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往事作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的往事作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事作文600字 篇1
那是國慶長假時的一顆“小芝麻”。但對于我來說，是一個金色的沙灘。
10月3日早晨，李亞妮和金嘉?一起來到我家，邀我去李亞妮的家鄉(xiāng)。開始媽媽百般不同意。但是經(jīng)過他們的勸說，媽媽只好點點頭。不一會兒，李亞妮爸爸開車來了。我們?nèi)藥е鴸|西上車了。因為我要暈車，所以金嘉?拿出她的寶貝-MP4。我戴著耳機，欣賞著車外的風(fēng)景。啊！一座座樓房拔地而起，上盤街上人山人海，個個摩肩接踵。但因為我們這輛汽車，不得不讓出一條通道。快到家了，一片綠油油的稻田出現(xiàn)在我們眼前，這對于我們出生在城市的孩子來說，真是一大奇觀。馬路兩旁，一棵棵清一色的白楊樹雖然不高，但樹干卻筆直向上，它們沐浴著陽光，茁壯成長。
“李亞妮，你回來啦！”一句話打破了我的美夢，我一下?白到家了。便下了車，進了屋子。房間雖然不大，但十分干凈，整潔。一眼就看到一張寬大的桌子，上面放了許多物品。我呆在房間里不耐煩了，拉著她們直往外邊跑。啊！大海真美啊！風(fēng)輕柔地撫摸著海的綢緞似胸膛，太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它；這時柔和但還帶點冷意的秋風(fēng)吹過，閃耀著魚鱗般細碎的銀光。我們用木棒不停地在沙灘上取洞，希望螃蟹快快出來。可螃蟹卻不這么想，它祈禱著："神主啊！救救我吧！可千萬別讓小朋友們捉到啊!"所以，我們還是一無所獲。正在我們垂頭喪氣之際，一個目標被我們發(fā)現(xiàn)了。李亞妮立刻抓住了它。放進了袋里，這時，它在袋子里跑來跑去，真象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)……
回到家里，我們正想給螃蟹洗個澡，可金嘉?一不小心，把它掉進了草叢……
啊！童年的夢是一條小河，童年的夢是一道七彩的路，童年的夢是一座閃亮人橋，童年的夢更是一個美麗的世界。 [小山屋66]
往事作文600字 篇2
風(fēng)吹云散，可我知道，自己心頭的那些過往不會隨風(fēng)而逝;曇花一現(xiàn)，可我明白，自己內(nèi)心的回憶不會只是一現(xiàn)。
慵懶的坐在書桌前，不知不覺，思緒早已飄離眼前的書本。回到了那美好的時光，初中三年，應(yīng)是我記憶中永恒的那筆吧!初中三年，應(yīng)是我記憶中無法釋懷的那段吧。
剛接觸時，我們彼此相望一張張陌生的面孔，心中有好奇，亦會有稍稍的不安。可只需一個晚上，我們便丟棄了“隔閡”，畢竟，住在一起。從此，這便成了我們共同的“家”。
會有爭吵，會有摩擦，但爭吵，摩擦過后，迎來的是更加堅定的友誼;會有歡笑，歡笑過后是記憶里一張張純真的臉龐;會有淚水，淚水過后是我們一次次的努力。當(dāng)時，初一，初二的我們，年少而無知，幻想加浮躁，失去了很多，還不懂得珍惜在一起的時光;還不好好把握學(xué)習(xí)的時間，只會在一起發(fā)牢騷，共同訴說著這個集體的不是。
初三的我們似乎長大了，懂得了感恩，更懂得了珍惜，我們會感謝這段修來不易的緣分，不再抱怨;我們還會珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光，教室里出現(xiàn)了一個個學(xué)習(xí)的身影，窗外是老班久違的微笑。只是沒有人知道變化的背后，我們一年后的離別，只有我們自己清楚，我們要用盡自己的力量讓這一年過得更加有意義。“天下沒有不散的宴席”，雖然我們常把這句話掛在嘴邊，可我們似乎都沒有體會到它的深刻含義。真正到了訣別的那一刻，我們都流淚了，祭奠了三年的那一段青春!不同的想法，把我們分在了此地，彼地。然而，我們都不會忘記，自己的生命中，曾有這樣一群人的停留。是往事，讓我懂得了懷舊。有人說過，遺忘是一種快樂。可我寧愿選擇痛苦。
因為是往事，讓我的生活更加豐富，更加幸福。
往事作文600字 篇3
“公公（我的外號），快登QQ，我找到很多照片，正要發(fā)給你！”林若涵帶著激動、興奮地腔調(diào)在電話中對我娓娓道來。“是嗎？什么圖片？”我好奇地登上QQ，只見林若涵發(fā)了十幾張照片給我，我饒有興趣地擊開一覽究竟。
顯然，我看到第一張圖片異常吃驚，這張圖片是當(dāng)時三年級第一次跟楊老師去秋游，我正高舉著大包大包的零食，心情格外開朗，臉頰紅撲撲的，好像稚氣未脫。我和同學(xué)們嘴中好像還在喊著什么，可惜記不清了。但是回想起那時的情景，我的心里還是暖意濃濃。
第二張是佳琦的照片，她正坐在一輛黃綠相間的碰碰車上，臉上自然地流露出快樂的神情，她穿著一身紫色的衣服，朝著鏡頭莞爾一笑。我依稀記得當(dāng)時我和佳琦坐在一輛碰碰車上，享受著你追我趕，你碰我撞，劍拔弩張的沖刺激情。
我手中的鼠標不停地按動，偶然跳轉(zhuǎn)到一張圖片，那次秋游的集體合影，我還是一個長發(fā)及腰的小姑娘，戴著吳秉城的黑色帽子，正擺著可愛的Pose。我把圖片再放大，清晰地看到五十六個同學(xué)的面孔，不禁感慨萬千：“現(xiàn)在和以前比每個同學(xué)都完全不同了！”我的鼻子陡然一酸，看著小貝的.面孔，仿佛她還在我們身邊，看著她憨態(tài)可掬的面容，想到：要是小貝還在六年六班就好了，我們馬上就要小升初了，要是你能在，就可以陪我們一起寫下小學(xué)最后一年的璀璨詩篇。
“叮叮”林若涵在Q群上發(fā)表了如許圖片，很多人馬上做出回復(fù)，有人回道：當(dāng)時我們都好可愛啊！有的人說：好懷念當(dāng)時瘋瘋傻傻的孩提時代！
我思潮起伏：也許過完了最后一年，我們就要分道揚鑣了，就要去追求各自的理想，但我們肯定會把這份彌足珍貴的友誼珍藏在內(nèi)心深處。我總是這樣安慰自己——將來我們還會見面的！
往事作文600字 篇4
在我的抽屜深處，有一個現(xiàn)在已銹跡斑斑的黑色發(fā)夾。每當(dāng)我拿起它，一件往事就清晰地浮現(xiàn)在眼前。
記得那是一年暑假，我與媽媽一起逛街。在一家精品店的櫥窗里，媽媽一眼相中了一個紅色的發(fā)卡，邊角上還點綴了一只小動物的圖案。而我的目光卻落在了旁邊一個黑色的發(fā)卡上。媽媽滿心歡喜地拿出紅色發(fā)卡，別在我的頭發(fā)上，對著鏡子說：“看！多可愛呀，很適合你！”“我不喜歡這個！我想要那個黑色的！”我固執(zhí)地答道。媽媽聽了，先是吃了一驚，緩過神后，又和顏悅色地說：“小孩子戴紅色的才精神！”
記憶中，我的每一件物品都是由媽媽精心挑選的，而它們都有一個共同特征：明亮的紅色或是淡黃色，而邊角也總會有一朵小花或是小動物的圖案點綴著。而我也總是以一身兒童的打扮出現(xiàn)在媽媽眼前，在媽媽的眼里，我永遠是一個長不大的小女孩。
隨著年齡的增長，我已不再是那個稚嫩、天真、調(diào)皮的孩子了，也早已不再把紅色看作適合女孩的唯一的顏色了。我發(fā)現(xiàn)了藍色的深邃，紫色的莊重，黑色的沉穩(wěn)。望著鏡中那愈發(fā)成熟的面龐，買黑色發(fā)卡的欲望就更加強烈了。
“我們還是買紅色的吧！它很漂亮啊！”媽媽的話打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了媽媽滿是期盼的眼神。“我······”一邊是媽媽焦急地等待，一邊是黑色發(fā)卡的誘惑，不，更確切地說是成長的誘惑，我有些左右為難了。
“我要黑色發(fā)卡！”我不禁脫口而出。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽失落的表情，但隨即又展開微笑，說：“好！聽你的！“
走離柜臺，媽媽從袋子里拿出了那素色的黑發(fā)卡，走過來，輕輕別在我頭上。那一刻，我的心顫抖了一下：第一次發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的魚尾紋，第一次注意到原本烏黑的長發(fā)中有了幾根銀絲而覺得刺眼，第一次看到媽媽眼里有失落與疲憊的神色。我突然為剛剛的決定而感到后悔。不過，我又意識到，即使今天不做這個決定，明天、后天·····早晚有一天我會說出這個決定。
我已經(jīng)長大！
往事作文600字 篇5
那一片花海……蒲公英亭亭玉立，那么安然，它，是否正在編制，絨般的夢？
風(fēng)吹過了，瞧，是風(fēng)！那蒲公英啊，飛遠了，飛遠了，不見了，不見了……風(fēng)說，它帶它們?nèi)チ艘粋�美麗而遙遠的地方。美麗而遙遠的地方？那是哪兒？我不明白，只知道，我在也見不到它們了，思此，不禁淚流滿面。別哭啊，風(fēng)說，或許有一天，你路過一個開滿蒲公英的美麗的地方，你就能看見它們哦！我望著風(fēng)，笑了。那年我5歲，能聽見，風(fēng)的聲音……
依舊那片花海。我坐在秋千上，秋千蕩得好高好高，我笑了，笑得好開心。花瓣紛紛落下，落在我身邊，我伸手接住一片花瓣，又看著它飄向遠方……此刻的天，下起了蒙蒙細雨，雨中，我又聽見了風(fēng)的聲音：我要把你的秋千蕩得高高的，用花瓣和細雨把你裝扮成最美的仙子！謝謝！我笑著向飛點頭。伴著細雨和落花，一個女孩坐在秋千上……那年我7歲，鐘情于，童話。
再次與風(fēng)邂逅。坐在小溪旁，閉著眼，感受自然氣息。或許，以后我們不會再是朋友了吧。風(fēng)說。它的語氣中流露著悲哀。為什么？我不解。此刻，一個聲音說：風(fēng)根本就沒有生命，一切都是你給予的罷了，當(dāng)你失去了從前的那份快樂與想象，風(fēng)也消失了。是嗎？我問風(fēng)，或許，在問我自己。風(fēng)沒有說話，亦，不再看我。那年，我12歲，正值豆蔻年華。
……
無意中看見一百度的帖子，在討論風(fēng)的聲音。童話里說，只有最快樂，最純真的孩子，才能聽見風(fēng)的聲音。看著帖子，有人說，他聽到過風(fēng)的聲音，也有人說，一切的一切，只是幻想。打開窗，一陣風(fēng)吹來，帶來絲絲涼意，只是，我再也沒有聽見風(fēng)的聲音。我也回復(fù)了那個帖子：童年的夢，是美好的，風(fēng)的聲音，總傳歡樂。只是，待到夢醒，一切只是虛無縹緲夢一場。望，惜，惜之今日風(fēng)聲……署名：昔日風(fēng)聲。
闔上眼，昔日片段再現(xiàn)。只是，再回首，已往事如歌……
往事作文600字 篇6
往事如風(fēng)，皆付心中，人生又值幾何？
——題記
有的人的往事是快樂的，但不一定從沒有過悲傷；有的人往事是痛苦的，那也許他從未體驗出那種“苦中作樂”之感吧。而我的往事卻是復(fù)雜的，也許每個人也是如此，但我的可能多了點愁苦吧。
我有一個姐姐，說句實話：“她待我不薄”，而我想我似乎對于她有些愧疚，著還要追根到三年前。
三年前，我讀六年級，也快升初中了吧，而我與其他人不同的是我是一個差生，整日碌碌無為，只懂得“游山玩水”，有時還覺得“自得其樂”，父母對這也是束手無策，想插手，也不知從何入手。一次，父母與姐姐談?wù)摰搅宋业闹拢�問姐姐有何良策，姐姐閉口不談，只留下了一句話：“交給我吧”，之后也沒見我姐姐有什么動靜，只和平常一樣過著平凡的生活。
一天，我終于接到了姐姐打來的電話，雖然我事先并不知道這件事，但我也只能用“終于”這個詞來形容了。我們便在電話中聊了起來，我不耐煩的說道：“姐，有什么事啊？找我爸還是找我媽？”“就找你！”姐姐嚴厲的說道，我先是一怔，然后有問道“有什么事情嗎？”“弟弟你讓我很失望你知道嗎？我們家祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天，你難道不想翻翻身嗎？你母親為了你上學(xué)，就連當(dāng)年的結(jié)婚戒指都賣了，你怎么就不知道醒悟呢？……”說著，姐姐哭了，我也哭了，我想那天我們是同時放下的電話。不過從那時起沒，我便開始發(fā)奮讀書，成績雖然不能說一路飚升，但也是小有所成。可是上天總是殘忍的，當(dāng)我學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順的時候，姐姐卻在一次車禍中喪生了。當(dāng)我再一次見到她的時候，已經(jīng)是站在她的墓前了，我哭著問上天這是為什么？它卻不回答……
難道姐姐留在我心中的只有忘事？但每次想起姐姐時，四周的空氣都似乎彌漫著一股丁香花的味道，這是為什么呢？……
再見了，姐姐。
往事作文600字 篇7
聽著《今年夏天》這首歌，我的眼前又浮現(xiàn)出六年之間與同學(xué)的歡聲笑語，點點滴滴，那些令人難忘的同窗情早已刻在了我們六年這一幅色彩斑斕的畫冊里。
從入學(xué)到現(xiàn)在，同學(xué)之間那些難忘的情景歷歷在目！操場上有我們運動奔跑的身影；教室里有我們朗朗的讀書聲；校外的田野上有我們嬉戲打鬧的歡笑；遠足拉練的路途上有我們揮灑汗水的身影……六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的同窗情就像一盒五彩繽紛的珍珠，讓我仔細地尋找那些令人難忘的珍珠，激起我那些美好的回憶！
還記得六年前那一場小學(xué)面試，我膽子特小，生怕自己做錯了事，考不起。媽媽讓馮驪冰和我一起進去面試，她牽著我的手，不斷地鼓勵我：“加油！其實沒那么可怕的，只要你放松，說不定還會很好玩呢！”我用忐忑不安的眼神望著她，可馮驪冰卻充滿自信地忘著我，給我鼓勵。進入考試場地，前面幾關(guān)都順利通過了，可到了后面竟然要考唱歌！要知道那里的我可是五音不全啊！我開始膽怯了，不過馮驪冰依舊不放棄地對我說：“加油！其實你唱得很好！只是你不自信罷了！相信自己的，你一定可以的。”看著她那堅定的眼神，和老師溫和的語氣，我鼓足了勇氣，大膽地唱了出來。唱完后老師都覺得我唱得很好聽。面試結(jié)果很成功，不過這一切的一切，怎會離得開馮驪冰對我鼓勵與支持呢？
我更記得去年冬天的那一場歌詠比賽，我沒有拿到好的成績，還在全年級的同學(xué)面前出了丑。我垂頭喪氣地回到教室，無精打采地坐在座位上。同桌尹鈴鑫看到我這個樣子，不知道怎樣來安慰我，只好給我做鬼臉。雖說我還是沒有高興起來，但我依然謝謝他。
六年的同窗情永遠珍貴，永遠不散。
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