享受作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的享受作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受作文600字 篇1
“來，孩子，媽媽給你剪指甲。”媽媽又在召喚我了。不知這是暑假的第幾個星期了，已完成作業(yè)的我，每天都無所事事地呆在家里。看著網(wǎng)上的同學(xué)們都在炫耀自己旅游去的好玩地方，心里不禁有一絲抱怨。
我挪到媽媽的旁邊，把手伸給她，撒嬌般地對她說：“媽，我們什么時候也去旅游嘛，難得我這么早就完成了作業(yè)，在家無聊死了。”“那也得等你爸有空才行啊。媽媽真不認(rèn)識路。”媽媽帶著一絲無奈說道。“那好吧。”看著窗外，枯黃的樹葉低著頭，似乎也為我感到失望。
“好了，剪完了，我們再看會兒電視就睡覺吧了吧！”“好，我要看那個。”我把頭輕輕地靠在媽媽的肩頭上。暑假里的幾十個夜晚里，我都這樣靜靜地靠在這個瘦削而卻又舒服的“枕頭”上，有時是看電視，有時是聽著媽媽說那些瑣事。
該睡覺了，我靜靜地坐在床邊，等候著媽媽。這也是每日必定重復(fù)的事——洗腳。“來，抬腳。”媽媽輕聲道。她蹲在我面前，溫柔地幫我按摩著腳部。我時常無聊，便數(shù)著她的白頭發(fā)。“啊，糟了，媽媽，你又多了一根白頭發(fā)。”此時，愛美的媽媽便會露出緊張的神情！”“是嗎？這白頭發(fā)怎么長得這么快啊！”“哈哈哈，逗你的！”“哼，就知道你又在耍媽媽。”說完，媽媽也忍不住笑了起來。
“來，這是牛奶，喝完它才睡覺啊！晚安。”洗完腳后，媽媽叮囑完我，然后便提著裝著我的洗腳水的大紅桶出去了。盡管我已洗干凈腳，可我還是赤著腳跑了出去“媽媽，我來吧！以后都讓我自己做。”媽媽笑瞇瞇地說了聲：“好！”
就這樣，一天又過去了，雖然平淡，可我卻總能感受到來自母親的滿滿的愛。這樣的日子，雖然平淡，可不也是一種享受嗎？
享受作文600字 篇2
小時候，看著別的孩子在母親的懷里撒嬌的時候，他只能默默地離開；小時侯，想到別的孩子摔倒的時候有母親去扶起的時候，他也只能自己努力站起來；小時侯，在被噩夢驚醒，別的孩子有母親的安慰，而他只有一個人抱著雙腿哭泣……
他的父親是一個木匠，一年很少回家的，而他也只有看著放學(xué)別的孩子被父母接回家，選擇一條僻靜的小路獨自回家……他在只有在學(xué)習(xí)中找到安慰……
不知何時他又多了一個親人，他的后母。后母是一個老實的農(nóng)村婦女，對他也很好。他也知道，更加努力學(xué)習(xí)，漸漸忘了心中的那道傷痕……那時的他，總是精神十足，明天對他總是很美麗。過了幾年，后母生了一個妹妹，但是對他仍然很好。他很感激，爭取找到一份好工作，好減輕家庭的負(fù)擔(dān)……
這個家庭看起來很美滿，很幸福。但是有一天，厄運來了……他被查出患有腫瘤，父母為了他的病花了很多錢。但是他的病似乎沒有一點好轉(zhuǎn)。這時，父親告訴他，他的母親以前就是這么去世的……
當(dāng)醫(yī)生告訴他已經(jīng)沒有救了的時候，父母都很傷心，但是在他的面前還是當(dāng)作什么事都沒有發(fā)生一樣。但是病痛的折磨，使他一點點地消瘦，以前的快樂都已經(jīng)消失，代替的是病態(tài)。他感覺到自己的生命已經(jīng)不多了，父母的隱瞞是為了讓他走的更安穩(wěn)。他也當(dāng)作什么都不知道，還給父母講故事……
他要充實自己的生命，為了讓自己在最后的生命里不要虛度光陰，他想每天都在找事情做。但事實已經(jīng)不允許這樣，他現(xiàn)在只能躺在床上，面對窗外的世界……看到窗外玩耍的孩子，他有找到了童年的自己。
我哭過，笑過，愛過，
我的一生也已不再平凡。
世界給了我太多的所有，
我心中充滿了感激。
我已經(jīng)走到生命的盡頭。
但是我希望在經(jīng)受病痛折磨的人，
可以努力戰(zhàn)勝……
活著的快樂是無盡的，
鮮花會再次盛開……
享受作文600字 篇3
人們常說：“知足者常樂！”幸福，亦是如此，只要你能再仔細(xì)觀察周圍的事物，你就一定會發(fā)現(xiàn)，幸福其實很簡單。我們每一天，都在享受幸福。
幸福不必是一件多么感動天感動地的大事。幸福，它也許只是一件微不足道的小事。它其實就來源于我們的生活。看啊，幸福，它來向我敲門了！
天氣好像娃娃臉，說變就變。可不，剛才還晴空萬里，來不及防備，就下起瓢潑大雨來，我站在教學(xué)樓前，聽著雨的樂章，凝視著那美麗的雨簾。心下一狠，剛準(zhǔn)備踏腳沖向食堂的我，猛地被人拉回了原地，有些惱火的我轉(zhuǎn)過頭一看。原來是同寢室的xx。她莞爾一笑：“一起走吧！”頓時，一陣暖意直涌心頭。
雨越下越大，瀟瀟的雨，打在那把傘上，好像三十二分音符的節(jié)拍，越奏越烈。
到了食堂，里面的隊已經(jīng)非常長了。“我?guī)湍銈儌z打飯吧！”這時，猶如天籟般的聲音傳入耳朵，順著聲音的源頭望去，原來是班長啊！她毫不客氣的.拿過我們的飯盒，替我們打好了飯。望著那碗飯，心中有股幸福的滋味！
雨漸漸小了。
當(dāng)我吃完飯，正準(zhǔn)備洗碗時，發(fā)現(xiàn)洗碗槽下面積滿了水，無處下腳，我穿的是雙休閑鞋，根本就過不去。
這可怎么辦啊？那雙運動鞋才剛洗完，如果這雙再打濕了，明天要穿什么啊。可如果不洗，又不能回寢室，這飯盒放在教室里，同學(xué)們還不笑死我呀。我犯愁了，時間不等人。馬上就要記遲到了。
“我?guī)湍阆窗桑@么深的水，你過去鞋子肯定濕。”我回頭一看，原來是吃飯比較晚的xx。
我有些不好意思的遞給她，說“那就謝謝啦！”她轉(zhuǎn)身就向水槽走去，用手小心翼翼的提著褲腿……從她的背影里，我好想明白了些什么。
幸福就是看在眼里，想在心里這么簡單。其實，我們每天都在傳遞幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福。看呀！幸福它又在向你敲門了！
享受作文600字 篇4
學(xué)校舉辦了“大山與民族”的社會實踐活動，讓我受益非淺。
我參加的是編花繩小組。一聽到編花繩，我就覺得很沒意思，那不是女孩子們玩的嗎？我才不感興趣呢。不過，既然報了名也只好去看看了。
我慢騰騰地來到編花繩小組，大家已經(jīng)在集合了。教我們的是溫老師。她胖胖的，穿著白色的衣服、藍(lán)色的牛仔褲，正微笑地看著我們。
她給我們每人發(fā)了一條繩子，溫和地說：“同學(xué)們，我們來做第一種編法‘降落傘’。”“降落傘”的做法其實很簡單，不一會兒一個小巧而精致的降落傘就在老師的手中產(chǎn)生了。我不由得叫起來：“太神奇了！”沒想到一根不起眼的繩子，竟能變成這么精美的東西，我可從來沒見過，我一定要學(xué)！
我馬上對編花繩產(chǎn)生了興趣，于是我模仿老師的動作和技巧練了起來，可是試了很多遍都沒成功。這時我想起了《邯鄲學(xué)步》這個寓言故事，故事告訴我們不能盲目地模仿他人。想到這里，我一邊模仿老師，一邊自己琢磨，不多一會，那精美的降落傘也出現(xiàn)在我的手里了。
我高興得笑了，大聲嚷道：“哦，我成功了！”
溫老師望著我那充滿勝利喜悅的臉，對我說：“怎么樣？很神奇吧！”
我說：“是啊，老師，你快教我其他本領(lǐng)吧！”
“好，這次我就教你復(fù)雜一點的吧，那就是‘漁網(wǎng)’。”漁網(wǎng)？一聽到這個名字我就好奇，迫不及待叫老師教我。老師又教了我編漁網(wǎng)的方法，可是不知道怎么回事我總也學(xué)不會。
“鈴……鈴……”吃飯鈴響了，老師讓我們先去吃飯。吃飯時我一邊吃一邊還在回憶老師教我的方法，恨不得馬上學(xué)會。
第二天下午，我馬上又去編花繩小組學(xué)習(xí)了。沒過一會兒，我就成功了。我歡呼起來：“我成功了！耶！”
通過這次學(xué)習(xí)，我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”
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