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籬笆作文600字（精選19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的籬笆作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籬笆作文600字 1
我的生活中有許多煩惱，這些煩惱就像是把我困住的籬笆，讓我難以從灰暗的心情中走出去。
我三四年級(jí)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，但有同學(xué)跟我說(shuō)，學(xué)習(xí)好的人在體育方面一般都很差。正巧我那時(shí)經(jīng)常生病，體育成績(jī)真的不好，這讓我更加相信同學(xué)說(shuō)的話了。
有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)橄嘈抛约后w育不好，而不敢報(bào)名任何一個(gè)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，體育老師跑來(lái)問(wèn)我為什么不參加，我沒(méi)有回答，但在老師的溫柔詢問(wèn)下，我把我心底的擔(dān)憂告訴了老師。老師笑了笑，用手拍了一下我的頭，說(shuō)：“你錯(cuò)了，每個(gè)人都會(huì)生病，跑步是可以練出來(lái)的，你去試試吧！”在老師的開導(dǎo)下，我日復(fù)一日地練習(xí)，向著自己的夢(mèng)想奔去。終于，在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我成功地在跑步項(xiàng)目中獲得了一個(gè)好成績(jī)。我突然發(fā)覺(jué)，這些煩惱好像真的可以在我的努力下慢慢消失，心底的籬笆也慢慢松動(dòng)了。
五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在高處，而英語(yǔ)成績(jī)卻一直在低谷。我便開始深深地懷疑自己偏科。英語(yǔ)老師曾找我談過(guò)話，問(wèn)我為什么英語(yǔ)成績(jī)這么差，我委屈地說(shuō)自己偏科，英語(yǔ)老師卻告訴我，這不是偏科，而是在這方面下的功夫不夠多。他還問(wèn)我：“你想一想，平時(shí)是不是花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間比花在英語(yǔ)上的時(shí)間多？”聽到這話，我想了想確實(shí)是這樣的。于是我給自己定下了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃，幾點(diǎn)背單詞，幾點(diǎn)寫題并平均分配好各科的時(shí)間。果真，期末時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，心底的'籬笆也不翼而飛。
從這兩件事中我得出了一個(gè)結(jié)論：人的很多恐懼和心理障礙，都是自己強(qiáng)加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海里圍起來(lái)的籬笆。你經(jīng)歷的越多，知道的越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)很多煩惱其實(shí)都不是問(wèn)題。另一個(gè)方面，可能這世上從來(lái)就不存在什么難以逾越的籬笆，有時(shí)候，腳下的阻礙其實(shí)是一排嬌弱的花，只要你敢于突破，很容易就可以跨越。
籬笆作文600字 2
曾經(jīng)，陽(yáng)光下靜臥的小山村，如今，嶙峋擁堵的石頭森林；曾經(jīng)，仰望星空的木頭屋脊，如今，鋼筋水泥筑成的城堡。在這個(gè)冰冷的城市中，故鄉(xiāng)早已朦朧在兒時(shí)的記憶里，然而故鄉(xiāng)的那片籬笆卻忘情地游走在我潮濕的思緒里。
四年前，我隨父母來(lái)到無(wú)錫，便再也見不到圍著籬笆的屋舍了，在我的記憶中，家鄉(xiāng)的籬笆功能是多樣的，有的用于菜園，有的用于圈養(yǎng)雞、鴨等小家禽。
而令我印象最深刻的莫過(guò)于環(huán)繞了我家房子一周的籬笆了，一向活潑好動(dòng)的我，就極愛(ài)著那一片籬笆，它是我兒時(shí)的樂(lè)園，籬笆的另一側(cè)是大片的玉米田，到了夏天，禾苗長(zhǎng)到了一人多高，夏風(fēng)拂過(guò)，林濤陣陣，極為悅耳，和伙伴玩游戲時(shí)，往這籬笆后邊一藏，再借著這青紗帳的掩護(hù)，便誰(shuí)也找不到了。
最令人溫馨的一幕要數(shù)傍晚時(shí)分了。勞作了一天的人們各自歸了家，炊煙裊裊升起，飯香在村中縈繞。直勾的人嘴饞，吃過(guò)晚飯，大人們坐在籬笆院落中嘮家常，嗑瓜子，而孩子們則聚在一堆，圍著籬笆玩游戲，交談聲，嬉笑聲，交織一片，構(gòu)成了晚陽(yáng)中最美的一景。靜默的籬笆也是我們其中的一員，密不可分。
現(xiàn)如今，一堵又一堵的墻壁阻隔了人們的交流，在這個(gè)燈紅酒綠的城市中，我再也感受不到那種溫馨和諧的氛圍。即使住在同一樓層的人，見了面也互相不認(rèn)識(shí)，更別說(shuō)相互打招呼問(wèn)候了。
終于，我只能在文字中演繹著一個(gè)小小的夢(mèng)，我懷念兒時(shí)的籬笆小院，我多么渴望能夠重現(xiàn)兒時(shí)的光陰，那種有籬笆隔著，卻又給人隔而未隔，遠(yuǎn)親不如近鄰的.感覺(jué)，那種鄰里關(guān)系，是我所向往的世界。
我常常幻想，我的周圍是一片籬笆。今夜，便又是這樣。我打開書本，輕輕寫下一段懷想的文字，不覺(jué)間窗外就有了一片籬笆，是如許的溫馨，如許的親切。它沿了感情的脈絡(luò)縷縷入心。
待我猛然驚醒，卻分明感到，那已經(jīng)是光陰深處的故事了，是我記憶深處再也拂不去的幻想了。
哦，故鄉(xiāng)的籬笆，將永駐我心中，鮮活下去……
籬笆作文600字 3
但后來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：每年春夏，玫瑰總會(huì)引起大量的蟲子，不僅殺死了玫瑰，還殺死了隔壁的茉莉，兩碼一片狼藉。種玫瑰的花店老板非常抱歉：“都是我的錯(cuò)，害得這么多蟲子，害死了你的茉莉。
“不要緊。”另一個(gè)花農(nóng)笑著說(shuō)。
“不，我們釘個(gè)籬笆，不然蟲子又會(huì)咬你的茉莉。”
所以他們釘了一個(gè)柵欄把玫瑰和茉莉分開。
有一次，一個(gè)種花的人出門，他的玫瑰花已經(jīng)好幾天沒(méi)澆水了。另一個(gè)花農(nóng)看了看對(duì)面的玫瑰，順著柵欄看去，無(wú)奈的搖搖頭，繼續(xù)給他的茉莉澆水。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)花農(nóng)回來(lái)的時(shí)候，他驚呆了：他的院子里到處都是腐爛的氣味，遍地都是花尸。
整個(gè)天空都是茉莉花。
過(guò)了幾天，種茉莉的花店老板出去打工了。他的茉莉也一樣，沒(méi)人管。但他很幸運(yùn)。他出去的時(shí)候下了幾天小雨。種植玫瑰的'花農(nóng)非常生氣。他故意每天給茉莉倒很多水。過(guò)幾天，茉莉都被澆死了。種茉莉的花店老板回來(lái)的時(shí)候，似乎早就預(yù)料到了地上全是水，像戰(zhàn)后的戰(zhàn)場(chǎng)一樣混亂。他彎下腰去抱一朵死茉莉，又看了看柵欄，回到屋里。
第二天，唯一剩下的茉莉死了，被踩死了。花農(nóng)也沒(méi)說(shuō)什么，只是買了種子準(zhǔn)備重新播種。第三天，玫瑰種植者起床，抬頭一看，柵欄沒(méi)了，對(duì)面種上了小茉莉。他拿起水壺，向?qū)γ孀呷ァ?/p>
第二年春天，茉莉花布滿了整個(gè)天空，玫瑰色感染了整個(gè)村莊。
籬笆作文600字 4
晚上，我和父母去步行街散步。每次路過(guò)種了幾棵名貴青竹的空地，都會(huì)想起自己原來(lái)的家。
我原來(lái)的家在竹林后面隨風(fēng)起舞的小公寓里。這個(gè)小公寓的每個(gè)角落都和我一起住了七年，更別提我爺爺奶奶了。他們已經(jīng)在這個(gè)簡(jiǎn)陋的小公寓里住了十五年了。在我的老家周圍，我最懷念的是我家門前的圍墻。這個(gè)圍墻屬于我們整個(gè)小公寓里的人，也可以說(shuō)是大家的公共財(cái)產(chǎn)。爺爺奶奶經(jīng)常在地里種一些青菜、土豆、毛豆和馬鞭竹筍。在籬笆上種了些絲瓜、葫蘆和葡萄。秋天收獲季節(jié)的時(shí)候，奶奶會(huì)挨家挨戶把籬笆里的蔬菜水果送給他們，所以奶奶的人緣特別好。
這個(gè)圍欄也是我和我朋友的天堂。春天，那里的'一切都復(fù)活了，春天充滿了。柵欄里的蔬菜正在開花：毛豆花、青菜、絲瓜花、南瓜花、韭菜花、百合。這些招數(shù)帶來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶。我和朋友會(huì)纏著爺爺幫我們抓蝴蝶。夏天，晚飯后，我們?nèi)視?huì)在籬笆下放藤椅乘涼。奶奶給我扇扇子，爺爺給我講另一邊的故事，很悠閑。秋天是收獲的季節(jié)。我和我的朋友會(huì)在籬笆里抓蚱蜢，在瓶子里玩。有時(shí)候，我們會(huì)踮起腳或者跳起來(lái)偷葡萄吃。冬天，雖然天氣寒冷，但也阻擋不了我們孩子那顆活潑可愛(ài)的心。他們都出來(lái)打雪仗，堆雪人。
故鄉(xiāng)如畫卷。孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)去想，去看，回憶。
籬笆作文600字 5
作業(yè)，就像噩夢(mèng)一樣緊緊地纏著我，讓我每天都寫到深夜。我覺(jué)得，作業(yè)寫得太慢就像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆，把我攔在了快樂(lè)之外。只要一做作業(yè)，我就心情沉重，做什么都提不起來(lái)勁。每天我都在想：要是作業(yè)少一點(diǎn)就好了。
這天，我走在回家的路上，心里盤算著：今天作業(yè)特別少，我先把學(xué)校的作業(yè)做完，再把實(shí)驗(yàn)班布置的《陽(yáng)光同學(xué)》寫完就行了。
到了家，我馬上打開了書包，把作業(yè)都拿了出來(lái)。還好，今天的作業(yè)不多，我心想，但我還不知道我能否翻過(guò)那道“籬笆”，讓我重拾快樂(lè)。
我馬不停蹄地做著，不久，數(shù)學(xué)就做完了。我看了看表，時(shí)間剛剛指向4：50，還好還好，我還有時(shí)間。
沒(méi)多久，我的語(yǔ)文、英語(yǔ)就全都做完了，要知道，我可從來(lái)都沒(méi)做得那么快！
現(xiàn)在，要開始做媽媽給我額外布置的`作業(yè)了。看看表，哦，才6：30，我做得可真快！我在心中贊揚(yáng)自己：你翻過(guò)那道籬笆了！
時(shí)間一分一秒過(guò)去，八點(diǎn)半，我做完啦！我的心快樂(lè)得幾乎要跳出嗓子眼兒了！要知道，這可是我第一次做得這么快呀！這一次，我可得好好地一飽眼福看電影！我的弟弟韓詠辰只能在一旁眼巴巴地瞧著啦！一想到這個(gè)，我就特別高興。
這是我第一次提前完成作業(yè)。之前，我認(rèn)為自己就是不行，沒(méi)能力就是沒(méi)能力。誰(shuí)叫我做得這么慢的！但是，經(jīng)過(guò)了這次事情，我懂得了：世界上從來(lái)都不存在什么難以逾越的籬笆，有時(shí)，腳下的阻礙其實(shí)是一朵嬌弱的花，輕輕一跨就過(guò)去了。
籬笆作文600字 6
下午出去買了點(diǎn)東西回家。這時(shí)，我聽到房子附近的菜園里雞叫。我想知道這怎么可能。花園沒(méi)有被柵欄包圍。雞是怎么進(jìn)來(lái)的？它能不飛嗎！雞不會(huì)飛。某個(gè)地方一定有個(gè)洞，所以小雞從洞里鉆了進(jìn)去。肯定是這樣的。我一邊想著，一邊快步走到花園前。我仔細(xì)觀察了一下。這里的柵欄完好無(wú)損。于是，我繞著柵欄走，尋找柵欄上的`洞。走了一會(huì)兒，我看到一個(gè)角落里有一個(gè)小洞。雖然比較小，但是雞還是可以進(jìn)去的。我想它一定在這里。但是，我還是繼續(xù)往前看。環(huán)顧四周，我看到其他地方的柵欄完好無(wú)損。好吧，只有一個(gè)小洞。我只需要堵住這個(gè)小洞。但是這個(gè)柵欄怎么堵？爺爺是縫補(bǔ)專家！
于是，我找到了爺爺，把我的想法告訴了他。爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在我有東西，我修不好。這樣我可以幫你找點(diǎn)東西，告訴你修復(fù)方法。可以自己修嗎？”“好！”我以為這正是我想要的。爺爺幫我找了幾根竹簽，告訴我怎么修。然后他去做他的事。
爺爺一走，我就拿起竹竿去了花園。我找到了有小洞的地方。然后，我把竹竿放在地上。然后我拿起一根竹竿，在小洞里劃了一下。嗯，太長(zhǎng)了，我就用刀把竹竿剪短，切成比小洞稍長(zhǎng)一點(diǎn)的竹竿。這個(gè)洞就在地面上方。我會(huì)把竹竿插在地上。然后，我拿了兩塊竹子，交叉插入附近的柵欄。然后，我用一些布條把它們綁在原來(lái)的柵欄上。
好了，都搞定了。小洞被堵住了。那些雞在圍欄外盤旋，卻不能進(jìn)入圍欄吃菜。我看著自己修的柵欄，很開心！
籬笆作文600字 7
有人告訴我“我們要有愛(ài)，不可記恨他人”。我問(wèn)：“這個(gè)世界上真的有神嗎？”他笑著回答：“這個(gè)世界上沒(méi)有神，但是有那樣的人。”我又問(wèn)：“是什么樣的人？”他只是笑笑，沒(méi)有回答。他的房間里掛著兩件東西，第一件是他手書的“壽”，還有一件是他的黑白照片。它們都掛在那緊閉的門后，剝落泥土的墻上。他的院子里種了很多樹，聽他說(shuō)，最長(zhǎng)壽的那棵棗樹擁有和我父親一樣大的年紀(jì)。如果我還可以向他索要糖果，如果他還可以捧一把紅棗給我，我要告訴他“我已經(jīng)見過(guò)神了，他會(huì)如你這樣笑，他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，他住的院子沒(méi)有籬笆。”我相信這個(gè)世界有神，因?yàn)槲叶嘞朐僖娨灰娔俏焕先恕＠先穗x開的第二年，兩只貓?zhí)稍谠鹤永铮瑫裰鴪A圓的肚子；第三年，那棵我親見著栽到土里的白楊，在大風(fēng)中攔腰折斷；第四年，一只母雞帶著一群小雞躲進(jìn)高高的草叢……而我每天從院子里走過(guò)，去上學(xué)，去游戲。我嘗試過(guò)問(wèn)人要了一些花的種子，我把它們都種在院子里，后來(lái)它們都沒(méi)能長(zhǎng)起來(lái)。反觀那一片片的`草叢，長(zhǎng)的但是十分得意。我親眼見到過(guò)一口井被人用石板封住了口，那是他從前吃水的井，但是現(xiàn)在它干涸了，再無(wú)法喂養(yǎng)村里的人。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒下的時(shí)候，院子里的公雞最先鳴叫，喇叭花隨著太陽(yáng)的升高一點(diǎn)點(diǎn)的開放。這個(gè)世界有神，他有一個(gè)沒(méi)有籬笆的院子，他從不孤獨(dú)。
籬笆作文600字 8
偶然看到一篇很有意思的文章，里面我提出了這樣一個(gè)建議：當(dāng)你的路被一個(gè)極難攀爬的柵欄擋住的時(shí)候，你不妨毫不猶豫地把帽子扔過(guò)柵欄，這樣你就要盡力爬過(guò)柵欄。
看完之后，我只是一笑而過(guò)。古代也有很多類似的故事，比如《最后一站》《破釜沉舟》。這樣說(shuō)還是有一定道理的。至于把帽子扔過(guò)柵欄，等于切斷了自己的后路，可笑。
但是后來(lái)仔細(xì)想想，不是嗎？每個(gè)人都有很難摧毀它的能力，但這只是人類基因在起作用。人本來(lái)就是惰性的'，無(wú)論何時(shí)何地都難以改變，但是一旦克服了惰性，成功的希望就不再渺茫。
那些下崗工人的“帽子”被無(wú)情地高高拋起，最后落在了“籬笆”的另一邊。三四十歲，是家里的主心骨，但是失業(yè)了。他們的責(zé)任迫使他們翻過(guò)柵欄，走自己的路。人到中年學(xué)了外語(yǔ)，學(xué)了計(jì)算機(jī)，學(xué)了會(huì)計(jì)，學(xué)了管理……很累，但就是這么有侵略性。很多人都成功了，遠(yuǎn)比同鍋吃飯幸福。
似乎“把帽子扔過(guò)柵欄”不是玩笑，也不是豪言壯語(yǔ)，而是在苦難面前毫不退縮的堅(jiān)定態(tài)度和行動(dòng)。對(duì)于現(xiàn)在的很多事情來(lái)說(shuō)，像“最后一站”這樣的詞可能太不合適了，所以我們用一種輕松幽默的方式來(lái)說(shuō)吧：當(dāng)你的路被堵死的時(shí)候，無(wú)論你面對(duì)的是“籬笆”還是“高墻”，都不要猶豫，把帽子扔過(guò)去！
籬笆作文600字 9
春天到了，公園里開滿了五顏六色的鮮花，有高傲的玫瑰、嬌艷的康乃馨、小家碧玉的桃花。而墻角邊卻孤零零地立著一排又老又舊的竹籬笆。小朋友們都去花叢中開心盡情的玩耍。沒(méi)有人去看望竹籬笆，他感到很寂寞、很孤獨(dú)。
一天，竹籬笆突然聽到一陣傷心的哭聲。他想誰(shuí)這么傷心難過(guò)呢？他四處尋找哭聲的來(lái)源。這時(shí)，他突然看見了一株小小的牽牛花在墻角傷心地流淚。
“小牽牛花，你為什么這樣傷心呀？”竹籬笆奇怪地問(wèn)她。
小牽牛花擦擦眼淚，傷心地說(shuō)：“我想站的高高的、長(zhǎng)得壯壯的，可是我力氣太小，根本站不起來(lái)。”說(shuō)著說(shuō)著小牽牛花又哭起來(lái)了。
“別難過(guò)，別難過(guò)，我來(lái)幫你。“竹籬笆說(shuō)到。竹籬笆小心地扶小牽牛花，讓牽牛花從自己的.腳上爬上去。牽牛花努力的吸收土壤里的養(yǎng)料，接受陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)。她希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)大。沒(méi)幾天，竹籬笆的身上就爬滿了青青的牽牛花藤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堵綠色的圍墻，美麗極了。
牽牛花站的高高的，長(zhǎng)得壯壯的，吸著新鮮的空氣，曬著暖暖的陽(yáng)光，多開心啊！她開心地舉起了紅色的、藍(lán)色的、紫色的、粉色的小喇叭，高高興興地吹起了歌：“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。”
采蜜的蜜蜂飛來(lái)了，翩翩起舞的蝴蝶也飛來(lái)了，小朋友也被五彩的牽牛花吸引來(lái)了。他們圍著竹籬笆和牽牛花，唱啊，跳啊，開心的玩耍。
竹籬笆看到這么多小朋友，開心極了，他笑呵呵地說(shuō)：“幫助別人，原來(lái)就是幫助自己呀！”
籬笆作文600字 10
聽著那首兒時(shí)的歌謠，不禁回想起了我童年生活中的快樂(lè)時(shí)光。
小時(shí)候，我生活在旱田奶奶家。每天都要去菜園子里來(lái)回的溜達(dá)上幾遍，先是看看左邊的豆角長(zhǎng)的怎么樣，再看看右邊的柿子熟了沒(méi)有，熟了的話就摘一個(gè)嘗一嘗，是苦是甜。最后再看一看最后面的`玉米比我高了多少，是我長(zhǎng)了還是他長(zhǎng)了。
有一天，我正在菜園里巡視，只聽有人在喊我，我左看右看就是沒(méi)有找的人，難不成我是出現(xiàn)幻聽了嗎？我正要轉(zhuǎn)身回屋把我出現(xiàn)幻聽的事情和爺爺說(shuō)，讓他趕快給我醫(yī)治。只看一個(gè)跟我差不多高男孩子站在我面前，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是鄰居家的兒子呀！我驚訝極了！問(wèn)道：“你是怎么進(jìn)來(lái)的呀？”他拍著胸脯自豪地說(shuō)：“我從那個(gè)籬笆上翻過(guò)來(lái)的，我厲害吧！咱們倆來(lái)比試比試吧！如果你不比那你就是膽小鬼。”我才不要做膽小鬼呢！我可是女漢子我心虛的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”我的體力沒(méi)他好，但是我智力比他好。我從旁邊搬來(lái)了幾塊大石頭，擺成了樓梯的形狀，走了上去，輕而易舉的就翻了過(guò)去。鄰居家的兒子臉氣的通紅說(shuō)：“你犯規(guī)！”我慢聲拉語(yǔ)的說(shuō)：“你也沒(méi)定規(guī)矩呀！所以我贏了！”我高興地跑來(lái)跑去，心想連一個(gè)男孩子翻籬笆多沒(méi)有翻過(guò)我，這是一件多么自豪的事呀！我長(zhǎng)大一定比世界冠軍還厲害！
翻籬笆太危險(xiǎn)了，不過(guò)我從中獲得了快樂(lè)！大大的快樂(lè)呢！
籬笆作文600字 11
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆、悅耳的鳥鳴聲傳入我耳中。我推開窗戶一看——哇！太陽(yáng)已經(jīng)露出了開心的笑臉，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，而且一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，真是個(gè)好天氣。巧了，隔壁鄰居小明此刻也正趴在窗戶上東張西望呢！
“喂，小明，天氣這么好，一起去打羽毛球吧！”“好！我家正好有羽毛球和羽毛球拍，你等著，我們?cè)谠鹤永锛稀！币徽Ｑ鄣墓Ψ颍覀z就在院子里碰面了。可是我的院子這么小，一打，球就會(huì)飛出去了。這可怎么辦呢？我抓抓頭皮，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。有了！“我站在我家的院子里，小明你站在你家的院子里，我們兩家中間有個(gè)花籬笆，花籬笆不就可以當(dāng)打球的'球網(wǎng)嗎？這樣我們就可以痛痛快快地打一場(chǎng)羽毛球大賽了！”“好，好，太棒了！就按你說(shuō)的這么辦。”
萬(wàn)事俱備，比賽正式開始了。首先，小明發(fā)球。小明把球往上輕輕一扔，用拍子往上一打，球就像一只白色的小鳥嗖的一聲朝我飛來(lái)。“哈哈，小紅，看你怎么接球！”兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。我不慌不忙，輕輕一躍，朝球一扣，球又飛快地向小明飛去。
就這樣，你來(lái)我往，你扣我擋，一連打了幾十個(gè)回合，我倆都難分高下。汗水已經(jīng)濕透了衣衫，可我們打球的興致卻絲毫不受影響。喇叭花在嘀嘀的為我們歡呼；樹葉沙沙作響，那是為我們鼓掌；連平時(shí)忙碌得不得了的母雞和白鴨，也在靜靜的觀戰(zhàn)。
看來(lái)我們的“花籬笆”羽毛球大賽還挺受歡迎呢！
籬笆作文600字 12
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架以后，就院的籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩釘了37個(gè)釘子。以后的日子里，他慢慢學(xué)控制脾氣，每天釘?shù)尼斪勇郎p少了。他發(fā)現(xiàn)，控制脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易的多。有一天，一根釘子都沒(méi)有了，他高興地告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天一天過(guò)去，后來(lái)，籬笆上的釘子全部拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，像此釘子洞一樣。”插一把刀在一個(gè)人的身體里，拔出來(lái)后，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是存在。要明白，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。
編后語(yǔ)：
你的朋友和你的家人都是你寶貴的生命財(cái)富，他們讓你更自信，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽你的.憂傷，你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開心扉。可是，有時(shí)你會(huì)說(shuō)出傷害他們的話，或者作出讓他們心痛的事情。不要認(rèn)為他們不會(huì)介意，就像在籬笆上釘過(guò)釘子一樣，傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時(shí)候，同時(shí)也傷害了自己。
籬笆作文600字 13
五月的一個(gè)晴朗的上午，樹林里聚集了各種的鳥兒：雄鷹、貓頭鷹、烏鴉，百靈、麻雀……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，他們?cè)偕塘恳患拢蔷褪且x出一位鳥中之王。最終他們決定誰(shuí)飛的最高誰(shuí)就做王。
信號(hào)一發(fā)，娘們?nèi)匡w向了藍(lán)天，田野上會(huì)揚(yáng)起灰塵，鳥兒們大聲喊叫，喧嘩，鼓翼。好像一陣黑云掠過(guò)天空。小鳥們很快就落后了，再也飛不動(dòng)了，只好重新回到地面。
大一點(diǎn)的鳥，要堅(jiān)持的久些，但沒(méi)有一個(gè)能和雄鷹相比，它飛得那么高，幾乎要把太陽(yáng)的`眼睛都啄下來(lái)了。他想：“沒(méi)有人飛的比我高了，我就是大王了。”所以他就往下降了。
這時(shí)偷偷藏在他羽毛中的一只小鳥飛了出來(lái)，因?yàn)樗恢睕](méi)動(dòng)，所以便不感到累，這時(shí)他才飛向天空，飛得比鷹還高，以至于他都能看到上帝的腳趾頭了。
然后他就和諧翅膀落了下來(lái)，在下面用尖銳的聲音叫道：“我當(dāng)王！我當(dāng)王！”鳥兒們，都怒氣沖沖的喊道：“你用了陰謀詭計(jì)才飛得那么高，你配當(dāng)我們的王嗎？”他們有重新規(guī)定，誰(shuí)能到地上鉆的最深誰(shuí)就當(dāng)。
那只無(wú)名小鳥去找了個(gè)老鼠洞，鉆了進(jìn)去，又用尖銳的聲音向外喊道：“我當(dāng)王！我當(dāng)王！”“什么？你是我們的王？”鳥兒們更憤怒了，“你以為你的陰謀會(huì)得逞？”
他們決定把小鳥關(guān)到他呆的洞里，讓他餓死，并派貓頭鷹看守，但貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，讓小鳥給逃走了。從此以后貓頭鷹不敢在白天出來(lái)露面，否則別的鳥就會(huì)追趕它拔光他的羽毛，他只是在夜里出來(lái)。但是他痛恨并追捕老鼠，因?yàn)槭撬麄兺诘倪@種壞洞。
那只小鳥也不愿意出現(xiàn)，因?yàn)樗卤蛔阶【蜎](méi)命了，他就在籬笆間鉆來(lái)鉆去，感到絕對(duì)安全了，才時(shí)不時(shí)的叫兩聲，“我當(dāng)王！我當(dāng)王！"所以別的鳥都笑他“籬笆王。”
籬笆作文600字 14
傍晚，我和爸爸、媽媽一起到步行街去散步，每次，經(jīng)過(guò)那塊種著幾枝稀少的翠綠的竹子的空地，我就會(huì)想起自己原來(lái)的家。
我原來(lái)的家就在那片隨風(fēng)舞動(dòng)的竹林后面的一幢小公寓里，這幢小公寓里每一個(gè)角落都和我一起生活了整整七年，爺爺、奶奶就更別說(shuō)了，他們和這幢簡(jiǎn)陋的小公寓一起風(fēng)風(fēng)雨雨相處了十五年之久。在我原來(lái)家的四周，讓我最懷念的`還是我家門前的籬笆地。這塊籬笆地屬于我們整個(gè)小公寓的人，也可以說(shuō)是大家的公共財(cái)產(chǎn)。爺爺，奶奶經(jīng)常在地里面種一些青菜、土豆、毛豆、馬鞭筍……在籬笆上種了一些絲瓜、葫蘆、葡萄……。等到秋天大豐收的季節(jié)，奶奶就會(huì)把籬笆地里的蔬菜、水果挨家挨戶地給他們送過(guò)去，因此，奶奶的人緣特別好。
這塊籬笆地也是我和小伙伴們的樂(lè)園。春天，那里萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，籬笆地里的蔬菜都開花了：有毛豆花、青菜花、絲瓜花、南瓜花、韭菜花、百合花……這些花招來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，我和小伙伴們就會(huì)纏著爺爺去幫我們抓蝴蝶。
夏天，我們?nèi)页酝晖盹埦蜁?huì)把藤椅放在籬笆下面乘涼，奶奶一邊給我扇扇子，爺爺在另一邊給我講故事，十分悠閑。秋天，是豐收的季節(jié)，我和小伙伴們就會(huì)在籬笆地里捉蚱蜢放在瓶子里玩，有時(shí)，我們還會(huì)抱著籬笆的木樁踮起腳尖或跳起來(lái)偷葡萄吃。
冬天，雖然天氣寒冷，但也制止不了我們小朋友們那天真活潑可愛(ài)的心，都會(huì)不約而同地出來(lái)打雪仗、堆雪人，高興得不亦樂(lè)乎。
故鄉(xiāng)，像一幅畫卷，當(dāng)你寂寞的時(shí)候，就會(huì)想它、看它、回憶它。
籬笆作文600字 15
所謂“心底的籬笆”，我認(rèn)為就是禁錮思想的一些東西，每個(gè)人都應(yīng)該拔掉這個(gè)籬笆，突破自我。
近段時(shí)間，我不知從哪里聽說(shuō)早上的精神不好，學(xué)習(xí)容易適得其反。最近是復(fù)習(xí)階段，各門課程作業(yè)都很多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，昏昏沉沉的我學(xué)習(xí)效率不高，有時(shí)還交不上家庭作業(yè)。
那天，一張七十多分的復(fù)習(xí)卷，又被暴力地塞進(jìn)桌肚。秋風(fēng)呼嘯，枯黃的落葉漫天飛舞，又悄然落地，正如我頹喪的心情一般。假如成績(jī)?cè)龠@樣下去，我肯定會(huì)在考初中時(shí)名落孫山。
我不是一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人，我決定多利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。
我能利用的課余時(shí)間只有早上，只有抓住早晨的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，成績(jī)才能進(jìn)步。老師的批評(píng)化作了動(dòng)力，每天起床我都馬上洗漱，然后就開始預(yù)習(xí)。日復(fù)一日，每天40分鐘，我的小測(cè)成績(jī)變得越來(lái)越好，一天，我竟然看到了幾朵迎風(fēng)的.桂花，那樣小，那樣多，聚成一樹。我想，我的成績(jī)不也像這朵桂花嗎？只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能燦爛開放。就這樣，我拔掉了心底的籬笆，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)上揚(yáng)。
不僅在學(xué)習(xí)上要拔掉心底的籬笆，校內(nèi)活動(dòng)也一樣。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師叫我喊口號(hào)。我特別緊張，雖然一共就六個(gè)字，但檢查時(shí)我竟然錯(cuò)了兩個(gè)。我對(duì)自己很失望。老師原本想換人，但又相信我的實(shí)力，于是把我叫到了一邊說(shuō)：“喊的時(shí)候要調(diào)整心態(tài)，不要慌張，我相信你。”運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我充滿信心，圓滿完成了表演。
籬笆是來(lái)約束人的，假如你有勇氣去沖破，拔掉約束你的籬笆，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們都是脆弱的，成功在向我們招手。
籬笆作文600字 16
記憶里有味道的風(fēng)景，都說(shuō)，是舊時(shí)籬笆旁的蒲公英。童年的蕩秋千，成為故事的小黃花。望著我頭頂?shù)奶炜眨蝗幌肫鹆伺惆椤?/p>
不知道可不可以這么講，我希望你們陪我好久，但是陪伴，終究還是會(huì)有尾聲的，至少是，告一段落。書上說(shuō)，我們這般年紀(jì)里最多的就是等待，除了枯萎就是綻放，除了歸來(lái)就是離開。我要寫的，是另外一種不一樣的陪伴。
大改講究的用詞，去掉戲劇化的色彩；再看看，我的文章，里面的小花，還是開得如此爛漫。這是2個(gè)季節(jié)正過(guò)渡的時(shí)間，半個(gè)有點(diǎn)清風(fēng)的光點(diǎn)。我的生日告訴我，立夏到了，別忘記，曾經(jīng)有過(guò)的喧囂又被尋回。我又想起了那可愛(ài)的模樣，還有夏日身上那香香的味道，只不過(guò)這一次，我的快樂(lè)是想你們想得都會(huì)笑。
對(duì)于耐性十足的`金牛座來(lái)說(shuō)，這樣的變動(dòng)打亂了“持之以恒”，使我無(wú)法平靜度日。因?yàn)椋乙呀?jīng)習(xí)慣了蓋樓的順序，你們的步調(diào)。我想象所有人走在田園里面，微微笑，哼同一種調(diào)調(diào)，堅(jiān)持我們共有的曲調(diào)，不再用“但是”和“如果”，那就很好。只是這個(gè)時(shí)刻，我不說(shuō)，只讓你們看那白色的蜻蜓，在空中忘了飛行，我想你們猜得到，這個(gè)故事的顏色。
最想聊你們，還有多少默契，或者你們的旋律。我們因?yàn)閷W(xué)業(yè)和音樂(lè)相識(shí)，又用作文，讓大家知道我們的故事。你們不多，還沒(méi)有“陪伴”中任何一個(gè)字的筆畫多，所以我說(shuō)，你們給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只用2個(gè)字就概括的。風(fēng)太大，把草場(chǎng)吹得有點(diǎn)皺，聽不到蟬鳴的初夏，有點(diǎn)殘缺。
沒(méi)有你們?cè)谖矣卸酂⿶溃瑳](méi)有你們找我有多無(wú)聊，但是現(xiàn)在，像是很快很快的在素描紙上面繪畫出天邊，我一直相信在海角對(duì)面的天邊。看得到嗎，籬笆外的古道我獨(dú)自走過(guò)，那是因?yàn)榛臒熉莸哪觐^就連再見都很沉默。
籬笆作文600字 17
在我小時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但不知從哪兒聽來(lái)的：一個(gè)人如果學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，那么他體育方面多半會(huì)很差。另外，我常常生病，這讓我更加確信自己是個(gè)體質(zhì)弱的人，不適合體育運(yùn)動(dòng)。
一二年級(jí)，學(xué)校舉辦夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一點(diǎn)也不想報(bào)名，因?yàn)槲易哉J(rèn)為是一個(gè)體質(zhì)弱的人。但那天，體育老師和班主任找到我說(shuō)：“你為什么不報(bào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？”我把所有的事情都吐了出來(lái)，老師卻說(shuō)：“你不試試，你怎么知道你不行呢？快去試著填一下你最喜歡的項(xiàng)目。”老師的話讓我有了大大的動(dòng)力，于是報(bào)了名。當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了第二名的好成績(jī)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多么快樂(lè)。
三四年級(jí)，我看到了班上的同學(xué)都擁有了一輛自行車，媽媽也想給我買一輛，可我卻說(shuō)：“我騎都不會(huì)騎，買來(lái)干什么呢？”可她卻說(shuō)：“你怎么可以還沒(méi)嘗試就放棄了呢？你可以自己學(xué)學(xué)看。”于是，我答應(yīng)了媽媽。買了車后，我就直接在空地上練了起來(lái)。我騎了摔，摔了又騎，但最終功夫不負(fù)有心人，終于讓我學(xué)會(huì)了。村間的`小路上，到處撒下我的歡聲笑語(yǔ)。
五六年級(jí)時(shí)，爸爸說(shuō)初中學(xué)游泳要考試，他便叫我去游泳。因?yàn)橐荚嚕抑荒懿磺椴辉傅厝チ恕傞_始，我有些緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)下過(guò)水。一開始，我先學(xué)會(huì)了動(dòng)作，又用泳圈試著游了游。當(dāng)我熟練了以后，我摘掉了游泳圈。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是一件特別容易的事。但好在經(jīng)過(guò)我不斷地練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
每個(gè)人都會(huì)有很多的恐懼和心理障礙，這都是自己強(qiáng)加給自己的籬笆。你經(jīng)歷的越多，知道的越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)自己以前覺(jué)得這是問(wèn)題的地方，其實(shí)都不是問(wèn)題。
籬笆作文600字 18
不知道我的樂(lè)園，是否已經(jīng)成為廢墟？不知道我的籬笆蔓，是否還在那里‘0不喜歡說(shuō)甜鉗蜜蜜的稚氣的話，偏又被大人夸老練；不喜歡做乖孩子，成績(jī)卻降不下去；不喜歡文文靜靜，有時(shí)候會(huì)打人出氣，女孩子們卻偏說(shuō)我仗義。
我從小就不能在自己所幻想的世界生活，就像彩虹被抽走了顏色，只剩下黑色、沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡拿著小竹條，敲打地面，一步步，沒(méi)有終點(diǎn)地向前走，也多虧了這個(gè)習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了那塊廢棄的空地枯黃的樹葉，：茜地的憂愁，長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆蔓長(zhǎng)到了樹上，繞著樹一直到頂」這里沒(méi)人，在這個(gè)僻靜的空地，我躺在草地上，靜靜地看著天空，這才是我的世界第二天，我拿了小剪子，把籬芭蔓鉸斷了，它太扎人，我不喜歡可是過(guò)了幾無(wú)，它又頑強(qiáng)地長(zhǎng)出來(lái)了，繞著，一直到樹頂這樣，我剪了長(zhǎng)，長(zhǎng)了剪，后來(lái)我就失去了耐性，索性任它瘋長(zhǎng)。
再后來(lái)，我便喜歡上了這種頑強(qiáng)的野草，傻子似的把它當(dāng)做了朋友。我承認(rèn)我有點(diǎn)自私，我從未告訴任何人來(lái)這個(gè)地方的路，這是我一個(gè)人的世界，每天都到那里去找我的籬笆蔓，呆坐幾個(gè)小時(shí)，想媽媽、想婆婆，向我的'籬笆蔓訴說(shuō)一天發(fā)生的事，它是個(gè)絕對(duì)好的傾聽對(duì)象。籬笆蔓也教會(huì)了我許多，一樹野蔓教我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，讓美好占據(jù)我的心，隨時(shí)懷抱希望，我喜歡這個(gè)世界，它讓我忘掉煩惱，它教會(huì)我與眾不同〔教會(huì)我自強(qiáng)不息、終于，秋天來(lái)了，籬笆蔓葉子枯姜時(shí)，我離開了這里，以后再也沒(méi)有去過(guò)那片爬滿籬笆蔓的草地。不知道我的樂(lè)園，是否已經(jīng)成為廢墟，不知道我的籬笆蔓，是否還在那里。
籬笆作文600字 19
下午，我出去買了一些東西回到家里。這時(shí)我聽見房子邊上的菜園里有雞的叫聲。我想這怎么可能？菜園不是有籬笆圍著，那雞是怎么進(jìn)去的呀？難道它會(huì)飛不成！雞是不會(huì)飛的，那一定是什么地方出現(xiàn)了一個(gè)洞，所以那雞就從洞里鉆了進(jìn)去。一定是這樣的。我一邊想一邊走，很快走到菜園前邊。我仔細(xì)觀察起來(lái)。這里的籬笆完好無(wú)損。于是，我就繞著籬笆走了起來(lái)，尋找著籬笆上的洞。走了一會(huì)兒，我看到一處拐角上有一個(gè)小洞。雖然比較小，但是雞還是能夠鉆得進(jìn)去。我想一定是這里了。但是，我還是繼續(xù)往前尋找。找了一圈，我看到別的地方的籬笆都完好無(wú)損。好了，只有一個(gè)小洞，我只要堵住這一個(gè)小洞就好了。但是，這籬笆怎么堵呢？爺爺可是一個(gè)修補(bǔ)專家！
于是小學(xué)生作文，我找到爺爺把自己的`想法告訴了他。爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在我有事情，不能夠去修補(bǔ)，這樣，我可以幫你找一些東西，跟你講一講修補(bǔ)的方法，你自己一個(gè)人去修補(bǔ)一下，好嗎？”“好呀！”我心想正好合我的心意。爺爺幫我找了幾根竹棒，又給我講了修補(bǔ)的方法，然后，他就去做他的事情了。
爺爺一走，我就拿起竹棒來(lái)到菜園里面。我找到了有小洞的那個(gè)地方。然后，我把竹棒放在地上。接著我拿起一根竹棒在小洞口比劃了一下。嗯，太長(zhǎng)了，于是，我用刀把竹棒截短，截成比小洞長(zhǎng)一點(diǎn)的竹棒。那個(gè)洞就在地面上方。我就把竹棒插在地上。然后，我拿了兩根竹片，橫著交錯(cuò)插入附近的籬笆上。然后，我用一些布條把它們和原來(lái)的籬笆縛在一起。
好了，全部做好了，小洞已經(jīng)堵住了。那些雞在籬笆外面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是不能夠進(jìn)入籬笆來(lái)吃菜了。我看著自己修補(bǔ)的籬笆，十分開心！
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