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    享受作文600字

    時(shí)間:2021-11-19 16:17:29 600字 我要投稿

    享受作文600字8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的享受作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    享受作文600字8篇

    享受作文600字 篇1

      在繁華的大都市里,每天早上你總能看見(jiàn)一些“上班一族”行色匆匆,一邊津津有味地啃著面包,一邊抬起手腕看一眼上面的手表。就連我們這些原本應(yīng)該比較悠閑的學(xué)生也特別的busy(忙)。早上,天剛蒙蒙亮就起床吃早飯,吃完后就風(fēng)風(fēng)火火地趕早班車,每天家里——車站——學(xué)校這樣反反復(fù)復(fù)地來(lái)回。

      有時(shí)會(huì)聽(tīng)到父母的喊累聲,這時(shí)我就會(huì)說(shuō):“累就休息。”媽媽總會(huì)說(shuō):“休息就沒(méi)飯碗了。”我無(wú)奈地笑了笑,其實(shí)在忙碌的生活中偶爾停下來(lái),享受平淡恬靜的生活,那是多么愜意!

      我喜歡沏一杯淡淡的香茗,賞一段柔曼的樂(lè)曲,任思緒穿越喧囂與繁雜,讓午后那和煦的陽(yáng)光灑滿我的全身,此時(shí)我整個(gè)人已經(jīng)飛向了靜謐。偶爾停下自己的腳步,生活該是如何的安逸啊!

      曾經(jīng)年少的我們不知天高地厚地立下豪言,曾經(jīng)躊躇滿志地為取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而竊喜,曾經(jīng)做著飛黃騰達(dá)的美夢(mèng)……然而,當(dāng)充滿信心的小船被洶涌的海浪撞得支離破碎時(shí),我們才會(huì)停下那急不可待的步伐,重新審視自己,我們是什么?我們并不是什么天才神童,我們只是蕓蕓眾生中平平淡淡的一份子。偶爾停下步伐,讓自己明白夢(mèng)想并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,停下是為了讓自己積蓄力量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而作準(zhǔn)備。

      著名節(jié)目《家庭演播室》中有一句口號(hào)“平淡之中見(jiàn)真情”。是啊!偶爾停下前進(jìn)的腳步,享受平淡生活中父母的關(guān)愛(ài),享受曾經(jīng)被自己忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷,只要能在曲曲折折的行程中靜守一份平淡。揮灑一腔執(zhí)著,少一份狂妄自大,減一些自欺欺人,去幾成急功近利,也就無(wú)憾無(wú)悔了。“去留無(wú)意,看天上云卷云舒;寵辱不驚,觀庭前花開(kāi)花落。”

      平淡就是美,平淡就是真。朋友們,偶爾停下你們那匆忙的步伐,享受平淡,享受關(guān)愛(ài),享受生活,為你們的下一次崛起而積淀力量!

    享受作文600字 篇2

      在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。

      我可以從中得到樂(lè)趣,是因?yàn)槲铱梢詮闹械玫揭稽c(diǎn)小小的,甚至微不足道的“成就感”,有時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的得意:我和大人們猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們過(guò)了老半天也是一籌莫展,束手無(wú)策當(dāng)我公布了答案,一個(gè)個(gè)抱怨著自己怎么會(huì)沒(méi)想到?差一點(diǎn)兒就猜到了,為什么沒(méi)想到呢?他們也直夸我聰明。人聽(tīng)了夸獎(jiǎng)自己的話,自然會(huì)高興。如今,號(hào)稱“吃的鹽比我吃的飯還多”的大人也敗在我的手下還真是高興,不過(guò),也得謝謝書(shū)!

      我之所以讀了那么多的書(shū),是因?yàn)槊恳惶欤灰蚁肟磿?shū),就誰(shuí)也別想阻止我,因?yàn)槲視?huì)千方百計(jì)的要瞟上幾眼才會(huì)罷休。不過(guò)瞟上了有意思的,那可放不下了——一下子就一個(gè)多鐘頭,那一段總會(huì)被我看上至少十多遍。

      “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”每個(gè)人讀書(shū)各為其所。起初,我也不過(guò)是為了解解悶,消磨消磨時(shí)間而讀書(shū)的。有一天,我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,更加愛(ài)讀書(shū)了,讀書(shū)也不再是解悶和消磨時(shí)間的工具。

      正因?yàn)橛辛诉@份樂(lè)趣,對(duì)我的吸引力也越來(lái)越大了:

      有一天,爸爸外出吃飯回來(lái),,果然,不出我所料,又是一身讓我退避三舍的酒味——不用說(shuō),又喝多了。這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)想招惹他,不是“無(wú)畏的勇士”,就是“活得不耐煩了”。一進(jìn)門,還是老規(guī)矩——先打個(gè)響徹云霄的飽嗝,再使出他的“必殺絕招”——河?xùn)|獅吼,要是誰(shuí)被他襲擊,那可是人生一大悲哀了……不巧,我又被定為了受害者了——莫名其妙叫我認(rèn)錯(cuò),隨即開(kāi)始“行刑”——先來(lái)“竹筍炒肉”,再來(lái)“熊掌炒肉”……眼淚無(wú)休止的在眼眶里委屈的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是,一扭頭,瞅見(jiàn)了一本才翻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的《時(shí)文選粹》,剛剛的陰霾一掃而光。

      書(shū)是我最好的朋友,它們使我的生活充滿樂(lè)趣,讓我的生活不再單調(diào)!

    享受作文600字 篇3

      窗外的樹(shù)葉飄落,留下的只是那光禿禿的枝丫,天下著小雨,細(xì)細(xì)的雨滴敲打著地面,發(fā)出悅耳的聲音!小雨盡情的洗刷著城市的灰暗與喧囂,它也洗盡了我的愁絲,使我的心得到片刻的安靜,我的心情絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾木壒识兊迷愀猓驗(yàn)槲矣幸魳?lè)做伴!

      我推開(kāi)門,坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,旁邊放著優(yōu)美的古典音樂(lè),手里的淡淡清茶散發(fā)出的香氣配上這音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種愜意的享受!那跳動(dòng)的音符仿佛跳進(jìn)了我的心里,讓我感受到它時(shí)而澎湃,時(shí)而寂靜,時(shí)而憂傷,時(shí)而歡樂(lè)!我靜靜坐在那傾聽(tīng)那些古代作曲家訴說(shuō)著他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心仿佛隨他們?nèi)チ耍惺墚?dāng)時(shí)的沉寂,喧囂與黑暗!其實(shí)在那些樂(lè)曲中我最喜歡的還是它----柴柯夫斯基的四小天鵝,因?yàn)槟菤g快的旋律會(huì)使我本來(lái)枯燥的心增添一點(diǎn)樂(lè)趣,來(lái)跟里面的小天鵝一起舞動(dòng)!可能大多數(shù)人不太喜歡貝多芬的命運(yùn)交響曲,因?yàn)樗^(guò)悲壯,但是我卻很喜歡,因?yàn)槟鞘亲钅鼙砺端嫩E的一首曲子,在那你能清楚的了解到他在怎樣的同命運(yùn)作著斗爭(zhēng),并且你會(huì)被他的堅(jiān)強(qiáng)所感染!

      突然音樂(lè)斷了,妹妹站在我面前,用她那雙大眼睛打量著我,說(shuō):“姐,你什么時(shí)候變得那么老了,聽(tīng)起這種音樂(lè)了,換一個(gè)吧!“隨后在這蒙蒙的細(xì)雨中響起了流行的旋律,顯然它沒(méi)有古典音樂(lè)那樣的高雅,但是它卻能使你感到輕松,沖破原始的格局,新奇的旋律,每首歌里都抒寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)人的故事和歌手難以訴說(shuō)的以往!我在那里了解到了愛(ài)情,友情,親情!有時(shí)候它甚至能為我乏味的生活增添無(wú)限的樂(lè)趣,它鼓勵(lì)著我一直前行!流動(dòng)的音符已浸入我的心,我十分享受它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!

      花已謝,樹(shù)已枯,人還樂(lè),因有樂(lè)伴;

      人已去,樓已空,人還樂(lè),因有樂(lè)伴;

      雨已下,風(fēng)已刮,人還樂(lè),因有樂(lè)伴!

    享受作文600字 篇4

      你聽(tīng)過(guò)夜鶯的演唱會(huì)嗎?她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音,贏得了許多忠實(shí)的歌迷。

      你聽(tīng)過(guò)雨珠彈琴的聲音嗎?“大珠小珠落玉盤(pán)”,雨珠彈出的每一個(gè)音符都是美妙而奇幻的。

      你聽(tīng)過(guò)母親對(duì)孩子的呢喃聲嗎?像一根從天而降的白色羽毛,很柔很柔,很軟很軟。

      這些聲音是多么美好、自然,但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續(xù)續(xù),如山峰般連綿起伏,如震天雷,如獅子吼,吵得我和媽媽無(wú)法入睡。但有什么辦法呢,我總不能堵住爸爸的鼻孔吧!奶奶的嘮叨聲總是沒(méi)完沒(méi)了,叮囑我天氣冷了要多穿衣服,讓我珍惜時(shí)間多寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)……嫌吵也沒(méi)有辦法,我總不能拿布條封住長(zhǎng)輩的嘴吧!弟弟拿著試卷纏著我問(wèn)這問(wèn)那,像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句,他又睜著個(gè)大眼睛委屈地看著我,這時(shí)奶奶又要跳出來(lái)“打抱不平”了。我這當(dāng)姐的無(wú)奈至極,可總不能把那試卷給撕了吧?

      這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎?不,不是的。爸爸的鼾聲是勞累,是賺錢養(yǎng)家的辛苦;奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛(ài),是無(wú)微不至的疼愛(ài);弟弟的提問(wèn)聲說(shuō)明他好學(xué)上進(jìn)。

      是呀,生活中的好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽(tīng)見(jiàn)橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲,請(qǐng)不要不耐煩地捂住耳朵,而該慶幸:我及時(shí)地改正了一個(gè)錯(cuò)誤,又學(xué)習(xí)了知識(shí),太妙了!如果你聽(tīng)見(jiàn)工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音,請(qǐng)不要抱怨它擾了你的美夢(mèng),而該感嘆:太好了,我們祖國(guó)的建設(shè)工程又更進(jìn)一步了!……

      聲音像空氣無(wú)處不在,我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音,而是去理解聲音、享受聲音!

    享受作文600字 篇5

      從閱讀中,感受快樂(lè)。

      ——題記

      閱讀,是一件很美妙的'事情。就像大風(fēng)大雨過(guò)后的陽(yáng)光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。

      我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會(huì)流露出一種清新、淡雅。無(wú)論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛(ài)的偉大,分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音,總能讓人回味悠長(zhǎng)。

      我愛(ài)閱讀。

      我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》,在角落中閱讀著這本書(shū),就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難,如何淪為自暴自棄的行尸走肉,種種情節(jié),都令我沉迷其中。閱讀著這個(gè)舊北京人力車夫的辛酸故事,似乎就在喝著一碗酸梅湯,種種磨難,種種委屈,隨著時(shí)間的洗涮流逝……

      我愛(ài)閱讀。

      我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū),就像在走一條曲折陡峭的路,有時(shí)候會(huì)回憶起與玩伴的美好往事,有時(shí)候卻會(huì)想起妞子與她媽媽?xiě)K死在火車鐵軌下的悲慘情景。當(dāng)中有媽媽的疼愛(ài),有爸爸的鼓勵(lì),各種情節(jié)像一棵大樹(shù)一樣立在我的腦海中,無(wú)法抹去。我像是在聽(tīng)著老長(zhǎng)輩們?cè)V說(shuō)就城南的辛酸往事,一點(diǎn)一滴,都那么扣人心弦……

      我愛(ài)閱讀。

      我甚至還喜歡關(guān)漢卿的《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認(rèn)罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關(guān)漢卿寫(xiě)出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無(wú)名觀眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。

      我愛(ài)閱讀。

      閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹(shù),聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!

      我愛(ài)閱讀。

      從閱讀中,奮發(fā)進(jìn)取。

      ——后記

    享受作文600字 篇6

      你還在為一次考試的失敗愁眉苦臉嗎?你還在為臉上可惡的小痘痘唉聲嘆氣嗎?你還在為一些雞毛蒜皮的小事糾纏不休嗎?如果是,就請(qǐng)同我一起大聲喊:“青春,需要快樂(lè),我要享受青春的樂(lè)趣。”

      如果人生是一片浩瀚的大海,那么青春就是激情澎湃洶涌的壯觀浪花,如果人生是一首優(yōu)美的詩(shī),那么青春就是其中最華麗的詞藻,如果人生是一首動(dòng)人的音樂(lè),那么青春就是清脆悅耳的旋律……青春如此美好,為何不好好的享受一下?

      青春歲月,無(wú)處不美,藍(lán)天白云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,高山流水,星空燦爛…。在青春的天空,我們自由自在,把夢(mèng)想描繪的超級(jí)精彩,在青春的哲學(xué)里,我們熱情的鉆研多彩的人生,青春歲月時(shí)時(shí)飄出愛(ài)的音律,把心靈洗滌的水晶一樣透亮,青春歲月把我們從幼稚送向成熟,從無(wú)知送往睿智,從怯懦送向勇敢。

      不要說(shuō)心已疲憊,不許你的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的擊碎,也許你的付出沒(méi)有得到很好的回報(bào),也許你的追求還不能成為現(xiàn)實(shí),但你應(yīng)該相信,青春是走向未來(lái)的過(guò)渡,沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮,那會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的春天,沒(méi)有辛苦的耕耘,哪來(lái)碩大的豐收果實(shí),沒(méi)有坎坷的道路,哪能學(xué)會(huì)意志的堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有風(fēng)雨的侵襲,那有美麗的雨后彩虹……

      高舉青春的旗幟,勇敢走向遠(yuǎn)方。正是這樣,有了青春,珠穆朗瑪峰上才會(huì)有人的足跡,西藏高原上才會(huì)有綠色身影的存在。如果沒(méi)有了青春,真的難以想象,世界會(huì)多么枯燥無(wú)味,寂寞冷淡。

      青春是一首拼搏的歌,是一首浪漫的詩(shī)。那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻,袒露青春的胸懷,讓我們帶著激情,向著挑戰(zhàn)出發(fā),享受青春的樂(lè)趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)!

    享受作文600字 篇7

      幸福的時(shí)光猶如火箭般地來(lái),又匆匆地去了。它在你不注意的時(shí)候在你眼前溜走,在你發(fā)呆的時(shí)候,從你的手中逃走。因此,我們要趁它還在的時(shí)候抓緊時(shí)間享受那幸福的時(shí)光。

      我是寄宿生,每個(gè)星期只能回家一次,每當(dāng)傍晚我一回到家,第一時(shí)間就會(huì)聞到媽媽拿手靚湯的香味。但是當(dāng)我看到爸爸媽媽在廚房忙碌的身影,我就開(kāi)始不安起來(lái)。爸爸媽媽每天工作得辛辛苦苦的,現(xiàn)在還為了我回家能吃好一點(diǎn)而忙來(lái)忙去地忙我喜歡吃的東西,真不愿意看到他們這么辛苦。我也跟他們說(shuō)過(guò)了,叫他們不用為了我而這么累,要注意保重身體。但他們總是笑著說(shuō):“我們不累,而且不知你在學(xué)校吃得好不好,回到家應(yīng)該好好地補(bǔ)一補(bǔ)……”我聽(tīng)了父母所說(shuō)的話,像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的,感覺(jué)很幸福,多么希望時(shí)間能在此刻停留,一直停留下來(lái)。

      父母他們不只在吃的方面為我操勞,在生活的其他方面也很關(guān)心我。

      記得有一次,那天回校之前,天氣十分炎熱,也就沒(méi)有帶上厚一點(diǎn)的衣服。俗語(yǔ)說(shuō)“人算不如天算”,之前我對(duì)這句話的理解十分模糊,但經(jīng)過(guò)那次卻讓我清楚地理解了這句話。當(dāng)天晚上,天氣突然變了,刮起風(fēng)來(lái),使穿得單薄的我不由得打起冷顫,而且我還以為,我要挨一個(gè)星期的寒冷了。但當(dāng)我回到宿舍時(shí)才覺(jué)得自己太低估自己的父母了,只見(jiàn)他們?cè)谒奚針窍拢弥o我的衣服,站在那里等著我放學(xué)。當(dāng)時(shí)眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就流下來(lái)了……感覺(jué)自己有這樣的父母,真是幸福極了。

      時(shí)光不斷流逝,走得不留任何痕跡,父母也會(huì)因時(shí)光的流逝而漸漸變老。我們應(yīng)該好好地享受這幸福的時(shí)光,更要珍惜這幸福的時(shí)光。

    享受作文600字 篇8

      眾所周知,所謂生活,就是每天做一些事,稱之為生活。在生活的同時(shí)你又會(huì)注意到,你在生活中所付出的,即為你將來(lái)所能得到的,你若在享受著生活,那么你是快樂(lè)的、幸福的,因?yàn)槟阋呀?jīng)成功了!

      諾貝爾獎(jiǎng)得主,英國(guó)劇作家哈立德·品特在少年時(shí)就很享受生活、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的過(guò)程,并且立志于成為蕭伯納那樣優(yōu)秀的劇作家,見(jiàn)此情形,他父親問(wèn)品特:“你快樂(lè)嗎?”

      品特回答:“我非常快樂(lè),而且還在享受讀書(shū)和寫(xiě)作的過(guò)程。”

      父親:這說(shuō)明你已經(jīng)成功了,享受的過(guò)程本身就是幸福,就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫,但每當(dāng)給別人做衣服的時(shí)候,就非常快樂(lè)。

      你讀完后是否與我都有同感:一個(gè)人只有享受去做某事,那么事情總是事半功倍。

      這一點(diǎn)十分重要,也對(duì)我們的生活產(chǎn)生重要的影響。

      那是個(gè)特別的早晨,太陽(yáng)似乎比以前升起得更早,所散射的陽(yáng)光似乎也比以前更強(qiáng)烈,那在陽(yáng)光中屹立并高舉課本的學(xué)生是誰(shuí)?他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語(yǔ)感染到圍觀的群眾?

      “啊,思想開(kāi)小差了!”原來(lái)正是我們的暑期強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)的早讀環(huán)節(jié),很開(kāi)心有那么多人關(guān)注我們......

      晚上回來(lái)后,早上參與觀看的鄰居王阿姨問(wèn)我:“早上好像看到你在廣場(chǎng)上朗讀英語(yǔ),這不是受罪嗎?”她臉上多了幾分擔(dān)心。我倒是用疲憊的嗓音,高興的神色回答她:“阿姨呀,這是一個(gè)十分寶貴的機(jī)會(huì),是一個(gè)瘋狂說(shuō)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié),這是一份資源!”

      我享受這樣的生活,陽(yáng)光賦予了我們無(wú)窮的能量與激情。”

      事實(shí)也正因如此,正是我們享受了這個(gè)看似殘酷的體力勞動(dòng)——瘋狂說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程,每一次的操練都有在享受,享受著為未來(lái)又添一條大道,現(xiàn)在上了八年級(jí),我還仍然享受著瘋狂說(shuō)英語(yǔ),別人面前能夠大膽地展現(xiàn)自己的水平,可以帶領(lǐng)同學(xué)一起讀英語(yǔ)。

      享受過(guò)程,本身就是一個(gè)特別的生活,就好似干旱的大地降臨到了甘霖,掛滿汗珠的臉頰吹來(lái)清風(fēng)。那一種愉悅,舒爽的過(guò)程,會(huì)令你走向成功!

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