【精品】路上作文600字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的路上作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
路上作文600字 篇1
夜的翅膀，攀緣至不眠的窗前。
PARK.1Silence
終于是周末了，一頭倒在熟悉的被窩里，是想釋放過去一周的疲憊，卻少了幾分睡意。于是睜開惺忪的雙眼，麻木地做了起來，發(fā)覺無聊得發(fā)涼。
就出去走走吧。我想。
邊走下樓梯，正想著街上還有沒有其他人，晚風(fēng)就呼嘯著掠過，吹得路旁的樹窸窣作響。像是恐怖電影里的情節(jié)，人煙難尋，只剩下讓人無法啟齒的猜想。原來，夜是如此蕭條。
也許真的是太晚了。大樓上人家的燈光僅有零星，顯得格外不協(xié)調(diào)。沒有了白天的陽光明媚，沒有了繁華時(shí)刻的燈紅酒綠，我一個(gè)人走在這寧靜而不帶鮮艷色彩的街道上。那個(gè)平時(shí)玩耍打鬧的公園啊，也是在此刻靜得發(fā)冷。在昏黃燈光下，卻依稀映照出與玩伴活潑的'身影。一起打打羽毛球，一起放放風(fēng)箏，一起做各種各樣自己想做的事……
于是我想到了我的朋友們，掏出手機(jī)，登陸qq，卻都只是清一色的灰色頭像。好像此時(shí)此刻只有我一個(gè)人在無聊，在四處游蕩。
PARK.2Eternity
夜空中還有幾顆星星，妄想點(diǎn)亮天空；月色漸漸隱去，不是被云朵遮掩了，而是等待著與太陽的又一次替換。我看了一下時(shí)間，原來已經(jīng)三點(diǎn)了。
突然想回家了，畢竟已經(jīng)走了這么久。
有人說，在夜晚，看到了燈光，就相當(dāng)于看到了希望；而我看著那十字路口上熟悉不過的街燈，卻遲遲未決定方向。還是回家吧，回去洗個(gè)澡，再看看書，聽聽音樂，然后開始新的一天。
“喜歡一個(gè)人，靜靜地走在路上；喜歡一個(gè)人，淡淡地感受著寂寞。”突然想起了這么一句話。而我今晚，就是這么度過的吧。
夜啊，確是靜，靜得掩蓋了時(shí)間的流逝。
我聽著自己的腳步聲，慢慢地走回家。
只是——
天，已亮。
這一夜，走在路上，感受了多少寂寞。
后記：以黑夜為界，我們顛倒晝夜。用手電筒的微光，照耀我們的夢(mèng)想。
被窩里，青澀懵懂的夢(mèng)，我還依稀記得。其實(shí)我沒有路過夜晚。我沒有觸及，這世間的黑暗。
路上作文600字 篇2
時(shí)光飛逝，我在263作文網(wǎng)里不知不覺已有大半年的時(shí)間了，應(yīng)該算是263的“老友”了。在這里，我可以我手寫我心，暢所欲言的發(fā)表作文，其間有過開心，當(dāng)然也遇到過不少困難，但是，我也一次次從困難里爬起來，繼續(xù)向前走，為自己的寫作之路開辟新的出口，在這里，我絕不會(huì)向困難低頭，因?yàn)椋覉?jiān)信，我能在寫作的道路上越走越寬。
記得第一次申請(qǐng)?zhí)崛「遒M(fèi)時(shí)，我怎么都不會(huì)操作，正當(dāng)我煩惱不已時(shí)，媽媽把qq群號(hào)抄給了我，并建議我加群去請(qǐng)教。就這樣我認(rèn)識(shí)了管理員蘇姐姐，她告訴我，要先加263群主的微信，然后再通過微信紅包的方式把錢轉(zhuǎn)給我。她態(tài)度和藹，對(duì)我這個(gè)小不點(diǎn)的問題沒有絲毫的不耐煩，從她真切的話語中，我能聯(lián)想到她一定是位溫柔而又美麗大方的“小仙女”。就這樣，在我耐心的等待了幾天之后，我收到了稿費(fèi)。當(dāng)我去向她道謝時(shí)，她卻誠(chéng)懇地對(duì)我說道：“不用謝，下次你有什么問題還可以直接來問我。”我聽了，心中暖暖的。
在263作文網(wǎng)的qq群中，我還結(jié)識(shí)了許多好朋友，佳佳便是其實(shí)的一位，她性格活潑，開朗大方，我們一起交流作文，并建立了深厚的情誼，其實(shí)，我對(duì)朋友的理解并不復(fù)雜，最好的朋友，即使平時(shí)互相調(diào)侃，是嘴最狠的那個(gè)，但是當(dāng)你需要的時(shí)候，卻是最心軟的那個(gè)。他總是會(huì)悄悄地帶給你意想不到的幫助和驚喜，用心相交的朋友，便是你一生中除父母以外唯一可以信賴的人。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”在263作文網(wǎng)，我不僅跟這里的哥哥姐姐們學(xué)到了很多寫作的技巧，更收獲了快樂，感到了群內(nèi)互幫互助的氛圍，所以，寫作的路上，感謝你們，感恩有你。
路上作文600字 篇3
翻看小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，記憶如潮水般涌現(xiàn)。我還能認(rèn)出每一個(gè)同學(xué)，叫得出每一個(gè)老師的名字——數(shù)學(xué)陳，英語林，還有教語文的吳老師……想到這，眼前浮現(xiàn)出吳老師的身影和笑容，我似乎又回到了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的第一節(jié)課……
“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介紹后，吳老師便給我安排了一個(gè)合適的座位。接著吳老師便開始講第一節(jié)課了。講完了課文第一段，老師準(zhǔn)備找個(gè)同學(xué)來回答問題。許多同學(xué)都高高地舉著手，可我卻因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，怕回答錯(cuò)，所以低著頭不敢舉手。可這時(shí)老師叫了我的名字，我沒想到，被喊中的人是自己，便遲遲疑疑地站起來。可周圍傳出了竊竊的笑聲和私語。
我的心，因?yàn)槟切┹p蔑的話語而猛烈地跳動(dòng)，手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學(xué)停下他們的竊竊私語，可是，我只是下意識(shí)地低頭，再低頭，想把我自己滾燙的臉埋進(jìn)深深的臂彎。
我當(dāng)時(shí)的樣子，一定很窘迫，很無助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說：“小孟同學(xué)，是不是哪里不舒服？”老師側(cè)著臉，關(guān)切地看著我。我搖搖頭，低著頭緊緊地攥著自己的衣角。
老師微笑著，那笑容如暖陽，融化了我心中的冰。我鼓起勇氣，支支吾吾地說出自己的看法，本以為會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，可沒想到卻受到了老師的表揚(yáng)：“不錯(cuò)，你的回答抓住了重點(diǎn)，說得很好。希望你下次回答時(shí)能自信些。”說著老師摸了摸我的頭叫我坐下。
我愣住了，反復(fù)確定了老師這話是專門說給我聽的，我定定地看著老師走向講臺(tái)的身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。
往后的語文課堂上，我開始主動(dòng)舉手，勇敢表達(dá)自己想法。盡管依然顧慮他人看法，但是羞怯卻被另一種力量所替代。我知道，這是老師的功勞。她就像我成長(zhǎng)路上的陽光，照亮我前行的路。
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