【實用】美的作文600字三篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的美的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美的作文600字 篇1
我撐起一把小花傘,默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧與喧嘩,只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過雨簾望去,一頂頂小花傘在風雨中移動著,織成一幅美麗的圖畫。
每當下雨的時候,我們總是這樣撐著傘,在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊,遮住了雨的澆淋。在傘的保護下,我們能安適地行走。面對著凄風苦雨,我們誰也抵抗不住傘的誘惑。
傘的勇敢,是一座高山。在下雨的時候,它盡自己所能為我們遮風擋雨,當然這是老天給它的能力,也是它受盡世人喜愛的寶貴條件。命運對它來說是一張畫紙,讓我們?yōu)樗m(xù)寫,它遇到過許許多多的困難,但它可以勇敢的承擔。它有能力承受失敗與困苦,但它更有能力直面困難并戰(zhàn)勝困難。
傘的忠心,是一座高山。無論是下雨或是晴天,它默默地陪伴著我走過許多的路。因為忠心,我對它才留下美好的回憶。
傘的付出,是一座高山。可是,一把傘的壽命如同青春短暫。它的青春里,可以不要金錢,可以享受舍棄,唯有寶貴的遮擋風雨、迎接陽光不可舍棄。它的腳下是荊棘,可它努力開出嬌艷的鮮花。當每一個它忙碌的日子被擦去,就努力著洗時光,繪寫新的忙碌。把每一天,當成是最后一天去看待,珍惜時光。
“嘩啦拉”的雨點有的落在地上,有的落在那五彩繽紛的傘花上。各種各樣的傘花張開自己的大嘴巴吮吸著雨露,向風兒問好,向雨兒招手,它們在雨天里見面,和雨點說話,它們與人拉起手,走在大路上。而當太陽炙烤著大地,傘一出現,太陽就好像非常大方,直射在它身上,盡情地揮灑著它的熱量,傘犧牲了自己,帶給人們一片涼爽。
美的作文600字 篇2
我們語樂學校里呀,有一個叫樂美美的人,她非常臭美,惹了很多禍。
她,櫻桃似的小嘴,高高的鼻梁,大大的眼睛,小小的下巴,紅潤的臉蛋,又長又濃的眉毛,一看就是個小美人。她平時穿什么都像個仙女,有時候也化妝。這不,今天要去上學,她可就忙啦!
樂美美看了鐘,已經7點30分了!趕緊刷牙洗臉,又來到媽媽的化妝鏡前。她看過媽媽化妝,也學著媽媽化起妝來。首先她來一支眉筆,"刷,刷"兩下就畫完了,接著又畫了眼影,突然粘假睫毛,一個正,一個歪,最后拿起一支口紅,在嘴唇上涂了涂。最后又拿起手機自拍起來,"啊!我真美!"她自戀極了。
她又開始發(fā)愁,沒有漂亮的衣服,她看見媽媽和爸爸的結婚照,心想:媽媽的那條裙子好漂亮!我得去她的衣柜找找。她便跑到媽媽的衣柜那兒,快速地翻找。"哎,找到了!"她拿出來,跟自己比劃比劃。覺得太長,便拿來了一把剪刀,"咔擦咔擦"就剪到了適合她腳的地方。她穿上婚紗,因為她不知道是要結婚的時候穿,就看這一件最好看,就穿上了。她換好鞋子,就匆匆忙忙地跑出門了。
一路上人們都看呆了,都想今天是什么日子,都想這個女孩是要干什么。一大堆問題都藏在人們心里。有一只小狗看見了樂美美穿著的婚紗,想到肯定如仙女一樣,就追了上去,樂美美見一條狗在"追殺"她,又加快了速度,又一看手表,已經8點10分了,心慌得像熱鍋上的螞蟻,步子又快了些。看見樂美美的人都吃驚,也都議論紛紛。
她一到學校,撞開教室的門,老師的`同學都睜大了眼睛看這是誰呀?原來是樂美美,大家一下子哄堂大笑起來。
"樂美美?你搞什么玩意兒?"
"樂美美,你太好笑了!"
"樂美美,你是小丑嗎?"
"哈哈哈哈!"
美的作文600字 篇3
知識,就像一扇冰冷的大門,你要擁有一把能打開智慧之門的鑰匙,而這把鑰匙就是老師。
有一句詩寫得很好"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶,只為他人服務,卻絲毫不求任何回報,也從無怨言,還是認認真真地為人服務,這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎 盡管你的學習成績很差,可老師不會放棄你,而會盡力幫助你,希望你能進步;雖然你的學習成績很好,老師也不會偏心于你,袒護你,而是各方面都嚴格要求你,希望你能更上一層樓。老師對每一位同學都是愛護的,平等的。
擦黑板時,粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無私奉獻的精神。
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