比賽作文600字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的比賽作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽作文600字 篇1
今天，我參加了中央電視臺(tái)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽山東省德州賽區(qū)的復(fù)賽，可真謂難上加難，勢(shì)比登天，真是上刀山下火海，難得不得了。但是即使這樣，我也沒(méi)灰心，反而振作了起來(lái)，用微笑和笑容迎接比賽。看著其他選手站在那里不知所措，緊張的不得了，我感覺(jué)他們真令人可悲。我相信，這些選手肯定在家練了不下百回，但到臺(tái)上卻瞠目結(jié)舌，“臺(tái)詞”也忘得一干二凈了，只見(jiàn)他們站在那里，就像一個(gè)個(gè)泥雕，仿佛著名雕塑家羅丹的大作。但這不是比雕塑，而是比英語(yǔ)才能的發(fā)揮水平，比的是英語(yǔ)口語(yǔ)。我作為一名普通的選手，看著就感覺(jué)苦笑不得。
雖然你不可能要求每一名選手都做到臨危不懼這四個(gè)字，但也不能像老鼠遇上貓一樣膽戰(zhàn)心驚，雙腿直發(fā)抖，不敢正視評(píng)委，把評(píng)委看成了高高在上的大法官，而把自己比成了即將被判刑的重刑犯。這些選手的滑稽“表演”，絲毫沒(méi)影響到我。時(shí)間飛逝，當(dāng)評(píng)委大聲喊到張家泰三個(gè)字時(shí)，我一愣，隨即從容大方的走上講臺(tái)，侃侃而談起來(lái)，我把事先準(zhǔn)備好的英語(yǔ)作文朗誦，我感覺(jué)我的英語(yǔ)作文就像洪水咆哮般涌來(lái)，富有激情和熱情，我越說(shuō)越興奮，越說(shuō)越高興，仿佛這不是一場(chǎng)比賽，而是游樂(lè)園，使我沒(méi)有壓力。接下來(lái)的環(huán)節(jié)我表現(xiàn)依然best。但結(jié)束后，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，確信一定能進(jìn)半決賽，接著進(jìn)入那匪夷所思的決賽，并在決賽中勝出。
果不出我所料，到星期天去查詢(xún)成績(jī)時(shí)，看到入圍名單上有陳駿彬三個(gè)大字時(shí)，我的心臟簡(jiǎn)直快蹦出來(lái)了，又是這幸運(yùn)的三個(gè)字：陳駿彬。讓我走上了半決賽之路，使我能夠再一次在中央電視臺(tái)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽山東省德州市賽區(qū)的半決賽上展示自我，出人頭地，鶴立雞群，我真的是太開(kāi)心了，但漫長(zhǎng)的比賽之路又開(kāi)始了，讓我放下驕傲，迎來(lái)謙虛，最后走向成功，成就我的星光之夢(mèng)，贏得一臺(tái)臺(tái)式聯(lián)想四核液晶電腦，我正為此而努力著，加油吧！陳駿彬，你能行，下一個(gè)希望之星就是我。
請(qǐng)記住我，柯南迷，電腦迷的陳駿彬。
比賽作文600字 篇2
“加油！五（5）班！”“哎呀……”操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡呼聲和陣陣哀嘆聲。今天，我們班和四班比賽打籃球。“先由女生打上半場(chǎng)，再由男生打下半場(chǎng)，男女總分定輸贏。”體育老師說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，先由四班的鄭小旋發(fā)球，她向劉雁婷使個(gè)眼色，劉雁婷點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄭小旋做個(gè)假動(dòng)作，把球往劉雁婷那邊一拋，劉雁婷就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼∏颍叴蜻叾⒕o籃球架，到跟前兩腳一跳，就把球投進(jìn)籃框了。“氣死人啦！”我們班的同學(xué)一跺腳，瞪了四班一眼。
女孩子打完上半場(chǎng)，2比1，四班贏了一個(gè)球，接著到男孩子比賽了，我們很有信心。為鼓勵(lì)我們班的男生籃球隊(duì)，由我?guī)ьI(lǐng)的精英拉拉隊(duì)編了一個(gè)順口溜。我們站直了身體，高聲喊道：“一二三四五六七，五班五班得第一。”
四班的拉拉隊(duì)也不示弱，編了一個(gè)順口溜，有氣無(wú)力地喊：“七六五四三二一，四班四班奪底（第）衣（一）。”由于四班的拉拉隊(duì)普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，竟然把第一說(shuō)成了“底衣”（內(nèi)衣），這可把我們笑壞了，我們班的男生籃球隊(duì)聽(tīng)到我們的鼓勵(lì)，個(gè)個(gè)精神抖擻，更加投入地比賽。
只見(jiàn)姚輝華把球傳給張偉標(biāo)，張偉標(biāo)馬上向自己班的球架跑去。姚輝華正去追趕，不料腳下一滑，栽了一大跟頭。“哈哈……”我們捧腹大笑。
“張偉標(biāo)，加油！張偉標(biāo)，加油！”只見(jiàn)張偉標(biāo)被四班的男隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住，于是他就把球拋給正站起來(lái)的姚輝華，姚輝華一接到球，把球往球籃一拋
“耶”我們班的同學(xué)手舞足蹈……“比賽結(jié)束，五（5）班贏。”體育老師鄭重地宣布。“耶！耶耶耶！”我們太高興了，激動(dòng)的心情無(wú)法形容。
今天，我們班贏了，操場(chǎng)上蕩漾著我們班同學(xué)歡樂(lè)的笑聲和他們班同學(xué)埋怨的哀嘆聲。
比賽作文600字 篇3
每一次的比賽都會(huì)撞出不一樣的火花。今天是12月1日，是一個(gè)新的開(kāi)始，就在今天正好是我們籃球賽的決賽，這真是為12月開(kāi)了一個(gè)好頭啊。
今天我們要打兩場(chǎng)比賽，上午一場(chǎng)是對(duì)五班，下午一場(chǎng)是對(duì)十班。五班有多厲害我們也是知道的，五班第一次和四班打時(shí)，比分是26比0，這么驚人的分?jǐn)?shù)！所以今天這場(chǎng)比賽是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，所以我們班的那四個(gè)人必須打全場(chǎng)。
五班的女生也是很猛的，所以今天不光是男生緊張，我們女生也格外緊張呢。幸好我們班的女生敢拼，而且機(jī)靈聰明。所以我們才打了0比0的好成績(jī)。
下面該男生了，因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)主力今天不舒服，所以打的不怎么好。五班已經(jīng)進(jìn)了好幾個(gè)球了，而我們還一分未得，我們班的男生看起來(lái)有些著急，所以很不在狀態(tài)。最后比分是14比4，我們班輸了，可是郭老師對(duì)我們說(shuō)：“我們輸?shù)闹皇羌夹g(shù)，如果我們可以，把我們?yōu)槭裁摧數(shù)脑蛘页鰜?lái)，那我們就贏了，所以我們雖敗猶榮。”
我們不能對(duì)自己沒(méi)有信心，因?yàn)橄挛缥覀冞�有一場(chǎng)比賽要打呢！我們也整理好了心情，也做了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是女生，今天我們女生的狀態(tài)都格外的好，所以我們女生進(jìn)了一球，第一場(chǎng)結(jié)束了，比分是1比0，我們領(lǐng)先了一分。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，男生們奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得榮耀。可是十班那也是勝了兩個(gè)班才進(jìn)入了前三，只要進(jìn)前三的，那實(shí)力都不弱，所以我們不能輕敵。經(jīng)過(guò)了男生的努力奮斗，我們終于勝利了！比分是13比9。
現(xiàn)在我們第二名了，去年是第三，今年是第二，說(shuō)不定下一場(chǎng)籃球賽我們就成為第一了呢，不過(guò)前提是我們要好好練習(xí)。
比賽作文600字 篇4
所謂的圣超聯(lián)賽是指圣榮小學(xué)舉辦的足球超級(jí)聯(lián)賽，我們要與五班開(kāi)展一場(chǎng)激烈的球賽。因?yàn)樯洗魏臀濉６啾荣愂Ю@次有了反轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，想到這里，就算我不是球員，我也跟著一起激動(dòng)起來(lái)了。
今天下午，軟綿綿的云上染上了一絲晚霞的顏色，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，地上有些泥濘，但這些絲毫影響不到球員和大家興奮不已的心情。
我們即將與五。五班開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的足球比賽。
第一場(chǎng)球賽開(kāi)始了，大家都熱血沸騰了。球員們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，都十分激動(dòng)。比賽開(kāi)始一段時(shí)間了，我們?nèi)匀皇?：0的狀況，我們的張老師一直在旁邊著急地喊：傳球啊！快接球啊！球員們聽(tīng)了老師的話(huà)，更熱血沸騰了，一下子就把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)里了，對(duì)方的守門(mén)員看到球進(jìn)了，很失望地嚷嚷起來(lái)我還沒(méi)看到呢，怎么就飛進(jìn)去了。把第一個(gè)球進(jìn)了，老師比我們和球員們還要激動(dòng)呢。我們班觀(guān)賽的同學(xué)都非常激動(dòng)，熱烈鼓掌，給球員們吶喊助威，在球員們都滿(mǎn)頭大汗時(shí)，一聲清脆的哨響，上半場(chǎng)結(jié)束，我們班3比0贏了五班，開(kāi)始中場(chǎng)休息了。
看到我們進(jìn)了兩個(gè)球，對(duì)面的守門(mén)員在中場(chǎng)休息時(shí)候氣得躺在地上打滾，把我們都逗樂(lè)了，我們都哈哈大笑著。中場(chǎng)休息時(shí)，拉拉隊(duì)們?nèi)ヌ怂齻兣啪氃S久的舞蹈，她們?cè)谇驁?chǎng)上隨著音樂(lè)翩翩起舞，舞姿很美，令人驚嘆。我也隨著哼起小曲來(lái)。
中場(chǎng)休息過(guò)后，他們又上了戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)展了第二場(chǎng)精彩的比賽。比分已到達(dá)3：0了，他們班級(jí)的球員都有些焦急了，也有些亂了腳步。我們班的隊(duì)員倒是很沉著，互相配合，我們拉拉隊(duì)興奮起來(lái)了，都在大喊著五三加油！五三必勝！場(chǎng)上的氣氛十分熱烈，讓大家都忘記了天氣十分的寒冷，有些都大汗淋漓了。時(shí)間到了，比賽結(jié)束！最終，我們以5：0的成績(jī)贏得了這次的比賽。我們的球員個(gè)個(gè)都漾起了燦爛的笑容，都在享受著勝利的喜悅。他們班的球員有些失望。張老師也格外高興，給他們拍了很多的照片。
希望我們下次也能贏得比賽。他們?yōu)⑾碌暮顾嵌嗝淳К撻W耀啊！
比賽作文600字 篇5
今日我們要打籃球，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進(jìn)行。我們教室里空無(wú)一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。我是班里的籃球隊(duì)員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心必須要為班爭(zhēng)光。看!籃球聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，立刻從中線(xiàn)跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊(duì)友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來(lái)個(gè)縱身飛躍，對(duì)準(zhǔn)籃筐一投，對(duì)方的同學(xué)見(jiàn)這驚人的動(dòng)作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。觀(guān)眾此時(shí)都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見(jiàn)球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最終還是乖乖地掉進(jìn)了筐里。“得分!”我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來(lái)更加起勁了。
幾個(gè)來(lái)回后，又輪到們發(fā)球了，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃簡(jiǎn)便把球搶了回來(lái)應(yīng)對(duì)三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧!”就在這一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對(duì)方還在愣神，我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進(jìn)了!我們班同學(xué)個(gè)個(gè)再次歡呼雀躍，許多同學(xué)都蹦跳起來(lái)，不斷拍手叫絕。二班的隊(duì)員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊(duì)員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的拼搏，最終又得了幾分，但我們班還是以絕對(duì)的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，
比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場(chǎng)籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，異常是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神，令我久久不能忘懷。
比賽作文600字 篇6
他們的面前，靜靜地躺著一條又粗又長(zhǎng)的繩子。
操場(chǎng)上坐著密密麻麻的學(xué)生。
廣播響起，兩隊(duì)參加拔河比賽的學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，他們迅速擺好陣勢(shì)，臉上神情嚴(yán)肅而緊張。
隨著一聲哨響，只見(jiàn)兩隊(duì)人馬身形猛得下沉，兩腿繃直，身體后仰，雙手死死地抓著繩子，往后拉著，往后拉著。他們一個(gè)個(gè)雙眼圓睜，面紅耳赤，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)咬牙的.聲音。那拼命蹬地的力量，給人要把地皮掀翻的感覺(jué)。
這一切使得空氣都開(kāi)始變得燥熱，使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了。
使人想起倒拔垂柳的魯智深的力量，使人想起力舉千斤的霸王項(xiàng)羽的氣概，使人想起風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返的那種決絕與一往無(wú)前。
沒(méi)有人偷懶，沒(méi)有人放棄，有的是為班級(jí)爭(zhēng)光的拼搏精神。為了班級(jí)榮譽(yù)，他們也是拼了。
好一場(chǎng)拔河比賽。
觀(guān)賽的同學(xué)也不淡定了。他們?cè)缫衙撾x了座位，圍在自己隊(duì)員的旁邊，嘴中有節(jié)奏地喊加油，手腳并用，手揮著，腳跺著。喊聲越來(lái)越大，恨不得聲音變成隊(duì)員的力量；揮舞的動(dòng)作越來(lái)越有勁，恨不得直接把手放在繩子上。
沒(méi)有人旁觀(guān)，沒(méi)有人多想，此時(shí)分不清哪些是隊(duì)員，那些是觀(guān)眾，他們的集體主義精神，令人感動(dòng)。
好一場(chǎng)沸騰了校園，點(diǎn)燃了激情的拔河比賽。
參賽學(xué)生的胳膊、腿，全身都在用力地拉著；場(chǎng)下的同學(xué)的激情澎湃，加油的喊聲一浪高過(guò)一浪。使人驚異于那小小的軀體，居然可以釋放出那么磅礴的力量。
隨著哨聲響起，比賽結(jié)束了。操場(chǎng)上快要凝固的空氣又恢復(fù)了平靜。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有沮喪。有人遞水，有人安慰，有人為隊(duì)員輕揉僵硬的手，有人為隊(duì)員按摩用力過(guò)度的腰。下一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了。
比賽作文600字 篇7
"小字典，是個(gè)寶，獨(dú)立學(xué)習(xí)不可少。遇生字，就請(qǐng)教，先把方法掌握好。細(xì)心找，不急躁......"這是一首兒歌，今天我們教室就請(qǐng)來(lái)了兒歌中的主角--字典。干什么呢？對(duì)了，就是。
對(duì)于這個(gè)比賽我信心不足，那是因?yàn)槲医?jīng)常請(qǐng)教這位"不說(shuō)話(huà)的老師"，平時(shí)在學(xué)校，我一分鐘能查出好幾個(gè)字呢。
比賽開(kāi)始了，屏幕上出現(xiàn)了五個(gè)生字：凹、孖、魍、棘、騁。我當(dāng)時(shí)傻了眼，這些字與我素昧平生，在密密麻麻的字行里不是大海撈針嘛。一開(kāi)始查"凹、孖、魍"時(shí)還一帆風(fēng)順，可到了"棘"和"騁"，我怎么都找不到，急得撓心，心怦怦直跳。好不容易找到"棘"字，耳后卻傳來(lái)胡浩文的聲音，他說(shuō)已經(jīng)全部查完了。第一輪我只得到了第七名，我甘拜下風(fēng)，苦著臉，無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。
第二輪比賽開(kāi)始了，老師在屏幕上出現(xiàn)了意思和拼音，讓我們找字，"lai、xiu、qi"這幾個(gè)字我一下子就找到了，可"ji"和"mao"讓我心急如焚。正當(dāng)我埋頭苦找時(shí)，老師卻讓我們停，原來(lái)字典中根本就沒(méi)有這幾個(gè)字。
雖然第二輪我還是得不到第一名，但是只要重在參與就行了。我深有感觸，覺(jué)得這次不僅讓我學(xué)到了好多知識(shí)，并開(kāi)闊了視野，還讓我知道了自己的弱項(xiàng)，好讓我再努力，下次爭(zhēng)取能得到第一名。
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