途中作文600字（通用33篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的途中作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　途中作文600字 篇1

　　在生命的旅途中，我們自己需要喝彩聲。但別忘了，也要為別人喝彩。

　　——題記

　　為別人喝彩，是對(duì)別人的成功及其艱辛的過(guò)程予以肯定和鼓勵(lì)，也是自己內(nèi)心的一種無(wú)私的美的展示。

　　人生需要掌聲，別人的或是自己的。掌聲是上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的金鼓。掌聲是貝多芬的《命運(yùn)》。

　　曾經(jīng)有一位美術(shù)愛(ài)好者，他年輕有為，只是不被人看重。作為畫(huà)畫(huà)的人，色彩是他的人生。他辭退了那份工作，潛心作畫(huà)。他的心在失意中流浪。一天，他又拿起了筆繪畫(huà)。“叔叔，這幅畫(huà)可以給我嗎？”一位乞兒?jiǎn)柕溃�“我沒(méi)錢買禮物給媽媽做生日。”“當(dāng)然可以。”繪畫(huà)者說(shuō)道，把畫(huà)給了那小乞兒。“謝謝。”

　　繪畫(huà)者欣喜地跑到家：“我的畫(huà)終于有人要了。”他更加努力，心在巨大的熱情中跳動(dòng)。一年后，他成了畫(huà)家。一個(gè)乞兒對(duì)一位畫(huà)家的成功有這么大的影響力！喝彩，沒(méi)有身份的界限。喝彩是在別人震撼你之后，你又以另一種方式去振奮他人。

　　當(dāng)一個(gè)浪人來(lái)到你身旁要求為你彈奏一曲時(shí)，是你以你的姿態(tài)吸引了他；也許他彈得并不好聽(tīng)，但那是他對(duì)人生的一種認(rèn)識(shí)。這時(shí)，請(qǐng)舉起你的雙手為他鼓掌，為他喝彩。

　　人生是一片平靜的海，當(dāng)你喝彩時(shí)，風(fēng)也就來(lái)了，它推波助瀾，使海變得熱鬧非凡。

　　擊響你的雙手，敲響你心靈的鐘。為別人的起航或者似乎平淡的行程祝福！

　　為別人喝彩，讓別人受到鼓舞，也讓自己的心靈同時(shí)接受洗禮。一位哲人曾說(shuō)，對(duì)別人的肯定就是對(duì)自己的肯定。一聲喝彩，兩下掌聲，別人的人生就會(huì)在下一瞬間開(kāi)始轉(zhuǎn)變。

　　為敵人喝彩，是大海的胸襟和包容藍(lán)天的胸懷。為同伴喝彩，是鳥(niǎo)兒的歡欣和收藏友情的玉壺。為成功的人喝彩，是對(duì)他結(jié)果的肯定，是春天一束明艷的花；為失意的人喝彩，是對(duì)他曾有的過(guò)程和汗水表示贊許，是冬天里的一盆爐火，是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。

　　途中作文600字 篇2

　　漫漫人生中，總有幾個(gè)人在你迷茫的時(shí)候點(diǎn)醒你，在你傷心時(shí)安慰你，他就是你生命旅途中的恩人—老師。

　　我小學(xué)的楊老師，她是一個(gè)年輕，直率的老師。記得那一年她剛帶上我們，那一年，我三年級(jí)，總是丟三落四的，那一天，像往常一樣跑完操，我正在班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，生活老師讓我去教室拿簸箕，于是我從教室拿了下來(lái)，一個(gè)生活老師問(wèn)我借，因?yàn)槭抢蠋煟�我毫不猶豫就借給了那個(gè)老師。于是我就上樓去了。上課了，老師問(wèn)簸箕去哪了，同學(xué)們都指向我，說(shuō)是我拿走了，我趕忙對(duì)老師解釋：“老師，一個(gè)生活老師問(wèn)我借走了。”“生活老師？哪一個(gè)？”我忽然心慌起來(lái)，含含糊糊的說(shuō)：“就那個(gè)。”“哪一個(gè)？姓什么或叫什么名字？”我低下頭，不說(shuō)話了，老師一直問(wèn)。我哭著說(shuō)了一句：“老師我是真的不知道。”老師毫不留情的把我好一頓批評(píng)。

　　從那以后，我再也不敢把東西隨便亂放，或隨便亂借給別人了。我干些老師的批評(píng)。雖然那是我第一次被老師批評(píng)的那么狠，但是經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)，我是再也不敢了。

　　我是個(gè)典型的慢性子，干什么都慢，很少著急。楊老師發(fā)現(xiàn)了我的這一缺點(diǎn)。那一次上體育課，同學(xué)們都去了操場(chǎng)，我仍在收拾東西，楊老師走了進(jìn)來(lái)，要與我賽跑，就教室。“來(lái)，你不是慢么？跟我賽跑，跑不過(guò)我，我可讓你寫檢查。”“啊！哦。”我慢慢的說(shuō)。老師就與我在教室走了二十幾個(gè)來(lái)回，最終，我勝利了。老師笑笑說(shuō)：“這不能快么，以后再慢我可踹了啊！”“哦！好吧”

　　這事以后，雖然我的慢性子沒(méi)有完全收起來(lái)，但明顯有了好轉(zhuǎn)。我感謝老師。

　　我生命旅途中的恩人—楊老師，您對(duì)我的恩情是我終身難忘。您的恩情滋潤(rùn)了我的心田，使我有正充分的力量，茁壯成長(zhǎng)。

　　途中作文600字 篇3

　　此時(shí)的我，在旅行的途中。 前些天下過(guò)一場(chǎng)大雪，現(xiàn)在天晴了，殘存的白雪如星星般撒布在田野之上，好似棉花盛開(kāi)一般。這正是自然賦予人類別樣的美！ 隨著車的行進(jìn)，我看到路的兩旁小洋樓一棟挨著一棟，一棟比一棟漂亮。人們?cè)陂T前繞圓而坐，孩子們?cè)谶h(yuǎn)處把玩著前些天做好的雪人，一家老小是多么的溫馨快樂(lè)。這里也有了超市和醫(yī)院，田野遠(yuǎn)處有幾架大型的機(jī)器，估計(jì)又有工廠或建筑物要誕生了。河流結(jié)冰了，冰將塑料袋，易拉罐全凍在了河中，看上去活像一個(gè)巨大的“垃圾果凍”。道路兩旁見(jiàn)不到樹(shù)的影子，那座小山只是死寂沉沉的一片雪白，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有！親眼見(jiàn)到這樣的景象，我的思緒不由回到了六年前。

　　那也是一個(gè)冬天，我和父母經(jīng)過(guò)這里。那時(shí) ，這里還沒(méi)有太多人煙，幾百米之間也只有幾家矮小的泥草房或磚瓦房。大雪過(guò)后，道路兩旁的大小樹(shù)木上都覆蓋上了厚厚的積雪，望上去就像一棵棵圣潔的圣誕樹(shù)。路旁的河流結(jié)了冰，冰兒晶瑩，冰下的河水也清澈見(jiàn)底。離道路遠(yuǎn)一些的那座小山，雖然也有白雪覆蓋，可仍然能看見(jiàn)白雪縫隙間露出的縷縷綠色，更有一些不怕寒冷的鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中穿梭，清脆的叫聲不時(shí)傳入我的耳朵……眼見(jiàn)如此動(dòng)人的風(fēng)景，我萌發(fā)一種沖動(dòng)：再次路過(guò)這里，一定用自己的鏡頭把這種難得的美記錄下來(lái)。可是當(dāng)我滿懷激情重回故地，想要為這位老友留下最美的紀(jì)念時(shí)，我卻再也無(wú)法找到她當(dāng)年的風(fēng)韻，留下的只有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

　　客觀地說(shuō)，在這次旅途中我看到了社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人民生活更加殷實(shí)。我在為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展感到驕傲的同時(shí)，卻更為這種發(fā)展背后的隱憂而“杞人憂天”：水資源污染日益嚴(yán)重，肆意開(kāi)墾耕地、亂砍濫伐樹(shù)木的后果日益顯現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，我們的未來(lái)會(huì)是怎樣一種圖景？ 坐在車?yán)餄u漸離開(kāi)這個(gè)讓我欣喜讓我憂的地方，心底悄然涌起一種吶喊：人們啊，請(qǐng)?jiān)跒樽约褐\幸福的同時(shí)，也給生態(tài)和自然一個(gè)共生的機(jī)會(huì)吧！

　　途中作文600字 篇4

　　從我家的大門走出去，不到十分鐘，就能到達(dá)學(xué)校了。

　　每天，在家里享用完媽媽親手準(zhǔn)備的“愛(ài)心早餐”后，爸爸就會(huì)牽著我和姐姐的手，陪我們走路去上學(xué)。因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊β担�晚上回到家時(shí)，我們往往已經(jīng)上床睡覺(jué)了，所以他非常珍惜每天陪我們走這一段路的美好時(shí)光。一路上，我和姐姐會(huì)搶著把昨天在學(xué)校里發(fā)生的新鮮事告訴爸爸，而爸爸也總是聚精會(huì)神的聆聽(tīng)著我們口中說(shuō)出的每一個(gè)字，臉上的表情還會(huì)隨著“劇情”，一會(huì)兒震驚，一會(huì)兒莞爾，我和姐姐越是口沫橫飛的說(shuō)著，爸爸就越是津津有味的聽(tīng)著。上學(xué)途中，短短的十分鐘，鋪陳的是爸爸對(duì)我們的呵護(hù)情濃。

　　社區(qū)里，還有好幾位鄰居小朋友和我們就讀一樣的學(xué)校，所以每天差不多的時(shí)間出門，大家總會(huì)不期而遇，古人不是說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”嗎？于是我們就結(jié)伴同行，由我的爸爸擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。那景象就像公雞帶了一群小雞似的，公雞在隊(duì)伍前方雄赳赳、氣昂昂的走著，展現(xiàn)“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫敵”的氣概，而小雞們則三五成群的跟在后面，七嘴八舌、吱吱喳喳的喧鬧不已。我們會(huì)互相交換情報(bào)：哪位老師很兇，上他的課一定要正襟危坐，千萬(wàn)不要嘻皮笑臉，以免惹禍上身……等等。上學(xué)途中，短短的十分鐘，鄰居小朋友們把握時(shí)間，進(jìn)行可貴的“經(jīng)驗(yàn)交流”。

　　哨音響起，我們安心的交警叔叔的協(xié)助下穿越馬路。其實(shí)即使是交通號(hào)志也可能當(dāng)機(jī)或失靈，但警察叔叔卻是風(fēng)雨無(wú)阻的，為我們守護(hù)在車水馬龍的十字路口。有時(shí)候遇到不肯禮讓的駕駛搶越馬路時(shí)，險(xiǎn)象環(huán)生的情形常常會(huì)讓人捏把冷汗，使我更由衷敬佩警察叔叔們的犧牲奉獻(xiàn)。上學(xué)途中， 短短的十分鐘，我想感謝所有為我們服務(wù)的人們。

　　上學(xué)途中，短短的十分鐘，爸爸的心、朋友的情快樂(lè)的陪著我們一起向前行！

　　途中作文600字 篇5

　　每天上下學(xué)，總能看到一個(gè)身影，一個(gè)樂(lè)于助人的身影，他只是一名公交司機(jī)。

　　這天放學(xué)，我又在人山人海的公交站旁等車，站臺(tái)上到處是黑壓壓的一片。過(guò)了三五分鐘，一輛公交車緩緩進(jìn)站了，開(kāi)車的正是這位司機(jī)。

　　搭乘7路車的人很多，學(xué)生，老人，大人都不少。一群小孩子你推我搡地?cái)D上前門，而幾個(gè)白發(fā)鬢鬢的爺爺奶奶卻只好在一旁默默等候。這時(shí)，司機(jī)師傅對(duì)我們這群孩子耐心地講道：“讓老爺爺老奶奶先上吧！他們行動(dòng)不便，我們讓一讓，等一下吧！”

　　我們幾個(gè)都停了下來(lái)，有的同學(xué)還給一些爺爺奶奶讓座。司機(jī)伯伯和藹可親地對(duì)老人們笑了笑，與老人家津津樂(lè)道起來(lái)：“慢一點(diǎn)，別著急......” “今天去干什么啊？” ......問(wèn)候的老人們都像遇到自己最最親密的家屬一樣。

　　在接下來(lái)的好幾個(gè)公交站中，只要有老人和抱小孩子的阿姨上車，他依然會(huì)熱情的接待，提醒大家讓座。公交車上的普通話報(bào)站老人聽(tīng)不懂，這位師傅就會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的福州話提醒到站下車。

　　在喧鬧的車廂中站了好幾分鐘，時(shí)間有些漫長(zhǎng)。到了招呼站，以為看上去年過(guò)古稀的老奶奶手持拐杖，艱難的挪動(dòng)著腳步，臉上滿是皺紋，緩緩地邁著小步向后門走去。這時(shí)，我想起平時(shí)乘車時(shí)讓人膽戰(zhàn)心驚的一幕。大部分司機(jī)一般都是這樣如獅子半大吼道：“你能不能快點(diǎn)啊？！殘疾人速度都比你快！”

　　幸好，今天不會(huì)有這樣的畫(huà)面。這位司機(jī)師傅不但沒(méi)有埋怨，還用福州話對(duì)老人細(xì)心地說(shuō)：“慢慢走，要看看旁邊有沒(méi)有車！”老奶奶也向司機(jī)告別。

　　過(guò)了不久，我也下了車，他還就近停車開(kāi)門，方便我們進(jìn)入小區(qū)。我抖了抖書(shū)包，望望天空。現(xiàn)在的老人坐車基本免費(fèi)，可司機(jī)師傅依舊關(guān)心起他們。看見(jiàn)他的樂(lè)于助人啊！

　　途中作文600字 篇6

　　媽媽總喜歡帶我去鄉(xiāng)下走走，散散心，去感受一下大自然的美好。

　　在過(guò)年的那幾天，因?yàn)橐�去鄉(xiāng)下聚餐，所以我?guī)缀跽�天都待在鄉(xiāng)下。吃完飯后，阿婆便讓我跟她一起去喂雞。

　　我一直認(rèn)為雞都待在雞圈里，沒(méi)想到阿婆家的雞都在草地上亂跑。我學(xué)著阿婆的樣子，將身子彎下來(lái)，將米放在小盒子里，還要再放點(diǎn)水，馬上就有雞來(lái)吃了，但是光放一個(gè)盒子里還不夠，還要多放幾個(gè)，我繼續(xù)一個(gè)接一個(gè)地放，哎這項(xiàng)工作也是挺累的，阿婆這么大年紀(jì)了還真是不容易。在我心目中的喂雞就是把米放在雞圈里就好了，沒(méi)想到完全不一樣，我學(xué)聲來(lái)吸引雞的注意，那些雞“太皮了”。根本就不理我，哎，喂雞得先與雞們混熟，它們才與你有默契。

　　接著我又和姐姐去草坪上拔雜草，這回身子可比剛才要彎得多，姐姐說(shuō)：“一定要把這些雜草除掉。”我慢慢地拔著，可拔到一半時(shí)腳就已經(jīng)酸死了。拔草的任務(wù)更是艱巨，腳不僅要蹲著，遇到有些難拔的草更是要使出洪荒之力，才可以將它完全摘除，有些草還十分的扎手，不小心的話可能會(huì)被劃傷，干農(nóng)活可真的一點(diǎn)也不比寫作業(yè)輕松啊！

　　鄉(xiāng)下的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，我總喜歡到處看看，我喜歡在田野中奔跑的自由感，喜歡在鄉(xiāng)下的那種無(wú)拘無(wú)束，這些都是城里給不了的。

　　我找到了一棵大樹(shù)便坐下了，在樹(shù)蔭下聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，感受著微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，聞著鄉(xiāng)下那清新的空氣與田里獨(dú)有的那種安靜與祥和。這些不就是我內(nèi)心最向往的東西嗎？

　　是啊！一切的生命，包括植物、動(dòng)物，人歸根到底來(lái)自土地。生于土地，最后又歸于土地。

　　一個(gè)人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過(guò)，可惜我卻生在了城市，終日奔忙于都市中，現(xiàn)在的我似乎已成了一個(gè)沒(méi)有根的孩子。

　　途中作文600字 篇7

　　最近，那幾只黃鸝又開(kāi)始站在這棵傻楞楞的柏樹(shù)身上高歌了。“也許是春天來(lái)了吧！“一株帶著幾分孩子氣的蒲公英揉了揉睡眼，略帶著幾分疑惑的語(yǔ)氣說(shuō)道。還沒(méi)來(lái)得及清醒地張望四周，已被一陣和煦的春風(fēng)吹得亂了腦子，身子也輕飄飄地?fù)u擺了起來(lái)。

　　“風(fēng)阿姨早！“小蒲公英理了理自己被吹得蓬亂的‘發(fā)屑‘，奶聲奶氣地說(shuō)道。

　　“孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是春分了，你這才睡醒啊，我現(xiàn)在要帶你離開(kāi)這里，去遙遠(yuǎn)的地方重新開(kāi)始生活了。“風(fēng)阿姨帶著幾分責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)道。小蒲公英還沒(méi)來(lái)得及思考風(fēng)阿姨所說(shuō)的遙遠(yuǎn)的地方是哪里，就已經(jīng)被風(fēng)阿姨捧在懷抱里，開(kāi)始飛離這個(gè)孕育了它快一年時(shí)間的大地媽媽。

　　小蒲公英在風(fēng)阿姨懷抱中飄飄搖搖地穿過(guò)了莊嚴(yán)的森林，清澈的小溪，無(wú)垠的草原，漸漸喜歡上這種隨風(fēng)漂泊的生活。可它心里有個(gè)不解的疑惑：我們飄過(guò)這么多美麗的地方，為什么還不停止漂泊呢？風(fēng)阿姨究竟要把我?guī)У侥睦锇。?/p>

　　風(fēng)阿姨還是牢牢地抱著小蒲公英，一個(gè)勁兒地向前飛，一雙炯炯有神的眼睛總是好象望著那遙不可及的遠(yuǎn)方。小蒲公英既好奇又焦急，它知道風(fēng)阿姨一定有自己的理由，但又壓抑不住自己的好奇心，終于，“風(fēng)阿姨，我們飛了那么久，還經(jīng)過(guò)了那么多美麗的地方，為什么我們還不著地啊？你要帶我去哪兒生活呀？“小蒲公英把自己一肚子的疑惑一下子發(fā)泄出來(lái)，還一邊眨著大大的眼睛，顯出一副期待的眼神！

　　風(fēng)阿姨看了看懷中稚嫩的小蒲公英。然后還是抬起頭，雙眼眺望著遠(yuǎn)方，說(shuō)：“孩子啊，我們要去一個(gè)沒(méi)有人煙，沒(méi)有森林，沒(méi)有小溪流的地方，那里或許連野花小草也不鮮見(jiàn)，只有零零碎碎的石頭，只有貧瘠的泥土，可是，孩子，不要怕，你會(huì)愛(ài)上那里的，你會(huì)象別的蒲公英一樣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)的……“

　　“風(fēng)阿姨，那么荒蕪的地方，我真的會(huì)適應(yīng)嗎？為什么你不讓我象媽媽那樣，生長(zhǎng)在一個(gè)美麗快樂(lè)的地方呢＇？“小蒲公英越來(lái)越不明白風(fēng)阿姨心中的想法了。

　　途中作文600字 篇8

　　現(xiàn)在是2015年4月17日上午9點(diǎn)20左右，本稿記者王芷墨由天長(zhǎng)小學(xué)春游現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的報(bào)道。

　　盼望已久的春游終于如約而至，我們是來(lái)自四年級(jí)的七個(gè)班和二年級(jí)的七個(gè)班的十四名同學(xué)。接到出發(fā)的命令，我們個(gè)個(gè)興奮不已，我們?cè)谥驹刚呒议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，快樂(lè)地飛出了學(xué)校，向終點(diǎn)“孤山公園”進(jìn)發(fā)。在我們這十四名學(xué)生中，最后一個(gè)字叫“宇”的就有三位同學(xué)，他們都是二年級(jí)的，其中兩個(gè)同學(xué)最后兩個(gè)字竟都叫“夏宇”，難道上周說(shuō)好要春游的，結(jié)果因?yàn)橄掠隂](méi)去成，就因?yàn)槲覀兘M這兩個(gè)叫“夏宇”的？

　　從學(xué)校到斷橋這段路，我們一直像小鳥(niǎo)出籠一樣，嘰嘰喳喳，感覺(jué)不說(shuō)點(diǎn)什么，就無(wú)法表達(dá)此刻激動(dòng)的心情。其實(shí)邊上的同學(xué)說(shuō)什么，很多時(shí)候根本聽(tīng)不到，但這一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情。快到斷橋時(shí)，我們的隊(duì)員----二（2）班的杜啟赫掙脫了一直拉著他手的四年級(jí)的同學(xué)，想獨(dú)自一個(gè)人走走，結(jié)果因?yàn)闆](méi)看路，摔了一跤，其實(shí)一點(diǎn)也不嚴(yán)重，但是幫忙的家長(zhǎng)志愿者還是把我們小組的所有的人都批評(píng)了一頓。有那么一小會(huì)兒，我們所有隊(duì)員心情都差極了，有點(diǎn)怪這個(gè)杜啟赫，也生家長(zhǎng)的氣，我心里也想又不是我結(jié)伴的同學(xué)摔的，干嘛把我們每個(gè)人都批評(píng)一下呢！不過(guò)看著西湖邊美麗的景色、想著到了終點(diǎn)后可以吃那么多的好吃的，我的心情立刻好了起來(lái)。我看了一下其他的同學(xué)，他們也跟我一樣，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生。當(dāng)游人看著我們時(shí)，我們個(gè)個(gè)都把胸挺得高高的，仿佛告訴全世界，今天我們不用上課、今天是我們春游的日子、今天是我們最最快樂(lè)的日子、今天是我們可以不用管媽媽的嘮叨大吃特吃的日子，總之今天是一個(gè)非常特別的日子于我們天長(zhǎng)小學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)。

　　一路歡笑一路歌，很快我們就到了目的地，看到熟悉的班級(jí)同學(xué)，我們個(gè)個(gè)像失群的小馬找到自己馬群一樣興奮地沖進(jìn)自己的領(lǐng)地。

　　途中作文600字 篇9

　　今天，我和媽媽從老家返京，人特別多，在火車上的一件事，讓我特別的難忘。

　　在這趟火車上，人擠人，肩挨肩，連過(guò)道到都站滿了人。媽媽告訴我了我的座位號(hào)，讓我先去找到坐下。終于，我成功的找著了位置，可是卻找不著媽媽了。我很著急，在座位上大聲喊媽媽，就是聽(tīng)不到媽媽的回應(yīng)。

　　這時(shí)，身旁一位陌生的阿姨說(shuō)：“你別擔(dān)心，媽媽呆會(huì)就會(huì)找著你了”。我聽(tīng)完，心里想：我們下一站就下車了，萬(wàn)一媽媽沒(méi)找到我怎么辦？我越發(fā)擔(dān)心起來(lái)。我終于還是忍不住起身去找媽媽了。那位阿姨勸我：“別去了，反正呆會(huì)你還要回來(lái)，要不然你拿我手機(jī)給媽媽打個(gè)電話吧！”說(shuō)著就把她亮閃閃的手機(jī)遞給了我。

　　我一開(kāi)始不敢接，怕這個(gè)阿姨是壞人。但轉(zhuǎn)念一想，這是能見(jiàn)到媽媽最好的辦法了。猶豫再三，我還是接過(guò)了阿姨的手機(jī)。接通以后，媽媽以為是陌生人說(shuō)：“您好，您是哪位？”我跟媽媽說(shuō)：“是我，楊鎵源……”媽媽交待我先在座位上坐著，因?yàn)槿颂�多，媽媽擠不過(guò)去，并讓我好好謝謝阿姨。說(shuō)完，我就把手機(jī)還給了阿姨并謝謝了她。

　　過(guò)了大約十多分鐘，我看見(jiàn)很多人在過(guò)道里排成一排，手上拿著行李，好像要下車。我趕緊問(wèn)旁邊的一位叔叔：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)到哪站了？”叔叔說(shuō)：“霸州站”聽(tīng)到叔叔說(shuō)完，我以為我們也要下車了，因?yàn)閶寢寷](méi)買到北京的票，只到霸州，所以也插進(jìn)隊(duì)伍里，當(dāng)走到媽媽身邊時(shí)，媽媽說(shuō)：“你出來(lái)干什么？”，我說(shuō)：“咱們不是到站了嗎？”媽媽說(shuō)：我已經(jīng)補(bǔ)票了，我們直接坐到北京，不用下車后再換車的。”我說(shuō)：“那我們還要等多長(zhǎng)時(shí)間下車？”媽媽說(shuō)：“還有一個(gè)小時(shí)吧！”

　　在這兩個(gè)多小時(shí)的旅行中，我感謝陌生阿姨給我熱心的幫助，讓我感到人與人之間的溫暖，也同時(shí)看到了春運(yùn)的人山人海。

　　途中作文600字 篇10

　　啊！又是美好的一天。每當(dāng)在晨間清醒時(shí)，我都會(huì)如此勉勵(lì)自己，尤其是嚴(yán)冬的早晨，要從溫暖的被窩中爬出更是有著千百個(gè)不愿意呀！聽(tīng)著窗外蕭然的寒風(fēng)，唉，待會(huì)就要出去和它碰頭啦！

　　我推開(kāi)大門，溫柔的暖意"咻！"頃刻間被急忿的寒風(fēng)，用帶著冷冽冰氣的大爪，推向世界的盡頭，我巍巍的踏出一步，四周一片慘白卻又半透明的冰氣圍繞著我，它們的冰爪一片片劃傷我軟弱干冷的肌膚，但不使人感覺(jué)到任何疼痛，我縮緊身子爬到了腳踏車旁，冷風(fēng)玩笑般的突然沖撞正在開(kāi)鎖的我，心中充滿了恐懼，我逃難似地騎上愛(ài)馬，快快逃離這片凍如冰的煉獄。

　　順著風(fēng)騎車，街道比往常少了三成的人，八成躲在自己的小冬宮取暖，等等，我眨了一下眼，咦？我快速閉合，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再睜開(kāi)雙眼，啊！我瞠目圓瞪對(duì)街，那可惡的冰爪似乎厭倦對(duì)我軀體的折磨，改打起摧殘我意志的腦筋，寒風(fēng)漸漸凝聚靈魂，一張張雪白幽魂，再靈魂之窗前跳著如同甩毛巾之舞，我可是堂堂正正的人，四方妖孽快快退去，阿！大吼一聲，原本在耳旁肅肅低語(yǔ)退卻了，我再用力一瞪，目光穿越鬼魂般的白霧，在加快腳踏的頻率，我是勇者，屏著氣穿越了白霧迷宮。

　　一切毫無(wú)勝利喝采或喜樂(lè)的高呼，只留著純凈，除了我，遍地生靈似乎都給北風(fēng)嚇跑了，向一潭純凈的泉水，曠達(dá)卻不空虛，樹(shù)靜靜的、遠(yuǎn)方的高樓不動(dòng)如山的刺向蒼穹，而暈開(kāi)、保有黑夜最后一口氣的云，被淡青色的毛筆刷開(kāi)，最后灑上幾滴天持的甘霖，油畫(huà)和水墨畫(huà)擁抱，噓──沒(méi)有聲音，沒(méi)有時(shí)間，我悄悄的溜過(guò)，不帶走一片云彩。

　　"不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。"在波濤后，我窺見(jiàn)上帝的住所，卑微的不敢奢望能留下，只乞求在喧囂的心境中，隱著小小一片記憶，使我在未來(lái)的洪流中，能記住："美"。

　　途中作文600字 篇11

　　我盼星星盼月亮，終于盼到了8月13日。今天我們一家就要坐飛機(jī)到上海玩了。早上7點(diǎn)，我們坐上汽車，奔向了新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

　　到了機(jī)場(chǎng)，爸爸換好登機(jī)牌，我們就進(jìn)了安檢門，安檢的時(shí)候還要自己喝一口自己帶的水，真好玩！安檢過(guò)后，我們按照登機(jī)牌找4號(hào)登機(jī)口，找到了4號(hào)登機(jī)口，離登機(jī)時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，我們就坐下來(lái)等廣播。老弟在亂跑看稀奇，我坐在椅子上沒(méi)有事干，實(shí)在無(wú)聊，就拿出《再被狐貍騙一次》津津有味的看了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了8:20分，我們就該上飛機(jī)了。我收起書(shū)，跟著爸爸媽媽進(jìn)了飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)和動(dòng)車沒(méi)什么兩樣，就窗子小了點(diǎn)，多了兩個(gè)大翅膀。8：50分飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛了，在飛機(jī)脫離跑道的那一刻，我覺(jué)得好像有一股氣體在托著我們上升。廣播里乘務(wù)員用甜美的聲音說(shuō)道：“現(xiàn)在飛機(jī)處于上升階段，請(qǐng)收起小桌板，關(guān)掉手機(jī)和電子用品，謝謝合作。”當(dāng)飛機(jī)到達(dá)安全高度時(shí)，我們已經(jīng)在云層上面了，因?yàn)榻裉斓撵F有點(diǎn)大，所以下面的云層看起來(lái)不是特別的清楚，唉！真掃興。飛機(jī)飛了一會(huì)，我的耳朵特別難受，幸好，乘務(wù)員推著餐飲車過(guò)來(lái)了，給我們每人發(fā)了一盒小點(diǎn)心和一杯飲料，狼吞虎咽一陣后，我的耳朵就不再難受了。10:05分，飛機(jī)正點(diǎn)到達(dá)上海虹橋機(jī)場(chǎng)，我們走到一樓大廳，馮叔叔早就在等我們了。

　　我們坐上汽車，直奔酒店，在高架橋上，汽車像鐵爬蟲(chóng)一樣慢慢爬行，老爸讓我數(shù)數(shù)沿線周圍的大樓，我抬頭看窗外，大樓長(zhǎng)的千奇百怪，有的高有的矮，有的胖有的瘦，真是混凝土森林，我興致勃勃的數(shù)了起來(lái)，等到下高架橋，我興奮的告訴老爸：“我數(shù)了415座大樓，上海的樓可真多呀！”。不一會(huì)兒，我們就到了酒店，馮叔叔說(shuō)現(xiàn)在是旅游高峰，酒店不好訂，我們住的酒店是提前三天預(yù)訂的，馮叔叔說(shuō)差不多跑了半個(gè)上海呢。

　　途中作文600字 篇12

　　坐上那列急馳的火車，將自己融進(jìn)那一張張或急或喜的臉龐里，是，這是一列歸家的火車，裝的，是滿滿一廂的愛(ài)與牽掛。

　　抬眼窗外，看一切景物飛快地后退著，看一幢幢拔地而起的高樓大廈，被替換成溫馨質(zhì)樸的土坯房子；看無(wú)數(shù)交錯(cuò)的大道，變成一塊塊砌得齊整的田間幽徑，恍然間，仿佛心里有什么東西，正在悄悄發(fā)芽。思緒忍不住，隨著火車略帶顛簸的節(jié)奏，駛往過(guò)去的某年某月某個(gè)陽(yáng)光遍撒的午后。依稀仍是一片田，一捧陽(yáng)光，依稀還記得那只顫巍巍扇著翅膀的黃蝶，小小的，低低地掠過(guò)那一片開(kāi)得正好的油菜花。后面，眼看著一群稚童，小心翼翼地踩在被花掩蓋的小徑上，追著那只翩然的黃蝶，跌碎了那一路的暖陽(yáng)。一不小心，踩偏了小路，手揮過(guò)高高低低的花桿。掠起無(wú)數(shù)蝶兒，飛起、墜落，幻化成那個(gè)年紀(jì)最美的幻想。那時(shí)仍小，不曾知兒童急走追黃蝶飛入菜花尋不見(jiàn)的天真愜意，只知大片大片地，覆蓋了我家鄉(xiāng)的全部記憶。

　　“媽媽，看，煙囪！”一聲稚嫩的兒音喚回我飄遠(yuǎn)的思緒，回頭，是一個(gè)小姑娘，眼睛亮亮，手指著窗外那個(gè)豎得高高的煙囪。已近傍晚，一縷縷裊裊升起的炊煙，給君子坦蕩蕩個(gè)靜謐的小村籠了一層朦朧的白紗。應(yīng)該很香吧，微微溢出笑來(lái)，是那種親人問(wèn)候的溫暖還是長(zhǎng)輩寵溺的甜蜜？一切不得而知。猶記得那年過(guò)年，已是稍大的時(shí)候吧，列車晚點(diǎn)，到家時(shí)已慢星月高掛。整個(gè)村莊，惟有外婆家的煙囪仍冒著炊煙，伴著晚風(fēng)溫暖了幾顆飄泊后疲憊的心。加快腳步，趕到村口，正仰上外婆焦急的等待，正撞上，看到我們后如釋重負(fù)的表情。像無(wú)根浮蘭終是找到棲息的沃土，那一刻，忽然，好想哭。有家可歸，有人在等，總還是幸福的，那么，請(qǐng)?jiān)试S我，為愛(ài)落淚。

　　回過(guò)神，桌上的拿鐵已涼透了，忽然厭倦這種充滿現(xiàn)代都市氣息的東西，倦戀起外婆打的糯米糕，泡的土香茶。家在途中，無(wú)論帶著多大的抱負(fù)，多大的心出來(lái)，一樣行禮總賴不下，是什么？是家人，愛(ài)在牽掛。

　　途中作文600字 篇13

　　叮鈴鈴……放學(xué)了，同學(xué)們排隊(duì)回家了，我又在隊(duì)伍里一跳一跳，四處張望，很容易就在人群里看見(jiàn)站在高處舉著雙手朝我揮舞的爺爺。

　　我走過(guò)去雙手挎著爺爺?shù)氖直郏骸白呃玻�回家！”爺爺照例�?wèn)：“餓不餓，想吃什么嗎？我給你買”“我想想。”我一邊說(shuō)，一邊四處瞄著有什么新鮮的小吃可以解解饞。然后，我挑了塊醬香餅，一路吃著，隨著爺爺往家走。

　　走著走著，我忽然想起今天同學(xué)對(duì)我的譏諷，停下腳步，鄭重地提出來(lái)：“爺爺，從明天開(kāi)始，你可以不要再來(lái)接我了，同學(xué)們笑我是長(zhǎng)不大的寶寶。”“人家六年級(jí)同學(xué)還有家長(zhǎng)接的，你看我又沒(méi)有什么事情，每天下午出來(lái)走一走，順便把你帶回去，也不麻煩的”爺爺嘟囔著。“我已和你一樣高了，是大孩子了，況且我認(rèn)識(shí)家，會(huì)過(guò)馬路，不用你操心”我自信滿滿地宣布著。“這樣，那行吧，不接就不接吧。”爺爺看起來(lái)很沮喪，張了張嘴，想說(shuō)什么，又忍住了。

　　自從我上幼兒園時(shí)，爺爺就每天準(zhǔn)時(shí)到放學(xué)時(shí)間來(lái)接我，拉著我的小手回家，路上會(huì)買個(gè)小玩具，或者小零食，放在他那個(gè)古老的小竹籃子里。每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，他就會(huì)特別緊地握著我的手，提醒我注意過(guò)往車輛，直到走到對(duì)面才會(huì)松一口氣，放開(kāi)我的手。可今天，自從我宣告不用爺爺來(lái)接我后，爺爺再?zèng)]說(shuō)一句話，沒(méi)牽我一根手指。

　　晚上，爸爸知道原委后，說(shuō)：“你不讓爺爺來(lái)接你，他會(huì)覺(jué)得自己老了，沒(méi)用了，人有時(shí)是在‘被需要’中體現(xiàn)自己的價(jià)值的。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天早上上學(xué)時(shí)，我特意跑到爺爺房里說(shuō)：“今天星期五，記得三點(diǎn)半來(lái)接我。”爺爺愣了幾秒，臉上的皺紋漾開(kāi)了，跟朵花似的：“好的好的，不遲到，不遲到。”聲音里充滿著快樂(lè)。

　　又是放學(xué)歸途中，要過(guò)馬路了，我搶先緊緊挎著爺爺?shù)母觳玻�趁著沒(méi)車，攙著爺爺，快步走到了對(duì)面，然后，放開(kāi)爺爺，以百米沖刺的速度往不遠(yuǎn)處的家跑去，至于爺爺嘛，讓他快樂(lè)地、心滿意足地、慢慢地走吧……

　　途中作文600字 篇14

　　此時(shí)的我，在旅行的途中。 前些天下過(guò)一場(chǎng)大雪，現(xiàn)在天晴了，殘存的白雪如星星般撒布在田野之上，好似棉花盛開(kāi)一般。這正是自然賦予人類別樣的美！ 隨著車的行進(jìn)，我看到路的兩旁小洋樓一棟挨著一棟，一棟比一棟漂亮。人們?cè)陂T前繞圓而坐，孩子們?cè)谶h(yuǎn)處把玩著前些天做好的雪人，一家老小是多么的溫馨快樂(lè)。這里也有了超市和醫(yī)院，田野遠(yuǎn)處有幾架大型的機(jī)器，估計(jì)又有工廠或建筑物要誕生了。河流結(jié)冰了，冰將塑料袋，易拉罐全凍在了河中，看上去活像一個(gè)巨大的“垃圾果凍”。道路兩旁見(jiàn)不到樹(shù)的影子，那座小山只是死寂沉沉的一片雪白，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有！親眼見(jiàn)到這樣的景象，我的思緒不由回到了六年前。

　　那也是一個(gè)冬天，我和父母經(jīng)過(guò)這里。那時(shí) ，這里還沒(méi)有太多人煙，幾百米之間也只有幾家矮小的泥草房或磚瓦房。大雪過(guò)后，道路兩旁的大小樹(shù)木上都覆蓋上了厚厚的積雪，望上去就像一棵棵圣潔的圣誕樹(shù)。路旁的河流結(jié)了冰，冰兒晶瑩，冰下的河水也清澈見(jiàn)底。離道路遠(yuǎn)一些的那座小山，雖然也有白雪覆蓋，可仍然能看見(jiàn)白雪縫隙間露出的縷縷綠色，更有一些不怕寒冷的鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中穿梭，清脆的叫聲不時(shí)傳入我的耳朵……眼見(jiàn)如此動(dòng)人的風(fēng)景，我萌發(fā)一種沖動(dòng)：再次路過(guò)這里，一定用自己的鏡頭把這種難得的美記錄下來(lái)。可是當(dāng)我滿懷激情重回故地，想要為這位老友留下最美的紀(jì)念時(shí)，我卻再也無(wú)法找到她當(dāng)年的風(fēng)韻，留下的只有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

　　客觀地說(shuō)，在這次旅途中我看到了社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人民生活更加殷實(shí)。我在為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展感到驕傲的同時(shí)，卻更為這種發(fā)展背后的隱憂而“杞人憂天”：水資源污染日益嚴(yán)重，肆意開(kāi)墾耕地、亂砍濫伐樹(shù)木的后果日益顯現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，我們的未來(lái)會(huì)是怎樣一種圖景？ 坐在車?yán)餄u漸離開(kāi)這個(gè)讓我欣喜讓我憂的地方，心底悄然涌起一種吶喊：人們啊，請(qǐng)?jiān)跒樽约褐\幸福的同時(shí)，也給生態(tài)和自然一個(gè)共生的機(jī)會(huì)吧！

　　途中作文600字 篇15

　　有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)花開(kāi)花落，當(dāng)我還屬于一顆青澀花骨朵時(shí)就無(wú)數(shù)次幻想并向往著花開(kāi)。然而白駒過(guò)隙，原來(lái)我早已行走在花開(kāi)途中。

　　初一，記得來(lái)時(shí)驕陽(yáng)似火，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬和處世不深的桀驁?zhí)みM(jìn)學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的面孔，那一年似乎是在熟悉每個(gè)人中度過(guò)的。然而感情就是那么奇怪，隨便的一句：“你的書(shū)包好好看。”立刻就能天馬行空地聊起來(lái)，從生疏走到默契。那時(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么壓力，成績(jī)不上不下，不清楚未來(lái)對(duì)自己意味著什么，每天都快活而自在，卻根本沒(méi)有意識(shí)到淡粉色的花蕾悄然鼓起。

　　初二，轉(zhuǎn)眼一年又悄然走過(guò)。互相熟識(shí)之后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)看臺(tái)上全身心投入大喊加油的同學(xué)，名次早已不重要。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的齊心協(xié)力，七班對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為另外一個(gè)家。然而運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束仿佛是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次又一次的考試失利，父母在耳邊一遍又一邊叮嚀著的升學(xué)壓力。突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變讓我意識(shí)到了什么，心里醞釀著一股復(fù)雜的情緒，開(kāi)始與同學(xué)們暗暗較勁。但是這樣的努力并沒(méi)有成效，反而把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我開(kāi)始困惑，開(kāi)始沉淀，而花蕾似乎有些躁動(dòng)地微微綻放了。

　　初三，又一個(gè)夏天將要來(lái)臨。初二時(shí)的困惑已經(jīng)解開(kāi)，我們應(yīng)該一起努力。我終于能夠讀懂每一個(gè)人的眼神、動(dòng)作，卻恰逢離別。春招的不舍之后，不再需要老師和父母的監(jiān)督，升學(xué)的壓力籠罩著每一個(gè)人。體育中考的漸近讓跑道上多出一長(zhǎng)串身影，不時(shí)有人放慢腳步拉起快要落隊(duì)的同學(xué)，互相扶持鼓勁，到達(dá)終點(diǎn)之后癱坐在地上吼出自己的理想高中的校名。一張張熟悉的臉龐上除了疲倦還有對(duì)過(guò)往的眷戀，對(duì)未來(lái)的幻想。沉靜下來(lái)的花蕾等待著即將綻放的那一天。

　　行走在花開(kāi)途中，有陽(yáng)光有微風(fēng)有你們，即使綻放的那天代表離別，也讓我們一起開(kāi)出一片花海，勇敢地迎接未來(lái)。

　　途中作文600字 篇16

　　月月往返于學(xué)校與家之間，一如七年，七年如一。往事的種種，遺留在生命的長(zhǎng)河里。奔波的勞累之中，我突然才發(fā)現(xiàn)，我已迷失了幸福的道路。

　　幸福，遙遠(yuǎn)而美麗。

　　在小時(shí)候，媽媽煮的魚(yú)湯是最香的。每當(dāng)我“咕嚕咕嚕”把一大碗魚(yú)湯灌進(jìn)我的肚子里的時(shí)候，媽媽總笑彎了眉毛地拍拍我的頭：“小心點(diǎn)，有刺！”童真的我總以為，媽媽的魚(yú)湯是最幸福的味道。可如今，味道單一的秒包牛奶讓我惡心，每每這時(shí)，我總想起幾十里外媽媽美味的魚(yú)湯。

　　幸福，在電話的另一頭。

　　到了該回家的那一天，媽媽總會(huì)一大早就打來(lái)電話說(shuō)她已經(jīng)準(zhǔn)備了新鮮的魚(yú)肉，等著我回家就熬魚(yú)湯給我喝。但在早上天還沒(méi)亮，媽媽給我打來(lái)電話總會(huì)引起正在睡覺(jué)的室友們的不滿。我便不屑的回道：“那是晚上的事情，大清早的誰(shuí)想喝魚(yú)湯。記住，以后不準(zhǔn)在早上給我打電話！”媽媽便勿忙地“嗯”了一聲，掛掉電話。我以為她會(huì)懂了我的意思，但每月到了這個(gè)時(shí)間段，她總是會(huì)不長(zhǎng)記性的打來(lái)電話，而我則又是重復(fù)了那一句話心里充滿了矛盾與內(nèi)疚。但是有朋友卻說(shuō)：“你真幸福，一大早媽媽就會(huì)給你熬魚(yú)湯，要是我媽媽也這樣做多好啊！”現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我真是太不懂事了。媽媽給我打來(lái)電話，是關(guān)心我，希望我能快樂(lè)。電話另一頭飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)啊！

　　幸福，在歸家的路途中。

　　要到家了，每當(dāng)此時(shí)我心中便激動(dòng)不已，百感交集。而似乎媽媽比我更加興奮，回家途中短短的一兩個(gè)小時(shí)，媽媽總會(huì)打來(lái)十多個(gè)電話。告數(shù)我水要燒開(kāi)了，魚(yú)要下鍋了，魚(yú)要熟了，要放佐料了湯里飄出香味了……每當(dāng)這時(shí)，我仿佛便真的看到了媽媽為我熬湯里勞累的身影，眼里漸漸蒙上一層霧氣。

　　回到家里，媽媽笑容滿面地望著我喝完這一大碗魚(yú)湯。我終于又嘗到了媽媽的魚(yú)湯，真香，真好喝！

　　在歸家的路途中，我找到了迷失已久的幸福。

　　途中作文600字 篇17

　　最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)都在途中

　　今天，是我在東北的倒數(shù)第二天，我們要從雪鄉(xiāng)徒步穿越到雪谷。這中間，我們要翻越一座山，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我感覺(jué)頭都要爆炸了——徒步爬一座山，就是要走將近十公里路啊！這對(duì)于平時(shí)不怎么鍛煉的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)不可能完成的任務(wù)呀。可是這都是提前安排好的，總不能不去吧，于是，我抱著試一試的心態(tài)，開(kāi)始了這漫長(zhǎng)的旅途。

　　一開(kāi)始，我們走的是平地，我本以為平地很好走，可事實(shí)證明我太天真了，這兒雖然是平地，可地面上卻鋪滿了松軟的雪，一腳踩下去要費(fèi)很大力氣才能拔上來(lái)。因此，我還沒(méi)到山腳下呢，體力就用得差不多了。經(jīng)過(guò)一番苦苦掙扎，我們終于走到了山腳下。上山途中，老爸一邊唱歌，一邊還為我打氣，使原本身心疲憊的我得到了很大的鼓舞。大概走了一個(gè)多小時(shí)，我們登上了山頂，在山頂?shù)姆��?wù)站上休息了一會(huì)兒，便開(kāi)始下坡了。

　　都說(shuō)上山容易下山難，這句老話還是很有道理的，下坡的路上除了有積雪還有很多冰，一不小心就會(huì)摔倒，而偏偏在這種艱苦的條件下，天空又飄起了小雪，這讓原本就沒(méi)什么信心的我更加沒(méi)有信心了。看見(jiàn)旁邊有摩托車，我就想把老爸拉過(guò)去坐摩托車下山，可是老爸卻說(shuō)：“最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)都在路上”。那沒(méi)辦法，只能跟著走了。邊走邊滑，我們就來(lái)到了半山腰，眼前的這一景象把我和爸爸驚呆了——前面是一道瀑布，這道瀑布從遠(yuǎn)處的高山上傾斜下來(lái)，宏偉壯觀，可是由于東北的天氣太過(guò)于寒冷，原本應(yīng)該是流淌的瀑布被凍了起來(lái)，成為了一道“凍瀑布”。雖然瀑布被凍住了，但是她的美麗依然不減，瀑布在陽(yáng)光的照耀下露出了五顏六色的光，美麗極了。此刻，盡管天空中下著小雪，可我們欣賞著這美麗的瀑布，真是愜意極了！

　　直到現(xiàn)在，我才明白老爸說(shuō)的那句話——最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)都在路上等著你！

　　途中作文600字 篇18

　　一根火柴有多溫暖，只有凍僵的人知道；一片葉子有多珍貴，只有落水的螞蟻知道；一滴水的價(jià)值有多昂貴，只有在沙漠的旅人知道；而在上學(xué)途中的一景一物有多有趣，只有我知道。

　　因?yàn)樯蠈W(xué)距離太遠(yuǎn)的關(guān)系，每天由媽媽開(kāi)車載我上學(xué)。而上學(xué)途中這一段路，對(duì)我而言有如競(jìng)賽。有時(shí)好像所有的紅綠燈都聯(lián)合起來(lái)跟我做對(duì)一樣，眼看上學(xué)就快要遲到了，但紅燈一個(gè)接著一個(gè)紅燈的亮起好像都串通好了，讓我緊張極了，心臟好像就要跳出來(lái)，這時(shí)我好希望能擁有一對(duì)翅膀可以飛到學(xué)校，以免遲到。

　　所 謂一日之計(jì)在于晨，美好的早晨是我一天活力的來(lái)源，在我上學(xué)途中的一個(gè)路口，有一位賣玉蘭花的老伯伯，他的背因?yàn)闅q月的負(fù)荷而直不起來(lái)，頭上那花白的頭發(fā) 在早晨的陽(yáng)光下，顯得特別耀眼，而他臉上那深刻的皺紋讓我看不清他的表情。他總在紅燈亮起時(shí)奮力的邁開(kāi)步伐，一車又一車的推銷玉蘭花，他總扯開(kāi)喉嚨喊著：“有沒(méi)有要買玉蘭花！有沒(méi)有要買玉蘭花！”每當(dāng)老伯伯拿著玉蘭花經(jīng)過(guò)時(shí)，那陣陣花香透過(guò)車子的空調(diào)傳送到車內(nèi)，那股清香讓睡眼惺忪的我，頓時(shí)清醒了，瞌睡蟲(chóng)一下子都溜光光了。所以每天上學(xué)途中經(jīng)過(guò)路口，我總要把臉貼在窗上看看老伯伯，有時(shí)沒(méi)看到老伯伯我總想著，老伯伯是不是生病了？還是出去玩了呢？

　　上學(xué)途中我也愛(ài)看指揮交通的警察阿姨或是警察伯伯，他們冬天頂著寒風(fēng)，夏天握著烈陽(yáng)，他們奮力的揮動(dòng)雙手，雄赳赳氣昂昂的，讓我欽佩極了。尤其是那一聲一聲 短潔有力的哨音好像在說(shuō)：起來(lái)快起來(lái)迎向美好的一天，別在偷懶了。有一天上學(xué)途中，一個(gè)背著書(shū)包趕著上學(xué)的學(xué)生，大概是害怕遲到吧，竟然想要闖紅燈，警察叔叔大聲的吹著哨子喝阻，雖然嚇壞了大家，但卻也化解了可能發(fā)生的危險(xiǎn)，真不愧是人民的保姆。

　　所謂“一沙一世界，一花一天堂”，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在上學(xué)途中細(xì)心觀察路上的'一景一物，你會(huì)看到感動(dòng)、你會(huì)發(fā)掘美好，也會(huì)感謝又是美好一天的開(kāi)始。

　　途中作文600字 篇19

　　時(shí)間猶如滔滔江水，浩浩蕩蕩一瀉千里，去不復(fù)返。似乎就只是那么幾次眨眼間，三年時(shí)光便即將逝去。在這三年時(shí)光中，我收獲了很多，我懂得了很多，我明白了很多，我知道，我長(zhǎng)大了。我明確了未來(lái)的目標(biāo)、人生的方向，我為遠(yuǎn)大的理想而不懈的奮斗，我正踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步，走在人生的道路上，去追逐未來(lái)的夢(mèng)。

　　有人說(shuō)，人的出生就是注定會(huì)走向死亡，我們?cè)诤醯牟皇侨松�的終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。在初中三年的旅途中，我品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣，各種滋味。就是這個(gè)中滋味讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了很多，三年中，每天的我都起的很早，上午很早就要上課，一直到晚上，真的很累，但很充實(shí)很快樂(lè)。有時(shí)冒著瓢潑大雨，有時(shí)頂著酷熱當(dāng)頭，有時(shí)吹著凜冽的寒風(fēng)，由于時(shí)間的緊迫，早飯一般只吃點(diǎn)蛋糕，最難過(guò)的是，快到中午的時(shí)候，肚子就像是開(kāi)鍋了的水，“咕嚕咕嚕”響個(gè)不停。因此有時(shí)候還會(huì)開(kāi)小差，夢(mèng)見(jiàn)他周公老人家請(qǐng)我吃飯，什么大魚(yú)大肉啊，引得我“口水直流三千尺，忘記兜里沒(méi)帶紙。”，最后只能由老師的一聲咆哮將我驚回現(xiàn)實(shí)，胡亂的擦著口水，無(wú)奈的聽(tīng)著課。現(xiàn)在回想起來(lái)卻有著甜蜜的快樂(lè)。

　　我覺(jué)得學(xué)生最大的期望不是老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，分?jǐn)?shù)的高低，而是游戲打到手抽筋，睡覺(jué)睡到自然醒，但這或許永遠(yuǎn)都只是可望而不可及的夢(mèng)。每天帶著兩只熊貓眼去上課，拖著疲憊的兩只腳回來(lái)，真是痛苦。腦海里那唯一的精神信念就是孟子的那句：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以所以動(dòng)心忍性增益其所不能。”因此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)有了自己的定義，那就是不屈的精神，頑強(qiáng)抗?fàn)帲�不斷的進(jìn)取奮斗，有著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前風(fēng)雨無(wú)阻。這就是我心中的“堅(jiān)強(qiáng)”。

　　這就是我在短暫的三年人生路途中，所感悟到的，它將伴隨我在追夢(mèng)的途中永不止步，勇攀高峰。我堅(jiān)信明天的晨曦會(huì)更精彩！

　　途中作文600字 篇20

　　我們的一生似乎都是一場(chǎng)旅行，有鮮花，有水柱，有草原，有高山，有太多太多，我們行囊越來(lái)越重，我們也慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了

　　我們?cè)诼猛局谐砷L(zhǎng)。幼年時(shí)，我們的旅途很美，每天，和朋友們跑跑跳跳，打打鬧鬧，無(wú)憂無(wú)慮，在草坪上玩耍，即使會(huì)有一些淺淺的水洼，我們每次也都能安全度過(guò)，我們一天天長(zhǎng)高，可我們依舊開(kāi)心地過(guò)著每一天，每一分，每一秒，我們也背上一個(gè)小小的旅途中的背包，里面裝著我們的童心，我們的快樂(lè)的記憶，我們踏上了旅途

　　我們?cè)诼猛局谐砷L(zhǎng)。少年時(shí)，我們的旅途依舊很美，只是多了許多水洼，少年時(shí)，我們的夢(mèng)是多彩的，我們會(huì)珍惜每一分，我們會(huì)在雨中奔跑，雖然雨打濕了我們，但，我們依舊開(kāi)心，我們也會(huì)學(xué)蘇軾“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”我們也會(huì)學(xué)朱自清，獨(dú)自嘆息時(shí)光匆匆，但我們會(huì)像陽(yáng)光，充滿朝氣，我們?cè)诓恢�不覺(jué)中長(zhǎng)大，到了越來(lái)越遠(yuǎn)的地方，偶爾為沒(méi)考好傷心，為家長(zhǎng)的啰嗦煩心，但，我們會(huì)努力抬起腳跨過(guò)這些水聲，這時(shí)；我們的背包越來(lái)越重，里面有我們美好，快樂(lè)的記憶，與我們的堅(jiān)持，努力。

　　我們?cè)诼猛局谐砷L(zhǎng)。子啊枯燥的學(xué)習(xí)中，我們?cè)絹?lái)越大，我的背包里開(kāi)始多了許多書(shū)，有課本，有課外書(shū)，我們也許會(huì)在走累之后，捧一卷書(shū)簡(jiǎn)，讀一篇文章，伴著蟲(chóng)鳴，望著月亮，我們的旅途上也許會(huì)多了許多荊棘，但，我們毫不懼怕，用我們的勇氣斬?cái)啵�在前方，我們欣賞在美麗的鮮花，這時(shí)，我們的背包里會(huì)有許多書(shū)，會(huì)有我們的個(gè)性。

　　我們?cè)诼猛局谐砷L(zhǎng)，在跨入社會(huì)的一瞬間，我們跨入了一個(gè)新的大道開(kāi)始了，屬于我們的新的旅途。在這條未知的路上，可能會(huì)弄臟我們的衣服，把我們累的疲憊不堪，但我們?yōu)樾闹械男拍睿�勇往直前，�?jiān)持不懈，我們的背包越來(lái)越重，我們會(huì)看一看屬于我的回憶，也會(huì)把我的初心放入其中

　　旅途是美好的，是艱辛的，但。我們?cè)诿篮弥谐砷L(zhǎng)，在艱辛中成長(zhǎng)

　　途中作文600字 篇21

　　飛馳的火車穿過(guò)鄉(xiāng)間原野，蒲公英的思緒奔向遠(yuǎn)方。我的心神便是這樣悄無(wú)聲息的溜出車窗，輕柔地飄落在田埂上。

　　暢快地伸個(gè)懶腰，呼吸著金色陽(yáng)光里的芬芳。記得擁擠的車廂內(nèi)令人窒息的悶乏，記得默默等待著到達(dá)終點(diǎn)的枯燥，卻忘記了窗外，沿途的風(fēng)景，忘記了山林間的婉轉(zhuǎn)鶯啼遠(yuǎn)比鐵軌暴躁的轟鳴悅耳。

　　拖著厚重的旅行包，顛簸于泥濘中的旅人們，你們的心向往著一個(gè)夢(mèng)嗎？一個(gè)彩虹交織的夢(mèng)，夢(mèng)在的地方……花開(kāi)成雪。可終點(diǎn)處，究竟是夢(mèng)想成真？或是拖著傷痕累累的身體眺望另一個(gè)彼岸？旅人，請(qǐng)?jiān)谀銏?zhí)著的同時(shí)，短暫的駐足于沿途的風(fēng)景，它們就在你的眼前而并非夢(mèng)想的奢侈品。

　　可還曾記得，路過(guò)的江南小鎮(zhèn)中的蒙蒙煙雨？可還曾記得蘇荷湖畔的某一次邂逅喚起的少年心靈的悸動(dòng)？往事未往，因?yàn)樯杏腥嗽陉?yáng)光下回眸，“思”雨成線。長(zhǎng)夜未央，亦因?yàn)樯杏腥缩谥�腳尖在月下花間，翩翩起舞。細(xì)細(xì)品味著途中的淚笑歡辛。撫弦而坐，握著夢(mèng)的微錟剜?磺??ldquo;促促凄凄惶惶，貪看遠(yuǎn)道，不知有傷。匆匆跌跌撞撞，欣然止步，明月悠揚(yáng)。”為何追夢(mèng)的琴音，總是指?jìng)�弦斷？為何�?zhí)著著的終點(diǎn)，不能有快樂(lè)相伴？

　　到底何謂終點(diǎn)？終點(diǎn)之后難道無(wú)路可走了嗎？追夢(mèng)的旅人們，回頭看看吧，那些曾近走過(guò)的四季，慢慢羽化的剪影都蒙上了一層輕柔的紗，和路的盡頭一樣，連接這夢(mèng)境。你的執(zhí)著讓你靠近終點(diǎn)，可你的不屑卻讓你忽視了每一個(gè)像終點(diǎn)一樣充滿魅力的地方，將每一個(gè)印在滾滾紅塵中的腳印都當(dāng)做終點(diǎn)一樣珍惜吧。邀一只彩蝶，在陽(yáng)光里翩翩起舞。若是期望鑄造了所謂的終點(diǎn)的夢(mèng)，何不讓期望充斥著每一個(gè)途中？

　　隆隆的列車裹著夕陽(yáng)遠(yuǎn)去，悠長(zhǎng)的回響在醉醺醺的云靄中蕩漾，我的心神便是這樣沿著田埂在蒲公英叢中起伏……

　　途中作文600字 篇22

　　無(wú)數(shù)次坐在床頭對(duì)著窗外的夜幕沉思：青春的激昂，歲月的易逝，人事的變遷。無(wú)數(shù)的思緒，千絲萬(wàn)縷卻又無(wú)法言表的清晰。青春的花季已經(jīng)降臨，我們被催促著，鞭策著走進(jìn)人生的象牙塔。心是迷茫的，莫名的酸會(huì)侵上心頭，有著萬(wàn)千的感動(dòng)與失落，人生無(wú)惘。

　　青春是龍，易逝難復(fù)還。珍惜便成了聽(tīng)到的最多的話語(yǔ)。成熟是風(fēng)，萬(wàn)難才堆砌。思緒便成了永恒不變的信條。

　　未來(lái)，誘人的字眼，為了它，多少人為之動(dòng)容，多少人為之付出，多少人為之癡狂。那夜，父親問(wèn)我有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)，想要干什么或者說(shuō)現(xiàn)在對(duì)什么感興趣。我的手不由抓緊，指甲嵌進(jìn)肉里，在手心留下幾處泛白的痕跡。“心理學(xué)”我脫口而出。一直以來(lái)，為別人減壓幫助別人分擔(dān)心中的石塊成了我理想。父親在沉思，片刻，他怒聲說(shuō)：“那樣，早晚有一天你會(huì)被餓死。”我無(wú)語(yǔ)了，原本令人生畏的伶俐霋時(shí)丟入九天云外。

　　理想與未來(lái)是什么？是為了單純的求發(fā)展謀財(cái)路，還是人們一直敬若神明的堅(jiān)定信念？我知道人畢竟不是圣人，人類需要活，但是身活還是心活是一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)回憶一下，當(dāng)你在小學(xué)發(fā)下豪言壯語(yǔ)時(shí)，那時(shí)是否帶著那滿腔熱血，滿身力量。現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的你還記得那時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的自己?jiǎn)幔坑卸嗌偃税阉��?dāng)做一個(gè)幻想期的天真幻想。我不由得滿身寒意，周身懼痛，青春這個(gè)穿著禮服的巫女，狠狠地，不留懸念地奪走了它。

　　伍迪·艾倫曾說(shuō)過(guò)：好人睡得香，但壞人更會(huì)享受睡不著的時(shí)光。青春的狂躁，對(duì)未來(lái)的未知，讓我像個(gè)壞小孩，整夜無(wú)眠。好吧，我正在一根木棍上行走，底下有湍急的河水涌動(dòng)、翻騰。人生是條路，未來(lái)是條河，深不見(jiàn)底。路走錯(cuò)了，我們可以重新來(lái)過(guò)，哪怕會(huì)留下遺憾，仍有歸途。未來(lái)是個(gè)謎，招招斃命，一個(gè)人的未來(lái)之路與其思想有著直接關(guān)系，隨時(shí)有失足的可能。所以每走一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)定不移。

　　佛曰人有八苦：生、老、病、死、外別離、怨長(zhǎng)久、求不得、放不下。未來(lái)與暢想呀，是我別在領(lǐng)口的那枚冬絨。

　　途中作文600字 篇23

　　人生大部分時(shí)間都在途中，我們很難說(shuō)在一件事上自己已到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)然，不容置疑途中既有盛景也有誘惑與困惑，正確看待“在途中”具有時(shí)代意義并亟待青年人重視。

　　在途中，有人認(rèn)為應(yīng)“一條路走到黑”，也有人認(rèn)為“不必固執(zhí)己見(jiàn)，條條大路通羅馬”。在我看來(lái)，這兩種看法均有可取之處，并且兩者看似背道而馳，實(shí)際上卻可融會(huì)貫通。青年人常常胸懷夢(mèng)想，并為其奮斗到底，但在奮斗的途中不要忘記及時(shí)止損，更不能忘記了解自我。莫爾斯曾為追求藝術(shù)，在途中廢寢忘食，但當(dāng)他久久未獲得成功后，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)“電”，并發(fā)明電報(bào)，被刻在歷史的卷冊(cè)中。人生的道路有無(wú)數(shù)條，在一條路上行不通的時(shí)候，另辟蹊徑才是更明智的做法。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，工匠階級(jí)功不可沒(méi)，它是一個(gè)個(gè)工匠“堆”出來(lái)的。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝的途中，他們堅(jiān)持不懈、久久為功，打小看師傅做工，大了也不可另謀他路。他們活到老學(xué)到老，代代傳承，他們富有“工匠精神”，“十日畫(huà)一水，五日畫(huà)一石”在學(xué)習(xí)的途中不放棄最終形成中國(guó)點(diǎn)翠、杭繡、白瓷等精彩絕倫的文化藝術(shù)。當(dāng)今社會(huì)，機(jī)會(huì)眾多，為我們?nèi)松�道路提供更多方向。不再需要我們“在途中”專注于一件事，但也要具有�?jiān)持不懈的精神，否則莫爾斯就算另辟蹊徑也不可能發(fā)明電報(bào)呀。

　　“在途中”有悲歡，有離合，當(dāng)代青年人應(yīng)保持一顆平常的心態(tài)，勝不驕敗，不餒近。30年來(lái)中國(guó)飛速發(fā)展，國(guó)際實(shí)力增強(qiáng)，人民生活水平提高的同時(shí)人口增多，機(jī)械化乃至于機(jī)器人化不斷深入，人們就業(yè)壓力與日俱增以至于出現(xiàn)“內(nèi)卷”等現(xiàn)象，但有的人卻可以在人生途中靜下心來(lái)，不急躁、不內(nèi)耗，安心著手眼下的事。將他人因壓力而焦灼的時(shí)間用于學(xué)習(xí)以提升自我。在獲得心情愉悅的同時(shí)更提升了自我實(shí)力，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。這樣豈不是事半功倍嗎？

　　由此可見(jiàn)“在途中”保持良好的心態(tài)并在靈活變通的基礎(chǔ)上增加一點(diǎn)鍥而不舍精神的“調(diào)味劑”怎能不會(huì)“暮然回首，燈火闌珊”呢？

　　途中作文600字 篇24

　　寺廟里的柴米不多了，早上老和尚讓小和尚下山去化緣。

　　傍晚小和尚兩手空空回來(lái)了，說(shuō):山下村民遇到蝗災(zāi)，日子很不好過(guò)，沒(méi)有化到柴米。

　　第二天老和尚還是讓小和尚下山化緣，臨行前他交代說(shuō):既然山下遇到災(zāi)荒，你就去遠(yuǎn)一些的地方吧，說(shuō)不定那里的情況會(huì)好些。

　　天下起了大雨。不到中午小和尚就回來(lái)了，他說(shuō):通往遠(yuǎn)方的橋被洪水沖斷了，無(wú)法過(guò)去，也沒(méi)有渡船。我只好空手回來(lái)，請(qǐng)師父指教。

　　第三天雨過(guò)天晴，老和尚給小和尚交代了同樣的任務(wù)。這次小和尚向師父保證決不空手回寺廟。然而當(dāng)他來(lái)到又一個(gè)村莊時(shí)，由于洪水引發(fā)瘟病，疫情蔓延，家家戶戶緊閉大門，小和尚依舊空手回來(lái)了。他長(zhǎng)跪在師父面前，等待批評(píng)。師父說(shuō):起來(lái)吧，你口渴了吧，先喝點(diǎn)兒水。小和尚不知道師父要怎樣發(fā)落他，還是長(zhǎng)跪不起。師父一把將茶壺推到地上，茶壺碎成幾片，茶水很快滲進(jìn)泥土不見(jiàn)了。

　　把茶壺里的水給我收上來(lái)。師父嚴(yán)厲地說(shuō)道。

　　小和尚抬起頭，怯怯地說(shuō):師父，覆水難收啊。你懲罰我吧。

　　記住，你說(shuō)出的話就像剛才潑出去的水一樣，是肯定收不回來(lái)的。但有一點(diǎn)是肯定的，水滲進(jìn)泥土里了，可并沒(méi)有消失。小和尚不明白師父的意思。

　　師父說(shuō):你出門三天，總得帶回些什么:第一天下山化緣，遭遇蝗災(zāi)，你可以撿拾一些枯干的柴禾;第二天化緣，盡管無(wú)法通往更遠(yuǎn)的地方，但你可以就近采一些山果，哪怕一壺水，一棵掉落在地上的麥穗，一朵田野里的野花;第三天你可以更多地帶來(lái)那些需要安撫的人們的信息，有多少人生病，我們就可以送出多少份祈禱。盡管這些都很瑣碎、渺小，并不是你真正所需要達(dá)到的目的，但一把干柴，即便暫時(shí)沒(méi)用，堆放在墻角可以備不測(cè)之時(shí)用，助我們渡過(guò)難關(guān);你付出了走路的辛苦，帶回一壺很普通的水，可以澆灌后院的花草，讓我們的后院芬芳常駐;一個(gè)需要祈福的信息也是你化來(lái)的緣啊。

　　小和尚靜靜地聽(tīng)著，慢慢頓悟。

　　途中作文600字 篇25

　　“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”

　　——題記

　　北風(fēng)呼嘯，黃沙千里，遮天蔽日，到處是灰蒙蒙的一片，云似乎也變成了黃色，本來(lái)璀璨耀眼的陽(yáng)光現(xiàn)在也淡然失色，如同落日的余輝一般。

　　紛紛大雪紛揚(yáng)地飄落，群雁排著整齊的隊(duì)形向南飛去。

　　天氣，是這般的寒冷，他的心，似乎比這天氣更加寒冷。自從春天他的主人房官被貶出京，作為門客的他也只能離開(kāi)長(zhǎng)安，他不想再麻煩主人，選擇了只身漂泊，輾轉(zhuǎn)流離。想當(dāng)初，被房官賞識(shí)，如遇知音，高山流水，每日歡愉；到如今，幾個(gè)月過(guò)去，時(shí)到寒冬，身處睢陽(yáng)，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，唯見(jiàn)遙空斷雁，出沒(méi)寒云，使他難禁日暮天寒、游子何之之感。

　　是的，他是琴師，是身懷絕技的音樂(lè)家，卻又有幾人賞識(shí)？酒逢知己飲，琴對(duì)知音彈。酒肆茶館，彈琴賣笑，他不屑為之，寧可窮困潦倒，也不愿沾染絲毫俗氣。

　　在睢陽(yáng)，遇上高適，是他的幸運(yùn)，在他跌至冰點(diǎn)的內(nèi)心身處注入了一絲暖流。盡管這時(shí)的高適，也很不得志，也如他一般到處浪游，常處于貧賤的境遇之中。

　　幾天的相聚，一個(gè)彈琴，一個(gè)吟詩(shī)，一同飲酒，一同品茶。暫時(shí)的歡愉讓他們忘記了曾經(jīng)的煩惱。

　　可是相聚是短暫的，分別卻就在眼前。睢陽(yáng)，不是他久留之地，睢陽(yáng)，也不是高適的眷戀之鄉(xiāng)。

　　飯菜，熱了又涼，涼了又熱；酒壺，空了又滿，滿了又空。也不知把了幾回盞，說(shuō)了多少話。在如此荒涼的時(shí)候，在如此生疏的地方，如兩片浮萍偶遇，打兩個(gè)漩，又各奔一方，自然容易傷感，幸好，酒能為志士增色，琴能為游子拭淚！

　　黃云落日，大野蒼茫。美酒掩飾不了他落寞之色，琴聲淹沒(méi)不了他悲涼之心。

　　曲終宴散之際，高適送給他一首詩(shī)。詩(shī)中飽含朋友的慰勉：此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)不知道你董庭蘭啊！

　　他心頭一暖，多么貼心的話呀！

　　這暖意，不同于灞橋的柳色，不同于渭城的風(fēng)雨，這暖意，涂上了一種豪放健美的色彩——“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。"

　　途中作文600字 篇26

　　雖然廬山的美麗風(fēng)光讓我流連忘返，可腦海里總浮現(xiàn)出那對(duì)兄妹的音容笑貌。

　　還記得暑假時(shí)，一家人一起去廬山旅游。爸媽帶奶奶去爬五老峰，我?guī)У艿苋ヅ廊�疊泉，約定在大門口會(huì)合。正當(dāng)我和弟弟爬得氣喘吁吁，要累成狗時(shí)，前方出現(xiàn)了一個(gè)煙霧繚繞的涼亭，我和弟弟忙不迭地跑過(guò)去。

　　只見(jiàn)一對(duì)兄妹正伏在長(zhǎng)凳上寫作業(yè)，看見(jiàn)我們來(lái)了，挺不好意思，趕緊往旁邊移了移。“你們?yōu)槭裁匆�在山上寫作業(yè)？”我不解。從他們的敘說(shuō)中，我知道了他們今天才來(lái)到廬山，打算賣一些手工編織的小竹筐給生病的媽媽看病，家里并不富裕，爸爸只是個(gè)農(nóng)民。“你們到下面景區(qū)賣啊，那邊人很多的”我說(shuō)，“我們正準(zhǔn)備下去，要不一起下去吧！”他們說(shuō)。于是，我拄著拐杖，拉著弟弟一路下去。他們?cè)阶咴娇欤�想必是山路走多了吧！等看到三疊泉那“飛流直下三千尺”的雄偉壯觀的景象時(shí)，我和弟弟坐在地上差點(diǎn)爬不起來(lái)了。

　　等休息好，看見(jiàn)那對(duì)兄妹已將攤子鋪好，東西擺好，開(kāi)賣了。來(lái)往的游客絡(luò)繹不絕，卻沒(méi)有人看問(wèn)津那些小竹筐。“你們要大聲叫喚，不喊怎么招引游客啊？”我催促著，“我們有些不好意思喊。”“你們編得這么好，怕什么？”說(shuō)著弟弟順手拿起一個(gè)竹筐，亮開(kāi)了大嗓門:"走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，精致的小竹筐，純手工制作！”有些人好奇地圍了過(guò)來(lái)。我稱熱打鐵，囑咐弟弟介紹。自己拿著幾個(gè)跑了出去，我先跑到一個(gè)叔叔前，“叔叔，買一個(gè)吧，才3元錢，多種用途手工制作！”叔叔爽快地掏出錢買個(gè)一個(gè)。有了一次成功，我更加大膽，遇到不愿買的人，我會(huì)和他們講那對(duì)兄妹的故事，說(shuō)得那些人連忙掏出錢，兩個(gè)三個(gè)的買。

　　回到攤上，和弟弟一起將錢交給兄妹。他們感激不盡，將剩下的全部送給了我們，可我還是悄悄地把錢塞給了他們。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”說(shuō)得真好！泉水一瀉而下的樣子顯得更加美麗，那雷鳴的轟響也顯得格外悅耳動(dòng)聽(tīng)！

　　這次旅游中的事情讓我明白了幫助別人是快樂(lè)的。這件事我將永遠(yuǎn)刻骨銘心！

　　途中作文600字 篇27

　　走出門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著稻谷和泥土的清香。早晨，好涼爽！

　　不坐車，攜著朋友，帶著食物，領(lǐng)著滿懷的好心情，踏著蜿蜒的小徑，去三角龍灣訪問(wèn)我們共同的朋友。

　　那座通天亭是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，通天亭，您如一位滿腹經(jīng)綸的老者，在這清澈見(jiàn)底的火山口湖的岸邊站好久了吧！你將多少人運(yùn)到觀賞龍灣的最佳位置？級(jí)級(jí)木階延向遠(yuǎn)方，你立在那里，凝望著人影、水影、日影、月影。歲月悠悠，波光明滅，春來(lái)秋去，唯有你依然如舊。

　　走到湖邊，浪花呼喚我的名字，小銀魚(yú)伴我欣賞美景，每一滴水都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)盡的清涼，每一滴水都凝望我。我蹲在湖邊，將手向下伸展，并接觸到清澈無(wú)瑕的湖水，靜靜的，仿佛自己也是一滴水，我跟隨著我的伙伴——水，一起游戲，一起奔跑。

　　這灣中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情的跟它們打招呼：你好，巨大的映霞壁！清清的湖水襯托著你筆挺的身軀，你臉上的皺紋里因印滿了智慧。你好，奇怪的湖心島！你在那兒穩(wěn)穩(wěn)地坐著，是請(qǐng)我一同到那休息嗎？你好，湛藍(lán)的天空！你的身上沒(méi)有一絲白云，是世界變得寧?kù)o、美好了。你好，清澈的瀑布！你盡情演奏一支支樂(lè)曲，是邀我共同歌唱嗎？你好，水中的魚(yú)兒！你們?cè)谒�中盡情地舞蹈著是讓我與你們同樂(lè)嗎？喂，調(diào)皮的小瓢蟲(chóng)，你們飛往哪里？我猜你們正非往哪最美麗的地方。

　　拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到它成長(zhǎng)的印跡；觀一株綠草，我感到堅(jiān)持不懈的強(qiáng)大；捧一捧湖水，我感慨它的深厚廣博。

　　沒(méi)等我欣賞夠如同灑了碎金子般得波光粼粼的湖面，淘氣的小雨歡快地來(lái)了，“嗒，嗒，嗒”湖被蒙上了一層神秘的面紗，令我不禁想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲呀晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　雨停了，傳來(lái)了小朋友的笑聲。我離開(kāi)了，并帶走了滿懷的好心情與一路夕陽(yáng)。

　　途中作文600字 篇28

　　我記得有人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)或旅行，靈魂或身體總有一個(gè)要在路上，于是在那個(gè)夏天里，我選擇了旅行。

　　這已經(jīng)不是我第一次到海濱去旅游了，但是每次來(lái)到這里都會(huì)有不同的感受。我靜靜地坐在海邊的巖石上，微腥清涼的海風(fēng)將內(nèi)心的燥熱卷走，海浪拍打著沙灘也擊打著我的心。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)慢慢地下沉，金色的光輝在碧波中蕩漾。煩惱漸漸褪去，心花徐徐盛開(kāi)。我享受旅行帶給我的這種幸福感：面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　我從巖石上下來(lái)，沿著海岸往前走。我看見(jiàn)一條長(zhǎng)椅上坐著一位老人。他滿臉慈祥地，微笑地看著眼前的一切，夕陽(yáng)照在他的身上，使老人的笑更加深沉而溫暖。我走過(guò)去坐在老人身邊，問(wèn)老人在做什么，老人說(shuō)：“看人啊，看這些來(lái)來(lái)往往、形形色色的人，他們的經(jīng)歷各不相同，神態(tài)迥異，我就像是一位小說(shuō)家，通過(guò)捕捉每個(gè)人神態(tài)、語(yǔ)氣的微妙變化，來(lái)感受他們的故事，體會(huì)豐富美妙的人生。”老人說(shuō)話速度緩緩的，語(yǔ)氣淡淡的，卻讓人感到很舒服。幸福是什么呢？每個(gè)人的理解都是不同的吧？我想老人此刻一定是幸福的，他以自己獨(dú)特的方式感受人生，這樣的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)，老人的那種超脫的境界，是我永遠(yuǎn)渴望而不可及的。

　　我站起身，向老人告了別，繼續(xù)沿著海岸往前走。前面不遠(yuǎn)處有一家露天酒吧，我走了進(jìn)去，吸引我的不是里面的燈紅酒綠，而是里面?zhèn)鞒龅母杪暋Ｎ译S聲音尋去，發(fā)現(xiàn)那是一支駐唱樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)的主唱操著沙啞的嗓音唱著搖滾：“至少有十年我不曾流淚，至少有十首歌給我安慰……”。地板被震的直響，可歌手卻唱的陶醉、忘我。我從他的歌聲里聽(tīng)出了一點(diǎn)點(diǎn)流浪的哀愁，但是又對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，不管怎樣，里面始終飽含對(duì)音樂(lè)沉甸甸的愛(ài)。我想他也是幸福的，他可以通過(guò)他最喜愛(ài)也是最簡(jiǎn)單直接的方式訴說(shuō)自己，我甚至有點(diǎn)羨慕她。

　　一路走，一路看，看潮起潮落，云卷云舒，旅行就像讀書(shū)，因?yàn)槲以谶@一頁(yè)里讀出了幸福。

　　途中作文600字 篇29

　　漫漫人生旅途，帶上絲絲暖意。

　　這暖意，也許就是一句話，一句鼓勵(lì)的話，說(shuō)給沮喪失落的人；一句解圍的話，說(shuō)給受窘尷尬的人；一句點(diǎn)醒的話，說(shuō)給疑惑迷茫的人。

　　是的，說(shuō)一句話不難，難的是當(dāng)人需要的時(shí)候，能夠及時(shí)說(shuō)。如果你人在旅途，遭受挫折而心情沮喪，有人給你一句鼓勵(lì)，你的感覺(jué)如何呢？一定是如沐春風(fēng)，重新鼓起生活的風(fēng)帆；如果你人在旅途，遭遇尷尬而不知如何下臺(tái)，有人幫你解圍，你的感覺(jué)如何呢？一定是心頭一暖，產(chǎn)生感恩戴德之心；如果你人在旅途，徘徊于人生路口而前途渺茫，有人及時(shí)說(shuō)上一句點(diǎn)醒的話，你的感覺(jué)又是如何呢？是不是眼前一亮，前途一片光明？

　　這暖意，也許就是一個(gè)小物件，饑腸轆轆時(shí)的一碗面條或一個(gè)包子；瑟瑟發(fā)抖時(shí)的一件外套或一堆柴火；淚流滿面時(shí)的一方手帕或一塊紙巾。

　　是的，一碗面條不貴，一件外套也不是稀罕物，一方手帕更是微不足道，可是當(dāng)人需要這些的時(shí)候，得有人心甘情愿地拿出來(lái)。如果你人在旅途，身無(wú)分文，飯不得飯到手，茶不得茶到手，餓了個(gè)兩三天，餓得兩眼昏花，前胸貼后背，這時(shí)，有人遞過(guò)來(lái)一碗熱氣騰騰的面條，哪怕就是一碗光頭面，你有怎樣的感受？如果你人在旅途，寒天冷凍，前不著村，后不著店，只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，有人給你披上一件外套，哪怕這外套有些破舊，你有怎樣的感受？如果你人在旅途，滿腹委屈，只能以淚水洗臉的時(shí)候，有人遞給你一方手帕，不，哪怕只是一塊紙巾，你又有怎樣的感受？

　　這暖意，也許只是一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)關(guān)切的眼神，一次真誠(chéng)的握手，一回步履艱難時(shí)的順風(fēng)車……

　　是的，關(guān)切地望一望，真誠(chéng)地握握手，搭人幾腳路的順風(fēng)車，都不難，難的是當(dāng)人需要的時(shí)候能夠毫不猶豫地伸出援手。如果你人在旅途，孤獨(dú)寂寞，舉目無(wú)親，遇上一雙關(guān)切的眼神，或者一只真誠(chéng)的手，你的感覺(jué)又是如何？

　　人在旅途，帶上這絲絲暖意吧，在溫暖他人的同時(shí)，也溫暖自己，溫暖社會(huì)。

　　途中作文600字 篇30

　　他，是一位熱愛(ài)旅行的人，卻總愛(ài)去些貧困的地方。他，有著直沖云霄的眉毛，卻自認(rèn)為秀麗。他，永遠(yuǎn)仰著顆高傲的頭顱。

　　他的一生中去過(guò)許許多多窮困地區(qū)，即使一身樸素也那么顯得高雅、端莊。一點(diǎn)微不足道的學(xué)識(shí)就好似知命高人。隨手的一點(diǎn)施舍都讓人覺(jué)得是這般富裕。

　　這樣的優(yōu)越感使他的頭越升越高、眉毛也隨著朝那云端靠近。

　　過(guò)著這樣的日子，使他逐漸活在了自己的世界，一個(gè)只屬于他，且無(wú)法自拔的世界，這是一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

　　一天，他的朋友帶著他出去旅行，但這次他們來(lái)到了一個(gè)城市，一座現(xiàn)代，前衛(wèi)的城市。但在他眼里這仍然是個(gè)不如他的地方，在他的眼中，眼前的摩天大樓與草屋沒(méi)什么區(qū)別，只不過(guò)更加整潔，高大罷了，在街上穿行的車輛只不過(guò)是人在看不見(jiàn)的地方推著跑的馬車、牛車。

　　那高傲的頭顱仍無(wú)畏地挺立著。

　　逛著，玩著，他也餓了，累了。他張望著路上的餐廳，不斷地挑選、不停地唾棄著，最后找到了一個(gè)他最心儀，認(rèn)為最好的“餐廳”———家破爛的地?cái)傂〕浴Ｋ�邁著悠閑的步伐，一晃一晃地走進(jìn)了店鋪，對(duì)著老板不屑的說(shuō)：“給我上你們最好的菜。”話罷便坐在了一旁的桌子上，那張孤零零的椅子顯得那么多余，菜來(lái)之后，他一把拿起跟前的一次性木筷、艱難地將它分成兩根，隨后狼吞虎咽來(lái)了起來(lái)。

　　此時(shí)路邊走過(guò)幾個(gè)年輕人，看看這番景象、不禁嘲笑了一句：“這人一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人。”“瞧他穿得和流浪漢似的。”一人應(yīng)和道。他一聽(tīng)，不以為然，只認(rèn)為那是些“不識(shí)貨”的家伙，送了一個(gè)白眼給他們。但有越來(lái)越多的人走過(guò)，嘲笑的聲音也越來(lái)越多。

　　他的感覺(jué)變了，眼前的人個(gè)個(gè)都穿的富麗堂皇，與自己甚是不同。他所反駁的話漸漸少了，反而一種心中說(shuō)不上的感覺(jué)不斷涌了出來(lái)，他的頭也在不知覺(jué)中低了下來(lái)。這一刻，夢(mèng)破了、他醒來(lái)了。

　　路上，只留下他跑向車站的身影，自此之后這座城市便不再有他的身影。

　　太陽(yáng)下山了，一場(chǎng)有故事的旅行結(jié)束了。

　　途中作文600字 篇31

　　中考結(jié)束后，父親說(shuō)要帶我出去玩。雖然考試結(jié)束了，但我心里還是很擔(dān)心：害怕自己考不上高中，甚至想到這三年的努力白費(fèi)了……我就是懷著這樣糾結(jié)的心情，與父親出去散心的!

　　父親開(kāi)著車，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們要去野三坡玩幾天，去欣賞那美麗的風(fēng)景!”我沒(méi)顯出一絲的興奮，我的心還記掛在成績(jī)上。父親看出了我的心思，關(guān)切地說(shuō)：“考試已經(jīng)過(guò)去，不要再想了，我們相信你一定會(huì)考上高中的!”一路上風(fēng)景很美，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到，花草樹(shù)木那旺盛的生命了，仿佛一切都是靜寂的!

　　到了之后，景區(qū)里絲絲涼意使我清醒。在這炎熱的夏日里，可真是個(gè)避暑的好地方!而我還是擺脫不了過(guò)去，忘不了考試!憂郁的我，看不到青山綠水;聽(tīng)不到百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;嗅不到草味花香;更感覺(jué)不到天有多大，地有多廣!

　　父親拍拍悶悶不樂(lè)的我說(shuō)：“孩子，你看這棵樹(shù)!”我淡淡地說(shuō)：“這棵樹(shù)已經(jīng)倒下了!它的一生也結(jié)束了!”父親認(rèn)真地說(shuō)：“你真是這么認(rèn)為的嗎?你覺(jué)得這棵樹(shù)已到了終點(diǎn)了嗎?”我堅(jiān)定地回答：“這棵樹(shù)不僅倒下了，而且都要快朽了!難道它還沒(méi)有走到盡頭嗎?”父親耐心地勸道：“你只是看到它倒下了，而且快朽了!卻忽略了在根的附近，早已長(zhǎng)出新芽!”

　　我低下頭仔細(xì)一瞧，呀!果然長(zhǎng)出一小搓兒嫩嫩的、淡黃的新芽!那么嫩，那么黃，卻簇?fù)碇�向上生長(zhǎng)，顯出勃勃生機(jī)，給人一種奮發(fā)向上感覺(jué)，這是我一生都不會(huì)忘記那淡黃色!

　　父親欣慰地說(shuō)：“這棵樹(shù)高大的軀干倒下了，到了終點(diǎn)!可是，你應(yīng)該明白，一個(gè)終點(diǎn)，又將是一個(gè)新的起點(diǎn)!前方那淡黃色，不就是等待你的新起點(diǎn)嗎?所以說(shuō)都是在途中啊!”

　　聽(tīng)著父親的話，我明白，要拋開(kāi)一切壓力，勇敢向前!因?yàn)槲覀円恢痹谌松�的途中奔�?

　　其實(shí)，人生就是一條路，這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷更新的起點(diǎn)!不要為過(guò)去惆悵，而錯(cuò)過(guò)了途中的美景，因?yàn)橥局械娘L(fēng)景是最美的，是不重復(fù)的，我們將一直奔跑在途中!

　　途中作文600字 篇32

　　走了很多路，回想起來(lái)，好像沒(méi)怎麼動(dòng)彈。但途中美好的期待，扯斷筋骨的疲憊，還有如人生一閃而過(guò)的車窗，屢屢把我的思緒拽回那個(gè)飄動(dòng)的時(shí)刻，之后，又不斷帶我在新的旅程中徜徉。

　　途中，什么都不用想，任何想做不想做的事都可以不做，高興也罷，痛苦也好，所有的喜怒哀樂(lè)都可以放下，那會(huì)兒，什么都定格，以一種非常藝術(shù)的時(shí)空演繹一個(gè)似有似無(wú)的生活。存在和不存在只在意念中，任車窗將現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想不斷變換。而心卻在向往。

　　特別喜歡回家，受委屈了，生氣了，成就滿滿，失意多多了。只要心緒不穩(wěn)或一有空，我就會(huì)坐車回家，見(jiàn)過(guò)和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的面孔讓我安慰，應(yīng)該是離我不遠(yuǎn)的人；熟悉不熟悉的問(wèn)候，哪怕只是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神，都令我興奮，就象幾天沒(méi)見(jiàn)爺娘，冷不丁一個(gè)眼熟的東西一閃，哪怕只是錯(cuò)覺(jué)，也會(huì)一無(wú)反顧的沖上去，只為一時(shí)的情緒--失而復(fù)得的慰籍。人的心有時(shí)很容易滿足，情感更是。事后可能會(huì)吵得天翻地覆，即便是永遠(yuǎn)的仇家。

　　每次出發(fā)時(shí)，都在想我會(huì)怎么怎么，目的地如何等等，坐在車上，什么計(jì)劃結(jié)果都到九霄云外去了，幻想中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩童一般，稚氣的讓一切都停留在一個(gè)時(shí)段。美如畫(huà)的風(fēng)景，飄渺的人生，意念中的一瞬，逍遙的境遇。那一刻離現(xiàn)實(shí)不遠(yuǎn)，距夢(mèng)想很近。沒(méi)有功名利祿，沒(méi)有離愁別緒，沒(méi)有饑寒貧困，沒(méi)有人情冷暖。只有期待，熱望，種種幻想，一切都很美好，象是在仙界。

　　走了，回來(lái)，回來(lái)，走了。來(lái)來(lái)回回的途中成為我生命的路燈，在每一個(gè)十字路口，照亮我的前路。其實(shí)，偶爾脫離一下現(xiàn)實(shí)，不乏是一種享受，不管身居何處，有無(wú)家產(chǎn)，孤家寡人還是眾星捧月，都有自己的精神，情感，調(diào)劑它們可能會(huì)耗盡我們畢生的精力。

　　途中，身不由己，時(shí)間不過(guò)是車輪的翻轉(zhuǎn)輪回。每一次轉(zhuǎn)動(dòng)都是人生的一個(gè)縮影，星星點(diǎn)點(diǎn)的聚散離合，宏韜偉略是焰火綻放的前奏。一掠而過(guò)是窗外的風(fēng)景，也是人生取舍的范例；美，就是美，永遠(yuǎn)印在腦海，平凡的就讓他做個(gè)過(guò)客。

　　途中作文600字 篇33

　　旅途中的第一天，要在火車上度過(guò)，透過(guò)車窗看風(fēng)景沖散了旅途中的枯燥，而最讓人賞心悅目的就是那天空中的白云。

　　我和爸爸此行的目的是桂林，坐火車從鄭州出發(fā)，疾馳的列車也不能阻擋我激動(dòng)地心情，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外，連著沿途的風(fēng)景也不肯錯(cuò)過(guò)。當(dāng)大朵大朵的白云映入眼簾，有的云朵手拉手，有的肩并肩，嬉鬧玩耍著爭(zhēng)搶著要闖入你的視線，云朵不是笨拙的連在一起，而是層層疊疊重合在一起，有時(shí)候甚至重疊的隱隱約約的好像還有影子，一種立體感油然而生。爸爸說(shuō)霧是滴空的云，云就是高空的霧。只是高空中的云白的是那樣純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，白的如此圓潤(rùn)又富有質(zhì)感。在湛藍(lán)天空的映襯下，這樣的天空就像小孩子的眼睛，還想小孩子無(wú)暇的心靈。甚至惹得人心生貪念，禁不住要從這天空摘下一片，做我的美麗書(shū)簽。

　　云朵還很調(diào)皮，想故意捉弄太陽(yáng)似的，捂住太陽(yáng)的眼睛久久不肯松開(kāi)，在太陽(yáng)酷酷的哀求下，稍一松手就又迅速遮住了太陽(yáng)，而且這次無(wú)論如何都不肯再松手，太陽(yáng)竭盡全力擺脫白云的糾纏，白云不依不饒的著挑釁著太陽(yáng)的底線。幾度掙扎無(wú)果，太陽(yáng)做出無(wú)奈妥協(xié)的樣子，白云洋洋得意的瞬間，太陽(yáng)微笑著穿過(guò)層層迷霧，發(fā)射出萬(wàn)道光芒，山川、河流、大地被照得金燦燦的。

　　工作了一天的太陽(yáng)該歇息了，夕陽(yáng)西下，此時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，將大半個(gè)天空都染成了紅色，大片的云朵也都披上了彩色的衣裳，紅色的、橙色的、還有淡淡粉色的，頑皮的云朵還在不斷變幻著造型，有一片云像一只雄赳赳的神鳥(niǎo)，肆意的伸展著翅膀，全身在太陽(yáng)光的照射下像極了一只涅槃重生的火鳳凰，一陣風(fēng)吹過(guò)鳳凰便不見(jiàn)了。各種顏色的云不斷改變隊(duì)形，一會(huì)從上到下粉紅橙，一會(huì)以紅為軸對(duì)稱分布，一會(huì)又混雜在一起，最后竟編程的灰色的云，漸漸的火球開(kāi)始落下，已經(jīng)被遠(yuǎn)山遮住了一大半，天空中的一切慌亂逐漸恢復(fù)了平靜，云朵漸漸散去，被最后一滴墨染成了黑色。

　　天，逐漸黑了。

　　云，慢慢不見(jiàn)了。

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