【必備】伙伴作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的伙伴作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
伙伴作文600字 篇1
我的伙伴，她扎著一個小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個高高胡鼻梁，一個櫻桃小嘴。
她就是我們班的班長—黃瑞曉。她可厲害了，她拿過繪畫獎，書法獎，單科第一名獎……她的優(yōu)點啊，那可以說是不計其數(shù)。我在這兒就說兩點吧。第一點是樂于助人，第二點是積極為老師做事。在這兒，我先說第一點。
一次，一個同學發(fā)了高燒，她二話不說，就趕緊背著因發(fā)高燒的同學往醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經(jīng)過一小段路。因為剛才才下過雨，所以路有點滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放開緊抱著那位同學的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也許不會摔著多少。因為，那樣至少有一個人墊底，可她沒有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來，顛簸著向醫(yī)務(wù)室走去……
第二點。她每天就大早來到教室檢查衛(wèi)生。有時候，她看見有臟的，沒掃干凈，就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后檢查作業(yè)……總之，她一天都是在忙碌中過完的，她卻從來沒有叫過累。
記得有一次（在星期5），老師說為迎接教師節(jié)，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來學校交給老師。她一個頸的舉手要參加。下課，我們問她為什么要參加，她星期6，星期天要參加志愿者，連作業(yè)都是星期5放學回家做得。她卻說她晚上睡覺時剪。
這就是我最喜歡的小伙伴，黃瑞曉。我們班師生都為她感到自豪，她幾乎可以稱得上十全十美的人了。
伙伴作文600字 篇2
我和劉婧雯是一對好朋友，記得我一年級的時候交的第一個朋友就是劉婧雯了。我們經(jīng)常在一起有說有笑，一起打掃教室的衛(wèi)生，而每一次我們都十分有默契。
記得有一次掃地，我和劉婧雯被老師安排掃地一、二兩個小組，我聽了飛快地跑到櫥具柜拿了兩把好用的掃把，在跑回去遞給她。我和她商量好，她掃一、三、五、七排，她掃二、四、六排和走道，而拖地就反過來，她拖一、三、五、七排，我二、四、六排和走道，就這樣連排桌子，排板凳也輕而易舉全部搞定。每一次都是我們最早地回家。
雖然我們打掃衛(wèi)生很默契，像是永遠不會吵架的好朋友，但在我的記憶中還是有一次吵架的。
記得那是我一年級的時候，一到體育課，我們大家都高聲歡呼，那節(jié)體育課也不例外，體育課一休息我剛要拉著她去喝水，她就讓我等一會兒方雨喆。反正兩個人玩和三個人玩都一樣，不如就等她吧!我在心里想到。過了一會兒劉婧雯見方雨喆來了就跑去和她玩得不悅樂乎。而我卻一個人去喝水，看著她們玩得那么開心就像把我給遺忘了，過了一會兒劉婧雯來問我要水喝。我就對她說：“我有什么好玩的就去找你，而你只是在想喝水的時候來找我。”說完我就氣呼呼地向小樹林里走去。快上第二節(jié)美術(shù)課了，我心里有點后悔，想是不是我說得話太傷人了，太過分了?是不是要先向她道歉就沒有勇氣說出口，于是這件事就一直持續(xù)著，時間過了一天又一天。又到一節(jié)體育課，我去小樹林，我看見劉婧雯在旁邊像是在等誰，我走過去，沉默了一陣，我們便不約而同地說了句對不起，“我不應(yīng)該那樣對你說話的。”“我也不應(yīng)該不去找你玩的。”說完我們便呵呵地一起笑了，手拉手走進那遍地黃葉的小樹林，踩著那金黃的樹葉，聽著那沙沙的音樂，那音樂仿佛在為我們奏起友誼之歌。
事情已經(jīng)過去六年了，每當我看見那秋天小樹林里飄落地滿地都是黃葉就想起了那段日子。其實，這六年來有許許多多值得我們共同回憶的故事，而這片小樹林就記錄著我和劉婧雯那永遠不會改變的友誼。
伙伴作文600字 篇3
我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構(gòu)成了這么一個她。
她的主持能力非常強。由于，每一次不管班里或者學校有什么文藝節(jié)目，老師總是讓她參加主持。有一次，咱們班組織開展暑假收獲展示會活動，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開展之前她非常用心的一邊又一遍的念著串詞，在開展時，她主持的非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味，對她的主持念念不忘。
她特別愛幫助同學。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學忙著預(yù)習功課；有的同學在一起快樂的玩耍……大家的歡聲笑語灑遍校園。同班同學白潔正為一道數(shù)學題發(fā)愁呢，只見他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來。這時，王若云面帶笑容的輕聲問白潔：“你怎么了？”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說：“我有一道數(shù)學題不會，半天也想不出來那。”
只聽見王若云關(guān)心的說：“沒關(guān)系，我來給你講吧。”說完，她就耐心的給白潔講起題來，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會了，她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學說她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報以微微一笑。
她還非常會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節(jié)奏揮灑自如，一會兒跳方步，一會兒跳庫克拉恰，優(yōu)美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學的導師呢，她真厲害。
這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學，、非常會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
伙伴作文600字 篇4
一個星期天的早晨，我迷迷糊糊地聽見耳旁傳來一個聲音：“小主人，快醒醒，該起床了。”我睜開眼睛一看，一個和我身高差不多的小男孩站在床邊，一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我。我大吃一驚“你叫我什么？”“小主人呀，我是你爸爸買來送給你的機器人，所以你就是我的`小主人啊！”小男孩說道。“你真的是機器人？我怎么看著不像啊！”我疑惑道。“我真的是機器人，不信，你看。”小男孩一邊說一邊扒開胸口的衣服，按了一個按鈕，露出心臟——一塊芯片。
“你真的是機器人，太好了！你都會些啥？”我高興地大叫。“我是最新一代機器人，該會的我都會。”機器人說道。“那太好了，明天你幫我上學去，另外再教訓教訓小明。”我激動地說道。“不行，我不會幫你做不好的事的。”機器人聲音有點嚴肅。“我是你的小主人，我的話你也敢不聽？”我有點急了。“我是最新一代智能機器人，我能識別好壞，不會做不好的事的。不過，我或許能幫你，你能告訴我你為什么不想去上學，為什么要教訓小明嗎？”機器人問道。“因為，因為明天要考試，我怕考不好；小明上次打籃球贏了我，我心里不舒服。”我有點不好意思地說道。機器人兩手一拍：“這太簡單了，我?guī)湍恪！薄澳銕臀遥阍趺磶臀遥俊蔽覍⑿艑⒁傻貑柕馈！芭驴疾缓茫医o你輔導；籃球打不好，我給你培訓啊。我可是全能的！”機器人驕傲地說道。于是，在機器人的“魔鬼訓練”下，我半天時間復習功課，半天時間練習籃球，終于在我筋疲力盡趴在地上動也不想動的時候，機器人滿意地點了點頭。
第二天，我信心滿滿地來到學校，不出意外地考了全班第一，在籃球場上大比分拿下小明。從此，在機器人的陪伴下，我的學習成績和體育成績越來越好，整個人充滿自信和正能量，老師和同學們都很喜歡我。
我愛我的機器人，雖然他堅持叫我小主人，但在我心中，他就是我的兄弟！
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