精選春天的作文600字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的春天的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
春天的作文600字 篇1
不知什么時候，我們的羽絨服換成了薄外套；不知什么時候，足球場上光禿禿的土地冒出了幾片嫩綠；不知什么時候，天空中下起了針?biāo)频拿辍Ｎ姨ь^仰望，一群燕子從樹梢掠過，嘴里唧唧喳喳地歡叫著，我欣喜不已：原來是——春天來了。
今年的春天姍姍來遲，但已春意盎然。
走在鄉(xiāng)間小道上，路邊的桃花已開滿枝頭，蜜蜂正忙得不可開交。正是“千朵萬朵壓枝低”呀！無數(shù)個粉紅色的笑臉向我頻頻點頭。清風(fēng)拂過，花瓣隨風(fēng)飄落，仿佛下了一場“粉雪”。走在校園，花壇中的綠葉被雨水沖洗一番后，變得更加翠綠，如無數(shù)的翡翠在風(fēng)中搖曳。校路兩旁的柳樹都長出了新葉，春風(fēng)把柳姑娘的麻花辮梳整齊了，真是“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”讓柳姑娘美得直跳舞。
你聞過春天的味道嗎？春天有幾種味道？我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑】拷ǘ洌还傻诺幕ǖ南闾鸬臍馕队娑鴣恚屓松袂鍤馑Ｅ吭诓賵錾希恋氐那逍履嗤练曳家餐瑯恿钊颂兆怼Ｒ粓龃河旰螅飞系哪嗤烈矟駶櫫耍媸恰拔汲浅隂泡p塵”。空氣十分清新讓人煥然一新。總之，春的味道有很多，說都說不完。因為春天在我眼中，就是如此絢麗多彩。
放學(xué)了，可我還舍不得離開，獨自漫步在校園里。閉上眼睛，用耳朵去傾聽，用心去感受，聽到了嗎？柔柔的春風(fēng)踩著點跳動著，綠葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，那是綠葉們慶幸的笑聲。春雨蒙蒙的下著，雨水順著屋檐滴下，發(fā)出“滴滴滴”的聲音，那是水滴們的歡奏曲。早晨，天還沒亮，鳥兒就唧唧喳喳的叫個不停，真是“家家春鳥鳴”呀！
雖然春天躲了起來，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。春天來了，春天把小溪破解了；春天來了，春天把柳樹的頭發(fā)梳綠了；春天來了，春雨把白雪沖走了。春天來了，生機也來了。正所謂——“最是一年好春處，絕勝煙柳滿皇都。”
春天的作文600字 篇2
春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘被暖風(fēng)吹醒了;她來到田野里，來到城市里，來到森林里……來到了我們的學(xué)校，開始了繁忙的工作。
一進學(xué)校大門，你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹，那一顆顆挺拔的大樹，就像侍衛(wèi)一樣站著，為學(xué)校增添了幾分威嚴(yán)。
接著，諾大的花壇里，那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高，足足有四棟樓那么高;而且呀，它中間還長出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟，緊緊地抱在一起，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，見證著同學(xué)們的成長。當(dāng)金燦燦的陽光灑在樹葉上的時候，手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風(fēng)一吹，青樹媽媽就搖擺著樹枝，好似媽媽在搖搖籃，叫孩子們快快長大。
鮮艷的五星紅旗飄揚在高空。國旗臺的兩側(cè)都長著一個個大大的“綠蘑菇”，還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久，有了春姑娘的幫忙，她就會生出很多小寶寶，為她增添幾分美色，比生長在林子里的蘑菇好看多了呢!
草地里，春姑娘走過，看見還在睡懶覺的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起床換衣服。
這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花，長長的綠頭發(fā)，彎彎的豆角，再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當(dāng)微風(fēng)從她身邊走過，頭上的花朵就翩翩起舞，宛若一只只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來，好像要去大地媽媽的懷抱里，尋找更多的小伙伴。
三棟雄偉的教學(xué)樓兀立在校園中央。教室里同學(xué)們洪亮的讀書聲彌漫著整個校園。
教學(xué)樓后面是寬闊的運動場。四塊大小相同的籃球場，中間隔這幾顆大樹，加上場上精彩的比賽，真是呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。上課時，你能在足球場里的塑膠跑道上看見：同學(xué)們排著整齊的隊伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習(xí)，為自己的身體多造幾分健康。
我愛這個可愛美麗的學(xué)校。這里承載著我的美好時光，裝滿了同學(xué)們的希望!
春天的作文600字 篇3
在我心中，又一個春天，是它填滿了我那空虛的心。使我整個人猶如獲得了重生。
我始終不懂生命何為物，如此迷茫，正如，一個人行走在大雪紛飛的雪原上，想要找到一絲溫暖自己的力量。那么，讓我們來給予這雪原一絲溫暖的陽光吧。一天早上，我醒來，靜靜地看著斑斑點點的陽光，透過落地窗照在地板上不尋常的一天，就此開始。
我登上山崗，望著這光怪陸離的世界，思考著生命為何物，隨手丟一粒種子，起身回家。那夜，無眠。我突然想到了我扔在上崗上的種子，如同所有人類一樣，我起了好奇心，但馬上就被理智與慣性思維所打斷，“那里那么貧瘠，又缺水，怎么可能長出來呢?”但在這幾天里，我的好奇心，一天天的與日俱增，毫無收斂。一周后，我再也抑制不住我的好奇心，抓起一件衣服，沖出家門，邊跑邊想：“那里環(huán)境那么不好，又怎么可能長出來呢?
跑到山崗上，開始尋找，沒有，也沒有，還是沒有，到底哪去了呢?找的精疲力竭的我剛想坐下來休息一會，突然看出有一株小苗那么安詳，靜靜地立著，顯出與世無爭的姿態(tài)。那樣的美麗。哪怕是惡劣的環(huán)境，貧瘠的土壤都無法掩蓋。
我忽然冷不丁一看，咦?這不是我之前丟的小粒種子么?我突然被深深地震撼了一下，他居然長了出來，由它想到我自己，感到羞愧不已。
雪原上照進了眼光，大雪停下，雪原融化成平原，一切事物變成了春天，我欣喜之余也意識到：“我知道生命是什么了。”
生命的力量震撼我心，也是我心中的那一個春天!
春天的作文600字 篇4
你知道5月25日是什么節(jié)日嗎？對，是我們學(xué)校的心理健康節(jié)。我們?nèi)嘁黄鹂戳诵睦黼娪啊斗排０嗟拇禾臁贰?/p>
電影中，馬修老師來到一所學(xué)校。他教的班級里有很多孩子都是十分調(diào)皮，還欺負老師。在大部分的老師眼里他們是無藥可救的。第一天，馬修來到教室，這里十分吵鬧，一個孩子叫著：“禿頭來了。”教室里立刻鴉雀無聲了。剛走進教室，一副骨架赫然出現(xiàn)在了他的眼前，嘴里還抽著煙，十分滑稽。馬修對骨架說：“上課不許抽煙，包括你。”說著便把煙抽出來，扔掉了。頓時，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。這時我也忍不住笑了出來，我覺得這位老師真是又有趣，又有膽量，那一刻我突然有理由相信，這位老師一定會把這個混亂的班級教好。
過了幾天，馬修和學(xué)生們熟了起來。他教給大家許多音樂知識，一個叫皮耶的男孩唱得特別好，還在一次表演上大顯神威。此時，這個班的情形也在慢慢變好，學(xué)生們的臉上漸漸有了真心的笑。他們時常在一起玩，像一只只活潑可愛的小麻雀，迎來了屬于自己的陽光明媚的春天。同學(xué)們也不欺負老師了，這讓校長也感觸很深。一次，校長路過，不小心被球碰到了，馬修立刻說：“這是一個意外的球。”校長不但沒生氣，反而一起玩了起來。我看著開心極了，馬修真的把這個班教好了，太神了！如果沒有這位老師，沒有此時和諧的氛圍，也看不到這群孩子一步步地成長。
最后，馬修因一次火災(zāi)被冤枉而被趕出了學(xué)校，臨走之前，他突然看到一架飛機飛出了窗外，他知道這是他的學(xué)生寫的。一個皮比諾的孩子還請求老師把他帶走。
看完這部電影之后，我知道了：用一種愛來關(guān)心孩子，能讓壞孩子變成好孩子。壞孩子只是一些曾受過嚴(yán)重的心理打擊的孩子，他們用強硬的行為對抗外部環(huán)境。讓這樣的人產(chǎn)生心理變化十分困難，但馬修卻真正做到了。
春天的作文600字 篇5
春緩緩的來啦。我悄悄的來到野外，緩緩的撫弄花朵，緩緩的找尋春，靜靜的，傾聽春季那可愛的故事。
春雨臨凡了世間。她用心地灌溉大地，山翠了、水碧了，鳥兒也唧唧喳喳地在蒙蒙細雨當(dāng)中歡唱著，高喊著春雨的貢獻么？是的，不久清醒的大地，歷經(jīng)春雨的身心的洗禮，越來越更翠綠、更魅力、更充滿活力！聽著春雨講的小故事：天街小雨潤如酥，草色遙望近卻無。一年春惠，絕勝煙柳滿皇都。
春風(fēng)仿佛也一些迫不及待了，瞞著春媽媽在大地玩樂。一些回暖的初春禁不住使地面上的性命覺得悶燥，恰巧被春風(fēng)一吹，伸展出手臂，溫和的風(fēng)輕拂大伙兒的面頰，嗯好舒服！仿佛由于被痊愈好啦一樣，柳綠了，石榴紅了，冬眠的動物遭受信息，都跑了出去，大地再度充滿活力！聽著春風(fēng)所講的小故事：古樹陰中系著短篷，杖藜扶我走過河?xùn)|。淋上欲濕的杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
為了更好地不許這世界的色調(diào)太簡單，排在春風(fēng)，春雨后邊的，也有一出重中之重百花爭艷。白的月季花，柔柔花朵，多像一位仙女，傲立花群當(dāng)中。粉紅色的杜成群結(jié)隊的杜鵑花多像一片紅色的深海！迎春花是春季的標(biāo)示。淡黃色的她還沾有未干的.小露珠，太陽的映照下，光輝燦爛，如同一只蝴蝶哦，不，是許多彩蝶！我傾聽到了他們的小故事：人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放。長恨春歸無覓處，不知道轉(zhuǎn)到其中來。
嫩嫩小草，穿破了土地資源，那一片綠意，給人一種神清氣爽的體會。或許，小草從來不他人高度重視，但活力很強的，通常便是它。多么的硬實的土地資源，，捅穿了它，在春季的感化下，還仍然盡了自身的一份小小能量裝點春，填補她的翠綠色。我傾聽到了小草的小故事：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不完，春風(fēng)吹又生。
也許，這就是春天的故事。
春天的作文600字 篇6
前兩天晚上，從電視上看到一則新聞：到20xx年北京市中、高考實行改革，中考英語總分由120分降到100分，語文分值由120分升至150分；高考英語則由150分降到100分，語文由150分升至180分，預(yù)計到20xx年，將推廣到全國范圍內(nèi)。
英語在中國教育體制中占著幾十年的重要地位，正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，地位也將隨之改變。曾幾何時，中國大地全民皆兵，掀起了英語熱，英語在中國占有最大的教育市場，家長給孩子在英語學(xué)習(xí)上的投資遠遠超過其他學(xué)科，英語輔導(dǎo)班如火如荼，書店里各種英輔資料琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，也許是語文抓分來的較慢，學(xué)不學(xué)差別不那么明顯，因此人們相對于母語的重視程度遠不及英語，特別是電腦時代的來臨，越來越多的年輕人“拿起筆來不會寫字”，電腦成了扔不掉的拐棍。
幾十年過去了，英語在中國一直處于高溫，可令人可悲的是大多數(shù)年輕人“黃金”時間都流失在了英語上，到頭來卻發(fā)現(xiàn)連英文交流都不會，成了啞巴英語，學(xué)英語只是為了達到某種目的而不得已的行為。其實說到底英語只是一種語言工具，與母語--我們的文化精髓是無法相提并論的，如今越來越多的老外正越來越重視學(xué)習(xí)漢語這門“外語”，所以作為中國人，中、高考時對于英語、語文的總分理應(yīng)有“輕重之別”，這是民族自信心的表現(xiàn)。
今年夏天，中國漢字聽寫大會的熱情，引燃國人對國語久違的熱情，許多中、小學(xué)生踴躍參加，大大提高了漢語和傳統(tǒng)文化在教育中的地位，只有這樣，才能繼承老祖先給我們留下的寶貴遺產(chǎn)，五千年中華文明才能更好的得以傳承。
只有民族的，才是世界的。只有立足于傳統(tǒng)，吸收外來有益成果，民族文化才能彰顯其獨特的魅力，使其更加欣欣向榮。中、高考制度的改革，更趨向于合理化，母語正以不可阻擋之勢在總分中占著舉足輕重的地位，隨著指揮棒的變動，家長和孩子將會產(chǎn)生一次大的革命，語文的春天來了。
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