道理作文600字

時(shí)間：2022-06-21 16:53:30 600字我要投稿

精選道理作文600字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的道理作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選道理作文600字四篇

道理作文600字篇1

　　“大拇哥，二姆弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。手心手背，心肝寶貝。”每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠，我就情不自禁的回憶起這個(gè)“猜中指”的游戲。

　　同桌的中指大約8cm長(zhǎng)，寬約10cm，中指分為三節(jié)，共有3段指骨，能自由彎曲，很平滑，關(guān)節(jié)不突出，中指指甲是淡淡的粉色，指甲的底部有一個(gè)白色的小月牙，指甲很干凈，中指頭的肌肉呈橢圓形，皮膚很光滑，能看清皮下的青筋，中指指肚上的指紋是“簸箕”。

　　開(kāi)始玩“藏中指”游戲了，我把中指放在小拇指的地方，把小拇指“變成”中指，用右手緊緊包住，以防同桌會(huì)猜出來(lái)。

　　我想：“他一定猜不出，我包的那么好。”但他盯著我的手指目不轉(zhuǎn)睛地看，我心里愈來(lái)愈緊張，手心冒出了一層細(xì)細(xì)的汗水，我不由想：“會(huì)不會(huì)因?yàn)槎⒘四敲淳茫闯銎凭`呢？”

　　結(jié)果，沒(méi)想到，他一下子抓住了我的無(wú)名指，我得意洋洋地張開(kāi)手掌，哈哈大笑，果然，我的藏手指功力蠻高的嘛！

　　輪到我開(kāi)始猜同桌的手指了，我看著那被同桌擠成一團(tuán)的手指，心里感到莫名的心慌：“會(huì)不會(huì)猜錯(cuò)呢？…不會(huì)吧…選哪個(gè)好呢？”我越想越亂，在我手足無(wú)策時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)一根手指明顯的突出，說(shuō)不定是他使的詭計(jì)，我不能上當(dāng)。我思來(lái)想去選了一根不起眼，躲在角落里的指頭，果然，他失望的抬起頭，慢慢張開(kāi)包住指頭的手掌，我看他那副失落的樣子就知道我猜對(duì)了，真是個(gè)奇跡，用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是“我和我的小伙伴都驚呆了”。

　　我很喜歡今天這堂作文課，因?yàn)閺牟轮兄傅挠螒蛑校颐靼琢艘恍┑览恚彩且J(rèn)真，要學(xué)會(huì)觀察，開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)想辦法才能取得成功！

道理作文600字篇2

　　圓夢(mèng)才是硬道理我經(jīng)常做夢(mèng)，有時(shí)做美夢(mèng)，開(kāi)懷大笑是美夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的鏈結(jié)，但夢(mèng)醒時(shí)夢(mèng)的美麗消失了，如何挽回美的夢(mèng)境？圓了美夢(mèng)才是硬道理。很小很小的時(shí)候，看媽媽畫(huà)的畫(huà)很美，我在旁邊亂涂亂畫(huà)，媽媽不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而手把手的教我畫(huà)簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圓，畫(huà)畫(huà)的興趣越積越濃，再大一點(diǎn)媽媽引導(dǎo)小朋友與我一起畫(huà)，參加畫(huà)畫(huà)輔導(dǎo)班，考級(jí)節(jié)節(jié)過(guò)，現(xiàn)在老師同學(xué)都夸我畫(huà)得好，但我自己知道，想畫(huà)好的夢(mèng)想醞釀在啟蒙階段，表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)的背后是后天的努力，將來(lái)想圓畫(huà)家夢(mèng)還需要更多的付出。生活告訴我，當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想再好，努力圓夢(mèng)才會(huì)夢(mèng)想成真，這是硬道理。爸爸媽媽?xiě)賽?ài)時(shí)，家的夢(mèng)想很溫暖，但現(xiàn)實(shí)是家境不好的兩個(gè)外地人，工資又不多，哪里買(mǎi)得起房？最后，爸媽咬咬牙到處籌錢(qián)付了首付，每月還房貸，辛勤工作，省吃?xún)€用，打拼了十幾年，房子大了，車(chē)子有了，我也長(zhǎng)大了。

　　父母拼搏的艱辛我感受不深，但家的溫暖我卻天天體會(huì)。生活啟迪我，想有一個(gè)家的夢(mèng)想再好，努力圓夢(mèng)才會(huì)夢(mèng)想成真，這也是硬道理。課堂上老師講中國(guó)的夢(mèng)就是“為中華之崛起而讀書(shū)”，我理解的中國(guó)的夢(mèng)就是“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“人人強(qiáng)則眾人強(qiáng)”，公益廣告里有中國(guó)的夢(mèng)，一開(kāi)始我不太明白，后來(lái)漸漸明白中國(guó)的夢(mèng)就是中國(guó)要立足世界必須自立自強(qiáng)，它來(lái)源于歷史的總結(jié)：近代史上，八國(guó)聯(lián)軍踐踏中華，日寇橫行中華……時(shí)時(shí)警醒我們“落后就要挨打，貧窮必遭欺辱”；改革開(kāi)放前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重受阻，改革開(kāi)放后，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，香港、澳門(mén)相繼回歸，神七、八、九相繼飛天，航母試運(yùn)行等等一件件一樁樁，都在訴說(shuō)著：中國(guó)的夢(mèng)再好，發(fā)展才是硬道理，圓了中國(guó)的夢(mèng)更是硬道理。

道理作文600字篇3

　　起生活里的小事一定很多，垃圾箱外有垃圾彎腰撿起，扶年老的老人過(guò)馬路，公交車(chē)上給老人讓坐……

　　雖然我只有11歲，但是我做得小事也是數(shù)不勝數(shù)。可我最近做得一件小事讓我記憶深刻、感觸很深。到底是什么事讓我有如此大的.觸動(dòng)呢？其實(shí)，說(shuō)開(kāi)了也是一件很小的事。我利用雙休日去醫(yī)院給外公送飯，看到歲數(shù)不算大的外公他向前挪動(dòng)一小步，都要在我和爸爸的幫助下艱難移動(dòng)，真可謂舉步維艱，好像比人類(lèi)登月還難。吃飯拿勺子比我剛學(xué)會(huì)用筷子的時(shí)候都不如，每吃一口飯就像舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉過(guò)頭頂那么費(fèi)勁。看著他如此辛苦我就主動(dòng)喂他吃飯，二兩飯總共花了45分鐘才吃完。我還幫他洗臉、擦手，外公還用口齒不清的聲音說(shuō)謝謝。聽(tīng)了這句話我很不是滋味。回來(lái)的路上，我和爸爸說(shuō)：“我現(xiàn)在終于明白讓我從小鍛煉身體的真實(shí)用意。我知道外公是不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，更別說(shuō)到樓下鍛煉了，他現(xiàn)在得的病都和缺少運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，媽媽說(shuō)過(guò)一生中有兩次‘小孩子’，第一次是剛出生，第二次是晚年，第一次是不可避免的，但是第二次是可以改變的，可以通過(guò)鍛煉推遲和縮短。看著外公和太奶奶就是鮮活的例子。外公比太奶奶小很多，可太奶奶還能健步如飛地在農(nóng)村串門(mén)。”爸爸不斷地點(diǎn)頭說(shuō)：“小子，看來(lái)你終于明白了你爸爸的良苦用心了。”

　　回到家，我的心還是無(wú)法平靜，這件小事一下子讓我感覺(jué)長(zhǎng)大了很多，也明白了很多，其實(shí)很多大道理都是從不起眼的小事悟出來(lái)的，只要你用心去觀察和思考，就能明白一些看似復(fù)雜無(wú)比的大道理。

道理作文600字篇4

　　爆炸聲中一歲除，

　　春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，

　　總把新桃換舊符。

　　——題記

　　這一天，是大年三十，又稱(chēng)除夕。陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，氣溫在十?dāng)z氏度左右，在冬天里算是很高的了。麻雀?jìng)円?jiàn)天氣這么好，便全員出動(dòng)，沐浴著和風(fēng)，唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的大合唱，臘梅花也來(lái)湊湊熱鬧，扭動(dòng)起她婀娜的腰肢，風(fēng)情萬(wàn)種，松樹(shù)也不甘示弱，秀出了他結(jié)實(shí)的手臂，英姿颯爽。

　　我喜歡除夕，不僅因?yàn)榭梢猿砸活D大餐，可以看煙花，更因?yàn)榭梢再N春聯(lián)。每年除夕，我都會(huì)和爸爸一起完成這項(xiàng)工作，這似乎都已成為了習(xí)慣，那紅紅的春聯(lián)貼在墻上，頓時(shí)間整個(gè)家都會(huì)變得溫馨、喜慶起來(lái)。

　　今年春節(jié)，貼春聯(lián)的擔(dān)子還是落在了我和爸爸身上。但是，也發(fā)生了小變動(dòng)，以往都是爸爸貼，我給爸爸當(dāng)助手，現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了，變成爸爸給我當(dāng)助手了。

　　我拿來(lái)一瓶漿糊，一支舊牙刷（用來(lái)刷漿糊的），一張板凳和“主角”春聯(lián)。我三下五除二地用漿糊在春聯(lián)背面刷了刷，一股腦兒地站上板凳，抓起春聯(lián)就往墻上貼，這時(shí)，爸爸急忙喊道：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！你貼錯(cuò)了！快拿下來(lái)！”爸爸一把把我手上的春聯(lián)搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這是下聯(lián)，你怎么往上聯(lián)的位置上貼了？”可是，我怎么分得清哪張是上聯(lián)，哪張是下聯(lián)呢？爸爸看著我那糊里糊涂的樣子，細(xì)心地講道：“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是上聯(lián)最末一個(gè)字的讀音應(yīng)是上聲或去聲，也就是第三聲和第四聲，這兩個(gè)聲調(diào)叫做‘仄聲’；而下聯(lián)最末一個(gè)字的讀聲應(yīng)是陰平或陽(yáng)平，也就是第一聲和第二聲，這兩個(gè)聲調(diào)叫做‘平聲’。另外，上聯(lián)的位置取決于橫批，橫批的第一個(gè)字在左，上聯(lián)就在左邊；反之，橫批的第一個(gè)字在右，上聯(lián)就在右邊。明白啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所悟地說(shuō)：“原來(lái)，春聯(lián)里還有這么一個(gè)大道理，我以前都不知道呢。”“你不懂的東西還多著呢！”爸爸笑了笑。

　　終于，在我和爸爸的共同努力下，春聯(lián)們都找到了自己的“家”

　　哦！小春聯(lián)，大道理！

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