精選敬老的作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的敬老的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
敬老的作文600字 篇1
此次養(yǎng)老院一行讓我感慨很多，自己去的養(yǎng)老院沒(méi)有想象中華麗的院座，在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實(shí)無(wú)華的小樓，自己在想為什么長(zhǎng)春一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子，而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會(huì)問(wèn)，那么多養(yǎng)老院為什么選擇一間那么破舊的養(yǎng)老院，我想如果人人都選擇好的養(yǎng)老院，條件好的養(yǎng)老院，那么那些條件差又偏僻的養(yǎng)老院有誰(shuí)去看呢？那里面的.老爺爺老奶奶也需要關(guān)心與呵護(hù)，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們啊！
我們到了養(yǎng)老院的時(shí)候，就主動(dòng)與老人們聊天，談心，真切的關(guān)懷讓老人們的感動(dòng)如潮水般涌出淚水，感謝感動(dòng)的言語(yǔ)早已不盡其中，有些老人還講了他們很多關(guān)于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易，有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒(méi)有親人的關(guān)切問(wèn)候，沒(méi)有兒女的噓長(zhǎng)問(wèn)短，他們每一個(gè)都有些迫不得已的理由才要住在那里的，沒(méi)有至親的關(guān)懷，日復(fù)一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關(guān)心，他們都沒(méi)說(shuō)出口，只有在那是內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來(lái)。
如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心的話，那么我們面對(duì)的將會(huì)是怎樣的一份苦澀與孤獨(dú)。
以前的自己很渺茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會(huì)到了，我想人活著是為了愛(ài)與責(zé)任，是為了感謝與愛(ài)。今天的我終于明白了這個(gè)道理，老人們的言語(yǔ)深深的激勵(lì)了我，我要感謝各位爺爺奶奶讓我明白了這個(gè)道理，也讓我知道只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
敬老的作文600字 篇2
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，媒體也天天呼吁大家要孝敬老人，可是有多少人能夠真正做到呢？
有一次，我乘公交車(chē)出去。等了很久，公交車(chē)才姍姍來(lái)遲。車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，大家便蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地想搶到座位。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于搶到了一個(gè)位置。
“哧——”伴隨著一聲刺耳的剎車(chē)聲，一位老爺爺走了上來(lái)。我仔細(xì)地打量著他：這位老爺爺臉上布滿皺紋，兩鬢已經(jīng)斑白了。他手里提著一個(gè)很重的箱子，看起來(lái)十分吃力，汗珠一滴一滴的往下掉，看來(lái)是走了好些路了。他穿著一件臟兮兮的衣服，褲腳上沾著泥。他抬起頭來(lái)望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人讓座，只好嘆了口氣，靠在身旁的桿子上，想休息一會(huì)兒。
看著那老爺爺可憐的模樣，我立刻想站起來(lái)讓座。可是我累極了，怎么辦呢？再看看其他人：鄰座的兩個(gè)姐姐大著嗓門(mén)，正在聊著天，一點(diǎn)也沒(méi)有要讓座的意思；身旁的叔叔翹著二郎腿，吹著口哨，裝作沒(méi)看見(jiàn)；還有一個(gè)阿姨把頭扭向窗外，望著窗外的風(fēng)景。我想，既然大家都不肯讓座，那我也理所當(dāng)然地坐著，不管他吧！
“老爺爺，您坐！”一個(gè)稚嫩的聲音響起，原來(lái)是一個(gè)小弟弟。老爺爺一見(jiàn)，臉上露出了笑容，“謝謝你，小朋友！”小弟弟一蹦一蹦地上前攙扶著老爺爺，自己則站在一旁。
我看到這一幕，不禁又羞又愧。前幾天我才訂制了尊老愛(ài)幼的小目標(biāo)，可我不僅沒(méi)做到，竟然還與它背道而馳！車(chē)內(nèi)的人還在聊著天，我卻覺(jué)得他們都在指責(zé)我的行為。
又一站到了。一位老奶奶拄著拐杖，敲著拱起的腰，顫巍巍地上了公交車(chē)。我在心里想：我改過(guò)的機(jī)會(huì)來(lái)了！于是，我“唰”地站起來(lái)，對(duì)老奶奶招招手，喊道：“婆婆，這里坐吧！”說(shuō)罷便走到一旁。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝！”
我望著窗外的風(fēng)景，一切是那么美好。今后，我要多幫助一些老人，絕不會(huì)再犯這種行為。尊老愛(ài)老，就得從身邊的每一件小事做起！
敬老的作文600字 篇3
一天，張老師面帶微笑的走進(jìn)教室，還沒(méi)等老師開(kāi)口說(shuō)話，的同學(xué)們卻直接指著老師的臉說(shuō)：“老師，這節(jié)課是英語(yǔ)！不是數(shù)學(xué)！”還有很多同學(xué)附和，老師的笑容煙消云散，說(shuō)：“英語(yǔ)老師有事兒，這次課我們改上數(shù)學(xué)。”同學(xué)們卻依然說(shuō)：“老師，這節(jié)課就是英語(yǔ)呀，不是數(shù)學(xué)！”這時(shí)我們的英語(yǔ)老師跑過(guò)來(lái)，對(duì)著張老師說(shuō)了幾句話，急匆匆地走了，沒(méi)想到，班里的同學(xué)們趴在窗戶上，喊著：“曹老師，你怎么不來(lái)上課呀！快回來(lái)上英語(yǔ)課！”
同學(xué)們?cè)趺磿?huì)注意，我們的張老師，笑意盎然的臉，變得很尷尬，寫(xiě)滿了“生氣”，老師夾著課本走出了教室，同學(xué)們更加放肆，在教室里大叫，歡呼，甚至開(kāi)始打鬧。
年邁的班主任劉老師飛快的走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們還是肆無(wú)忌憚的說(shuō)：“劉老師，你知道，你給張老師說(shuō)，今天就是有英語(yǔ)課，而且就是第二節(jié)課！”劉老師大聲的給同學(xué)們解釋：“老師就不能有事兒？你們?cè)趺催@么不懂事兒呀，連最基本的尊師之道都不知道了？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們不快的心情，臉上寫(xiě)滿了埋怨。
同學(xué)們，老師是忙碌的，在學(xué)校有我們這些孩子，而家中呢，也是上有老下有小的呀!也是有自己的牽掛的，家中有事很正常，難道你們就不允許老師家中有事嗎？
張老師完全可以在辦公室休息一會(huì)兒，讓你們上自習(xí)課，但他沒(méi)那樣做，卻過(guò)來(lái)給你們講課，講哪些平常容易出錯(cuò)的題，你們用這樣的方式對(duì)待老師，對(duì)嗎？老師也有自尊心，你們這樣對(duì)待自己的老師，心里就不內(nèi)疚嗎？
同學(xué)們，尊重老師，今天你做到了嗎？
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