精選煩惱的作文600字7篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文600字 篇1
在父母的哺育下,在老師的關(guān)愛(ài)下,在周圍人群祈盼中,我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。伴隨著成長(zhǎng),時(shí)而會(huì)有一些煩惱,當(dāng)然更多的是快樂(lè)。
望著窗外的雨點(diǎn),我正為如何上學(xué)而煩惱,但當(dāng)我真正走上大街,聽(tīng)著雨點(diǎn)打在小傘上時(shí)動(dòng)人的節(jié)奏,我快樂(lè)起來(lái);聽(tīng)著老師講解那復(fù)雜的問(wèn)題,我也煩惱,但當(dāng)我聽(tīng)明白了,認(rèn)為這問(wèn)題不再?gòu)?fù)雜時(shí),我又會(huì)欣喜若狂;躲在床上想著長(zhǎng)大后能干什么,當(dāng)科學(xué)家?當(dāng)律師?當(dāng)醫(yī)生?每一個(gè)行業(yè)都是那么深?yuàn)W和辛苦,我更煩惱,突然一個(gè)聲音告訴我:哪怕是當(dāng)一名普通的工人也是對(duì)國(guó)家有用的人,于是我便抱著我的小枕頭甜甜地閉上眼睛。
我有很多煩惱,可當(dāng)我拿起筆,寫到這里時(shí),我的心中又有了快樂(lè),我明白了煩惱常常是與快樂(lè)相伴著,丟掉了煩惱,留下的就是快樂(lè),會(huì)伴著我一路成長(zhǎng)。
剛上學(xué)時(shí),我的內(nèi)心充滿了好奇,心里有太多的為什么想知道,卻沒(méi)有答案,常常讓我覺(jué)得煩惱,于是我就去問(wèn)我心目中無(wú)所不知的爸爸媽媽,爸爸媽媽給我取了個(gè)“小問(wèn)號(hào)”的外號(hào),他們讓我自己去書中找答案。如今我上四年級(jí)了,看書讓我擁有了豐富的知識(shí),在我房間的書架上排列著許多厚厚薄薄的書,這些都是我的精神食糧,是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過(guò)、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛;是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明;是它們讓我知道克隆,知道了人類可以征服太空……我相信現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)小河,最后必將匯聚成大海,這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。
快樂(lè)是夏日中心曠神怡的涼風(fēng),讓我覺(jué)得成長(zhǎng)的美好;煩惱可能會(huì)是我的絆腳石,阻礙我前進(jìn)的腳步。我要拋開(kāi)煩惱,讓快樂(lè)陪伴著我慢慢地長(zhǎng)大。
煩惱的作文600字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的成長(zhǎng)歷程,在成長(zhǎng)過(guò)程中,不一定是充滿著陽(yáng)光的,陰霾也夾在陽(yáng)關(guān)之中。——題記
13歲,詩(shī)一般的年華,如生命旋律中的一絲顫音,冬日里的一絲陽(yáng)關(guān)。12歲已經(jīng)過(guò)去,13歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這點(diǎn)便變成了成長(zhǎng)的煩惱。
作業(yè)之多“難為”嬉戲只少;老師的嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑;壓力的沉重“造就”了我們成長(zhǎng)中的煩惱。一抬頭便是學(xué)習(xí),沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的身上,揮之不去的當(dāng)然是老師的叮囑和家長(zhǎng)的嘮叨。
父母不斷地讓我們學(xué)習(xí)、背單詞、看書、做作業(yè)、背句型……老師們也沒(méi)閑著,不斷地給我們發(fā)試卷,而我們也只能不斷地做試卷,越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)使我們的天空有點(diǎn)陰。
老師和父母住注重的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái),父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒(méi)注重過(guò)我們的感受。這不,星期天到了,還要拼命地寫作文、記單詞、背書,一刻也沒(méi)線下來(lái),連自己最喜歡的事都沒(méi)時(shí)間去做。在家里,我的隱私是透明的,面對(duì)如山般的作業(yè),我無(wú)言以對(duì),只會(huì)默默地認(rèn)真做作業(yè)、學(xué)習(xí)。
父母也會(huì)常說(shuō),我們現(xiàn)在很幸福,可以上學(xué),不用擔(dān)心學(xué)費(fèi),還有吃有喝的,在他們那個(gè)年代,連吃飽都成問(wèn)題,更別說(shuō)上學(xué)了。即使上學(xué),學(xué)費(fèi)也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過(guò)日子、拖很久才交的。而我們,不用為吃的而擔(dān)心,更不用為學(xué)費(fèi)而擔(dān)心,要星星有星星,要月亮有月亮。可,這真的就是幸福了嗎?是的,相對(duì)來(lái)說(shuō),我們真的很幸福,但幸福之中也有不為人知的煩惱,幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過(guò)氣的煩惱。
在大人的眼里,我們的煩惱是透明的,他們更多的是關(guān)心我們的成績(jī)、我們的未來(lái)。可、誰(shuí)會(huì)關(guān)心我們的煩惱呢?
13歲的天空,有點(diǎn)灰……
煩惱的作文600字 篇3
我們的生活雖然充滿七彩陽(yáng)光,但偶爾也會(huì)陰云密布。在漫長(zhǎng)的歲月里,每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)與幸福,當(dāng)然,也會(huì)有煩惱與挫折。
眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒,亂糟糟的。已經(jīng)一月有余,清晨時(shí)分走入校園,每每拿起課本,莫名的煩躁便升上心空,那感覺(jué)就像弄丟了心愛(ài)皮球的孩童,空落落,悲戚戚。
復(fù)課以后,可能是因?yàn)榫W(wǎng)課期間每日養(yǎng)成的松散習(xí)慣,讓我一直無(wú)法再像從前那般認(rèn)真投入學(xué)習(xí),適應(yīng)這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中,如同一列脫軌的火車快速奔向軌道之外,在無(wú)垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個(gè)曾經(jīng)自信滿滿、朝氣蓬勃的自己,迷失在青春的泥濘中。
放學(xué)鈴聲響起的那個(gè)瞬間,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來(lái)時(shí),繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的批評(píng)及朋友間的不和諧,一股腦兒地占據(jù)了我的腦海……這一切的一切,猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā),那濃濃的火山灰模糊了我的視線,讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。
我無(wú)奈地嘆了一口氣,趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開(kāi)始收拾書包,與他們相伴著走出校園。
騎著車,黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁。回到家,我迫不及待掀開(kāi)琴布,戴上琴甲,揮動(dòng)手臂,輕撫琴弦,開(kāi)始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣,才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣,才能讓我忘記一切。琴聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)而激昂時(shí)而溫婉,我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來(lái)。
坐到書桌前,回想一天發(fā)生的事,凝視窗外的天空,還是那樣的黑,可似乎又有了什么變化。是的!天空中隱約有了一抹月光。那輪月,正拼勁全力地?fù)荛_(kāi)黑暗,照亮世間的一切,趕走我心中的陰暗。
我直了直身子,仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)努力的自己。我無(wú)比輕松地翻開(kāi)課本,心中喃喃自語(yǔ):當(dāng)光亮來(lái)臨的時(shí)候,陰云總會(huì)散去;當(dāng)那輪明月升起時(shí),黑暗也會(huì)被帶走。
煩惱的作文600字 篇4
隨著時(shí)間的.匆匆流逝,一去不復(fù)返,我漸漸地長(zhǎng)大了,從兒時(shí)的幼兒園來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活,剛開(kāi)始的一年級(jí)還是十分無(wú)憂無(wú)慮的,每天放學(xué)后照樣在樓下和小伙伴們追逐打鬧,十分快活。
可是我一天一天的在長(zhǎng)大,年級(jí)一年一年的在升高,直到了現(xiàn)在的六年級(jí),我快樂(lè)的小學(xué)生活也差不多要結(jié)束了。現(xiàn)在作業(yè)變多了,功課越來(lái)越緊,很少有放松的時(shí)間。今天這個(gè)考試,明天那個(gè)考試,學(xué)習(xí)的壓力,也隨之增大,煩惱,也接踵而至。還有分?jǐn)?shù)很重要,考試沒(méi)考好,即使家長(zhǎng)和老師都不批評(píng)你,自己的心情也很糟糕,很煩惱。好不容易盼來(lái)了一個(gè)星期天,還要上補(bǔ)習(xí)班。我經(jīng)常趴在窗前,望著樓下,我那個(gè)被禁錮的心靈是多么想放飛啊!看見(jiàn)樓下的小朋友在開(kāi)心地玩耍,我是多么的羨慕啊!回想起以前那快樂(lè)時(shí)光,總是回味無(wú)窮,那真是一段美好的時(shí)光。現(xiàn)在,我唯一能做的,只有回憶了。
長(zhǎng)大的煩惱不僅在學(xué)習(xí)上,而且在生活上也讓我感到煩惱。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽在耳邊嘮叨:“你都這么大了,這點(diǎn)事情也辦不好。”“你以為你多大啊,還跟小孩子一樣玩這么幼稚的東西。”“你都這么大了,還這么不懂事。”
有一次,我在玩電腦,屁大一點(diǎn)的小妹妹也吵著要玩電腦,我說(shuō)等一下讓你玩。這下,小妹妹就大鬧天宮了,又是哭啊,又是叫啊,還向我媽告狀,媽媽過(guò)來(lái)就說(shuō):“你這么大人了,應(yīng)該讓著一點(diǎn)妹妹,一點(diǎn)也不懂事。”然后,溫柔地對(duì)小妹妹說(shuō):“小寶乖,不要哭了,哥哥壞,大媽媽打!”接著在我身上打了一下,“去,看書去。”唉,誰(shuí)叫我長(zhǎng)大了,想當(dāng)年全家人都讓著我,把我當(dāng)成寶,想干啥就干啥,想玩什么就玩什么,長(zhǎng)大真的一點(diǎn)也不好。
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,其實(shí),長(zhǎng)大的煩惱每天跟著你走。我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我的世界里就沒(méi)有童年。
煩惱的作文600字 篇5
“哎呀!你都近視了,現(xiàn)在才幾年級(jí)呀?你表姐都初二了還沒(méi)近視呢!怎么回事呀?”“我也不知道呀!該吃的都給她吃了,什么葉黃素、藍(lán)莓、胡蘿卜……但她近視度數(shù)還是越來(lái)越高了!”這幾句話都快變成逢人必問(wèn)的“經(jīng)典名句”了。每逢這時(shí),我總會(huì)鼓足勇氣回答說(shuō):“我也不知道為什么,可能是作業(yè)太多了吧!”雖然我口頭上是這么說(shuō)的,但心里仍然苦不堪言。看看圍周的同齡小孩,沒(méi)幾個(gè)戴眼鏡的,再看看自己,我真的既心急又無(wú)奈。
其實(shí)我也希望自已能有好的視力,吃了不知多少的葉黃素,每天堅(jiān)持望遠(yuǎn)。
有一次,我就真正的認(rèn)識(shí)到“小眼鏡”的痛苦。
一天,我上午八點(diǎn)半有一節(jié)英語(yǔ)課,可是我睡過(guò)了頭,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)二十了!我飛快地沖出家門,到了班上才發(fā)現(xiàn),我竟然沒(méi)帶眼鏡!我緊張的想:“天呀!眼鏡可是我的命根呀!”我立刻跑到前臺(tái),想打電話給媽媽幫我送過(guò)來(lái),可就在這時(shí),上課了,我只能回到了教室開(kāi)始上課。
上課時(shí),那些字就像在和我作對(duì)一樣,變成了一群群小魚(yú),和我玩捉迷藏,看見(jiàn)了這個(gè),又看不清那個(gè),看見(jiàn)了那個(gè),又看不見(jiàn)這個(gè)。一節(jié)課也沒(méi)聽(tīng)懂幾句。
我的父母也經(jīng)常在一旁嘆息。我苦思冥想“為什么我的視力這么差呢?”后來(lái),我經(jīng)過(guò)觀察和查看書籍,終于,發(fā)現(xiàn)我的爸爸和媽媽的近視度數(shù)很深,很可能是遺傳;我不大愛(ài)吃菜,維生素A不夠……
知道了這些問(wèn)題的關(guān)鍵,現(xiàn)在,我也不那么焦慮了,一方面注意健康飲食,一方面注意用眼衛(wèi)生,如果還是不能改變,那就只能聽(tīng)天由命了。
煩惱的作文600字 篇6
成長(zhǎng)是一段悠揚(yáng)的旋律,是一支歡快的歌謠,是一首多彩的小詩(shī),所以都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味。可是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中總是伴隨著這樣或那樣揮之不去的煩惱,又怎會(huì)不識(shí)愁滋味呢?
自從我踏入幼兒園生活的那天起,煩惱就隨之而來(lái)。各種興趣班都接踵而至,舞蹈班,美術(shù)班,鋼琴班,聲樂(lè)班……可是我的童年生活在哪里?自由快樂(lè)又在哪里呢?我最害怕的就是舞蹈課,每次上課之前,我的幼小心靈都要經(jīng)受無(wú)數(shù)次的折磨,才鼓起勇氣走進(jìn)舞蹈教室,為了練習(xí)好橫叉,“魔鬼”一樣的舞蹈老師,將她的腳無(wú)情地踩壓在我的屁股上,瞬間就覺(jué)得自己兩腿像是被撕裂開(kāi)一樣,疼的嗷嗷直叫!頓時(shí)眼淚在我眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于慢慢地滴落下來(lái),無(wú)數(shù)的委屈油然而生。枯燥無(wú)味的鋼琴課,對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一次寂寞的煎熬。單調(diào)的黑白琴鍵任憑我使出所有的招數(shù),也彈奏不出優(yōu)美的曲調(diào),實(shí)在令我厭煩。可是每周還要去無(wú)奈的面對(duì),我覺(jué)得好累好煩!終于有一天,在我的軟磨硬泡,萬(wàn)般抵制下永遠(yuǎn)結(jié)束了這兩場(chǎng)“劫難”!
突然有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),瞬間輕松了許多。偏偏一切卻又總是事以愿違,上了小學(xué)之后,又是架子鼓班,書法班,英語(yǔ)班,反正我的周末除去做作業(yè)時(shí)間,全部都是在各個(gè)興趣班之間來(lái)回穿梭著。我的童年快樂(lè)時(shí)光究竟在哪里呢?我的煩惱就這樣一天天增加著。
我渴望成長(zhǎng)是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有軟軟香甜的棉花糖;我渴望成長(zhǎng)是一串泡泡,在陽(yáng)光下恣意快樂(lè)地舞蹈;我更渴望成長(zhǎng)是一輛腳踏車,載著我的童年迎風(fēng)歡快地奔跑。從此不再平添任何的煩惱!
煩惱的作文600字 篇7
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”
是的五年級(jí)了!可是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽,您累了,讓我來(lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些。”媽媽像趕小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂(lè)地回到書桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……
復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!
可是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。
此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”
唉,五年級(jí)了!
我嘗到了失敗的滋味。
五年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……
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