筆的作文600字

時(shí)間：2022-08-24 20:02:28 600字我要投稿

精選筆的作文600字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的筆的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選筆的作文600字四篇

筆的作文600字篇1

　　在2100年，我發(fā)明了一支多功能的筆，讓我來(lái)介紹一下這支筆吧！

　　這支筆的顏色可以變，開(kāi)心的時(shí)候是粉色，傷心的時(shí)候是藍(lán)色。這只筆還會(huì)變形狀，如果不想要這樣這個(gè)樣子了，就只要按下紅色按鈕說(shuō)出要什么形狀的就可以換形狀。

　　這支筆想要是什么筆就是什么筆，想要是毛筆就按藍(lán)色按鈕，想要鉛筆就按粉色按鈕，想要鋼筆就按綠色按鈕，想要水彩筆就按紫色按鈕。這支筆如果用完墨了，有一顆東西就會(huì)發(fā)出紅色，然后按下白色按鈕這支筆就會(huì)把空氣收進(jìn)這只筆里面，就變成了墨，排出來(lái)的就變成了很香的香味。如果到了晚上，這支筆就可以照亮，只要按下黑色按鈕燈就會(huì)亮起來(lái)，這樣晚上就不用怕黑了。黑夜里，如果遇到了壞人，按下灰色按鈕，筆頭上就會(huì)出現(xiàn)一條電擊棒，只要弄一下小偷，小偷就會(huì)變得全身都是電。如果有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，這支筆就會(huì)馬上變成橡皮或是修正帶，而且這樣一點(diǎn)都看不出來(lái)好像字都沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)一樣，如果這個(gè)字是錯(cuò)誤的，這支筆就會(huì)馬上出現(xiàn)警報(bào)，那個(gè)紅色的點(diǎn)就會(huì)亮起來(lái)。

　　因?yàn)檫@只筆很好，有些人很可能會(huì)來(lái)偷，所以這只筆上裝了攝像頭，如果不是這支筆的主人拿了這只筆，這支筆就會(huì)發(fā)出很響的聲音，直到讓主人聽(tīng)見(jiàn)，讓主人過(guò)來(lái)后如果同意那個(gè)人就可以拿走，如果不同意這個(gè)人就不能拿走，還會(huì)被電擊棒刺出電，如果主人有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，這支筆有一個(gè)像手機(jī)一樣的東西，主人只要查一下就可以知道了。如果想聽(tīng)音樂(lè)了，這支筆就會(huì)發(fā)出主人想聽(tīng)的音樂(lè)，讓主人開(kāi)心一點(diǎn)，但是如果主人開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)就會(huì)變得更開(kāi)心了。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)只是做了一個(gè)夢(mèng)呀！要是這是真的該有多好呀！

筆的作文600字篇2

　　人生處處有精彩，而我認(rèn)為那最精彩的地方，卻在我們自己的筆尖下，只要我們想，就能創(chuàng)造。——題記

　　記得曾經(jīng)，我是特別討厭筆這個(gè)東西的，雖然在我們生活中處處都需要它，但我仍對(duì)它沒(méi)有好感，因?yàn)樵谀菚r(shí)候，我認(rèn)為有了筆，就意味著我不能再做自己想做的事情，還有——要開(kāi)始學(xué)習(xí)了。并且，對(duì)于那筆尖下的東西，我是更加討厭的。

　　這種意識(shí)在我的腦海里存在了許久，以至于那段時(shí)間我的學(xué)習(xí)一直處于低谷。后來(lái)，讓我悄悄改變的是一種叫做畫(huà)畫(huà)的東西。

　　畫(huà)畫(huà)，一件多么奇妙的事情啊！那一根根回環(huán)曲折的線條，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)。我至今還記得，當(dāng)我完成自己第一幅畫(huà)的喜悅，那是一種前所未有的成就感，對(duì)當(dāng)時(shí)小小的我來(lái)說(shuō)，那是一種多么美妙的事物，多么美妙的感覺(jué)啊！于是，我開(kāi)始迷上了畫(huà)畫(huà)，并且一發(fā)不可收拾。本子上、書(shū)上都成了我筆尖創(chuàng)作的天地。那是我第一次感到筆尖下的精彩。

　　再次改變我的，是一種叫漫畫(huà)的東西。

　　記得那天下午，我在哥哥的桌子上看到了一本漫畫(huà)，出于好奇，我拿了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)美麗的人兒美得令人驚嘆。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那上面還有許多字，可對(duì)于當(dāng)時(shí)一年級(jí)卻又不肯好好學(xué)學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，就是天文字母。于是，我決定開(kāi)始學(xué)習(xí)了，目的便是要看懂那些文字，當(dāng)然，可能理由有些好笑。

　　漸漸的，我用筆的次數(shù)更多了，不再僅僅是畫(huà)畫(huà)，更多的卻是用來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)我看懂那些字后，學(xué)習(xí)再一次帶給我了成就感，于是，我更加努力了，筆尖下的精彩一次次綻放，作業(yè)、文字、作文都成了我的最愛(ài)，因?yàn)槲蚁矚g筆尖在紙上游走的感覺(jué)。那些文字，也成了我心靈的慰藉。

　　今天，我對(duì)于畫(huà)畫(huà)已經(jīng)不再那么癡迷了，但仍是我的'一種喜好，我很感謝它，因?yàn)樗也虐l(fā)現(xiàn)了藏在筆尖里的精彩。

　　其實(shí)，藏在筆尖里的精彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這只是我的感受，但是我最愛(ài)這——藏在筆尖下的，令人難以舍棄的精彩。

筆的作文600字篇3

　　如果有人問(wèn)我世界上擁有什么力量最強(qiáng)大？我會(huì)毫不猶豫的告訴他：“擁有團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大。”也許你會(huì)問(wèn)我為什么要這樣說(shuō)。別著急，沿著你的思緒繼續(xù)閱覽下列的文章，你會(huì)慢慢體會(huì)原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是這樣的神圣而偉大。

　　從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉(zhuǎn)筆刀，常常奚落它。

　　一天，鉛筆在全市書(shū)法比賽中得了“一等獎(jiǎng)”，它高興地回到家里，橡皮端來(lái)一杯水，笑瞇瞇地說(shuō)：“兄弟，你可真了不起，寫(xiě)出來(lái)的字漂亮極了！”鉛筆一聽(tīng)，得意忘形地說(shuō)：“小意思，我還能在全國(guó)書(shū)法比賽中得獎(jiǎng)呢！”

　　這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀從外面回來(lái)了，鉛筆冷冷地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，你也給我倒杯水來(lái)。”“為什么你不自己去倒呢？”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問(wèn)。鉛筆大聲說(shuō)：“你算什么，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是包容了，你什么本領(lǐng)也沒(méi)有，跟你住在一起，我就感到羞恥！”

　　轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)后，默默地轉(zhuǎn)身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時(shí)它想起了轉(zhuǎn)筆刀，它覺(jué)得自己錯(cuò)了，就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀，并誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，你回來(lái)吧！”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。

　　古代人都說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，”這不正是告訴人們，生活中處處有團(tuán)結(jié)嗎？換句話來(lái)說(shuō)，如果生活中處處沒(méi)團(tuán)結(jié)，那么我們的生命又存在著怎么樣的價(jià)值呢？就像一個(gè)集體，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，又怎能成為一個(gè)好集體呢？沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，又怎能成為老師心目中的好學(xué)生呢？所以，讓我們一起團(tuán)結(jié)，一起努力，共創(chuàng)美好的家園吧！

筆的作文600字篇4

　　為了陶冶我們的情操，學(xué)習(xí)之余放松頭腦，緩解壓力，今年寒假，老師給我們布置了一樣艱巨的作業(yè)———寫(xiě)毛筆字。

　　以前我只見(jiàn)過(guò)別人寫(xiě)毛筆字，自己還從來(lái)沒(méi)拿過(guò)毛筆。今天，我一個(gè)人在家，突然興趣大發(fā)，“莫不如寫(xiě)寫(xiě)毛筆字吧！一是為了完成假期作業(yè)，二是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。”我心里默默地想。

　　于是，一張大大的宣紙，一方硯臺(tái)，一瓶墨汁，一支毛筆，開(kāi)始了我的揮毫潑墨。俗話說(shuō)“看花容易繡花難”，第一次握起毛筆，心里還是挺緊張的，遲遲不敢落筆。墨汁蘸了又蘸，可是寫(xiě)出來(lái)的字，筆畫(huà)橫不平，豎不直，像小蝌蚪在爬，我著急死了。看著歪歪扭扭的“作品”，原本信心十足的我像穿孔的皮球———泄了氣，呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

　　這時(shí)，出差好幾天的媽媽突然回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“泄氣的皮球”。“怎么了，遇到麻煩了？寫(xiě)毛筆字剛開(kāi)始都會(huì)這樣，只要你對(duì)自己有信心，堅(jiān)持下去，你就會(huì)看到進(jìn)步的！”媽媽鼓勵(lì)我。

　　聽(tīng)著媽媽的鼓勵(lì)，我又一次握起毛筆。可它偏偏和我作對(duì)，我想把“橫”寫(xiě)在格子的上方，可它偏偏出現(xiàn)在中間；我想把“豎”寫(xiě)得細(xì)一些，可它卻非要當(dāng)一個(gè)“小胖子”……唉，我又一次失去信心了。

　　這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，寫(xiě)字只要用心就好，‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，只要有信心再加上恒心，你一定會(huì)寫(xiě)出一手漂亮的字！我相信，你能行！”

　　是啊，別人能寫(xiě)出來(lái)漂亮的字，我怎么就不行呢！一向?qū)ψ约汉茏孕诺奈遥俅文贸隽宋浵伩泄穷^的勁頭，按照媽媽的指導(dǎo)，每天都堅(jiān)持練習(xí)。雖然寫(xiě)得還很一般，但是，那漸漸增厚的書(shū)法練習(xí)紙見(jiàn)證了我的堅(jiān)持和努力。

　　在寒假中，我經(jīng)歷了許多許多，但是最令我難忘的就是我的第一次“揮毫潑墨”。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”這句話。

　　漂亮的字跡伴我度過(guò)每天的學(xué)習(xí)生活，它讓我無(wú)論何時(shí)都充滿自信，笑對(duì)人生。

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