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【精選】夸夸作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夸夸作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸作文600字 篇1
我的家是一個(gè)幸福的港灣，我的家四代同堂：有勤勞的太婆，慈祥的爺爺，愛(ài)嘮叨的奶奶，溫和的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽，最后還有可愛(ài)的我。我的家很幸福，也很快樂(lè)，還非常的熱鬧。
勤勞的太婆
太婆今年已經(jīng)九十二歲了，滿頭的白發(fā)像一根根銀絲，在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，亮晶晶的，別提多么漂亮了。那天中午，我睡覺(jué)的時(shí)候，突然非常想吃棒棒糖，我就對(duì)一直忙碌著做手工被套的太婆說(shuō)：“太婆，我想吃棒棒糖，您能給我買嗎?”太婆微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，就出門去了。我快睡醒的時(shí)候，太婆回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)太婆的手中拿著一小袋棒棒糖，當(dāng)我津津有味地吃棒棒糖的時(shí)候，太婆又開(kāi)始忙碌起來(lái)。
慈祥的爺爺
我的爺爺是一名退休教師，即使退休了也不閑著。他的.第一愛(ài)好是釣魚，經(jīng)常步行到很遠(yuǎn)的地方去釣魚。他的第二愛(ài)好是炒股，整天坐在電腦前看得目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏。但是，每次我請(qǐng)爺爺幫我修理玩具的時(shí)候，他總是爽快地答應(yīng)。爺爺真愛(ài)我呀!
愛(ài)嘮叨的奶奶
俗話得好，越老越嘮叨。我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，我在奶奶的嘮叨聲中快樂(lè)地成長(zhǎng)。那天中午，我餓極了，端起飯碗就大口大口地吃起來(lái)。奶奶一邊給我?jiàn)A肉和菜，一邊不停地嘮叨:”孫子，吃慢一點(diǎn)，別噎著。”我一邊吃一邊點(diǎn)點(diǎn)頭。我把菜夾到奶奶的碗里，只把肉吃了。奶奶見(jiàn)我只吃肉，不吃菜，又夾了很多菜到我的碗里，又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“不多吃蔬菜長(zhǎng)不好身體，會(huì)生病的。”我聽(tīng)了奶奶的話，只好把蔬菜吃了。
溫和的爸爸
我的爸爸性格十分溫和，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他總是耐心地給我講解。在我的心目中，爸爸是世界上最好的爸爸。
嚴(yán)厲的媽媽
我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲，我不會(huì)背課文想偷懶的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你的課文背完了，才能睡覺(jué)。”雖然媽媽很嚴(yán)厲，但我還是很愛(ài)我的媽媽，因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛!
我生活在這樣一個(gè)溫馨和睦的家里，感到非常的幸福，我愛(ài)我的家!
夸夸作文600字 篇2
我愛(ài)我的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，月牙似的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，她有一張通情達(dá)理的嘴巴，上課教給我們做人的道理和知識(shí)，課后是我們能溝通的朋友，如果遇到不會(huì)的問(wèn)題她還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們學(xué)生和藹可親，在上課的時(shí)候，她就十分嚴(yán)格，上課認(rèn)真，一絲不茍，是位負(fù)責(zé)的老師。
此外，她還是一位很特別的老師。記得有一次，六月的天娃娃的臉，我們上著上著課，忽然來(lái)了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都很興奮，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于下課了，有的同學(xué)在樓上賞雨，有的同學(xué)興高采烈的下樓玩雨，賞雨的賞雨，玩雨的玩雨，35分鐘過(guò)去了，上課鈴又“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來(lái)，我們都趕緊的往上跑，可是老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，我們進(jìn)屋打了“報(bào)告”看見(jiàn)老師的眼睛像冒了火星一樣，我們進(jìn)教室后工工整整的坐好，老師看著我們下去玩雨的學(xué)生，向同學(xué)打了招呼后，又讓后來(lái)進(jìn)教室同學(xué)站起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心里就像揣了一只小兔子一樣，砰砰的跳著，我以為老師會(huì)說(shuō)我們，教訓(xùn)我們，可出乎意料的是語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我們，獎(jiǎng)勵(lì)我們。以前的老師只會(huì)對(duì)我們大吼大叫，把我們嚇得一驚一乍，抬起頭，坐正身子，就怕叫家長(zhǎng)，沒(méi)想到語(yǔ)文老師竟然會(huì)表?yè)P(yáng)我們，并讓我們玩了一節(jié)課，每位同學(xué)都很高興。
老師謝謝你教育了每一位同學(xué)，讓我們進(jìn)入了知識(shí)了海洋，您精心備課，讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上，走入了無(wú)限寬廣的知識(shí)世界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，我們就不會(huì)成才，如果沒(méi)有您的教誨，我們就不會(huì)成人，我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人。
老師，謝謝您。
老師，我愛(ài)您。
夸夸作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)有山有水，是個(gè)山青水秀的山地。每天早晨醒來(lái)，深吸一口氣，再跑上樓頂看看丹水兩岸風(fēng)光。那種感覺(jué)是一天中最舒服、最扣人心弦的一種旋律。
住在靠近河邊的我，看河水是件常有的事。每天看著潮漲潮落，那種由磅礴的氣勢(shì)到緩慢的旋律是無(wú)法用語(yǔ)言描繪的。
每當(dāng)我傷心時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自走在湖邊，看著湖水一浪接一浪好像是夏天金黃的小麥被微風(fēng)吹拂著一樣。再走到階梯上看湖對(duì)面的大觀園的景色，心情頓時(shí)舒暢開(kāi)來(lái)。記得去年我曾和我的父母去過(guò)一次大觀園，剛進(jìn)入大門，最引人注目的就是那頂聳立十八米的金色柱子以及在它上部二十四米的觀音菩薩。而且那個(gè)金色柱子上還雕刻著很多大佛，柱子周圍是個(gè)大圓池，池子里蓄著很多水。每當(dāng)菩薩升起時(shí)，池子周圍的噴泉就開(kāi)始擺出各式各樣的pose，有心形的，有圓形的有水柱形的，反正各式各樣，一會(huì)兒變成這樣，一會(huì)兒變成那樣。接著就是很有古代藝術(shù)風(fēng)格的長(zhǎng)廊以及那些有著丹風(fēng)楚韻的古老建筑。每當(dāng)我想起這些，就像變了一個(gè)人似的。東岸風(fēng)光旖旎，給人以美好感受，當(dāng)然，西岸風(fēng)景也毫不遜色。
西岸山丘連綿，群山不斷，使鄉(xiāng)村的人們每天都沉醉在綠色的意境之中，呼吸著新鮮的空氣。
春天的西岸是充滿生機(jī)的，萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)始了它嶄新的一生。
夏天的西岸是熱鬧的，傍晚人們都到樹(shù)下乘涼，談?wù)撝约阂惶焖?jīng)歷的事情，有說(shuō)有笑。
秋天的西岸是一片金黃的，那片金黃是農(nóng)民伯伯們用勤勞的雙手所換取的。所以說(shuō)，秋天是農(nóng)民伯伯們最快樂(lè)的季節(jié)。
冬天的西岸是寂靜的，萬(wàn)物都已沉睡，人們也在家里取暖。只有小孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，那種歡笑聲是小孩子最甜美、最純真的笑聲。
我想大聲贊美丹水兩岸旖旎的風(fēng)光，它們是那樣的美麗，那樣的無(wú)暇，那樣的動(dòng)人!
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