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【精選】回到作文600字(通用34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的回到作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回到作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,十二年光陰已逝去,回首這十二年,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我難忘,我曾無(wú)數(shù)次在書(shū)桌前托著腮遐想,若是我能夠回到童年,回到那個(gè)單純、快樂(lè)的童年該多好啊!
記得小時(shí)候,我總是和小伙伴們一起玩,玩老鷹捉小雞、過(guò)家家、捉迷藏……那時(shí)的我總是那么開(kāi)心,笑容總是在我臉上洋溢著。我和小伙伴們玩過(guò)家家,一個(gè)當(dāng)爸爸,一個(gè)當(dāng)媽媽,一個(gè)當(dāng)小孩,就在草地上盡情地玩著,太陽(yáng)將它那柔和的光照耀在我們每個(gè)人的臉上,我們的小臉都紅紅的,那時(shí)的我們是多么快樂(lè)啊!直到夕陽(yáng)落下,才戀戀不舍的回家。小時(shí)候,我喜歡畫(huà)畫(huà),我總是畫(huà)啊畫(huà),描啊描,直到現(xiàn)在,我還保存著我的一幅畫(huà),那是我在放風(fēng)箏,在廣場(chǎng)上奔跑著,開(kāi)始總以為這幅畫(huà)太幼稚,現(xiàn)在明白了,這是童年的我最真實(shí)的寫(xiě)照。啊,我多么渴望回到童年啊!回到我最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。
漸漸地、漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們懂得了怎樣為人處世,知道了好多東西,每天都背著沉重的書(shū)包在家和學(xué)校來(lái)回穿梭著。小時(shí)候的天真爛漫、小時(shí)候的單純、小時(shí)候的快樂(lè)又都到哪里去了呢?我們?cè)陬}海中掙扎,在名次里暗中較勁,我們真的快樂(lè)嗎?我曾無(wú)數(shù)次看到那些小朋友,他們無(wú)憂無(wú)慮的在操場(chǎng)上活蹦亂跳。粉嫩的臉頰,紅潤(rùn)的小嘴,“咯咯”地笑著,如銀鈴般清脆悅耳,微微泛紅的臉蛋像一朵盛開(kāi)的小花,燦爛得令太陽(yáng)都黯然失色,仿佛就是這世間最美的天使。說(shuō)實(shí)在的,我真的好羨慕,雖然我也曾擁有過(guò)這樣的時(shí)光。啊,我多么渴望回到童年啊!回到我最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。
童年的美好,我一輩子都會(huì)難以忘懷。雖然我知道這不可能,但是童年的夢(mèng)我一直做著。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的童年,不會(huì)忘記,我的純真歲月!
回到作文600字 篇2
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的白晝,持續(xù)了冬日里12多小時(shí),從地球的東邊飛到西邊。轉(zhuǎn)回到那個(gè)小小“村莊”—— 納韋爾。
納韋爾位于法國(guó)中部的盧瓦爾河岸,隸屬于勃艮第大區(qū)涅夫勒省,是省會(huì)城市。人口35,000。
說(shuō)村莊一是人口少,三萬(wàn)五千人的一個(gè)超小城市。相當(dāng)于西安一所大學(xué)的在校學(xué)生總數(shù)。
但更重要的是這個(gè)城市保持了大自然的一切和美狀態(tài)。
法國(guó)第一大內(nèi)陸河——盧瓦爾河靜靜流經(jīng)城邊,河兩岸的花草樹(shù)木四季變換,兩岸的界橋自然分割了這個(gè)小城的城與鄉(xiāng),城內(nèi)古堡市政廳議會(huì)廳,滿眼咖啡館商業(yè)街櫥窗繪畫(huà)攝影琺瑯瓷,藝術(shù)氣息濃厚;鄉(xiāng)間田野縱橫野花芬芳老樹(shù)成行。河里面鴨群鴛鴦自在暢游,偶有水鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)拍打水浪啄起河里的魚(yú)兒,銜著各自的戰(zhàn)利品遠(yuǎn)走高飛。開(kāi)車出城不需半個(gè)小時(shí)就是森林湖泊天鵝,釣魚(yú)的人和與天鵝逗樂(lè)的小姑娘。
安靜閑適的小城,尤其在冬日里平添了寒冷靜謐。
但我知道我不屬于這里,這里也不屬于我。
哪一年,哪時(shí)候,我還曾記得。
片片秋葉瑟瑟冷秋,年少時(shí)的理想帶我來(lái)到這個(gè)小“村莊”。工作日與周末同樣安靜,青石板的地面總能被稀疏的高跟鞋叩響。
絲絲涼意縷縷情思,滿腦子法國(guó)文學(xué)的人物作家卻已置身于中世紀(jì)的小樓窄街四處教堂。我已分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境。
錯(cuò)亂混沌之中又一次投身于這遠(yuǎn)鄉(xiāng)的冬意。身不由己,全然聽(tīng)?wèi){命運(yùn)。但我知道我只是借居他鄉(xiāng)。
如果有一天……
我醒來(lái),從文學(xué)的夢(mèng)里醒來(lái),
我會(huì)回家;回到我的家。
不會(huì)在他鄉(xiāng)流浪。
如果有一天……
我醒來(lái),從歐洲的古堡街區(qū)醒來(lái),
我會(huì)拉緊你的手;擦拭臉頰上的淚,
不再異城孤獨(dú)感傷。
我會(huì)攬住你的臂;跟你走,走向朝陽(yáng)……
回到作文600字 篇3
有一天晚上,11點(diǎn)了我還有沒(méi)有睡覺(jué),因?yàn)殡娨暪?jié)目太好看了,正好媽媽也沒(méi)有回來(lái),要不早就把我擰上床了。看完了電視我打電話問(wèn)媽媽在那里,又順便看了看時(shí)間11:13分。我不小心按錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,電話通了,電話筒突然變大了,一陣旋風(fēng)把我卷進(jìn)了黑黑的電話筒……
醒來(lái)一看,我大吃一驚:這不是我看的那部電影《回到不會(huì)用火的時(shí)代》的場(chǎng)景嗎?我是怎么來(lái)到這的?我猛想起來(lái)打電話的事,我是被電話卷來(lái)的!我恐怖極了四下張望,咦,電話還在我的手上。我急忙再打那個(gè)電話號(hào)碼,還沒(méi)打通我卻不知道被什么東西重重地敲了下,立刻暈了過(guò)去。
當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí),被眼前的情景驚呆了:一些沒(méi)穿衣服的怪人用樹(shù)藤把我綁在了樹(shù)上,我記得老師說(shuō)過(guò),這些人過(guò)著茹毛飲血的生活,他們會(huì)把我吃掉!想到這我哇哇地哭了。突然發(fā)現(xiàn)在其他樹(shù)上也綁著有和我一樣的人,我悄悄地問(wèn)離我最近的一人,居然他們也是打錯(cuò)電話被卷來(lái)的。這人問(wèn)我:“你帶了刀嗎?”我努力地彎曲手摸摸自己的衣兜,說(shuō):“帶了,還有打火機(jī)和電話。”“那太好了,我們有救了!”我明白了他的意思。等到晚上,那些怪人都睡了,我拿出打火機(jī),燒了樹(shù)藤,掙脫了束縛。又連忙把旁邊樹(shù)上綁著的人也救了下來(lái),大家既激動(dòng)又緊張,躡手躡腳的往外逃。一不小心,撞倒了怪人們的東西發(fā)出“啪”的一聲響,怪人們被驚醒了,他們沖了出來(lái)。我們拼命地跑,怪人們緊追其后。
他們跑得快,眼看著就把我們追上了,一個(gè)伙伴說(shuō)“快用你的打火機(jī)點(diǎn)燃干樹(shù)枝!”我慌忙拿出打火機(jī),點(diǎn)燃了身旁的枯樹(shù)枝,怪人們看見(jiàn)了這團(tuán)奇怪的東西,沒(méi)在意,沖過(guò)來(lái),結(jié)果被燒得哇哇大叫,我們趁機(jī)跑掉了。
終于擺脫了追捕,來(lái)到安全的地方。我們手拉著手,我又撥通了那個(gè)電話號(hào)碼,一陣旋風(fēng)----又把我們吸了進(jìn)去。
睜開(kāi)眼意外地看了下時(shí)間,啊!居然只過(guò)了一分鐘,現(xiàn)在才11點(diǎn)14分!
回到作文600字 篇4
望著西下的夕陽(yáng),再望一望同學(xué)遠(yuǎn)去的身影,心中浮起無(wú)限的悵惘,我真的想回到過(guò)去……
任時(shí)光匆匆,無(wú)法挽留它的腳步,我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了三年。
還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味同學(xué)間的彌足深情,還沒(méi)來(lái)得及深深感受老師們的諄諄教誨,還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞校園里的美麗景色……我就要和他們說(shuō)再見(jiàn)了。
告別了朝夕相處的同學(xué)們,告別了一直以來(lái)用心良苦的老師們,告別了總是陪伴著我的校園里的一花、一草、一木……
我走了。
回憶初中三年,留下了很多快樂(lè)、感動(dòng)、遺憾……
我高興。我耳邊響起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。語(yǔ)文課上的一陣陣哄堂大笑,是那位語(yǔ)文老師的功勞。他的一串串連珠妙語(yǔ),使我們的語(yǔ)文課沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中。初一、初二我最喜歡上語(yǔ)文課了,那段日子是我心底里的珍寶。假如我能回到過(guò)去,我一定要再去聽(tīng)他講課。
我感動(dòng),在那個(gè)夏日的雨夜。雨無(wú)情的傾瀉著,將我們困在教室里,不能回家。狂風(fēng)席卷著大地,土黃色的天幕下,樹(shù)葉被處得到處飛跑。我好害怕。大家在我們溫暖的教室里,彼此擁抱著,互相安慰。一股暖流在我心漸涌蕩……
假如我能回到過(guò)去,有一段日子不可不去。雖然它被好多人稱作黑色的、地獄般的日子,但我還是很想回去,回到初三的日子里。
在這一年里,忘不了同學(xué)們一起奮斗的情形,盯著教室墻上的倒計(jì)時(shí)牌,日子過(guò)得很充實(shí)。我們呼喊著“歡迎演講”迎來(lái)每天的語(yǔ)文課,同學(xué)們的作文及演講水平有了提高;我們呼喊著“一道題”迎來(lái)每天的數(shù)學(xué)課,同學(xué)們學(xué)做小老師,語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉……我們的日子是多么的豐富多彩啊!
然而,在這一年里,那些沒(méi)有完成的資料,成了我永遠(yuǎn)的遺憾。假如我能回到過(guò)去,我一定更加努力地學(xué)習(xí)!
心里想著“假如我能回到過(guò)去”,流下了悲喜交加的淚……
回到作文600字 篇5
如果漂泊天涯的人可以回到故鄉(xiāng),那我可不可以回到時(shí)間的遠(yuǎn)方,我想回去看看你那個(gè)曾經(jīng)的自己。
那到底是怎樣的一條路,或昏暗,或光明,時(shí)而九曲回腸,時(shí)而明亮寬敞。雖然不太好走,終于還是通向了遠(yuǎn)方。
我、想?,不管怎樣,在回去的路上,我都會(huì)極認(rèn)真地欣賞路邊的風(fēng)景。無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香亦或是斷壁殘?jiān)?/p>
我想去看看那個(gè)還是孩童的你,看著你嬉戲調(diào)皮。不知道會(huì)不會(huì)淚流滿面,當(dāng)我懂得這就是幸福,它已是曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我想坐在家鄉(xiāng)如今已是荒地的那片樹(shù)林里明暗相間的樹(shù)影里藏著我斑駁的記憶。我想坐在那里,聽(tīng)你描繪小孩子眼里的天地。不知道那時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)笑,當(dāng)我聽(tīng)到你說(shuō)小孩子也有不可排解的煩惱。
我想告訴犯錯(cuò)的你,不要為打翻的牛奶哭泣。畢竟,沒(méi)有它們,怎么會(huì)有現(xiàn)在的自己。應(yīng)當(dāng)記住,那些整不死你的挫折,都是在幫助你成長(zhǎng),都讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。深思熟慮,慎重決定,縱使失敗了,也不對(duì)著失敗的痕跡后悔不已,就如同現(xiàn)在的自己。
我想告訴淡定的你,勝利了,可以小小地驕傲一下;失敗了,也要有稍縱即逝的悲傷。
我想告訴成功的你,不要陶醉于別人的甜言蜜語(yǔ),他們不曾知道你是如何地披荊斬棘。
我想告訴受挫的你,不要在乎別人的碎言碎語(yǔ)?,他們不會(huì)知道你的心中還有著怎樣的勇氣。
可是,也許,我什么都不會(huì)說(shuō),也什么都會(huì)做只是靜靜地看著,靜靜地聽(tīng)著,靜靜地經(jīng)歷一遍那曾經(jīng)的經(jīng)歷。靜靜地鑿實(shí)一遍運(yùn)行的軌跡。到時(shí)候會(huì)有許多不同于當(dāng)時(shí)感受也說(shuō)不定。
但我始終不能像踏上歸途的游子那樣按圖索驥因?yàn)槲覍?duì)過(guò)的記憶已不是那么的清晰?。過(guò)去十幾年的光陰在我腦海里也沒(méi)有了多少剩余。雖然有時(shí)候也會(huì)想起些零星但那終連不成回憶。
過(guò)去已經(jīng)過(guò)去回憶只能回去;未來(lái)還未到來(lái),明夕又是何夕?
回首過(guò)去,黯然期許未來(lái)的時(shí)光里,一如既往地云淡風(fēng)輕……
回到作文600字 篇6
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的山巔壯景震撼人心。但若要欣賞更為廣闊壯觀的風(fēng)景,領(lǐng)略離天三尺三的感悟與意境,則需回到原點(diǎn),下山,重新攀爬,拼搏奮斗,向更高處努力。
人生亦是如此,我們血汗淋漓后實(shí)現(xiàn)了成功,要想得到成功之上的成功,就要回到原點(diǎn),設(shè)立新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的奮斗方向,付諸努力。從而得到思想的徜徉,充實(shí)我們的人生,綻放生命的光彩。
著名創(chuàng)業(yè)家卡梅倫約翰遜為我們提供了一個(gè)很好的例子。他9歲賺下第一筆錢(qián),MyEZMail網(wǎng)站的建立將他推上了人生的高峰。但他并不滿足于此,回歸原點(diǎn),另辟蹊徑,繼續(xù)創(chuàng)業(yè),由MyEZMail到卡卡公司,再到汽車公司。每次成功后他都會(huì)回到原點(diǎn),尋找新的航向,揚(yáng)帆前進(jìn)。
成功是不可能永久持續(xù)的,前浪總有后浪撲倒,何不回到原點(diǎn),尋找新的努力方向,在另一領(lǐng)域創(chuàng)造自己的輝煌?卡梅倫能在年輕時(shí)就實(shí)現(xiàn)了如此多的常人所不能想象、不可企及的成功,不正是因?yàn)樗芑氐皆c(diǎn),不滿足自己現(xiàn)有的成就嗎?不正是因?yàn)樗芾^續(xù)拼搏嗎?
體壇名人鄧亞萍的人生經(jīng)歷,也給我們講述回到原點(diǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)更高的人生高度是何等重要。
成為世界乒壇一姐后,耀眼的勝利光圈就在鄧亞萍頭上閃爍。但她放下獎(jiǎng)勵(lì),做了2008年奧運(yùn)村村長(zhǎng),完善各方面服務(wù),為的是給各國(guó)友人留下美好印象。從世界冠軍到博士,到村長(zhǎng),到人大代表,再到現(xiàn)在的總編,這幾個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)關(guān)聯(lián),卻讓鄧亞萍一次又一次登上了成功的峰頂。
回到原點(diǎn),重新設(shè)立新的出發(fā)點(diǎn),鄧亞萍才能獲得如此耀人的成功,讓自己的生命流光溢彩。
經(jīng)歷煙波浩渺,濁浪排空,飛越滄海,我們到達(dá)成功的彼岸。但我們應(yīng)回到原點(diǎn),重新?lián)P帆,再來(lái)一次刺激的人生探索。這難道不是人生的一種超越嗎?
踏過(guò)荊棘,經(jīng)寒風(fēng)冷雨的襲人,我們到達(dá)人生的一個(gè)終點(diǎn)站。但我們應(yīng)回到原點(diǎn),重整行裝,再來(lái)一次驚奇的歷險(xiǎn)。這難道不是人生的另一個(gè)高度嗎?
回到原點(diǎn),重設(shè)起點(diǎn),我們將書(shū)寫(xiě)人生的傳奇!
回到作文600字 篇7
有時(shí)候,即使是失敗了,也不過(guò)是回到原點(diǎn)而已。
——題記
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一家公司里,老板正在訓(xùn)練新來(lái)的銷售人員。“現(xiàn)在,假設(shè)你們正站在別人的家門(mén)口,你想要向他們推銷一種產(chǎn)品。”老板環(huán)顧四周,“你們最想干什么?”“當(dāng)然是進(jìn)去啊!”這些新來(lái)的推銷員不假思索地說(shuō)。“那最壞的事情是什么呢?”老板又問(wèn)。他們你看看我,我看看你,終于有一個(gè)小聲的聲音:“大概是被這家的主人趕出來(lái),或是更糟的,被人罵得狗血淋頭……”“很好,你們被趕出來(lái)后站在哪里?”“還是在門(mén)口……”
是啊!在經(jīng)歷了最尷尬的事后,我們只不過(guò)又回到了原點(diǎn),既然是這樣,我們?yōu)槭裁床蝗L試一下呢?
回到原點(diǎn),是一種幸福。或許你會(huì)問(wèn):“既然注定要失敗了,那我何必要遭罪,直接待在原點(diǎn)不就行了?”而事實(shí)上,人生就像航海。船不是為了停泊在港口而制造的,它是為了走更遠(yuǎn)的路。即使海浪一束束驟起,即使狂風(fēng)在咆哮,它也要像海燕一樣勇敢地前進(jìn),因?yàn)榇氖姑褪呛叫校膲?mèng)想就是到達(dá)彼岸。我們可以選擇回到原點(diǎn),但我們不能只停留在原點(diǎn)。回到原點(diǎn),一切都可以選擇回到原點(diǎn),但我們不能只停留在原點(diǎn)。回到原點(diǎn),一切都可以重新開(kāi)始;回到原點(diǎn),是一種對(duì)心靈的慰藉;回到原點(diǎn),多了一份自信,少了一份憂慮。這何嘗不是一種幸福?
回到原點(diǎn),是為了更好地追求。同一道門(mén)欄外,站著兩種不同的人。一種是猶豫不決止步不前的人。另一種則是剛被無(wú)情地趕出門(mén)欄外的人。他們最大的區(qū)別就是一種至今一無(wú)所有,一味的等待,另一種卻擁有了經(jīng)驗(yàn)、勇氣、自信這些無(wú)法用金錢(qián)衡量的品質(zhì)。我相信曾經(jīng)回到原點(diǎn)的人一定會(huì)跨過(guò)那道門(mén)欄的。因?yàn)樗麄冇杏職狻K麄兏矣谧非螅麄冊(cè)?jīng)擁有,正如伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”
失敗不可怕,可怕的是你連面對(duì)失敗的勇氣也沒(méi)有。回到原點(diǎn)不可怕,可怕的是你甘愿待在原點(diǎn),止步不前。
回到作文600字 篇8
想回到昨天,想回到一毛錢(qián)就能買(mǎi)到兩根冰棍的時(shí)候,想回到領(lǐng)子上還系著紅領(lǐng)巾的時(shí)候,想讓時(shí)間再慢一點(diǎn),想讓你還留在我的身邊。
我想你了,小的時(shí)候你牽著我的手在家鄉(xiāng)的土路上閑逛,我問(wèn)你什么時(shí)候我能長(zhǎng)大,你蹲下身子對(duì)我說(shuō),“等哥哥老了你就長(zhǎng)大了”,我奶聲奶氣的朝著你說(shuō),“我才不要長(zhǎng)大,如果長(zhǎng)大的話那就不能像現(xiàn)在一樣牽著我的手了,不能背著我了”哥哥笑了笑,站起身,牽起我的手繼續(xù)走,繼續(xù)走。
你走了,我真的慢慢長(zhǎng)大了,還記得你最后一次牽著我的時(shí)候,你和我說(shuō)“我要去大城市了,妹妹”我問(wèn)他“為什么啊,哥哥?”哥哥說(shuō)“因?yàn)槟阋L(zhǎng)大,你要上學(xué),哥哥不能有好的將來(lái),但是哥哥不能讓你的將來(lái)也磨滅,我想讓你和其他的孩子一樣有自己快樂(lè)難忘的童年,等哥哥回來(lái),哥哥給你做好吃的
讓你上好的學(xué)校”我用手擦掉眼角的淚,大聲說(shuō)“好,我等哥哥,但是哥哥也要快點(diǎn)回來(lái)不要太久哦”我伸起小拇指哥哥也一樣,我說(shuō)“拉鉤上吊,一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)就是小壞”就這樣等了一年又一年,我上學(xué)了,我長(zhǎng)大了,但是你卻沒(méi)有尊守咱們的約定,你是小壞蛋,我一次又一次的在咱們約定的那棵小樹(shù)下說(shuō),你是壞蛋,你是壞蛋,小樹(shù)都長(zhǎng)高了,哥哥你去哪了?我還在等你你知道嗎?哥哥回來(lái)了!真的是你嗎?哥哥,我抱著你,我喊著你的名字,哥哥,你知不知道我有多想你啊,我不想上學(xué)了,我不想沒(méi)有哥哥,我就想和你在一塊……又做夢(mèng)了,眼角還微微的濕著還是咸的,十幾年了我長(zhǎng)大了,我終于知道那時(shí)的你為什么要笑了,是我還太小。
再一年的夏天我去了咋們生活過(guò)得地方家里的孩子一個(gè)個(gè)都很有精神,我還去看了媽媽,她說(shuō)她想你了還有孩子們都想他們的哥哥了。
小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù),就像小時(shí)的我到想在的我,就像昨天的你還在我身邊而今天的你卻不知在哪。很想回到昨天。
回到作文600字 篇9
光陰似箭,二十年前,還是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生的我,如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩(wěn)定的工作,還有一個(gè)幸福美滿的家庭。
一天,我翻看相冊(cè),看到了一張小學(xué)畢業(yè)照。母校廣濟(jì)中心小學(xué)瞬間在我眼前閃動(dòng):校門(mén)上廣濟(jì)中心小學(xué)幾個(gè)斑駁的字體刻錄的是學(xué)校的悠久,門(mén)正對(duì)面是紅色大理石切成的升旗臺(tái),每周一早上,我們?cè)趪?guó)旗前行隊(duì)禮,呼隊(duì)號(hào)。右邊是五層教學(xué)樓,那里有我讀書(shū)的教室——這一切都讓我按捺不住對(duì)母校的思念!于是,我驅(qū)車直奔廣濟(jì)。
想到即將要回到我曾經(jīng)學(xué)習(xí),生活過(guò)的地方,我的心情無(wú)比激動(dòng)。
母校到了,印入眼簾的是一片金燦燦的場(chǎng)面:20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽(yáng)光的照射下顯得格外亮麗。一陣微風(fēng)吹來(lái),向日葵搖搖晃晃,仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個(gè)用漢白玉砌成的小池塘,池里的水清澈見(jiàn)底,有些許小魚(yú)正在快活地游來(lái)游去。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)的小池塘。只是那時(shí)的池塘四周用水泥砌成。
教學(xué)樓還是原來(lái)的教學(xué)樓。我來(lái)到四樓那個(gè)熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室啊!走進(jìn)里面,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí),看書(shū),打鬧。這里有我們很多美好的回憶。
我走到樓梯的拐角處,腦海突然呈現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:
那天,我和蔣宇晨,華杰,王弘磊在一起玩游戲。突然,呂欣跑了過(guò)來(lái),因?yàn)樗俣忍欤活^撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了,我們幾個(gè)頓時(shí)愣住了。這一切來(lái)得太快了——還是華杰反應(yīng)靈敏,沖上去扶起蔣宇晨,我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進(jìn)教室,三個(gè)小伙伴圍在他的身旁,一邊查看他的傷勢(shì),一邊關(guān)心地詢問(wèn):“痛不痛啊?你還好嗎?要不要去醫(yī)院啊?”蔣宇晨忍著痛,沖著我們笑:“有你們?cè)冢乙稽c(diǎn)都不痛啦!”
多么純真的友誼,簡(jiǎn)單又純潔。
回到作文600字 篇10
有時(shí),當(dāng)自己開(kāi)始迷惘之時(shí),不如回到起點(diǎn),或許,當(dāng)初自己苦苦追尋的,它,就在那里。
人生百態(tài),你永不可能正確地預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生何事,下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么,所以不管什么人,都有迷惘、不知所措的時(shí)候。而這個(gè)時(shí)候我們需要的并不是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞,而是要轉(zhuǎn)個(gè)身,回到起點(diǎn),坐下來(lái)休息一下。或許,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的失落一下子就消失了,而自己想要的東西就在邊上,一伸手就可以抓到。
正如我曾經(jīng)在《蠢人寶典》上看到的那句“一件東西,你越是找它,你就越找不到它,這時(shí)候,你只要吐一口氣,暫時(shí)忘了它,不一會(huì)兒,它就會(huì)出現(xiàn)在你面前”。或許方法萬(wàn)分愚蠢,但,發(fā)生幾次后便會(huì)發(fā)現(xiàn),這事情就是這樣。
因?yàn)椋阍谡覗|西或追求目標(biāo)時(shí),越得不到,就會(huì)越著急,從而漸漸地,失去了方向。這時(shí)候,最好的方法,或許真的吐一口氣,放松下心情,回到起點(diǎn),這樣你才能得到自己所想要的。
“盡日尋春不見(jiàn)春”,這是我們經(jīng)常會(huì)碰到的,因?yàn)槌晒β飞希⒍ㄓ性S多彎路,不知不覺(jué)我們便會(huì)與目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。“芒鞋踏破嶺頭云”,為了自己的夢(mèng)想,沒(méi)有人會(huì)輕言放棄,而且當(dāng)一兩次失敗后,不甘的我們便會(huì)再次奮斗,去掃平各種困難。但,有時(shí)我們會(huì)被熱血沖昏頭腦,失去冷靜,迷失在那了無(wú)止境的曲折錯(cuò)路中。
“歸來(lái)笑拈梅花嗅”,當(dāng)我們平靜下來(lái)后,回到最初的起點(diǎn),讓自己放松一下,暫時(shí)扔掉肩上的壓力時(shí),我們才能長(zhǎng)舒一口氣,發(fā)現(xiàn)美好夢(mèng)想的影。“春在枝頭已十分”,這時(shí),再盡一把勁,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),那苦苦追尋的夢(mèng)想就在起點(diǎn)邊上,只要一伸手,我們就可以抓住它。
其實(shí),或許正如老人們所說(shuō),吃虧是福。在前進(jìn)的路上多吃幾次虧,走幾條彎路,才能離成功更近。因?yàn)楫?dāng)你虧吃多了,便會(huì)有許多經(jīng)驗(yàn)與感悟,這時(shí),只要不迷失自我,回到起點(diǎn),就能成功,就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
與其一直迷惘前方,不如回到起點(diǎn),或許,那里就是終點(diǎn)。
回到作文600字 篇11
曾經(jīng)幾時(shí),我都希望時(shí)光可以倒流,人可以告老還童,我可以再次回到從前那個(gè)天真、活潑的假小子;曾經(jīng)幾次,面對(duì)流星許下很多的愿望,做了穿越時(shí)空的童年夢(mèng),多想再次回到童年,再次融化那些凍僵了的回憶。
回到原點(diǎn),一切重新開(kāi)始。
越王勾踐困守在會(huì)稽的時(shí)候,喟然感嘆道:“難道我就這樣固守在這里一輩子嗎?”吳王夫差赦免越國(guó)以后,他回到越國(guó),在座位前放著苦膽,無(wú)論是坐著還是躺著,抬頭就能看見(jiàn)苦膽,吃飯時(shí)也嘗嘗苦膽。勾踐從文種的“時(shí)雨既至求蓑衣”中明白國(guó)家要有謀臣和勇士的儲(chǔ)備。他一面向國(guó)人檢討,吊死扶傷,以按撫民心,一面卑躬屈己,為夫差服役,他刻苦自勵(lì),發(fā)憤圖強(qiáng),采用休養(yǎng)生息的政策增加本國(guó)人口,他體恤民間疾苦,重視延攬人才,減免賦稅,三年之后,國(guó)富民強(qiáng),越國(guó)人民同仇敵愾,一舉滅了吳國(guó)。
回到原點(diǎn),在時(shí)間上是不可能的,畢竟,時(shí)光一去不復(fù)返,無(wú)論怎樣,讓世人穿越時(shí)空只是空話,只是一種幻想,但有時(shí),我們真的可以回到原點(diǎn),面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的高三生活,我們感到有些恐惶,有些不知所措,面對(duì)厚厚的資料和一摞摞課本,我們有些無(wú)處著手,面對(duì)著邊學(xué)邊忘我也著急了,我也害怕了,但是,別怕,回到原點(diǎn),從頭再來(lái)!
學(xué)習(xí),是可以回到原點(diǎn)的,把以前的課本再次復(fù)習(xí),把做過(guò)的題一遍又一遍地做,這樣成功不會(huì)拋棄你的,我想,這是對(duì)回到原點(diǎn)最好的選擇了吧!回到原點(diǎn),意味著面臨的是挑戰(zhàn),是又一次的沖鋒,無(wú)論號(hào)角多么嘹亮,都應(yīng)該記住原點(diǎn)曾經(jīng)給你的支持和鼓勵(lì)。
“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)……”親愛(ài)的同學(xué)們,不要在失敗或迷茫面前灰心喪氣,讓我們回到原點(diǎn),重新開(kāi)始吧!相伴原點(diǎn)會(huì)是我們?nèi)松械囊粋(gè)支點(diǎn)。
歲月荏苒,但我們可以在時(shí)間的長(zhǎng)流中乘上耐心的航班,駛向原點(diǎn),駛回那個(gè)避風(fēng)的港灣,掀起努力的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中尋找智慧的錦囊,希望在明年的今天到達(dá)成功的彼岸。
回到作文600字 篇12
柳葉響過(guò),春風(fēng)吹過(guò),我化作一陣風(fēng)兒來(lái)到了日思夜想的清朝。
來(lái)到北京圓明園,我不禁停住了腳步,目睹了圓明園的大劫:來(lái)自歐洲的兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園,一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。是多么一個(gè)悲凄的一個(gè)歷史剪影,統(tǒng)治者是多么的腐敗無(wú)能啊!我禁不住流下了眼淚,化作一陣暴雨,流淌,流淌……
淌過(guò)清朝的閉關(guān)鎖國(guó);淌過(guò)清朝的文字獄;淌過(guò)清朝的軍機(jī)處;淌過(guò)清朝的文化專制。這一切的一切我都看在眼里,心中的憤怒涌上心頭,幻化作一場(chǎng)雷電給清朝的官吏一次警鐘,遺憾的是雷聲不僅沒(méi)有警示官吏,反而使他們一步步退縮,加劇了人們的痛苦。
雷聲也停止了,我如果是一把刀,是多么想用鋒利的刀刃深深插入統(tǒng)治者的心里,化作一個(gè)明君登上王位。我還想成為太陽(yáng),在上面監(jiān)視我治理國(guó)家;我還想成為月亮,讓月亮知道我為了能夠讓人們安居樂(lè)業(yè)廢寢忘食。何為明君,孰不知?
當(dāng)我退下皇位,將它傳給才華兼并的人,我也不想看到皇宮的惡氣,于是,我化作白云俯視我曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)的大地,看到人們幸福的生活,何不樂(lè)矣?當(dāng)小鳥(niǎo)從我身體中穿過(guò),便對(duì)這個(gè)生命產(chǎn)生了好奇心。便作為一只小鳥(niǎo)開(kāi)始了我新的旅途。
在天空中自由飛翔時(shí),我覺(jué)得我錯(cuò)了。一支帶有毒藥的箭射中了我,頓時(shí),我的腿已麻木,翅膀像兩塊沉重的鐵壓著我,我閉上雙眼,一滴眼淚流出,撲的一聲,塵土揚(yáng)起,羽毛飛舞,我落地了。失落的那么慘不忍睹,我用力拖著那殘廢的腿,來(lái)到國(guó)君面前,他似乎懂得了什么,下令嚴(yán)禁肆意濫殺,我緩和了許多,但最終在毒藥的推動(dòng)下,我死了。
清朝,一個(gè)腐敗而又興盛的國(guó)家,就像深水潭,深不可測(cè),我愿化作一團(tuán)火焰把你照亮,也希望在時(shí)光倒流中可以扭轉(zhuǎn)你的局面。生命重生的我愿化作邊界的一棵樹(shù),默默地守著你!
“叮鈴鈴”,鬧鐘聲把我吵醒,孰不知?dú)v史是不能篡改的,就讓這夢(mèng)在我的腦海里禁錮吧!
回到作文600字 篇13
物皆有其源然人皆有其本。六合之始,源于混沌的大氣之中,彼此交融創(chuàng)生,人類前史的開(kāi)端,源于人道之思,關(guān)于對(duì)社會(huì)的探究與尋求。人道本善,為人之原點(diǎn)。
眺望古人之崇高之士,高風(fēng)亮節(jié),不媚權(quán)貴,不與世俗同惡相濟(jì)。一片丹心亮堂后世。蘇東坡凌虛御風(fēng),賞山間之樂(lè),縱然知人生時(shí)間短,日子曲折,也高歌當(dāng)酒,不念俗稱。五柳居士幽居南山,采菊東籬下,悠然自得,心能看透世俗之間,尋求人世質(zhì)樸,孟子舍生取義,不為利而茍活,不為名而生計(jì),此人道之大善也。回到原點(diǎn),不媚世俗,反返璞歸真,據(jù)守人心之美。亦能怡然自得,活得安閑。
故觀知當(dāng)代,隨社會(huì)在開(kāi)展,價(jià)值觀也在變。當(dāng)人道之本,仁慈賦性,卻從未在國(guó)際消亡過(guò)。比爾·蓋茨,巴菲特將產(chǎn)業(yè)捐獻(xiàn)社會(huì),樹(shù)立慈悲基金。我國(guó)慈悲家陳光標(biāo),我國(guó)的慈悲家,每逢國(guó)際有大災(zāi)難發(fā)作,他都積極響應(yīng)為哀鴻捐獻(xiàn)物資。壹基金創(chuàng)始人李連杰為基金不辭辛勞的為基金奔走。他們深知,資金取之于社會(huì)必要用于社會(huì)。回到原點(diǎn),時(shí)將物質(zhì)更好的使用,讓物質(zhì)更好的謀福于大眾,讓大眾更好的得到利益。
財(cái)富取之于民便要讓民眾取得更好的利益。但是,多少商家為了削減本錢(qián),增高自己的贏利額,把大眾安全當(dāng)花招。我國(guó)近幾年來(lái)的思品安全問(wèn)題層出不窮,從“3聚氰胺”漂白銀耳到塑化劑,試問(wèn),民眾怎么能休養(yǎng)生息?怎么能不再為食物安全問(wèn)題憂慮、回到原點(diǎn),不只需求開(kāi)發(fā)更多的綠色食物,更需求監(jiān)管部門(mén)以大眾利益動(dòng)身,從人民大眾的道路想問(wèn)題。而不是對(duì)曝光的問(wèn)題遮遮掩掩作為什么也沒(méi)發(fā)作過(guò)相同的欺騙大眾。
在高速開(kāi)展的今日,咱們快節(jié)奏日子,科技化的意識(shí)形態(tài)讓整個(gè)國(guó)際富貴卻從滿危機(jī)。
不錯(cuò),人類開(kāi)展了社會(huì)變化了,許多的封建禮教咱們需求摒棄,許多與社會(huì)脫節(jié)的事物也早該丟掉。但咱們不能為了一時(shí)之利一時(shí)只需而把最實(shí)質(zhì)的到得底線也付之一炬。
據(jù)守人道之本,信任性本善。回到原點(diǎn),才是個(gè)人開(kāi)展的條件,是社會(huì)前行和上升的根底。
回到作文600字 篇14
道路有了原點(diǎn),才會(huì)延綿千里;長(zhǎng)河有了原點(diǎn),才會(huì)奔流不息;宇宙有了原點(diǎn),才會(huì)浩瀚無(wú)窮。回到原點(diǎn),并不意味著我們會(huì)一無(wú)所獲,相反,人只有有了原點(diǎn)才會(huì)在成功的道路上走遠(yuǎn)。因此,我們要回到原點(diǎn),尋找成功的萌芽。
我們的生活需要一個(gè)原點(diǎn)。“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土。”原點(diǎn)是事物的起源,就像大樹(shù)的根一樣。有了原點(diǎn),樹(shù)木才會(huì)枝繁葉茂。我們要成功,同要需要一個(gè)原點(diǎn)。達(dá)芬奇是世界畫(huà)壇中一顆燦爛的明星,但又有誰(shuí)知道,達(dá)芬奇成功的原點(diǎn)是從畫(huà)鴨蛋開(kāi)始的呢?正是達(dá)芬奇有了一個(gè)這樣微不足道的原點(diǎn),才會(huì)使他在成功的道路中越走越遠(yuǎn)。要成功,我們的生活需要一個(gè)微不足道的原點(diǎn)。
有了原點(diǎn),才會(huì)登上成功的高峰。林肯是美國(guó)的一位杰出領(lǐng)袖,但他成功的道路卻并非平平坦坦。林肯競(jìng)爭(zhēng)美國(guó)總統(tǒng)歷時(shí)達(dá)十幾年之久,他從一個(gè)小議員開(kāi)始,先后十幾次將獲得競(jìng)選的勝利,卻總以幾票之差跌回到了一個(gè)小小的議員,回到了原點(diǎn)。回到原點(diǎn),是否十幾年的努力都一無(wú)所獲?林肯面對(duì)起點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)競(jìng)選失敗的教訓(xùn),最終獲得大選的勝利。天才史蒂夫,喬布斯是蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人,在1985年?duì)帄Z領(lǐng)導(dǎo)權(quán)失敗后,被迫離開(kāi)蘋(píng)果公司。沒(méi)有了蘋(píng)果,他的生活又回到了原點(diǎn)。但他堅(jiān)持創(chuàng)新的精神,重新從原點(diǎn)開(kāi)始打拼,到1997年重新回到蘋(píng)果公司。林肯和喬布斯的經(jīng)歷讓我們知道:回到原點(diǎn)并不可怕,有了原點(diǎn)才會(huì)登上高峰。
回到原點(diǎn),才會(huì)找到成功的萌芽。原點(diǎn)是等上崗成功巔峰的臺(tái)階,但我們身邊卻不乏這樣同學(xué),平時(shí)好高騖遠(yuǎn),卻不重視基礎(chǔ)知識(shí),這樣堆成的臺(tái)階是不牢固的,總有一天會(huì)倒塌。我們要重視原點(diǎn),回到原點(diǎn)。只有有了原點(diǎn),我們才會(huì)在成功的道路中走運(yùn),只有有了原點(diǎn),成功的臺(tái)階才會(huì)牢固。
回到原點(diǎn),尋找成功的萌芽!
回到作文600字 篇15
雖然我現(xiàn)在生活在多姿多彩的科技時(shí)代里,但是我仍然向往繁盛的唐朝,因?yàn)樗歇?dú)特的風(fēng)韻。
詩(shī)的風(fēng)韻。很多人一講起唐朝,便會(huì)想起那些聞名中外的詩(shī)人和朗朗上口的古詩(shī)。如果回到唐朝,便可以感受李白的浪漫主義和豪情壯志,便可以一睹“飛流直下三千尺”的壯觀。回到唐朝就如身臨詩(shī)的世界。那就不必看著枯燥無(wú)味的文字去理解的詩(shī)句。我愛(ài)唐朝獨(dú)具的詩(shī)的風(fēng)韻。
統(tǒng)治者的風(fēng)韻。唐朝的繁榮昌盛當(dāng)然少不了統(tǒng)治者的功勞。“水亦能載舟,也能覆舟。”便是唐太宗的深切感悟,一直被歷代帝王所銘記。他并不像秦始皇那樣暴政,但他的統(tǒng)治才能卻是不可否認(rèn)的。說(shuō)起唐朝統(tǒng)治者,不可不提武則天這個(gè)震驚世人的傳奇人物,她可是印證了女子不一定不如男子這個(gè)理論啊!“歷史唯一的女皇帝”多么閃亮的稱號(hào)啊!武則天的孫子唐玄宗又是一個(gè)出名的君主。在歷代帝王統(tǒng)治的基礎(chǔ)上勵(lì)精圖治,向世人展示了另一個(gè)不同的唐朝。如果沒(méi)有這些統(tǒng)治者,會(huì)有“貞觀之治”、“貞觀遺風(fēng)”和“開(kāi)元盛世”這些名詞嗎?唐朝統(tǒng)治者獨(dú)特的才華風(fēng)韻并不是其他統(tǒng)治者可以與其相比的。
飲茶的風(fēng)韻。從唐朝開(kāi)始,飲茶之風(fēng)盛行。我國(guó)的茶葉不斷運(yùn)往各地。也影響了日本、英國(guó),從此便出現(xiàn)了茶道和后午茶。這又是唐朝的另一個(gè)風(fēng)韻啊!這正奠定了我國(guó)是茶的故鄉(xiāng)的說(shuō)法。
開(kāi)明政策的風(fēng)韻。唐太宗一反別的帝王的做法。對(duì)少數(shù)民族一視同仁,讓少數(shù)民族和中原融為一家。這不是唐朝獨(dú)特的地方,不同的風(fēng)韻嗎?
其實(shí)回到唐朝,我還想當(dāng)一名官員。參加進(jìn)士科舉考試,實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)文人的夢(mèng)想。在唐朝當(dāng)官還有一個(gè)好處就是社會(huì)穩(wěn)定,不必太過(guò)操心,但又可以親身感受到帝王的威嚴(yán)和才智。還有一點(diǎn)很重要,那就是可以將自己的觀點(diǎn)與帝王不同的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)。唐朝歷代統(tǒng)治者都善于納諫,那就不怕不小心說(shuō)到了君主做得不好的地方而被處死。
我希望回到唐朝,感受我所向往的一切,感受唐朝的風(fēng)韻,感受中國(guó)特有的文化。
回到作文600字 篇16
地球公轉(zhuǎn)一年又回到原點(diǎn)了。但人在這條人生道路上,無(wú)論怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不可能回到最初的原點(diǎn)的。因?yàn)闀r(shí)間總是不斷地流逝,人總是不斷地成長(zhǎng)。既然這樣,倘若我們錯(cuò)過(guò)了最初的原點(diǎn),就別在回頭作無(wú)謂的嘆息。因?yàn)槊刻於际且粋(gè)新的原點(diǎn),每處都是一個(gè)新的原點(diǎn),就在此時(shí)此處出發(fā)才是到達(dá)目的地的捷徑。
回到原點(diǎn),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己所走的路經(jīng)已不對(duì)頭,別再執(zhí)著沉淪,及時(shí)回到原點(diǎn),重新分析下一步應(yīng)該怎么走。就像魯迅的棄醫(yī)從文,回到革命的原點(diǎn),依舊能走到革命的前端;就像方力申之前身為一名跳水運(yùn)動(dòng)員,但一直都是碌碌無(wú)為。最終他毅然回到自己事業(yè)的原點(diǎn)定位自己,選擇了演藝歌手這條路,終使他能到達(dá)自己事業(yè)的頂峰。回到原點(diǎn),重新開(kāi)始,并不是半途而廢的放棄,而是為了更好的追求,更快地到達(dá)目的地,這是智者的選擇。
所以,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了最初的原點(diǎn),不要再去追悔傷心,時(shí)間并沒(méi)有嫌棄你。人生這條路更不會(huì)拋棄你。分析一下原因,重新確定一個(gè)原點(diǎn),再整裝待發(fā)踏上心的行程。
現(xiàn)在的學(xué)生,小學(xué)便是最初的原點(diǎn)吧!錯(cuò)過(guò)了這最初的原點(diǎn),到了初中,有的人就懂得以此作為新的原點(diǎn)奮斗。有的人卻不懂得其實(shí)這就是一個(gè)原點(diǎn),一味以基礎(chǔ)差學(xué)不了為借口欺騙自己。這便造成了他日后學(xué)業(yè)成績(jī)的千差萬(wàn)別。殊不知,求學(xué)路上,原點(diǎn)就掌握在自己手里。今天開(kāi)始奮斗,今天就是原點(diǎn)。
人生路漫漫,從原點(diǎn)出發(fā),無(wú)論一路走得多好走得多遠(yuǎn)都不要忘了最初的這個(gè)原點(diǎn)。仕途上,陶淵明并沒(méi)有與世俗同流合污,因?yàn)橥涣怂某霭l(fā)原點(diǎn)是公正廉明為百姓請(qǐng)命為朝廷效力。為了名節(jié)保身而歸隱田園。諾貝爾在科學(xué)的道路上獲得了巨大的名利,他依然沒(méi)忘了自己的出發(fā)原點(diǎn)是推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展,將自己的財(cái)產(chǎn)作為對(duì)科學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)者的獎(jiǎng)勵(lì)。人赤裸裸地來(lái)到這世上,死后也不能帶走什么的,唯有的就是過(guò)程,瀟灑走一回。
人生道路上走歪了,沒(méi)關(guān)系,確定新的原點(diǎn),找準(zhǔn)方向再走,無(wú)論走得多遠(yuǎn)都別忘了出發(fā)的原點(diǎn)。
回到作文600字 篇17
人總是這樣,做錯(cuò)事時(shí)總會(huì)說(shuō),要是再給我一次機(jī)會(huì),我一定能夠做好。然而世間很多事物都是如此,只有一次機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,你永遠(yuǎn)也不能回到原點(diǎn),從頭來(lái)過(guò)。
隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,人們的生活富裕起來(lái),然而在這富裕的背后,人們卻失去了很多東西。多少礦藏被挖掘,導(dǎo)致了地質(zhì)結(jié)構(gòu)的破壞;多少的植被被毀滅,導(dǎo)致了某些動(dòng)物的滅絕;又有多少?gòu)U氣被排放,導(dǎo)致了地球的逐漸升溫。雖然近年來(lái),人們逐漸意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。于是人們投入了大量的人力物力去恢復(fù)從前的生態(tài)環(huán)境。但是,無(wú)論人們多努力,都無(wú)法尋回消失的礦藏,也無(wú)法找到滅絕的動(dòng)物,更難以阻止?jié)u升的氣溫,根本不可能恢復(fù)從前的環(huán)境。因?yàn)檫@一切都已經(jīng)發(fā)生了,不能再回到從前的狀況。
同樣人亦是如此。隨著時(shí)間的流逝,人們從孩童變成了成人,從黑發(fā)變成了白發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中,人們或許會(huì)錯(cuò)過(guò)了很多事,或許會(huì)做錯(cuò)了很多事。但不管怎樣,你都無(wú)法回到原點(diǎn),從頭來(lái)過(guò)。生命就像一條東逝的河流,總是無(wú)情地向東流去,從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭。在這東去的路上,兩岸總會(huì)有美麗的風(fēng)景。但只要你一不留神,就會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的風(fēng)景。無(wú)論你多么后悔,都不能回到原點(diǎn),重新欣賞,只能無(wú)奈地向東流去。
雖然事物一去不復(fù)返,無(wú)論如何努力都不能使它回到原點(diǎn),重新開(kāi)始,但我們不能因?yàn)榇硕鴮?duì)生活失去希望,變得頹廢沮喪。相反,我們更是要因?yàn)榇耍眯牡卣湎КF(xiàn)在的事物。我們不能恢復(fù)從前的生態(tài)環(huán)境,但我們能阻止現(xiàn)在的環(huán)境繼續(xù)被破壞。我們不能重新回到孩童時(shí)代,享受曾經(jīng)錯(cuò)失的東西,但我們可以用心去領(lǐng)略從黑發(fā)變成白發(fā)的過(guò)程。我們不能重新欣賞錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,但我們可以展望未來(lái)道路上更美的風(fēng)景。
縱使我們過(guò)去錯(cuò)過(guò)或做錯(cuò)了很多東西,但我們都不能因此而沉浸在悔恨中不能自拔,因?yàn)闊o(wú)論你多么悔恨,都不能回到原點(diǎn),從頭來(lái)過(guò)。我們應(yīng)珍惜好當(dāng)前的事物,把握它。只有這樣,才能不會(huì)使今天的起點(diǎn)成為明天想要回到的原點(diǎn)。
回到作文600字 篇18
小偉原本是個(gè)活潑的孩子,愛(ài)跑,愛(ài)跳,愛(ài)打鬧。有一天,他貪玩與小伙伴在巷子里耍弄風(fēng)箏,見(jiàn)風(fēng)箏纏在高壓線上便毫不猶豫地爬上去取,結(jié)果觸電失去了知覺(jué)。醒來(lái)后,小命雖保住了,卻從此沒(méi)有了雙手。
小偉因此淪落成一個(gè)殘疾人。學(xué)也上不了了,整日在家里頹廢茫然,還常常無(wú)端大發(fā)脾氣。沒(méi)有雙手,便不能自己吃飯、穿衣,不能打球、寫(xiě)字,活著還有什么樂(lè)趣呢?小偉成了一個(gè)事事都需要旁人幫手照顧的小“嬰兒”,人生仿佛回到了原點(diǎn)。
可是生活總得繼續(xù)啊,父母于是想盡一切辦法來(lái)鼓勵(lì)他。“看看這個(gè)叫雷慶瑤的的‘感動(dòng)中國(guó)’人物,她和你一樣因?yàn)槭鹿适チ穗p手,可是她用那雙腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫(xiě)字,甚至還會(huì)騎車、游泳。她可以成為你的榜樣啊!”小偉看著電視里雷慶瑤為眾人演示自己的“絕活”,不禁為她的樂(lè)觀開(kāi)朗所感動(dòng),心中也有一股熱血直涌上來(lái)。回到原點(diǎn)又如何?自己怎么就不能像別人一樣重新出發(fā)呢?
第二天,小偉開(kāi)始練習(xí)用腳夾湯匙舀飯。他艱難地把雙腳曲到飯桌上,用趾頭笨拙地夾起湯匙。這時(shí)他想起了小時(shí)候媽媽不厭其煩地教他用手拿湯匙、拿筷子,不禁涌出一股熱淚。用手和用腳,本質(zhì)都是一樣的,都需要從頭開(kāi)始練習(xí)。回到原點(diǎn),有什么可怕的?
一個(gè)月后,小偉已經(jīng)可以比較熟練地吃飯、穿衣了,他開(kāi)始新的訓(xùn)練——翻書(shū)、寫(xiě)字。在失去雙手以前,小偉本是一個(gè)頑皮的學(xué)生,不愛(ài)看書(shū),不愛(ài)寫(xiě)字。而現(xiàn)在,小偉看著書(shū)本、筆,卻有一種久違的感覺(jué)。他坐在地上,用腳翻著書(shū)看,油墨那清新的味道使他忘記了因過(guò)多練習(xí)而酸痛的肌肉。小偉隨后用腳趾夾起筆,笨拙而堅(jiān)定地學(xué)習(xí)寫(xiě)字。他想起剛上一年級(jí)時(shí),老師耐心地教他拿筆的情景。有這么多關(guān)愛(ài)自己的人在身邊,回到原點(diǎn),重新出發(fā),有什么難的?
眼下,小偉又回復(fù)到活潑的個(gè)性,不同的是,多了一份成熟。“地球是圓的,哥倫布轉(zhuǎn)了一圈也回到了原點(diǎn),但卻收獲良多。”他說(shuō)。
回到作文600字 篇19
徘徊時(shí),迷茫時(shí),不妨回到原點(diǎn),重新審視自己,審視自己的內(nèi)心,我相信你一定能走出陰霾,擁抱純粹的美麗。
久處喧囂的城市,看慣了燈紅酒綠,紙醉金迷,你肯定也會(huì)懷念故鄉(xiāng)的田間小徑和那令人愉悅開(kāi)朗的鳥(niǎo)鳴。
奔波勞碌的生活是不是已經(jīng)把你折磨得不成人形,你肯定也會(huì)懷念最初閑來(lái)無(wú)事,隨手兩三本詩(shī)集,伴著音樂(lè)沉浮的時(shí)光。
習(xí)慣了人與人之間的勾心斗角、爾虞我詐,你一定也會(huì)呼喚那個(gè)站在原點(diǎn)裙裾飄飄、純凈而透明的自己。
那還等什么,遠(yuǎn)離喧囂,回到原點(diǎn),看看那生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的田野;看看那三五成群、嘰嘰喳喳的麻雀;看看那張若有所思的老藤椅;曬曬那飽滿圓潤(rùn)的月光,從此你的心中有了這片凈土,任爾喧囂南北鬧,我自巋然不動(dòng)矣……
長(zhǎng)期的加班加點(diǎn)讓你疲憊不堪,那么你需要一個(gè)假期,回到原點(diǎn),回到那屬于你的陋室,回到“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的放松世界。只有充夠了電,才能神采飛揚(yáng)地投入又一次廝殺中,才能繼續(xù)為夢(mèng)想的航船掌舵。
每個(gè)人都需要適當(dāng)?shù)耐#瓜聛?lái)反思與總結(jié),這樣才能堅(jiān)守自己的初衷,讓自己回到原點(diǎn),從而繼續(xù)前行。
復(fù)雜的商場(chǎng)不知呑噬了多少曾經(jīng)躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)的青年;沉重的學(xué)習(xí)壓力不知壓垮了多少學(xué)子柔弱的肩膀;一夜成名的娛樂(lè)圈不知染紅了多少明星的雙眼……想來(lái)真是可惜,他們肯定忘記了回到原點(diǎn),然后帶上曾經(jīng)純粹的自己同行,僅僅一步之遙,竟造成如此多的人間慘劇。
所以回到原點(diǎn)是門(mén)必修課,看看中國(guó)文壇的巨匠冰心,看她是如何走出華麗的囹圄,奔向原點(diǎn),最終以平淡無(wú)奇的文字撼動(dòng)人們的靈魂。回到原點(diǎn)才發(fā)現(xiàn):華麗的詞藻不過(guò)是過(guò)眼云煙,平平淡淡才是真我的風(fēng)采。
回到原點(diǎn),放飛心靈,堅(jiān)守初衷,帶著最初的夢(mèng)想昂首前行。
回到作文600字 篇20
九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕琉。那是我夢(mèng)里的唐朝。
我想回到唐朝,拜會(huì)盛唐名士。“風(fēng)骨神仙籍里人,詩(shī)狂酒圣且平生。”那是我神交已久的詩(shī)仙李白啊!從讀了他的《靜夜思》起,我就盼望著和他一起談?wù)撛?shī)書(shū)。是的,我不會(huì)寫(xiě)詩(shī),也不是很會(huì)讀詩(shī),卻總忘不了他詩(shī)中的豪放和灑脫。“李白斗酒詩(shī)百篇”“天子呼來(lái)不上船”,那樣愛(ài)酒的人啊一定是個(gè)很好相處的朋友。我要和他一起月下來(lái)對(duì)酌,我要和他一起縱劍祁連山,我要和他一起騎鶴下?lián)P州。我要聽(tīng)他在廬山瀑布旁邊吟誦“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,看他在白帝城醉寫(xiě)“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”,陪他去看那“十里桃花,萬(wàn)家酒店”的桃花潭……
我想回到唐朝,這樣我就有機(jī)會(huì)親眼目睹四大美女之一楊貴妃的傾國(guó)容貌,即使我只能隔著唐朝皇宮的院墻去猜想,我也心甘如飴。我記得太白先生對(duì)她的贊美,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,那是花見(jiàn)了也要羞慚的女子啊!我也記得白樂(lè)天的“六宮粉黛無(wú)顏色,回眸一笑百媚生”,那是何等的國(guó)色天香?這樣一位美人,誰(shuí)不想去看一下呢?
我盼望著,我也能步入華清宮,欣賞到她的婀娜舞姿。據(jù)說(shuō)唐朝以胖為美,據(jù)說(shuō)唐朝偏愛(ài)蛾眉,據(jù)說(shuō)唐朝盛行梅花妝,我好奇,芙蓉園里,貴妃娘娘會(huì)是怎樣的絕色傾城,那霓裳羽衣上的佩飾又如何作響,她的一雙美眸定如星辰,如明月,勾魂,攝魄。這樣的一位絕世美人,在你眼前舞動(dòng),是何等的舒坦!
我想回到唐朝,這樣我可以一覽整個(gè)長(zhǎng)安城的美麗景色。據(jù)說(shuō)長(zhǎng)安也有牡丹,當(dāng)千萬(wàn)朵牡丹一起盛開(kāi),會(huì)是怎樣的燦爛輝煌。“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”,在這樣美麗的一個(gè)地方生活,將是多么的快樂(lè)!據(jù)說(shuō)城外有一片柳林,柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸。我好奇,灞橋之上,我會(huì)送走誰(shuí)?又是誰(shuí)來(lái)送我走?
我想回到唐朝,那兒有數(shù)不盡的風(fēng)流人物,那兒有說(shuō)不完的傳奇故事,那兒是我心中最美的故鄉(xiāng)
回到作文600字 篇21
君不見(jiàn)那山間清風(fēng)江上明月,也可仰望夕陽(yáng)欲墜紅霞滿天;君不見(jiàn)那黃河遠(yuǎn)上大漠孤煙,也可遠(yuǎn)眺楊柳撫風(fēng)綠意綿綿;君不見(jiàn)那窈窕淑女風(fēng)姿綽約,也可手牽身旁伊人載笑載言……于我而言,世間總有一抹詩(shī)情畫(huà)意,讓我如夢(mèng)初醒——--我想回到宋朝。
我想我是為了來(lái)見(jiàn)你,我知道,那時(shí)的你已離開(kāi)官場(chǎng),被派送到黃州,我便一路跟隨你,聽(tīng)你一路高歌,左右一派旖旎風(fēng)光,大雨驟急,同行的朋友都身濕狼狽,你卻摒棄蓑衣,摘下斗笠,在朦朧中繼續(xù)行走,秋雨蕭瑟,那又何妨?渾身狼狽,那又何干?“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”我被你的高聲喚醒,抹了抹臉上的雨水,丟下斗笠,笑著與你繼續(xù)前行。我知道:東坡,這是不為外物所擾的豁然。
又是一個(gè)清晨,我正在睡夢(mèng)中,便聞到了一股香味,我立馬起身,差點(diǎn)忘了你是美食家,你說(shuō)過(guò),“蓼茸春筍試春盤(pán),人間有味是清歡。”我高興地奔向你,接過(guò)碗,和你一起品嘗這世間美味,“黃州好豬肉,價(jià)賤如泥土。富者不肯吃,貧者不解煮。早晨起來(lái)打兩碗,飽得自家君莫管。”我在一旁大笑,你繼續(xù)說(shuō)道:“此心安處是吾鄉(xiāng)。”我愣了,我記得你說(shuō)過(guò),此間病無(wú)藥,冬無(wú)炭,夏無(wú)清泉,現(xiàn)在我想我懂了:東坡,這是你遺世獨(dú)立的樂(lè)觀。
峨眉曾有人妒,一身的才氣和天生傲骨,竟又被朝廷拋棄,我還是跟著你,這一夜,月色如銀,我們?cè)诖闲№愕哪樕峡v然些許愁緒,浮名浮利,虛若勞神。我靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō),卻又聽(tīng)你依然一笑,望著一池江水,輕輕吟道:“小舟從此逝,江海寄余生。”我問(wèn)道:“你這一生有什么想要的”。你笑著酒斟十分,“作個(gè)閑人,對(duì)一張琴,一壺酒,一溪云。”“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,只是你對(duì)殘損過(guò)往的悲嘆。我懂了:東坡,這是你踏盡紅塵的覺(jué)悟。
我懷著敬崇的心望著你,不再說(shuō)話,我想對(duì)你說(shuō),東坡,我曾經(jīng)踏月而來(lái),只因你在山中。
如果可以,我想回到宋朝,只為東坡!
回到作文600字 篇22
如果可以,我想回到唐朝,去與“李杜白孟”談詩(shī)論道。唐以詩(shī)而美,詩(shī)因唐而盛。大唐國(guó)力強(qiáng)盛,民風(fēng)開(kāi)放,成就了詩(shī)歌成長(zhǎng)的沃土。所以有了李太白“天生我材必有用”;有了杜子美“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;有了白居易“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”;有了孟浩然“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”我要和他們相識(shí)相交,成為摯友,然后開(kāi)一家出版社,專門(mén)出版他們的詩(shī)詞,并全國(guó)連鎖。廣納口才伶俐之人做我的宣傳員,不管是宮廷太學(xué)還是民間私塾,都是我的服務(wù)對(duì)象。這樣,不僅有了安身立命之本,更讓他們的詩(shī)詞被更多人傳誦。
如果可以,我想回到唐朝,與散行游俠仗劍天涯。“銀鞍照白馬,颯沓如流星。十步殺一人,千里不留行。”李太白一人一馬一江湖,令人神往。我想與他們游歷大好河山,見(jiàn)見(jiàn)孤煙挺直的大漠,聽(tīng)聽(tīng)塞外的駝鈴,還想去看看煙柳畫(huà)橋的江南啊,我還要去鋤強(qiáng)扶弱,打抱不平。雖然,我不會(huì)武,但我可以當(dāng)軍師啊,怎么著我也是學(xué)了生物地理、物理化學(xué)的人啊,還經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)權(quán)謀軍事劇的熏陶,畫(huà)個(gè)地形圖,出個(gè)點(diǎn)子是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的,嘿嘿。
如果可以,我想回到唐朝,去邊疆保家衛(wèi)國(guó)。如果我去了邊塞,最好能當(dāng)個(gè)都護(hù)什么的。我就按將士們的年齡和體力進(jìn)行分別管理:年齡大、力氣小的做好后勤服務(wù),青壯年要練兵學(xué)戰(zhàn)術(shù),還要進(jìn)行演練對(duì)抗,壯大戰(zhàn)斗力。邊塞的艱苦主要是自然條件,可以植樹(shù)開(kāi)荒,我們現(xiàn)代人為了防止風(fēng)沙,建立了一道道綠色的屏障,相信在這里,也可以實(shí)現(xiàn)青山綠水的夢(mèng)想!
如果可以,我想回到唐朝,走遍長(zhǎng)安街,走進(jìn)大明宮,告訴楊玉環(huán),除了紅顏禍國(guó),她也可以成為賢內(nèi)助,幫助唐明皇治國(guó)平天下;還想去走走絲綢之路,帶著我們的漢服唐裝
最后,我累了。就尋一山清水秀之地。平日種田讀書(shū),開(kāi)一小小書(shū)院為孩子們啟蒙。教他們?nèi)省⒘x、禮、智、信;教他們修身齊家治國(guó)平天下;為他們傳授生活技能,講那千里之外的大漠殘陽(yáng)
回到作文600字 篇23
藍(lán)天托載著我的夢(mèng),云朵飄浮著我的理想,窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒是那么自由自在。
坐在家里的我,手里抱著一本厚厚地書(shū)看著,樓下小孩子嬉鬧的聲音不時(shí)傳來(lái),耳邊又回想起媽媽臨走時(shí)的話:“都是初中生了,別整天只想著玩,你現(xiàn)在應(yīng)該報(bào)精力都放在學(xué)習(xí)上。抓緊點(diǎn)學(xué)。”
唉,我只能羨慕的看著那些孩子們。我渴望回到童年,童年是那樣美好。我眼前仿佛浮現(xiàn)出小時(shí)候在哥哥家玩耍的情景,“哥哥,哥哥,我想飛!”“你繞著樹(shù)轉(zhuǎn)幾圈,就可以飛了……”我按著哥哥的方法,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊……
“呆鈴呤——”電話的鈴聲把我從幻境中拉回現(xiàn)實(shí),我拿起電話,里面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音“你看完了沒(méi)?《典中典》就做到二十面吧!嗯——還有《新課堂》要往后做……”“我知道了。”媽媽再三叮囑,終于掛了電話。
我拖著學(xué)生的腳步來(lái)到書(shū)房,望著那堆成山似的作業(yè),深深地嘆了口氣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,作業(yè)越來(lái)越多,似乎根本就做不完;休息的時(shí)間越來(lái)越少,甚至連午休的時(shí)間都要拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
漸漸的,我的視線越來(lái)越模糊了,可是又漸漸亮了起來(lái),越來(lái)越清晰了。“一二三四五六七……”視線中的我正和朋友在院子里跳皮筋。午后的陽(yáng)光是那么明媚,我臉上的笑容是那樣無(wú)憂無(wú)慮。“丫頭,喝點(diǎn)水吧,把汗擦擦。”奶奶拿著水和毛巾的樣子闖入我的視線。“好!”我傻傻地笑著,是那樣的天真,聲音是那樣的明媚。“慢點(diǎn),別嗆著了!”就如下午的陽(yáng)光,照在身上暖洋洋的……
“鮑昱竹!叫你做作業(yè)你不做,居然敢睡覺(jué)。你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)啊,吹吹就過(guò)去了,是吧?怎么?不服氣?還不快做!”媽媽說(shuō)完就把門(mén)狠狠地關(guān)上了。只留下我,面對(duì)著一堆作業(yè)。
我想說(shuō),我看見(jiàn)我的童年了,我渴望回到童年,回到那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
童年,你別溜走好嗎?
回到作文600字 篇24
青春是一個(gè)具有雙面性的時(shí)期,我們會(huì)帶著最初的信念以此拼搏,但在這場(chǎng)旅途中,我們會(huì)遇到許多意想不到的麻煩,它們會(huì)讓我們懷疑著自己的選擇,會(huì)讓我們迷茫,但最終又會(huì)讓我們回到最初的信念,而且更加的堅(jiān)定,不再迷茫。
對(duì)于我而言,剛剛進(jìn)入初中時(shí)夢(mèng)想的是能夠考入自己最為向往的高中。不僅僅是為了能有更好的將來(lái),還是為了讓親人們?cè)谕馊搜壑懈忻孀印R赃@樣的心態(tài)我度過(guò)了在學(xué)校中最認(rèn)真刻苦并取得較好成績(jī)的一年。或許是在這種優(yōu)越中呆久了,漸漸讓我有了自負(fù)的心態(tài)。整天只知道跟朋友出去,總是認(rèn)為自己的成績(jī)不需要擔(dān)心。直到長(zhǎng)升入初三時(shí),我的成績(jī)十幾名滑到三四十名才引起了我的警覺(jué)心。但當(dāng)時(shí)卻依舊認(rèn)為是我的那些朋友讓我不能專心學(xué)習(xí),絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到是自己那顆不堅(jiān)定的心導(dǎo)致了今天的結(jié)果。現(xiàn)在想想真覺(jué)得可笑。
初三那年特別是下半學(xué)期,我感覺(jué)我腦里一片空白,不知道自己應(yīng)該怎么做,甚至一度想要放棄。迷茫,不知所措充斥在我的內(nèi)心。直到后來(lái)班主任找到了我,跟我談了很久的心,他對(duì)我說(shuō):“要相信自己可以做到,如果連你自己都不相信自己了,那誰(shuí)也不會(huì)相信你的”。或許是不想有負(fù)老師的信任,在那最后的100天努力著。中考成績(jī)下來(lái)后雖然跟理想的目標(biāo)差距較大,但卻留在本校進(jìn)入了一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí),為了找回當(dāng)時(shí)的自己,中考完了的那個(gè)暑假,在他人都在開(kāi)心玩耍時(shí),我主動(dòng)要求補(bǔ)了近兩個(gè)月的課,很少跟同學(xué)聯(lián)系。
當(dāng)我再次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),心情與三年前時(shí)的心情一樣卻又不一樣,一樣的希望好好的學(xué)習(xí),不一樣的,卻是在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我學(xué)習(xí)不是為了與人之間進(jìn)行攀比,而是為了自己內(nèi)在能得到更好的修養(yǎng),最后結(jié)果無(wú)論好壞,對(duì)得起自己的努力就好。
不管曾經(jīng)的我多么迷茫,但總有一天它會(huì)回到原點(diǎn),并且更加堅(jiān)定。
回到作文600字 篇25
隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大了,童年也顯得模糊了。童年是我們一生中最美好的時(shí)光,童年的時(shí)候想做什么就去做,想玩什么就去玩,即使是做錯(cuò)了,也會(huì)被人原諒。畢竟他/她們還小,不懂事。
當(dāng)我一次次聽(tīng)回那昔日熟悉的童謠,當(dāng)我一次次看到昔日那熟悉的童話書(shū),我的淚水就不禁地流下。頓時(shí),我的心里就有了一個(gè)念頭:回到童年,去玩只屬于孩子的游戲,去聆聽(tīng)那些只屬于孩子的童謠,去尋找只屬于孩子的純真。卻再也找不到那些童年時(shí)美好的時(shí)光了。
隨著年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的升高,作業(yè)量也隨之增加。
從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí),放學(xué)回到家之后,再也不能像幼兒園那樣去玩了,必須先把學(xué)校的作業(yè)做完,然后再做完媽媽布置的練習(xí),之后才能玩。
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,為了小學(xué)升初中的考試,老師每天都布置大量的練習(xí),希望我們能鞏固以前學(xué)過(guò)的'知識(shí)。每天,我都要做到晚上的10點(diǎn)鐘,完成作業(yè)之后又要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí):背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)……
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,學(xué)校的課程增多了。每天都要背著沉重的書(shū)包在學(xué)校與家里來(lái)回行走,在學(xué)校每天都要進(jìn)行大量的體育鍛煉,回到家之后還要拖著疲憊的身軀去完成繁重的作業(yè)。在學(xué)校還要應(yīng)付大大小小的考試。
童年已成回憶,現(xiàn)實(shí)卻在繼續(xù),我要走的路還遠(yuǎn)著呢!與其沉迷過(guò)去,還不如去面對(duì)現(xiàn)實(shí),這不是更好嗎?回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路,那些留下的足跡,每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶。童年的時(shí)光總是那么的美好,卻又那么的短暫。童年的我,無(wú)知、單純、無(wú)所畏懼,張揚(yáng)著那叛逆的性格。但那時(shí)的我是那么的快樂(lè),那么的無(wú)憂無(wú)慮,可那是的我卻不懂得珍惜。小時(shí)候想快快長(zhǎng)大,成為一個(gè)獨(dú)立的大人,長(zhǎng)大以后卻想回到那快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年。
人,總是會(huì)長(zhǎng)大的。只要堅(jiān)信童年沒(méi)有過(guò)去,它就會(huì)永遠(yuǎn)在自己的心里長(zhǎng)存。
回到作文600字 篇26
童年像一塊七彩斑斕的雨花石;童年像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷;童年想一個(gè)變幻多姿的萬(wàn)花筒。
我向往童年,渴望回歸童年。 童年,我們無(wú)憂無(wú)慮。 幼兒園里是一片天真爛漫。我們臉上泛起了純樸可愛(ài)的笑容,周圍回蕩著美妙動(dòng)人的笑聲。我們開(kāi)心地手拉手,圍成一個(gè)大圓圈。我們唱歌跳舞,嬉戲玩樂(lè)。我們玩作家家。他當(dāng)爸爸,你當(dāng)媽媽,我當(dāng)姐姐,他當(dāng)妹妹。有的在剪紙作畫(huà)、有的在揮筆寫(xiě)字、有的在專心看書(shū)、有的在野外玩耍。我們快樂(lè)自由的過(guò)著每一天。
小學(xué)時(shí)另一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃,但我們一如既往的過(guò)著美好的童年。老師在講臺(tái)上認(rèn)真教導(dǎo),我們?cè)谥v臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)講。我們備受呵護(hù),仍開(kāi)心快樂(lè)。我們團(tuán)結(jié)一致、上下一心的參加拔河比賽。我們加油鼓勁地為賽跑者喝彩。我們接觸到更多的事物——象棋、舞蹈、歌唱、電腦、跳高……這一切新事物增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),讓我們獲得樂(lè)趣,并在不同領(lǐng)域展現(xiàn)才華。
不知什么時(shí)候,我們步入了青春年華。我們遇到了升中考驗(yàn)。教室里的歡快笑聲消失了。我們都在埋頭苦讀,奮筆疾書(shū)。以為進(jìn)入了中學(xué),能有尋找自由夢(mèng)想的地方。但是,夜里挑燈苦讀,老師嚴(yán)厲教導(dǎo)的強(qiáng)勢(shì)緊緊地逼迫我們,使我們?cè)械幕孟胨查g破滅。同學(xué)間的友誼忽然變質(zhì)了。男女生的三八線,背后的指桑罵槐都讓我們煩惱于這個(gè)季節(jié)。忽然間,爸爸媽媽開(kāi)始不認(rèn)輸了。他們每天念念叨叨,吵吵鬧鬧,之間的默契黯然消失了。每天身上的臟衣服,宿舍的清潔衛(wèi)生,跑步跌倒的傷口,寒風(fēng)后的感冒咳嗽,我們都得一力承擔(dān)。這個(gè)季節(jié)里,我們被迫學(xué)會(huì)了承擔(dān)。我們深愛(ài)童年,向往童年,渴望回歸童年!
小時(shí)候總想要長(zhǎng)大,這一切一切的青春?jiǎn)栴}將是成長(zhǎng)的印證。我們不用煩惱,不用氣餒,這將是一個(gè)學(xué)習(xí)豐收的季節(jié)。只要自信飽滿,熱情奔放,我們的青春將過(guò)得比童年更加光芒四溢。青春并不可怕,那是長(zhǎng)大成人的基礎(chǔ),那是享受陽(yáng)光的季節(jié)。
童年故是美妙快樂(lè),青春亦是精彩斑斕。
回到作文600字 篇27
取經(jīng)路上。
孫悟空第一次遇見(jiàn)唐僧。被壓了五百年,等待的人終于來(lái)了,為了一個(gè)任務(wù),西天大雷音寺。
性情急躁的猴子一蹦出來(lái)便想著立刻完成任務(wù)。
“師傅,那西天大雷音寺相距甚遠(yuǎn),要走到何年何月啊!俺老孫有騰云駕霧之本領(lǐng),駕一筋斗云,一翻可至十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。要不我載你去吧!”孫悟空說(shuō)道。
“我徒有那么好的本領(lǐng),去西天也不用那么久,不用經(jīng)歷那么多磨難,多好啊!也罷也罷,那就趕快啟程吧!”唐僧說(shuō)著,便坐上了筋斗云。
悟空駕著云,朝著西天方向飛去,可飛去多遠(yuǎn),便退回多遠(yuǎn),最終還是回到了原點(diǎn)。
唐僧便知,凡事不可一步登天,世事皆有因果定數(shù),去西天必須要一步一步走著去,路再遠(yuǎn),妖再多,生活再苦再累也要踏著一步一步走去。萬(wàn)事皆不可以只求結(jié)果而不要過(guò)程。
沒(méi)有九九八十一難,如何得真經(jīng),沒(méi)有從原點(diǎn)開(kāi)始一步步走,怎么會(huì)成功。回到原點(diǎn)也未曾不是一件好事。
東漢末年。
魏、蜀、吳瓜分天下,漢室由盛至衰。三國(guó)年年征戰(zhàn),為的是統(tǒng)一天下。可這么打下去,又會(huì)有怎樣的結(jié)果?還不是被外來(lái)者奪取。晉朝,一個(gè)嶄新的原點(diǎn)。
天下,分久必合,合久必分,自古以來(lái)的道理,但最終有回到一個(gè)原點(diǎn),只有一個(gè)天下,百姓不再受征戰(zhàn)之苦又何嘗不好呢?一個(gè)安寧、和平、沒(méi)有戰(zhàn)亂的天下才是百姓想要的。這是一個(gè)新原點(diǎn),是人們渴望的新起點(diǎn)。一切,又從這個(gè)原點(diǎn)開(kāi)始。
回到原點(diǎn),唐僧懂得取經(jīng)之路是漫長(zhǎng)而又豐富多彩的,回到原點(diǎn),百姓得到了一個(gè)真正的和平朝代。
生活中有無(wú)數(shù)個(gè)“偶遇”,或喜或悲,你我都不知道!但那么多的“偶遇”又有多少不用從原點(diǎn)開(kāi)始呢?或許這個(gè)“偶遇”會(huì)給你帶來(lái)更多麻煩,使你要回到原點(diǎn)重新開(kāi)始。得不償失,為何又要他呢?
沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果后必然是一個(gè)更麻煩的原點(diǎn)。
回到原點(diǎn),從(0,0)開(kāi)始,不要抱有僥幸,你的成功必須從原點(diǎn)開(kāi)始,你的碩果也必須從零開(kāi)始!
回到作文600字 篇28
你我相遇金釵之年,你陪我走過(guò)豆蔻年華,你卻未陪我走過(guò)及笄之年,亦不會(huì)陪我走過(guò)摽梅之年。
歲月悠悠,當(dāng)時(shí)間回到最初,不知梔子花是否盛開(kāi)如舊。時(shí)光荏苒,記憶定格于分別,彼岸花開(kāi)花落花葉永不見(jiàn)。恍如隔世,你說(shuō)“此血非彼雪而雪似血無(wú)情”,我說(shuō)“雨是云的淚,可她有天。冰是雪的淚,可她有誰(shuí)?”。
我真想說(shuō):“可她有你。”我想昭告人世間:“我等的人,也在等我。”可惜,只是想。
回到最初:
梔子花樹(shù)下,花開(kāi)之際,遇見(jiàn)你。一身潔白的衣裳與雪白的花朵相襯,宛若一個(gè)小花仙。不擅言語(yǔ)的我,竟與你交談起來(lái)。就像伯牙遇子期般,相見(jiàn)恨晚。那時(shí)的你詩(shī)情畫(huà)意讓我沉淪,那時(shí)的我天真爛漫只為你現(xiàn)。約明日見(jiàn),我道:“梔子花開(kāi),遇見(jiàn)你。”金釵之年,遇見(jiàn)你。
想想分別:
梔子花樹(shù)下,花朵已近凋零,你欲離。粉色的衣裳,深深印入我的腦海。此后,這株梔子樹(shù),不再有梔子花仙的蹤跡。就像子期死,伯牙謂世再無(wú)知音。那時(shí)的你一舉一動(dòng)一顰一笑在我的記憶中揮之不去,那時(shí)的我一嗟一嘆一寸相思一寸灰。約未來(lái)見(jiàn),你道:“梔子花落,卻分離。”“豆蔻年華有你伴,已無(wú)憾。”
如今呢,物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。你道我無(wú)情。是啊!我本涼薄之人,奈何因你有情。我道你不愛(ài)。是啊!習(xí)慣了你以前的陪伴,現(xiàn)在的冰冷怎能習(xí)慣?年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
想起曾經(jīng),我剪了及腰的長(zhǎng)發(fā),對(duì)她說(shuō):“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,記得歸來(lái)。”一年過(guò)去,頭發(fā)仍未及腰,她道出:“不要。”那句“待我年滿十八,你伴我永生可好?待你年滿十八,我陪你永世可愿?”怕是用不著了,不如道:“待你我十八時(shí),怕是翻臉不認(rèn)人。”及笄之年,你我已是陌路。摽梅之年,哪兒見(jiàn)舊人影。
愿世間所有的人兒,能夠在久別重逢之際,笑著道出:“別來(lái)無(wú)恙?”
回到作文600字 篇29
人們都說(shuō)童年是人生最美好的階段,最美好的年華,一點(diǎn)也不錯(cuò)。童年是我們自由飛翔的天空,它好似一串七彩的泡沫,飛走了便再也不會(huì)回來(lái);它好似一彎斑斕的彩虹,再美麗也總會(huì)有消失的一刻;它好似一捧細(xì)沙,不經(jīng)意間就從指縫間溜走了……童年是每個(gè)人最甜,最美的回憶。好想回到童年,回到那擁有一串串歡聲笑語(yǔ)的童年。
我的童年是在鄉(xiāng)下的外婆家度過(guò)的,鄉(xiāng)下生活使我現(xiàn)在回想起來(lái)都會(huì)彎起嘴角,那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活,多么美好啊。
每逢收麥時(shí),外婆就帶我去麥田里。金黃色的麥浪在陽(yáng)光的照耀下不斷地翻滾著。那時(shí)的我經(jīng)常會(huì)在麥田里奔跑,打滾,因此踩壞了不少麥子。但外婆并沒(méi)有責(zé)怪我的意思,也許是她知道我還小,還不明事理吧。外婆在地里收麥,我呢,就在一旁追逐飛舞的蝴蝶,有時(shí)會(huì)碰見(jiàn)"螞蟻搬家",于是蹲下看起來(lái)。
有時(shí)外婆在家里洗衣服,我人小覺(jué)得什么事都新奇,于是便和外婆搶著要洗衣服。外婆無(wú)奈,只好端來(lái)小盆子讓我洗一些枕巾、手絹之類的小物件。我裝模作樣的學(xué)著外婆的動(dòng)作,卻怎么也洗不干凈,干脆把一小包洗衣粉全部倒進(jìn)了盆子里。最后衣物沒(méi)洗干凈,卻弄得一身濕。外婆追著喊著說(shuō)要打我,我便趕緊溜走……
童年的時(shí)光大多是和外婆待在一起,但有時(shí)也會(huì)出門(mén)和鄰家的幾個(gè)小伙伴玩。那時(shí)候最流行的游戲就是和泥巴。不知從什么地方弄來(lái)一些細(xì)土,兌上水,再找個(gè)樹(shù)枝攪一攪,泥巴就和好了。泥巴被我們用來(lái)捏東西,有時(shí)還會(huì)用來(lái)打泥巴仗。回家時(shí)滿衣裳全是泥……
如今,我已成為一名中學(xué)生,面對(duì)著來(lái)自各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,也許這就是城市與鄉(xiāng)下的不同吧。每當(dāng)我被壓力壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候,望一望藍(lán)天,便會(huì)想起我的童年,想起和外婆在一起的時(shí)光,想起我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。我好想遠(yuǎn)離這個(gè)城市的喧囂,回到鄉(xiāng)下,重新來(lái)過(guò)我失去的童年,重新長(zhǎng)大一次……
我,真的好想回到童年。
回到作文600字 篇30
你是否想過(guò)回到古代——唐朝。你可以探索楊貴妃的真實(shí)體重,并且看看楊貴妃的極樂(lè)盛宴,看看唐玄宗對(duì)楊貴妃多么是癡情,甚至再往前推移,看看中國(guó)境內(nèi)最早古人類,看看他們?nèi)绾问褂霉ぞ叩鹊取U嫦M氐教瞥?/p>
來(lái)到一家唐服店,看著琳瑯滿目的裙子,我迫不及待穿上一套。來(lái)到試衣間看見(jiàn)鏡子里的自己好美,我碰了一下鏡子,后來(lái)的事就什么都記不清了。只記得我醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了唐朝。還好我有手機(jī),慶幸的是唐朝還有網(wǎng),給唐服店老板打電話才知道,時(shí)光通道每月26號(hào)才可以開(kāi)啟,今天是27號(hào),既來(lái)之則安之,心想不如在這玩上一個(gè)月,再走也不遲。在這里,我看到了許多新奇的好東西。有一個(gè)新奇的物件,經(jīng)過(guò)一番語(yǔ)言加手勢(shì)才知道那是一個(gè)體重秤。經(jīng)過(guò)查證,原來(lái)身高1.64米的楊貴妃體重才134斤,在唐朝還不算胖。走著走著看到城墻上貼了一張告示:要一些能歌善舞的女性到宮中,為極樂(lè)盛宴獻(xiàn)舞。經(jīng)過(guò)努力,我被選到宮中,真的在極樂(lè)盛宴的那一天,以一名舞者的身份來(lái)到極樂(lè)盛宴。在宴會(huì)中,各諸侯將領(lǐng)都到了。我也看到了人人皆知的人物——李白。他并沒(méi)有我想象中那么高冷。唐玄宗和楊貴妃現(xiàn)身了,他們攜手走著。他們旁邊還有一口大酒缸,隨后見(jiàn)李白和一個(gè)大臣在議論,并在大臣后背上寫(xiě)下了:云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻畢露濃。
好景不長(zhǎng),由于唐玄宗的貪污和腐敗,導(dǎo)致大唐百姓的極其不滿,當(dāng)我為百姓的同情和對(duì)皇帝貪婪和腐敗感到憤然時(shí),一個(gè)不愿來(lái)的結(jié)局還是來(lái)了,戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了——安祿山事變。在逃亡的途中,唐太宗聽(tīng)取大臣的建議被迫無(wú)奈,含淚賜楊貴妃一條白綾。我為楊玉環(huán)的死感到惋惜,也為唐玄宗的昏庸感到憤然,這么好的壯麗山河毀于一旦。26號(hào)了,該到了回去的時(shí)候了,但我看到破壁殘骼和幸存下來(lái)的老百姓苦苦找著自己的親人,我無(wú)奈的搖了搖頭,畢競(jìng)這已經(jīng)成了無(wú)法挽回的結(jié)果。再見(jiàn)了唐朝,希望有朝一日我會(huì)回來(lái)改寫(xiě)歷史。
回到作文600字 篇31
身穿紅衣大袍,腰束金帶,頭戴官金,腰佩青龍寶劍,腳穿紅靴——我正向唐太宗奏折,沒(méi)錯(cuò),我已來(lái)到唐朝……
我正在學(xué)校的圖書(shū)館里看一本關(guān)于歷史的書(shū)籍,當(dāng)我翻到唐朝的那一頁(yè)時(shí),我就被唐朝吸引了,我尤其對(duì)唐太宗的統(tǒng)制非常感興趣,我感嘆道:“我真想到唐朝去啊”話音剛落,那歷史書(shū)就像著了魔一般,只見(jiàn)眼前金光一亮,我便昏迷過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),有一大群人在圍著我議論著。使我驚訝的是,他們竟然說(shuō)著普通話,因我身著怪異,被官兵們推到唐太宗面前。我眼前一亮,心想:這就是唐太宗啊,身穿龍袍,腳蹬七彩龍靴,面容莊嚴(yán),在他的旁邊,我看到了武將程咬金,尉遲恭,秦瓊等。個(gè)個(gè)膀大腰圓,好不威武。文官有房玄齡,杜如晦。太宗問(wèn)我的來(lái)歷,我一時(shí)答不上來(lái)。心想一計(jì),我開(kāi)始為太宗講述現(xiàn)代的科學(xué)以及文明等,都告訴了太宗,太宗聽(tīng)得眼都直了,不時(shí)的還點(diǎn)點(diǎn)頭。等太宗聽(tīng)完,哈哈大笑,封我為“杭州太守”。我因?qū)W過(guò)歷史,所以對(duì)治國(guó)之法非常了解……
“家戶臉掛彩,街頭無(wú)乞丐”杭州一被我治理的欣欣向榮。已達(dá)到史上最繁盛之時(shí)。太宗聽(tīng)后,大大的加賞了我。又提拔我為宰相。管理國(guó)家大事。當(dāng)上宰相后,我發(fā)展農(nóng)業(yè),軍事方面。不久,唐朝已成為世界之一大強(qiáng)國(guó),我開(kāi)始南征北伐,吞并了許多國(guó)家……
酒足飯飽之后,我單獨(dú)走在花園里散步,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠,里面有兩只喜鵲,它們?cè)跓o(wú)助的呼喚遠(yuǎn)處枝頭的一只喜鵲,我于心不忍,便把喜鵲給放了。我突然想到了什么,于是決定明天奏折太宗。
第二天一早,我上書(shū)皇帝,希望皇帝能夠取消封建社會(huì),實(shí)現(xiàn)人人平等的公平社會(huì)。不久,有人來(lái)報(bào)讓我去見(jiàn)太宗一面,我心里很高興,一定是太宗同意了,沒(méi)想到剛一到殿門(mén),就被官兵們五花大綁起來(lái),我大喊饒命,知道小命不保,啊……
我一下子被驚醒了,看看四周,還是圖書(shū)館,虛驚一場(chǎng)!
回到作文600字 篇32
放下遙控器開(kāi)門(mén)接快遞,卻看到一個(gè)身穿黑袍的人……
那人面色陰沉,腰上佩著一把黑色卻又十分華麗的寶劍,一塊用一根紅繩吊著的玉佩上,寫(xiě)有繁雜的字體。厚重的黑袍是貴族的象征,一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼注視著我純白的T恤衫和短褲,以及那一雙淺棕色的橡膠拖鞋,嫌棄的撇了撇嘴。
我一愣,開(kāi)口問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這位朋友,這是哪個(gè)影視基地,橫店的么?”
他上下打量著我,狐疑地問(wèn):"汝就是秦朝使者甘羅吧,說(shuō),汝到底有什么目的?”我看了看他身后站著的持戟侍衛(wèi),咽了口唾沫,淡定地掏出口袋里的手機(jī),百度了起來(lái),令我吃驚的是,這里竟有滿格的信號(hào)和wifi,于是我堅(jiān)定了自己的想法,自己走錯(cuò)門(mén)了,我退出了大殿的旁門(mén),再將那噴著朱漆、上有鎏金珠寶的厚重木門(mén),看到的還是那一雙好似打量著神經(jīng)病人般的丹鳳眼,
于是我在所有人的注視下點(diǎn)開(kāi)了照相機(jī),把鏡頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)拍攝古裝劇的演員,調(diào)整一番。輕按快門(mén),嚓的一聲,竟把那個(gè)剛才還十分威嚴(yán)的國(guó)君,嚇得直接癱倒在地上,失了魂似的爬向身后的侍衛(wèi),卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫驯С闪艘粓F(tuán),上下牙齒打架,比自己還要膽小。
“萬(wàn)望仙人贖罪,小人不知仙長(zhǎng)到來(lái),有失遠(yuǎn)迎,請(qǐng)仙長(zhǎng)莫要?dú)⑽帷!蹦侨伺吭诘厣希贿呎f(shuō)著一邊顫抖著磕頭。
見(jiàn)狀,我笑了一聲:“哥們,這入戲也太深了吧?”他全然不聽(tīng)。“仙長(zhǎng),吾一定與秦國(guó)交好,再也不敢違抗秦王的命令,請(qǐng)你放過(guò)吾吧。”
我的眉毛早已皺成一團(tuán)麻花,心想這莫不是神經(jīng)病吧。我不再說(shuō)話,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。
“大仙留步,請(qǐng)簽下您的大名。”我是一臉的黑線,歷史仿佛就在眼前。在古人的眼中,只要是他們不知道的,不理解的,通稱為仙物,仙人。在我們的眼中,對(duì)那宇宙中的眾多未知,又何嘗不是迷信般的恐懼。
在自以為高明人的眼中,歷史都是戲份。在真正的高明人眼中,歷史才是一切哲理的唯一答案。
回到作文600字 篇33
我雖然是個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩,但卻常常對(duì)著照片想象以前留男孩式頭發(fā)的我。于是乎,我想起了那個(gè)多彩的童年。我厭煩了如今枯噪無(wú)味的生活,渴望回到童年那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年……
我,自由自在,對(duì)任何事情都抱有希望,大大的腦袋中總有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào);大大的眼睛也在不斷觀察著周圍的一切;小小的手總愛(ài)拽著爸爸的小拇指要棒棒糖。幸福的我像個(gè)小公主總愛(ài)依畏在爸爸的懷中撒驕,用黏乎乎的小手捏他的臉,聽(tīng)他講多姿多彩的故事。那時(shí)候他,就是我的安樂(lè)椅。夕陽(yáng)下的草地上,總有爸爸媽媽欣喜地看我蹦跳的身影,幼兒園中,總有我哭著找媽媽的身影,公園中總有我大口舔著棉花糖的身影……那么多的身影讓現(xiàn)在的我渴望。
現(xiàn)在,深夜的臺(tái)燈是我學(xué)習(xí)的伴侶,高高的書(shū)堆讓我懼怕,無(wú)休止的作業(yè)讓我嘆息,層出不窮的測(cè)驗(yàn)讓我心煩。胖胖的我,爸爸再也載不動(dòng)了,商店里的糖也再也賺不到我的錢(qián)。時(shí)間的消逝讓我沒(méi)空聽(tīng)爸爸口中傳奇的故事,爸媽也老了,他們?cè)僖膊慌阄矣斡玖耍麄兊膰Z叨是我的家常便飯,難以下咽。生活中不斷的挫折讓我失去希望,無(wú)奈與傷悲填充了我全部的生活。
過(guò)去,常常聽(tīng)見(jiàn)同伴的那些哀嘆,我總是疑惑地望著他們,不知他們哪來(lái)那么多的煩惱?無(wú)奈,我敏銳的目光發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還有假惡丑。許多時(shí)候,我會(huì)一邊面對(duì)失敗,一邊傷心,怪自己太幼稚,把一切想得太好。我發(fā)現(xiàn)世界太大,有許多東西我不懂,于是,我更加渴望永遠(yuǎn)保持自己心中的那片凈土,渴望回到那個(gè)多彩的童年。
我告訴自己:青春是一枚青橄欖,辛澀中浸透了甜味;甜味中浸透了艱辛。永遠(yuǎn)向往過(guò)去的人是不會(huì)進(jìn)步的。所以我不會(huì)畏懼坎坷,因?yàn)槲倚南蛲饷髋c幸福。
如今的我是一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光女孩,因?yàn)槲抑肋@只是一個(gè)開(kāi)始,今后的道路還很長(zhǎng),會(huì)有坦蕩的大道,也有崎嶇的小路,終究需要靠自己的毅力走下去,就讓童年的記憶化為我前進(jìn)的動(dòng)力吧!
回到作文600字 篇34
如果給我一個(gè)穿越的機(jī)會(huì),我想去看看中國(guó)歷史上第一位女皇武則天,我也想去看看明朝鄭和下西洋時(shí)的那艘大船,我還想去看看劉備、關(guān)羽、張飛三結(jié)義……但在這些歷史長(zhǎng)廊中,我最想去看看宋朝的那些千古名詞和多才多藝的文人們。
也不知怎么來(lái)的,我轉(zhuǎn)悠到一座山,卻不知道是什么山。只聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,尋水聲而去,居然看見(jiàn)一座亭子,亭子上居然寫(xiě)著“醉翁亭”。亭子里人聲鼎沸,走過(guò)去一看,一個(gè)頭發(fā)花白、手舉酒杯的人醉醺醺坐在中間。莫非就是歐陽(yáng)修!亭子中的人,被我現(xiàn)代的服裝吸引住了。我一打聽(tīng)果然是歐陽(yáng)修和他的朋友在此暢飲。
我走了過(guò)去,歐陽(yáng)修請(qǐng)我與他一同飲酒與民同樂(lè)。我坐了下去,歐陽(yáng)修忽然說(shuō)道:“明月凈松林,千峰同一色!”旁邊的人紛紛說(shuō)道:好詩(shī),好詩(shī)!肚子里沒(méi)有墨水的我只有豎起大拇指稱贊到:好詩(shī),好詩(shī)……
看到眾人十分高興,我不想打擾他們,我就悄悄起身離開(kāi),迷迷糊糊就站在一條繁華的街上,聽(tīng)路人說(shuō)要去不遠(yuǎn)處的西湖游玩,我驚嘆不已,莫非我來(lái)到杭州?
只見(jiàn)長(zhǎng)街上,一個(gè)頭發(fā)花白、微微嘆息的中年婦女,穿著一身樸素的粗衣,在美人如云的晚上,本是非常不起眼的。可我就覺(jué)得,她是與眾不同的。她的身上有一種特殊的氣質(zhì),只聽(tīng)她邊走邊念“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,咦?這首詩(shī)好熟悉,這不是李清照嗎?眼看她和我立刻要擦肩而過(guò),我連忙叫住她,問(wèn)道:“您可是李清照?”“老婦正是李清照!”“請(qǐng)問(wèn)您寫(xiě)《夏日絕句》的后兩句是什么心情?”“你是哪里人?大宋衰敗了,項(xiàng)羽是世人心中的英雄,大宋若有項(xiàng)羽那樣的英雄就不會(huì)如此了!”“哦,原來(lái)如此,多謝!告辭!”說(shuō)完,我就心有所思的走了。
莫名其妙的宋代一日游結(jié)束了,我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,如果有機(jī)會(huì),我一定要再來(lái)一次這樣的旅行:去到真情實(shí)景,與真人面對(duì)面,去弄清楚我不理解的事情!
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