發(fā)生的事作文600字（通用60篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的發(fā)生的事作文600字，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的事作文600字 篇1
利用假期，姥姥帶我出去玩，可蒙圈的事還真不少。
媽媽在網(wǎng)上提前買好了車票，臨行前，媽媽問：“要我送你們倆嗎？要我給你們?nèi)『密嚻眴幔俊崩牙褜寢屵B連擺手，還悄悄的對我說：“你媽媽這個嘮叨，難不成不放心我?guī)愠鋈ネ妗！钡任依牙训杰囌荆牙讯谖以谝慌缘戎约喝ト〉能嚻保蝗×艘粡埰保突爬锘艔埖膸彝九_里走，到了檢票口，被檢查的叔叔攔住了，才知道姥姥忘記取我的票了。等我們返回取票口，離開車的時間很短了，等我們終于上車的時候，我看見了姥姥滿頭的汗水，正好媽媽打電話問我們上車了嗎？姥姥用手指暗示我別說話“我們上車了，放心吧，我們這么大的人了，不能丟了”姥姥有點心虛的說。
一路無話，很快的就到了大連站，我們出了站臺，本該坐著533路車到旅店休息，可姥姥又忘記了是533，還是531，結(jié)果，又做錯了車。當我們到終點站下車的時候，才發(fā)現(xiàn)了南轅北轍的故事，是真的，沒辦法，我們又打出租，到了旅店。姥姥還是叮囑我：“別告訴你媽媽我們做錯了車，否則，下次她一定不會讓我們倆出來玩”，姥姥帶我出來，我要做什么她都同意，所以，我們達成了共識，沒有將這件事告訴媽媽。
姥姥帶我去了海事大學游玩，我們還在那里照了像，姥姥好像遺憾的對我說：“你要是男孩，將來考這所大學，姥姥就心滿意足了。”我暗下決心，我不是男孩，也要考這所大學。海事大學里有“麥哲倫”一個塑像，我大喊“姥姥，你看那個老頭多不好看”，我的話音剛落，姥姥就給我講起了麥哲倫的航海故事，我不由得佩服他那個雕塑的老頭。
姥姥又帶我去了星海公園的海邊，看著波濤洶涌的大海，我不禁想起了“卷起千堆雪”。而姥姥黯然神傷的說：“后浪推前浪，把前浪拍死在沙灘上”。我莫名其妙，不過，姥姥沒有打理我，神情很是很傷感。
我長大以后，要多帶姥姥出來見世面，讓姥姥有機會享受這美好的世界。
發(fā)生的事作文600字 篇2
星期三，班主任老師說她要去外地學習，希望同學們在她走之后表現(xiàn)得更好。我們表面保持沉默，但部分學生心里卻在暗喜，從我內(nèi)心來講如釋重負。
我們在前兩天表現(xiàn)得還不錯，但在第三天最后一節(jié)自習課的時候就原形畢露了：最后一節(jié)課，數(shù)學辦公室離教室最近，但老師去開會了，英語老師辦公室在3樓，她聽不見。此時，班里像是有幾只蒼蠅，不停地嗡嗡作響，班長也不知道誰在說，于是順其自然。又過了一會，我們也被“熏陶”了，我們開始小聲的說，在下面嘀嘀咕咕。而那幾個罪魁禍首開始放開聲地說。班長開始管了：“安靜！”班長對著我們說，但為時已晚，現(xiàn)在無濟于事。“安靜！”班長又說了一句。但還是沒壓著氣勢如虹的我們。班長急了，要知道，紀律不好，歸根到底他還是有責任的。這時不知道誰喊了一聲：“老師來了。”這招立竿見影，頓時圍成一伙說話的趕緊調(diào)整好姿勢，不管三七二十一就拿起書，連拿反了都不知道，看漫畫書的同學趕緊把漫畫書收起來，拿出課本，班里鴉雀無聲，馬上“聰明人”發(fā)現(xiàn)這是個把戲，班里的躁動又開始了……
不速之客來了，班長的救星來了，是校長還是老師我們也不清楚。他面帶嚴肅的表情說：“這還是自習嗎，你瞧瞧你們，一個個還像樣嗎，要學會自己管理自己呀！自己的前途掌握在自己手中呀”他帶著嘆息和無奈走出了教室……大部分同學若有所思都開始了自習，我也不例外，父母的期盼和叮囑在我耳邊縈繞，少壯不努力，老大徒傷悲的詩句也開始在我腦海里浮現(xiàn)，學習是為了自己呀這些大道理不言而喻，但真正做到的有哪些呀。我的臉羞愧的紅了……數(shù)學老師開完會，回來后看到我們一個個在乖乖的學習，感到很欣慰。夸我們真是好樣的，我們你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。
哎，老師不在的時候……
發(fā)生的事作文600字 篇3
一天，我們正在上音樂課，突然一只麻雀飛了進來。大家像從未見過麻雀似的，異常興奮，但又不敢亂動，只能目光隨麻雀移動，連平時注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。
只見那只麻雀來到這陌生的地方，驚慌失措，大概想急于飛出去吧！它往門玻璃上飛，隨著“咚”的一聲，幾片飄飄的羽毛飄落下來。小麻雀一次又一次往窗上飛去，最后卻被狠狠地彈了回來，正好落在膽小女生身邊，她尖叫一聲，趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼，跟著尖叫起來。
耿澤成眼疾手快，捉住了麻雀。
大家議論紛紛：“好可怕！”“沒事，快放了它！”“老師，麻……麻雀。”
劉老師轉(zhuǎn)過身來，笑盈盈的，風趣地說：“你看，老師的課上得多生動，連麻雀都吸引來了，所以……”沒等老師說完，我們“噗嗤”一聲笑了出來。
老師又嚴肅了起來，說：“所以，你們更要好好聽了，不該看麻雀，對嗎？”說著，老師聲音強度漸增，同學們也臉紅了。
接著，老師又走向耿澤成，笑了笑，輕撫了撫他的頭，說：“來，把麻雀給我，你去洗洗手，快去吧！”老師捧起麻雀，輕輕拂一下小鳥的羽毛，他又對我們笑了笑，在琴前坐下，把麻雀放在肩上，麻雀受了驚，不敢飛。老師又吩咐同學們把窗子打開。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》，曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了，它終于急速飛出了教室。
曲子彈完了，老師起身說：“同學們，我們要愛護小動物，因為它們是我們的好朋友。”
這節(jié)課上有歡樂，有美曲，更有個深刻的道理相伴。
發(fā)生的事作文600字 篇4
周末，我們一家四口休閑在家。我提議說：“要不我們來玩‘角色反串’的游戲吧！”“好主意！”大家一聽豆都來勁兒了。經(jīng)過商量，我們決定：高大的爸爸當胖胖的媽媽，胖胖的媽媽當漂亮的我，我當苗條的姐姐，好看的姐姐當高高的爸爸。
先是爸爸表演，爸爸和媽媽一樣，都很胖。他只要踮著腳，好像穿著高跟鞋似的，一搖一擺的走到姐姐面前，說了聲：“孩子她爸，我去洗衣服了。”就行了。不料，爸爸笨拙地套上媽媽的高跟鞋，又穿上了媽媽的長裙子，像踩著高蹺一樣，走到姐姐面前說：“孩子她爸，我去掃地了。”姐姐點了一下頭。爸爸就拿起掃把，裝模作樣地掃地。姐姐還不失時機地送上一句：“孩子她媽，你辛苦了！”結(jié)果，爸爸一不留神，腳沒站穩(wěn)，又踩著裙擺了你，“咚”地一聲，我們都樂了：哈！原來是爸爸摔了個“大馬趴”。
該我了！我戴上眼鏡，又拿了本書，一本正經(jīng)地看著。不知是誰“噗嗤”笑了一聲，漫不經(jīng)心在看書的我，一下子從很有學問的樣子變成了大笑的模樣。
“該我了！”媽媽迫不及待地翻出我的風鈴掛在墻上，又蹲在椅子上，指著風鈴，向“父母”撒嬌：“爸爸媽媽，我要這個風鈴！”爸爸和姐姐用一副正經(jīng)的樣子說：“自己拿吧！”媽媽站了起來，拿下了風鈴，開心的拍著手說：“爸爸媽媽，我拿到風鈴了！”我們不禁拍起了手，媽媽真有做演員的天賦呀！
姐姐上場了。她既不穿爸爸的衣服，也不學爸爸嚴厲的樣子。她粗生粗氣地說：“孩子，把作業(yè)拿來給我看！”我們都笑了。
就這樣，“角色反串”的游戲就在笑聲中結(jié)束了……
發(fā)生的事作文600字 篇5
這個周末真是無趣，我趴在床上紋絲不動。突然間，桌上的報紙引起了我的注意。我拿起報紙，目光落在一個“五水共治”的標題上。
“好新鮮的題材呀！”對了，什么是“排澇水”呀？我陷入了沉思。“快出來，我們走啰！”爸爸一聲呼喊打斷了我的思緒。我懶洋洋地起身，這時，我才知道原來是該去奶奶家了。我這才不自愿地朝門口走去。“爸爸，什么是排澇水？”我抬起頭問爸爸。“嗯？”，爸爸看了看天花板，又回過頭對我說，“今天我就帶你去實地看看吧！”
我們順路特地去了一個新農(nóng)村改造基地——下各鎮(zhèn)西陸村。一路上，我們在談論“五水共治”的“五水”，媽媽還一頭霧水不明白其中的含義。我和爸爸還不厭其煩地給媽媽上了一課：“五水”是指——治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。我們聊著聊著，就來到了目的地。我看到一排排嶄新的白墻黑瓦樓房，整整齊齊地排列在公路的兩旁，門前屋后都有一條條水渠，最后匯集到一個大大的人工湖里去。“人們把生活廢水聚集到這里，又在人工湖里種上蓮花。這樣可以利用蓮花來凈化水質(zhì)，使周圍環(huán)境不受污染，又可以給蓮花提供營養(yǎng)，夏天的時候湖里會泛起片片青萍，成為一道靚麗的美景，豈不是變廢為寶了嗎？”爸爸指著景物為我介紹著。“對呀，對呀！這兒好美！”我們坐在竹亭里談論著這個絕妙的方法，欣賞著這如詩如畫般的風景。
“哈哈！”今天，我見識了五水共治后的新農(nóng)村——綠水仙鄉(xiāng)的新風貌。我相信，我們生活的環(huán)境將會變得越來越美好！
發(fā)生的事作文600字 篇6
翻開那張獎狀，我就回味無窮，腦海中立刻會浮現(xiàn)出在博物館里培訓一周的情景。
周日會舉行一個小小講解員的成果發(fā)布會，所以每位學員都對著稿子開始背誦。他們有的搖頭晃腦，有的苦思冥想，連平時調(diào)皮搗蛋的同學也開始用心準備起來。我也趕緊投入了緊張的復習中，心里暗暗想：堆塑罐這篇文章篇幅這么長，里面的詞也繞得我云里霧里，我究竟什么時候才能流利地背誦？想到這些，我不禁嘆了一口氣。
終于迎來了星期天。我們一個個頭戴小黃帽，胸前掛著導游證，身穿一件黃背心，心中熟記著導游詞，嚴陣以待。開館了，游客一個個蜂擁而至，來到了三足蟾蜍邊，聽走走同學的介紹。只見走走一個箭步?jīng)_上前，一手拿著蟾蜍，一手端著荷葉，繪聲繪色地講解起來。他的聲音奶聲奶氣的，一字一句鎮(zhèn)定自若地講解著。讓他當個講解員，我看還真是合適。
輪到我了，我站在堆塑罐邊，聲情并茂地開始介紹：“這件青瓷器是用于隨葬的冥器，出產(chǎn)于寧波三國兩晉時期的古墓中……”一開始，我講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，吞吞吐吐的。我小心翼翼地看了看陳老師。陳老師向我投來了贊許的目光。我又找回了自信，心情漸漸平復。這時候的我仿佛徜徉在悠久的歷史長河中。
果然，我講得流暢許多，游客們也紛紛朝我投來信任的目光。我的心里美滋滋的。“謝謝大家，請各位繼續(xù)參觀。”話音剛落，掌聲立刻響起。我如釋重負，歡天喜地地撲向媽媽。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”我想，講解員的背后一定也付出了許多汗水和淚水吧！
合上獎狀，笑容卻還洋溢在我的臉龐。
發(fā)生的事作文600字 篇7
歲月匆匆，看著墻上新買的掛歷，數(shù)著過年臨近的日子，不禁感嘆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。而今過的這次年，使我感到十分的有趣。
今天是大年三十，吃好年夜飯，我便和父親一起去放鞭炮。來到樓下，父親點燃了一串噼里啪啦響的喜炮。一聽到“拍拍拍拍……”直響，我連忙捂住耳朵，只見鞭炮在地上炸，有的還在空中飛炸。我拿來“哪吒鬧海”的20響炮，父親點燃了引線，我把它對準天空，“嘭”第一發(fā)炮發(fā)出去了。只見它像火流星似的，發(fā)出巨響，隨即墜落，消失在空中。我們的炮非常高，比別人放得都高。這時，“空戰(zhàn)”發(fā)生得非常激烈。對面空中，突然出現(xiàn)了一個精密的、均勻的花狀“傘冠”，那朵朵“花瓣”猶如白色鉆石，遠處的煙花隱隱約約。我接著又拿出一個七彩飛虹，點燃引線，對準天空。只聽嗖的一聲，一個圓珠沖出了細管，在天空閃出一個美麗的禮花。啊!好漂亮呀!它像煉鋼鐵時鐵爐里蹦出的火花，又像鯨魚噴出的水花，像天空劃過的流星雨。
我萬萬沒想到，夜里十二點，晚會還沒結(jié)束，一陣陣鞭炮聲傳入我的耳邊，隨后就聽見了禮花的聲音。到了這時候，我也等不及了，便穿上衣服飛奔到樓下。天啊!樓下到處都是放鞭炮的人。啊!真漂亮呀!無數(shù)個大禮花組成了一個個美麗的大花壇，在夜空下閃耀著明亮的光。突然，有一個煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀!整個夜晚的天空被一個個五彩斑斕的禮花籠罩著，漂亮極了。
到了深夜，人們漸漸地離開了，我也依依不舍回家睡覺了，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
發(fā)生的事作文600字 篇8
去年夏天，我和媽媽去美國看爸爸。
有一天，陽光明媚，我們一家和北北一家去羅德島玩。我們來到了一個美麗的莊園參觀，里面金碧輝煌，漂亮無比。
參觀完了后，我們便在庭園的草坪上休息。草坪上有許許多多的低圍欄，我發(fā)現(xiàn)了后便和北北一起跳著玩。因為我的彈跳能力一直很好，所以第一個欄桿我很輕松地就跳過去了。我對第二個欄桿很有信心，于是就叫道：“我是小小女劉翔，我跳！”沒想到，我的腳被欄桿絆住了，狠狠地摔在了地上，直接來了一個“嘴啃泥”。頓時，我的鼻子和嘴巴花花地流血。媽媽他們趕緊把我扶起來，到室外飲水機前幫我沖洗。一會兒，血是止住了，但我明顯地感覺到兩顆門牙劇烈地晃動。爸爸媽媽把我送到了莊園里面的醫(yī)務室，那里的醫(yī)務人員馬上在我的嘴巴上敷了一個冰袋，并給當?shù)蒯t(yī)院打了一個電話。不久，我聽到了一陣陣警笛聲，接著來了兩名醫(yī)生，他們把我們一家領到了救護車上。這是我生來第一次坐救護車。來到醫(yī)院，那里的護士用鹽水給我清洗嘴里的傷口，并對我們說，回去紐約后要盡快去看醫(yī)生，查看神經(jīng)是不是斷了。聽了護士的話，我的心又懸起來了。
那天晚上，有位阿姨請我們倆家吃飯，飯里有我最愛吃的大閘蟹，但我腫著嘴巴，眼巴巴地看著大家興致勃勃地大吃著，我呢？只能喝點稀湯。我的腸子都悔青了。
通過這件事，我得到一個教訓：人不能玩得過度，過度了反而會造成危險。我這次算是幸運的，如果真磕掉門牙就不好辦了。還有不能做危險的動作。我以后再也不干樂極生悲的事情了。
發(fā)生的事作文600字 篇9
自從上次，下了一場大雨我們這里就經(jīng)常停電。讓我很煩。可是卻發(fā)生了很有趣的事。
早上的時候他就是不會停電。到晚上的時候他說停就停，一停就是幾個鐘頭，搞得晚上睡都睡不著。
有一天晚上五六點的時候，天還沒暗就停電了，我就對我媽說：“媽，咱倆和程老師去天臺上涼快吧。”“那你去叫上程老師，那你們兩個趕緊走啊！”我媽邊說邊往上天臺的樓梯那里走。為了表達出我的熱，我重重的敲了幾下門，立即就看到門開了，我說：“程老師，俺媽讓你跟俺倆上天臺上涼快了。”“哦，等我一下我去拿一下要批改的作業(yè)”說完，她大步的跑進了屋里了。過了幾十秒，他就收拾完了，我倆就一起走到了天臺上，剛上天臺不由得發(fā)出一生感嘆：實在是太涼快了。簡直是天壤之別，我往天臺的最邊上走去，放眼望去，真好看，因為后面有很多很多的樹木，有一顆松樹是最大的，而且有點像橢圓，他和下面的小松樹就像是在守衛(wèi)著這片有著很多不同種類的樹林。
過了一會兒，又來了一個老師，他還帶著自己的弟弟，我和那個剛來的郭老師，和他的弟弟有個共同的愛好，那就是：愛玩絕地求生。我們加了一下好友一起玩了起來。在玩的期間看見我看見一個敵人趴在一個草叢里，想當一個‘隱身人’不過還是我給看見了，拿出我的狙擊槍，只聽‘pong’的一聲，那個人就被我打到了，那就證明他還有隊友，我給他倆說一起上。為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，我在前面丟了一顆煙霧彈，我們?nèi)齻�好比看見了獵物的饑餓的豹子，我們一個箭步?jīng)_了上去，一頓‘隨緣槍法’把他們給圍剿了。
我們玩了一會兒就不玩了，正想著玩什么呢，突然有人在叫我媽，原來來電了。就這樣我們就回去了。分離的時候還有點不舍呢！這次停電可真算一個有趣的‘事’。
發(fā)生的事作文600字 篇10
當我再次來到走廊邊上時，我還是覺得，那件事本不該發(fā)生。
那天，我坐在座位上全神貫注地寫字，坐在我右手邊的同學來了。我和他在同一個晚輔班，每天都要拼“業(yè)績”，所以他總愛給我添亂。這不，他又來勁兒了。他用手抓住我的右臂，拼命地晃動著，那張寫好字的紙上瞬間就布滿了一道道黑筆印跡，看上去就像一張鬼畫符似的。我惱怒不已，站起來質(zhì)問他：“你想干嗎？”他見我眉頭緊繃，不復往日的嘻嘻哈哈，便一下噤了聲。我深吸一口氣，將那張紙揉成團扔進垃圾桶。
等我走回來時，他讓我把我的桌子往左移一點兒。但是，我左邊的同桌已經(jīng)來了，我便置之不理。他又不厭其煩地重復了一遍，這時，我心中的怒火蔓延開來。他見我不吭聲，又用手指戳了我?guī)紫隆Ｎ沂种械墓P再次停下。轉(zhuǎn)過身，我狠狠地瞪了他一眼。沒想到，他竟擼起袖子，大聲嚷嚷著：“跟你說話你沒聽見啊？你耳聾啊？”我用力地把筆拍在桌上，感覺全身的肌肉都在用力繃緊，耳旁還能清晰地聽到心跳聲，“你到底想怎么樣？”他不占理，卻似乎被我的反應激怒了。
這時，怒氣涌向我的全身各處。我伸出雙手，一把掀翻了桌子，不管不顧地走了出去。其他同學被我猙獰的樣子嚇到了，紛紛讓出了一條道。快上課了，走廊上的同學匆匆跑進教室。我抱緊了欄桿，想把所有的怒氣發(fā)泄在上面。可是，在上課鈴響的那一剎那，我又開始反思著自己不該那么暴躁，與他多講講道理不是更好嗎？不該發(fā)生的事就該避免發(fā)生啊！
如今，我再次交叉雙臂，趴在欄桿上，心里卻已豁然開朗。在生活中，爭吵時有發(fā)生，但忍一時不就風平浪靜了嗎？
發(fā)生的事作文600字 篇11
我們班選出了一個團隊去參加英語歌曲大賽，因為需要伴舞，所以我們這個隊下課后會去四班后門那里有塊空地去排練，可是我們卻發(fā)現(xiàn)三班女生的那個團隊不僅跟我們唱同樣的歌曲還跟我們?nèi)ネ瑯拥牡胤骄毩暎谑俏覀冮_始了“爭地”之戰(zhàn)。
我們排練占的位置比較小，所以那一部分空地幾乎沒有位置給3班的女生排練。由于她們之前一直圍在她們英語老師的身邊，趁這個時間我們已經(jīng)站好了隊形開始排練了。排練到一半的時候，3班的隊長不服氣了，她帶著她們班女生到我們隊伍后面排練，我們被擠的隊伍都變形了，我們就“大人有大量”的讓了她們一會兒。
我們在旁邊一邊“觀摩”一邊發(fā)現(xiàn)她們有許多動作都是模仿我們的，因為這個舞蹈是我們班的最會跳舞的女生編的，過了一會兒，我們讓三班的那個隊長帶她們隊伍的人到旁邊另外一個地方去排練，剛才我們已經(jīng)讓她們使用了那么久，現(xiàn)在也應該輪到我們開始使用了。
我們排練了一會兒，3班的隊長跑過來跟我們說：“憑什么這個場地，一直是你們使用，我們不能使用呢？”編舞說：“這個是公共場所，應該共用。”3班的隊長就不高興了，她說：“明明是我們先來的，總有一個先來后到吧。”我們班的女生就不服氣了說“這個空地是我們先發(fā)現(xiàn)的啊，雖然今天你們先來，但是昨天我們就在這排練過了”，就跟她們吵了起來，最后我們兩個班的隊長達成了一致意見，每天排練半個小時，誰先排練兩個隊長之間溝通約定好時間，不要擠在一起排練。
這就是我說的“爭地”之戰(zhàn)。
發(fā)生的事作文600字 篇12
今天，我數(shù)學考了84分，英語考了98分，英語比數(shù)學多考了14分。我非常驚訝，沒想到兩科相差這么大，我不知道語文是多少分。不過我回家肯定是要被批評了。
我傷心的事 今天我和王亞楠吵架了，我們又罵了幾句，那是是昨天下雨了天也慢慢的黑了王亞楠和張燕也沒來，當時我的作業(yè)還沒寫完，的能是作業(yè)沒寫完的事情吧，我看到王亞楠的書包還很沉我有點發(fā)牢騷了，我就用腳踹了他的書包幾腳，我知道我這樣是不對的但是我也沒想太多，到了第二天，王亞楠就氣沖沖的來找我找我發(fā)脾氣，我也很想對她說聲對不起但是因為我的自尊心太強我不想和他說對不起再說了那旁邊有很多很多的人，慢慢的我們的關(guān)系越鬧越僵，可能是這樣的原因我也對王亞楠有些反感了，就因為這樣我有時很想對她說聲對不起但是我看到她沖著我吼，我就又把那聲對不起又咽回去了，好想就因為這樣的原因把我對他好像有種很討厭的感覺，就在我們吵過架的第三天我和趙慧霞去買糖了，我把糖陪了她吃他說了聲不用了，這糖有色素別吃了，就在這時候我對他就又有了一種好感，我就對他說了那天發(fā)生的事，他說你承認了就好，沒關(guān)系的我也說了聲對不起，慢慢的我們笑了起來，我們又回到了原來的那樣，我們還是好朋友，就因為這樣他讓我就更重視了我們這個友誼，我很怕失去它，失去他的滋味我真的很難受，我對王亞楠也慢慢的好了起來我們就覺得我們的友誼真的很珍貴我想和她們好好的在一起，張燕/王亞楠/趙慧霞我們永遠都是好朋友，我們就算上了初中也要常聯(lián)系哦， 哈哈哈哈......
發(fā)生的事作文600字 篇13
我讀六年級那年，老師說參加比賽的舉手，我當時一聽，還是挺有興趣的。我又怕老師不要我去，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢舉手，看老師的時候，正好和她的眼神兒對了個準，嚇得我趕緊回避。老師想了想還是要我去了。名單只有一個名字。
當時我心想：老師這么器重我，我可不能辜負了老師對我的期望！
過了幾天，寫完了，我去辦公室找老師看，老師原本從我來找她的時候那滿眼放光的眼神到看了我寫的之后那暗暗的眼神，我現(xiàn)在都記得。我有點羞愧，我就這么辜負了老師對我的期望？老師說：“你再去寫寫吧！這樣子不行啊！”我低聲的說：“嗯，好。”
后來，我回到教室，左思右想，我真的不知道哪里不行。我突然想到一句古詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”我心想，要是我能知道哪里不好，我就不會寫成這樣了。我去請了別的同學幫我看看，然后重寫了，但我的還是被打回來了。我繼續(xù)重寫，又是同樣的結(jié)果。
我很煩惱，怎么就是寫不好呢？我去找老師說：“老師對不起，我一次又一次的讓你失望了，我覺得我不配參加。”老師聽了之后笑了笑給我講了一個故事：“一塊石頭擋在路中間，一個行人來到石頭跟前，發(fā)了一個牢騷便回去了；第二個行人來到石頭跟前，仔細看了看，發(fā)現(xiàn)可以繞過去，便小心的繞了過去；第三個行人來到石頭跟前，用手掂了一掂石頭，便把石頭抬起來放在傍邊。這里面有兩種人，第一種：遇到困難退縮的，第二種：遇到困難想辦法解決的。我希望你是第二種。”說完后我沉思了一會，然后請老師指導了我的。
后來我寫完給老師看，老師很滿意。
因為那個故事和老師，我獲得了很大的收獲：獲獎了，我更是明白了，做事情不能輕言放棄，要想辦法去解決。
發(fā)生的事作文600字 篇14
今天天氣晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫和姐姐去逛街，心里特別高興，可是意想不到的事發(fā)生了。我和姐姐上了公共汽車，占了一個緊挨車門的好位置。我洋洋自得地看著車內(nèi)的人們，滿以為大家的目光會被我的新襯衫吸引，誰知人們的目光都盯著車外。我只好慢慢地收回自己的視線，就在這一剎那，一只將要伸進別人口袋里的手把我的視線吸引住了。同時，一把光亮的匕首，透過密密的人縫兒映入我的眼簾。我不禁打了個冷戰(zhàn)，心里又急又害怕，干脆喊了一聲：“啊，抓……”聽到叫喊聲，歹徒猛地轉(zhuǎn)過頭，用令人恐怖的目光盯著我，似乎在說：“敢嚷我就捅死你！”嚇得我把到了嗓子眼兒的話又咽了回去。車里的人們聽到我這莫名其妙的叫嚷，一齊向我投來驚奇的目光，頓時，我感到臉上熱辣辣的。不一會兒，車內(nèi)平靜下來，歹徒又用骯臟的手開始偷竊。我索性大聲地把憋在心里的“抓小偷”三個字喊了出來，并用手指著他。歹徒做賊心虛，立即舉起匕首向人們威脅道：“不許動！誰要是敢動，我就白刀子進去，紅刀子出來！”乘客們誰也不敢出聲，空氣似乎凝固了。突然，“放下兇器！”一聲斷喝打破了沉寂。一位年輕力壯的叔叔站了出來，奮力向歹徒撲去。這時，被叔叔的勇敢行為震撼了的人們不再沉默，他們蜂擁而上，我也毅然加入了這正義的行列，與歹徒進行搏斗。歹徒終于被擒住了。車里的人你一言，我一語，興奮地議論著剛才的事，不停地稱贊我和勇敢的叔叔。我不好意思地低下頭，這時，才注意到，我的新襯衫已被弄得不成樣子，還撕了一道大口子。
發(fā)生的事作文600字 篇15
春節(jié)是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每到春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，帶給人們煥然一新的感覺。雖然春節(jié)已經(jīng)過了，但我的心還沉浸在春節(jié)快樂的氣氛里。
俗話說得好“初一早，初二早，初三睡到飽飽飽”，這不，初一一大早，我就洗瀨完畢，跟著爸爸媽媽來到了外曾祖母家拜年了。一到外曾祖母家，啊，這里好不熱鬧，原來大家都比我們早到呢。大家都穿著新衣裳，臉上都洋溢著笑容。新年的第一天充滿著新氣象。我看到了八旬的外曾祖母樂呵呵地坐在椅子上，趕緊過來給外曾祖母拜年，外曾祖母塞給我一個大紅包，我推辭了一下，最終還是收下了。接著我給長輩們一一拜了年，與此同時，我也收到了好多的紅包，我的心里是那個美啊!
拜完年，大人們聚在一起聊天、喝茶、玩牌，小孩子們也聚在一起玩游戲，雖然大家平時很少聚在一起，但一點都不陌生，談笑風聲，好不開心。
春節(jié)除了拜年收紅包之外，當然還要看花燈了。爸爸帶我去漳州看花燈，一下車，我就迫不及待地跑向花燈展的入口。哇!好漂亮!我完全驚呆了，怎么會有這么漂亮、這么有創(chuàng)意的花燈，人們真的太聰明了。花燈的入口是“福臨門”，彩燈圍成的走道，在夜晚的襯托下顯得光彩奪目。有氣勢磅礴的“大地飛歌”;有充滿童趣的“童話家園”;有極具特色的“土樓樂章”;還有象征豐收的“瓜果飄香”;象征一年到頭吃不完的“年年有魚”;象征學習的“三字經(jīng)”……各式各樣的花燈令人目不暇接，花燈點綴著佳節(jié)，讓春節(jié)的喜慶味兒更加濃烈了，同時也讓人贊嘆創(chuàng)作者的聰明才智，創(chuàng)作出如此獨具一格的花燈。
雖然春節(jié)已經(jīng)過去了，一切都恢復了按部就班的常態(tài)，但春節(jié)的那些趣事兒仿若還在昨天，讓人難以忘懷。
發(fā)生的事作文600字 篇16
教室里的那些事在一節(jié)語文課上，老師正講的起勁。突然，一陣“嗡嗡”的聲音打斷了老師的課。老師說：“誰在學蜜蜂？”大家有些莫名其妙，老師繼續(xù)上課，可“嗡嗡”聲還是不斷傳來，老師火冒三丈，說：“是誰？站起來！”羅佳楠害怕的指指天花板上的日光燈，老師看見了那只蜜蜂。這下老師的話題轉(zhuǎn)了一下，講的更起勁了，教我們怎樣抓住生活中的事寫作文……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師說：“今天回家根據(jù)這件事寫篇作文。”“啊？”這個消息讓我如同五雷轟頂般跌坐在椅子上，“天命啊！”我忍不住喊出來。
搞笑事件——反恐精英搞笑事件——反恐精英
一天午休時，教室里的角落突然傳來了一陣笑聲，我扭頭一看，原來是鄭世豪拿了各種顏色的水彩筆在臉上亂涂一氣，給大家看他的臉，還說自己是“反恐精英”呢！這事慎老師走進來，羅嘉楠趕緊報告老師說：“慎老師，鄭世豪在臉上畫畫！”大家哄堂大笑，慎老師走到鄭世豪面前，我們想著這下鄭世豪完蛋了。可慎老師走到鄭世豪面前，拿出手機，拍了鄭世豪的臉部特寫，說：“很漂亮，家長會上給你家長看看！”鄭世豪大驚失色……
八卦事件——謊報敵情八卦事件——謊報敵情
中午，我來到電腦房，方氏狗仔隊隊長方博說：“陳老師有事，會遲一點，趕緊玩電腦！”我打開混亂打槍戰(zhàn)，就在下載到100%時，一個長著鱷魚臉的同學使用老師的電腦讓所有的電腦黑屏，一片黑壓壓的人頭沖上去想關(guān)閉控制。這時，陳老師怒氣沖天地站在門口……哎小道消息害到人啊!
這些稀奇古怪的事給我們的生活增添了許多快樂。
發(fā)生的事作文600字 篇17
我成長中的事情有很多，比如：潑水節(jié)、釣魚、捅馬蜂窩、捕蟬……。那天，我所做的事讓我終身難忘。
這個星期六，爸爸媽媽出去逛街了，我做完作業(yè)，閑著沒事做，就想：好!今天我來做小廚師，炒個菜給爸爸媽媽嘗嘗吧。
我決定炒自己喜歡吃的土豆絲。于是，我卷起衣袖，扎好圍裙。那樣子真像個小廚師。
我學著媽媽平時炒土豆絲的情景，先把土豆洗干凈，接著用刀把土豆的皮削掉，因為我沒試過自己炒菜，所以削掉土豆一層很厚的皮。隨后，我模仿著媽媽的樣子，切土豆。我決定把土豆切成片，在切絲。我以為很簡單的一件事，可那圓圓的土豆在砧板上滾來滾去，并不容易切。怎么辦?我先把土豆從中間切開，然后學著媽媽的樣子。先小心的把土豆切成片再切成絲。我終于切好了土豆，可是粗細不勻，樣子怪難看的。隨后，我又切了些蔥和姜片當作料。
開始炒菜了，我洗干凈了炒鍋，接通電源，把油往鍋里放。我想起媽媽曾經(jīng)說過，先把油燒開了，再把姜放鍋里，然后把土豆絲放下去。剛開始我就遇到難題了，到底什么樣才算燒開?我又想起媽媽說過：等油鍋里起了油煙，就開了。油鍋里起煙了，我迅速把蔥姜倒入鍋內(nèi)，鍋里發(fā)出噼噼啪啪的聲音，油花四濺，怪嚇人的。我有些緊張，手里拿著裝滿土豆絲的盤子，我把土豆絲倒入鍋中，“嘩啦”一聲，“哎呀”!我的手被燙到了，好痛呀!我忍著痛接著炒菜，然后加點味精，便上盤了。
菜剛剛做好，爸爸媽媽就回來了，看到桌子上的菜，便一人一口，都說好吃，我心里比吃了蜜還甜，這件事讓我終身難忘。
發(fā)生的事作文600字 篇18
要說發(fā)生在校園里的事，那簡直太多了。我們每天都呆在校園里，每天都在校園里發(fā)生很多事。我就挑一件給大家說說吧。
上午的音樂課，老師照舊提著電腦、音箱來上課，卻沒有像原來一樣理解播放歌曲給我們聽。“張浩嘉，隨便唱一首歌，課內(nèi)外的都可以。”這是老師進門后說的第一句話。老師怎么認識張浩嘉？老師為什么點名要他唱？不僅張浩嘉，全班同學都一頭霧水，討論著。“行了，別討論了，這是期末考試，快唱。”老師又發(fā)話了。也是這句話，讓所有同學的心開始打顫。
我更是如此。按學號來，我是12號，也就是第12個唱。天呢！我唱什么？唱不好怎么辦？我立刻陷入了糾結(jié)中。唱《藍蓮花》嗎？不行，雖然這首歌我熟，但第一段就是高音，又是清唱，很可能破音，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打唱課內(nèi)的歌吧！課內(nèi)歌唱什么呢？《軍民大生產(chǎn)》節(jié)奏太快，《小黃鸝鳥》難度大，《紅河谷》聲音太沉了，還是《同一首歌》吧，節(jié)奏適中，輕快明朗，我平時就喜歡這首歌。
選完歌，6號已經(jīng)唱完了。同學們同學們愿意為我當裁判，先給我指點一下。我立即輕唱起來。同桌說唱得不錯。我不禁沾沾自喜，但不免還有些擔憂，萬一出了差錯怎么辦？正苦悶著，老師叫到了我的名字。
我走上講臺，克制住腳下的顫抖。“鮮花曾告訴我你怎樣走過———————”，我唱了起來。突然，周圍的同學靜了下來，似乎都在聽我唱。幾句之后，老師說：“不錯，回去吧。”緊張使我忘記了問老師分數(shù)，愉悅讓我加快了腳步，我完成了考試，太高興了。
這就是今天在校園里發(fā)生的事，你在校園里發(fā)生了什么呢？
發(fā)生的事作文600字 篇19
今天，為給我的肩膀少受一點苦，我把許多書都拿了出來，其中包括音樂書。可我并不知道今天上午有音樂課，當我到學校看課程表時才發(fā)現(xiàn)，可為時已晚。
轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課到了，我興沖沖地一看書包，心中一驚：糟了，我的音樂書放在家里了！于是，我拿了本課外書，懷著一顆忐忑不安的心走向音樂教室。一節(jié)課平安度過了，可接下來的一天我都心驚膽戰(zhàn)，心中一直不太平衡，生怕班會課上有同學說我。
可是，我不希望發(fā)生的一切還是來了。黃老師站在講臺上每說一個字，我的心里就打一個顫，最后，我不希望的事還是發(fā)生了。黃老師讓我站了起來，我也就光榮加入了“被打可憐團”。我傷心的很！
黃老師打李琪琪時，同學們都在為她求情，一次又一次的求情，使黃老師動了惻隱之心，李琪琪免打了！此時，我想：何俊杰，快救一救我，說一說我平時的好處，也讓我免打吧！快一點啊！轉(zhuǎn)眼間，到我了，黃老師讓我選擇懲罰的方式：一是挨打，一是寫一篇500字的作文。我斟酌了一下，還是選擇了寫一篇作文。可是，剛放學，我就后悔了，因為我今天的作業(yè)很多，再多加一篇作文，一定寫不完了，唉！
我急哭了，何俊杰對我說：“蘇新，別怕，我也被罰過，還是600字的呢！不過，我一會兒就寫完了，不要怕，蘇新，用不了多長時間的！”
回家的路上，我告訴了媽媽我的委屈，媽媽說了很多安慰和開解我的話，可我一句也沒聽進去，一直在想怎么寫作文的事，對其它的什么也不感興趣。
唉！仔細想一想，這都是一本書造成的。
發(fā)生的事作文600字 篇20
再過兩天就是春節(jié)了，為了干干凈凈地迎接春節(jié)，爸爸帶我到理發(fā)店去剪頭發(fā)。
理發(fā)店里人很多，等候位置上坐了十幾個人。我想可能要等很長時間，就向爸爸要了他的手機玩了起來。玩了一會兒，我抬起頭往旁邊一看，不知什么時候，一位老奶奶坐在了我旁邊。老奶奶大概有七十多歲了，她用和藹的目光看著我，我沖著老奶奶點了點頭。于是，老奶奶問我：“你是幾年級的。”“小學五年級。”我回答說。接著她又問我，在學校開心嗎？喜歡的學科是什么？等幾個問題，我都一一回答了。這之后，奶奶開始講自己的事了。十年前丈夫去世后，一直一個人生活，孩子們住在開車一個小時就能到的地方，好幾次，孩子們叫她一起生活，但她不想給別人添麻煩，所以都回絕了。以前她的孫子們經(jīng)常來看她，但現(xiàn)在都是大學生了，一年一次，春節(jié)時才能見到她的孫子。老奶奶自己不停地說著，因為不好意思打斷她的話，我只能坐在那里聽她說。不知聽了多長時間，爸爸走過來說輪到我了，我連忙站了起來。爸爸又對老奶奶說：“不好意思！”這時老奶奶拉著我的手說：“你是很親切溫柔的孩子，謝謝啊。”坐在剪發(fā)座位上，我想我也沒做什么，她為什么感謝我呢？我從鏡子里看到剛才的座位上，老奶奶已經(jīng)不見了。給我理發(fā)的叔叔告訴我，這個老奶奶不是來剪發(fā)的，家住附近，經(jīng)常來這里坐坐，和誰說說話。一個人生活太寂寞了。理完發(fā)出來，我覺得很后悔，剛才我并沒有認真聽老奶奶說話，只想著老奶奶快點把話說完，我可以繼續(xù)玩游戲。通過這件事，我懂得了在我們周圍有許多需要我們關(guān)心的人，我們要用自己真摯的感情，對待每一個人，每一件事。
發(fā)生的事作文600字 篇21
星期五那天，發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。
期五上午第三節(jié)課，有些同學前去練舞蹈，還有一些同學留在教室里。老師有事要出去，于是就讓在教室里的同學看課外書，還讓劉益彰和我維持紀律。
起先，教室里非常安靜，同學們都在認真地看課外書，只是偶爾傳來幾聲竊竊私語。過了一會，爭吵聲傳到了大家的耳朵里。我回頭一看，原來是賈朝元和韓帥發(fā)生了口角。經(jīng)過我當時聽到的，大概賈朝元和韓帥是為了一本書爭吵的：賈朝元想要一本書，和韓帥已經(jīng)約好了借給他。但后來韓帥后來似乎把書借給了孫可兒。賈朝元為這件事非常惱火，于是就和韓帥吵了起來。韓帥和孫可兒都各持理由，不把書借給賈朝元。孫可兒為此還哭了出來。賈朝元一直說：“我不是為了這本書，我是為了韓帥不守信用而生氣！”在劉益彰和我的勸解下，賈朝元的態(tài)度緩和了些，看別的書去了。這件事以后，教室里就亂了起來。主要是后面幾排，喧鬧聲連樓道里都能聽見。還有幾名女同學也在大聲說話，但我不知道他們在說什么。劉益彰和我多次維持紀律未果。他們的喧鬧聲已經(jīng)蓋過了我們的聲音。
后來，老師推門走了進來，喧鬧聲立刻平息下來。老師非常生氣，讓后三排的同學都站了起來。還嚴厲批評了一些同學，其中就包括那幾名女生，原來她們是在罵人。嘴上沒說夠，還在紙上寫了罵人的話。
同學們做的都不對，我們不應該一看老師不在就心花怒放、暢所欲言。其中，我和劉益彰也有不可推卸的責任，我們沒有管理好同學們，是我們的錯。
發(fā)生的事作文600字 篇22
星期五的晚上，蒙遠婷，桂春媛和黃逸聰找我一起去花園玩。我們在花園碰上了盧倩琳，韋丹妮和剛?cè)パa習回來的周敏。還有一幫五年級的同學。我們決定在花園玩捉迷藏+捉人。
別看我們已經(jīng)那么大了，還玩這些小孩玩的游戲。其實玩起來還挺有趣的。因為我們永遠有一顆童心。但是在玩的過程中，卻發(fā)生了一些不愉快的事。事情是這樣的：一位五年級的同學不知說了一句什么話，惹得周敏大怒。因為他剛才蒙著臉。不知道是誰說的。我身后的那位同學就說：“是我。”轉(zhuǎn)過臉對著我一腳踢來，我連忙說：“冤枉呀!
又不是我說的，踢我干嘛!”真是倒霉，我倒成了“擋箭牌”。周敏又問，是誰？那位同學又在蒙遠婷身邊說：“是我。”唉，周敏呀周敏你真是糊涂，你看準在打行不行呀!這一拳又打中了蒙遠婷。蒙遠婷找到我說：“走，我們一起去收拾周敏。”我說：“好。”我們兩氣勢洶洶地朝周敏“殺”去。周敏見了掉頭就跑。我兩追呀追呀，追到一半，我說：“算了，你自己追吧!”可是跑著跑著蒙遠婷改變了方向，向黃逸聰跑去。這是怎么回事？
后來一問才知，蒙遠婷在追這周敏，黃逸聰在旁邊卻打了蒙遠婷一掌。所以蒙遠婷才向黃逸聰追去。到最后蒙遠婷盡哭了。事情過后，我在想：這件事真是不該發(fā)生。明明玩得好好的，盡打起來。要是打傷了怎么辦，家長會急壞的。最后我編了一首詩，希望大家不要動不動就打架。訓斥詩同學同學真不該，不該動嘴亂說話。周敏周敏真眼花，害得我當擋箭牌。黃逸聰呀手真多，有事沒事來一掌，害得姐妹流眼淚。心平氣和談事情，珍惜生命最重要。
發(fā)生的事作文600字 篇23
元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)了短信，凌則在二十四點寫了賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風很大，新聞說有十級。我們很高興，因為不用上學了；我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學后生活就變得非常無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學行動雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有許多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學們要注意了，為了將來你要學習政治；其余的同學也要注意了，“會考”要到了，你也要學政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區(qū)別，非常顯然，只有一位同學是不考研的。看來還是學好政治比較好，因為預見的很遠。
發(fā)生的事作文600字 篇24
我期盼已久的開學終于來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們和老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和老師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。
開學了，我來到學校，我發(fā)現(xiàn)學校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了，學校校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學準備的……學校里還有許多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學也早早的來了，可能是也想老師和同學們的吧。許多同學也發(fā)生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會兒，老師便從教室進來了，等同學們都到齊了以后，他對我們說了許多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來說，五年級是個非常重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能夠上個好學校。”老師的話對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學習。
等報完到了以后，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
發(fā)生的事作文600字 篇25
星期天，妹妹和我去同學家玩。我和妹妹到了同學家就被震撼到了，他竟然為他的寵物準備了一個房間。
我和妹妹進去一看：“哇！哇！好多動物啊！有倉鼠，小狗，貓，鸚鵡……”曾經(jīng)有傳說他家是動物園，真是名不虛傳。
我看妹妹的樣子好像又在想什么餿主意。但我也管不了，我的同學沒在乎，就和我出去玩了。
結(jié)果我和我的同學回到他家里時，寵物房像是被地震了一樣，妹妹又闖禍了：寵物房里的小動物死的死，傷的傷。
“唉，妹妹你怎么這樣的不爭氣啊！你把老哥的面子都丟光了，氣死我了！”我氣得對妹妹大吼。
妹妹哭了起來，說：“我也不是故意的，是那些狗和貓先抓我、咬我，嗚嗚嗚~~~”說著說著，妹妹就哭了起來。
這時，媽媽進來了，看到寵物房里一片狼藉，就生氣地對著我和妹妹說：“你倆是誰把這里面弄得一團亂的？”
“我干的。”妹妹小聲地說。媽媽把她來進一個房間狠狠地罵了一頓。
不一會兒，妹妹哭著出來了，我們也把她拉到一個房間里，但我們不是罵她，而是安慰她。
我的同學說：“小妹妹別哭了，沒事的。”
我也上前安慰道：“妹妹別哭了，你看這位哥哥養(yǎng)了這么久的寵物都被你弄死了，這位哥哥都沒哭，你哭什么？”
妹妹說：“但是媽媽罵我了。”
我說：“如果你下次不想再被罵的話，那你以后就注意一下，快去給那位哥哥道歉。”
妹妹走上前去對我的同學說：“對不起，哥哥。”
我的同學回答道：“沒關(guān)系的，小妹妹，一定下次要小心，還有要聽你哥哥的話，他可是在我班排前五的同學呢！”
妹妹開心地笑了，好像在為我是我們班排名前五自豪地笑了，從剛剛的不開心，變成現(xiàn)在的哈哈大笑，可真不簡單呢。
發(fā)生的事作文600字 篇26
今天是期末考試的日子。還沒下班，意外地接到了兒子打來的電話。兒子萬分委屈地陳述了本不該發(fā)生的事：考試時，后面同學傳了寫著問題的紙條給他，而他卻寫上了答案傳了回去，結(jié)果被校外來監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)，并拿走了紙條。
真是猶如晴天霹靂！在我想來，發(fā)生這樣的事，說得崇高一點，影響了學校的聲譽——畢竟是校外老師監(jiān)考；說得自私一點，影響了自己的聲譽——共青團員、班干部、三好學生候選人，期望著以后能保送重高。況且，今天才是考試的第一天，而此時正是學校考試作弊嚴打進行時：輕者成績打折或０分處理，公開批評，重者記過處分，記錄檔案，張榜公布。
在這樣的節(jié)骨眼上，發(fā)生這樣的意外，家長該如何處理？
可以想見，考試中的兒子根本沒想那么多，分析以后才知道問題的嚴重性，心事重重地找上了我，以求得幫助。
于是，我就此事果斷地作出了緊急處理：
第一，承認錯誤。我們不怪班主任老師教育不力，不怪監(jiān)考老師嚴肅考紀，不怪后面同學傳紙條。要怪只怪自己意志不堅定，買著好同學的面子，一時糊涂，處理不當，該負全責，沒有任何可以申辯的理由。
第二，吸取教訓。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，要說不后悔，那是不可能的，只有勇敢地去面對。根據(jù)你的一貫表現(xiàn)，我可以相信你是第一次，也是最后一次。但必須作好最壞的打算。
第三，全力以赴。當務之急，放下包袱，放平心態(tài)，努力復習，爭取第二天的考試能發(fā)揮出最好水平，這就是證明自己的`最好表現(xiàn)。
最后，我開玩笑地說：“這叫‘頂風作案’，也叫‘明知山有虎，再向虎山行’！”然后，我像往常一樣，和他聊一些學習之外的話題，看一會兒輕松的電視節(jié)目，就當事情沒有發(fā)生。
發(fā)生的事作文600字 篇27
傍晚，吃過晚飯，我拉起媽媽的手，硬要媽媽陪我去公園散步。
來到公園，空空蕩蕩的，唯有一個地方擠滿了人，湊過去一看。原來是賣藝的，一個9歲左右小女孩和一個12歲左右的男孩，正在表演，從他們的打扮和穿著上看得出他們是從鄉(xiāng)下來的。
“別看咱們小，本領可不小，讓我來露一招。”小女孩繪聲繪色的說著，便拿著一張破舊毛毯，躺在上面，小男孩又把另一張沾滿灰塵的毯子蓋在小女孩身上。然后從附近找來一塊和小女孩身體般大小的石頭，放在小女孩身上。
周圍的人都驚呆了，紛紛議論“這小女孩能支持的住嗎？”“她哪來那么大本事”
這時小男孩搬起一把鐵錘向小女孩身上的那塊石頭砸去。小女孩先是一驚，再是一抖，臉漲得通紅，過了五分鐘，石頭自然而然的碎了。全場一片掌聲，而小女孩卻精疲力竭地說：“下面由哥哥表演吞鐵球。”
小男孩拿了一根白帶子，系在腰間，看著他咬緊牙關(guān)“啊”的一聲。又從破書包里拿出一個鐵球，在月光的照耀下，閃著微弱的光芒。小男孩擺好架子，把鐵球放進張大的嘴巴里，一昂頭，把鐵球吞進了肚子。我心想：“這下可糟了，要是吐不出來，賺不到錢，還要出大量的醫(yī)藥費呢？”全場進入緊張的氣氛。
小男孩開始一點一點地往外吐球，“啊”一聲，鐵球沒吐出來。他著急了，豆大的汗珠從額頭上滾下來。這時有許眾向兄妹倆扔錢。小男孩可能受了感動，又一次振作起來，“啊”一聲，鐵球是吐出來了，但是他卻倒在地上，在也起不來了。
我不忍心再看下去了，匆匆離開，嘴里喃喃自語：“這是一件不該發(fā)生的事，他們應該和我一樣在教室里認真學習，受到學校的嚴格管制。”
發(fā)生的事作文600字 篇28
六一節(jié)，早晨我連蹦帶跳的來到學校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動彩排節(jié)目。我來到自己的教室門口。卻呆住了，只見班主任老師緊皺眉頭。同學們都用焦急的目光望向他。
過了一會我才回過神來，連忙坐到自己的位子上。我轉(zhuǎn)過頭問同桌說：“這是怎么了？”她依然焦急的望著老師，嘴里回答我說：“不知道怎么回事，班里的音響突然壞了，咱們沒法排練節(jié)目了。”一聽這話，我也著急起來，心想怎么樣才能把音響修好呢。突然我想到了一個辦法。我拍拍我前同桌的肩膀，他回過頭來問：“怎么啦？”我說：“你爸爸平時不是最愛研究這些電器嗎？他肯定能把音響修好的。”同桌激動地一拍大腿，大喊道：“是啊，我爸爸肯定會修好音響的！”他連忙舉起手把我的想法告訴了老師。老師同意了，然后趕緊給他爸爸打電話。
不一會，班里就來了一個“蒙面大漢”，他戴著白色的口罩、灰色的帽子，捂得嚴嚴實實。同桌站在門前，看清了來人，飛奔過去，大叫：“爸爸，爸爸，你終于來了！你趕緊給我們修理音響吧！”哦，原來這位蒙面大漢就是他的爸爸啊！老師把“蒙面大漢”帶到音響前面。只見他從工具箱里拿出扳子，鉗子，改錐……他把音響的外殼拆掉后，這弄弄、那修修。沒一會，音響就修理好了。我們歡呼雀躍起來。老師連忙向“蒙面大漢”道謝。“蒙面大漢”撓了撓頭，笑道：“為班級出一份力，這是我應該做的！”老師也笑了。
送走了“蒙面大漢”，我們開始排練節(jié)目。經(jīng)過緊張的準備，我們變得胸有成竹。最終，我們班的節(jié)目在表演中獲得了第二名呢！我們?nèi)嚅_心極了。至于誰是第一名嘛，嘿嘿，保密嘍！
發(fā)生的事作文600字 篇29
今天，陽光喔課上，黃老師給我們看了一段視頻。視頻里講述了很多感人的事件，其中一件事令我印象深刻。
圖書館里，一位穿漢服的小哥哥坐在椅子上認真地看書。這時女演員托付他幫忙看一下電腦，漢服小哥哥爽快地答應了。不久，一個小偷左顧右盼，慢慢地走到電腦前，四下張望了一下，就利索地把電腦塞進自己的包里，本以為自己能溜之大吉，去干下一件大事。
誰知漢服小哥見勢不妙，立馬起身攔住了他：“你是誰？這臺電腦不是你的！”漢服小哥打斷小偷的發(fā)財之道，他非常慌張，連忙開始為自己解圍：“我……我是她朋友，幫她……幫她拿的。”
“我知道，我知道。”漢服小哥一邊默默地將小偷手里的電腦拽回自己手中，一邊敷衍著小偷。漢服小哥真是打得一手好太極，他這樣敷衍，既制止了小偷的偷盜行為，又避免了和小偷的正面沖突。小偷幾次伸手想把電腦搶回來，都被他制止了。眼看煮熟的鴨子要飛了，小偷依舊沒有放棄。他一直在解釋“我是她朋友，她叫我?guī)退玫摹！钡急粷h服小哥的“我知道，我知道。”回絕了。
我想這時小偷心里肯定是崩潰的，他這一生可能都沒有遇到過這么難纏的人。幾次三番的較量無果，小偷只能灰溜溜地走了，他現(xiàn)在已經(jīng)絕望了吧。
當那位女士回來時，漢服小哥若無其事地把電腦還了回去。在接受采訪時，漢服小哥說：“別人托付我的事，我就有義務幫助他。我今天身上穿的漢服，就是想傳承漢族文化，并把漢民族剛正不阿的精神發(fā)揚光大。”說完，他沖記者鞠了一躬，離開了鏡頭。
我被他的語言和行動深深打動了，如果生活中的人都能像他一樣，那這個世界就會變成溫暖的春天。
發(fā)生的事作文600字 篇30
下午，我和媽媽一起走在大街上。天氣炎熱，毒辣辣的太陽炙烤著大地。街道邊擺滿了瓜果攤，有賣西瓜的，有售菠蘿的，還有那香蕉小姐笑容可鞠地等人來買。小販們的吆喝聲更是此起彼伏。盡管天氣很熱，但街上的人并不少，甚至出現(xiàn)了一條條人流，熙熙攘攘，車水馬龍……
突然，不知是哪里出現(xiàn)了混亂——吵嚷聲引起了人群的一陣騷動。接著，人們陸續(xù)散開，似乎不想卷入這場不必要的風波。
我舉目四望，只見一個冷飲攤旁站著兩個人。一位大概是顧客，站在那攤點前；另一位想必就是攤主了，手里拿著件東西比畫著什么。
我走近前去，看見那攤主手里拿著的是一瓶開過了的汽水，而顧客則是滿臉無辜。攤主吵嚷著：“你賠啊！叫我打開了汽水還不買，你什么意思？”顧客是個外地人，他攤開兩手：“我根本就沒要你打開，也沒說要買，你就給打開了。你這是無中生有！”攤主指著顧客的鼻子：
“你不要是不是？什么‘沒要你打開’，什么‘沒說要買’，全都是些借口！今天你得在這里把事情說清楚了，否則老子要你好看！”外地人也急了：“本來就是嘛！你怎么血口噴人！沒說就是沒說，你這人轉(zhuǎn)錢也太黑了吧！
不就是幾塊錢嘛！”“你說得倒輕巧！是幾塊錢你付啊！”“我不買憑什么付錢？”這下攤主徹底惱了，他從旁邊水果攤上抓過一把刀，在外地顧客面前晃了晃，獰笑道：“怎么樣，掏錢吧？”外地人也不甘示弱：“好啊！
我今天跟你拼了！”正在這緊要關(guān)頭，不知是誰喊了句：
“市場管理員來了！”攤主一聽連忙放下刀，顧客捏緊的拳頭也放了下來。管理員對兩人都進行了相應的教育。
其實這場紛爭完全可以通過協(xié)調(diào)來化解，也是完全可以避免的。
發(fā)生的事作文600字 篇31
陽光溫暖，街道繁忙，汽車來來去去，人們享受著富足和幸福。然而，忽視生活的規(guī)則已經(jīng)產(chǎn)生了許多讓人們感覺越來越深刻的故事。
公共交通是眾所周知的，但是我不喜歡乘坐公共交通，因為那里有很多人，擁擠和小偷。但是每當我去上英語課，我就不能不坐公共汽車回去，這已經(jīng)成為我的一大憂慮。
來了，來了，遠處的公共汽車終于像蝸牛一樣慢慢地來了。我等不及要上車了。啊！有一個座位。我忍不住笑了，先坐了下來。
公共汽車又搖搖晃晃地停了兩站。一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人上了公共汽車，站在一位叔叔旁邊。汽車發(fā)動時，老人不小心撞到了他。叔叔滿臉不悅地對老人說:"你這個老人，站在那邊，別站在這里，擋住我的路！"老人無助地扶著欄桿。我看到這悲傷的一幕，想讓座，但我離老人太遠了。當我走過去讓座時，我害怕容易摔倒。當我在內(nèi)心斗爭的時候，一個聲音從旁邊傳來。“放棄你的座位？我不想。”一位穿著時尚的阿姨對一位叔叔耳語道。“不，你不讓我，為什么讓我，我想坐。”阿姨盯著她的叔叔，但她仍然穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上。
看著老人像落葉一樣隨著車搖擺，我終于下定決心:摔倒！沒有愛就無法生存。最后我站起來，把老人抱在座位上。老人笑著對我說:“謝謝，謝謝。”當我到達車站時，我高興地下了公共汽車。
規(guī)則讓我們的生活更加安全和美好。因此，作為合格的公民，我們也應該有道德和素質(zhì)。我們不應該讓規(guī)則遠離我們的生活，從而使我們的生活井然有序。
發(fā)生的事作文600字 篇32
每當看到孩子們在樓下的花園里騎車嬉戲，我的心中總會有一絲懊悔，腦子里總會出現(xiàn)那輛讓我出丑的手推車。
兩個月前，舅舅給妹妹帶來了一輛輕便折疊手推車。這輛有著獨特造型的車，很快引起了我的注意。
看著這輛酷酷的手推車，我心里想：整個小區(qū)里，肯定沒有這種外形如此漂亮的車；如果我用它推著妹妹到小區(qū)里轉(zhuǎn)一圈，肯定很拉風！
有了這個想法，我就說服了媽媽，她批準我?guī)妹贸鋈ネ妗?/p>
五分鐘后，我神氣十足地出現(xiàn)在了小區(qū)花園里，手里推著那輛設計獨特的手推車。
一路上，我非常滿意地看到，坐在花園里所有人的目光全部都聚集在了我前面的手推車上。不僅如此，我還聽到很多意料之中的話：
“哇——你看那輛手推車，真酷……”
“……媽媽，我也想要這樣的……”
聽到了這些議論，看到了鄰居們羨慕的眼神，我開心極了；想到我可以憑這輛車就在小區(qū)里成了眾人矚目的焦點，不由得心花怒放，驕傲到了極點。
為了顯示手推車的厲害，我像在舞臺上表演一樣，扭動身姿，頻頻轉(zhuǎn)變手推車的前進方向。
就在這個時候，意外發(fā)生了：車一扭，猛地翻了！車里的妹妹被我摔倒在地，嚎啕大哭起來。我急忙抱起妹妹，仔細檢查：還好，妹妹并無大礙，僅僅手上擦破了點皮。
我嚇出了一身的冷汗，所有的得意，驕傲全都跑到九霄云外，心里只剩下后悔。
回到家中，媽媽皺了眉頭，雖然沒說什么，但頗有深意地看了我一眼。
我怔怔地看著那輛惹禍的，卻仍然很奇特的手推車，竟然沒有了開始見到它那樣的驚奇和喜歡了。
這件不該發(fā)生的事，讓我懂得一個道理：過分的炫耀，只會給別人留下笑柄。
發(fā)生的事作文600字 篇33
學校每天都會發(fā)生許多的事，有開心的，也有不愉快的。這不，今天就發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。
下午有兩節(jié)體育課。聽到老師合理的安排后，我們便歡呼雀躍起來。第一節(jié)上要領教知識的課，第二節(jié)便讓我們踢足球。我們漫不經(jīng)心地上完第一節(jié)課，到了第二節(jié)課，我們的心情立刻就變了，從漫不經(jīng)心立刻變成了興致高昂。挺著胸膛，與六年級的同學進行了一場足球友誼賽。
一開始，我們?nèi)〉昧恕伴_門紅”，以2：1領先。可是，踢到一半的時候，發(fā)生了一場矛盾。一個挺拔、健壯的高年級同學，一腳把球開出，不巧，只見有個同學“啪”的一聲，挨了這個飛來的“球餅”。鼻青臉腫，也許是疼痛的緣故吧，心中的火氣就上來了。便沖過去報“仇”。那個高年級同學見闖了禍，怕老師同學責怪他，便躲了起來。我班的那個同學平時比較嬌氣，找了一陣，便對那個高年級同學發(fā)起攻擊。高年級同學踢得正高興時，平白無故地挨了一腳，覺得冤枉，心中的火隨即也燒了起來，毫不原諒地反抗了一腳。弱小而嬌氣的他邊吵邊哭，打得傷痕累累，高年級同學又毫不禮讓，便跟我班同學斗起氣來。隨著一步步升級，隨著從吵架到打架，矛盾開始白熱化。兩個人像兩只生猛的老虎，互不相讓。直到體育老師把他倆拉開，才平息了這場“戰(zhàn)爭”。
在這件事中，我覺得踢球難免會吃“球餅”，發(fā)生這樣的事情，有錯的人首先要認錯，如果這個大同學謙讓一下的話，也許事情就不會有這么僵了。我班同學也不應該發(fā)火，受了委屈要告訴老師，在不知怎樣解決的情況下，找老師幫助。總之，這是一件不應該發(fā)生的事。
發(fā)生的事作文600字 篇34
“潘明慧，潘明慧，快快快……快起床，打120，你爸爸暈倒了！媽媽在客廳大聲喊著。現(xiàn)在已經(jīng)是半夜了，我剛起來上過廁所。神志有些模糊，所以媽媽喊了好幾遍才把我“喚”醒。昨天下午，爸爸在上班的時候一腳踩到了玻璃碎片，所以腳上劃了一個口子。
鮮血從那道口子里涌了出來，讓人觸目驚心。爸爸急忙去醫(yī)院“看病”，腳上的白布再加上爸爸的大腳就像一個加大版的白粽子非常“可愛”！晚上，我起來上廁所倒在床上后便聽到“咚”的一聲響。起初還沒有在意，以為是樓上發(fā)出來的聲音，于是我便倒床就睡了。可是媽媽的喊聲也隨之傳來了。我的夜視能力不是特別好，所以我打開了燈。定睛一看，那個場面使我非常震驚——爸爸倒在了媽媽身上且一動不動。爸爸怎么了？“快打120！”媽媽急忙喊。我急忙找手機撥打120，接電話的是一個阿姨。我十分緊張連說話都說不清楚了只好把手機交給媽媽。于是，我又有了一個新的任務：喊鄰居家的叔叔。我打開了家門，沖向?qū)γ娴哪且簧乳T。
拼命地拍打著鄰居家的大門，手都已經(jīng)麻木了。可是我的心在告訴我：為了老爸一定要繼續(xù)拍下去！終于門打開了，開門的是穿著睡衣的叔叔看見了叔叔我就像看見了希望，內(nèi)心無比高興。見到了他我激動地語無倫次，但是叔叔從我斷斷續(xù)續(xù)的話語中粗略地明白整件事情的前因后果，于是叔叔沖進了我家。叔叔是一個樂于助人的好鄰居，幫媽媽把我的爸爸抬進了臥室。終于救護車來了把爸爸帶到了醫(yī)院。
媽媽平時總和爸爸鬧不愉快，但是今天發(fā)生了這種事、看到了爸爸倒地的那一瞬間，她也十分著急，平時強壯的爸爸暈倒了，我也悟出了一個道理：生命是脆弱的！驚魂一夜！
發(fā)生的事作文600字 篇35
“過新年”這個詞對我們來說已經(jīng)不陌生了，春節(jié)“回家、年夜飯、紅包、春晚”每年都必不可少，這是我們的傳統(tǒng)。但在潛移默化中，春節(jié)的原意卻漸漸的消失了。
從小到大，每年的壓歲錢是我們最大的期盼，紅包是必不可少的，每年長輩給晚輩壓歲錢也是過年的習俗，由于社會的轉(zhuǎn)變，物質(zhì)精神文化上的提高，紅包的人情味也就越來越重了，現(xiàn)在的紅包是不得不給，數(shù)額也在不斷的提升，孩子們的要求也越來越高，紅包已經(jīng)沒有壓穢的意思了，而是一種人們之間的交易，有時還把它變成商業(yè)之道，有些人因為生活壓力大，有些工薪一族每年要給的紅包幾乎占了三個月的工資，他們大多數(shù)以加班為由，不回家過年，這種社會現(xiàn)象讓我們有了危機感，不要扭曲傳統(tǒng)文化的本意。
春運。交通最繁忙的時段，有些人因為買不到回家的票而只好獨自一人在陌生的城市里過年，汽車站，火車站都是人滿為患，有多少游子有著對家鄉(xiāng)的思念，他們殷切的希望能趕快回到家中，他們買不到票，他們駐守在火車站里，甚至連兩個星期都買不到一張票，他們開始責備，開始埋怨，急躁與煩惱涌上心頭，為什么這么多車還買不到票，但對于春運來說，這是必然的，我們所需要的，就是耐心。
回家最興奮的些許就是與家人在一個飯桌上吃年夜飯了，看看煙花，喝喝小酒，看看春晚，一家人總是那么其樂融融的，而這時有了個不小的問題，送禮，現(xiàn)在送禮的方式越來越新潮，送的禮也越來越與眾不同，這就又形成了攀比現(xiàn)象了，想法不同，成為了一種“惡性循環(huán)”。
春節(jié)在這個時代里，已經(jīng)商業(yè)化了，社會化了，我們需要去糾正，保護它，不能遺忘中華幾千年的傳統(tǒng)，不能讓它變得世俗化，我們需要把它變得溫暖，幸福。
下個春節(jié)應該就不會冷了。
發(fā)生的事作文600字 篇36
除夕的夜里，我們已經(jīng)在老家了。
啊，好熱鬧!到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，噼噼啪啪的爆竹聲、鞭炮聲就像掰開開心果的果殼那樣清脆。家家戶戶門前都掛著紅燈籠，貼著喜慶的春聯(lián)，“啪、啪、啪”的煙火聲就像北京奧運會開幕似地，一個個煙花在空中綻放。我和弟弟開心的看著朵朵相接的煙花，它們五顏六色，一會兒像眾星閃爍，一會兒又像孔雀開屏，一會又像百花齊放，美麗的令人陶醉!
我和弟弟也忍不住拿出了炮仗，“啪啪”放了起來。 今夜，村莊里的夜空猶如白晝般明亮，美麗的煙花不僅照亮了天空，還映紅了大地。
第二天天還未亮，我就被“開門爆竹”叫醒了，中國民間自古就有“開門爆竹”的習俗，在新的一年到來之際。
家家戶戶開門第一件事就是燃放爆竹，在爆竹聲中辭舊迎新。放過鞭炮，一地的紅紙屑，被稱為“滿堂紅”。還有一副吉祥如意的春節(jié)對聯(lián)：爆竹聲中辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年，橫批：春回大地。
起床之后，先給老祖宗磕頭，再給長輩們拜年。爺爺、奶奶、姑姑、嬸嬸給我們發(fā)壓歲錢，這一天我是在歡笑聲中度過的，晚上又在喜慶的氣氛中慢慢進入夢鄉(xiāng)。
正月初二，我和媽媽去姥姥家，拜過年又領了壓歲錢，中午飯吃的是餃子。姥爺告訴我，按照古代計時法，從晚上11點到第二天凌晨1點稱作“子時”，也叫“交子”，是指新年與舊年相交的時刻。吃餃子就意味著更歲交子。
在老家的幾天里，我還搜集了一些童謠：孩子孩子你別饞，過了臘八就是年;臘八粥你喝幾天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜沾，二十四，掃塵日;
二十五，燉豆腐，……二十九，蒸饅頭，三十晚上熬一宿;大年初一去拜年。
您新喜，您多禮，白肉饃饃讒饞您。真沒想到，春節(jié)里的學問還挺多呀!
發(fā)生的事作文600字 篇37
這件事發(fā)生在一個周日的晚餐上，到現(xiàn)在我都覺得很不應該。那天下午，媽媽答應我寫完作業(yè)就可以看一會兒電視，我高興極了，于是又好又快地就寫完了作業(yè)，經(jīng)過媽媽檢查，完全合格。我趕緊打開了電視，津津有味地看起了我最喜歡的動畫片《機甲獸神》。時間過得真快，不知不覺，天色漸漸地暗下來。正當電視上上演著最精彩的時候，媽媽叫我去吃晚飯，可“精彩不容錯過”，就把媽媽的話當作耳邊風，兩只眼睛仍緊盯著電視。后來，媽媽又連續(xù)叫了三次，我還是不去吃飯。
媽媽發(fā)火了，走過來“啪”的一聲，就把電視關(guān)掉了，大聲對我吼到：“吃飯去！”沒看到后面的精彩節(jié)目，我一臉的不高興，慢吞吞地走到餐廳。吃飯時，我真沒心情，什么東西都不想吃。媽媽把我平時最喜歡的菜夾到我碗里，我還是不吃。媽媽又生氣地問我“你到底吃不吃”“哼，我不吃！”媽媽又說：“吃不吃？不吃就做作業(yè)去！”我二話沒說，走進了書房，用力把門“砰”地一聲關(guān)上了。我一邊做作業(yè)，一邊嘴里還嘀咕著：“媽媽壞，媽媽壞……”第二天，張老師教我們學習《烏鴉反哺》這一課。
課文中主要講得是烏鴉小時候在它媽媽精心呵護下茁壯成長，后來，它媽媽老了，飛不動了，小烏鴉沒有忘記媽媽的養(yǎng)育之恩，每天給媽媽捉蟲子吃。這個故事深深地打動了我，你看，一只小小的烏鴉都知道報答爹媽，而我呢，父母天天關(guān)心我，照顧我，我對他們的態(tài)度卻是那么的惡劣，為此，我感到十分的羞愧。那天放學一回家，我真誠地向媽媽做了道歉。
發(fā)生的事作文600字 篇38
成長是一個人必不可少的生活過程，在這過程中，有笑，有淚。
上個周末，我隨爸爸來到他的老家——寧波。爸爸的家在一條河邊，河中有許多小魚小蝦；岸邊，一頭老黃牛俯下身子喝著水；對岸，是一大片一大片的田野，還未成熟農(nóng)物，簡直是一片綠色的海洋。
我看見爸爸蹲在河邊，雙手放入水中，一動不動的。我湊過去看，原來在抓小魚；我立刻蹲下身，也學著他的樣子，動起手來。
我將雙手放入水底，靜靜地等待著。爸爸卻說：“你這樣抓不到的，要慢慢放進去，你把魚嚇跑了。”“哦，好吧。”我重來了一遍。這時，我發(fā)現(xiàn)一條小魚進入我的等待范圍，我在心中倒數(shù)三秒，然后將手緩緩地抬起。可那小魚忽然一個激靈，躲過了我的天羅地網(wǎng)。爸爸又來指點了，“太慢了，眼疾手快才能抓到。”我聽了，決定再試幾次，但我都失敗了。
我漸漸浮躁起來，成功率也越來越低，心中不免有了放棄的念頭，可當我看見那條小魚在我面前晃來晃去，挑釁般地甩著尾巴。我實在忍不了了，一條魚，擊敗我？不存在的！
我重新鼓起精神，又把手沉入水中，眼睛死死地盯著那條魚，慢慢冷靜下來；之前失敗，都是因為魚會沖刺，這次我提早收，應該就沒問題了。此時，小魚又進入了我的捕捉范圍，我迅速將手提起；那魚察覺到一絲不妙，想沖過去，可是已被我兜住，它速度再快，也無力回天。我高興地笑著，臉上寫滿了喜悅。
通過這件事，我明白了一個道理：做人做事，無論什么時候，什么地點，發(fā)生什么事，都要學會冷靜思考，面對失敗不放棄，在失敗中尋找原因，努力克服，終會成功！
發(fā)生的事作文600字 篇39
十五歲的青春，任性而倔強的季節(jié)，在這個逐步走向成熟而骨子里還有幾分幼稚的時候。我，做了一件錯事。
窗外，是朦朧的雨與烏黑的云，勾勒出一種壓抑令人透不過氣的畫面，在這個沉悶的午后，我正坐在電腦桌前，與朋友們聊著天，絲毫沒有注意母親臉上有幾分生氣。時間一分一秒的過去，母親對我說：“不玩了吧，今天你爸不在家，你幫我燒火做飯吧。”沉溺于虛擬世界的我絲毫沒有在意，還是繼續(xù)打著游戲，聊著天。母親動怒了，大聲地沖我喊：“你玩兒夠了沒有！關(guān)了電腦，過去燒火。”可我還是沒有理會，母親過來按掉了電源，了正在聊天聊得上癮的我，那肯就這樣結(jié)束，于是，我對著母親說：“你干嘛啊，我好不容易回一次家，玩會兒電腦怎么啦！”母親正在氣頭上，又聽到我這么一番話，便更加氣憤的對我說：“你怎么這么不懂事，作業(yè)也不寫就跑著玩兒，你都上癮了，將來你一定會后悔的！”我早就聽慣了母親那些“大道理”還是一臉不以為然，可能是被青春期的叛逆沖昏了頭腦，竟然又按下了電源，電腦又嗡嗡地工作起來。
母親見我這般的不聽話，竟像一個小孩子，跑到臥室哭了起來。我見母親哭了，感到一些不是滋味。我怎么可以對一個最愛我的人如此不禮貌，后悔剛才的舉動。便匆匆關(guān)上電腦，跑到臥室里去，對母親說：“媽，對不起了，都是我不好，我不該惹你生氣。”“去！去玩兒你的電腦吧！我怎么會生出像你這樣一個不爭氣的兒子！”母親一邊啜泣一邊說。我的心也后悔到了極點，在母親身旁也哭了起來。窗外的雨，似乎更大了一些，我一邊哭著，一邊對母親說：“媽，我錯了……”
那次，我傷了母親的心，青春期的叛逆使我做出了這件不該做的事。母親，我真的對不起您！
發(fā)生的事作文600字 篇40
“咚咚鏘，咚咚鏘。”這是哪兒傳來得鑼鼓聲響，敲得何等激烈呢?咦，怎么發(fā)生什么大事，馬路上得行人咋人山人海呢?現(xiàn)在才剛到吃飯得時間，這些人都記著干嘛去呢?在我得心頭油然而生，我得好奇心越來越強，我不顧上吃飯，便放下飯碗，與外婆一起隨著人潮來到一座廟會里，鑼鼓聲越來越響，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來就是元宵快到，“舞龍”耶!我跟著外婆慢悠悠得來到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方得村名們也都來觀看表演舞龍。
放眼望去，站在火燭前得一排大漢都是干什么得?手里拿著鑼鼓等樂器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開始奏樂，只見三個老頭兒，兩個穿著花花綠綠得褲子，而另一個則是手里拿著紅球，也就是龍球。開始舞龍，兩個穿著花褲得老頭鉆進龍體，褲衣剛好合身成只大龍，鼓聲鑼聲撮合在一起成舞龍聲，人拿著龍球吆喝一聲，龍就跟著龍球跑起來，龍好像怒火，雙腳在地上蹬得地動山搖，接著便是前面雙腳抬起來，然后就追著龍球奔個不停，好像在說：“這球本來就是屬于我得，快還給我!”最后就直接上去搶，可人卻偏不給，還說：“如果還給你，那么你就得和我好。”于是龍就答應。人就牽著龍，來到佛殿得老爺(佛)得面前拜三拜，也不知道干什么，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看這個舞龍，我想起兒幼時與伙伴鉆在被窩下一起舞龍，那時還小也不知是啥一回事，就學著大人一起舞著舞著，轉(zhuǎn)眼間便長大，現(xiàn)在回想起來真有點好笑!哈哈!
發(fā)生的事作文600字 篇41
迎著SARS一道人墻巍然屹立，他們有一個共同的名字:天使!他們堅守的陣地叫“發(fā)熱門診”和“隔離區(qū)”。
盡管大家都很清楚，醫(yī)護人員是最易感染的高危人群，這也許是一個更符合人性的事實說明:雖然有點怕，但卻不會退縮!在疫情面前，沒有人退縮，“讓我上”是大家說得最多的。
錢偉就是一個“我要上”的典型，她前年剛從復旦醫(yī)護專科畢業(yè)，沒想到工作后的第二年就遇到抗擊“非典”。
她是“隔離區(qū)”的護士長，半夜三更來了病人，她馬上掀起被子起來護理。她沒日沒夜地在“隔離區(qū)”生活，錢偉慢慢地喪失了時間概念，她忘記了自己有多長時間沒和自己的家人通電話了。
錢偉說:“我一直認為，作為一個兒科醫(yī)院的護士，首先要有母親的愛心，同時還要有老師的良心，因為孩子在住院期間，父母被隔離在外，他們的教養(yǎng)怎么辦，只有護士來做!”
有關(guān)天使的故事一個個感人肺腑，但醫(yī)護人員卻說:“我們所做的都是很平常的，也是一個醫(yī)生或護士應該做的。”但正是這些每天都在發(fā)生的“平常”故事，演繹著一種令人感動的精神，把危險留給自己，把安全留給別人。這是天使的精神，在災難來臨的時刻，天使用無畏，敬業(yè)，奉獻的精神頂起了“黑暗的閘門”放眾生過去，這種精神也應當是我們孜孜以求的城市精神和民族精神。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我相信有了像錢偉一樣樂于奉獻的白衣天使，一定能夠戰(zhàn)勝病毒，最后的勝利屬于我們。
向戰(zhàn)斗在抗“非典”的第一線的白衣天使們致敬!
發(fā)生的事作文600字 篇42
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
發(fā)生的事作文600字 篇43
今天下午經(jīng)典誦讀課的時候唐老師抽查了一件事，這也是上周布置的任務就是把古詩背出來，可是今天的抽查卻是“慘不忍睹”
唐老師先抽1-10號，當背著的時候，老師還記著時，一分鐘之內(nèi)把沒有雪的古詩背一遍，然后自己打等第。一號是楊明，他背第一首的時候非常熟練沒有任何停頓，但到了下一首就不知該怎么背了，時間一分一秒的過去了，終于他想到了《題臨安印》和《清平樂六盤山》這兩首詩，在時間結(jié)束之前背完了，之后他給自己大的等第是良好，因為他說自己背完第一首后，不知第二首是什么，所以給自己打了個良好，臺下的我們也毫無怨言。
這1-10號中，令我印象最深的是吳熙，他自己背的很熟練，而且對自己的要求也很高。他先背完兩首古詩時，不知被背什么了，此事時間已經(jīng)進入倒計時，但似乎想到了一首，立即背了起來，原來是《清平樂六盤山》，他現(xiàn)在正和時間賽跑，在最后一刻正好背完，他長呼了一口氣，最后給自己等第是及格，但是我立馬舉起手，為他辯護，“他背的那么熟練，我覺得應該是良好!”好多同學也點點頭，贊同了我的說法，由此他被改為良好。
在這次的時候也有差的，她就是蘇馨，那是因為她背的時候聲音很小，而且錯別字也特多，還有好多地方都是別人提醒的，明明是及格的，她卻給自己打了個良好，跟吳熙真是天壤之別。最后她最終還是成了及格。
熟話說態(tài)度決定成敗，一開始我還不相信，但這一幕卻讓我信了，要是同學們端正好態(tài)度，把該干什么的事做好。
發(fā)生的事作文600字 篇44
周三班里發(fā)生了一件事情，雖然不是什么大事，但是對于我來說是一次心靈上的教育。
那一天，我們要上科學課，兩名科學課代表同時確定用不著帶巖石標本盒，劉老師就沒有讓大家發(fā)巖石標本盒。與此同時，有些同學在下面小聲嘀咕：“老師不是說今天要做巖石實驗嗎?”兩位課代表一聽，終于想起來了，用很小很小的聲音說：“我想起來了，咱們發(fā)了吧。”于是一些同學就靜悄悄地發(fā)了下去。就在這里，正在判作業(yè)的劉老師抬起了頭，疑惑極了，有些生氣地說：“不是說不用發(fā)了嗎?怎么現(xiàn)在又人手一份了呢?你們倆個科學課代表同時說不用帶，我相信兩個人一定非常具有權(quán)威性了!你們要是記不清的話就別放班里了。”看著劉老師發(fā)火，我心想：這要是我一定這一周都會悶悶不樂的。
到了第二天，讓我驚奇的是那個男課代表仍然早早地來，積極帶早讀，沒有絲毫的無精打采，狀態(tài)反而更好了。上了語文課，在我們學《冀中地道戰(zhàn)》那篇課文時，那個女課代表還跟劉老師講述了她爸爸之前在河北的生活。老師還當眾表揚了他們倆個人說：“你們看，咱們班這倆位同學之前被批評了，不但不生氣，反而更好了，你們也應該這樣。”
聽了劉老師的這一番話，我想：我們不能被批評了就不認真學習了，要用好的表現(xiàn)來彌補這個錯誤，吃一塹長一智，才能越來越好。我還覺得，我們犯了錯誤老師也不會記仇，改正了錯誤我們依然是老師心里的寶貝，當我們做得好的時候，老師也會毫無保留的表揚我們。這件事給我的心靈上了一課，我會記住這一課的。
發(fā)生的事作文600字 篇45
今天的體育課上，鄒凌霄和李興瑋兩位同學之間發(fā)生了沖突，結(jié)果，李興瑋的后頸留下了一道血紅的、形如彎月的、長長的劃痕。
上體育課時，我們正在進行“仰臥起坐”的練習，李興瑋和幾個同學就興致勃勃地踢起球來。
不知是誰的失誤，球滾到了低年級同學的隊伍里，李興瑋就去撿。可是一直很平靜的謝老卻對他無視紀律、干擾其它班上課的行為很憤怒，便上前掐住李興瑋，把他拖到一邊。因為是突然被抓住、拖走的，所以他沒跟上謝老的步伐，鞋居然掉了一只。
啊哈，鄒凌霄以一個惡作劇作為“開場舞”，一登場就挑起事端：他躡手躡腳地走過去，先輕輕用腳尖挑了一下那只鞋，又扭過頭，觀察了一下謝老好像沒反應，就用力踢了一腳，這回鞋“嘩”的一聲飛進了草叢。
李興瑋當然也看見了，由于身不由己，只好白了鄒凌霄一眼，意思是：你完了！
鄒凌霄壞壞地把眼睛瞇成一條縫，笑了笑，意思是：管你這么多，我先走了。反正你還被老師抓著的呢！拜拜！
李興瑋只要有機會就盯著鄒凌霄，謝老一松手，他就像漏網(wǎng)之魚一樣跑開了。
因為老師叫“集合”，所以他們對罵的精彩鏡頭我沒看見，但我知道，在打斗過程中，鄒凌霄用他那好幾周沒剪過的指甲在李興瑋的后頸留下了印記。
對于這件事，我的看法是：首先，他們兩個都有無視紀律的行為，但鄒凌霄也不能乘人之危、趁火打劫，還劃傷同學。
這次糾紛是鄒凌霄挑起了事端，但如果李興瑋“忍一時風平浪靜”，只是把鞋撿回來，不就萬事大吉了？
唉，何必呢？
發(fā)生的事作文600字 篇46
說點昨天有趣的事：昨天該澤澤、陳宇、何昊做清潔，我們幾個家長相約4：20準時在校門口會合，因為晚了門衛(wèi)就不讓進了。給劉老師打了兩次電話都沒有接，急中生智，就給徐老師打了一個電話。徐老師說：“我在外面。”我說：“您就跟門衛(wèi)打個招呼，說一下就行了。”那個保安員一邊接過我遞給他的手機，一邊打開了鐵門：“喂……喂……”
“緊‘喂’個么事？天天見面的幾個人，又不是不熟。”我一把奪回手機，頭也不回的進去了。
班上的“班牌”壞了，劉老師叫我修一下，我就跟劉老師說：“得帶回家去修。”劉老師同意了，我就叫澤澤放到他的書包里了。后來不知怎么被陳沐曦發(fā)現(xiàn)了，他就把“班牌”從澤澤書包里拿出來，并說：“干嘛拿班牌？”可是澤澤就楞在那里不會解釋。還是我向陳沐曦解釋，他才沒說什么。
做完了教室里的清潔，就開始拖走廊，拖了幾遍，剛轉(zhuǎn)身，回頭看見一個別班的小朋友手里端著一個臟兮兮的拖把坐在我們班的走廊邊。我走過去和顏悅色地輕言細語地對那個小朋友說：“你是哪個班的？”
“六班的。”
“你看你把我們班的走廊弄臟了，等會兒我們班的劉老師會批評我的，你到你們那邊去坐好不好？”那個孩子沒動，我又說了一遍，那個孩子走了。
那個孩子走了，就應該沒什么事了，可是不知是那個孩子的奶奶還是媽媽不依了，說我不該說她的孩子的，還說我說了兩遍。我氣不打一處來，狠狠地批評她：“孩子不懂事，你做家長的也不懂事。”后來被不知是她的老公還是他們班的其他家長拉走了。
清潔做完了，我們又里里外外檢查了一遍，關(guān)燈帶好教室的門回家了
發(fā)生的事作文600字 篇47
一陣唾沫星子雨向我襲來，淚水打濕了我的衣領，我后悔了……
“鈴……”一陣清脆的鈴聲響起。放學了，我們像脫僵了的野馬向校門口跑去。咦？老爸怎么沒來？我茫然地站在校門口，向四周望去。這時，小蒙來了，他拍了拍我肩膀，笑著說：“小徐，你的‘專車’今天沒來啊，哈哈！”我狠狠地瞪了他一眼，說：“一會就來，你先管好你自己吧！”
十分鐘后，爸爸的身影還沒出現(xiàn)，急性子的我實在等不下去了，心里嘀咕著：怎么還不來，看我回家怎么收拾你。我自己向家走去，剛走到一半，爸爸來了，我向他埋怨到：“怎么才來？害得本小姐等了這么長時間。”爸爸笑著答道：“公司剛才有事，這不來接你了嗎？”“哼，開車。”爸爸把我送到家后，又跑了出去。臨走前還囑咐我：“出門一定打電話，不要亂跑。”“知道了知道了……”我不耐煩地說，“你快走你的吧！”在我的徐氏大力神掌的攻擊下，老爸終于被“擊敗”了。我向沙發(fā)躺去，心想：終于清凈了。
可是爸爸剛走不久，又有人來敲門。我大喊道：“誰啊？”開門一看，是小杰。“小徐，打籃球嗎？”如果是打游戲，我一定會拒之門外。但一聽是打籃球，什么都拋之腦后，我爽愉快的答應了。可是我忘了一件事——給老爸打電話。
我們跑到體育場，小藍、小仁、小花都已經(jīng)到了，我興沖沖地跑去和他們招手。我提議打場，大家都同意，籃球賽就這樣開始了。
我們玩的起勁，打了好幾場。不知不覺中，已經(jīng)到了九點了。哎呀，壞了，慌忙地往家就跑……一陣唾沫星子雨向我襲來……
一件不該發(fā)生的事，只因為沒給爸爸打那個電話。
發(fā)生的事作文600字 篇48
我的同桌，也就是我的好朋友稅柯維。她的爺爺因為晚上起來上廁所沒有開燈打的手電筒而不小心摔了一跤，稅柯維爸爸趕緊來到她爺爺奶奶家。她爸爸看見她爺爺那疼痛難忍的樣，心疼的不行，慌慌忙忙地抱起她爺爺就沖向縣醫(yī)院。
星期一的時候，她就向我訴說了這些。
上課時我偷偷望著她，看見她在輕聲咽嗚著。我忙問她，咋啦？她沒有回答我。只是一個勁地說：“爺爺你一定得好起來！”不知道是星期幾，她就對我說，她的爺爺已經(jīng)，已經(jīng)走了。
星期五，她要去羅城送她爺爺。
星期四的時候，稅柯維和我說了她星期五要請假，我忙求她千萬千萬不要去。因為我忍受不了一天沒有同桌的的滋味 。她本來要去的，我的勸說卻讓她的心動搖起來，她回家后問她奶奶她到底要不要去，她奶奶說：“去吧！去送送你爺爺，讓他在另一個世界里好受一些。”她奶奶也很想去的，可是她姑媽怕她奶奶見到了她爺爺控制不住情緒號啕大哭甚至氣昏，就不讓她奶奶去，她奶奶身體因為她爺爺去世了，身體變得很虛弱，如果再去一趟，再經(jīng)歷些風沙，恐怕就挺不住了。
星期五的時候，老師并沒有說明稅柯維沒來上學的原因，怕我們班同學知道了會大驚小怪的。但我是知道的。
上午四節(jié)課，我都沒有同桌，那種滋味真的很難受！我忽然覺得自己好自私，稅柯維的爺爺病逝了她去送她爺爺，這是理所當然的。可我卻再三地考慮自己的感受，沒有想到稅柯維會很為難。
下午兩節(jié)課，我也沒有同桌，但覺得心里比上午好受了許多，可能是因為已經(jīng)適應了些。
親愛的稅柯維，我真誠地希望你在你爺爺去世后也能夠像以前一樣做那個陽光可愛的女孩子！
發(fā)生的事作文600字 篇49
生活是豐富多彩的，是美妙的。在我們的身邊總會有一些稀奇古怪，讓人莫名其妙的事情；也會有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來就讓我來為大家介紹一下吧！
這件事發(fā)生在周一的體育課上，我們班大部分同學全都到樓下上體育課了，唯獨幾個同學留在教室里。在我們上好體育課，回到教室時，一件不幸的事情發(fā)生了。收飯費的同學去問一個女生收飯費。但是，那個女生將書包，課桌，筆盒，口袋都找了好幾遍，就是沒有找到104元的飯費。當時，我能夠看得出她的內(nèi)心是多么的著急，因為104元對我們來說畢竟不是一個小數(shù)目。我們沒有辦法找到那104元，只好去找老師幫忙。老師來到班級調(diào)查此事。老師先問了上節(jié)體育課有那些同學呆在教室，那些同學也都紛紛站了出來。但是當老師問起這件事時，那些同學都矢口否定了。但是老師畢竟是老師，擁有很多的辦法。先排出了幾個“嫌犯”。然后叫其他人把書包打來，一一檢查。就在這時，一個“嫌犯”說：“誰明白她到地有沒有帶錢來？”態(tài)度也極為不好。這時，一個“正義”的同學站了出來，說：“她這天的確帶了錢，并且還給我看了。”這件事的最終結(jié)果，我也不得而知。
幾天后，老師在課堂上也做了教育工作。并且期望那個拿了104元飯費的同學能過主動去向老師承認錯誤，并且歸還104元飯費。
透過這件事，我也明白一些道理：貴重物并要隨身攜帶，錢財不要外露，同時也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此，我也要對那個拿了104元飯費的同學說：“你此刻就做這種事情，那么你將來也就必定會做。紙終究是包不知火的，早晚會有一天會被揭穿的，所以請你不要再做了，此刻回頭還來得急。”
發(fā)生的事作文600字 篇50
在我那密密麻麻的記憶中，有許許多多件的新鮮事，但其中，一件新鮮事令我記憶猶新，打開記憶大門，讓我把這件新鮮事完完整整地告訴你。
就在上星期五的中午，一放學就活蹦亂跳地回到了家。當我上樓時，立刻聞到了一股誘人的香味，我便匆匆忙忙地尋找它的來源。當?shù)郊议T口時，這股香味更加濃郁了。我想：家里就應只有爸爸，他那么懶，又不會炒菜，可媽媽沒有這么早到家呀！那究竟是誰呢？就在我迷惑不解的時候，我開了門，發(fā)現(xiàn)爸爸正在炒菜，我更加不解了：爸爸平時都懶得動，這天是不是吃錯了藥，他竟然變得勤快了，還是我看錯了？之后，我便到臥室開開心心地玩起了電腦。正當我玩得起勁時，12點到了，我的肚子像鬧鐘一樣定時響起了獨特的吃飯曲。廚房里的香味不停地在臥室中竄來竄去。我情不自禁地走到了廚房，望著這五顏六色的菜，我垂涎三尺，不由自主地拿起了筷子，吃了起來，個個都好吃，當我吃到牛肉時，爸爸端來了魚，這條魚已經(jīng)煮了很久了，味道香噴噴的，我立馬扔開手中的筷子，向這條魚走了過來，爸爸看我這個饞樣，說道：“你竟敢偷吃全世界優(yōu)秀大廚的菜，膽子還挺大的”。我聽了，哭笑不得，慌忙地把魚端到桌上，舉起手中的筷子就吃了起來，爸爸又說：“我要煮蝦了，你好好看著。”我光顧著吃，每太注意爸爸的話，但是還是跟上去看了一看，爸爸熟練地放上老酒與配料，蝦慢慢變成了粉白相間的樣貌，一煮完，我便用手拿起了蝦，
狼吞虎咽地吃了下去，飯煮好了，我拿起飯碗就大口大口地吃了起來，像幾百年沒吃東西的樣貌，媽媽回來了，我們一齊把菜吃得一干二凈才肯罷休。
這件新鮮事可真搞笑，它將使我終生難忘！
發(fā)生的事作文600字 篇51
在一個陽光明媚的早晨，我背著書包來到了學校，我一邊走嘴里一邊哼著：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包……”我看見小鳥在枝頭唱歌，小花在草叢里招收，蝴蝶在里面翩翩起舞，蜻蜓在圍墻上迎接我的到來。這一切的一切看起來多么和諧歡樂。
走進校園，首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹，樹干粗大而筆直，樹葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼。花壇里的小草綠蔭如蓋，為大樹裝飾打扮了一番。每一片樹葉，每一棵大樹，每一棵小草，每一朵小花，都在展示著他們蓬勃的生命力，他們仿佛都蘊藏著一個動人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書聲。你看，校園里走進了一位佩戴鮮艷紅領巾，頭扎馬尾辮，背著一個紅色的書包，手里抱著幾本書的女生。寧靜美麗的校園，又迎來了嶄新的一天。
太陽越升越高，樹葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的梧桐樹上的小鳥們在歡快地嬉戲著。你瞧!那一只白色的小鳥，拍打著翅膀，一會兒跳到這棵樹，一會兒跳到那棵樹，嘰嘰喳喳，興奮不已。還有一只大綠蟲在樹葉上蠕動著，還沒有睡醒，在哪里伸著懶腰。
陽光從云的縫隙投射下來，照在美麗的塑膠操場上，照在同學們的臉上，照在教學樓的墻壁上。一群像小鳥似的孩子在草地上玩耍、嬉戲。有的在跳繩，有的在打球，有的圍成圈在講笑話，同學們笑得前俯后仰，真熱鬧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們急急忙忙地跑進了教室。同學們清脆動聽的歌聲和朗朗的讀書聲回響在整個校園。
發(fā)生的事作文600字 篇52
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學之間發(fā)生的一件關(guān)于爭吵的事，這件事讓我銘記在心，永遠也忘不了。
記著那一天，老師布置了一個作業(yè)，就是自己動手制作一道菜，我和范倩倩楊悅?cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說好的星期六一他們倆一起，來找我，到楊悅?cè)丶胰ヒ黄鹱觯墒悄且惶煳业鹊搅艘稽c半，他們兩個還沒有來，我心里非常著急，于是我便給楊月榮家打了個電話，果然不出我所料，他們兩個已經(jīng)到楊悅?cè)丶伊耍倚睦锓浅嵟南耄核齻儾皇钦f好了要叫我的嗎？為什么他們自己先玩了起來，在電話上，我就給范倩倩說不是說好了要叫我的嗎？為什么你們到現(xiàn)在還沒來？沒等他們說話我就啪的一下把電話掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊悅?cè)胤顿毁唤逃栆活D，這時媽媽開口說話了，媽媽說；今天的雪這么大，你本來就咳嗽著呢，如果再一著涼就感冒了，上不了學，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團火是越發(fā)越大，媽媽又說，他要出去買東西，過會就回來，我靠這個時間，給楊岳榮家打了個電話，我問楊悅?cè)厮麃聿粊砦壹遥瑮類側(cè)鼐瓦B忙說：“馬上來，可過了半個小時，他們還沒有過來，我心里越來越著急，我又給他打了個電話，他說馬上馬上，這次，他來到了我家，我想讓他們在我家玩，這樣照樣可以，可是楊悅?cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對我說；我們家電腦和電視啥都開著呢，要么你過去，要么我就一個人回去，我說我媽媽回家看不到我會著急的，你們兩個玩吧，我不玩了，說著他砰的一下把門關(guān)了，走了。
第二天，我想和楊悅?cè)睾秃玫植恢涝趺凑f，不一會，楊悅榕打來電話說是他不應該摔我家的門，他想和我繼續(xù)做往常的好朋友，我高興的說好。
發(fā)生的事作文600字 篇53
25世紀的我——崔博士帶領一支由數(shù)百人組成的專家團隊一起制造了一個可納100萬億人口的超級地球。
那天，我們放了幾枚禮花導彈——轟，隨著幾聲震天響，我們帶著地球人乘上光速飛船前往超級地球。
超級地球上樹木成林，溪水緩緩地滋潤著一切生物。遠處幾只超級大爪正在開采礦產(chǎn)資源，別擔心這些資源是不會枯竭的，因為那是工業(yè)排放的污水、垃圾和大氣中的廢氣組成的，這些資源不緊耐用而且還“質(zhì)量保修”呢。
人們對這個新型的地球還算滿意，舒心地生活著。一天，我打開時光電視，把頻道轉(zhuǎn)到“地球臺”吃了一驚，這，這那是地球啊，簡直一廢品回收站，我正在為之嘆息的時候，轟——轟一陣陣聲響傳入我的“千里耳”中，我馬上走出去一看原來是外星人來攻打我們超級地球來了，我吩咐我的專家團隊啟動第一保護程序，開啟蒸汽保護罩，啟動第二保護罩開啟臭氧層，啟動第三攻擊程序，發(fā)射“超光導彈”，幾枚導彈發(fā)射出去，隨著一聲聲震天響，外星人消失在了宇宙中。
回到家洗了澡，正躺下看書時，我的助理打來電話，說“博士，時間混亂了。”我馬上放下電話就開上“光速飛船”趕往了基地來到基地一看書，媽呀！電燈的誕生比愛因斯坦早了3個世紀，地球引力的發(fā)現(xiàn)比牛頓的出生早3個半世紀。我又查看一下“時光視屏”后，原來是剛剛和外星人激戰(zhàn)時，不小心打中了四次元時間空間，導致時間發(fā)生顛倒，促使時間的混亂，這都怪我啊。
正當我準備恢復時間時，突然耳朵一陣劇烈疼痛，接著又傳來陣陣罵聲，“你還不起來，太陽都出來了”。我猛地睜開眼，看到媽媽生氣的臉：“媽你干嘛？”“你的手凌空瞎擺什么？”
我想了想原來是在夢中用電腦修復空間時在按“時光鍵盤”啊！
發(fā)生的事作文600字 篇54
我們班里的事有很多，但是這一件最得說。
那天，我和朋友們打算去開派對，大家都想去，就捐錢去開派對，當大家都快捐夠錢的時候，子華決定捐100元，而且當場許下諾言，我們開心極了，因為我們可以多買些東西開派對了。
但是，意想不到的事情發(fā)生了，放學的路上，我和儀婷商量買什么去開派對，正好班主任語文老師經(jīng)過，我們很害怕她會聽見，幸虧她沒聽見，走開了。
第二天，我們大家吃完早餐，老師向往長一樣讓子華拿餐具過去，就在這時候，我們的派對就沒有了，因為，子華告訴了老師，我們開派對！而且，他還不捐那100元呢！真是個二五仔啊！就這樣，去的人越來越少了，而且大家都拿回了自己的錢，并且今天沒有人與子華玩了，因為大家都說他做得太絕了，而且還為了不捐這100元，把開派對這件事告訴老師。
這件事過了幾天，我們又開始捐錢了，我們不生子華的氣了，于是，我們便讓他捐錢了，可他說：“你們前幾天生我的氣，我不捐了。”“你找打呀！”我們班的“惡霸”發(fā)火了，“快捐！”“人家沒錢嘛！”“好，算你厲害！”
哈哈，一帆風順，我們終于完考試了，明天可以去開派對了，但是，我們卻沒有想到，明天去開派對的人將會很慘。
來到學校，他們可慘，聽說他們被老師抓住了，老師罰他們抄書，拿錄取通知的時候交給老師她，幸虧我沒有去，但是，我很不高興，因為，子華變成了個害人精。
這是一件發(fā)生在班里的事，你知道我想說什么嗎？也許你不知道，告訴你，害人終究也會得到報應，你看子華被車撞了，現(xiàn)在還沒醒呢！
發(fā)生的事作文600字 篇55
早晨聽到清脆表鈴聲，晨晨就趕快穿衣起床，早晨十五分鐘的晨讀可不能忘，可剛一站起來離開床，咕咚一聲，我一下子摔了個“狗啃泥”，拍拍身子，也沒有太在意，就徑直向客廳走去。
可誰知剛剛走出門，覺得頭有點暈，扶著門框，穩(wěn)穩(wěn)神兒，接著走，一拐彎“砰！”啊偶，撞鋼琴上了，怎么搞的，下床摔跤出門又撞墻啦！真倒霉呀！今天真是出鬼了!
又走到衛(wèi)生間，一拐彎，又是一聲“砰！”撞門了，我摸著突突發(fā)痛的腦門，真是可憐了這無辜的小腦瓜，心想：我不會做夢吧，怎么跟無頭蒼蠅似的？到處亂撞呢？在家里生活了這么年了，怎么連路徑都摸不熟？暈啊!
腦袋怎么這么暈啊，唉！躺在沙發(fā)上歇歇再說晨讀的事吧！沒想到，這燈居然開始旋轉(zhuǎn)，仿佛自己也轉(zhuǎn)了起來，不會是我在夢里還沒醒吧！我眨眨眼睛，不轉(zhuǎn)了，站起來，又是天昏地暗的，眼前的東東都會旋轉(zhuǎn)，眼晴直冒金星，大白天里出星星了，真奇了怪了，我怎么這么可愛呀，可憐沒人愛呀，連走幾步都要撞墻。
感覺不妙，趕快向正在忙著做早餐的爸爸媽媽匯報了剛才的情況，可把爸爸媽媽嚇了一大跳，立刻到醫(yī)院看病，一檢查，病毒性腦炎，要輸液一周，還要遠離電腦、電視一周，唉！晨晨最近真得和親愛博友們說：“再見了！”
這個星期天就要考試了，我這病卻偏偏這時候來，老天爺給我開了個“國際玩笑”，來測試一下晨晨的考試心態(tài)如何。
爸爸說：“身體是革命的本錢。沒有健康的體魄，教育、學習和理想都是空談。”看來以后我要多多注意煅煉身體了，否則，這驚魂早晨還會有的。
發(fā)生的事作文600字 篇56
在我的腦海中，事情就像一只只小船。許多小船都飄走了，只有一只小船一動不動地停靠在腦海里。
事情是這樣的。下課了，同學們都在教室里玩耍，玩得正開心時，同學們突然聽見江運澤氣憤的聲音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德當然咽不下這口氣，大聲吼道：“來呀，誰怕誰！”說完，他倆打起來了。只見蔡文德用力地打了江運澤一拳，江運澤也用力地踢了蔡文德一腳……我忙問胡駿馳：“他們?yōu)槭裁炊蚣埽俊焙E馳嘆了一口氣說：“事情是這樣的，蔡文德突然從教室門口沖了進來，正好把江運澤撞到了，江運澤頓時狠狠地踢了蔡文德一腳，他們就這樣打了起來。”“你們?yōu)槭裁床粍窦苎健蔽覇枴！皼]人敢呀！他倆都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一頓。”胡駿馳回答道。我聽了二話不說，走到他們中間拉開他倆，大聲說：“不要打了！”他倆若無其事，還是繼續(xù)打。我尖叫了一聲：“不要打了！”這聲音如同山崩地裂。他倆說：“你敢管我們？”我理直氣壯地說：“老師不是說同學之間要團結(jié)友愛的嗎？你們打架這行為好嗎？你們只是為了一點雞毛蒜皮的小事就打架。如果一開始就互相說聲對不起，事情就不會成現(xiàn)在這個樣子。你們應該團結(jié)友愛。”同學們都用詫異的眼光看著我，接著又不約而同地鼓起掌來。他倆都慚愧地低下了頭，互說：“對不起。”我趁機拉著他倆的手說：“你倆握握手好朋友！”他倆笑了，我們都笑了。
這時老師來了，同學們把我勸架的事告訴了老師，老師在班上表揚了我。我心里樂滋滋的。
發(fā)生的事作文600字 篇57
發(fā)生中書店里的事浙江省杭州市蕭山體育路小學503班沈哲陽這是幾天前的一件事。
那天中午，我來到新華書店，看了看墻上的時鐘：11點45分。我想：我一定是來得最早的了。得意之時，瞥了一眼走廊，竟然坐了許多同學。唉，本以為來得最早，反而成了最遲的了。
來得遲早不要緊，關(guān)鍵是看書是否專心。我在這一點上做得比來得早的人毫不遜色，很快拿了一本書看了起來。正沉浸在情節(jié)中時，某人“啊”地一聲把我“吵醒”，只見他手中拿著一本故事書，書背面粘著一顆干巴巴的口香糖。這一幕被收銀員看見了，她走了過來，要求這個男孩把書買下，樣子極其咄咄逼人，男孩嚇得直打哆嗦。這本書標價28元，一個小學生身上哪有這么多錢啊，但收銀員仍推推搡搡地要他買下。
這時，男孩的爸爸給男孩解了圍。“你們怎么這么不講道理，剛弄上去的口香糖有這么干嗎？我們帶了口香糖嗎？把口香糖粘上去的人會故意讓你發(fā)現(xiàn)嗎？”
這幾句話一下子就把收銀員說得啞口無言，但收銀員還是寸步不讓，堅持她的看法。圍觀的同學搶著說：“你能說出理由來嗎？”她敷衍著，始終沒有說出來，還故作鎮(zhèn)定地整理書籍，大家卻發(fā)現(xiàn)她的臉已紅到了耳根。男孩的爸爸發(fā)現(xiàn)了這一點，冷冷地說了一句：“既然沒有把事情弄清楚，就不要隨便冤枉好人。看把孩子嚇的！”之后就頭也不回地走了。
這是一件不愉快的小事，其實，只要互相體諒，冷靜處之，無論如何也不會這樣不歡而散，現(xiàn)在社會上缺少的就是這種體諒。更何況我們身處社會這個大環(huán)境中，難免與周圍發(fā)生摩擦，我們應該以理智代替沖動，搞清事情的原委，大事化小，小事化了，友善地對待周圍的每一個人，這樣，這個世界才會更美好。
你，究竟會喜歡哪一種結(jié)局呢？
發(fā)生的事作文600字 篇58
那是一個星期天下午，我去上我最喜歡的作文輔導課。因為老師常常會給我們創(chuàng)設一些情景，也會帶著我們玩游戲，再通過輔導，我們有材料可寫，還知道怎么寫，可以輕松愉快的完成學習任務。
今天課堂上會做什么有趣的活動呢？我心里一直惦記著，一節(jié)課快結(jié)束了，“怎么？今天沒有活動嗎？”就在這時，老師說：“教你們個‘手指游戲’。很簡單，跟著我做。”“預備！上課，老師進來了，全體起立！一二一，一二一，一二一，停！”這一切指令都是由手指來完成。我們跟著老師學了兩遍就會了。
之后，老師突然點名趙杜鑫，讓他模仿老師的樣子帶著同學們做。只見他膽怯地走上了講臺，一臉茫然。他做了一次錯了，再來還是錯，于是他的手開始發(fā)抖，做了一次還是錯。“學前班的孩子學兩遍就會了，你為什么不會？”老師的批評，更是讓趙杜鑫的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。同學們都把差異的眼光投向老師，“老師今天怎么了？小題大作。”大家都很疑惑。接著，老師又點名馮佳佳做一次，結(jié)果馮佳佳也做錯了，她被老師嚴厲的態(tài)度嚇得也要哭了。誰知，老師看都沒有看她一下，就讓劉博瀟再做一次。劉博瀟很快地帶著我們做了一遍，這時老師的臉才終于陰轉(zhuǎn)晴了。
同學們把熱烈的掌聲送給了劉博瀟，老師讓我們分析三位同學的表現(xiàn)，并鄭重告訴我們：“以后無論什么課都要認真聽講，無論做什么事情都要相信自己，拿出勇氣和膽量做好！我剛才是為了給大家提供一個曲折的故事材料才那樣做，但是批評得有點過，抱歉了！”大家終于明白了緣由，沒有人埋怨老師！
這節(jié)課，這件事，一直留在我的心里。
發(fā)生的事作文600字 篇59
發(fā)生在我身邊的事？嗯……那可多著呢！每日大家歷經(jīng)的事物都不一樣。這一禮拜，我們班邁入了三位新同學；這一禮拜，我們班有五六個同學病假……
由于我們班有一位同學長期性病假，此外這周也有五六個同學病假，因此 上門服務主課的課代表每日都是會把當日的手記和工作傳入家校互動網(wǎng)上邊。這幾個課代表工作中很用心，為大家得病的同學出示了眾多便捷，大家了解了當日學得的專業(yè)知識。在這兒我再度感謝這幾個課代表：感謝你們，你們辛苦了！
這一禮拜，我們班還邁入了三位來源于廊下初中的同學，盡管我只是和她們交往了一天，可是她們每一個人都幫我留有了很深的印像。他們分別是：許立業(yè)、劉春陽和王玉林，他們都是有各的特點，但是他們有一個互相的特點……你猜猜到了嗎？那便是：樂觀、大氣。她們并沒有由于周邊全是生疏的同學而束縛。劉春陽的特性是：踢毽子非常好，體育文化非常好。許立德是授課最積極主動舉手發(fā)言的一位同學，也是較大 方的一個，我感覺他還是剛來的三位同學中合大伙兒處得最熟的一個。而王玉林呢？他的聲音很洪亮，但是他有點矮，我勸他多喝些牛乳吧！
本禮拜五，我們班更加這三位同學們舉行了一次歡送會。此次歡送會盡管并不是很莊重，可是很更有意義。三位同學講過她們班集體里發(fā)生的趣味的事情，還講過在我們班級里的日常生活體會。此外王老師還送了她們每個人一份禮品，里邊也有一本同學錄，我們班每一個同學都會里邊留了言。在完畢的情況下，我們班全體人員同學與她們?nèi)齻�合了影。
讓我們記住這一禮拜發(fā)生的所有喜怒哀樂吧！
發(fā)生在大家身旁的事也有許多 ，就看你有沒有仔細地發(fā)覺，細心的尋找。假如你也找到，那么就與我共享一下吧！
發(fā)生的事作文600字 篇60
街道上人來人往，一位婦女提著一袋大米，小心翼翼地過馬路。這時，一輛自行車“唰”地從她身邊擦過，弄破了她手中的米袋。
“喂！停下來！”婦女急忙叫住騎車的人，那個人看起來還是初中生的樣子。他停下車來，見到被撞落的米袋和從破裂處漏出來的米，不知所措。婦女大聲罵道：“你是怎么騎車的？”
“對不起，我確實是無意的。”男孩慌了，只有連聲道歉。街道上的行人逐漸圍了過來，紛紛議論，有的說那少年騎車太快，應該叫他賠米錢，有的卻說他還是個孩子，不懂事……白亮的米粒撒在灰褐色的馬路上，特別顯眼。
“快幫阿姨把米撿起來啊！”不知是誰嚷道。那少年猛然醒悟，連忙蹲下身子把地上的米小心地裝起來。也有人幫忙裝米，身旁的一位男子安慰說：“不礙事，這兒最多損失斤把米。”那婦女見到這情形，臉色有所好轉(zhuǎn)，心里的氣也消了大半，自己也蹲下來一起收拾。不一會兒，地上的米所剩無幾。婦女滿頭大汗地說：“謝謝大家。”一面轉(zhuǎn)身對少年說：“沒事，你回去吧，以后騎車小心些。”說著提起米袋走了。
圍觀的人看到這個情形也都散開了。那少年低著頭，站著不動，似乎沒聽見什么。突然，他扶起車朝著婦女的身影追上去。“怎么……”婦女驚訝地問。少年沒說什么，只是從她手里接過米袋，放到自行車的籃子里，“阿姨，我?guī)湍惆衙姿突丶摇！卑⒁掏χf：“呵呵，你這小鬼！”兩人邊走邊笑，不知情的或許以為他們是母子倆呢。
街市上依舊人來人往，沒有人注意到這兒發(fā)生了什么事情。或許這樣的事太平凡了吧。
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