小烏龜作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小烏龜作文600字，希望對大家有所幫助。

　　今天，我和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場買東西。我正左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)了一個賣小烏龜?shù)臄傋樱�立馬走上前去，饒有興致的隔著一層玻璃缸觀察著里面所有的烏龜：其中有兩只甚是好看，全身深綠，圓圓的龜背，那一雙芝麻大小的眼睛，睜得滾圓，看著外面的世界，靈活的四肢伸縮自如，還有一條短小精悍的尾巴，一擺一擺，這樣的配合絕對堪稱完美。它們與別的烏龜相比卻是截然不同，別的烏龜四肢笨拙，眼睛偶爾才睜一下，大多時候都悠閑地閉著，真可謂是奇懶無比。可這兩只小烏龜“四肢發(fā)達，頭腦不簡單”，跟普通烏龜兩不相像，我便和媽媽買走了他們。

　　突然，我用手一拍腦袋，哎呀！把神龜帶回家已經(jīng)多時，還沒給它倆取名字呢！就叫“神龜”吧！我哼著歌愉快的去廚房拿龜糧給他們吃，可令我十分驚訝的是，當(dāng)我再回來時，這兩只神龜就像是早就聞到了美食的香味，就這一會兒功夫，它倆已經(jīng)轉(zhuǎn)了個身，用烏黑的小眼睛，緊盯著我手中的”美食“，將頭伸的長長的，仿佛在說：“快點給我們！”想必它們一定是餓了吧！當(dāng)我將龜糧放下去的時候，神龜竟然沒有搶食吃，而是靠在一起肩并肩一同進食。它們并無搶奪，并無打鬧，秩序井然的表現(xiàn)居然又是我意想不到的。

　　過了一段時間，一個念頭蹦進了我的腦海：飯后運動有利健康，何不給他倆做個游戲？說干就干！我小心翼翼地用手把一只神龜弄的四腳朝天，看它能否翻過身來！只見另一只神龜好似已經(jīng)猜到發(fā)生了什么，它爬到了被弄翻的烏龜旁，用兩只前爪往前上方推，而另一只卻讓重心向右偏，想要拼命翻過身來，這兩個動作配合了一遍又一遍，一次又一次，重復(fù)了數(shù)十遍。終于，在那一刻，那只烏龜奇跡般得翻過身來！起初我還有些懷疑，以為自己出現(xiàn)了幻覺，我用手揉揉眼睛，“啊！這是真的，”我為他們歡呼！

　　神龜果然名副其實！這便是我家的兩只非同一般的神龜，他們給我?guī)�來了許多意想不到的快樂。

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