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    面對(duì)困難作文600字

    時(shí)間:2023-02-24 16:12:11 600字 我要投稿
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    面對(duì)困難作文600字9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的面對(duì)困難作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    面對(duì)困難作文600字9篇

    面對(duì)困難作文600字 篇1

      "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起,成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的星星。

      困難就是財(cái)富。

      揭開(kāi)歷史的塵封,一起看看吧!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,劂有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值,我雖不如他們之聰慧,堅(jiān)強(qiáng),可我卻喜歡面對(duì)困難,礪煉自我。

      困難又是動(dòng)力。

      蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部"孤憤之書(shū)"。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián)"有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,有二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳"。他以此自警自勉,終于著就《聊齋志異》。

      是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第,激起了他的斗志;是科舉的.落第,著就了他的一生……我雖無(wú)蒲松齡的遭遇,可我卻喜歡"有志者,事競(jìng)成"、"苦心人,天不負(fù)"的執(zhí)著、堅(jiān)毅!

      其實(shí)我知道,人生--不可能是一條平坦的大道,路上總是布滿(mǎn)了荊棘。可是,我也知道,彩虹總是在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅,可能它是歷經(jīng)無(wú)數(shù)次困難換來(lái)的,就像愛(ài)迪生尋找到鎢絲之前,但他并末放棄。因此,我也不會(huì)放棄。

      我喜歡面對(duì)困難,因?yàn)槌晒Φ南矏偣膭?lì)著我前進(jìn)!

    面對(duì)困難作文600字 篇2

      每個(gè)成功的背后,都有超乎想象的努力。

      ——題記

      每當(dāng)我在練吉他指彈時(shí),我都會(huì)想起那件事。

      那是一節(jié)吉他課上,我看到老師教胡浩宇指彈。你聽(tīng),那聲音舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,讓人仿佛身臨其境。我心想:老師太偏心了!本是同根生,同樣一起學(xué)琴,憑什么他練指彈,我練民謠!老師似乎看透了我的心思,笑了笑說(shuō):“只要你練會(huì)并掌握大F,BM,我就教你指彈。”

      我驚住了,我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì)的技能,具有極高的難度。據(jù)說(shuō),一億人中沒(méi)有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)它的。此刻的我,這不就像韓愈說(shuō)的“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量”啊!我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說(shuō)道:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難,只要你不懈努力,勇往直前,就可以掌握它。”

      我一聽(tīng)震住了,我想到別林斯基的'一句話(huà):“不幸是一所最好的大學(xué)。”對(duì)啊,在生活中,如果害怕困難,畏縮不前,那你將會(huì)一事無(wú)成;但,如果你正視困難,勇往直前,知難而進(jìn),那就能戰(zhàn)勝挫折,最終獲得成功。

      從那一刻開(kāi)始,我下定了決定,開(kāi)始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜,我每天練五個(gè)小時(shí),甚至連走路,會(huì)親友,都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣,我就開(kāi)始練習(xí),即使手上沒(méi)有知覺(jué)了,我還是一秒又一秒,一秒又一秒地練習(xí)。

      過(guò)了一星期,又開(kāi)始了吉他課。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地按了一遍大橫按,中間沒(méi)有一絲雜音,當(dāng)吉他聲戛然而止的時(shí)候,老師對(duì)我微笑了起來(lái)。我知道,我戰(zhàn)勝了困難,獲得了成功。

      在生活中,我們會(huì)遇到許許多多的困難,只要我們勇于面對(duì)它,努力向前,終會(huì)獲得成功。

    面對(duì)困難作文600字 篇3

      只要不放棄,我相信我能戰(zhàn)勝自己。

      時(shí)正值夏季,烈日無(wú)情的把我烤得暈頭轉(zhuǎn)向,汗水浸濕了我的衣服,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家住在一樓,我還在外面玩,有一棵桂花樹(shù),它的枝葉十分茂盛,所以我就坐在桂花樹(shù)下面的'石凳乘涼,陣陣微風(fēng)拂面而來(lái),我頓時(shí)感到陣陣涼爽。

      今天我抬起頭,看到離我不遠(yuǎn)處有一串桂花,格外耀眼,她特別極了!我左手抓著樹(shù)干,向上一蹬,可惜還差一些距離,也不知當(dāng)時(shí)怎么對(duì)花的渴望就特別強(qiáng)烈,又不留神,腳踩空了,而且右手先落地,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲我摔了下去。

      我跑到草叢里,當(dāng)時(shí)右手的疼痛根本無(wú)法形容,幸好我的鄰居發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)我母親趕來(lái)時(shí),我的臉已經(jīng)哭花了。我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我手骨頭斷了,要接骨,當(dāng)時(shí)我就光顧著哭,有很多情景都模糊了,唯獨(dú)記得那時(shí)候兩三個(gè)人抱著我的手往相反的地方拉,疼得我暈了過(guò)去。

      醒來(lái)時(shí)在家里,我低聲地問(wèn)母親:“嚴(yán)重嗎?”母親沒(méi)有回答我,但是我差不多也知道了,我睡了一覺(jué)后,第二天來(lái)臨的時(shí)候,我沒(méi)有自信去學(xué)校面對(duì)老師和同學(xué),我怕他們會(huì)在背后議論我,同學(xué)們會(huì)怎么想我,我該怎么辦!我怕我戰(zhàn)勝不了自己,心里有一萬(wàn)個(gè)小人在說(shuō):“我不行!”

      母親陪我走進(jìn)校園,面對(duì)同學(xué)們異樣的眼光,母親一直鼓勵(lì)我,是母親的鼓勵(lì),讓我放下了一切。我的右手?jǐn)嗔耍瑹o(wú)法寫(xiě)字,我把心里想的答案念出來(lái),母親幫我寫(xiě)……在母親的鼓勵(lì)和陪伴下,我的成績(jī)居然提高了,也變得更自信了。我由衷的感謝母親,母親卻說(shuō)是我戰(zhàn)勝了自己。

    面對(duì)困難作文600字 篇4

      聽(tīng)到爸爸們交談起世界杯,我就會(huì)想起了我們最尊敬,最喜歡的球星坎特,莫德里奇,為什么要說(shuō)尊敬呢?原來(lái)是從爸爸嘴里聽(tīng)到他們小時(shí)候的故事,聽(tīng)了這些故事,不禁讓我肅然起敬。

      首先就來(lái)給大家分享法國(guó)鐵腰坎特的故事。

      他從小和爸爸一起撿垃圾,人們都說(shuō)他生活在“骯臟的角落”里,沒(méi)有人和他一起玩。對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)雞腿就像過(guò)年。看到這里我不禁想起了上次去體檢,拿結(jié)果醫(yī)生對(duì)我說(shuō)的話(huà):“不能挑食,什么都要吃白菜,瘦肉,西紅柿,苦瓜……樣樣都要吃。”在1998年,在那次世界杯,全法國(guó)人民沒(méi)日沒(méi)夜的歡慶了一周,大的小的,老的少的都去慶祝,只有坎特父子倆在默默無(wú)聞的撿拾他們丟棄的飯盒、塑料瓶……

      除了坎特那就是克羅地亞的隊(duì)長(zhǎng)――莫得里奇。生活在硝煙,戰(zhàn)火中的國(guó)家有許多許多。關(guān)于戰(zhàn)斗的故事,我也聽(tīng)過(guò)許多許多。但是他的這個(gè)故事讓我難以忘懷,他是一個(gè)從三歲就在和爸爸媽媽一起躲避戰(zhàn)爭(zhēng),整日擔(dān)憂(yōu)自己性命的苦命孩子,最后她和父母一起逃到了大山上,他們以放羊來(lái)維持自己的生活。大家可曾想過(guò),在山上就可以悠閑自得嗎?只要羊在吃草就可以呼呼大睡嗎?不并不是這樣的,在山上他要時(shí)時(shí)刻刻小心著狼群,而他的武器并不是什么高科技,只是一個(gè)很小的`木棍,你說(shuō)一個(gè)五歲的小孩經(jīng)受這樣的磨難他能不堅(jiān)強(qiáng),迎難而上嗎?

      我們都是生活在溫室里的花朵,有媽媽的呵護(hù),爸爸的陪伴。對(duì)于食物,別說(shuō)吃饅頭,就連大魚(yú)大肉也似乎不太合我們的口味,稍有不如意就大聲嚷嚷,這不吃,那不吃,媽媽會(huì)不厭其煩地做其他的美食滿(mǎn)足我們。和球星們苦難的童年相比,難道我們不感到羞愧嗎?

      我們要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,面對(duì)艱難,面對(duì)厄運(yùn),只有苦寒之地,才會(huì)結(jié)出燦爛之花,正所謂不見(jiàn)風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹。苦難可以被成功者成為墊腳石,也可以被失敗著成為絆腳石,苦難常常眷顧英雄,而英雄卻從來(lái)不在乎什么苦難。

    面對(duì)困難作文600字 篇5

      學(xué)做事要先學(xué)做人。做人就必須學(xué)會(huì)敢于面對(duì)困難。

      我有一次切身的感受。去年夏天,我去濟(jì)南參加“中美英語(yǔ)夏令營(yíng)”。夏令營(yíng)為期14天,中間允許和家長(zhǎng)見(jiàn)一次面。入營(yíng)兩天后,一個(gè)巨大的困難如期到來(lái)了—我常常暗自想家,好幾次因想家而落淚。爸爸媽媽發(fā)來(lái)一條短信:“我們相信,你能創(chuàng)造奇跡!”這條短信激勵(lì)了我。從此,我盡力克制自己,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,終于在入營(yíng)第8天成功融入集體。我的進(jìn)步,外教們也都看在眼里。我成為了提升最快的一個(gè)孩子。我從入營(yíng)時(shí)的一個(gè)說(shuō)不好英語(yǔ)的柔弱小女生,變成了一個(gè)說(shuō)一口純正、流利美式英語(yǔ)的陽(yáng)光女孩。在離營(yíng)匯演中,我以出色的表現(xiàn)和純正的`語(yǔ)音,贏(yíng)得了外教的好評(píng)和“優(yōu)秀營(yíng)員”的稱(chēng)號(hào)。

      后來(lái)細(xì)想想,我在營(yíng)中也遇到了許多困難,但我都努力克服了,而沒(méi)有逃避問(wèn)題,最終才以如此出人意料的成績(jī)離營(yíng)的。事后,我明白了一個(gè)道理:“做人,要敢于面對(duì)困難。永遠(yuǎn)不要逃避它,因?yàn)樗拖衤飞系慕O腳石,如果不把它搬走,它就還會(huì)來(lái)絆你。”

      做人,首先要學(xué)會(huì)面對(duì)困難。我的10年生活中,難道沒(méi)有遇到過(guò)困難嗎?學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,做作業(yè)的時(shí)候,考試的時(shí)候……我們?cè)龅竭^(guò)多少困難!雖然克服困難需要付出努力和汗水,但困難的喜悅,卻是逃避問(wèn)題者所品嘗不到的!這難道不是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的最好見(jiàn)解嗎?

      做人,就必須學(xué)會(huì)面對(duì)困難。不遇到困難,就永遠(yuǎn)不會(huì)有提升。人的心靈會(huì)在克服困難中升華。人的意志力會(huì)在克服困難中提高。如果不正確面對(duì)困難,也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚ΑS龅嚼щy時(shí),就應(yīng)當(dāng)尋找解決方法,相信辦法總比問(wèn)題多,而不是逃避或喪失自信心。困難,是人生的必經(jīng)之路,是人生這所大學(xué)的必修課。只要相信自己能戰(zhàn)勝困難,自己就一定能做到!

      做人,就必須學(xué)會(huì)面對(duì)困難。遇到困難時(shí),要努力克服,不要退縮和氣餒,要相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

    面對(duì)困難作文600字 篇6

      人的一生不可避免的都會(huì)遇到大大小小的無(wú)數(shù)困難,面對(duì)困難,我感受最多的是驚慌,恐懼,總是想要逃避。直到那一天,我終于學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難。

      那是一個(gè)悶熱夏日的午后,我坐在教室里在背文言文。半節(jié)課過(guò)去了,我還什么也沒(méi)有背會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地去找老師背誦,都輕輕松松的“過(guò)了關(guān)”。他們的臉上洋溢著開(kāi)心的微笑,但他們的微笑卻使我更加心煩意亂。此時(shí),我覺(jué)得自己是多么得蠢笨,連一片文言文都背不會(huì)。

      老電扇發(fā)出吱呀吱呀的聲響,在平日里這是再正常不過(guò)的聲音了,但這時(shí),聲音飄進(jìn)耳中,卻成了一聲聲無(wú)情的冷嘲熱諷。窗外的蟬也看我的笑話(huà),就連空氣都欺負(fù)我,它變得越來(lái)越悶熱,就快將我那顆煩躁的心點(diǎn)燃,于是我放棄了,抱著一種“破罐子破摔”的心態(tài),開(kāi)始胡亂的翻著書(shū),忽然翻到了以前學(xué)過(guò)的'一篇課文《走一步,再走一步》,是我想到了其中的一段話(huà)“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要想著眼下最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直道抵達(dá)我所要到達(dá)的地方”

      我決定跟著作者的步伐,嘗試一下,作者是一步一步地走,我是一句一句的背,熟練后,再把句子串成一段一段的,最后再把段落串成一整篇。知道這一刻,我才真正明白作者想要告訴我們的是什么道理。我的心情豁然開(kāi)朗,那種壓迫感也不復(fù)存在了。

      面對(duì)困難,首先要保持冷靜,不要驚慌,亂了陣腳,要把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難,再逐一解決掉,那么這個(gè)大困難也就迎刃而解了。最后,我想送給那些面對(duì)困難選擇逃避的那些人一句話(huà):為之則易,不為則難。

    面對(duì)困難作文600字 篇7

      每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,總會(huì)想起老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):“遇到困難,不要害怕,一定要勇敢地去面對(duì)”。它讓我受益匪淺,戰(zhàn)勝困難。

      我小時(shí)很膽小,遇到困難就會(huì)退縮。媽媽為了培養(yǎng)我,就不斷地引導(dǎo)我,教育我,直至現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),遇到困難不會(huì)退縮,而是勇敢去面對(duì),去戰(zhàn)勝困難。

      記得一天早上,風(fēng)和日麗,燦爛的陽(yáng)光千絲萬(wàn)縷地灑遍大地。數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐來(lái)到了教室,只見(jiàn)她和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,早上好。今天我們進(jìn)行一次小測(cè),小測(cè)是一些思考題,誰(shuí)拿到滿(mǎn)分,就可以加3分。說(shuō)完,數(shù)學(xué)老師吩咐幾個(gè)同學(xué)把本子發(fā)下去,然后,在黑板上出了幾條題目。我拿起本子,抄了起來(lái),不一會(huì)兒,抄完了題目,我認(rèn)真地做了起來(lái)。但是,到最后一題,我絞盡腦汁也想不到。我心想:嘿,還剩一題,不做還有90分,我想放棄時(shí),用眼瞟了瞟老師,只見(jiàn)她像看透我的心思,變得嚴(yán)肅起來(lái),這時(shí)我不禁想了老師平時(shí)說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“遇到困難,不要害怕,一定要勇敢地去面對(duì)”。于是我鼓起勇氣,把那道題重新仔細(xì)地看了一遍,用算術(shù)方式,又用解方程、畫(huà)圖方式……經(jīng)過(guò)一番的.苦思,我終于想到了解題的方法,把題目做完了。第二天早上,本子發(fā)了下來(lái),我打天一看,一個(gè)鮮紅的“100”分映入我的眼簾。“我成功了!我戰(zhàn)勝了困難了!”我從心底里呼喊著。

      其實(shí)困難并不可怕,當(dāng)面對(duì)它時(shí),只要我們勇敢去面對(duì),想辦法去解決,就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,走向成功的彼岸。

    面對(duì)困難作文600字 篇8

      呼嘯的狂風(fēng),慘淡的蒼穹,渾濁噴涌的河流,一望無(wú)際的黃土一直鋪到天邊——單是這種景象,就夠讓人心驚了,更不必說(shuō)盤(pán)旋著的禿鷹,凹壑中的毒蛇,與道路兩旁的皚皚白骨了,即使黑暗的盡頭有多么光明,也定沒(méi)人敢走這條路吧。

      但是,有一種人是敢的——又聾又盲的人。他們聽(tīng)不到狂風(fēng)的哀號(hào),看不見(jiàn)吐芯的毒蛇,他們只需一直走著,就能走到盡頭。

      著名數(shù)學(xué)家高斯十六歲時(shí),曾轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,但這只緣于一次意外,一個(gè)巧合。一次,高斯在做導(dǎo)師發(fā)的練習(xí)時(shí),碰到一個(gè)難題,他發(fā)現(xiàn)這與之前學(xué)過(guò)的知識(shí)竟無(wú)一點(diǎn)關(guān)聯(lián)!但他仍決定試一試。經(jīng)過(guò)一晚的冥思苦想,終于得到了滿(mǎn)意的答案。當(dāng)他第二天把此題與解答拿給導(dǎo)師過(guò)目時(shí),導(dǎo)師卻顫抖起來(lái),說(shuō):“你,竟然算出了答案,這可是幾十年都沒(méi)有解決的大難題啊!”高斯聽(tīng)了,大吃一驚,自己一個(gè)十六歲的學(xué)生,算出了幾代數(shù)學(xué)家都沒(méi)想出的問(wèn)題。這個(gè)正六邊形的畫(huà)法,為他爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

      那個(gè)導(dǎo)師把難題檔案與作業(yè)拿錯(cuò)了。如果高斯當(dāng)年知道這道題的難度的話(huà),一定不會(huì)有后來(lái)的所作所為,不會(huì)有解答的勇氣吧!

      正如這個(gè)故事,在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)碰到各種各樣的難題,可能他本身并不困難,只是前人的渲染和一些別有用心的人的包裝,使他變得遙不可及。就像有這么一種動(dòng)物,在夕陽(yáng)投射下拉長(zhǎng)的'影子,像一個(gè)兇猛的老虎,其實(shí)只是一只可愛(ài)的貓瞇。有些人看到了困難,便沒(méi)有了前進(jìn)的勇氣,這是人之常情。征服困難有時(shí)很簡(jiǎn)單,但知難而退的心理往往占據(jù)了我們的內(nèi)心,讓我們不想去挑戰(zhàn)困難。那么,做到不知就好了。不知地接受挑戰(zhàn),不知地走向成功。

      如此,面對(duì)困難時(shí),到不如不知吧!只有不知才能挑戰(zhàn)困難這只老虎,只有不知才能突破渴望看到希望,只有不知,才能一直堅(jiān)信“只要不是零,那就是百分之百”。這看似荒誕的真理,在一個(gè)個(gè)頑如鋼鐵、堅(jiān)如磐石的困難上,留下自己永恒的印記。

    面對(duì)困難作文600字 篇9

      “世上無(wú)難事,只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做過(guò)了之后才會(huì)成功。往往許多困難都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝困難后,便能體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人”此話(huà)的含義了。

      還記得小學(xué)畢業(yè)的暑假,我買(mǎi)了兩本數(shù)學(xué)試卷,拿來(lái)一看,連成績(jī)自認(rèn)為不錯(cuò)的我,當(dāng)中的好多道大題也使我百思不得其解,父親的承諾是上95分,才能讓我自由活動(dòng),不能玩對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么痛苦啊!中有4道求陰影部分面積的圖形,它們都是奇形怪狀的圖,真的很難。我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午,我都沒(méi)想出它的條件和結(jié)論來(lái)。

      我急得哭了,覺(jué)得要想戰(zhàn)勝困難真是難于登天啊!便沮喪的丟開(kāi)練習(xí)卷,躺在柔軟的床上凝望著天花板。爸爸看出了我的`心思說(shuō)道:“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的困難,那么就應(yīng)該有耐心和用心。困難嘛,不用怕,功夫不負(fù)有心人。你再去思考思考,總會(huì)想出解決困難的辦法。”

      此時(shí)此刻,我的心中立刻涌起一股溫暖,爸爸的話(huà)老師們似乎也講過(guò),想了想,我便重新拿起練習(xí)卷來(lái)再思忖一會(huì)兒。腦袋中混混沌沌的世界忽地蹦出一道靈光,頓時(shí)茅塞頓開(kāi),“我懂了!”我立刻歡呼起來(lái),拿起筆一步步做下去,和勝利無(wú)限靠近的我歡呼雀躍。

      現(xiàn)在回想起來(lái),才知道我們不能一步登天。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,正是有了這些生活中的小困難,才使得我們的人生豐富多彩!

      正值青春年少的我們,會(huì)面臨著種種困難,面對(duì)困難時(shí),也許你會(huì)苦惱,也許你會(huì)哭泣,但隨著時(shí)間的流逝,這些困難會(huì)使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,不斷地完善自己,會(huì)使我們成為堅(jiān)強(qiáng)的人,經(jīng)過(guò)生活的磨練,不斷地克服困難,會(huì)使我們成為意志堅(jiān)定的人,所以面對(duì)成長(zhǎng)的苦惱,不必困惑,不必憂(yōu)愁,要勇于面對(duì),使我們的人生充滿(mǎn)意義!

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