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    中學(xué)作文600字

    時(shí)間:2023-04-03 09:27:56 600字 我要投稿
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    精選中學(xué)作文600字匯總五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選中學(xué)作文600字匯總五篇

    中學(xué)作文600字 篇1

      這個(gè)星期天是快樂(lè)而又難忘的,它就像一條美好的小白帆永遠(yuǎn)徘徊在我幼小的心靈港灣里。

      當(dāng)我打開記憶之窗的時(shí)候,那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我和媽媽去敏月公園游玩。

      在我路過(guò)一個(gè)美麗的小花園,里面的奇花異草不計(jì)其數(shù),使人眼花繚亂。緊接著,我們來(lái)到“水上行走”大比拼現(xiàn)場(chǎng)。看見(jiàn)一位參賽者玩得那樣瘋狂,我便不禁想去大顯身手。于是,在一位叔叔的`幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣,不一會(huì)兒,便成了一個(gè)圓圓的大氣球,最后我被用力推進(jìn)了水中。

      在我掉入水中的時(shí)候,我開始害怕起來(lái)了,坐在那里不敢動(dòng)彈。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小毛孩在大氣球里活蹦亂跳,根本沒(méi)把這一回事。而我堂堂一個(gè)身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢?想到這兒,我鼓足了勇氣,小心翼翼地站起來(lái),誰(shuí)知,連一半都還沒(méi)到時(shí),湖水隨風(fēng)蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球,只聽“撲通”一聲,我便摔了個(gè)四腳朝天。“嘿嘿,小意思,我就不相信我成功不了!”我喃喃自語(yǔ)道。我迅速地站了起來(lái),快步走了起來(lái),“哈哈,我勝利了!“正當(dāng)我得意時(shí),沒(méi)想到又栽了個(gè)大跟斗,連站的力氣都沒(méi)有了。對(duì)面的那個(gè)男孩子朝我做了個(gè)鬼臉,“哼,我走不起難道還爬不起嗎?”你瞧,我學(xué)起嬰兒走路,走得很穩(wěn)當(dāng)。本以為這次冠軍非我莫屬,可是,后面的小丫頭追了過(guò)來(lái)與我撞在一起,雙方摔得頭昏腦漲。

      當(dāng)我再回頭看那個(gè)小丫頭時(shí),發(fā)現(xiàn)她己經(jīng)站起來(lái),踩著氣球又向前進(jìn)了,看著遠(yuǎn)去的身影,我慚愧極了,沒(méi)想到我一個(gè)男子漢卻輸給了一個(gè)“小丫頭”,想到這我...

    中學(xué)作文600字 篇2

      人與人之間的關(guān)心無(wú)處不在:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可以體現(xiàn)。這種關(guān)心是人類與生俱來(lái),它并不只限制于朋友、親人,即使是陌生人也可以做到。

      那是萬(wàn)里無(wú)云的一天,我拿著書包高高興興的去上學(xué)了。哪知天公不作美,我剛走到半路就下起了傾盆大雨。我頂著書包,奔跑在街上,四下望望并沒(méi)有可避雨之處。我心想:這樣下去可不行啊!還是坐車去吧。無(wú)奈之下我只好站稍微可以遮雨的地方,但雨還是順著我的臉龐流下來(lái)。

      時(shí)間一分一秒地流逝著。我心里非常著急,明明只過(guò)了一分鐘卻像一小時(shí)那樣漫長(zhǎng)。這時(shí),迎面走來(lái)一位撐著傘的大姐姐。她見(jiàn)我淋著雨,連忙跑過(guò)來(lái),用雨傘幫我遮雨。這時(shí),我感到頭上有異樣,連忙抬起頭,卻看到大姐姐正細(xì)心地用紙巾幫我擦拭已經(jīng)濕透了的頭發(fā)。我臉一紅,忙接過(guò)紙巾,沖她感激的一笑,輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝!”大姐姐打量了我一下,說(shuō):“你是要去上興趣班吧?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,大姐姐見(jiàn)了說(shuō):“看樣子是等不到車了,要不我送你去,好嗎?”我又輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們便向?qū)W校走去。一路上,我總是沉默著,可我卻看見(jiàn)大姐姐為了不使我被雨淋到,把傘的大部分都給了我,因?yàn)檫@樣調(diào)皮的雨珠已經(jīng)趁機(jī)跳上大姐姐的手上、外套上和頭發(fā)上。看到這一幕,我的心里涌上來(lái)一股暖流。為了大姐姐,我把原先刻意保持的距離拉近。對(duì)我的這一舉動(dòng)大姐姐似乎很高興。就這樣,我們很快到達(dá)了目的'地。

      就在大姐姐和我擦接而過(guò)時(shí),我失聲喊出:“大姐姐……”她疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,我沖她再次綻開感激的笑容:“今天……謝謝你!”她也沖我笑笑,揮揮手,便轉(zhuǎn)身消失在雨中。

      那天使般溫暖的笑容,金子一樣的為人品質(zhì)。大姐姐對(duì)陌生人的關(guān)心著實(shí)讓我佩服與羨慕。今天,我在大雨中看到了人間的真情,人與人之間的關(guān)心。想到這,我覺(jué)得大姐姐離去的背影的四周似乎圍繞著金色柔和的光芒,那是愛(ài)之光!

    中學(xué)作文600字 篇3

      如果說(shuō)獨(dú)立是一團(tuán)旺盛的火,那么點(diǎn)燃它的必定是堅(jiān)強(qiáng)不屈的木柴;如果說(shuō)獨(dú)立是一條霸氣的龍,那么它穿過(guò)的必定是畏頭畏尾的烏云;如果說(shuō)獨(dú)立是一筆永久的'財(cái)富,那么擁有它的必定是自主頑強(qiáng)的人。

      那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼年時(shí)精彩的一幕,面對(duì)自己存在的依賴,我心中充滿了對(duì)自主的向往,但是當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的身影時(shí),我好像要退縮了,懼怕那無(wú)所適從的生活,從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴。

      我喜歡自己的事自己做,于是每當(dāng)那一句句充滿關(guān)愛(ài)的所謂“訓(xùn)話”被我聽到的時(shí)候,對(duì)應(yīng)的總會(huì)是一句話:“我心里有數(shù)。”我知道大人會(huì)一直把我當(dāng)做小孩兒,可是我希望有屬于自己的一片天,我經(jīng)常自己獨(dú)立的去做事,然后為我一次又一次的成功而欣喜,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)焓爸孕拧?墒悄且淮挝沂×耍野l(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距,在正裝修著的房屋里,我開始嘗試著和水泥,心里想:“這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。”可我吃力地?fù)]動(dòng)著鏟子,但總是費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)成功。別人勸我:放棄吧。但我想到我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍谑俏矣殖錆M信心,一點(diǎn)一點(diǎn)的去做。可終究也沒(méi)有那股超越了年齡的力量,失敗也在所難免。

      我覺(jué)得,獨(dú)立不見(jiàn)得就只是自己做了自己想做、能做、該做的,它不是一種孤單的行動(dòng),它是一種精神:我們不見(jiàn)得做得會(huì)有多好,也不會(huì)讓每一件事的成績(jī)都?xì)w功于自己。但是我們應(yīng)該擁有著一種精神,我們?cè)趦?nèi)心上要渴求著獨(dú)立,要一點(diǎn)一點(diǎn)的去做,這樣我們才有可能更早適應(yīng)一個(gè)嶄新的生活。

      我們要永遠(yuǎn)記住:靠自己撐起一片天空,那片天空最蔚藍(lán);靠自己開辟一塊領(lǐng)土,那片領(lǐng)土最廣闊;靠自己澆灌一棵綠樹,那里枝葉最茂盛。

    中學(xué)作文600字 篇4

      每到下雨天,我都會(huì)想起在農(nóng)村的爺爺,因?yàn)槲覡敔斪鲞^(guò)一件讓我非常感動(dòng)的事情,而那天,正好是下雨天。

      那天是星期五,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來(lái),下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天,雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒(méi)帶錢,我的心情真是糟透了。

      同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。正在這時(shí),一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過(guò)頭一看,“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來(lái),只見(jiàn)爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過(guò)去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了,我感動(dòng)極了。“快坐上來(lái)吧!”爺爺說(shuō)。“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀。”爺爺已經(jīng)上了年紀(jì),自己騎車都可能出危險(xiǎn),更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。

      每騎一步都非常小心,風(fēng)越來(lái)越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的.雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕希覉?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒(méi)成功。

      終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事,爺爺連忙插嘴說(shuō)道:“沒(méi)事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

      直到現(xiàn)在,一想到這件事,想到爺爺是多么的愛(ài)我,我的眼眶就喲點(diǎn)濕潤(rùn)。希望在農(nóng)村的爺爺身體健康。

    中學(xué)作文600字 篇5

      我們正處于花季年華,人生道路上開遍鮮花,充滿陽(yáng)光,當(dāng)我們倍感生活彌足幸福珍貴的同時(shí),我們是否回首過(guò)自己所走過(guò)的人生足跡?是否已經(jīng)遺忘了是誰(shuí)與我們一起走過(guò)?一個(gè)人獨(dú)處時(shí),是否有一幅幅成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴被記憶勾勒出的畫卷?是否注意到畫中人主角是我們的父母?此時(shí),是否已感覺(jué)到心里的顫動(dòng)?

      其實(shí),父母的.生活很枯燥,賺錢養(yǎng)活一家子,盼望著子女能健康成長(zhǎng)。就這樣在盼望中老去……,想著就很辛酸。

      現(xiàn)在我大了,也就覺(jué)得父母親老了。

      一次父親上夜班回來(lái),滿臉疲憊的樣子,我看了心中有些悸動(dòng)。于是總想著為父親做點(diǎn)什么。終于我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)……

      父親又像往常一樣帶著疲倦回家了。我說(shuō)“爸,身體很累吧!”爸爸勾起嘴角,微微一笑:“那還不是為了你。”我于是就切入了正題:“爸,那我?guī)湍愦芬淮繁常趺礃?”父親笑出了聲:“好啊。”于是父親就坐了下來(lái),我便開始捶。可剛捶一下,父親就大聲叫道:“輕點(diǎn),我知道這么多年你的力氣增大不少,變得健壯了。”我立刻變得茫然了,我覺(jué)得我并沒(méi)有使多大勁,恐怕是父親的身體不如以前了。小時(shí)候他抱我時(shí)是那么有力,可現(xiàn)在卻如此的憔悴了。我感覺(jué)到父親真的是老了。于是我輕柔的為父親捶著背。父親竟閉著眼哼起了歌,這時(shí)我聽到父親的心笑了,而我的心卻哭了……

      于是后果父親高大的形象在我心里垮塌了,重新又有一個(gè)更偉大的形象在我心底樹立。是的',現(xiàn)在已經(jīng)到了我來(lái)保護(hù)父親了。讓我的心將他高高舉起……

      古語(yǔ)有云“百善孝為先”。這是老祖宗多么直白的教訓(xùn)。我們應(yīng)該感謝父母,愛(ài)父母,愛(ài)父母其實(shí)很簡(jiǎn)單,一杯淡淡的茶水,一句輕輕的問(wèn)候,會(huì)讓父母心生暖暖。盡孝道其實(shí)也很簡(jiǎn)單。捶一下背,洗一次腳,做一次家務(wù),會(huì)讓父母深感欣慰。

      古語(yǔ)亦有云“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我們要時(shí)刻銘記“感恩”二字,不要再發(fā)出“子欲養(yǎng)而親不待”的哀嘆!

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