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【熱門】錯(cuò)了作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的錯(cuò)了作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)了作文600字 篇1
現(xiàn)在手機(jī)似乎是大人們身上的必需品，自一拍賣萌、耍酷，朋友圈、游戲，走到哪里玩到哪里，幾乎全民皆是“低頭族”。感覺大家都在指責(zé)手機(jī)卻又舍不得拋棄它，手機(jī)錯(cuò)了嗎？為此我們?nèi)襾砹艘粓黾彝ゴ笥懻摗?/p>
“要是沒有手機(jī)，我們學(xué)校布置的安全作業(yè)怎么完成啊？還 有我們老師好多通知、作業(yè)不都是通過手機(jī)發(fā)的嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心，雖然我有些時(shí)候也喜歡玩手機(jī)上的游戲。
爸爸一邊操作電腦一邊說：“爸爸小的時(shí)候，打個(gè)電話要到郵局，那時(shí)好像還 沒手機(jī)吧。”“上了大學(xué)之后，和家里聯(lián)系基本上是寫信，現(xiàn)在有了手機(jī)聯(lián)系是方便了很多，但似乎少了拆信的那封期盼和驚喜。”爸爸若有所思。
“有些人一邊開汽車一邊看手機(jī)，太危險(xiǎn)了！”媽媽一邊翻著朋友圈一邊說：“現(xiàn)在有些餐廳都直接手機(jī)點(diǎn)菜了，沒有手機(jī)是不是不讓吃飯了。”
“前段時(shí)間新聞上不是說農(nóng)業(yè)部要用3年時(shí)間教會(huì)農(nóng)民手機(jī)上網(wǎng)嗎，說是要提升農(nóng)民運(yùn)用手機(jī)上網(wǎng)發(fā)展生產(chǎn)、便利生活和增收致富的能力。沒有手機(jī)，這個(gè)計(jì)劃看來要泡湯。”外婆一邊翻看著報(bào)紙一邊說。
“好，終于找到了。”爸爸把電腦屏幕轉(zhuǎn)向了我們，“這是法國攝影師Antoine Geiger拍攝的一組照片，當(dāng)然他做了后期處理，他是想用一種最淺顯易懂的方式讓大家了解現(xiàn)代人對(duì)于智能手機(jī)的`依賴問題有多么嚴(yán)重……”我看到的是一些人們在看手機(jī)的照片，只不過所有人的臉和手機(jī)屏幕都連在了一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同人的靈魂被手機(jī)吸走一般……
看著這組照片，大家陷入了片刻的沉默。是手機(jī)錯(cuò)了，還 是我們錯(cuò)了？
錯(cuò)了作文600字 篇2
我喜歡逛市場，每次都能滿載而歸。獨(dú)有一次，我是收獲是獨(dú)特的。
那是去年暑假里的一個(gè)上午，我和媽媽到王府井大街買東西，跑了幾家商店，都沒有合意的。快到晌午了，天氣越來越熱，我的嗓子都要冒煙了。
媽媽從食品店里買了兩支雪糕，我忙搶過一個(gè)撕開外面的紙，急急地吃了起來。被我撕的紙，落在了地上。我想也沒想地向前走去。
“嘿，前面那個(gè)小男孩，回來！”我雖然聽見了，沒想到是自己，所以一點(diǎn)停步的意思也沒有。終于，一個(gè)戴紅袖章的叔叔攔住了我的去路，怒氣沖沖地說：“我叫你，聽見沒有！去把那張紙撿回來。”說完，他用手向我身后的.地上指去，我轉(zhuǎn)身順著他手指的方向，發(fā)現(xiàn)地上很明顯地躺著一張雪糕紙。這個(gè)時(shí)候，周圍的人也都停了下午，把我和媽媽圍在了中間。
“去，把它撿起來。”那位叔叔再次催促著。媽媽連忙用手推推我，讓我去撿紙。撿紙！當(dāng)著那么多人，多丟臉呀！不行，我一定找個(gè)渣兒。于是，我開始用目光在地上搜尋著，邊尋邊想，只要我再找到一張雪糕紙之類的東西，就可以對(duì)他說：“你看，這兒也有，你怎么不管！”可是，周圍的地仿佛同我作對(duì)似的，那么潔凈，除了我扔的那張以外，連一根雪糕棍也沒有。
這時(shí)候，媽媽生氣地發(fā)話了：“快去撿，太不象話了！”周圍的人群也發(fā)出了聲音：“這個(gè)小孩子可真是的，隨便扔紙。”“瞧，還是兩條杠的隊(duì)干部呢！五講四美怎么學(xué)的？”我覺得臉上火辣辣的，在眾目睽睽之下，慢慢地低著頭，走過去，撿起那張紙，扔進(jìn)了附近的垃圾箱里。“恩，這還差不多。”“就是，改了就好嘛。”又是一陣議論。
回去的路上，我不敢抬頭看任何地方，仿佛只看到媽媽那嚴(yán)峻的面孔。我們什么也沒有買，悻悻地回了家。
這雖然不是什么了不起的事，卻給我深深的教育，我將終身難忘。
錯(cuò)了作文600字 篇3
寇老師，我錯(cuò)了，我為我星期五那一天的行為，我向您道歉。
寇老師，真的是我錯(cuò)了，我一直都以為，你很討厭我，很煩我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答問題，剛開始我想不起來，是您，在提醒我，可是由于我一時(shí)的幼稚和可愛，把已經(jīng)想好了的答案，一直憋在嘴里不說出來。
我想，您一定會(huì)特別的失望，為我身為一個(gè)課代表，連這么簡單的問題都回答不上來而失望，但是，您不知道，我沒有回答上來問題，不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)檫@是我故意沒有回答您的問題。
也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么要這樣做，我真的不知道，這是為什么？這件事情我本來不想和您說的，可是，它卻一直憋在我的心里，很是不舒服。
記得前幾天的作業(yè)，我寫的很不認(rèn)真，那其實(shí)，也是我故意那么做的，是我，故意把作業(yè)本上的單詞拼寫錯(cuò)誤，句子造錯(cuò)。
寇老師，今天我把事情的.真相告訴了您，您不會(huì)生氣吧！
當(dāng)那天下午，我去辦公室抱英語作業(yè)，您還是像以前那么親切，那么和藹，用那溫柔的目光看著我，那個(gè)時(shí)候，我才反映過來，我上午的行為，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老師，是我錯(cuò)了。
寇老師，我真的不應(yīng)該那么做。
寇老師，我知道我的做法非常過分，不過，我知道，是我錯(cuò)了，真的希望您能夠原諒我，哪怕您打我，您批評(píng)我，我都愿意，因?yàn)椋娴氖俏义e(cuò)了。
在這里，我要真誠對(duì)您說一聲“對(duì)不起！”
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