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【推薦】老鷹作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的老鷹作文600字4篇，歡迎大家分享。
老鷹作文600字 篇1
童年是一幅五彩繽紛的畫，游戲就是畫中的一顆星星，在童年中閃爍。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)回到家，我便和朋友們玩起了游戲。
我們玩的游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好，小旋當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，小王、小劉和小茹當(dāng)雞寶寶。
游戲開始了，老鷹就像餓狼似的撲了過(guò)來(lái)，眼睛死死地盯著我們，我也不甘示弱，張開“雞翅膀”掩護(hù)著自己的幼兒。由于老鷹來(lái)勢(shì)過(guò)猛，雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服，發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時(shí)老鷹想出個(gè)鬼點(diǎn)子，往后退了幾步，假裝撓撓頭，突然老鷹猛地一沖，就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過(guò)來(lái)。好在我們機(jī)靈，躲開了老鷹的襲擊，老鷹又撲空了。就這樣過(guò)了好幾輪，老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，滿頭大汗，他就像一個(gè)泄了氣的大皮球一樣坐在了冷冰冰的.地板上面。我們看到老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，我們也滿頭大汗了，也放心地坐在涼涼的地板上面了。
忽然，老鷹手撐著地慢慢地站了起來(lái)，我看見了，就把雞寶寶們叫起來(lái)，提醒他們提高警惕。可雞寶寶們雖然站起來(lái)了，但還在那歡呼著，還時(shí)不時(shí)地向老鷹做鬼臉。這時(shí)，老鷹猛地一沖，張開“翅膀”抓走了一個(gè)雞寶寶。這時(shí)，我的心真是十五個(gè)吊桶——七上八下，就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬(wàn)分，發(fā)出一陣陣尖叫聲，在雞寶寶們的尖叫聲中，老鷹抓走了一個(gè)又一個(gè)，最后我的雞寶寶們一個(gè)也不剩。
雖然我們輸了，但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷能力。
老鷹作文600字 篇2
“叮叮叮……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老鷹需要捕捉小雞，而母雞則需要張開翅膀左右移動(dòng)來(lái)保護(hù)小雞們不被抓到。在游戲過(guò)程中若小雞隊(duì)伍分散或抓住小雞，那游戲就結(jié)束了。
游戲開始了，這次我扮演“老鷹”。我張開翅膀，兩眼放光地觀察著“小雞”，我用力地?fù)溥^(guò)去，可惜沒有抓住一只“小雞”，這一次我想了想，我要先趁“母雞”不注意再抓“小雞”。我左撲右閃，連“老母雞”都被我?guī)У脮烆^轉(zhuǎn)向了，只見“老鷹”看見“母雞”放松了警惕，立刻抓住了這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，殺氣騰騰，雙目似箭，直接撲向一只弱小的'“小雞”，這只“小雞”害怕極了，躲來(lái)躲去，生怕被我抓到，我前腳一提，后腳一踏，只聽“啊”的一聲尖叫，那只“小雞”被我逮個(gè)正著，我心里暗暗自喜，開心極了！
游戲又開始了，這次輪到我來(lái)當(dāng)“小雞”了，而那只被我抓住的“小雞”變成了“老鷹”，我心里緊張極了！我提心吊膽，“老鷹”張大翅膀向我們撲來(lái)，只見“老鷹”像一個(gè)老謀深算的家伙，氣勢(shì)洶洶地朝向我們撲來(lái)，“母雞”也不甘示弱，張開了寬厚的“翅膀”，護(hù)著逃竄的“小雞”，我們四處逃竄，只見“老鷹”眼睛賊亮，一眼就看見一只無(wú)處逃竄的“小雞”，“小雞”看見了“老鷹”向自己飛擁而來(lái)，害怕地撒腿就跑，但最后“老鷹”一把抓住了“小雞”，游戲結(jié)束了！
我們“小雞”隊(duì)雖然輸了，可是失敗是成功之母，我們下次一定努力的！
此時(shí)的太陽(yáng)公公似乎格外熱情，我們滿頭大汗。歡聲笑語(yǔ)中，等上課的鈴聲響起，我們結(jié)束了這天的游戲。
老鷹作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還沒落音，同學(xué)們?cè)缫严耠x弦的箭一般沖出了教室，準(zhǔn)備做一個(gè)游戲：老鷹抓小雞。
小雞們排成一列火車，在雞媽媽背后說(shuō)笑、嬉戲。“好了，安靜，老鷹來(lái)了！”雞媽媽一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作，警戒起來(lái)：認(rèn)真聽著，仔細(xì)盯著；四處張望，看有沒有小雞掉隊(duì)。老鷹可是無(wú)所畏懼，他仔細(xì)打量著每一個(gè)小雞，用強(qiáng)盜般尖銳的目光挑選著自己的午餐。
小雞們?cè)诶销椈⒁曧耥竦哪抗庀拢唤械胶ε拢粋�(gè)個(gè)提心吊膽地跟著媽媽，一邊恐懼地看看老鷹，一邊提防著他。
“媽媽，我怕！”“媽媽，他是誰(shuí)？”“媽媽，他要干什么？”“媽媽，他的目光好可怕呀！”小雞們紛紛議論著，對(duì)老鷹進(jìn)行了種種遐想。老鷹一下子轉(zhuǎn)圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來(lái)……
雞媽媽如閃電般快速地奔跑著，讓老鷹沒有機(jī)會(huì)下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來(lái)，分析制定戰(zhàn)略。最后，經(jīng)過(guò)他的.冥思苦想，一個(gè)聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。
老鷹往左邊躲了一腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，接著又馬上往右邊跑，找準(zhǔn)其中一個(gè)小雞，像風(fēng)一般撲上前去。
雞媽媽忙著護(hù)左邊去了，粗心大意，失去了一只心愛的小雞。而這時(shí)，老鷹的心里可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意著呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒被抓走，不然可真慘了！
“今天真是美好的一天呀！”老鷹滿臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來(lái)，“可以大飽口福了！”
“鈴鈴鈴——”上課鈴了，我們只好戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，期待著下次的快樂時(shí)光。
老鷹作文600字 篇4
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"下課鈴響了，同學(xué)們似潮水般涌出教室，奔向操場(chǎng)，做老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們選個(gè)子高又很強(qiáng)壯陳聞生做兇猛的老鷹，讓很堅(jiān)強(qiáng)的朱亭蓉做勇敢的老母雞。其它同學(xué)就做可愛又膽小的小雞。 如果"老鷹"捉到了"小雞"，那么被捉的'"小雞"就成了"老鷹"，游戲就得重新開始。如果遇到了緊急情況，"老母雞"就要帶頭蹲下來(lái)，然后，后面的"小雞"也要立刻蹲下來(lái)，不然就會(huì)變成"老鷹"的"美食"了! 游戲開始了，"老鷹"瞪著眼睛，盯著雞群，尋找戰(zhàn)機(jī)。而"老母雞"卻抬著頭，東張西望。真可謂是一個(gè)躍躍欲試，一個(gè)百倍警覺呀!誰(shuí)知"老鷹"來(lái)了一個(gè)回旋俯沖，想嚇嚇"小雞"，果然，"小雞們"嚇得驚慌失措，而"老母雞"卻兵不厭詐，帶著"小雞們"東躲西藏。
"老鷹"無(wú)可奈何，忽然，他眼睛一亮，我來(lái)個(gè)聲東擊西!"老鷹"心里想。說(shuō)到做到，"老鷹"假裝向右邊的一只"小雞"撲去，可最后，"老鷹"卻向左邊的一只"小雞"撲去，哈哈!"老鷹"果然捉到了一只"小雞"。等"老母雞"回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。 "叮鈴鈴，叮鈴鈴"上課鈴響了，原本是天敵的"老鷹"和"小雞"，現(xiàn)在又變成友好的朋友了!
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