精選慶六一的作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的慶六一的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

慶六一的作文600字 篇1

　　伴隨著夏姑娘熱情的步伐，我們迎來(lái)了一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。

　　一大早，我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新，學(xué)校大門(mén)口，兩只可愛(ài)的米老鼠在向我們招手呢！校園被打扮地姹紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開(kāi)，猶如一位花枝招展的青春少女，主席臺(tái)上，一塊彩色的大幕布，上面寫(xiě)著：“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學(xué)們，仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。

　　慶祝活動(dòng)在美妙的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕，接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺(tái)亮相。有深情的合唱；有剛勁有力的健美操；有活潑歡快的舞蹈；有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演，讓主席臺(tái)上的貴賓贊不絕口，令同學(xué)們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。

　　在眾多節(jié)目中，我最喜歡我們四年級(jí)表演的健美操——快樂(lè)寶貝，當(dāng)歡快活潑而又激情似火的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們就邁著輕快的步子跑向場(chǎng)地，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，覺(jué)得非常整齊有力，同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍，時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳，時(shí)而伸展有力的'雙手前臺(tái)踏步，時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉(zhuǎn)身，時(shí)而驟停……舉手投足間，逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結(jié)合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著汗珠，小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹(shù)，正酣暢淋漓的成長(zhǎng)，又如一只羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍(lán)色的天空……同學(xué)們用力伸開(kāi)雙臂，音樂(lè)戛然而止，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

　　雖然慶祝活動(dòng)結(jié)束了，但那美妙的歌聲還在耳邊回響，優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn)，心里久久不能平靜，我真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快快到來(lái)。

慶六一的作文600字 篇2

　　“尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們。”“大家上午好！……”隨著我與其他5位主持人的開(kāi)場(chǎng)白脫口而出，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。最終，在小主持與小演員的共同努力下，青園小學(xué)二（3）、二（7）、二（8）聯(lián)合舉行的“青園十周歲生日慶演”活動(dòng)取得圓滿成功。活動(dòng)過(guò)后，回憶著排練時(shí)的過(guò)程，有辛酸，有苦辣，更有收獲的有了甜！其實(shí)我感覺(jué)我悟到了什么喲！

　　說(shuō)到辛酸，付出了時(shí)間和精力是肯定的，那就不得不提馬小跳，他經(jīng)常調(diào)皮、犯錯(cuò)。由于他老是犯錯(cuò)，又“屢教不改”，老師就提出一個(gè)“政策”：一人犯錯(cuò)，全體懲罰，就是讀10遍臺(tái)詞，可是馬小跳還是偶爾會(huì)犯錯(cuò)，眼睜睜的看著我們替他挨罰，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫他的臉皮比天厚啊！

　　苦，就是長(zhǎng)時(shí)間的排練。我有許多“苦事兒”，苦就是鄰近表演的'前一天啟動(dòng)“魔鬼訓(xùn)練”。表演的前一天，我們從五點(diǎn)半訓(xùn)練到七點(diǎn)4十五，并將臺(tái)詞讀了又讀，背了又背，老師還要求我們不能被錯(cuò)一個(gè)字，錯(cuò)了就會(huì)受到適當(dāng)?shù)摹皯土P”。時(shí)間長(zhǎng)，任務(wù)大，老師嚴(yán)，真是苦啊！

　　辣的滋味也比較難受哦！在演出時(shí)，有二位主持人突然不見(jiàn)了。“怎么辦，怎么辦，下一個(gè)節(jié)目就是他們報(bào)了？”大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，負(fù)責(zé)主持人的家長(zhǎng)做出了一個(gè)決定：讓我和馬小跳當(dāng)一回“替補(bǔ)”。代替他們倆報(bào)幕。起初風(fēng)平浪靜，等輪到馬小跳說(shuō)時(shí)，他卻“掉鏈子”了。我又氣又急，心里那個(gè)激動(dòng)啊，火辣辣的，生怕這個(gè)主持再次出現(xiàn)問(wèn)題，要不就是有大麻煩出現(xiàn)了，因?yàn)橄旅嬗行ｉL(zhǎng)媽媽?zhuān)瑫?shū)記媽媽等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都在哦，還有許多的家長(zhǎng)和同學(xué)們。我忍不住小聲的給了馬小跳一句“該你了”。幾秒鐘以后，馬小跳的聲音響徹在舞臺(tái)上空。

　　甜，當(dāng)然是慶演后的心情啦，就是臺(tái)下一直響了許久不斷的掌聲，老師和同學(xué)對(duì)我們六個(gè)人的肯定……生活中有許多甜，但它有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都是從苦中孕育出來(lái)的，正所謂“苦盡甘來(lái)”。哦，我想起來(lái)了，在這場(chǎng)晚會(huì)中，我悟出了一個(gè)道理：有付出終究會(huì)有回報(bào)的。

慶六一的作文600字 篇3

　　在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一，每件事都值得懷念和留戀。但是一大早，我就完全用高興取代了不舍，向著六一，GO！GO！GO！

　　體驗(yàn)過(guò)各個(gè)民族的特色，品嘗過(guò)各個(gè)民族的美食，盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后，我?guī)е�意猶未盡的情緒和有些期待的神色，回到了教室，開(kāi)始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下，我們班的小能手，一個(gè)個(gè)上臺(tái)。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小，但卻勾起了我兒時(shí)的回憶；周圣淇的二胡曲與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫，令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長(zhǎng)，道理卻發(fā)人深省；徐學(xué)謹(jǐn)小組的《武松打虎》節(jié)目，真是令人空歡喜一場(chǎng)啊！然而我影響最深的，還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。

　　何佳逸剛報(bào)完幕，一陣?yán)坐Q般的掌聲隨之響起，這一胖一瘦的'組合，真令人期待啊！音樂(lè)聲剛剛響起，不知誰(shuí)帶了個(gè)頭，笑聲在周邊肆意散開(kāi)，我們紛紛拿出手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)瞬間。“那一年的雪花飄落，梅花開(kāi)枝頭……”歌聲響起，只見(jiàn)“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來(lái)，手也不自禁的舞動(dòng)著，我們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一些歌聲。“愛(ài)恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起，我們看見(jiàn)“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合，我也聽(tīng)見(jiàn)了一兩個(gè)字，但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢？一番思索之后，我只好對(duì)著聽(tīng)筒唱了起來(lái)，旁人還以為是“鄧玉剛”唱的，剛想贊賞，卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜，看來(lái)，我學(xué)的還是很像的嘛！

　　勞累，帶著“朋友”四處游玩；高興，體驗(yàn)經(jīng)典民族風(fēng)；驚訝，聽(tīng)見(jiàn)有人嘗試京劇；遺憾，“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè)，神奇的六一。我不禁想唱：“你是我心中最美的云彩，斟滿美酒讓你留下來(lái)，永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng)，是整片天空最美的姿態(tài)！”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)！

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