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滑滑板作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的滑滑板作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滑滑板作文600字 篇1
今天我在樓下玩，看見(jiàn)有人在玩滑板，覺(jué)得非常有趣，就問(wèn)他們滑板是怎么玩的。可是他們就是死守秘密，怎么說(shuō)也不告訴我。他們說(shuō)我連滑板都沒(méi)有，就算是知道怎么玩的又有什么用！氣的我跑回了家。到家里，就跟媽媽哭訴了一番。但是，媽媽并沒(méi)有理會(huì)我，只有一句話，就是不買(mǎi)！
我只能自己一個(gè)人炮灰了屋子里，去老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)起了作業(yè)。我正用功的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是姑姑來(lái)了！我心里想：哈哈，我的滑板終于有希望了！
我并沒(méi)有直接文姑姑提起滑板的事情，而是跑回了屋子繼續(xù)去寫(xiě)作業(yè)。并且還把第二天的功課預(yù)習(xí)了。在完成了全部任務(wù)的時(shí)候，我又就是重提，跟媽媽提起了買(mǎi)滑板的事情。當(dāng)然，媽媽依然不同意，我就哭了起來(lái)。由于姑姑平時(shí)很疼我，就忙文我怎么了。我就把原委說(shuō)了一遍。姑姑聽(tīng)過(guò)之后很爽快的答應(yīng)了，說(shuō)明天就帶我去買(mǎi)滑板，但這是有前提的。我既然玩就要玩出成績(jī)，還要從中學(xué)習(xí)。為了滑板我就答應(yīng)了。
我姑姑信守承若，第二天就袋我去買(mǎi)了滑板。我拿著左挑右煉買(mǎi)回來(lái)的滑板，開(kāi)心極了。于是，剛到家了，我就抱著自己的新滑板去跟小朋友們一起玩。雖然我還不會(huì)滑，但是小伙伴們都很熱情的`教我，于是在大家的幫助下，我也學(xué)會(huì)了玩滑板！
我，作為一位男子漢，當(dāng)然也會(huì)遵守若言，我答應(yīng)了姑姑要玩出成績(jī)，我就會(huì)努力做到。
在所有的同伴里，我雖然是學(xué)的最晚的，但卻是滑的最快的！并且取得了友誼的成績(jī)
從此，滑板也成為了我的好朋友，終生的朋友！
滑滑板作文600字 篇2
大家都有擅長(zhǎng)的技能吧，我的特長(zhǎng)是滑板，是剛學(xué)成的，大家對(duì)滑滑板一定很害怕吧，我不害怕它，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。
星期天，我在散步時(shí)，碰見(jiàn)了樓上的大哥哥，他正在滑滑板。我看見(jiàn)他滑的.游刃有余，便心兒癢癢的了。我跑回去，要他教我滑板，大哥哥拗不過(guò)我，只好教我滑滑板。
大哥哥告訴我學(xué)滑板分為三步走：第一步：練平衡。他給我演示了一遍。第二步：上滑板。大哥哥又細(xì)心地給我演練了一遍。第三步：控制方向和速度。
他跳下了滑板讓我上去。我右腳踩上了滑板，心怦怦直跳的，深怕一個(gè)閃失，就摔個(gè)四腳朝天。不過(guò)我還是一上去，就摔了一跤，他跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“還學(xué)不學(xué)？”我想：男子漢大丈夫，不能有始無(wú)終。我咬咬牙，站起大聲說(shuō)：“學(xué)！當(dāng)然學(xué)！”
這回我虛心請(qǐng)教，讓他手把手地又教我一次。
漸漸地，上滑板前面兩步成功了，到第三步了，這個(gè)也要有訣竅，滑板根本不聽(tīng)使喚，我失敗了很多次。于是我用心的扭動(dòng)起來(lái)，結(jié)果我扭到了腰了。看來(lái)，“扭”還得講技術(shù)，不是想扭就能扭的。
終于，我可以自己滑了，我連忙叫來(lái)家人們，看我滑滑板，我滑了一段距離，可不知是哪一個(gè)沒(méi)有良心的，在地上倒了許許多多的黃油，我有一點(diǎn)站不了，倒霉的在后頭呢，又來(lái)一個(gè)香蕉皮，我連滾帶爬地掉下了滑板。
滑板，雖然好玩，但不能太大意了，一不小心就會(huì)受傷了呢。
經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我能隨意滑滑板了。我只要一上滑板可以滑得飛快，像一只飛翔的鳥(niǎo)兒，溜來(lái)溜去。
每當(dāng)我開(kāi)心地滑滑板時(shí)，心里總是很慶幸：幸虧學(xué)滑板時(shí)沒(méi)有輕易放棄。
滑滑板作文600字 篇3
每當(dāng)看到小朋友玩滑板，我就會(huì)想起自己學(xué)習(xí)滑板的事。
那時(shí)候，我的隔壁住著一位大哥哥，他很會(huì)玩滑板。我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)大哥哥在街道上玩滑板。他臉上掛著笑容，身體在護(hù)板上靈活自如地?cái)[動(dòng)著，看他那陶醉的樣子，我心里想：玩滑板一定是很有意思的吧！我要是也會(huì)玩那該多好啊！
不久，媽媽也給我買(mǎi)了滑板，我開(kāi)始向大哥哥學(xué)習(xí)。大哥哥把滑板放在墻邊，要我站上去，我雙手扶著墻，哥哥在后面扶著我的背，我雙腳用力，滑板就往前移動(dòng)起來(lái)了，我開(kāi)始加快速度推動(dòng)滑板，沒(méi)想到，滑板竟快速滑動(dòng)起來(lái)，我笑了：原來(lái)滑滑板這么簡(jiǎn)單！想到這里，我松開(kāi)了雙手，沒(méi)想到竟“啪”的一聲，整個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在地上。
哥哥把我從地上扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：不要心急，慢慢來(lái)。關(guān)鍵是要掌握身體平衡。我牢記著哥哥的話，再次上了滑板。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，一直扶著墻，哥哥要我試著松開(kāi)手，我才心驚膽戰(zhàn)地嘗試著慢慢松手。哥哥見(jiàn)我這樣，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，我在后面保護(hù)你。”聽(tīng)到這句話，我心里頓時(shí)踏實(shí)了許多。于是小心翼翼地松開(kāi)了手，“一秒，兩秒，三秒”，哥哥幫我數(shù)著時(shí)間，他剛數(shù)到四，我身子突然失去平衡，猛然向后一仰，眼看就要睡到了。這時(shí)，哥哥從后面一把抱住了我。這一次算是有驚無(wú)險(xiǎn)！
為了讓我盡快學(xué)會(huì)滑板，哥哥想了很多辦法，還反復(fù)給我做示范，哥哥說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你認(rèn)真地練習(xí)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的.。”
聽(tīng)了哥哥的話，我又耐心地練習(xí)起來(lái)。一次、兩次……一連十幾次，都是以失敗告終，不過(guò)，我沒(méi)有放棄，在哥哥的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)堅(jiān)持著。終于，在第十五次我踩著滑板能夠自如地滑行了。
“我成功了！”我興奮地叫著。大哥哥也激動(dòng)地為我鼓掌叫好。
后來(lái)，那個(gè)哥哥隨父母一起轉(zhuǎn)到外地去了，臨走前，他給了我一個(gè)滑板，此后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但他給我的滑板卻一直保存著。
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