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【精華】有趣的作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的有趣的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文600字 篇1
上個(gè)周我和姐姐妹妹一起玩起了打野鴨的游戲。我們把游戲地點(diǎn)定為樓下的小花園，然后在花園中間畫了一個(gè)大圈，當(dāng)做比賽區(qū)域。我們?nèi)齻�(gè)人分成兩組，兩人當(dāng)鴨子，一人當(dāng)獵人。打“野鴨”的規(guī)則是：鴨子不能跑出圈外，獵人則站在圈外用毽子打“鴨子”，打到誰(shuí)雙方就交換身份。
因?yàn)閯澣斄耍晕冶黄犬?dāng)了獵人，我從口袋里拿出一個(gè)毽子對(duì)準(zhǔn)妹妹，趁她不注意，我拿起毽子砸向她，她大吃一驚，正當(dāng)毽子離她不到半米遠(yuǎn)時(shí)。慌亂之中，她使出一招“巨蟒翻身”，只見(jiàn)她腰向后一扭，一跳，一個(gè)360度大翻身，然后落地，她喘著粗氣說(shuō)：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！”這時(shí)我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把毽子砸向一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的姐姐，只見(jiàn)他身子向后一仰，左腳在前，右腳在后縱身一躍，可是還是沒(méi)有躲過(guò)毽子的猛烈攻擊，最后悻悻出局。
我和姐姐交換身份后，她撿起毽子就開(kāi)始了“復(fù)仇”計(jì)劃，他拿起毽子對(duì)準(zhǔn)我腦袋用力一丟，毽子像子彈一樣向我飛來(lái)，無(wú)奈之下，我只好使出一招“靈猴上樹(shù)”右手往樹(shù)上一拉，懸空在樹(shù)上，可算是擺脫掉了那個(gè)危險(xiǎn)的“子彈”。但是妹妹就不是那么幸運(yùn)了，毽子從樹(shù)上彈了回來(lái)，砸在妹妹頭上。就這樣她極不情愿地和姐姐交換了身份。
當(dāng)我們玩的`正熱火朝天的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲慘叫，我們回頭一看，原來(lái)砸到了一直旁邊看著我們比賽的媽媽。媽媽在一旁苦笑道：“我的小運(yùn)動(dòng)員們，比賽可以但要記住千萬(wàn)不要打傷裁判了呀！”這時(shí)，爸爸不知從哪竄了出來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)道：“你們是在玩呢還是在比武呢？這個(gè)陣勢(shì)，都可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了！”姐姐還在一旁打趣地說(shuō)：“放心，等我們以后在國(guó)家隊(duì)比賽的時(shí)候是不會(huì)忘記你們的！”我們幾個(gè)聽(tīng)完后哈哈大笑起了來(lái)。就這樣，我們?cè)凇按蛞傍啞敝羞^(guò)了一個(gè)愉快的周末。
有趣的作文600字 篇2
準(zhǔn)備好了嗎？背上你的旅行包，快和我一起踏上旅行的路程，和小記者們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探尋。瞧！知了急得在樹(shù)上叫；魚兒急得在水里游；蜜蜂急得嗡嗡直叫！快，快，快出發(fā)吧！
這天，我們這群小記者在大記者的帶領(lǐng)下，來(lái)到龍湖恒豐休閑農(nóng)莊，經(jīng)歷了一場(chǎng)有趣的旅程。
大家都玩過(guò)“憤怒的小鳥”吧！可是你玩過(guò)真人版的`嗎？今天我來(lái)體驗(yàn)一下吧！“三十八號(hào)準(zhǔn)備！”教官叫到我，我便拿起鳥，瞄準(zhǔn)一頭豬，準(zhǔn)備發(fā)射，只見(jiàn)全場(chǎng)安靜，眼睛凝視著那只鳥，生怕打不到豬。“咻”的一聲，鳥飛了出去，如離弦的箭一樣，擊中了一只豬，大家歡呼起來(lái)，仿佛心里懸著的石頭終于落地了，一只，兩只，三只，四只，耶！我得了四十分，是目前最高分，面對(duì)這樣的成績(jī)，我為我自己捏了一把汗。
“池塘的水來(lái)了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”隨著歌聲，我們來(lái)到了水池旁。瞧！一只只泥鰍見(jiàn)到我們好像很興奮似的，到處游，時(shí)而還躍出水中。“撲通，撲通！”小記者們挽起袖子，拉起褲子，下水抓起了泥鰍，我看見(jiàn)一只泥鰍正向我游了過(guò)來(lái)，心想這泥鰍真傻，我還沒(méi)開(kāi)工呢，你居然自投羅網(wǎng)。我把它趕到角落，慢慢地、悄悄地一捧，“哇，快看啊！我捉到了。”我壓抑不住心里的興奮，正當(dāng)我準(zhǔn)備捉另一只時(shí)，它已經(jīng)從我的“掌心里”悄悄逃走了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)泥鰍也是高智商啊！接下來(lái)，泥鰍要么從上面游走，要么從下面溜走，要么使出必殺技——滑溜溜，可真是調(diào)皮。不過(guò)它們運(yùn)氣不好碰上我這么一個(gè)捉泥鰍高手，一條，兩條……從田里上來(lái)，我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下，抓了十八條，嘿嘿，不賴吧！
已經(jīng)接近黃昏了，一天的活動(dòng)也結(jié)束了，接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式，只見(jiàn)主持人手持話筒，在臺(tái)上故作神秘地說(shuō)：“第一名會(huì)花落誰(shuí)家呢？她就是三——十——八號(hào)。”啊！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！“真的是我嗎？”我?guī)е@喜和興奮跑上頒獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)教練把金晃晃的獎(jiǎng)牌掛在我脖子上時(shí)，我欣慰地笑了，那笑容是多么燦爛，多么燦爛！
有趣的作文600字 篇3
今天，我們上課的時(shí)候，玩了一次游戲。老師清了清嗓子，對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，規(guī)則是：兩兩組隊(duì)，分別是1號(hào)和2號(hào)，首先，1號(hào)選手的右手要握成拳頭。隨后，2號(hào)選手不能使用暴力行為，來(lái)想辦法把拳頭打開(kāi)。
我們聽(tīng)后，覺(jué)得這很有意思，都想嘗試下，我抽到了2號(hào)，和1號(hào)同學(xué)一起來(lái)完成。我想盡辦法，石頭剪刀布！騙他只能動(dòng)右手。一心只想贏，我的眼睛瞪得像葡萄一樣圓。可他似乎一切都看透了，只出石頭，我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，心里很失望。眼看著時(shí)間就要到了，我這時(shí)就像熱鍋上的.螞蟻，正在我著急時(shí)，他還嘲笑我：“來(lái)呀！你繼續(xù)來(lái)呀！”我此時(shí)已經(jīng)無(wú)能為力了，好吧，我輸了。
第二局，輪到我攥緊拳頭了，我心里暗暗自喜：哈哈，這次也讓你來(lái)嘗嘗我的厲害吧！任憑他花言巧語(yǔ)，苦苦哀求，我就是不松手。最終，他也沒(méi)能打開(kāi)我的拳頭。
我還有一次特殊的經(jīng)歷呢！老師見(jiàn)我們都失敗了，就想嘗試一下有沒(méi)有好辦法，于是把我叫了上臺(tái)，此時(shí)我忐忑不安地走到了臺(tái)上，心里是十五個(gè)吊桶打水———七上八下，首先，老師微笑的和我說(shuō)了一番話，我不知道這是險(xiǎn)惡的笑還是誠(chéng)心的笑。你知道嗎？自從你來(lái)到這兒學(xué)習(xí)，我感覺(jué)你每天都有很大的進(jìn)步，你現(xiàn)在愿意和我做朋友嗎？老師說(shuō)完，就把手伸過(guò)來(lái)，我看到她的手，我似乎有點(diǎn)被老師打動(dòng)了，同學(xué)們也想看看我作出怎樣的反應(yīng)，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一，二，三！全班同學(xué)大聲喊，突然，我靈光一閃，想出了一個(gè)絕妙的辦法。我把右手伸了出去，只把三根手指展開(kāi)了，和老師握手。這樣既可以不讓老師得逞，也和老師交了朋友，同學(xué)們頓時(shí)拍手叫好。
后來(lái)，老師和我們說(shuō)，這次有趣的游戲不單單是拳頭能不能打開(kāi)，更是一個(gè)心理游戲。不能誘惑，威脅，暴力，而最好的辦法只有一個(gè)，那就是———————尊重。
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