難忘的比賽作文600字

時間：2023-06-21 21:07:09 600字我要投稿

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精選難忘的比賽作文600字四篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的難忘的比賽作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

精選難忘的比賽作文600字四篇

難忘的比賽作文600字篇1

　　六月一日，是我們少年兒童的節(jié)日，這一天我們在家長的陪同下，穿著整齊的校服來到學校。因為我們學校在蓋新的教學樓，沒有運動場地，所以我們只能召開小型運動會來慶祝六一兒童節(jié)。因此學校舉行了拔河比賽。

　　今日的校園，每個同學都穿上整齊的校服，個個都興高采列。同學們手中拿著自己平常愛吃的零食，同學們臉上都掛起了喜悅的笑容，同學們紛紛議論著怎樣慶祝今年的六一兒童節(jié)。今天的'校園與眾不同，家長們也穿上鮮艷的服裝，個個家長的臉上也揚溢著喜悅的笑容，還有的家長手里拿個水槍，仿佛這些家長也回到了童年時代；再看我們的老師們個個都在為拔河比賽忙碌著……

　　在同學們的期待中拔河比賽開始了，我們和四年一班對陣，兩班同學紛紛摩拳擦掌，個個生龍活虎，等待裁判的口令。裁判一聲號響，我們使出全身力氣，我們的家長不斷地吶喊助威，恨不得自已沖鋒上陣。再看一班同學個個虎眼圓睜，使出渾身解數，我們拉著拉著就拉成了勢均力敵的陣勢。但是一班那勢不可擋的力量不一會就把紅繩拉向了一班的地盤，但是我們也不甘示弱使足勁拉著繩子，我們的手都酸疼了。可是無論我們怎么努力，紅繩依然不斷地向一班靠攏，就在這扣人心弦的時刻，裁判員的號聲響了！我們輸了！但是在老師的鼓勵下我們毫不氣餒，我們把希望寄托在第二局。第二輪開始了，我們先發(fā)制人，裁判員號聲一響，我們集中力量，這時一班險象環(huán)生，最后我們把紅繩拽了過來，第二輪以我們勝利告終。第三輪是決勝局，兩班都很緊張，經過兩輪比拼，我們已經筋疲力盡了，但是一班同學在第二輪開始節(jié)約體力，原來他們使用了一定的戰(zhàn)術。第三輪一班輕而易舉地羸了，這次比賽，我們班失敗了，但我們知道了，拔河比賽也要講究戰(zhàn)術！

　　這次六一兒童節(jié)雖然沒有召開大型運動會，但我們過得很開心，這次撥河真讓人難忘啊！

難忘的比賽作文600字篇2

　　今天，陽光明媚，初冬的太陽照在身上暖洋洋的，真是個適合戶外運動的好天氣。說來也巧，到學校后，老師宣布今天下午舉行拔河比賽。瞬間教室里沸騰起來，同學們歡呼雀躍，爭先恐后報名參加。

　　中午，我們匆忙吃過午飯就來到學校，同學們早已來到學校，都在商量著如何取得勝利。只聽有人說道：“我們不能只靠蠻力，更要掌握拔河的技巧……”剛討論到一半，上課鈴響了，老師健步走進來，說了比賽的規(guī)則、拔河的技巧以及注意事項。隨后，經過同學們的民主選舉，選出了呼奕彤、董夢萱等九名同學為啦啦隊，為我們加油助威，其他同學全部參加比賽。

　　一會兒，學校的喇叭里傳出了歡快的聲音：請全體同學到操場集合，參加下午的拔河比賽。我們興高采烈地來到比賽場地，按規(guī)定的位置坐好。其后，王校長宣布拔河比賽的規(guī)則和出場次序，比賽在“友誼第一，比賽第二”口號中便開始了。各班的同學精神抖擻地上了陣，經過一場場激烈的比賽，終于輪到我們班了。大家個個摩拳擦掌，為比賽做充分的準備。隨著裁判的`一聲哨響，大家都使出了吃奶的勁兒往后拉。“五一班加油，五一班加油……”中間的紅布條迅速向我方移動，第一場比賽輕松拿下。

　　休息片刻，易地再戰(zhàn)，第二場比賽便開始了。

　　也許是驕傲了，也許是經過第一場之后，同學們有些力不從心，中間的紅布條逐漸移向了對方，眼看著對方就贏了。此時，旁邊的任老師和馮老師揮舞著雙手給我們加油，為了不辜負老師的期盼，大家團結一致，拼命向后拉，隨著裁判的哨聲和啦啦隊的歡呼聲，我們贏了！

　　這次拔河比賽使我終生難忘，而且我從中明白了凡事不能驕傲，不能掉以輕心，只有團結一致，勁兒往一處使，才能成功。

難忘的比賽作文600字篇3

　　在這烈日當頭的夏天，我忍耐著讓汗水浸濕雙頰，強迫自己早就酸痛不已的雙腿全力在場上來回奔跑，這一切都只為了能夠替一向墊底的班級，爭取到一次的榮耀。

　　猶記小學生涯中最后一個夏天，學校為了不讓考完后的畢業(yè)生終日游手好閑，便替我們辦了一場班際籃球比賽活動，眼看其他班都興高采烈，但我們卻籠罩在一片愁云慘霧下，因為我們不論是成績、體育、藝術……樣樣都贏不過別班，這時，老師要我們別這么沮喪，她說；“雖然這是你們所不擅長的事，但只要你們肯盡力去準備，就算輸了，也不會使自己留下遺憾。”聽完這番話全班信心大增，大家都相信也許自己的資質不好，但勤能補拙，只要肯努力，我們仍有獲勝的機會！

　　爾后，每天放學后我們總會留在籃球場上練習，不論身體如何病疼、不管胸腔有多么的疼痛，我們依然咬緊牙關撐下去，希望自己的實力能夠更上一層樓，比賽那天終于來臨，原以為會經歷一番苦戰(zhàn)，卻幸運的一路晉級到半準決賽，再那里我們遇見了最有冠軍相的一支勁旅，比賽一開始雖然我們發(fā)揮所有的技術卻仍敵不過他們，最后我們輸了，淚水爬滿了我的臉頰，它帶有著不甘心、難過、愧對班上，這時在場邊觀看的同學卻紛紛鼓起了掌，并對我們說謝謝，享受著這掌聲之際，我才想起我們已讓最不被看好的班級，一路晉升到季軍，想到這心里頓時舒坦不少。

　　聽到掌聲的'當下，心情固然是開心的，但它也就像是一個陷阱，當你沉迷在掌聲中你便只能在原地徘徊，無法前進，因此每當獲得掌聲，我只允許自己開心一下，此后我便專心地回想自己的過錯和需要改進的地方，使我能朝商湯的“茍日新，日日新，又日新。”邁向一大步。

難忘的比賽作文600字篇4

　　“加油！加油！Ye！贏了！”咦，這是怎么一回事？哦，原來是五年級九班和十班在舉行拔河比賽，下面，請聽“前方記者姜德昭”的報道吧。

　　上午第三節(jié)課，于老師宣布：下午五年級九班和十班要舉行一場拔河比賽。好不容易熬到下午，同學們排著整齊的隊伍興沖沖來到操場。雖然已是初春，可凜冽的寒風依然阻擋不了同學們的熱情。看吧，九班的同學，個個摩拳擦掌，如下山猛虎；十班的同學，人人躍躍欲試，似出海蛟龍。一場激動人心的拔河“大戰(zhàn)”，即將上演。

　　操場正中的白線上，躺著一條筆直的白色“長龍”，“長龍”脖子上系著一條紅領巾。各班的運動員站在繩子兩邊，誰把紅領巾“請”到自己一邊的白線后，誰就是勝利者。

　　“嘟！”一聲令下，比賽開始。兩班運動員不相上下，他們都拼盡全力，紅領巾在中間搖頭晃腦，不知向哪邊是好。看，同學們手像鐵鉗似的緊緊抓住繩子，雙腳交叉，一前一后的支撐著身體，身子微微向后仰。再看五九班的“大力士”劉錦潤，小臉漲得彤紅，像一個熟透了的'紅柿子，雙手緊緊地抓住繩子，雙腳用力蹬在地上，身子繃成了弓形。在啦啦隊一陣陣高亢的加油聲中，五九班同學勢如猛虎，齊心協(xié)力，給五十班同學來了個下馬威，用力一拉，贏了第一場比賽。

　　第二局，五十班奮起直追，想要力挽狂瀾。可天不遂人愿，它們在僵持過程中，出現了用力不一致的問題，導致又慘淡敗北。

　　人心齊，泰山移。最終，五九班憑借全體同學的齊心協(xié)力，贏得了比賽。

　　這比賽，令我難忘，更讓我懂得了團結的力量。難道僅僅在比賽中才能顯出團結的重要嗎？不，我想說，在我們成長的路上，團結是最強大的力量。擁有團結，方能昂首闊步，一往無前！

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