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關(guān)于期末作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的期末作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
期末作文600字 篇1
獨處時分一杯芳香的清茶,一座露頂可望青翠大山的書院,一桿筆,一摞紙,這就是我想要的生活。
————題記
生來的我比起鬧市,更喜愛偏靜的山村,比起嘈雜,更鐘情于樹上黃鸝的鳥鳴,比起燈火輝煌的街頭,更熱衷于欣賞“明月松間照,清泉石上流”的風(fēng)光。我不合群嗎?不是這樣的,我也適應(yīng)城市那充滿人流的世界。但恐怕,我真的屬于那寂靜清幽的大山深處。向往,對,我向往陶潛隱后的生活,我向往無憂無慮,每天被太陽,被山林治愈內(nèi)心的生活。每當(dāng)一個人靜坐,我都會這么想。這時孤獨嗎?對,也許我那時孤獨,每一個熱愛寫書練字的.人,都有一種說不出來的孤獨,但這并不是貶義詞,相反,我認為孤獨是一種生活方式。我會每天起床走出書院,四處尋看我想要看到的美景。然后用心去領(lǐng)略,去感受那壯觀,或宏偉、或柔和、或清麗的景色帶給我的種種震撼。我會尋一面潭水,坐此感悟他的清幽,來體會千年前柳宗元描述《小石潭記》的心情,我想我能,我會設(shè)身處地感受他的無奈哀嘆與悲傷,盡在獨處時分。我會每天坐在書桌前,將一天的所見所聞用散文的方式描寫出來。我也很是珍惜斟酌字句的時光,盡在獨處時分。獨處時分的我,會一個人呆呆的坐在院中,時而望著黃昏時分火焰般的夕陽,時而遠眺被金黃背景襯托的大山,一個人想很多。可能有時會突然領(lǐng)悟世間的許多哲理,突然領(lǐng)悟我自己的全部,突然領(lǐng)悟世界的萬物。但剛想提筆記錄卻曾想,前一秒的靈感便突然消逝,隨著傍晚的爽涼揚出我的書院,再次沉浮。品一口芳香的清茶,在那不大但可望天的書院中獨處靜坐,時而領(lǐng)略風(fēng)景,時而提筆寫書,時而品析萬物,這便是我想要的生活。這并不是孤獨,而是一種浩然的孤傲,照亮我的心田,每當(dāng)靜坐獨處時分。
期末作文600字 篇2
《弟子規(guī)》中說:“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋。”在我的心中,這個善,當(dāng)屬小林了。
小林胖胖的,個子較矮,一雙眼睛小小的,但里面卻透露出一種正義的光芒。他是一個樂觀豁達的人,嘴上總是掛著一絲微笑,使人一看就覺得很放松。
還記得那天下午最后一節(jié)課,我們做完了功課,就可以出去活動。我拉上小林,便順著樓梯往下走。
我們走到二樓時,看到許多其他班的女同學(xué)正在踢毽子,我們頂著四處亂飛的毽子,從里面艱難地沖了出來,不一會兒,我們便見到一名女同學(xué),喝完了手中的飲料,她看到這邊有個垃圾桶,于是便舉起胳膊,連瞄準都沒有瞄準,就朝我們?nèi)恿诉^來,只見瓶子旋轉(zhuǎn)著,速度很快地向我沖來,小林見了,連忙把我推開,瓶子“砰”的.一聲落在了離我們不遠的地方,但那個女同學(xué)看也沒有看上一眼,便轉(zhuǎn)過頭去玩兒了。小林見了,二話沒說,便快步走到瓶子面前,撿起了瓶子,然后又走到了遠處的垃圾桶旁,將瓶子放了進去,然后朝我走了過來,我問他:“這又不是你的瓶子,你干嘛撿呢?”他聽后,對我說:“這雖然不是我的瓶子,但是環(huán)保是每個人的責(zé)任,不能因為這不是你的東西,就不管不顧,我們不能像剛才那個女同學(xué)那樣,對自己的行為不負責(zé)任!”我聽后,深受感觸,想:“我平日里也經(jīng)常隨手亂扔垃圾,看到地上的垃圾也不揀,以后可要改正了.”
這件事讓我受益匪淺,它讓我學(xué)會了在生活中做一個環(huán)保的人,不要對這種小事不管不顧,一件小事就能看出一個人的品格。
這就是小林,他讓我敬佩不已,他也讓我逐漸成為了一個正直的人。
期末作文600字 篇3
終于,到期末了。又該像往常一樣制定目標(biāo),然后努力學(xué)習(xí),去實現(xiàn)目標(biāo)。說實話,這些程序我倒著都能背下來,不過有時想想也覺得蠻有趣的,雖然大多數(shù)的時候我都是以失敗而告終的。其實也無所謂,不過一個目標(biāo)而已,只是這中間的過程很值得我去珍惜。在平常,我總沒有這樣的感受,好像自己就覺得這生活很平淡,但是又不缺樂趣,只有到了期末的時候,才發(fā)現(xiàn),原來時間是在毫不留情的轉(zhuǎn)動的。他不會給你喘息,當(dāng)你意識到了這些的時候,已經(jīng)放假了。這也是人們在放假的時候為什么想上學(xué)的原因了。
想念同學(xué),想念生活,比起在家里渾渾噩噩度日,在學(xué)校的生活不知多了多少樂趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨立,不要留戀學(xué)校,懷念只會增添悲傷。但是我發(fā)現(xiàn)我不能。這段記憶,怎么也忘卻不了。也許,是因為其中包含了我的情感吧。(有點扯開了,回來回來。)……這次期末的話,我想,給自己定一個高點的.目標(biāo),也許有人會說我好高騖遠,當(dāng)然,也沒錯,只是我想,我一個學(xué)期的努力總不能白費吧。(個人認為這個學(xué)期還是比較認真的,當(dāng)然是受了某人的影響,希望某人能在若干年后看見這些話,最好感動得流淚。呵呵,開個玩笑。)
總之,沖上前20吧,相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完,成績出來后再來看這片文章的時候會發(fā)現(xiàn)自己達成目標(biāo)而不是沮喪。呵呵。其實最近很忙,都沒時間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動畫,準備寒假好好放松下。當(dāng)然,我得吸取上個學(xué)期的教訓(xùn)(因為暑假玩得太過火而導(dǎo)致了眼睛玩壞而且開學(xué)初的月考完全考砸)所以我得制定一個計劃表。(其實也就是名義上的東西,我十有八九是不會去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過好這個學(xué)期,至少別留下遺憾。最后祝大家天天開心!
期末作文600字 篇4
帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,同學(xué)們又一次迎來了期末考試,期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的.是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期末考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕乙粋小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
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