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    詩意作文600字

    時間:2023-09-06 09:58:25 600字 我要投稿
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    詩意作文600字

      在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的詩意作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    詩意作文600字

    詩意作文600字 篇1

      我的爸爸是個大忙人。作為一名警察,他經(jīng)常加班,連晚飯都很少回家和我們一起吃。這個星期六,他突然提出要帶我們?nèi)ス珗@玩玩。于是,早早地吃過午飯,我們一家三口就向公園進發(fā)了。可好事多磨,路上下起了雨。爸爸臨時決定,改去江邊看雨景。

      清涼之意

      到了江邊,雨依然在下著。這毛毛細雨,悄無聲息地落下來,滴落在我的鼻尖。我用舌頭接了幾滴,它咸中帶著幾分甜,甜中夾著一絲苦,這不就是大自然的味道嗎?所謂“一雨見秋涼”,這秋雨帶走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。走在江堤上,首先映入眼簾的是那一望無邊的長江,長江對面的城市若隱若現(xiàn),如同有晨霧籠罩般。我正看得入神時,被一聲汽笛吸引。只見很多船在長江上,組成了一個浩浩蕩蕩的大船隊,這些來自國內(nèi)外的貨輪,在江面上航行。雨越下越大,我們?nèi)粟s忙狼狽地往車里逃跑。

      沉靜之意

      接著我們來到了南通市圖書館,這里人可真多啊!有小朋友,有大學生,還有老爺爺。我正納悶,小朋友在那里干什么呢?走近一看,哈哈!原來他正捧著一本繪本,專心致志地看著呢!好一副“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的'模樣。那兒還有不少學生模樣的大哥哥、大姐姐,正在結(jié)伴查資料呢。有一個老爺爺,穿著一件汗衫,瞇著眼睛,戴著一副大眼鏡,一頭銀色的白發(fā),一副老知識分子的模樣。此時的他,一頭扎在書海里,全然忘了外面的世界。離開閱覽室,我們被一陣咖啡香吸引。爸爸說:“走吧,去喝咖啡。”

      醇香之意

      走進咖啡館,我們被里面復古的風格所吸引。木質(zhì)桌子和書架,松軟的沙發(fā),還有幽暗的燈光和舒緩的音樂,讓人仿佛穿越到了80年代。媽媽和爸爸點了咖啡,為我點了一份蛋糕,蛋糕甜甜的,入口即化,我忍不住一口接一口地吃。我們一家三口聊聊天,喝喝茶,沉醉在這樣優(yōu)美的環(huán)境中。

      詩意,是秋雨的清涼,是書籍的沉靜,是下午茶的醇香,更是我們一家三口難得的幸福時光。

    詩意作文600字 篇2

      春回大地,萬物蘇醒。春風又吹綠了枝頭,吹紅了花瓣,吹流了小溪。在悠然之中,在廣闊的田野中染上了幾筆,便是一片金黃,使日子里充滿了詩意。

      站在屋里,拉開窗簾。原本還是寸草不生的土堆上布滿了如金子般燦爛的油菜花。輕啟窗戶,微微的柔風輕輕拂過花海,那花海便一上一下的緩緩泛起一波又一波。貪婪地吸一口清氧,似乎氤氳著花的芳香,讓人心曠神怡。

      與奶奶來的花田之間,漫步在小徑之間,似乎是坐在了畫中間。奶奶把肩頭的鋤頭解下,在小溪間來回沖洗了一番,便在剛剛冒出新芽的土地上開挖起來。我便在奶奶旁邊的石頭上坐著,看著奶奶熟練地上下擺動鋤頭,感到有些乏味。

      突然,微風拂過花叢,有一個小東西似乎來回無憂無慮地穿梭在其中。我起身看著它來回舞動,便躡手躡腳的向它走去。但是,它似乎覺察到了我的步步逼近,在我眨眼間便“飛入菜花無處尋”了。奶奶看著我憋屈的.樣子,就放下了沉重的鋤頭,與我一起尋找起了蝴蝶。

      她嫻熟地挽起袖子,眼神卻盯著一個方向。我順著她的目光定睛一看,便驚奇的張大了嘴巴。奶奶用食指輕碰了下嘴唇,示意我不要出聲,我只好用點點頭來回應她了。

      她貓下腰來,一個穩(wěn)步上前,用兩只手緊緊護住了正停息在花朵上的黃蝶。我迫不及待地迎了上去,小心翼翼地打開了奶奶的手。只見那只黃蝶跌跌撞撞地在奶奶手掌心中來回飛著,見它似乎十分焦慮的模樣,便讓奶奶輕輕的松開手掌放它走了。

      我學著奶奶的動作,躡手躡腳地在花叢中踱步,一只黃蝶便飛入了我的視野中。我一個箭步?jīng)_上前去用手一護,興高采烈地輕輕打開手掌時,它卻沒有了身影。可不是“小兒急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”了嗎?

      微啟窗戶,空氣中還是那宜人的味道。陽光斜斜的灑在窗前,讓瓶中插著的那株菜花更富有了妖嬈之美,一只黃蝶撲棱棱地落在上頭,似景似畫,這不是來自生活、日子里的詩意嗎?

    詩意作文600字 篇3

      中華上下五千年的文明緩緩沉淀,閃耀的,是一首首絕美的詩詞,是一段段不朽的史詩。恍惚間,仿佛又看到詩意流動,無數(shù)豪情壯志跨越千年,在人們心中代代傳承。

      傳承詩意,是孤高的風骨。一曲離騷流芳千年,其中,無與倫比的品格也為代代人銘記,亡國的憂慮壓抑著屈原,他心懷不甘;君臣的靡樂排擠著屈原,他無可奈何。他本可以沉淪其中,縱容自己享樂一時,但清高的本質(zhì)根本忍受不了這樣的蒙塵。他終究是屈原,留一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的情懷;留一句“豈余身之殫殃兮,恐皇輿之敗績”的慨嘆,帶千古遺恨,縱身躍入汨羅江。只留不盡的詩意在歲月中飄蕩,在歲月中傳承。

      傳承詩意,是隱士的自然。一首飲酒,現(xiàn)出田園深遠的意境,傳遞一份身處人間的本真,久居俗世的喧囂;看車水馬龍卷起塵煙滾滾,市民叫賣充斥耳畔。陶淵明喟然長嘆,放下高官俸祿,隱居山林;三兩間茅屋,五六壺清酒,映照著陶淵明淡泊名利的`本心,洗滌了外界的濁霧。“結(jié)廬在人境”并不妨礙“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。也許,身處鬧市的我們,正需要傳承田園詩意的美好意境。

      傳承詩意,是逆境的豪邁。一首將進酒萬丈豪情宣泄而下,刻在歷代世人的心中。朝廷的排擠,皇帝的驅(qū)逐,在李白眼中一如過往云煙,黃河遠去的壯志才是他的心之所向。無所謂千金揮霍,只需一醉千年,便能沖破眼前的黑暗;皓月冰涼,志乃人世希望;星河滾燙,情是人間曙光。傳承一份詩意,傳承一世豪情。

      傳承詩意,是鄉(xiāng)愁的細膩。一曲天凈沙·秋思,肝腸寸斷間訴不盡游子浪跡天涯的思緒。馬致遠相距家鄉(xiāng)千里之遙,眼前雖有“小橋流水人家”的美好,心中卻只剩一分“古道西風瘦馬”的蕭瑟。也許,唯有傳承這份凄涼的詩意,才能在高速運轉(zhuǎn)的麻木中品讀情義的婉轉(zhuǎn)。

      悠悠詩意飄蕩千古,帶一抹細膩的情,帶一縷淡然的意,為一代代世人譜下心靈的盛曲。傳承脈脈詩意,渲染了社會,也絢爛了人心。我們一定要世代傳承那一抹詩意。

    詩意作文600字 篇4

      “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,又是一年春天,清明定是春季中出行最固定的日子。

      那天早晨,空氣中微微泛著涼意,我早早起床,隨即同母親上山掃墓。行至途中,太陽也逐漸蘇醒過來,陽光一縷縷透過車窗照射進來,溫暖而明亮。

      沿途是曲折的山路,大大小小的石塊像是故意整蠱我一般,散亂地堆砌在我必經(jīng)之路上,腳底的疼痛感讓我清醒了不少。路邊開了許多不知名的野花,像彩色的糖果,散入草叢。忽然想起朱自清的《春》,大概也是這般風景吧!

      當爬到山腰時,太陽也是熱力全開,不一會兒,我的額頭就沁出了細密的汗。墓地里祭拜的很多,有的三兩成群,張羅著祭祀的物品;有的孤身一人,鞠躬祭拜,向祖輩祈禱萬事順遂。我按母親的指令,拿起柴刀,砍掉墳邊的雜草,也砍掉所有的煩惱。

      大約過了半個小時,掃墓的任務圓滿完成。一直低頭忙碌的我,抬眼一望,收盡春光。遠處是高樓林立的城市,背后的藍天白云變成了喧囂的背景板。在往遠處是山邊的小路,道路兩旁栽著幾株嬌嫩的'桃花,桃花的周邊稀疏地坐落著幾戶人家。正好此刻,春風輕撫,恰似“小橋流水人家”,恬靜美好。

      我打開手機,想要記錄這美好的一幕,卻又被腳下的小花給吸引。腳下是一朵黃色的花,體形很小,輕快地隨風舞動。花朵的旁邊是一朵白色的蒲公英,它那細膩而單薄的骨朵,仿佛隨時都會被風帶走,活得甚是辛苦。但又必須相信,蒲公英的飄蕩是為了傳播種子,身上肩負著希望與夢想。

      乍然回過神來,又不禁想起《小王子》里單純的小王子說他的玫瑰:“我既然想認識蝴蝶,就應該受得了兩三條毛毛蟲。”的確,即使蒲公英有飛向遠方的權(quán)利和能力,但也要背負飛向遠方的荊棘。

      清明雖令人感傷,卻無處不透露著春的詩意。春日易逝,美若翩鴻,哪怕剎那,感恩盛放。

      愿我們所有人不負春光,享受春詩意的芬芳。

    詩意作文600字 篇5

      一處處古跡通過文人的筆墨,時而謳歌贊美,時而黯然神傷,時而美輪美央,時而虛無縹緲……

      宋詞的美是需要用真心、真情去體會的,尤是婉約派,朦朧浪漫,悱惻纏綿,那里是“碧云天”,地是“黃葉地”,“水是眼波橫,山是眉峰聚”;那里有長袖舞姬“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風”;有守望的佳人“妝樓歇望,誤幾回,天際識歸舟”;有寫給朋友的信箋“漸寫到別來此情深處”……李清照是讓我心碎的詞人,她的作品中那種凄涼的美常使我淚水漣漣,“人比黃花瘦”的.癡心,“卻上心頭”的深情,“尋尋覓覓”的愁苦,字字句句旨是泣血而成,讀之怎不叫人心酸!

      婉約詞是柔美的,艷而不妖,華而不俗。它雖無“渡江天馬南來”的威武,卻有“疑是湖中別有天”的詩情;雖無“淡笑浩盡古今愁”豪邁,卻有“楊柳岸曉風殘月”的畫意。

      在歌舞升平的北宋盛世,蘇軾的“大江東去”已開豪放詞之先河,賀鑄以劍客出身,“少年俠氣,結(jié)交五都雄”,為豪放派披荊斬棘,豪放詞中最多的,便是這種報國無門的失意與無奈,他們的赤誠讓人愴然涕下。豪放詞是壯美的,更是凄涼的,這哪是詞,分明是一聲聲震破蒼穹的吶喊,一句句誓死報國的誓言!只可惜“為子死孝,為臣死節(jié),死又何妨”的豪情撐不起風雨飄搖的北宋,當歷代豪華一去不返,詞人的背影漸漸遠去,心中是有多么沉重。

      這就是宋詞的美麗,美在詞人滿腔愛國熱血,美在詞人脈脈兒女情長,千年風霜縱是無情,但詞人的感情在千年后卻依然生動。

      詞的美麗是永恒的,正像古跡上的點點斑駁,是詩意的投影之美。

    詩意作文600字 篇6

      詩,在我的理解中分為兩種:古詩和現(xiàn)代詩。不管古詩也好,現(xiàn)代詩也好,每一首詩,都有自己的意境,自己的意義。

      古詩要求嚴格,白與白之間要押韻,句與句之間要對仗等等。但我認為最重要的一點是:短短的幾十個字要表達詩人的情感,詩的意義,這是最重要的。這其中必定有詩的意境在其中。詩的意境就是詩的靈魂,一首詩沒有靈魂,還會是一首好詩嗎?

      人生亦如此,人生沒有了靈魂還是人生嗎?古詩講究練字練意,人生亦講究練“字”練“意”。古詩中的練字就是一個字要當幾個用,而人生中的“練字”就是知識,是能量。古詩中的練意,練的是意境,是思想。人生中也應有“練意”,人生中的“意”好比人生的理想,人生有理想,有目標,就可以沖出一切困難,勇往直前,為自己的理想目標而加油,詩亦是如此,詩沒有了意,就沒有了方向,不知何從。

      現(xiàn)代詩,雖然沒有古詩要求那么嚴格,但它表現(xiàn)出來的意,卻比古詩重要,古詩要一個字當幾個字用,而現(xiàn)代詩卻可以用多個字來寫一個字,所以現(xiàn)代詩的意要比古詩的意更好,更美。現(xiàn)代詩講的是一種美,一種爛漫,一種感覺,就好比我們現(xiàn)在的年輕人,要的就是爛漫,要的就是感覺。

      人生亦是如現(xiàn)代詩,人們希望如“現(xiàn)代詩”那樣,不喜嚴格,單調(diào)的.生活,喜歡多姿多彩的生活,喜歡自由地生活。現(xiàn)代詩可以沒有目的沒有意義地寫,但人生不能這樣。

      我喜歡詩意般地生活,喜歡古詩那樣的理想,有目標的生活,我喜歡現(xiàn)代那樣的生活,沒有壓力,只有自由,像現(xiàn)代詩童話般地生活,美,爛漫。

      但人生不可能始終詩意地生活,人生是有失敗的。

    詩意作文600字 篇7

      腳尖上的光輝,是歲月刻出來的華麗。踮起腳尖,可以看到詩意的生活……

      小時候,看著爸爸春燕展翅的舞姿,我就模仿他的各種動作,漸漸地也喜歡上了芭蕾。

      上中班時,我就開始系統(tǒng)地學習芭蕾。一開始,我非常興奮,學得也很刻苦。可是沒過多久,我就覺得跳舞太累、太辛苦了,我對跳舞的興趣也慢慢變淡了。看似簡單的動作練起來竟然這么“折磨人”。比如橫叉、豎叉、下腰……一個動作練了好多次也不一定能完全做到位,腰酸腿脹的,爸爸幫我糾正時,我疼得直掉眼淚。

      三年前,我滿心歡喜地穿上了足尖鞋。以為這樣就能成為優(yōu)雅的“白天鵝”,可當我才立起一只腳,就疼得呲牙咧嘴,張牙舞爪的我站都站不穩(wěn),一不小心就摔了下來,像一只笨狗熊,好不容易爬到把桿旁邊。就這樣一次次摔倒,一次次爬起來,我終于能脫離把桿在中間立足尖了!爸爸又提高了要求,讓我在中間旋轉(zhuǎn)。我剛抬起左腿踮起右腳尖,腳趾就仿佛被無數(shù)根針扎了個遍。我緊皺眉頭,咬緊牙關,手握拳頭,活像一個不倒翁。一向嚴肅的老爸,也忍俊不禁,向我投來了鼓勵的目光。一天天過去了,鏡子里那個動作笨拙、一臉焦慮的'小女孩,漸漸地能踮著腳尖,輕盈地起舞,舒展的雙臂如微波漸起,修長的雙腿優(yōu)雅地抬起,轉(zhuǎn)動回旋,連續(xù)地又穩(wěn)穩(wěn)地。臉上的笑容慢慢綻放,外面的陽光如此燦爛,詩一樣的生活就在眼前。

      早上,一手端著水杯,一手握著牙刷,快速旋轉(zhuǎn)了一圈,滿滿一杯水,竟一滴也沒灑出來,我心中竊喜。等電梯時,雙手伸直,夾住耳朵,手向后撐住地面,呈現(xiàn)出一個漂亮的弧形,我沖著爸爸狡黠地一笑。睡覺前,捧起課外書,雙腿伸直并打開,一直沉浸在書海中的我,早已忘記了疼痛。

      舞臺上的我,旋轉(zhuǎn)跳躍,柔柔地、優(yōu)雅地。我在詩一樣的生活中如花兒欣欣綻放……

    詩意作文600字 篇8

      奧斯特洛夫斯基說過:“當你回首往事時,你不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”當我們兩鬢斑白,人老珠黃時,可以用無垠的記憶陪同夕陽老去。那我們一生,才會了無遺憾,才可以稱得上“詩意地”渡過。

      從父母賜予我們生命,從我們開始堅定地踏上這方土地開始,便定格了我們必須有勇氣來承載生命,必須用我們的激昂斗志去譜寫一曲曲生命的贊歌。

      我們正年輕著,我們正意氣奮發(fā),我們在為自己的理想而拼搏著。現(xiàn)在,我們都坐在教室里認真地學習著,為了高考。寒窗苦讀十余載,我們用辛苦和汗水,鑄造高考的輝煌。求學的道路艱苦而漫長。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰(zhàn)學生時代的.生活,那種奮發(fā)的激情也可以稱作是一種“詩意”。

      當我們歷經(jīng)高考,當我們開始紛紛涉足于成人禮堂的時刻。我不禁問自己來自何方,又將何去何從?適應社會的潮流,站穩(wěn)腳跟,再一步步地向前奮進,為自己的前途拼搏,為自己的事業(yè)拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼,迎接光輝歲月。風雨中抱緊自由,一生經(jīng)過彷徨的掙扎,自信可以改變未來。”會當擊水三千里,自信人生二百年。讓我們帶著自信的姿態(tài),不屈不昂地走在社會大道上,生活亦是一番“詩意”吧!

      在我們短暫的人生里,可以歷經(jīng)如此多的豐富多彩,不也是一種“詩意”嗎?每一個全新的階段都是我們對生命的一次跨越。每一個階段都是我們一個奮斗目標的開始。給自己一個理由,給自己一條廣闊的大道,給自己一場詩意的生活,讓我們帶著信念與拼搏無悔地生活。

      我終于相信,每一條走過來的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由;我終于明白,每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進的方向。

      ——尾記

    詩意作文600字 篇9

      音樂是另一種語言,每一個音符都流動著情感。空余時間,我就會一個人靜靜的聆聽音樂。音樂,能讓我潸然淚下,也能讓我破涕為笑。旋律之中,演奏了人生的萬般詩意,或快樂,或憂傷。

      一次偶然,讓我知道了一首純音樂,它的名字是《城南花已開》。以前只知歌詞優(yōu)美便是好聽,旋律好聽即是好聽。殊不知,純音樂卻能比有歌詞的曲子更神秘,更深沉,更動聽。

      第一次聽到《城南花已開》,總覺得曲子中透露著一抹難以發(fā)現(xiàn)的憂傷。剛開頭時十分輕快,就像我們無憂無慮地生活著。但此后,曲調(diào)從輕快逐漸轉(zhuǎn)為低沉,好似一顆永不言敗的.心,終于被一次次折磨和痛苦打敗了。最后一線希望如決堤般崩潰,心一下子墜入無底的深淵。

      我邊聽邊打開了評論。從評論中得知,原來“城南花已開”是一位19歲少年的網(wǎng)名。他患有腦癌,但他對生活仍充滿了希望。他最喜歡的月份是三月。三月,城南的花就開了,花像暖陽一樣溫暖他的心窩。就像音樂的開頭,輕快而喜悅。可是,有開花,也會有凋零。當花凋零時,沒有人可以陪著他,曲調(diào)就變得低沉起來。因是腦癌患者,城南需要不定期做手術(shù)。可是每次手術(shù)都是一種折磨,每次手術(shù)都在燃燒他的意志。每次做手術(shù)前后,他都會發(fā)一條動態(tài),安慰那些知曉他的人。日復一日,年復一年,他做了無數(shù)次手術(shù),病情卻逐漸惡化,音樂也隨之沉重。病情的加重和被消磨的意志讓少年終于忍不住了。雖然他也留戀于世,雖然他也想再次見到三月——花開的季節(jié),但是他等不到了,城南走了。在音樂的最后,曲調(diào)帶著一絲希望和生機,或許是祝福他在花開之季,與花相擁。

      這首音樂的曲調(diào)觸動了我的心弦。每當《城南花已開》那熟悉的旋律響起,我都會安靜地地聽著,似乎被那少年對美好的渴望與生之留戀給征服了。

      “城南花已開,愿與君常在。”這首樂曲如一縷安靜的陽光,照亮了我的靈魂,讓我在生活中見證了堅強,也讓我的生活充滿了詩意。

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