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我愛我的班級(jí)作文600字（通用27篇）
樹木愛上森林，是因?yàn)樯纸o了它生長的空間;魚兒愛上大海，是因?yàn)榇蠛＝o了它暢游的快樂;小鳥愛上藍(lán)天，是因?yàn)樘炜战o了它飛翔的自由;我愛上我們班，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
我愛我的班級(jí)作文600字 1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從開學(xué)初走到了學(xué)期的盡頭。那些發(fā)生在班級(jí)中的大大小小，是是非非，陪同我一起走過了這不長也不短的一年。但一年的時(shí)光留下的是美好。
從彼此都不認(rèn)識(shí)的我們到現(xiàn)在有著同一個(gè)目標(biāo)的我們，班級(jí)在我們建設(shè)下，逐漸走向成熟。回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海中令人揮之不去，依舊是它，那讓人難以忘記的“十月歌會(huì)”。
“歌會(huì)”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事，卻又透著那一點(diǎn)不尋常。從最初的選歌開始，同學(xué)們就已經(jīng)作好了十足的準(zhǔn)備來迎接這一場挑戰(zhàn)。從那小小的指揮競選，就可以看出我們班的同學(xué)對(duì)待這件事有多么認(rèn)真。后來的'一場場排練，就更讓我覺得我們班的每個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀。正直預(yù)備班的我們，雖然負(fù)擔(dān)不重，但壓力也不少。所以，當(dāng)老師說要用自修課的時(shí)間來練習(xí)時(shí)，全班同學(xué)的行為，不得不讓我感動(dòng)。沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽陨淼木壒识蚶蠋煴г埂Ｃ總�(gè)同學(xué)都是自覺地放下手中的一切事物聽從老師和同學(xué)的安排。有著那樣強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的班級(jí)，怎么能不讓人感動(dòng)呢，怎么能不讓人愛呢?
后面的事，就更讓我喜愛我的班級(jí)了。管老師帶領(lǐng)著我們一起練歌，時(shí)間長了，就感到有些枯燥，而且口干舌燥的，但是即使這樣也沒有一個(gè)同學(xué)抱怨，沒有一個(gè)同學(xué)放棄，反而更加努力。有著這樣優(yōu)秀的班級(jí)，怎能不讓我喜愛呢?
我們所有同學(xué)的努力被所有人看在眼里，所以當(dāng)那辛苦的汗水終于收獲除了成功的果實(shí)時(shí)候，沒有人是不激動(dòng)地，沒有人不是高興的。
我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的老師，可愛的同學(xué)，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更因?yàn)樗鼡碛心切┳钫娴母袆?dòng)。
我愛我的班級(jí)作文600字 2
在我的初中生活中，我有幸成為了大班里的一員。在這里，有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢，有最可愛的女生、有最瀟灑的男生，當(dāng)然，還有我們敬愛的老師。
還記得這學(xué)期初的OM競賽，我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘，成功沖進(jìn)了決賽。但是，在同學(xué)們的辛苦背后，我更多的看到了那種屬于班級(jí)的關(guān)愛、屬于集體的凝聚力。
為了在比賽中取得更好的成績，他們每天中午都要努力練習(xí)，一次次地排練，不斷地修改。因?yàn)榈谰哂行┐螅胖貌环奖悖灾缓脤⑵鋽[放在后門。這使得坐在那兒的`同學(xué)很不方便，進(jìn)出座位需要繞道而行。但他們都毫無怨言，相反地，他們都常幫助漂亮的同學(xué)搬運(yùn)道具。這是集體的力量。
到了比賽當(dāng)天，我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。終于，到我們班出場了，同學(xué)們都興奮異常。我們班的表演非常精彩，同學(xué)們紛紛鼓起了掌，說我們班一定會(huì)贏。是呀!有這樣一個(gè)班的熱情又怎么會(huì)不贏呢?
同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然，老師提議說要給他們個(gè)驚喜。于是，我們關(guān)上了燈，拉上了窗簾，并讓一個(gè)同學(xué)擋住了后門的玻璃。時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲門聲響起，我們不約而同的屏住了呼吸。當(dāng)當(dāng)當(dāng)又有人敲了一次門。終于，當(dāng)所以同學(xué)都到齊了，我們打開了門。啪啪啪一陣震耳欲聾的掌聲響起，經(jīng)久不衰，愈來愈響。直到我們的手完全麻了，掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動(dòng)。
這就是我生活了兩年的班集體，在這里有相親相愛的一家人。我們團(tuán)結(jié)、互助、友愛，這不僅是友誼，更是親情，是一個(gè)班級(jí)的魂魄與氣勢。在這里，每個(gè)人都可以放松身心，因?yàn)槲覀兪且患胰耍谶@里，每個(gè)人都可以敞開心扉，因?yàn)槲覀兪且患胰诉@就是六班!
我愛我的班級(jí)作文600字 3
我們班在學(xué)校的二樓，班里面有兩塊大黑板，有一臺(tái)很大的背投電視，每個(gè)小朋友都有一個(gè)柜子和一套桌椅，我們的柜子上擺放著小朋友們貢獻(xiàn)給班級(jí)的幾盆花。黑板的前面有一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)可大了，老師的講桌有一層還可以拉開，里面放的是老師用的投影機(jī)，不同的老師只要把課本放上去，就可以投影到背投電視上，我們學(xué)習(xí)很方便的。我們班級(jí)后面有一個(gè)黑板報(bào)和一個(gè)“我能行、我最棒”的.小園地，哪個(gè)小朋友如果表現(xiàn)好，老師就會(huì)在他的名字下面貼上小紅花。我已經(jīng)得了30朵小紅花了。
我們班有34個(gè)小朋友，我們來自不同的幼兒園，剛開學(xué)時(shí)，我們互相不認(rèn)識(shí)、不熟悉，還會(huì)發(fā)生一些小沖突。比如說剛開學(xué)時(shí)我就和我同桌的小男孩吵架了，我們倆誰也不理誰，我覺得上學(xué)可沒意思了。后來，班主任老師把我們倆單獨(dú)叫到門外，告訴我們：“你們六年都要在一個(gè)班，你們要吵六年嗎?”說得我們倆都不好意思了，就互相說了個(gè)對(duì)不起，然后和好了，后來我們還成為了好朋友。
我們班的小朋友各有特點(diǎn)，都有自己的長處和短處，有的學(xué)習(xí)很好，有的體育很好，有的紀(jì)律很好，有的喜歡幫助別人，有的多才多藝，但也有小朋友很調(diào)皮，愛接話巴，有的成績一般……但不管怎么樣，我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛我們這個(gè)集體。明天就要舉行全校跳繩比賽了，我們?nèi)嘈∨笥讯颊J(rèn)真地練了，準(zhǔn)備爭取得到前三名。我的速度挺快的，最高紀(jì)錄一分鐘跳137個(gè)，我明天爭取跳得更快一點(diǎn)，為班級(jí)爭光!
我很喜歡我的學(xué)校、我的班級(jí)和我們班的小朋友，每天上學(xué)我都興高采烈的，在這個(gè)集體我真的很開心!
我愛我的班級(jí)作文600字 4
一個(gè)班級(jí)體是每個(gè)學(xué)生都離不開地方，她是我們茁壯成長的園地，也是我們快樂生活的家庭。我們的班級(jí)不大，只有四十一個(gè)人，不，是四十二個(gè)，班主任這個(gè)關(guān)鍵人物可不能忘了。我們侯老師掛帥的班級(jí)可是一個(gè)出了名的團(tuán)結(jié)互助充滿活力的好班級(jí)。
我們班師生人心最齊，集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，處處都不想落在外班后面。最能體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的是那次拔河比賽。賽前，班主任給我們做戰(zhàn)前動(dòng)員，還使用了“激將法”。那些力氣大的同學(xué)馬上爭先恐后報(bào)名，自感力不從心的同學(xué)怕影響班級(jí)榮譽(yù)紛紛推薦自己認(rèn)為的大力士。選出的`三十個(gè)精英，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，焉寶永大吼一聲，一連做了好幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐。比賽快要開始了，那些細(xì)心的女孩子圍著參賽隊(duì)員為他們鼓勁打氣，一遍又一遍地告訴他們?cè)趺从昧记伞Ｎ覀儙讉�(gè)小精靈，偷偷摸摸的去查對(duì)方班里的人數(shù)，生怕多一個(gè)人出來不公平。比賽的哨音一響全班同學(xué)齊聲吶喊，猶如猛虎下山，把全場都鎮(zhèn)住了。
我班同學(xué)可以說個(gè)個(gè)都是活雷鋒，大家時(shí)時(shí)處處互相關(guān)愛。這不，前不久就有一個(gè)很好的例子——運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場上，每個(gè)運(yùn)功員身邊都好幾個(gè)服務(wù)員，負(fù)責(zé)給他們拿衣服，拿水杯，有的還給他做按摩。等到要上場的時(shí)候把他送到比賽場地，給他加油壯膽。等他比賽完要回來的時(shí)候，爭先恐回地去接他，給他打傘。那種關(guān)心可真的到家了。
我們班的團(tuán)結(jié)還體現(xiàn)在配合默契上。不論多么艱巨復(fù)雜的任務(wù)，我們都能在老師的指揮下有條不紊地完成。就說上次體育課吧，老師讓我們?nèi)D書室整理書籍，幾十個(gè)學(xué)生要對(duì)那么多書籍清點(diǎn)、分類、處置，確實(shí)很復(fù)雜呀，如果組織不好非亂套了不可。可是，我們每個(gè)人的分工明確，該清點(diǎn)的認(rèn)真清點(diǎn)，該記錄的準(zhǔn)確記錄，該搬運(yùn)的迅速搬運(yùn)，大家配合默契井井有條。哪個(gè)崗位上干得快了，還主動(dòng)過來打個(gè)幫手。老師高興地合不攏嘴，滿意地說：“明天還找你們干。”
瞧，這就是我們并不大而團(tuán)結(jié)的大家庭，雖然不大卻很溫馨，讓我們手拉手，一起去建造團(tuán)結(jié)的班級(jí)吧!
我愛我的班級(jí)作文600字 5
每一天里大部分相處的時(shí)間的是和同學(xué)、老師。在初中一年這個(gè)階段里，我看見了每個(gè)同學(xué)的特色，有很多獎(jiǎng)狀也都是我們團(tuán)結(jié)一心得到的結(jié)果，讓我非常的佩服!!
我們班上有很多精英，有一些人功課上不但非常厲害，也很熱心教同學(xué)功課，有一些人則是體育非常強(qiáng)，不管是班際還是運(yùn)動(dòng)賽前三名絕對(duì)少不了他們的，我非常的佩服他們因?yàn)槲冶旧硎且粋�(gè)體育很爛的一 個(gè)人啊，還有一些人則是美術(shù)很厲害，不論是教室布置還是壁報(bào)都拿到不錯(cuò)的成積，而這就是我們班啊！
平常只要一下課我們班都會(huì)打打鬧鬧，不管是男生還是女生都一樣玩在一起，但有時(shí)候他們都會(huì)玩太瘋就會(huì)起爭執(zhí)，惹來老師的'一頓責(zé)罵，所以老師有時(shí)會(huì)希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時(shí)候討論事情的時(shí)候也是，只要一有人提出不一樣的意見，就會(huì)開始互相罵來罵去，我很不喜歡這樣，因?yàn)檫@樣不僅傷和氣也無法解決事情希望到了初二年級(jí)，我們班能更棒更好，而不是一直互相傷害。
我最喜歡我們班團(tuán)結(jié)起來的力量，即使我們不是很強(qiáng)，但我們每個(gè)人都相信團(tuán)結(jié)起來的我們一定能變得很強(qiáng)大，像有一次班際的時(shí)候，原本班主任和體育老師都不看好我們，結(jié)果我們靠著團(tuán)結(jié)就是力量得到了全年級(jí)第四名，雖然我沒有上場，但我還是為我們班感到開心!!
我們班無時(shí)無刻帶來了許多歡笑聲，也為班上得到了光榮的榮譽(yù)，而我們還證明了什么是團(tuán)結(jié)力量大，即使過程中有爭執(zhí)有不快樂，我們還是團(tuán)結(jié)的一班，我最愛的一班，希望我們能成為一個(gè)無比優(yōu)秀的人，我班上增添榮譽(yù)，加油吧！
我愛我的班級(jí)作文600字 6
我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的.力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，61顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家！
我愛我的班級(jí)作文600字 7
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘航船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的.，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個(gè)班級(jí)充滿了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé)，耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助，共同進(jìn)取，如果有誰對(duì)于老師講的知識(shí)有含糊或不懂的，大家都主動(dòng)、熱情地來幫助他，對(duì)于成績不好的同學(xué)，大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他，從不嘲笑他，保護(hù)他的自尊心，共幫他補(bǔ)習(xí)，讓他漸漸進(jìn)步，積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都名列前茅，深得家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，這都是師生努力的成果啊！
我們的班主任陳老師尤其注重對(duì)我們各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們積極參加各種活動(dòng)，因此，我們班可謂人才輩出。讀書之星李計(jì)寧，文思泉涌，口齒伶俐；表演天才董慶宇，惟妙惟肖，引人入勝；優(yōu)秀小主播趙戈不僅形象好，聲音也好，她已經(jīng)成為我校的小明星了；除了他們之外，我們班還有書法王子吳尚明，朗誦最強(qiáng)音張一帆，板報(bào)設(shè)計(jì)師王馳等等。我嘛，可是我們班的小管家，當(dāng)然，這些都離不開老師的教育和同學(xué)對(duì)我的幫助。
時(shí)光匆匆，再過一年，我們就要離開我們深愛著的班級(jí)，就要和跟我們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說再見了，這怎能不叫我留念？
我愛我的班級(jí)作文600字 8
該買同學(xué)錄了，我不止一次地想到。
盡管老師不止一次地提醒：還沒畢業(yè)呢，這么早就買同學(xué)錄，都想分開啦？同學(xué)們就在下面“吃吃”地笑。
老師又添一句：“要把心思放在學(xué)習(xí)上！”
我們的臉立刻就冷了下來。
是啊，小升初考試迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺到了神圣的它一步又一步地向我們走來！
想著表上的倒計(jì)時(shí)，拿著的六元錢手里出了熱汗…
到底買還是不買呢？說實(shí)話，我在(1)班呆了三年，換了許多的老師，班里的同學(xué)也開開心心、打打鬧鬧地過了三年，愣是給打出了感情。
這個(gè)班，不知不覺中成了我們心中共同的家。36個(gè)同學(xué)，就象這個(gè)快樂之家中的36個(gè)孩子…
許多的坎坷、傷心、快樂、幸福…，無數(shù)的喜、怒、哀、樂…，1000多個(gè)日子，我們共同度過了，也一起承受了啊！
即將離別的時(shí)候，我們突然依戀起來，過去的一切，不時(shí)在腦海中閃現(xiàn)，心中是那么的舍不得大伙兒呀！一張張熟悉的笑臉，真的轉(zhuǎn)眼就要遠(yuǎn)去？
于是，又懷念起過去的光陰，后悔自己為什么與他吵架，和她“絕交”…早知這樣，多應(yīng)該對(duì)他們好點(diǎn)啊！
每每想起那即將到來的`時(shí)刻，每每想起過去的天天、日日，就有種想哭的感覺，淡淡的憂傷就會(huì)涌上心頭，誰說少年不知愁滋味了？
于是，我們自然而然地想到了同學(xué)錄，紛紛買來，彼此簽字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。
咬著唇，含著淚，筆尖劃出的卻是輕松、快樂、幽默。其實(shí)，大家只是想把憂傷留給自己，而把快樂送給伙伴…
決定！買！讓每個(gè)同學(xué)定格在心中。
別了，我的學(xué)校，我的同學(xué)，我的老師。
不論歲月流逝多久，不論我們是否天各一方，我們都會(huì)在心中埋藏著對(duì)家的眷戀。
因?yàn)椋覑畚壹摇?/p>
我愛我的班級(jí)作文600字 9
我的班級(jí)是舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班，它是一個(gè)充滿愛的集體。我非常愛我這個(gè)集體。因?yàn)檫@里有慈母一樣的老師，如同兄弟姐妹的同學(xué)。最重要的是，在這里我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。可以說，這里就是我的第二個(gè)家。
既然這里是我的家，我們就要懂得保護(hù)這里。要保持地上的衛(wèi)生，不在地上亂扔垃圾，不往地上吐痰-----只有這樣，才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾，教師里就會(huì)有一股臭氣。地下也一點(diǎn)都不美觀，還會(huì)危害同學(xué)們的健康，并且，還影響我們班集體的榮譽(yù)。
我們不但要講究衛(wèi)生，還要外樹形象。無論在哪里，都要時(shí)刻記著自己是四（三）班的一員，要為四（三）班增添榮譽(yù)。在馬路上，遵守交通規(guī)則，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動(dòng)不便的'人，要主動(dòng)上前幫助他們。
我們不僅要做到以上兩點(diǎn)，還要做到一點(diǎn)，那就是尊敬老師。因?yàn)槔蠋熋刻靷湔n上課，還為我們批改作業(yè)，多么辛苦。我們一定要尊敬老師，遇到老師問聲好，看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評(píng)我們，我們要虛心接受，她是為我們好呀！如果老師有做得不對(duì)的地方我們既要指出錯(cuò)誤又得原諒她，因?yàn)榻馃o足赤，人無完人。
班級(jí)，永遠(yuǎn)是我們大家的，是我們第二個(gè)家，我們永遠(yuǎn)愛護(hù)你。我愛你，我的班級(jí)，我的家！
我愛我的班級(jí)作文600字 10
我的班級(jí)是舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班，它是一個(gè)充滿愛的集體。我非常愛這個(gè)集體。因?yàn)檫@里有慈母一樣的老師，如同兄弟姐妹的同學(xué)。最重要的是，在這里我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。可以說，這里就是我的第二個(gè)家。
既然這里是我的家，我們就要懂得愛護(hù)它。要保持地面的潔凈，不往地上亂扔垃圾，不往地上吐痰—————只有這樣，才能讓我們的.家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾，不僅不衛(wèi)生，還會(huì)危害同學(xué)們的健康，并且，還影響我們班集體的榮譽(yù)。
我們不但要講究衛(wèi)生，還要外樹形象。無論在哪里，都要時(shí)刻記著自己是四（三）班的一員，要為四（三）班增光添彩。在馬路上，遵守交通規(guī)則，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動(dòng)不便的人，要主動(dòng)上前幫助他們。
我們不僅要做到以上兩點(diǎn)，還要做到一點(diǎn)，那就是尊敬老師。因?yàn)槔蠋熋刻靷湔n上課，還為我們批改作業(yè)，多么辛苦！我們一定要尊敬老師，遇到老師問聲好，看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評(píng)我們，我們要虛心接受，她是為我們好呀！如果老師有做得不對(duì)的地方我既要指出錯(cuò)誤又得原諒她，因?yàn)榻馃o足赤，人無完人。
班級(jí)，永遠(yuǎn)是我們大家的，是我們第二個(gè)家，我們要永遠(yuǎn)愛護(hù)你。我愛你，我的班級(jí)，我的家！
我愛我的班級(jí)作文600字 11
上周五，我們班舉行了一個(gè)。學(xué)習(xí)英雄，履行職責(zé)，遵守規(guī)則。老師邀請(qǐng)我的父母參加主題班會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)原因，我更愛我的班級(jí)。
馬老師是班會(huì)的組織者。她平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，一開學(xué)就給我們兩英鎊。禮物”第一件禮物是一個(gè)放大鏡，用來看別人的缺點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)。第二件禮物是“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起這六個(gè)文明詞。馬老師很公平。她總是注意每個(gè)學(xué)生。班會(huì)期間，我們忙得不可開交:背誦詩歌，背誦主持人的話和講故事。馬先生有點(diǎn)保守。免費(fèi)”，她只需點(diǎn)擊一邊的PPT，原來她就是“首席董事”什么？
趙國強(qiáng)和周晶晶是班會(huì)的東道主。他們站在講臺(tái)上，沒有表現(xiàn)出任何緊張。他們默契地互相合作。他們確實(shí)有點(diǎn)像電視節(jié)目的主持人。
輪到關(guān)了。他冷靜地坐在椅子上，左手拿著二胡，右手拿著琴弦。他有條不紊地演奏了曲子“我愛北京的天安門廣場”。太可愛了，老師和同學(xué)們都笑了，但他還是那么平靜，專心拉著二胡，直到歌曲結(jié)束。
那天班會(huì)后，學(xué)生們表現(xiàn)得更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常慶和其他淘氣的惡魔看起來都像是不同的人。他們可以用老師提供的'放大鏡看到自己的缺點(diǎn)，并且還在慢慢改正。平時(shí)最不愛說話的薛，也敢于站起來回答老師的提問。
最后，讓我們談?wù)勎摇Ｈツ隂]有朋友，我總是感到孤獨(dú)。現(xiàn)在，我的同學(xué)越來越喜歡我，總是叫我“蒼鷺和蒼鷺。，我也變得越來越活潑，交了幾個(gè)好朋友。
我愛我的班級(jí)，我愛這個(gè)有28個(gè)成員的家庭。
我愛我的班級(jí)作文600字 12
開學(xué)第二天，我有了一個(gè)新“家”。這個(gè)新“家”處處與眾不同：地板是瓷磚的，動(dòng)一動(dòng)桌子就會(huì)發(fā)出嚓嚓的響聲，空調(diào)、窗簾、桌子，哪兒都和以前的教室不一樣。新的環(huán)境，新的同學(xué)，還有新的老師，一切的`一切都不一樣，對(duì)于我來說都是新的！
聽了新語文老師梁老師講的課，我瞬間就愛上了語文。梁老師來上語文課了：她的講課風(fēng)格和以前的語文老師王老師完全不同，王老師是用電腦上課，生動(dòng)形象，可梁老師是用動(dòng)作、語言把我們帶進(jìn)了課文的情景，讓我們有身臨其境的感覺。尤其是對(duì)詞語的理解，梁老師總是用簡單明了的動(dòng)作或語言讓我們明白。她講課時(shí)分四步：先預(yù)習(xí)，再理解，然后感受作者的心情，最后讓我們大聲地朗讀課文。這幾步下來，我就能更加深入地理解了課文了！
同學(xué)也是新的。老師說，我們是精英匯集的班級(jí)，我覺得也是。在這個(gè)新家里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，展示了優(yōu)秀的品質(zhì)，比如：上課時(shí)，課堂氛圍非常活躍，大家都爭著回答問題，有時(shí)候大家都想站在椅子上舉手；再比如：午休時(shí)，同學(xué)們非常安靜，都在讀課文或者做習(xí)題；還有在大掃除時(shí)，大家都爭著干，不怕臟，不怕累。
我喜歡這樣的老師、這樣的班級(jí)、這樣的同學(xué)，我喜歡我的新“家”。在我的新“家”里，我會(huì)更加努力做更優(yōu)秀的自己，也希望在這樣的老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更上一層樓！
我愛我的班級(jí)作文600字 13
我們班是愛心班，陽光班。我們很活潑聰明，就像可愛的向日葵一樣，所以我們班叫“向日葵之家”。
我們班有30個(gè)向日葵寶寶，1個(gè)向日葵媽媽，1個(gè)向日葵爸爸。
向日葵媽媽是我們的語文老師，趙老師。她既聰明又聰明。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總能想出很多辦法。有同學(xué)受傷，趙老師會(huì)第一個(gè)過去安慰他，親自送他去醫(yī)務(wù)室治療傷口。啊！趙老師真的很像我們的媽媽！
向日葵爸爸是我們的數(shù)學(xué)老師，彭老師。她多才多藝。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她會(huì)用很多巧妙的方法幫我們解決。只要我們?cè)谡n堂上跟著她積極思考和回答問題，做好功課，她就會(huì)送我們一份小禮物。啊！彭老師像我們的爸爸！
我們班有許多學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀的學(xué)生，如羅、黃靜、劉宇新、彭浩志、楊銳等。羅上課和老師一起思考，每節(jié)課她都全神貫注，從不輕舉妄動(dòng)。五顏六色的黑板報(bào)，黃靜和戴總是自告奮勇，輕而易舉地完成了。飛毛腿張不僅機(jī)智，而且善于講笑話。“舞林高手”左不僅是一個(gè)出色的扭屁股高手，而且是飛機(jī)折疊大賽的冠軍，他的`折疊戰(zhàn)車是無敵的。《愛的天使》劉雨欣不僅愛勞動(dòng)，還幫助別人...
我們1402班有無數(shù)有趣的事情，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就像我們班的口號(hào)說的“1402，獨(dú)一無二，努力，我最閃耀！”我為自己是我們班的一員而自豪！
我愛我的班級(jí)作文600字 14
我們五年《1》班在學(xué)校但是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個(gè)個(gè)都是好樣的。
先說我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達(dá)樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能啊！還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎(jiǎng)了，將來必須是個(gè)大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，教師布置的數(shù)學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達(dá)人”，連體育教師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他但是打破了跑步的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起啊！
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的`確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個(gè)懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級(jí)必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級(jí)，我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我愛我班！
我愛我的班級(jí)作文600字 15
教師是我們文化的引導(dǎo)者，他們的努力讓我們的祖國更加輝煌。我崇敬這個(gè)偉大而神圣的職業(yè)。在過去的六年里，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記其中的一位。
教師節(jié)到了，讓我想起了和藹可親可敬的王老師。回想起和王老師在一起的時(shí)候有多開心，眼淚就流了出來。王老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)會(huì)一直記在心里。
記得有一次，我在外面玩的.時(shí)候被一輛無情的摩托車撞了。醫(yī)生說我一個(gè)月不能上學(xué)。我以為我現(xiàn)在會(huì)被其他學(xué)生甩在后面。但是我從來沒有想到，慈愛的王老師會(huì)帶領(lǐng)班里的干部來看望我。我激動(dòng)的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)問我傷的怎么樣。“沒事，沒事。”我忍不住說了出來。老師給我補(bǔ)了一上午的課，讓我傷好了。
還有一次，王老師讓我們給作文編輯社投稿。我對(duì)作文很著迷，就像有100道數(shù)學(xué)題等著我去做一樣。但是王老師再三鼓勵(lì)我們要有所貢獻(xiàn)，我寫了一篇《偉大的母愛》，經(jīng)王老師認(rèn)真批改獲得二等獎(jiǎng)。從此我的作文水平有了很大的提高，這是我和藹可親的王老師的培養(yǎng)。
雖然我小學(xué)畢業(yè)了，但是我忘記了沒有頭發(fā)的王老師。每次遇到困難，只要想起王小姐，我就會(huì)鼓足勇氣去克服。她給了我無盡的力量。這位偉大的老師，他的名字叫王淑貞，已經(jīng)在我心中扎根，所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。
啊！我愛我的老師。
我愛我的班級(jí)作文600字 16
班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，因此我很愛她。愛她的團(tuán)結(jié)與和諧，愛她的純真與美好，愛她的成功與收獲，愛她的每一名成員。
一個(gè)班級(jí)，不可缺少的就是班主任，因?yàn)榘嘀魅斡兄愕哪X門，所以我們就私下稱他——老毛。因?yàn)槠渌蠋熥鹁此苑Q他為于校長。老毛的經(jīng)典語錄真是幽默至極：吃哈屁啦！“N——”一群王八蛋貨……老毛不單幽默，也有著無法抗拒的威嚴(yán)；老毛不單對(duì)我們很仁慈，也對(duì)教學(xué)充滿認(rèn)真；老毛不單嚴(yán)肅，也很平易近人。
班級(jí)的第二大成員，就是我們了。有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長，有心態(tài)老好的“睡神”，有患多動(dòng)癥的雞，有破世界紀(jì)錄的`小低低個(gè)……看，睡神發(fā)飆了：語文課上，班主任坐在猛仔旁，榮獲睡神的他當(dāng)然能睡著。用老毛的話就是：心態(tài)老好了。
第三大成員當(dāng)然莫屬各科的老師了啦！有幽默風(fēng)范的政治老師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師，有知心朋友生物老師……最主要的就是副班主任——語文老師。別看她是副班主任，因?yàn)槟贻p善良，對(duì)我們來說就少了一點(diǎn)壓迫力。在男生群中，她就是很容易逗笑的姐姐or阿馮；在女生群中，她就和我們平級(jí)，無論是怎樣好或不好的事都會(huì)告訴她，因?yàn)樗龕畚覀儯粫?huì)因?yàn)槭裁炊ハ虬嘀魅胃鏍睿谖覀冃闹校褪俏覀兊膬?chǔ)密盒，是我們不可缺少的好姐姐。
我愛我班，因?yàn)榘嘀杏邪嘁?guī)，因?yàn)榘嘀杏邪嗍拢驗(yàn)榘嘀杏邪鄷?huì)，因?yàn)榘嘀杏邪嗫儭?/p>
我愛我班，因?yàn)榘嘀杏邢玻В瑧n，懼。
我愛我班，我的第二個(gè)港灣。
我愛我的班級(jí)作文600字 17
“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思，又能夠代表班級(jí)的意思。
在我們六三班這個(gè)大家庭中，有二十五位同學(xué)，組成了一個(gè)溫馨的“大家庭”。在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。快樂得不亦樂乎！
何老師曾經(jīng)說過：“二十五位同學(xué)，一個(gè)也不能少。”是啊，不管他學(xué)習(xí)成績?cè)鯓樱还芩o(jì)律怎樣，但他畢竟是我們班的一份子啊！
所以，在我們的集體活動(dòng)中，總是能看到我們二十五位同學(xué)的臉龐。
我還是很清楚，在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們六年級(jí)新生要進(jìn)行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲疫�不太會(huì)做廣播操呢！幸好我們的`領(lǐng)操員陽寶和匯智來領(lǐng)操，否則我不會(huì)做而排在第一個(gè)多丟人啊！于是我小心翼翼地跟著做，生怕自己出錯(cuò)了。終于，在幾分鐘之后，廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會(huì)兒，主任們開始報(bào)我們六個(gè)班的成績了，報(bào)道六三班時(shí)，我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個(gè)班級(jí)怎么辦？當(dāng)主任說我們六三班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí)，我心里的一塊石頭終于掉了下來。噢耶！我的心里在歡呼著。因?yàn)楹卫蠋熯�特地表揚(yáng)了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。
我終于明白為什么一個(gè)團(tuán)體很重要——如果大家都是孤零零的，那么誰也做不好任何事。在九月份，我?guī)ьI(lǐng)大家失敗了，沒有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓(xùn)，得到了兩塊牌子。這就是為什么師長教育我們要團(tuán)結(jié)友愛。
我愛我家——六三班！
我愛我的班級(jí)作文600字 18
師以傳授知識(shí)，班級(jí)便是老師們傳授知識(shí)的地方了，同時(shí)也是我們?cè)谛Ｉ畹牡胤剑嘀凶杂袠罚w會(huì)于心間，領(lǐng)略于心間。
我的班級(jí)是一個(gè)富有活力的班級(jí)，雖然我們來自于不同的地方（班上有別省的）但共同努力奮斗才是宗旨。
我們班是一個(gè)叫老師哭笑不得的班，你看這節(jié)是化學(xué)課，老師如一陣風(fēng)似地飄進(jìn)來，聲音不亮卻分外的有精神。“上課”，然后全起同學(xué)在一聲“起立”中有快有慢的站了起來。然后，等上幾秒鐘，在另一聲“認(rèn)”的作用下開頭，聲音并不齊整，只要老師領(lǐng)會(huì)于心間就好。
課上呢？頭頂開了兩風(fēng)扇。為什么開，這都入秋了，我個(gè)人以為是化學(xué)老師的緣故。老師怕風(fēng)吹，開了風(fēng)扇，老師不下來。好家伙，逃老師這方面還“真有經(jīng)驗(yàn)”。
不過本班還是可以讓化學(xué)老師心安的，至少聽課認(rèn)真。課上宏觀眾人，哪個(gè)不是正襟危坐，仔細(xì)聽講，做好筆記。為迎接考試而奮斗。化學(xué)老師的嗓門不大，但她精力十足，一時(shí)間便可以把深?yuàn)W的化學(xué)講的有趣生動(dòng)，便于理解。因而化學(xué)課上笑聲總不斷。
知道老師最討厭本班哪一點(diǎn)嗎？“精力旺盛”，一上自習(xí)，化學(xué)老師幾乎只有干巴嘴了，因?yàn)楸景鄬W(xué)生口頭表達(dá)能力旺盛，一時(shí)間蓋住老師的聲音，引起他班注意還是不在話下的.。這個(gè)在爭論的面紅耳赤，那個(gè)在談笑風(fēng)聲，真?zhèn)�“冰火兩重天”，不過本班也有極富默契的一面，當(dāng)班主任路過時(shí)，在一瞬間便可鴉雀無聲。
我愛我的班級(jí)，愛它不僅僅因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的地方，更因?yàn)樗幕盍εc歡樂。
我愛我的班級(jí)作文600字 19
我們班的同學(xué)各個(gè)生性活潑開朗，因此在他們身上總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，使我們的班級(jí)充滿了歡樂。
“吃”墨水的故事
一提起吃墨水，人們便會(huì)想起古人用吃的東西蘸墨水的故事，可我說的吃墨水可不是這么一回事。
上自習(xí)課，教師里靜極了，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè)，不一會(huì)兒，教師里出現(xiàn)了一片笑聲，我回頭一看，原來是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽到了同學(xué)們的'笑聲，小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口，墨水才戀戀不舍的離開了她的嘴。
花臉的故事
一提起花臉，人們就會(huì)想起演戲的小丑，前幾天，小建就做了一次小丑。
一天，上英語課，已經(jīng)上課了，可是還不見吳建國的蹤影，過了一會(huì)吳建國急急忙忙跑回教室，同學(xué)立刻哈哈大笑。因?yàn)樾〗ǖ哪樕虾诤诘模械耐瑢W(xué)說他像一只小花貓，還有的同學(xué)說他是在體驗(yàn)生活，中午就去幫別人干活了。連一向嚴(yán)肅的英語老師也笑了起來。
理發(fā)的故事
理發(fā)當(dāng)然是理發(fā)師的工作，不久以前，鵬鵬就做了一次理發(fā)師，給他自己理了一次發(fā)。
一次，鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發(fā)上，無論他怎么努力弄它都無濟(jì)于事。那塊口香糖就是舍不得離開他的發(fā)，一直粘著他的頭發(fā)。
萬般無奈，鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發(fā)剪掉，于是他就自己當(dāng)了一次理發(fā)師，把頭發(fā)剪掉。因此，同學(xué)們一看到他的“杰作”就會(huì)忍俊不禁。
怎么樣這三件事夠新鮮吧！它們使我們班充滿了歡樂。我愛我們的班級(jí)。
我愛我的班級(jí)作文600字 20
如果一家三口是一個(gè)溫馨小家庭的話，那么我們七年級(jí)十二班就是一個(gè)和諧美好的大家庭。
我愛這個(gè)大家庭，愛她融洽的師生關(guān)系。老師呵護(hù)著我們成長，教給我們知識(shí)，助力我們爛漫夢想；雕琢著我們的心靈，洗禮著我們的思想。課余時(shí)間，老師與我們談心、交流，了解我們的喜好，消除彼此的陌生，把我們當(dāng)作孩子一樣，和藹而親近，愉快而親切，親密而融洽，這樣的一個(gè)美好而又和諧的大家庭，有誰不喜愛呢？
我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗龖驯е械拿總�(gè)孩子，都團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。在我們七年級(jí)十二班中，每一位同學(xué)都真誠待人，就是連最調(diào)皮的學(xué)生也不例外，不會(huì)說哪位同學(xué)有困難了，其他同學(xué)在一旁冷眼相看，袖手旁觀。如果哪位同學(xué)有了不適，同學(xué)們都會(huì)上前噓寒問暖，力所能及地給予幫助，或是第一時(shí)間告訴老師。我們50顆心就像一家人緊緊地連在一起，相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)一致。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，每一位同學(xué)都在用自己的'努力，爭取取得良好的學(xué)習(xí)成績，努力為班級(jí)爭光。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班級(jí)誰能不打心底熱愛和喜歡呢？
我愛這個(gè)大家庭，因?yàn)樗幕諊鷿夂瘛Ｎ覀兠總�(gè)同學(xué)都精心裝扮著我們這個(gè)班級(jí)，有的同學(xué)看到班級(jí)里沒有綠色，就主動(dòng)把家里養(yǎng)的花草拿到班級(jí)來養(yǎng)，不僅養(yǎng)成了愛勞動(dòng)好習(xí)慣，還美化了班級(jí)環(huán)境。還有的同學(xué)主動(dòng)把家里的存書拿到班級(jí)建圖書角，不僅增強(qiáng)了班級(jí)的文化味，還方便了同學(xué)閱讀。
你看班里那幾個(gè)有繪畫特長的學(xué)生，正在辦國慶板報(bào)呢，那鮮艷的紅旗、美麗的天安門等，不僅為國慶獻(xiàn)上了自己的禮物，還激發(fā)出了同學(xué)們的愛國熱情。而那些愛好寫作的同學(xué)正在書寫著迎國慶的作文，他們要用優(yōu)美的文字贊美歌頌我們偉大的祖國，為即將到來的祖國七十一周年國慶獻(xiàn)上他們的厚禮。望著美麗的圖畫，讀著優(yōu)美的文字，欣賞著充滿生機(jī)的花草心靈被浸潤著，精神被凈化著，夢想茁壯著，這樣充滿文化味的班級(jí)，我又怎能不喜歡嗎？
我愛我的班級(jí)，一個(gè)和諧、友愛，充滿文化味的班級(jí)。
我愛我的班級(jí)作文600字 21
“忍住，忍住，千萬要忍住。”我在心里默默念叨，告誡自己。“喂！你怎么了!”同桌小聲問我。“我沒事，”我一邊說，一邊努力不使自己哭出來，可是那不爭氣的眼淚卻如同決堤的洪水，奪眶而出。“給你，別哭了!”同桌遞給我一張紙。“謝謝，”我笑著打了一個(gè)OK的手勢。
我土生土長在農(nóng)村，由于父母今年一起出外打工，所以我就被寄托在了姑姑家，來到了一個(gè)新的學(xué)校——和善李小學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境，我感到孤獨(dú)、失落、無助，甚至恐懼……我真擔(dān)心我堅(jiān)持不住。同學(xué)們就好像商量好似的，他們時(shí)不時(shí)和我聊天，給我講笑話，逗我開心，讓我轉(zhuǎn)移注意力。而晚上在姑姑家睡覺時(shí)，我忍不住又哭了。姑姑和姑父不停的勸我，我的心里充滿溫馨。
早上，我撥通了遠(yuǎn)方媽媽的電話，隨著“嘟——嘟——”幾聲響，我聽到了媽媽那熟悉的'聲音，淚水又一次涌出來。媽媽在電話里安慰我，給我講道理，我漸漸覺得好多了。
上午到校時(shí)，細(xì)心的老師看出了我的異常，她把我叫到了身旁，說：“孩子，想爸爸媽媽了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又禁不住潸然淚下。“想家是好事，說明你對(duì)父母有感情，但如果天天想，那就不好了。”我低著頭不說話，“菲梵，你一定要化思念為力量，努力學(xué)習(xí)，把思念轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答父母，證明自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿了溫暖。老師又說，“孩子，這是我們的約定。”
王老師的這番話如同縷縷陽光，剝開了我心中的云霧，讓我眼前頓覺一亮，心結(jié)也就此打開。謝謝您，敬愛的王老師，您使我又重新有了信心和奮斗的目標(biāo)；謝謝你，親愛的同學(xué)們，是你們給了我勇氣和幫助；謝謝您，爸爸、媽媽，是你們給了我健康和善良。
是呀!我雖然遠(yuǎn)離了家，卻又來到了一個(gè)新的大家庭，在這里，有無數(shù)親人和朋友，他們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，樂觀進(jìn)取。
我愛我的班級(jí)，我愛這個(gè)家!
我愛我的班級(jí)作文600字 22
我的班級(jí)是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤，每個(gè)人都散發(fā)著不一樣的色彩，少了一個(gè)調(diào)色盤就會(huì)黯然無光，下面就讓我為你介紹一下我們班的“偉人事跡”。
我們班的調(diào)皮大王郭東陽自然就是屬于黃色。取有樂觀向上，調(diào)皮搗蛋之意。
郭東陽身上的臭毛病很多，比如上課接老師的話，老師的話還沒說出來，他就搶先說出來，每次說話都令同學(xué)們哈哈大笑。他還經(jīng)常不交作業(yè)，即使交了本子上的字也是“狗刨式”的。但是盡管這樣也掩蓋不了她驚人的記憶力，一篇超長的《木蘭詩》，我們要一個(gè)星期才能勉強(qiáng)背的下來，而他只需要一天就背的滾瓜爛熟了。每次背完好，他總是掃示教室一遍，似乎是在找挑戰(zhàn)對(duì)手那傲氣勁兒，夠狂!偶爾他被錯(cuò)了幾句。在同學(xué)們一片喝倒彩的呼聲中，他總是抬頭辯解：“我沒背錯(cuò)，是書上印錯(cuò)了，絕對(duì)是的，我怎么可能背錯(cuò)”。那滑稽勁兒，真逗!
如果調(diào)皮大王郭東陽是黃色，那我們班可愛又幽默的英語老師就一定是紅色了，取有風(fēng)趣幽默，開朗活潑之意。
上課時(shí)，英語老師在講n這個(gè)字母時(shí)突然看見有個(gè)同學(xué)在睡覺，于是他計(jì)上心來說：“我教你們一個(gè)巧記字母的方法，同學(xué)們看看我比畫的是不是字母n呢?”說完，他把腰一彎，一個(gè)手拿起教鞭當(dāng)拐杖，另一只手放在背后，還是不時(shí)的咳嗽，像極了一個(gè)老太太。在看教鞭棍的頭與他的胸連在一起還真像個(gè)n呢。同學(xué)們看到這兒都哈哈大笑，起來那個(gè)睡覺的同學(xué)也被笑聲驚醒了，先是一愣，后來也笑了起來。從這以后我們都喜歡上了英語課，都迷上了英語老師講的`課，沒有人在睡覺了。
這就是我們班的大集體，一個(gè)充滿著歡聲笑語的班級(jí)，雖然有的同學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)地在課堂上搗亂，但這不也是為這個(gè)絢麗的班級(jí)調(diào)色盤增加了一抹亮色，增添了一份歡樂嗎?
如果班級(jí)是寬闊的大海，那我們就是組成大海的一滴滴水珠，陪伴著她!
如果班級(jí)是一座大山，那么我們?cè)敢庾鏊磉叺男〔荩刈o(hù)著她!
如果班級(jí)是一首悠揚(yáng)的歌曲，那么我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)唱著她，永不離棄!
我愛我的班級(jí)!
我愛我的班級(jí)作文600字 23
它，并不閃亮，但我喜歡它！它并不拔萃，但我依戀它！我愛我班，即使它不能成為最美的！但，因?yàn)橛褠郏谖覀冄壑杏肋h(yuǎn)是最美的！
走進(jìn)我的新班級(jí)，第一感覺是，糟糕極了！因?yàn)槲沂菑男℃?zhèn)來的，聽說城里的孩子個(gè)個(gè)驕傲，總以個(gè)人為中心，不顧別人的感受！小氣不用說，看不起鄉(xiāng)下人……那一刻，我覺得我是世界上最倒霉的人！報(bào)怨媽媽為什么要讓我來城里讀書！
無奈，坐在教室里最邊邊的角落！
不過慢慢的，發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且，就算是吧，也不能怪他們啊！誰叫他們從小就受城市影響啊！而且，我好象還沒有說到正題吧！給你們說些有趣的事吧！
早晨，我們每天都要做操！整個(gè)初一年級(jí)在那學(xué)校一共就有25個(gè)班，嚇?biāo)滥悖∶刻煸绯浚覀儼嗫偸亲詈蟮剑嗌?4人最多30人遲到。每次到了我們就會(huì)圍在一起聊天，總是沒法站整齊，總要老師來了。每次別的班都走了，我們班就要被體育老師留住，而班主任呢，瞧都不瞧我們，我們班主任可是年級(jí)老大啊（初一年級(jí)老師組組長），我們卻總丟他的臉，嗨！
第一次學(xué)月考試，學(xué)校開慶典會(huì)，我們班主任主持，當(dāng)他站上舞臺(tái)，正對(duì)的是我們班，（因?yàn)槭?班嘛，剛好一個(gè)板塊9個(gè)班，5班就在舞臺(tái)正中間下面！）我們就在下面說：“耶！是我們曹哥啊！”曹老師剛想說話，班上的“矮犟”突然大叫：“曹哥啊！”我們班聽了大笑，旁邊的老師更是笑不停止，后面的班級(jí)并沒聽到，但是班上的一人大聲叫著：“曹哥啊！哈哈……”全年級(jí)都翻騰了起來。我們的曹老師卻不動(dòng)聲色，開始讀稿子。
記得開學(xué)前幾天，我和一個(gè)女生發(fā)明了寢室室歌，并且同我們寢室的人都同意了，知道是什么嗎？告訴你吧，是濟(jì)公電視劇的主題曲，因?yàn)閷嬍依锍宋液湍莻�(gè)女生，其余都是從小都生活在城里的。所以啊，他們對(duì)這些搞笑的歌都不知情，聽起來當(dāng)然新鮮。本來只有班上女生知道，結(jié)果不知道誰走漏了風(fēng)聲，在班上居然流行起來了，有次，學(xué)校舉行以“音樂之聲”為主題，舉行了一個(gè)活動(dòng)。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去，我在下面聽著，突然奇想，把我們的班歌給唱唱！我把這個(gè)建議給原來和我一起發(fā)明室歌的女生說了，她是班長，十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著，我和她舉了手，上面的主持人抽了我們，曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過頭，班長說：“我們?cè)敢猥I(xiàn)出我們班的娛樂型班歌！”曹老師嚇得大跌眼鏡，好像在說：“我怎么不知道？”上臺(tái)了，班上的人緊張的要命，班長搶過支持人的話筒說：“因?yàn)檫@是我們班上私下的.班歌，連老師都不知道，所以唱難聽了請(qǐng)別建議！只是想讓大家大笑一下！”這一說，班上的人放心多了，就像臺(tái)下沒人一樣大聲唱出來：鞋兒破，毛兒破，身上的袈裟破，你笑我，他笑我……
下面早已笑開了花，唱完后，領(lǐng)導(dǎo)上來說：“不錯(cuò)，就是應(yīng)該有這種精神，雖然不是很好聽，但是他們達(dá)到了他們的目的，就是讓大家笑！”曹老師呢，早已樂開了花！
有次，我們班被罰留在操場上跑10圈，在剛跑第一圈的時(shí)候，不知誰起的頭：團(tuán)結(jié)就是力量！我們班所有人馬上接下一句，就這樣唱下去；還有次，被罰全班每人做200個(gè)下蹲，這時(shí)，“矮犟”唱起來：團(tuán)結(jié)就是力……量，我們?nèi)啻笮Γw說：“跑調(diào)了！”然后班上的所有人好像心有靈犀，一起唱起來了：團(tuán)結(jié)就是力量……其實(shí)啊，是大家團(tuán)結(jié)起來集體偷懶，有人還說：“要偷懶也要一起偷懶嘛，才找得到人‘陪葬’！”
我愛我的班級(jí)作文600字 24
媽媽告訴我，她有兩個(gè)家，一個(gè)是娘家，一個(gè)是現(xiàn)在這個(gè)家。我也有兩個(gè)家，一個(gè)是衣、食、住的家，一個(gè)是我學(xué)習(xí)文化知識(shí)的家——班級(jí)。初次來到新的班級(jí)，我的感覺到了一種莫名其妙的恐懼，以前好多的“親哥們兒”都離開我了。只有著這幾十張陌生的面孔。心里想：我在這兒會(huì)不會(huì)有新的朋友呢？這里的同學(xué)好嗎？……這些問題充滿了我的腦子。
直到和一個(gè)鄰座的同學(xué)搭上話，這才是我的心少了幾分恐懼，經(jīng)過互相的溝通我們便成了朋友，這時(shí)使我感覺到了溫暖、幸福。
給我們班代課的幾位教師，他們也各有千秋。就先以語文教師而言吧！他給人的第一印象就是嚴(yán)厲，做事果斷，不拖泥帶水。講課的功夫更是無人能及，雖然他講課用著方言，但他的課將的卻很帶勁，把課文分析的頭頭是道；他的課不僅講的細(xì)而且精，再加上一些幽默的語句和動(dòng)作，讓我們?cè)谛β曋邪呀處熃o我們教的重點(diǎn)記得更牢。他的課因?yàn)橹v得十分有趣，所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽講。所以語文課上的`紀(jì)律比其它課課堂紀(jì)律要安靜的多，為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫了“十要十莫”。
我們的數(shù)學(xué)教師和英語教師，他們都沒有語文教師的幽默語言和動(dòng)作，單科也講得都挺不錯(cuò)，同學(xué)們把教師當(dāng)做自己的親人一樣，都很尊敬和愛戴教師。英語教師和數(shù)學(xué)教師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識(shí)詳細(xì)的傳授給每一位同學(xué)，為同學(xué)們指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的迷津。教師如果是海邊燈塔上的燈光，我們便是在大海里搖曳的小船，教師為我們指著前進(jìn)的道路，照亮著我們的人生。
我們班的同學(xué)們也互幫互助，團(tuán)結(jié)在一起。為班級(jí)做好事。為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗著。
我愛這個(gè)班集體，因?yàn)檫@里有我們敬愛的教師和親愛的同學(xué)們，我們一起努力追求著未來的美好向往。
我愛我的班級(jí)作文600字 25
我和同學(xué)們一樣，有著幸福溫暖的家庭，有著美好的憧憬。但是，由于我從小患小兒軟骨癥，造成終身的遺憾，留下了內(nèi)心的痛苦。從懂事起，我就怕見生人，擔(dān)心別人嘲笑諷刺我。但是，自從我轉(zhuǎn)入四(二)班后，愈來愈深刻地感受到集體的溫暖。
那是今年九月，因媽媽調(diào)動(dòng)工作，我也轉(zhuǎn)學(xué)到秦皇島建設(shè)路小學(xué)。我怕新班級(jí)的男同學(xué)嘲弄我，女同學(xué)看不起我，我曾多次暗自流下了憂郁的淚水。媽媽再三勸說，我才懷著忐忑不安的心情，拽著媽媽的衣角來到學(xué)校。李老師熱情地把我接到辦公室，又把我領(lǐng)進(jìn)教室和同學(xué)們見面。這時(shí)我才明白，我以前的顧慮是多余的。教室的門一開，迎接我的是一張張親切的笑臉和熱烈的掌聲，一股暖流傳遍我的全身。
我進(jìn)了四(二)班，同學(xué)們多方面給予我生活的勇氣，老師們給予了慈母般的.愛。開始幾天，女同學(xué)爭著扶我去廁所，輪著為我打水喝。不論男同學(xué)還是女同學(xué)，去水房都要問一聲:“李秦，你喝水嗎?”一天下雨，我擔(dān)心道路泥濘，沒顧得吃早點(diǎn)，只帶上些奶粉，吃力地走到學(xué)校。我放下書包，望著大雨發(fā)愁怎樣沏奶粉，任京燕同學(xué)看見了，主動(dòng)拿過我手中的東西，冒雨跑向水房。當(dāng)她把熱乎乎的茶缸送到我手里時(shí)，我看著她那水琳淋的頭發(fā)和衣服，不禁淌下了淚水，真不知怎么表達(dá)感激之情。
十一月份，我因病缺了幾天課，中隊(duì)委上課時(shí)記下了詳細(xì)的筆記，放學(xué)后到我家來給我補(bǔ)課。三個(gè)月來，沒有一個(gè)人挖苦、岐視過我，即使是調(diào)皮的男同學(xué)也處處照顧我，這里凝聚著多少老師和同學(xué)的情感!我從心底里熱愛我們的班集體。
我時(shí)常想，老師和同學(xué)們待我這樣好，我該怎樣呢?每天同學(xué)們?nèi)プ霾佟㈠憻挄r(shí)，我就主動(dòng)擦黑板、掃地，整理同學(xué)們桌上的文具，干些我力所能及的事。
老師們，同學(xué)們!我的生活道路很長，我相信在我們可愛的祖國懷抱里，在老師、同學(xué)們的熱情關(guān)心和幫助下，將來我也能生活好，也能工作好，為人類做貢獻(xiàn)。
我愛我的班級(jí)作文600字 26
我愛我溫馨的家，我愛我美麗的校園，我愛我知識(shí)豐富的老師，但我更愛我團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班級(jí)。
讓我日思夜盼的開學(xué)季終于到來了，這天我?guī)еd奮、帶著喜悅步入了嶄新的校園，來到了我們的班級(jí)。老師給我安排好座位后，沒過多久，班主任便讓我們到教室外站隊(duì)。整好隊(duì)伍后，班主任便帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鰠⒓榆娪?xùn)。就這樣，我和同學(xué)們一起頂著炎炎烈日進(jìn)行軍訓(xùn)，而在軍訓(xùn)的過程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、互相關(guān)愛的精神深深感動(dòng)著我。在跑步的時(shí)候，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“跑齊，跑齊，左右兩邊看齊！跑起來，不要走”我們?yōu)榱朔乐褂腥伺芸旎蛘吲苈率龟?duì)伍跑得凌亂，都相互提醒著、監(jiān)督著。在老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和同學(xué)的相互提醒下，我們的隊(duì)伍最終跑得整整齊齊，每一排都像線繃的一樣，老師露出了滿意的笑容，教官也為我們點(diǎn)贊。
五天的軍訓(xùn)過后，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)成果匯演。我們自信滿滿，由于我們的團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力，我們?cè)谲娪?xùn)匯演中取得了優(yōu)異成績，為我們班奪得了榮譽(yù)。我愛我的班級(jí)，因?yàn)槲覀儼嘤邢嗷リP(guān)愛、團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們終于盼到了正式上課，我當(dāng)時(shí)就想教我們的語文老師是一位年輕英俊的男老師，還是一位美麗迷人的女教師？這時(shí)，一位年過半百的男老師走進(jìn)我們的.班，起初，我還以為是他找我們班主任有什么事呢，可誰知道他竟然就是教我們語文的老師。只見他穿得干干凈凈，最引人注目的是他的嘴巴上還有兩小胡子，看起來是一個(gè)非常精神的“小老頭兒”！我本以為他和別的老師一樣，講得枯燥無味，沒什么稀奇的地方，但是我錯(cuò)了，他講得生動(dòng)又有趣，最主要的是他口才很好，還特幽默，出口成章，旁征博引，第一堂課就把我引入了語文的美境之中，讓我領(lǐng)略到了語文的魅力無窮。我以前特別不喜歡語文，沒想到，第一節(jié)課，這個(gè)“小老頭”竟然讓我鬼差神使般地喜歡上了語文。
在這個(gè)班級(jí)不僅有我喜愛的語文，還有我喜歡的音樂，教我們音樂的是位剛大學(xué)畢業(yè)年輕英俊、戴著一副眼睛的老師，顯得極為有修養(yǎng)，說話時(shí)略帶一點(diǎn)美男聲。在他的課上，我總是沉醉于他那優(yōu)美的旋律之中，陶醉在其中不能自拔。
我們班有著團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，有著知識(shí)豐富、講課生動(dòng)有趣的老師，這樣的班級(jí)誰不喜愛呢！我愛我的同學(xué)，我愛我的老師，我更愛我的班級(jí)七年級(jí)十二班！
我愛我的班級(jí)作文600字 27
年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，而那每一次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的完美落幕，化作亙古的星辰，在我心中永不磨滅。
歌唱·榮譽(yù)的聲音
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時(shí)間像小馬跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們翹首以盼的歌唱比賽即將來臨“唉！這句怎么總唱不好。”“我怎么又找不著調(diào)？”“我歌詞又忘了……”大家都在專心致志的練習(xí)，但又難以掩蓋唱不好的失落。不知為何，我們竟如此機(jī)緣巧合的聚在一起。不過我們并沒有放棄。課間時(shí)間，我們抓緊練習(xí)，放學(xué)時(shí)間，我們努力練習(xí)。只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)拿出譜子，先天的不足，就靠后天的努力來填補(bǔ)。時(shí)間一天天的過去，比賽將至，我們搬至比賽地點(diǎn)，抓緊時(shí)間的'尾巴，緊張的練習(xí)……“接下來有請(qǐng)八年（3）班為我們帶來他們的班歌表演。”主持人的聲音猶如“死亡魔咒”，我們忐忑不安的上臺(tái)表演……結(jié)果沒有特別理想，聽觀眾點(diǎn)評(píng)，我們果不其然——跑調(diào)了。我們并沒有氣餒，每個(gè)人的人生舞臺(tái)不是在別人眼中，而是在自己心中。我們傾力付出，不是為了獲得別人的贊許，而是為了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識(shí)的深度。我努力過，為自己感到驕傲，為班級(jí)感到自豪，我愛我的班級(jí)。
揮灑·勝利的汗水
夏天的末梢，天氣還有些炎熱，秋天就快到了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要來了。我們?cè)诒寂苤校瑩]灑汗水，在奔跑中，傳遞喜悅；在奔跑中，迎接屬于我們的勝利。我們班并體育不是強(qiáng)項(xiàng)，但并不妨礙我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，不會(huì)成為我們失敗的借口。50、100米，見證了運(yùn)動(dòng)員奮力擺動(dòng)手臂的速度；跳高，跳遠(yuǎn)，見證了運(yùn)動(dòng)員脫離地心引力的高度；800 、1000米，見證了運(yùn)動(dòng)員鍥而不舍的恒心與毅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)見證了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作，互幫互助的精神。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)，都會(huì)得到一杯鹽水，一聲慰問或一個(gè)擁抱。你沒有自己想象的糟糕，別人也沒有你想象的完美！——這就是我們班級(jí)真實(shí)的樣子！即使不是強(qiáng)項(xiàng)，但我們用汗水換來了堅(jiān)持的勝利，我為班級(jí)感到自豪，我愛我的班級(jí)。
我愛我的班級(jí)，是她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶；我愛我的班級(jí)，是她陪我學(xué)習(xí)伴我成長；我愛我的班級(jí)，是她給我翅膀，讓我飛翔給我力量使我堅(jiān)強(qiáng)……
班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互幫互助，互相關(guān)心的集體，是一個(gè)充滿關(guān)心，充滿活力，充滿愛與希望的大家庭。我很愛我的班級(jí)。
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