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智慧作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的智慧作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
智慧作文600字 篇1
寬容，有時(shí)會(huì)被別人誤認(rèn)為是一種懦弱的表現(xiàn)，其不然，寬容有時(shí)一種智慧，如果想得到這種境界是必須要學(xué)會(huì)原諒別人。
記得曾經(jīng)看過一篇小詩，其中有這幾句寫的很經(jīng)典：世人辱我、罵我、打我、輕我、賤我，何以處之，只是由他、任他、躲他、不理他，再過幾年看還有他無他。這首詩的作者可以說就是一個(gè)寬容的典范，也是一個(gè)智慧的典范，他會(huì)用寬容來對(duì)付侮辱自己的人，不得不令我們稱奇。在我們的生活中雖然沒有像這首詩的作者說的這么嚴(yán)重的事情，但是我們也要學(xué)會(huì)用寬容智慧的來對(duì)待身邊的瑣事。
從前，有一個(gè)老禪師養(yǎng)了許許多多的蘭花，一天這個(gè)禪師有事出去了，出去之前，吩咐自己的徒弟照顧好蘭花，但是其中的`一個(gè)徒弟在澆花時(shí)不小心把花盆從架子上碰到了地下，碎了，這時(shí)，這個(gè)小徒弟心想，完蛋了，今回死定了，可奇怪的是，老禪師回來時(shí)候不但沒有把小徒弟罵個(gè)狗血噴頭，反而安慰小徒弟不必在意，小徒弟非常奇怪，就問老禪師：“我把您的花打碎了，您為什么不批評(píng)我呢？”老禪師說：“我養(yǎng)花是為了美化禪院，而不是為了生氣的。”可見，寬容從古至今一直被人們所應(yīng)用，并且被放在了一個(gè)很高的位置。
寬容，就是在將來，你當(dāng)了大老板，你的員工經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤是，你可以經(jīng)常罵他，但是他犯了大錯(cuò)誤你好好的安慰他，因?yàn)椋葱″e(cuò)誤時(shí)，你罵他是為了避免他犯大錯(cuò)誤，而犯了大錯(cuò)誤，既然已經(jīng)導(dǎo)致了，員工的心里肯定很難受，如果再罵他，他會(huì)更過意不去，不如順?biāo)浦郯参磕愕膯T工，雖然你對(duì)他印象可能不好，但是，你的威信在所有員工當(dāng)中，又增加了許多。
寬容就是兩人鬧矛盾之后你先去道歉，寬容就是別人痛痛的罵了你一頓，而你，卻毫不放在心上……
寬容就是一種智慧！
智慧作文600字 篇2
走進(jìn)校門，左轉(zhuǎn)不到100米。一條設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的走廊脫穎而出，三條金色智慧走廊映入眼簾。在這條長廊的小柱子上，懸掛著純真無邪的小天使。它們是燈。
白天，太陽在校園里是主角，到處都是陽光。在體育課上，學(xué)生們努力尋找陰涼，不能躲在教學(xué)樓里。但是太調(diào)皮了，不停的動(dòng)，學(xué)生們就散在樹下到處乘涼。然而到了晚上，就不一樣了。燈成了校園的守護(hù)者。對(duì)于勤奮好學(xué)的學(xué)生和不知疲倦的老師來說，它默默地散發(fā)著柔和溫暖的光。
最讓我著迷的是智慧長廊里的一排排燈光。
每次放學(xué)，總會(huì)經(jīng)過智慧廊，總會(huì)看那里的燈光。白天，他們并不出眾。在那些普通而簡(jiǎn)單的小柱子上，掛著外觀不顯眼的燈。我想，很少有人會(huì)注意到他們，也很少有人會(huì)關(guān)注他們。但是我喜歡他們。我喜歡他們的謙遜和默默奉獻(xiàn)。
一天晚上放學(xué)后，我留在班里，出版了一份板報(bào)。我從教室出來的時(shí)候，夜幕已經(jīng)降臨，樓道里很多燈都亮了，淺淺的月光灑在校園里。當(dāng)我像往常一樣帶著構(gòu)圖，經(jīng)過智慧畫廊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景：我旁邊的樹影很深，柱子上的燈發(fā)出微弱但優(yōu)雅的黃光。那種氛圍很溫暖，很有詩意。與校園其他地方明亮的.白熾燈相比，它們的燈光一點(diǎn)也不遜色，反而更漂亮、更柔和、更有韻味。我受不了了。我很久都不會(huì)踏出我的一步。從那一刻起，我更喜歡他們了。
后來我仔細(xì)想了想。這也是智慧廊的智慧之一。不清楚這個(gè)樓道為什么叫智慧廊，也不知道它的智慧。曾經(jīng)聽老師說路簡(jiǎn)單，智慧廊設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，就是體現(xiàn)智慧的理念。然而，這次我似乎找到了另一個(gè)答案。也許這不是一個(gè)準(zhǔn)確的答案，但它讓我明白了一個(gè)道理，讓我受益匪淺。
我覺得，做人就像這盞燈，可以外表不顯眼，性格不張揚(yáng)，但是需要的時(shí)候可以發(fā)揮作用。不管人們是否注意到他們，是否記得他們，他們總是勤奮地堅(jiān)守崗位，默默地做他們應(yīng)該做的事情。這是值得學(xué)習(xí)的精神！
我被智慧長廊上的光迷住了。我為智慧長廊上默默奉獻(xiàn)、不張揚(yáng)的燈向您致敬！
智慧作文600字 篇3
在日常生活中，我們常用“毫不示弱”來形容一個(gè)勇敢的人，時(shí)時(shí)處處不示弱的人能得到一時(shí)之利，有時(shí)卻難成為最終的成功者；而那些寬容、大度、適時(shí)忍讓、虛懷若谷的人往往是最終的成功者。
示弱一詞，從表面上來看是向別人展示自己的弱處。但示弱不代表軟弱，不代表懦弱，更不是退縮，這是一種高尚的人生智慧，是種處世態(tài)度，更能彰顯一個(gè)人高雅的品格。
在某次招聘中，有位大學(xué)畢業(yè)生在招聘書上寫下了自己“不太合群”的弱點(diǎn)。在有些人看來，這是一個(gè)敗筆。然而，意想不到的是，招聘單位反而錄用了他。因?yàn)樵谡衅竼挝豢磥恚@位大學(xué)畢業(yè)生實(shí)事求是地說出了自己的個(gè)性弱點(diǎn)，恰恰是其誠實(shí)守信的表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)單位的職工而言，這是一種難能可貴，必不可少的素質(zhì)。
就像自然界中的'植物，在面對(duì)惡劣的天氣狀況時(shí)，沒有選擇硬扛，而是暫時(shí)彎曲，在風(fēng)雨過后重新昂揚(yáng)斗志。所以，示弱不是倒下，而是為了更好、更堅(jiān)定地站立。
示弱是生存的需要。適時(shí)、適度地示弱，是保護(hù)自己的一種方式；示弱是一種“障眼術(shù)”，是在自己弱小、無力還擊時(shí)保護(hù)自己免受“硬傷”的一種必不可少的手段。曹操的煮酒論英雄讓我們看到了劉備的大智若怯，處處示弱。當(dāng)時(shí)，劉備勢(shì)弱，為防曹操謀害，主動(dòng)到后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計(jì)。這也造就了后來三足鼎立的局面。可見，示弱是一種保護(hù)自己的手段，是一種人生智慧。
示弱，并不代表是真正的弱。生活中示弱，可以小忍而不亂大謀；工作中示弱，可以收斂觸角并蓄勢(shì)待發(fā)。
示弱，這也是一種人生智慧。
智慧作文600字 篇4
四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校，在這里，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲而和藹的蔡老師、工作仔細(xì)的周老師、溫柔可親的劉老師等，今天我給大家介紹的，是我最尊敬的語文老師——充滿智慧的謝老師。
她是一個(gè)十足的樂天派，看起來有滿腦子學(xué)問和新點(diǎn)子，實(shí)際上也是這樣的，她不僅性格好，耐心足，而且知識(shí)深淵、博學(xué)多才，眼睛里時(shí)不時(shí)流露著一道道智慧的光芒，讓你不敢在她面前耍半點(diǎn)花招。
子曰：“眾星居而拱之”。謝老師就是夜空中那顆最亮的'星星，指引著我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。記得剛到這里時(shí)，我和同學(xué)們相處得不夠融洽，因?yàn)橛行┱{(diào)皮，同學(xué)們常常瞧不起我，我感到很沮喪。一次語文課上，我料想老師會(huì)為我們上一篇新的課文，老師卻沒有那樣做，而是把這寶貴的課堂拿出來給我們講相處的道理，為我們鼓勁。
我深深記得，那節(jié)課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。謝老師好像早早察覺到我對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，也感覺到同學(xué)們對(duì)我許多壞習(xí)慣的不滿，她通過一系列的故事講解后，語重心長地對(duì)大家說：“人無完人，金無足赤。彭毓舟同學(xué)盡管有些調(diào)皮，但是他也有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為一名新來的學(xué)生，更需要我們的幫助，希望我們?nèi)魏我粋�(gè)人都要包容他，鼓勵(lì)他，積極發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)……”聽到這些話，我有點(diǎn)想哭了，因?yàn)槔蠋焾?jiān)信，我一定能走出黑暗的迷宮，能爬出人生的沼澤，能攀登上人生的高峰。那節(jié)課上，同學(xué)們紛紛向我道歉，爭(zhēng)先恐后地說著我身上的優(yōu)點(diǎn)，我的眼淚最終不聽使喚地往外涌。我的心里慚愧極了，也下定決心，要快快改掉身上的壞習(xí)慣，回報(bào)老師和同學(xué)們。
那節(jié)課，我將終身難忘。從那以后，我除了佩服謝老師，尊重謝老師，對(duì)語文課也越來越感興趣了。她不僅用淵博的知識(shí)和滿腔的熱情讓我在別開生面的語文課上自由翱翔，盡情施展自己的才華，更為我這棵嬌嫩的新芽施肥澆水、拔草除蟲，培育我們成為一棵棵參天大樹。
啊！謝老師，您是智慧的化身，我很榮幸能成為您的學(xué)生，您的恩情真是比天還高，比海還深，謝謝您！
智慧作文600字 篇5
一天，我在手機(jī)上看到了一個(gè)視頻：有個(gè)人給貓吃酸奶，然后酸奶盒子卡在貓腦袋上了，貓的反應(yīng)就是一直后退。
這個(gè)視頻真有趣！我抬起頭一眼看見我家的兩只貓咪——“帥帥”和“橘仔”正悠閑地躺在沙發(fā)上。嘻嘻，一個(gè)“邪惡”的念頭一下冒了出來：何不用這兩只小貓來驗(yàn)證一下這個(gè)視頻的真假。說干就干，先拿帥帥“開刀”。我右手拿著一個(gè)紙杯，躡手躡腳地靠近沙發(fā)。趁其不備，我捉住了帥帥，把它放在地上，帥帥還沒明白怎么回事，我已將紙杯扣在了它頭上。只見帥帥搖了搖頭，無奈杯子仍然牢牢地套在它頭上。嘿嘿！看你怎么辦？突然，帥帥停止了搖頭，它不慌不忙地后退到了餐桌椅子旁邊，讓杯子邊緣卡在椅子腿旁，腦袋向后一縮，紙杯一下就掉了。它朝我望了望，輕哼幾聲，仿佛宣布自己的勝利。
我不甘心，很快將橘仔鎖定為下一個(gè)試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。橘仔目睹了剛才發(fā)生的一起，它似乎已經(jīng)有了防范，看我拿著杯子不懷好意地走過來，眼見情況不妙，它起身正準(zhǔn)備逃跑，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去，將杯子扣在了橘仔頭上，但因手忙腳亂沒套牢，橘仔邊搖頭邊向后退，三下五除二就把杯子甩掉了。我也徹底服氣了。
我家?guī)泿浐烷僮械男袨樽C明這個(gè)視頻是真實(shí)的，但是為什么貓咪們遇到這種情況的.反應(yīng)都是往后退呢？
帶著疑問，我上網(wǎng)搜索了相關(guān)資料，原來是因?yàn)樨堖溆X得視線受阻繼續(xù)向前會(huì)增大危險(xiǎn)，便冷靜后退到類似于門縫之類的狹窄處，利用狹窄處把頭套卡住，然后借用后退的力量把頭拔出來，最終甩掉頭套，擺脫困境。
由此，我想到一句俗語：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在我們和別人產(chǎn)生矛盾沖突時(shí)，“退一步”學(xué)會(huì)忍讓，不讓沖突升級(jí)，也許會(huì)使矛盾更加容易化解；做事情遇到阻礙，前路一片迷茫時(shí)，“退一步”尋求別的途徑，也許會(huì)絕境逢生，柳暗花明。
可愛的貓咪，不正是擁有這“退一步”的智慧嗎？
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