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熟悉的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的熟悉的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的作文600字 篇1
沿著煙霧環(huán)繞的亭臺(tái),我抬腳輕輕跨上樓梯,表哥從我身旁走過(guò),嘴唇動(dòng)了動(dòng),我卻什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),但心中卻依舊無(wú)比欣喜,“嗯?表哥,你說(shuō)什么?”輕聲問(wèn)道,而得到的卻是那個(gè)清冷孤寂的背影……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲準(zhǔn)時(shí)敲響,帶著睡意,我睜開(kāi)朦朧的雙眼。哦,原來(lái)一切不過(guò)是個(gè)夢(mèng)啊,心中不免有多了些失望。夢(mèng)中是這樣,現(xiàn)實(shí)更是這樣,本是最親近的人,卻比陌生人還要陌生。或許是因?yàn)閮?nèi)向的我遇見(jiàn)了安靜的他,兩人的沉默,才造成了如今的局面。記得六年級(jí)的暑假,我和表弟一起在他家做客,哥哥和弟弟趴在床上做作業(yè),而我就成了那個(gè)最無(wú)聊的人。你不言,我不語(yǔ),一直做了一個(gè)多小時(shí),誰(shuí)有沒(méi)有說(shuō)一句話。我耐不住性子,便鼓起勇氣問(wèn)道:“哥,你的作業(yè)還有多少啊?”“四本,”他答道,“不過(guò)就快完成了。”見(jiàn)他終于肯搭理我,我便又開(kāi)始找其他的話題,想緩和一下這令我不舒服的尷尬氣氛。接著我們?nèi)吮阌幸痪錄](méi)一句的聊了起來(lái),關(guān)系也逐漸熱絡(luò)。晚上狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,我們?cè)跇巧线看起了恐怖片,只可惜了我脆弱的心靈,也跟著受苦了。一夜無(wú)眠,第二日,父母便將我接回了家。再一次看見(jiàn)他,已是七年級(jí)的暑假。
那年夏天,他和弟弟到我家來(lái)玩,這一次的見(jiàn)面,讓我發(fā)現(xiàn)了他的改變。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了光潔的額頭和明亮的雙眼,雪白的襯衫一塵不染,修長(zhǎng)的手指一下一下的敲擊著鍵盤(pán),這樣的他我不認(rèn)識(shí)了,于是便提起書(shū)包徑直走進(jìn)了房間,將自己反鎖在那片屬于我的小天地里。除了吃飯外,知道他離開(kāi),我一直沒(méi)有出過(guò)房門(mén)。他回家的`時(shí)候,我躲在窗簾后,靜靜地站著,什么也沒(méi)有說(shuō),看著他們離去的背影,眼淚卻不可抑制的流了下來(lái),戴上耳機(jī),我聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),試圖以此來(lái)安慰自己的心。
時(shí)間的變遷讓人害怕,曾經(jīng)那么活潑、那么可愛(ài)、那么調(diào)皮的哥哥如今已變成了我最熟悉的陌生人,在茫茫人海中,我們插肩而過(guò)……
熟悉的作文600字 篇2
我熟悉的人有很多,喜歡的人也不少。可我既熟悉又喜歡的人只有一個(gè),那就是我最親最?lèi)?ài)的李老師。
我是怎么認(rèn)識(shí)李老師的呢?那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。在金筆作文建校十周年慶典的時(shí)候,李老師代表全體老師發(fā)言。這位老師圓圓的`臉上架著一副紫色的眼鏡。眼鏡下面的鼻尖翹起來(lái)。嘴巴也別具一格,是人群中少見(jiàn)的薄嘴唇。還有一個(gè)“名揚(yáng)中外”的水桶腰。她說(shuō)話時(shí)還露出絲絲抹不掉的笑。
當(dāng)時(shí)的我一臉茫然,并不知道這位老師姓李。因?yàn)檫@位老師發(fā)言了,所以我給這位老師起了一個(gè)外號(hào)“發(fā)言老師”。哈哈哈……當(dāng)時(shí)笑得我眼淚都噴出來(lái)了。
直到有一天,我終于知道了。那次,李老師上課時(shí)忘端水杯了,桑老師對(duì)我說(shuō):“宇菲,幫忙把水杯給樓上的李老師送去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,端起水杯上樓了,邊走邊思索:哪個(gè)是李老師呢?
我跑到樓上,敲了敲涂了黃色油漆的門(mén)。接著,有人開(kāi)門(mén)了,竟然是那位發(fā)言老師。原來(lái),她就是李老師呀!李老師笑瞇瞇地看著我,當(dāng)她的目光看到我手中那熟悉的水杯的時(shí)候,她瞬間明白了,急忙伸手接過(guò)水杯,笑著說(shuō):“謝謝你,寶貝!”看到她那熟悉的笑容,我太開(kāi)心了!
后來(lái),我有幸成為了李老師的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越熟悉她,也越來(lái)越喜歡她。她的授課風(fēng)格十分、十分、十分(此處省略無(wú)數(shù)個(gè)十分)獨(dú)特。她不像我以前所接觸的老師,只是生硬地講課,也沒(méi)有舉一些例子,使我總是聽(tīng)不太懂。而李老師的課生動(dòng)、有趣,給我們制造情境,讓我們觀察,給我們例舉一些事例……就像上次學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫(xiě),李老師特意從家里拿來(lái)毛巾、洗衣粉、肥皂……并在課堂上給我們演示如何洗,還隨時(shí)提醒我們觀察洗毛巾的動(dòng)作。那次,我寫(xiě)的作文一級(jí)棒!
李老師,我熟悉你,就像你肚里的蛔蟲(chóng);李老師,我喜歡你,就像老鼠愛(ài)大米!
熟悉的作文600字 篇3
初中以后,她最懷念的,便是那小學(xué)門(mén)口的叫賣(mài)聲。
令人興奮的放學(xué)鈴聲響起,她小跑出校門(mén)。校門(mén)口真熱鬧:車(chē)水馬龍,叫賣(mài)聲不絕于耳。走在這一條不寬不窄的大街上,聽(tīng)著這些熟悉的聲音,心里便有了一份踏實(shí)感。
那時(shí),兜里揣著三四塊錢(qián),就覺(jué)得知足。她可以一下買(mǎi)兩個(gè)吃的,一手拿一個(gè),幸福感油然而生。醬汁在她的嘴邊沾著,一向都注重形象的她自從聽(tīng)到叫賣(mài)聲就收不住了,早就把什么淑女形象拋到了九霄云外。她的下額一上一下,眼里那種對(duì)食物的欲望熊熊燃燒。
回到家,站在門(mén)口,她趕緊把省吃儉用“省”出來(lái)的口香糖塞進(jìn)嘴里,嚼了又嚼,用來(lái)清除嘴里殘留的垃圾食物的味道。美好的一天就在這樣一段輕松而愉快的時(shí)光中度過(guò)了。
“一次考試代表不了什么,我考了132名我還沒(méi)哭,你哭啥?只要我們稍微一努力,就可以進(jìn)步個(gè)幾十名。”她勸著同學(xué)。嘴上坦蕩,心里糾結(jié)。初中以后的她不再像小學(xué)那樣輕松,一下從班里的尖子生淪為差生,這給了她重重的打擊。她擔(dān)心,擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)上媽媽看到成績(jī)后的失望,擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一直停留在這個(gè)地步……她始終相信,媽媽會(huì)理解她,但沒(méi)想到換來(lái)的.是媽媽的眼淚。她焦躁不安,擔(dān)驚受怕,整天活在憂慮當(dāng)中……
昨天,她重回到這條大街上,熟悉的路,陌生的人,她鼓起勇氣穿過(guò)這條大街。“竹筒粽,黑米粽,白米粽”“蘭花串夾饃,肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣(mài)聲傳入她的耳朵,隨之,她的憂慮也不復(fù)存在,那種踏實(shí)感如利劍一般把臉上的積云割開(kāi),綻放出久違的笑容。她拿著幾塊錢(qián)蹦蹦跳跳地買(mǎi)吃的去了。
她擰著電動(dòng)車(chē)把,頭也不回地離開(kāi)。是的,她要適應(yīng)新生活了,她又找到了心里的那份踏實(shí)感,并不斷地蔓延,直至內(nèi)心深處……
熟悉的作文600字 篇4
風(fēng)景,在熟悉不過(guò)的地方也有它的動(dòng)人之處,魯迅先生寫(xiě)的“從百草園到三味書(shū)屋”中,百草園就是他兒時(shí)的天地,再怎么熟悉,但就是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新事物。風(fēng)景,不是只有第一次才叫風(fēng)景,在生活中的某一個(gè)角落,就會(huì)有一條美麗的風(fēng)景線,光芒永遠(yuǎn)屬于它。
第一次遇見(jiàn)它是好奇,第二次遇見(jiàn)它是平淡,而第三次遇見(jiàn)它則是厭煩。
學(xué)堂,它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,一個(gè)人能成功,都是因?yàn)橛辛怂煜さ膶W(xué)校,熟悉的課桌,熟悉的人,他們讓我十分懷念。
學(xué)校,是為我們奠定人生重要基礎(chǔ)的地方,它的出現(xiàn)讓我們置身于書(shū)海中,知識(shí)可以滋潤(rùn)我們的心田,養(yǎng)育我們的靈魂,它能使人們變得精神抖擻。課桌,它記錄下了我們六年的奮斗,它看到了我們的成長(zhǎng),看到了我們的進(jìn)步,一切都在改變,唯獨(dú)它停留在原地,封存了回憶,讓人……同學(xué),同學(xué)是什么,他們?yōu)槭裁词秋L(fēng)景?也許有人會(huì)這樣問(wèn),但是我們的生活中最離不開(kāi)的便是同學(xué),朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠;快樂(lè)時(shí),會(huì)陪伴在你身邊與你一同分享,失敗頹廢時(shí),是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一直在默默地鼓勵(lì)著你,他們?yōu)楹尾皇秋L(fēng)景呢?反之,他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛(ài)的風(fēng)景。
六年的陪伴,一切在我眼中,是最美好的回憶,它是我生命中不可缺失的`一部分。
郁金香的盛開(kāi),海風(fēng)的清涼,桂樹(shù)的生長(zhǎng),它們都比不過(guò)六年的時(shí)光,在這六年,每天的遇見(jiàn)讓我覺(jué)得是一種享受,歡聲笑語(yǔ),這才是世間最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
一眨眼,時(shí)間消失的無(wú)影無(wú)蹤,六年就這樣過(guò)去了,我有了新的人生起點(diǎn),只是每回想起那些風(fēng)景,都會(huì)有些……
熟悉的風(fēng)景一直在我腦海中,從未遠(yuǎn)去……
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