《金色的童年》中學(xué)作文700字
童年，是金色的，它蘊(yùn)含著我們的天真浪漫；童年，是白色的，因?yàn)樗瓢谉o瑕；童年，也是粉紅色的，它永遠(yuǎn)像粉紅的桃花花瓣一樣，點(diǎn)綴著我身邊的每個(gè)角落。
哈！那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印——
一個(gè)小游戲：搬運(yùn)木頭。
老師拿出幾環(huán)，環(huán)上有一條粗繩，然后有一根筷子。讓我們把環(huán)套在筷子上，提著繩子接著把筷子運(yùn)到遠(yuǎn)方去，看誰運(yùn)的時(shí)間短，看誰先到達(dá)“目的地”，當(dāng)然，是二人組哦！我從老師手中接過環(huán)和“木頭”上，老師開始對(duì)我們要求不高：從黃線“搬運(yùn)”到黃線。我心想：切！才那么“遠(yuǎn)”，對(duì)我而言，那當(dāng)然是“易如反掌”。
練習(xí)，我們呢！按照原規(guī)矩嘍！“老師！看我們！”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦！只見老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著另外一組，我火冒三丈地走到老師面前，“央求”道：“老師！快看我們。”老師這時(shí)才看。
開始了，我和唐嘉慧走了一米不到，筷子就掉了，“哎呀咧！”老師“嘆息”道，“沒關(guān)系！失敗乃成功之母！加油！”我禁不住往周圍看看，“哇！”我忍不住贊嘆起來，大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓(xùn)練起來。這時(shí)，我們差點(diǎn)就超過了黃線。原來，是我們太緊張了！手就抖了起來。我心想：為什么黃線和我們沒有緣份？而別人就和黃線就有不解之緣呢？就這樣，“木頭”“跌倒”了，就又回到起點(diǎn)，讓我們“搬搬搬！”來來回回都有十多二十次了。
終于，真是“功夫不負(fù)有心人呀”！我們“擁有”同一個(gè)角度了，然后呢！破“世界記錄”嘍！
后來，有人要和我們比賽了，我們心想：“小小毛孩”還想和我們比，我們也就驕傲起來了。
“開始！”我們?nèi)讲⒆鲀刹降亍俺健秉S線，后來，只見他們比我們快，我們的心就緊起來了，“哎呀！”我們輸了。
雖然我們這次輸了，但我知道，我們并沒有輸給別人，而是輸給了自己，但我還是有歡樂，這歡樂不是快樂，不是幸福，而是讓我知道：不要驕傲，也不要緊張，更不要抖起來，你就贏了。
假如我是小鳥，我不會(huì)忘記養(yǎng)我的那個(gè)鳥巢；假如我是衣服，那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無論我是什么，無論我以什么方式存在，都有一個(gè)東西讓我難忘——“童年的歡樂”！
【《金色的童年》中學(xué)作文700字】相關(guān)文章：
金色的童年作文04-07
金色的童年作文06-17
金色童年作文08-03
金色的童年_作文09-06
金色童年作文07-20
金色的童年金色的夢(mèng)作文09-22
金色童年02-06
金色的童年04-02
回味金色的童年作文05-13