初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元的作文:土地情思700字
朗朗青天，長(zhǎng)鷹搏擊之處；地接穹廬，負(fù)載千古舊夢(mèng)。腳踏之處，是地；心系所在，是地。
思緒翻飛，我的眼前似乎閃過(guò)無(wú)數(shù)畫面，那都是土地的情思。
從紛紛戰(zhàn)國(guó)到大唐盛世，從百年元朝到恥辱清末，足下的土地負(fù)載了太多的悲喜哀樂(lè)。當(dāng)我手觸黃土的瞬間，一種使命，一種責(zé)任，一種感慨不禁紛至沓來(lái)。
土地，生我養(yǎng)我的土地，奉獻(xiàn)得太多，太多了，卻永無(wú)停止。而我們的索取卻也永無(wú)止境。龍的國(guó)度，黃土淡淡是他的本色，渲染了黃河，點(diǎn)染了黃海，浸透了每一個(gè)中國(guó)人。
黃土，深厚。上下五千年的光輝與燦爛筑就了不朽的國(guó)度。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎是其氣度，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何是其不羈，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青是其堅(jiān)毅。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才是其關(guān)切……滄海桑田，世世變遷，但黃土之上矗立的終究是不屈不倒不偏不倚的脊梁。
黃土，寬廣。海納百川，有容乃大，一望無(wú)際的黃土擁有最博大的胸懷。“仰觀宇宙之大，俯察品貴之盛，環(huán)視蒼穹，笑看是是非非，赤壁往舟，蘇軾“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟；東籬賞菊，元縝“此生為何偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。寬廣之心，亦于贊人之中。這樣的人，這樣的民族，滲透黃土之色，飽覽世間風(fēng)云。
黃土，抗?fàn)帯Ｅ诼暵÷。拌F騎突出刀槍鳴，重壓之下，武力之中，天朝上國(guó)的迷夢(mèng)碎了，但，再碎也碎不了四萬(wàn)萬(wàn)生于長(zhǎng)于黃土之上的人們。爆發(fā)了，辛亥的旗幟，五四的吶喊，抗日的`決心，三大戰(zhàn)役的輝煌。黃土之上的人們用其無(wú)窮的力量讓曙光重現(xiàn)，今天地慟容。塵埃落定。
這就是土地，我所觸到的土地，抹去了虛華與哀怨，真實(shí)的被我感知。一掊黃土，有多少希冀，離情，懷念；一盈黃土，又有多少盼望，艱辛與承載。這就是土地，我所觸到的土地……
【初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元的作文:土地情思700字】相關(guān)文章：
人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文范文：土地情思04-03
腳踏大地初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文07-08
初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文07-05
九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：贊美土地的小詩(shī)06-30
初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文：音樂(lè)的魅力600字02-09
初三九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文:關(guān)注我們的社區(qū)生活04-30
初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：雨的訴說(shuō)500字03-08