會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文700字
是誰(shuí)在循循善誘地教育著我們，是誰(shuí)教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，是誰(shuí)引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游？他，就是宗老師。
宗老師是一名語(yǔ)文老師。他五十歲左右，中等身材，長(zhǎng)著一頭梳得整齊的頭發(fā)里已經(jīng)有了許多銀絲，一雙炯炯有神的大眼睛上戴著一副眼鏡，一看就有學(xué)者的風(fēng)范。
宗老師的教育方法很特別，因?yàn)樗兄浑p會(huì)發(fā)信號(hào)的眼睛。記得那是剛上三年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)語(yǔ)文課上，因?yàn)槲覄傎I(mǎi)了一個(gè)彩色膠帶，注意力完全被它吸引了，把老師說(shuō)的要上課認(rèn)真聽(tīng)講的話(huà)全都拋到了九霄云外，宗老師在上面講得津津有味，我卻在下面玩得興致勃勃。這時(shí)，宗老師好像發(fā)現(xiàn)了我在下面做小動(dòng)作，微笑地看著我，用他的眼睛向我發(fā)出了信號(hào)：“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講！”我趕緊把膠帶收起來(lái)，坐正開(kāi)始聽(tīng)講。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的手又癢癢的，忍不住把膠帶拿出來(lái)繼續(xù)玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得入迷的時(shí)候，宗老師的聲音突然大了起來(lái)，我抬頭一看，宗老師正嚴(yán)厲地看了看我，又一次向我發(fā)出了信號(hào)：“不要再做小動(dòng)作了！”我有點(diǎn)害怕了，趕緊把膠帶放進(jìn)文具盒里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起了課。咦！宗老師的目光沒(méi)注意我了！我又偷偷摸摸地玩起了膠帶，竟然套在筆上轉(zhuǎn)起了飛機(jī)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越。有得意。正當(dāng)我轉(zhuǎn)得起勁的時(shí)候，宗老師的聲音戛然而止，我抬頭一看，只見(jiàn)宗老師用箭一樣的目光射向我。我心想：完了，等待我的一定是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)。我的`心“砰砰”直跳，像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我的臉立即漲得通紅，緊張得都不知道該怎么做了。沒(méi)想到宗老師卻輕輕地走到了我的身邊，一邊繼續(xù)上著課，一邊用手摸摸我的頭，親切地看著我，再一次向我發(fā)出了信號(hào)：“老師相信你一定會(huì)做好的。”然后又娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起了語(yǔ)文課。我慚愧極了，不好意思地把膠帶放到了書(shū)包里，挺直了身子聽(tīng)宗老師講課，聽(tīng)得是那么認(rèn)真。從那以后，每次上課時(shí)，我總感覺(jué)有一束目光在看著我，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我上課要認(rèn)真聽(tīng)講喲！
宗老師的目光里也有對(duì)我的鼓勵(lì)哦！有一次上課時(shí)，我不敢舉手，宗老師看了看我，向我傳來(lái)了信號(hào)：“小伙子，不要害怕，相信你一定能行的！”我不由地舉起了手，從此，我的自信心大增，這真要感謝宗老師。
這就是我們的宗老師，一直給予我們?cè)S多知識(shí)，許多關(guān)懷，許多鼓勵(lì)的好老師呀！
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