【精選】小學作文700字6篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學作文700字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文700字 篇1
我的媽媽，中等個子，不胖不瘦，長著一副瓜子臉，經(jīng)常扎著馬尾辮。媽媽長著彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁，長長的睫毛，一雙烏黑明亮的大眼睛，顯得炯炯有神。從她的眼神可以看出她是一個溫柔、善良、和藹可親的媽媽。
媽媽是一名醫(yī)生，她待人非常熱情，見人總是面帶微笑。媽媽非常孝敬老人。爺爺、外婆生病時，都是媽媽親自照顧，媽媽每天在家給他們輸液，按時喂藥、做飯、洗衣。親戚、朋友都夸她是好媳婦，好女兒。媽媽對待她的病人非常好，經(jīng)常下班回家，病人一個電話，她都會及時趕到。無論刮風下雨，無論嚴寒酷暑，無論節(jié)假日，她都會及時趕到，給他們治病，對他們無微不至地關懷。
記得我小時候，有一次媽媽把我一個人留在家里，她給王奶奶看病去了，天黑了，她還沒有回家，嚇得我哇哇大哭。媽媽回來看見我哭了，安慰我說：“媽媽下次一定帶你一塊去，奶奶發(fā)高燒，她需要我們的幫助。”后來我長大了，我也理解媽媽的做法了，媽媽是一個非常有愛心、樂于助人的好媽媽。我以后也會像媽媽學習，做一個有愛心的好孩子。媽媽對待工作也非常認真，經(jīng)常加班加點辛勤地工作，她總要把工作干得最好。
我的媽媽廚藝也不錯，經(jīng)常給我們做各種美味可口的飯菜，甚至單位會餐也是媽媽親自下廚呢。
我的媽媽外表看起來很溫柔，可她的內(nèi)心卻很堅強，無論遇到什么困難，總難不住媽媽，媽媽總會想盡一切辦法解決。媽媽對我要求非常嚴格，經(jīng)常教育我怎么做人，教我尊老愛幼，尊敬師長，待人禮貌，團結同學，教我自己的事情自己做，從小我就自理能力特別強，這還是媽媽的功勞呢。媽媽對我的學習要求雖然不是很高，但她希望我做一個品學兼優(yōu)的好孩子，希望我能健康快樂地成長。每次我考好了，媽媽會夸獎我，鼓勵我。當我成績不好時，媽媽會幫助我找自己的不足，希望我能改掉自己的缺點。媽媽從不打罵我，但我非常尊敬媽媽。每當別人夸獎我時，媽媽也會露出幸福的笑容。
這就是我的媽媽，一個善良、樸實、關心我、愛護我、嚴格要求我的好媽媽，我為我有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲。媽媽，我永遠愛您！
小學作文700字 篇2
當今社會，人們之間越來越冷漠，漸漸消失的人情味是對我們內(nèi)心的拷問。
學生們?yōu)榱顺煽儯熘蒙碛陬}海之中，對周圍的一切都不聞不問；父母們?yōu)榱松嫸疾ㄖc孩子溝通的時間更是少的可憐；上班族為了事業(yè)和月薪，多久都沒有回家看望過父母。家是圓心，不管半徑有多遠，都請常回家看看，別忘記回家的路。
在快節(jié)奏的社會生活中，人們都在為了自己的利益而奔波著，彼此之間越來越冷漠，越來越自私，人情味也隨之越變越淡。隨話說“遠親不如近鄰”，而如今緊張的鄰里關系成為人與人之間不可逾越的一道鴻溝。過去鄰里之間的熱情與淳樸，現(xiàn)在已少得可憐，我們甚至可能連自家鄰居的姓名都不知道。鄰里之間常常為了下水道疏通費、污水費、物業(yè)費等一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，每當涉及自身利益時，鄰里關系就已不復存在。
“老人摔倒該不該扶”是當今紅遍網(wǎng)絡的熱議話題。一些網(wǎng)友認為應該扶，畢竟尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。也有一些人怕被老人訛上，認為不應當扶。我只想對這部分人說：“你們的責任感與內(nèi)心的良知都哪去了？”換個角度考慮，假設摔倒在地的是你自己，在最需要幫助的時候，你看見路過的人都像沒有看見一樣頭都不回的走掉，你的內(nèi)心是什么滋味？你會不會感嘆世態(tài)的炎涼與如今人情的淡薄？其實，幫助別人就是在幫助我們自己，少一些私心，多一些寬容與大度，你就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實很美。
不管前進的路有多坎坷，生活都得繼續(xù)。我們無法預知未來，但我們可以改變現(xiàn)在。"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”多一些理解，少一些爭吵；多一些寬容，少一些自私；多一些認可，少一些質(zhì)疑。我們始終要相信，人與人之間的真誠是世界上最美的情感。人類社會，人情味無處不在，它使人們品嘗到愛與關懷。營造良好和諧的人際關系社會需要人情味；相互寬容與理解需要人情味；互相幫助需要人情味。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。
人情味鑄就了充滿愛的世界，讓我們將心比心，守住內(nèi)心寧靜的`世界，別讓愛走遠，讓人情味永駐。
小學作文700字 篇3
這一年，不知怎么回事，我們學校最近發(fā)生了許多事情，校長老師們似乎忙了許多，但是我也沒有多問（因為我不敢去問，也沒有資格問，只是一些班干部幫著老師做些事情）。孫老師和梁老師常常聽見廣播里通知：“請全體老師到多功能活動室去開會！”然后她們就匆匆忙忙地給我們布置了作業(yè)，快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室里寫那堆積如山的作業(yè)，鬧哄哄的場面就會變得鴉雀無聲.能聽見的，只是鉛筆在本子上的摩擦聲.
就像這種日子已經(jīng)持續(xù)了很多天，直到有一天,孫老師和梁老師把我們都解放了——
這天，孫老師走進來，笑盈盈地對我們說：“你們都出去玩吧！”隨著一陣一陣的：“耶”，我們都爭先恐后地擠出了門。多功能活動室講話的聲音很大，這樣大的聲音，不得不讓我產(chǎn)生了強烈的好奇心。這樣帶著燃燒著火焰的好奇心，讓我一步一步逼近了多功能活動室。我和同學們走到那個小巷子那里，爬上那截有短有窄的樓梯，透過玻璃，朝里面望。哇！好多人吶！
多功能活動室的講臺上是幾個校長和幾個主任，下面全部都是教師，他們個個拿著筆記本像在記什么東西。周校長和幾個主任都振振有辭，什么：“祝賀延秀小學，歡迎，外語實驗……”全是莫名其妙的，我聽不懂的東西。最后，還拿個幾個金色的牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。
哎！折騰了一個上午，什么儀式哦，總算是結束了。下午還是和平常一樣繼續(xù)學習。
終于又放學了，回到了家，爸爸總是微笑著，我不知道他今天又怎么了，我總在懷疑他是不是去接我的時候，在大街上中什么邪了。后來，媽媽也騎著摩托車回家了，她一回來，爸爸就嘮嘮叨叨地對媽媽說：“嘿，你知不知道，人家延秀小學都掛牌了！”什么東西？掛牌，掛什么牌？我的腦袋一下子充滿了問號。“可以叫延秀（外語實驗）小學了。”外語實驗小學？哪里鉆出來的？
爸爸看我一個人傻忽忽地站在那里，于是告訴我：“女兒，你們學校改名了，不，也不算改名，就是多了一個含義深刻的名字，它的含義很大呢！”于是，爸爸又吹了起來：“*—……%￥”我似懂非懂地點了點頭。
小學作文700字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，陳老師走進教室，從她的手提包里拿出了一個粉紅色的小盒子，還是馬卡龍形狀的，“老師，你拿這個盒子來干什么？”“盒子里裝的是馬卡龍巧克力吧！”“好漂亮的盒子啊！”同學們七嘴八舌地說著，我也好奇地看著老師手中的盒子。
陳老師笑瞇瞇地說：“盒子里裝著一樣寶貝哦！想知道是什么寶貝嗎？”“想！”同學們等不急地說，“快告訴我們吧！”“想知道盒子里的東西先別急，咱們來玩一個游戲吧！”老師清了清嗓子說道，“問特點，猜東西。”
怎么玩呢！先聽聽游戲規(guī)則吧！1。男女生各選四位代表提問物品的特點。2。每人只能提問一次。3。老師根據(jù)提問會簡略回答是或不是。4。猜對答案的代表隊獎品歸他（她）隊成員所有。
老師邊拿著盒子邊走邊說：“提問的問題很關鍵，會從回答的線索中縮小范圍，猜出盒子里的東西哦！”同學們聽了躍躍欲試，都想去提問高高舉起了手，我也不例外的舉起手來，這可是我的強項，我最愛這種有挑戰(zhàn)性的游戲啦！
選好了八位提問代表，游戲開始了。
一位膽大的女生先舉起手來問道：“是長方形的嗎？”“是的。”老師用手比劃了一下，同學們都積極思考了起來，男生也不甘落后地問道：“是輕的嗎？”老師爽快地答應，“是輕的。”周圍同學一片竊竊私語聲。一位心急的女生問道：“它有什么用途呢？”聽了她的提問，同學們和老師都有些懵了，“告訴你用途不等于說了答案，這個提問作廢。”老師大聲宣布道。這時，全班同學都安靜了下來，陷入了思考中。
一個男生搶先問道：“它在生活中是重要嗎？”“是的。”老師想了想說。男生再次主動問道：“是學習用具嗎？”老師搖了搖頭說：“不是的。”同學們根據(jù)線索開始找答案了。一位女生笑瞇瞇地問：“它是軟的嗎？”“嗯嗯。”老師笑著說，“是軟的。”女生最后一位代表問道：“是吃的嗎？”“不是。”老師搖頭果斷地答道。
這下好像有了線索，同學們吵吵嚷嚷，有的猜盒子里裝著紙，有的猜紙幣，因為老師說盒子里有寶貝，肯定是紙幣，還有的猜是海綿……幾十雙眼睛都盯向了老師手中的盒子，到底寶物是啥！老師打開了盒子，一張餐巾紙出現(xiàn)在大家眼前，“啊！”有同學張大了嘴巴說：“我離正確答案就差那么一點。”“我想到還沒說出來呢！”一個很遺憾的聲音從后方傳來。教室里一片吵鬧聲。
雖然這次游戲中沒有人拿到獎品，但是游戲對我來說充滿了挑戰(zhàn)性，想要取得勝利還是要根據(jù)線索多加思考。
小學作文700字 篇5
沙啦啦，沙啦啦”……春雨蒙朧的下著，細細的雨絲沖擊著大地。春雨一場接著一場地下著，北國的冰化了，南國的雨水充足了。一個風和日麗的早晨，約上幾名同學，騎著自行車，我們便出發(fā)了。
暢游在鄉(xiāng)間的道路上，清新的空氣迎面而來，和煦的春風帶著泥土的氣息灌入鼻中，使人心曠神怡。小路的兩旁，參天的大樹隨風舞動，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在迎接我們的到來。
到了一座山腳下，我們就要登山了，一切物品準備就緒后，我們就興致勃勃的出發(fā)了。腳下的路石已有了些年代，長滿了散發(fā)著悠悠光澤的青苔。小草也從地下探出了腦袋，來觀察世上的新世物，一些小草長到了路上，路人也于心不忍將這新生命毀于一旦，都是小心翼翼的跨過去。“咕咚，咕咚”……咦，這又是哪位先生在歡唱?哦，原來是——山泉。沒有了冬天的寒冷，山泉的冰也化成了泉水。它從石縫間流過，從低洼處流過，從泥土上流過。汩汩的山泉在那兒歡快地歌唱著春之歌，表達春天來了的那份喜悅。過冬的鳥兒回巢了，它們在巢與樹林之間來回穿梭，來鞏固自己的巢。它們時而站在樹梢迎風引吭，時而在樹葉中捕食，那忙碌的生活似乎壓得它們喘不過氣來。沒一會兒，我們就到達了山頂，站在最高處，向遠處眺望，在細如綢帶的大路上，如螞蟻般大小的汽車來來往往。大大小小的山頭披上了綠襯衫，其間點綴著零星的花點兒。
山頂上有一個公園，據(jù)說是剛建成的。偌大的公園里鋪滿了草皮，見不到一點兒雜色。但有一處不同。在正中心，有一個占地面積挺大的花壇。花壇共有兩層，下一層上種滿了各種各樣的花，花是春的請柬。桃花，梨花已經(jīng)怒放，朵朵爭先恐后，爭奇斗艷，紅的像一團跳動的火焰，粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人，不容纖毫塵埃，香得也醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。讓人癡，讓人醉。大樹屹立在草地上，經(jīng)過春雨的洗禮，抽出了嫩綠的枝芽，那種綠，是一種清新的綠，一種坦蕩的綠。太陽高照，我們該回家了。
冬走了，春早已按捺不住那顆好奇的心，悄悄來到了大地。這是一個萬物復蘇百花齊放的季節(jié)，一個美得動人的季節(jié)
小學作文700字 篇6
雨過天晴晚風輕，萬籟俱靜，羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見外婆那張慈愛的面龐，正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……
曾幾何時，我依偎在外婆的懷抱里，享受著長輩對晚輩的關愛；曾幾何時，也在同一片星空下，外婆繪聲繪色地為我講訴民間故事；曾幾何時，下著傾盆大雨，外婆打傘來接我……
那一天，蒙蒙的細雨下起來了，天氣驟然變涼，我感到一絲絲的寒意，不由自主地打了個哈欠。要知道我是有病在身，我盼望著晚點放學，讓我在溫暖的教室里多呆一會兒。無情的下課鈴還是響了，我在校門口徘徊，因為生病，不能接受雨點對我的滋潤，給我補充水分。這時，一個熟悉的身影進入我的視線。外婆，我驚喜萬分，一下子沖到外婆傘下，外婆也病了，病得不輕，為了不讓我著涼，她拖著病體來了
外婆，陰陽相距，是那么遙遠，您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴，我始終覺得缺少了什么，捉摸不透。外婆，您還記得嗎？冬去春回，五年前的春天，一個春意盎然的季節(jié)，我們在家門前扶起了一棵小樹。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱。在陽光下、在風雨中、在您呵護里，一個新的生命在默默地成長。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱，真幸福，而我不行；又一次它在您的培育下，茁壯成長，真幸福，而我不行；電閃雷鳴、風雨交加，您曾給它套上“外套”，不被雨淋著、不被雷嚇倒，真幸福，而我失去了。多少次，我淚眼朦朧，在月光下等您回來，可留給我的總是失望；多少次，想起過往的時光，總能給我一點安慰。您走后，家里再也沒有團聚的歡笑。當我替您為小樹澆水，瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個新的生命在顫動！
外婆，我相信，雖然我們有人世陰間的距離，可是，我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起，您一定會陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對我的那份關愛；綠葉曾對我說我對您的那份思念；大地知道我心中的每一種想法；天空知道我心中的每一個愿望；心靈啊，你嘗過了我多少滴淚水；外婆啊，您解開了我多少個心結……
當小樹長成蒼天大樹，外婆啊，您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待，等您回到我的世界。
【小學作文700字】相關文章：
小學暑假小學作文07-01
小學往事_小學作文09-06
美麗的小學小學作文05-30
小學的感悟小學作文05-19
小學的生活小學作文10-11
懷念小學_小學作文10-13
中秋之夜小學作文小學作文01-11
讓小學作文08-04
小學作文04-21
小學作文精選08-08