精選小學(xué)學(xué)作文700字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
窗外，鞭炮聲噼里啪啦地響起，年來(lái)了。關(guān)于年的記憶也隨之蘇醒，鮮活地飄蕩在眼前。
4歲，過(guò)年是個(gè)麻煩事
4歲時(shí)，過(guò)年很可怕。媽媽說(shuō)：“正月不剃頭，剃頭死舅舅。”所以，年根底下，我必須去剃頭。理發(fā)師給我圍上一塊大布，拿一把小刀在脖子后刮來(lái)刮去，很?chē)樔耍揖涂蕖寢寗t使勁地用手按著我，我更怕，更使勁地哭。等到剃完頭，圍在前面的布都濕透了。
大年三十，我要跟著奶奶守歲，很困，卻不讓睡覺(jué)。
年初一，媽媽帶著我給長(zhǎng)輩拜年，要跪在地上磕頭，跪得膝蓋疼，還要走很多路。
最開(kāi)心的是拿紅包，但是只有幾塊錢(qián)是屬于我的，其余的都裝進(jìn)了媽媽的腰包。
7歲，義務(wù)勞動(dòng)發(fā)獎(jiǎng)金
7歲那年臘月底，跟著媽媽給姥姥掃屋，打掃衛(wèi)生。媽媽說(shuō)，每擦一扇窗戶(hù)給1毛錢(qián)。我和表妹爭(zhēng)著擦，擦了五六扇窗，我喜滋滋地去領(lǐng)工資，拿著掙來(lái)的錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花。可是媽媽不讓花，回家后又替我收了起來(lái)。
10歲，我的紅包哪兒去了
10歲那年年初五，奶奶家來(lái)了一大堆人，有兩個(gè)姨奶奶，3個(gè)姑姑，5個(gè)哥哥。我左一個(gè)右一個(gè)地要紅包，可沒(méi)一個(gè)給的，最后屁股上還挨了媽媽一腳。媽媽的眉毛擰成一個(gè)大疙瘩，訓(xùn)斥我：“10歲的大小伙子，還要紅包，羞不羞？”我哭了。奶奶心疼我，便背著媽媽?zhuān)低档厝o我10元錢(qián)。于是，那一年我第一次收了紅包沒(méi)給媽媽。回家后，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地藏起來(lái)，可惜，后來(lái)卻找不到了。
12歲，你能拿著鞭炮放嗎
10歲左右我愛(ài)上了放鞭炮，年年纏著媽媽買(mǎi)鞭炮，買(mǎi)一堆才罷休，放得不亦樂(lè)乎。往往是還沒(méi)過(guò)年就把鞭炮放完了。那時(shí)候愛(ài)逞能，老在別人面前用手拿著鞭炮放，嚇得大家直往后躲，我便哈哈大笑，像是打了大勝仗。12歲那年初三，我當(dāng)著所有小朋友的面，將一個(gè)炮仗拿在手里，用香點(diǎn)著，卻沒(méi)響，我想看看怎么回事，剛縮回手，啪的一聲，炮仗響了，炸得我跳了起來(lái)，手指頭黑了一片。從那以后，我再也不敢拿著鞭炮放了。
……
噼里啪啦的鞭炮還在響著，過(guò)年了，我又長(zhǎng)大一歲。現(xiàn)在，我不要紅包也不要鞭炮，能跟爸爸媽媽和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓地一起過(guò)年，比什么都好！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就像是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就像一首深情的歌，婉悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限……是啊！母愛(ài)就像淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著我，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)……
小時(shí)候由于我的爸爸是老師的緣故。在爸爸的呵護(hù)下，我一直都在贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大。因此我也漸漸變得自高自大起來(lái)。我自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，于是我滿(mǎn)懷著激動(dòng)和憧憬來(lái)到了中學(xué)。但現(xiàn)實(shí)卻和想象中相差巨大。班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是那么優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)力大，再加上每個(gè)人都是獨(dú)身子女，缺少互相的理解和包容。而我自己性格倔強(qiáng)，所以每天我都會(huì)遇到許多不順心的事情，心里有說(shuō)不出的苦悶，因此我回到家只有向媽媽傾訴。在媽媽和風(fēng)細(xì)雨的教誨下，漸漸掃去我心中的陰霾。媽媽的愛(ài)讓我正視自己的不足。擺正心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
記得有次我們班評(píng)選三好學(xué)生，結(jié)果我不幸落選了。心里難受極了，一回到家就把書(shū)包一甩，亂發(fā)脾氣：
“太可惡了，憑什么須添翼都能評(píng)上三好，我就不行，我哪點(diǎn)比他差了。不論是成績(jī)還是為班里作出的貢獻(xiàn)我都比他出色，我也從來(lái)不向別人亂發(fā)脾氣，為什么同學(xué)們要選他啊！不公平不公平啊！！”這時(shí)媽媽聞聲尋來(lái)了，摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“怎么啦？蕾蕾！又發(fā)生什么不開(kāi)心的事了？”我撅著嘴氣鼓鼓地說(shuō)：“我三好學(xué)生又落選了，可惡！憑什么連須添翼都當(dāng)上了，我就不行！”媽媽和藹的看著我說(shuō)：“不要緊下次再努力嘛……”不管媽媽怎么勸我都聽(tīng)不進(jìn)去，終于她生氣了“你怎么就這么不懂事呢，同學(xué)們這么做因?yàn)槟愕拇_還有許多不足需要去改正。也許老師覺(jué)得全選了女生的話(huà)，男生的心里就會(huì)覺(jué)得不平衡了，這樣做也是為了給男生一點(diǎn)鼓勵(lì)……”媽媽的細(xì)仔入微的分析就像一股股和煦的春風(fēng)，吹滅了我心頭的怒火，讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。是啊，我的確還有許多地方有欠缺，今天亂發(fā)脾氣不正是我最大的缺點(diǎn)嗎？我為什么就不能站在別人的角度去思考問(wèn)題呢？我漸漸平靜下來(lái)……
媽媽一次又一次不厭其煩的教誨，是我成長(zhǎng)中的一盞明燈，指引我走上正確的人生道路。我不由想起了孟郊的游子吟“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是呀！世界上在沒(méi)有比母愛(ài)更深的東西了。我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
成長(zhǎng)的煩惱像沙灘上數(shù)不清的貝殼，像海洋里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下長(zhǎng)大的我，如今也有了我自己的煩惱。
現(xiàn)在的我上了小學(xué)。在小學(xué)生活里，有許許多多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，等著帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游，現(xiàn)在的我和以前那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩已經(jīng)不能相提并論了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要；現(xiàn)在的我，知道不能再像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜歡的節(jié)目，等待節(jié)目的播出；現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí)，堆積如山的作業(yè)。我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)一起去玩，一起郊游。每天到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥乏味，苦不堪言。
雖然現(xiàn)在我還初一，但是時(shí)間在飛快地流逝著，眼看著再等幾個(gè)月，我就要長(zhǎng)大一歲了，又要升一個(gè)年級(jí)，等九月份的時(shí)候，我也已經(jīng)是初二的`學(xué)生了。等待我的是更多的知識(shí)，更多的作業(yè)。我每天都擔(dān)心，擔(dān)心老師多布置一項(xiàng)作業(yè)，多讓我們寫(xiě)一份練習(xí)，嗚嗚！好無(wú)聊啊！我沒(méi)有了以往的歡樂(lè)，沒(méi)有了孩子應(yīng)該有的天真、可愛(ài)和孩子應(yīng)該有的自由和樂(lè)趣！我像是籠子里被軟禁的小鳥(niǎo)，每天被家長(zhǎng)迫使著我做我不喜歡的事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才可以獲得孩子應(yīng)有的天真、可愛(ài)和自由啊？我天天都在幻想著，幻想著有一天我會(huì)變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂(lè)趣。那樣的一天，該是我多么憧憬的景象啊！
我多想出去玩會(huì)兒啊！哪怕是五分鐘也好，哪怕是看五分鐘的動(dòng)畫(huà)片也成了我最大的享受吧！每當(dāng)在家里看到樓下一大群的孩子在開(kāi)心的玩耍，我多想回到那個(gè)曾經(jīng)美麗、絢麗多彩的童年啊！在那里，我可以找到我的快樂(lè)，可以找到一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)美好的回憶啊！再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小女孩吧！
我多么想說(shuō)：“再見(jiàn)，煩惱們！”
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
可愛(ài)的“螞蟻工坊” 前些天，我們參觀了上海科技館。在科技館購(gòu)物點(diǎn)，我購(gòu)買(mǎi)了心儀已久的寶貝—一螞蟻工坊。螞蟻工坊是一座小型蟻巢，在里面放上螞蟻，可以清楚地觀察到螞蟻的生活習(xí)性。我挑選了一個(gè)透明外殼的蘋(píng)果形塑料盒子，里面充滿(mǎn)了藍(lán)色的像果凍一樣的凝膠。
。有4只大小不一的山螞蟻在里面爬來(lái)爬去。我根據(jù)它們的體形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圓圓”。我把盒子捧在手心里，細(xì)細(xì)觀察：只見(jiàn)它們焦急地爬來(lái)爬去，似乎在尋找出口。 回到家里，我把它們放在自己床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色凝膠的表面已經(jīng)被挖出了一條長(zhǎng)約1厘米的“地道”。我想象著它們昨天晚上的“所作所為”：在“大大：=的率領(lǐng)下，螞蟻們開(kāi)始分泌蟻酸，用來(lái)溶化膠晶。螞蟻真是一種團(tuán)結(jié)的小生靈，它們知道單個(gè)的力量有限，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。此刻，瞧它們那副優(yōu)哉游哉的樣子，我相信，它們明天肯定會(huì)挖得更深更寬，把家裝飾得更美更完善！ 螞蟻們又忙碌了起來(lái)。“大大”把大塊的藍(lán)色凝膠弄碎；“圓圓”不停地用蟻酸溶解凝膠；“尖尖”把“圓圓”沒(méi)溶解的碎塊傳遞給“大大”進(jìn)行再加工。只見(jiàn)“犬大”用兩只前足踏地，兩只后足微微蹺起，在藍(lán)色凝膠上又刨起來(lái)了。過(guò)了大約5分鐘，“大大”停止刨抓，在約1毫米寬的小坑里半俯身子，兩只前足搓了又搓，還在胸口仔細(xì)地搓了些藍(lán)色碎末。 就在“大大”好似“梳妝打扮”的時(shí)間里，另外3個(gè)伙伴已經(jīng)又合力把地道打深了一點(diǎn)點(diǎn)。我看了有些憤憤不平：憑什么“大大”清閑自在，而它們卻這么辛苦地勞動(dòng)？正在疑惑的時(shí)候，“大大”一搖一晃地爬進(jìn)地道里，它的腹部一陣劇烈抖動(dòng)，似乎吐出了一些東西，而“圓圓”馬上用腳使勁扒，頓時(shí)藍(lán)色凝膠又陷下約1毫米。我恍然大悟，原來(lái)“大大”剛才是在醞釀蟻酸呀！看著那條短短的隧道，我對(duì)可愛(ài)的小螞蟻不禁產(chǎn)生了一些敬意。
通過(guò)這些天對(duì)螞蟻的觀察，我從它們身上感受到了團(tuán)隊(duì)合作、自食其力、快樂(lè)生活的精神。它們親密無(wú)間地嬉戲著、工作著，帶給我歡樂(lè)，帶給我思考，望著它們忙碌的身影，我的心里有一種莫名的感動(dòng)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
這一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，各個(gè)方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)......其中最引人注目的是彩球隊(duì)，當(dāng)他們走過(guò)主席臺(tái)的那一剎那，放飛了手中的彩球。無(wú)數(shù)個(gè)彩球搖曳著飛上天空。場(chǎng)上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場(chǎng)所有的目光。大家翹首望著，望著......彩球漸飛漸遠(yuǎn)，我們的心也被牽得好遠(yuǎn)。
精彩無(wú)須等待。開(kāi)幕式一完，各項(xiàng)比賽就開(kāi)始了。看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場(chǎng)上瀟灑的扣籃;瞧，上下翻飛的毽子，密不透風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)......一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
最引人注目的是1500米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受?chē)?yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著"叭"的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開(kāi)始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開(kāi)了距離。我們班的楊建居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來(lái)。"加油呀!""加油!"場(chǎng)外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，他突然開(kāi)始爆發(fā)--用力地甩著胳膊邁開(kāi)大步，飛速地向前沖，竟然一下超過(guò)了四個(gè)選手名列第三。此時(shí)，他成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在他身上。場(chǎng)內(nèi)形勢(shì)空前緊張，場(chǎng)外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米......她不負(fù)眾望，用他的無(wú)敵飛毛腿贏得了冠軍。同學(xué)們將他拋向天空，表達(dá)滿(mǎn)心的喜悅。
燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂(lè)在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，我們永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
盛夏，夢(mèng)魂縈繞，如一株無(wú)憂(yōu)草，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，但也有些措手不及。坐在樹(shù)蔭下，沖上一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味——有淡淡的苦，也有絲絲的醇香。暑假，就像這杯咖啡，苦中帶甜，但更多的是歡樂(lè)。跟同學(xué)離別的日子（許多同學(xué)要回鄉(xiāng)下讀書(shū)），心中或多或少有一點(diǎn)不舍——懷念一起上學(xué)的日子，懷念一起坐過(guò)的教室……
朦朦朧朧地感覺(jué)到，這個(gè)暑假，就要接近尾聲了，時(shí)間，都用到哪了？
7月，似乎比往常的都要涼爽，悠悠的白云飄在清澈的藍(lán)天，如同藍(lán)色的絲帶泛著朵朵盛開(kāi)的百合。陽(yáng)光懶懶的灑在大地，舒適，溫暖。我早早地起來(lái)，就是為了享受這假日的美好時(shí)光。打開(kāi)音箱，房中響起郭靜的《下一個(gè)天亮》，這歡快清新的旋律，仿佛在悄悄地暗示我，夏天到了。
躺在竹椅上，四周散發(fā)著梔子花的清香，我抿一口杯中的茶，陶醉了。
下午，鄰居家的小孩帶來(lái)了一堆伙伴，嚷嚷著要和我玩。我不愿，卻又禁不起他們的苦苦哀求，只好摘掉耳機(jī)，戀戀不舍地離開(kāi)涼爽的院子，陪他們?nèi)ヲ滉?yáng)似火的小河附近玩耍（說(shuō)是說(shuō)河，其實(shí)很淺，一米不到，而且清澈見(jiàn)底）。因?yàn)樘珶幔姨嶙h去水中玩，他們呼啦一下到家換好泳衣，我也不例外。進(jìn)了水池，我們打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，好不開(kāi)心……
傍晚五六點(diǎn)時(shí)，我們又在院子里玩起了“誰(shuí)是臥底”：在場(chǎng)8個(gè)人中7個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)，不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話(huà)，重新描述。臥底撐到最后，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。我憑著自己聰明的大腦和超強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力（嘻嘻，說(shuō)的有些過(guò)分了，請(qǐng)各位原諒），多次取得勝利……
一天的時(shí)光匆匆而去，留下的盡是歡樂(lè)，沒(méi)有無(wú)奈。天邊，多了一抹晚霞，神秘而又深邃。遠(yuǎn)處，幾棵桃樹(shù)上結(jié)出了果實(shí)，藏在墨綠色的葉子下，在晚霞下，隱隱約約泛著淡粉色的微光。樹(shù)林里，幾個(gè)孩子在追逐嬉戲。院子里，小狗在媽媽面前歡叫……
暑假，如夢(mèng)，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛。
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