關(guān)于小學(xué)下冊(cè)作文700字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)下冊(cè)作文700字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇1
每個(gè)人總要走一段路，它叫做人生；每個(gè)人的道路上都會(huì)有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。每個(gè)人都有自己的理想，自己的目標(biāo)。明確了自己的理想，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每個(gè)人都有自己崇高的理想，我也同樣。
我的理想是什么呢？我的理想就是成為一名出色的鋼琴師。你會(huì)問：“為什么你想當(dāng)鋼琴師呢？”因?yàn)橛幸惶欤铱戳穗娨暽系囊晃恢匿撉偌业难莩觯睦锵耄河幸惶欤乙矔?huì)和他們一樣，成為出色的、能都彈出非常好聽的歌曲的鋼琴師。因此，我請(qǐng)求媽媽為我報(bào)一個(gè)鋼琴班，讓我向老師學(xué)習(xí)鋼琴。
有一天，媽媽為我買了一臺(tái)鋼琴。我一看到鋼琴，就高興的跑到跟前，打開鋼琴蓋，將琴譜放在鋼琴上，彈起剛學(xué)的曲子。彈了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)聲音聽起來很別扭，好像在給家裝修。我心里開始煩躁，便跟媽媽說，不學(xué)了。
媽媽意味深長的對(duì)我說：“兒子，你一定要做事堅(jiān)持到底，不能半途而廢，媽媽相信你一定能行的！加油吧！”
我又恢復(fù)了自信，重新彈起琴來。在彈之前，我想了想老師對(duì)我的教導(dǎo)：應(yīng)該左右手協(xié)調(diào)，左右手都應(yīng)該向握雞蛋一樣，保持手型。我全身關(guān)注的盯著琴譜，彈到不會(huì)的地方停住時(shí)，便從頭開始，將身體坐正，雙手放在琴鍵上，如行云流水般流利的彈起來，聲音越來越優(yōu)美，演奏越來越熟練。每一遍，我都掌握了彈琴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，將琴譜牢牢的記在心里，每當(dāng)錯(cuò)的時(shí)候，我都不再慌張，將不熟的地方記清楚，然后重新彈一遍。
有一次，我連貫地將整個(gè)的曲子彈了下來，使得我有信心繼續(xù)練習(xí)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，眼睛緊盯著琴譜，雙手也連貫地彈了起來，彈到不熟的地方，我看清楚琴鍵，準(zhǔn)確無誤地把整個(gè)曲子彈了下來。
通過上一次的成功和經(jīng)驗(yàn)，我心里暗暗想：既然剛才我都能彈完，我現(xiàn)在肯定還能彈得比原來更好，我一定要努力，實(shí)現(xiàn)我的理想。想到這里，我便繼續(xù)練習(xí)曲子。每一遍錯(cuò)得越來越少，整個(gè)屋子里洋溢著美妙的琴聲。
因?yàn)橛袎?mèng)，才不會(huì)失去方向，因?yàn)橛邢Ｍ挪粫?huì)失去勁頭，因?yàn)槲矣辛死硐耄K有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！今天，我既明白了一個(gè)如何去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，又學(xué)會(huì)了一首鋼琴曲，后來，經(jīng)過我的努力，我考上了3級(jí)。
小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇2
生存，這個(gè)看似普通的詞語，蘊(yùn)含了深刻的道理。雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)，才能在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔；花種只有不斷地吸吮大地的營養(yǎng)，才能開出姹紫嫣紅的花朵；魚兒只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。就像我們一樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，并且能學(xué)以自用，才能學(xué)會(huì)生存。
暑假里的一天，我和往常一樣獨(dú)自在家里做作業(yè)。記不清做了多久，感覺肚子有些餓，我決定熱一熱早上未吃完的餃子。經(jīng)過幾分鐘的微波爐，我將熱好的餃子擺到桌子上，拿出調(diào)料，開始吃了。吃完之后，洗碗時(shí)不知道是開水的時(shí)候用力過猛，還是因?yàn)樗芾吓f的原因。洗著洗著突然聽到砰地一聲，接著就是流水的嘩嘩聲，然后就感覺褲腳濕了。什么情況？我急忙打開下面的柜子。下水管的軟管爛了，水嘩嘩的淌著，柜子里到處是水，漏水了！我趕忙用盆接住。看著快變成游泳館的家，看著又要快接滿水的盆，我的心狂跳不止，腦子里一片空白：怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都不在家。再不讓它停止，我家可就真成游泳館了！焦急中，我不斷想著辦法。對(duì)了！我突然想起爸爸說過，如果家里漏水了可以把總閘關(guān)了，這樣它就不會(huì)再漏了。想到這，我立馬拉開柜子門，握住總閘手柄，用力把它關(guān)了起來。“呼。”我舒了一口氣，水總算停了。提到嗓子眼的心，也會(huì)到了心窩。剛才真是嚇?biāo)牢伊耍贿^幸好是有驚無險(xiǎn)。我坐到椅子上休息，小貓花花似乎也被嚇到了，跳到了桌子上，望著我叫個(gè)不停。“好了，”我安慰似的摸摸它柔軟的毛，“水已經(jīng)停了哦。”不過，水倒是停了，那還有留下來的呢。我有些頹廢的看著已經(jīng)蔓延到客廳的水，無奈的嘆了口氣，拿起拖把把它們一點(diǎn)一點(diǎn)趕進(jìn)衛(wèi)生間。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的努力，水被我拖完了，還有毛巾開了一遍。現(xiàn)在的地板，嘖嘖，煥然一新，一塵不染。就在我欣賞著自己的杰作時(shí)，花花邁著她優(yōu)雅的貓步回來了。“花花你給我站住！”看著地板上一朵朵可愛的梅花，讓我哭笑不得。
在人的生活中，多多少少要經(jīng)歷風(fēng)雨，但是在困難面前，又有多少人會(huì)放棄，多少人會(huì)堅(jiān)持。如果蠟燭怕燃燒，它就不會(huì)照亮我們。如果我們向困難低頭，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)生存。
小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇3
我的家鄉(xiāng)位于準(zhǔn)葛爾盆地邊緣的小縣城，因?yàn)檫@里是江格爾的故鄉(xiāng)，而成吉思汗又在這里停留過較長的時(shí)間，所以有很多的蒙古族人居住在這里。為此，我們這個(gè)縣取名為“和布克賽爾蒙古自治縣”。下面我就給大家介紹關(guān)于蒙古族的民風(fēng)民俗。
蒙古族發(fā)祥于額爾古納河流域，史稱“蒙兀室韋”、“萌古”等。蒙古族是東北亞主要民族之一，也是蒙古國的主體民族。除蒙古國外，蒙古族人口主要集中在中華人民共和國的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆及臨近省份以及俄羅斯聯(lián)邦。全世界蒙古族人約為一千萬人，語言為蒙古語。其中，一半以上居住在中國境內(nèi)。
全世界蒙古族人約為1000萬人。中國的蒙古族人口為581萬人，在我國少數(shù)民族人口里排名第六。主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)、東北三省、新疆、河北、青海，其余散布于河南、四川、貴州、北京和云南等地。
畜牧業(yè)是蒙古族人民長期賴以生存發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)。此外，還從事加工業(yè)、農(nóng)業(yè)和工業(yè)。現(xiàn)以農(nóng)耕為主。蒙古族善于歌舞，民歌分長短調(diào)兩種。主要樂器是馬頭琴。喜愛摔跤運(yùn)動(dòng)。蒙古包和勒勒車是他們游牧生活的伴侶。
蒙古族有自己的語言文字。蒙古語屬阿爾泰語系蒙古語族，有內(nèi)蒙古、衛(wèi)拉特、巴爾虎布利亞特。科爾沁四種方言。現(xiàn)在通用的文字是十三世紀(jì)初用回鶻字母創(chuàng)制，14世紀(jì)初，經(jīng)蒙古學(xué)者卻吉·斡斯?fàn)枌?duì)原有文字進(jìn)行改革，成為至今通用范化的蒙古文。
《蒙古秘史》等典籍已被聯(lián)合國教科文組織確定為世界著名文化遺產(chǎn)；著名的英雄史詩《江格爾》，是中國三大英雄史詩之一；《飲膳正要》被列為對(duì)世界文明貢獻(xiàn)卓著的重要醫(yī)學(xué)發(fā)明。
在蒙古族有一種風(fēng)俗叫獻(xiàn)哈達(dá)；哈達(dá)是蒙古族日常行禮中不可缺少的物品。獻(xiàn)哈達(dá)是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的禮節(jié)。獻(xiàn)哈達(dá)時(shí)，主人張開雙手捧著哈達(dá)，吟唱吉祥如意的祝詞和贊詞，渲染敬重的'氣氛，同時(shí)將哈達(dá)的折疊口向著接受哈達(dá)的賓客。賓客要站起身面向獻(xiàn)哈達(dá)者，集中精力聽祝詞和接受敬酒。接受哈達(dá)時(shí)，賓客應(yīng)微向前躬，獻(xiàn)哈達(dá)者將哈達(dá)掛于賓客脖子上，賓客應(yīng)雙手合掌于胸，向
獻(xiàn)哈達(dá)者表示謝意。來蒙古族還有許多風(fēng)俗，比如：敬神、骨肉進(jìn)餐……帶你一起唱歌：蒙古族的勸酒往往通過情真意切的表達(dá)出來。唱歌與對(duì)酒是同時(shí)進(jìn)行的，往往一人主唱之后，大家舉杯合唱，然后大家一起干杯。怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是和我一樣開始喜歡蒙古族了呢？
小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇4
記得一個(gè)周四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你我的爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的我的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問道：“你也是開卡車的嗎？我我的爸爸今天開車去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你我的爸爸開車出去了，叫我來接你”。
說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我我的爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我我的爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔阄业陌职帧！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)我的爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。
對(duì)了，我有辦法了。“每次去我的爸爸那里，我都會(huì)幫我的爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去我的爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說，“那好吧，要快點(diǎn)，你我的爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“我的爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對(duì)陌生人說：“我的爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇5
它算不上什么奇珍異寶，沒有華麗的外表;它算不上是異常貴重，不是世間罕見。但它被我視為一件珍品，至今收藏。
它的背后沒有映襯一個(gè)曲折離奇的故事，也沒有蘊(yùn)含一個(gè)催人淚下的情節(jié)，它再普通不過，平凡不過，但它貫穿了我一次特殊的經(jīng)歷，別樣的感受。
它一直擺在我書桌上方的柜子上，與許多工藝品擺在一起。它是一顆鴕鳥蛋，它是白色的，很大，比普通雞蛋要大上十幾倍，在它的底部，有一個(gè)小洞。在它的身上，有一些細(xì)細(xì)的裂紋，那是時(shí)間在它身上畫下的曲線。
有人會(huì)說，鴕鳥蛋有什么稀奇，隨便在工藝品商店就能見到，買一個(gè)回來不就行了?但我這枚鴕鳥蛋，它并不來自工藝品商店，它的來歷引出了一個(gè)故事：那是在我七、八歲的時(shí)候，上完補(bǔ)習(xí)課，跟我一同補(bǔ)習(xí)的一位同學(xué)邀請(qǐng)我去他家吃飯，在父母同意的情況下我當(dāng)然愉快地答應(yīng)了。到了他家，他的爸爸媽媽說要給我吃一樣特別的東西，說非常好吃，當(dāng)時(shí)是個(gè)小饞貓的我可是迫不及待的想嘗一嘗。過了一會(huì)，菜端上來了，我一看，是一盤炒蛋，蛋的顏色是金黃的，比普通的蛋要漂亮得多，誘惑的陣陣香氣向我襲來。我夾了一塊放進(jìn)嘴里，那種軟滑的口感非常好，且伴有濃香，真是好吃極了!令我是“磨齒難忘”。
飯后，已經(jīng)近乎被這道菜弄得陶醉的我急切地問叔叔阿姨這雞蛋是從哪買的。他們看了看還被蒙在鼓里的我，笑了起來，說道：“這哪是什么雞蛋啊，這是鴕鳥蛋!”“什么?是鴕鳥蛋?!”我驚訝的叫了出來，我是怎么也想不到剛才吃下肚子里去的，竟然是鴕鳥蛋!我急切地想看看鴕鳥蛋究竟是什么樣子的，叔叔阿姨就把鴕鳥蛋拿了出來。我第一眼看到這陌生的玩意，印象是它很大、很白;當(dāng)然，還有底部的小洞，是為了讓蛋黃和蛋清流出來打的。我把它拿在手里反復(fù)把玩，因?yàn)檫@東西對(duì)我來說是在太新奇了。叔叔阿姨看我喜歡，在走的時(shí)候把它送給了我。就這樣，它來到了我的柜子上。
后來，我知道了工藝品商店里賣的都是空蛋殼，像這樣完整的鴕鳥蛋是很難弄到的，我也不知道我那位同學(xué)的父母是怎樣弄來的，也許是費(fèi)了好大勁吧!自從那天以后，我也再?zèng)]吃過它。