難忘師情作文700字(精選5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的難忘師情作文700字(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘師情作文700字1
靜看風(fēng)吹動著云朵一片片從天空飄過,仿佛約定一起去尋找未來。
經(jīng)歷了一次考驗,在面對更多困難的時候,就會從容許多。今天的我,在李老師的關(guān)心下,終于站在了通向理想山峰的又一個階梯上,信心百倍。
我總會想起和藹可敬的李老師,想起他說的那些話……
晚自習(xí),同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),很安靜。而我,卻忐忑不安。明天就要參加中考了,我,有點緊張。
走廊上,我和李老師并肩站著。李老師一臉的平靜,望著窗外夜空的閃閃星光。無語。
我無心看這些,滿腦子亂七八糟,我深深吸氣,想盡量撫平心中不斷翻起的波瀾。
“別走神啊,好好欣賞這夜色。”李老師推推那厚厚的鏡片,又陶醉在夜空中。
我不知如何是好,但還是抬頭望向天空——
在漆黑的夜空里,找不到月亮,唯有點點星光,不停地閃著,好像想留住什么,不想放棄。
“挑一顆你覺得最美的。”李老師輕輕地對我說,目光仍停留在夜空,“然后,盯著它,視線不要移開。”
我看著一顆弱小的星星,它慢慢地閃動著,閃動著,慢慢地竟然發(fā)現(xiàn)它變得更亮了,仿佛整個夜空的光芒都是它放射的!我有些驚奇。
“星星是不是變亮了?”李老師神秘地微笑,不等我回答,李老師接著說:“人做事就是如此啊,我們生活在同一個世界,影響我們做事的因素會很多,可只要我們的心是平靜的,只看準(zhǔn)自己的目標(biāo),其他的什么也不管,成功就離我們不遠(yuǎn)啦,所以做事排除干擾,專注才是關(guān)鍵!”此時的我心情平靜許多,我若有所悟。
“不要想太多,明天你的任務(wù)就是做好試卷,其他的統(tǒng)統(tǒng)都不重要,懂嗎?”李老師用鼓勵的目光看著我,等待我的回答。我看著那顆星星,仍舊閃著,仿佛在對我說:“一定要相信自己!”我收回目光,看著李老師,報以最自信的微笑,用力點點頭。
當(dāng)我拿到錄取通知書時,激動極了。李老師,我永遠(yuǎn)忘不了你,我想對你說聲“謝謝!”
云依舊被風(fēng)吹動著飄過,帶著自信的我和我心中敬愛的李老師一起,一起去尋找未來。
難忘師情作文700字2
有一種人最值得尊敬,那就是教師;有一個節(jié)日最值得紀(jì)念,那就是教師節(jié);有一種情感最動人,那就是師生情。
她,是我的數(shù)學(xué)老師,也是我二年級時候的班主任。她有一雙明亮的大眼睛,溫暖又安詳,她有著微微上翹的嘴角,經(jīng)常露出和藹的笑容,她還有一顆與我們一樣年輕的童心,經(jīng)常在課間和我們一起做游戲,所以同學(xué)們都特別喜歡她。她曾經(jīng)教會了我們很多優(yōu)秀的品質(zhì):認(rèn)真,努力,誠實,勇敢,堅持……
記得有一次期中考試,我因為太過于自信,結(jié)果沒有好好復(fù)習(xí),考試成績很不理想,我覺得很懊惱,課堂上同學(xué)們都踴躍舉手回答問題,只有我拿著試卷坐在課桌前生悶氣。老師看出我情緒不好,下課后把我叫到了她的辦公室,先是跟我一起分析試卷上的錯題,發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤都是因為我馬虎造成的,老師嚴(yán)肅又語重心長的對我說:自信是對的,但是,一定要有深厚的知識功底做基礎(chǔ),而且一定要有認(rèn)真和踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師知道你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子,一次失敗不代表以后還會失敗,但是爭取不要再犯同樣的錯誤。下學(xué)期我們又站在了同一起跑線上,讓老師和你共同努力吧!聽著老師溫暖又鼓勵的話語,我在心里暗暗下定決心,一定用優(yōu)異的.成績報答老師對我的信任!
期末考試的時候,我緊張的等待著老師宣讀考試成績,當(dāng)老師說我拿到了一百分的時候,我看到老師用鼓勵和欣喜的目光看著我,好像在說,考的真不錯,下次還要繼續(xù)努力,不要驕傲哦!我心里高興極了,沖老師使勁點了點頭,心想:我以后還要繼續(xù)努力,一定不辜負(fù)老師的期望,讓老師開心!
有人說,老師是一支奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮別人燃燒了自己;有人說,老師是一個辛勤的園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵。而我卻想說,老師,就像一扇窗戶,讓我們看到了一個色彩斑斕的新世界;老師,還像一位慈祥的母親,用溫暖的目光,永遠(yuǎn)寄托對我們無限的期望!
難忘師情作文700字3
歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。剎那間,我們六年的小學(xué)生涯即將過去。我也即將告別親愛的母校,親愛的老師,情深意長的同學(xué)們;我也即將離開熟悉的校園,走進(jìn)陌生的學(xué)校。幕然回首,校園中的一草一木、一磚一瓦、一枝一葉都是那么的可愛。此時此刻,我的心中,涌起了一股股難以抑制的留戀之情。
在即將離開學(xué)校的時候,同學(xué)們的一瞥一笑,老師們的一言一行,總在我腦海中閃過。但是在我記憶最深處的,并不是親愛的同學(xué),而是尊敬的老師。因為,是他們教會我如何做人,是他們教會我如何學(xué)習(xí),是他們教會我如何感恩。因此,恩師情,永難忘。
我清清楚楚的記著在上小學(xué)六年級之前,我的作文水平并不是很好,相反是——挺差的。但是在升上小學(xué)六年級后,在語文老師——楊老師的指導(dǎo)下,我的作文水平終于在不斷地提高了。我們六(1)班新來的語文老師的作文寫得真是棒級了。他不但自己的作文寫的好,而且對學(xué)生的作文指導(dǎo)也是非常好的。我們每寫一篇作文,楊老師總會細(xì)細(xì)的向我們講解如何去寫好這篇作文。楊老師常常指導(dǎo)我們?nèi)绾谓o自己的習(xí)作命一個好題,如何寫出習(xí)作的精彩開頭,如何選擇習(xí)作的典型事例等等等。就這樣我在楊老師的悉心指導(dǎo)之下,我的作文本上的評語發(fā)生了巨大的變化——曾經(jīng)的良不見了,成了優(yōu)加星;曾經(jīng)的用詞不當(dāng)也隨之揚(yáng)長而去;成了詞匯豐富、用詞恰當(dāng);曾經(jīng)的語句不通順,也消失的無影無蹤,成了語句通順、文質(zhì)優(yōu)美。就這樣,在楊老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的習(xí)作水平一天比一天好。
我感激老師,感激所有教導(dǎo)過我的老師。當(dāng)然,最感謝的,還是六年級的語文老師。是他,讓我的作文水平大大的提高;是他,讓我在征文比賽中獲得了許許多多的榮譽(yù);是他,教會我如何做人,如何做事。
記憶中的小學(xué),小學(xué)中的人和物,最深刻的,便是老師。一日為師,終身為父。師恩情,永難忘。
難忘師情作文700字4
一年級入學(xué)時,我們遇到了一位溫柔的女老師——歐陽老師,她時常微笑著。媽媽說,愛笑的人是最美的,我也是這么覺得。而老師的那個微笑對我來說更非同尋常。
在一年級的課本中,我最害怕的莫過于音序了,由于我總是把英語26個字母和音序弄混,所以我十分害怕音序,更害怕課堂的抽查。但是知識終究還是要由我來學(xué)的,所以在歐陽老師說出“明天上午要抽查”這句話時,我嚇得呆呆地坐在椅子上,一動也不動,手指甲在手背上留下了幾條抓痕。
第二天上學(xué)的路上,我嘟著嘴,連平時溫暖的陽光也覺得晃眼,心里還在不斷地想:“哎,上帝保佑我千萬別被抽到,要不然就糗大了!”到了教室,剛坐定,歐陽老師就笑瞇瞇地走了進(jìn)來,說:“我們開始抽查音序……嗯,1號先來吧!”說著,她翻開了課本。我死死地盯著書,悶悶不樂地聽著1號同學(xué)自信而熟練地背完了26個音序。我心想:死定了,下一個一定是我。老師說:“11號!”這平時甜美的聲音此時卻像魔音一樣。我機(jī)械地站了起來,卻像蚌一樣,口也不開。
“怎么了?不會背嗎?試試吧。”我抬起頭來,老師微笑了一下,那笑容像顆檸檬糖一樣,甜甜的,又有一點清新的感覺,仿佛充滿陽光的顏色,一下子照亮了我的心。我深吸了一口氣,不那么緊張了,世界就像那個笑容一樣簡單,我開始背誦。當(dāng)我把26個音序字母全部背完時,我又看到了老師那檸檬糖一樣的笑容。世界美極了!
雖然,我快畢業(yè)了,但是這六年里,我沒有忘記老師那美麗的笑容。正因為那個檸檬糖一樣的笑容,我才有勇氣在課堂上舉手發(fā)言。微笑像顆檸檬糖,這是我六年來最珍貴的記憶之一,也是讓我感動的一件事。
難忘師情作文700字5
老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝扮了別人;老師,您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;老師,您像園丁,不辭辛勞,培育了花朵。
張老師,是我從一年級到三年級的語文老師,提起她,我有滿肚子的話要對她說呢!她并不是很年輕,三十多歲,短頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,更顯出她的文化氣息哦!在我剛上學(xué)的時侯,我對學(xué)校的一切都感到陌生。在課堂上,即使我知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。您也許是察覺到了我,向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一下,即使回答錯了也沒有關(guān)系。”是您那可親的目光,讓我增加了勇氣。我立刻舉手回答,雖然答得有點磕磕絆絆,并不怎么樣,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因為有了這一次,使我鍛煉了膽量,增加了勇氣,久而久之,我養(yǎng)成了在課堂上積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請教時,您也總是耐心細(xì)致的給我講解,一遍又一遍,不厭其煩。通過您的講解,把難題解決的時候,您的臉上露出了滿意的笑容。
三年了,無論我遇到什么困難,您都會與我一同面對。您為我付出太多太多,深似大海,高如藍(lán)天!從您的身上讓我真正懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我感謝老師,因為老師可以讓我在知識的海洋里暢游。將來,無論我成為“參天大樹”還是“低矮的灌木”,我都會以“生命的翠綠”祝福您——我的老師!
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