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我的書屋作文范文700字（通用56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的書屋作文范文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書屋作文700字 篇1
我總是聽爸爸說(shuō)他像我這么大的時(shí)候非常喜歡看書，可是他生長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有屬于自己的課外書，為了滿足自己讀書的欲望，只能到小城鎮(zhèn)那些私人的小書屋里去租來(lái)看，租一本書，每天一角錢，為了節(jié)約錢，每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味，我腦子里開始浮想連翩，真想去那些小書屋看看，去體驗(yàn)一下，可爸爸告訴我，那種小書屋現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：現(xiàn)在條件好了，每一家都有一個(gè)私人的小書屋了，所以就沒(méi)人開這個(gè)了吧。
我自己就有一個(gè)獨(dú)立的小書柜，里面擺放著一些與我“甘苦與共”的小伙伴，我每天與他們一道快樂(lè)、悲傷，遨游在書的海洋，讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是里面裝的都是對(duì)我有益的書。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰(zhàn)通天教主的時(shí)候媽媽就要幫我關(guān)燈了，可是我不知道后來(lái)的結(jié)果怎么能睡得著覺(jué)呢？所以我就打起手電筒躲在被子里看起來(lái)，非常擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)，所以十分小心。當(dāng)我看到哪咤被抓的時(shí)候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來(lái)，我非常的激動(dòng)，不由自主地叫出了聲來(lái)，爸爸就在電腦室問(wèn)怎么回事，我非常的慶幸爸爸沒(méi)有來(lái)我的房間查看，我就說(shuō)不小心被墻撞了一下，爸爸相信了，我松了一口氣，又開始搞起了“地下工作”，最后我睡著了，變得安分守己了。
今天我雖有了一個(gè)屬于我的`書櫥，但存書是有限的。愛(ài)讀書的人，都想遨游在一個(gè)涵蓋天地古今的知識(shí)海洋，那絕對(duì)是一個(gè)很大很大的圖書樓，里邊有好多好多的書，讓所有愛(ài)讀書的人都能讀到自己想讀的書，學(xué)到更多的本領(lǐng)，都能成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍。但是還有許許多多農(nóng)村的孩子，他們與我們一樣，都是愛(ài)讀書，想讀好書的人，他們的書在哪里呢？我想他們也盼望著擁有一個(gè)屬于他們的書屋，這是個(gè)美好的愿望，是我們共同的夢(mèng)想，絕不是一種空想，我相信不久的將來(lái)，農(nóng)家書屋會(huì)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生。
我的書屋作文700字 篇2
在暑假的時(shí)候，一次機(jī)會(huì)我和爸爸來(lái)到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無(wú)聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書館里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕“翻”開幾頁(yè)書，哇這簡(jiǎn)直就是書的天堂，我忍不住書的誘惑，立刻來(lái)到書柜旁，開始了選書，一排排花花綠綠的書映入我的眼簾，突然一本書吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn)：“愛(ài)怎么可以教育呢？”帶著疑問(wèn)的我開始讀起書來(lái)。
這本書介紹的`了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習(xí)，寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)，還寫了他在友情、親情中體會(huì)到的愛(ài)，在愛(ài)中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責(zé)罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛(ài)，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著看著，我看到了令人感動(dòng)的事：轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了，因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開他的母校。母親對(duì)他說(shuō)了一句話：“那使你的知識(shí)之花最初萌芽的地方，將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中，正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣。”
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽，他們?cè)?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是啊！全天下的父母都愛(ài)著他們的兒女，都在為他們默默付出，愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命！讀了這本書我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過(guò)我的人！
我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要，重要的是學(xué)會(huì)感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界上；感恩老師是他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著我們；感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，是他們幫助我們克服困難！長(zhǎng)大了，我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)！
我的書屋作文700字 篇3
英國(guó)科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”的確如此，讀書可以豐富我們的知識(shí)；讀書可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界；讀書可以滋潤(rùn)我們的心靈，開啟心智；讀書可以陶冶我們的情操。
讀書既可以開闊我們的眼界，同時(shí)又是我們的精神食糧。
我喜歡在書屋中讀書。清晨，坐在窗前，與書中的人物情節(jié)同喜同憂同怒。《福爾摩斯》，帶我走進(jìn)重重的案情，感受一個(gè)個(gè)離奇的故事。《哈利波特》，讓我走進(jìn)魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力。《再別康橋》，帶我來(lái)到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進(jìn)郭沫若對(duì)未來(lái)光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》，帶著我走進(jìn)朱自清淡淡的憂傷的心情。
因?yàn)闀荩也艙碛辛诉@一切。在書屋里，我遨游在知識(shí)的海洋中。在這里，我擁有了第一個(gè)知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛(ài)上了我的書屋，也深深的愛(ài)上了讀書。
在我的心里，讀書是我的人生中最快樂(lè)的事情。為了讀書，我放棄了“龍燈花鼓夜，長(zhǎng)劍走天涯”的夢(mèng)想。是它，讓我聽到了自己的心聲，讓我跟隨著自己的.心聲走。
讀書帶給我的樂(lè)趣，讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個(gè)書屋里，我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中，記載著我對(duì)過(guò)去的回憶，承載著我對(duì)未來(lái)的渴望。我與它一起成長(zhǎng)，一起哀愁，一起微笑。
讓我們帶著這份濃濃的愛(ài)，一起遨游在書海中，遨游在知識(shí)的海洋中！
我的書屋作文700字 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像露珠，澆灌我們這些幼苗;書就像明燈，照亮我們前方的道路;書就像小船，帶我們遨游知識(shí)的大海。我熱愛(ài)讀書，我有一間屬于自己的小書屋。小書屋雖然普通，但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
瞧，我這個(gè)書屋的空間雖然不小，但也說(shuō)不上大。一張方地毯鋪在地上，貼墻擺著三個(gè)書架，一旁放著一張桌子。書架上擠滿了各種圖書，甚至有的還擠不下了，只好堆在地毯一角。我最快樂(lè)的事就是一整天待在我的小書屋里，每時(shí)每刻都能看到圖書，哪怕這一整天都待在書屋我也心甘情愿。
每當(dāng)看見我三個(gè)書架上塞得滿滿的書，我心里就溢滿了幸福和快樂(lè)。閑暇之余，我便會(huì)從書架上抽出幾本，靠在椅背上。暖暖的陽(yáng)光輕輕灑滿書屋，灑滿全身，灑滿書本。細(xì)細(xì)的品味一字一句，真是一種享受。每當(dāng)此時(shí)，仿佛自己的靈魂都在書香的沐浴下得到了升華。
假如給我三天光明，這是海倫凱勒內(nèi)心的愿望。我敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是我感到羞愧。我身體健康，但是做事經(jīng)常半途而廢，遇到困難害怕面對(duì)。我深深反思自己，為什么不能向海倫凱勒學(xué)習(xí)呢？我要是有她的一半，還有什么事做不成呢？
書屋里的每一本書，都像是一位位不會(huì)說(shuō)話的老師，它們默默教會(huì)我們知識(shí)，告訴我們道理。未來(lái)是讀書的天下，讀書改變我們的命運(yùn)，給予我們知識(shí)的武器，贈(zèng)與我們智慧的源泉，讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的`道理在生活中實(shí)現(xiàn)，腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的彼岸！
我在看書是知道，現(xiàn)在世界上還有成千上萬(wàn)的人吃不飽飯，無(wú)家可歸。于是我立下決心，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多讀書，長(zhǎng)大了要回報(bào)祖國(guó)，還要讓那些吃不飽飯的人過(guò)和我們一樣的生活，讓無(wú)家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪，我都要努力實(shí)現(xiàn)，為著自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的小書屋，我夢(mèng)想開始的地方，我會(huì)為我的夢(mèng)想而繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)，加油！
我的書屋作文700字 篇5
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”媽媽經(jīng)常說(shuō)這句話，說(shuō)多讀書可以讓我變得聰明。其實(shí)，我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來(lái)，我讀的書多了，原來(lái)它跟高爾基說(shuō)的那句“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是一樣的，都是希望我們多讀書。
我喜歡讀書，喜歡各種各樣的課外書。我有一個(gè)小書屋，媽媽買了很多書，我都放在了這里。書屋就是我的知心朋友，我有什么難題都向它訴說(shuō)。陽(yáng)光下的小窗臺(tái)，經(jīng)常看到我的身影，安靜溫馨的坐在那里。潔白的書桌上擺放著各類書籍，有《中國(guó)地理書》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國(guó)演義》這本書，尤其喜歡它的開篇詞：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。”我還記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱，寧死不屈，最后被曹操斬殺的時(shí)候，我不禁留下了眼淚，一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕！還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象，那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)。
我的書屋里還有很多有趣的童話書、探案書、作文書......童話書帶給我快樂(lè)，福爾摩斯讓我學(xué)會(huì)了邏輯推理，作文書更是教會(huì)我如何去寫作文。小小書屋，是我能量的補(bǔ)給站，是讓我快樂(lè)的源泉，讓我明智，讓我成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想我有更大的書屋，把我喜歡的'書都搬進(jìn)來(lái)。一個(gè)大大的書架，靜靜的躺在那里。彌漫著書的芳香，而我慢慢的翻開書本，沉靜地在書的世界里遨游，任我天馬行空。
我的書屋，是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書蟲，我也相信讀萬(wàn)卷書，才能行萬(wàn)里路。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是我貼在書桌旁邊，激勵(lì)自己攻克學(xué)習(xí)上的難題，多讀書，讀好書，引領(lǐng)我在知識(shí)的天空里遨游，陪我一同成長(zhǎng)，思考未來(lái)。
我的書屋作文700字 篇6
書是美麗的日落；書是美麗的藍(lán)天白云；書是茁壯成長(zhǎng)的大樹；書是可愛(ài)的小花兒、小草兒；書是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親；就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn)，大探究。一次體會(huì)書的過(guò)程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補(bǔ)了我無(wú)聊的夜空，也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒(méi)有書，只要愛(ài)書你就是一個(gè)愛(ài)生活的.人，只要愛(ài)書你就是一個(gè)大寫的人，只要愛(ài)書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在，快樂(lè)就在，生活更是無(wú)處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀业纳钗宀拾邤蹋辉賳握{(diào)也不再寂寞……
這個(gè)暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的女兒，即將從調(diào)皮可愛(ài)的小女孩成為一個(gè)美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個(gè)圓滿的家庭，一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴；困難時(shí)幫助她的伙伴；開心時(shí)能分享的伙伴，還有體恤同學(xué)，幫助同學(xué)的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀(jì)就能寫小說(shuō)，并能寫的天馬行空，文思豪放。讀完此書我對(duì)小說(shuō)有了一種新的感覺(jué)。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機(jī)靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。
還等什么，讓我們一起快樂(lè)閱讀吧！
我的書屋作文700字 篇7
書是什么？書是打開智慧之門的鑰匙；書是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟；書是神秘的，像一塊方糖一樣，放入咖啡中，改變了咖啡的味道，有時(shí)苦，有時(shí)甜，就像改變?nèi)艘粯樱瑫袷侨说膶?dǎo)師，會(huì)把人引入光明，把人送到輝煌的大路。書，會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的海洋世界。
我在兒時(shí)的時(shí)候，特別想擁有一個(gè)小書屋供我讀書。可是經(jīng)濟(jì)不允許，爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書雖然說(shuō)我的“書屋”沒(méi)有別人的那樣明亮寬敞，但是，那一個(gè)長(zhǎng)度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。
《小王子》曾帶著我遨游銀河系；《野天鵝》讓我相信了：堅(jiān)持，最終會(huì)改變一切；《西游記》更是讓我記憶猶新！神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈；在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力！
書也可把我?guī)胍粋�(gè)全新的世界：荒蕪人際的沙漠中，一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅?lái)，那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。
書也帶我去過(guò)未來(lái)的世界！那一輛輛“飛車”映入了我的腦海，在未來(lái)的`世界里，再也沒(méi)有堵車，再也沒(méi)有尾氣的污染！人們都在享受科技帶來(lái)的便利，出門不用打傘，會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽(yáng)；回家不用鑰匙，房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……
書也帶我到原始森林走一走，把世界對(duì)比一下。這時(shí)，我感激一個(gè)人，她，就是我的祖國(guó)，是祖國(guó)，保護(hù)著我們。我們中國(guó)有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(zhǎng)城！還有著從不低頭服輸?shù)奶┥剑S河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫！有一個(gè)家，她是中國(guó)！有一種強(qiáng)大，叫祖國(guó)保護(hù)你！
書啊！我感激你，我決定當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣換一種方式造福人類，回報(bào)我強(qiáng)大的祖國(guó)！
俗話說(shuō)得好啊：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！書能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量，因?yàn)椋龓е也饺雺?mèng)想之路！
我的書屋作文700字 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的天地，我也是如此。我的天地就是一個(gè)百寶箱——原村農(nóng)家書屋。
這書屋可漂亮了！一走進(jìn)書屋，首先映入眼簾的就是北面的書架，透過(guò)玻璃門，可看見它分為3層，每層都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，書屋雖不大，也不豪華，但顯得既樸素又完美，我非常滿足。它與我朝夕相處，伴隨著我每個(gè)日日夜夜，不管我是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書屋這個(gè)絢麗的大舞臺(tái)上，我可以同青山綠水擁抱；也可以跟動(dòng)物植物嬉戲；可以和古代名人交談；甚至還可以穿越時(shí)空，提前步入未來(lái)生活、社會(huì)……總而言之，在這個(gè)舞臺(tái)上，我可以上天入地、無(wú)拘無(wú)束。
雖然滿屋子都是書，可我并不感到強(qiáng)迫，反倒有一種說(shuō)不出的自由和快活。有空就翻上幾頁(yè)看看，這已是我的習(xí)慣了。每個(gè)人做事都會(huì)有目的，而我讀書的目得就是做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。因此，我努力吸收各方面的知識(shí)，為的.就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。記得有一回，媽媽和我到書屋看書，我津津有味地看起一本童話書來(lái)。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯，我都像沒(méi)聽見似的坐在那里看，媽媽只好揪著我的耳朵，把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書帶回家中看，回到家我邊吃飯，邊看書，把菜當(dāng)成湯喝，把湯當(dāng)成菜吃，媽媽說(shuō)："你這個(gè)小書呆，邊吃飯邊看書，別把書吃到肚子里。”我接著說(shuō)："吃到肚子才好呢，我的知識(shí)才豐富呢！”媽媽只好無(wú)可奈何的吃起飯來(lái)。
書呀書，不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食。”你就好比那廣闊無(wú)際的藍(lán)天，那海潮無(wú)邊的大海，我就是那藍(lán)天中飛翔的雛鷹，大海中的航船。無(wú)論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪，只要有了你，我就會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，看的書越來(lái)越多，書架上的書也不斷增多，小小書屋給我?guī)?lái)了知識(shí)的樂(lè)趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)家書屋成了我讀書的樂(lè)園，同時(shí)也成了我獲取知識(shí)的源泉。
我的書屋作文700字 篇9
夢(mèng)想總是在悄悄然中來(lái)到我的內(nèi)心，風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在我的小書屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚；我明白，在我書屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢(mèng)想，讓我獨(dú)自斟酌。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望，朝著夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)被書籍充實(shí)了靈魂。
多少年，項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過(guò)久，使得心靈沒(méi)有了渴望，我再一次來(lái)到了我的小書屋，再一次坐下閱讀，久違而又陌生。也許時(shí)間久了，有些事就會(huì)被淡忘了吧，曾經(jīng)我的高傲，造成我現(xiàn)在的迷茫，使我失去了斗志，也丟失了夢(mèng)想。
我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動(dòng)的書殼，我離開了很久，紙頁(yè)都發(fā)黃了，真是任何事物都躲不過(guò)滄桑的歲月啊！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小書屋，我還記得，這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方！
任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力。可是有這么一個(gè)地方，它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說(shuō)書籍是人們的`指路燈，我看的確。每一次迷茫的時(shí)候，我都會(huì)到這里來(lái)看書，因?yàn)檫@里隱藏了生活對(duì)我的傷害，讓我獨(dú)自解開內(nèi)心的憂郁。心里沒(méi)有書籍充實(shí)夢(mèng)想的人，遲早會(huì)猶如沒(méi)有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。
我的書屋，重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，不錯(cuò)的，人要是沒(méi)有書籍上的知識(shí)，何以行走于天涯，夢(mèng)想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀著，我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢(mèng)想。
風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在書屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力，恐怕只有當(dāng)長(zhǎng)江的浪花搖落滿天的繁星，當(dāng)春日的風(fēng)拂過(guò)溫柔的臉龐時(shí)，我才會(huì)在天馬行空的書籍王國(guó)里，為自己迎來(lái)夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航！
我的書屋作文700字 篇10
書，自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你困難的時(shí)候，它給你指點(diǎn)迷津；在你成功時(shí)，它給你避免重蹈覆轍，讓你順利地再創(chuàng)輝煌。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”無(wú)論古今中外，成大器者，皆讀書無(wú)數(shù)，皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學(xué)習(xí)，大概在我六歲時(shí)就開始抓我學(xué)習(xí)了，買了一堆書，比如《自己的事自己做》、《學(xué)習(xí)并不可怕》、《勇敢面對(duì)困難》等等一系列的書，希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了，直到我遇到了他，一個(gè)智商148音樂(lè)人，他向粉絲們推薦書，我因好奇買了看。我并沒(méi)有了解過(guò)日本文學(xué)，而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時(shí)，感覺(jué)云里霧里的，并不了解他寫的是什么。后來(lái)才知道，村上春樹的寫作風(fēng)格就是這樣，小說(shuō)內(nèi)容源于現(xiàn)實(shí)，但勝于現(xiàn)實(shí)。
卡夫卡在夢(mèng)中借助中田之手，殺死了自己的父親，與認(rèn)為是自己的母親和姐姐，間接證明了父親的詛咒。這樣的思路，彰顯了村上春樹的寫作風(fēng)格，讓讀者在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中不斷徘徊。運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)的寫作手法，讓小說(shuō)更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，還有地方的小朋友都沒(méi)有書讀，這是多么遺憾！我想以后我能用自己的雙手勞動(dòng)，為他們打造一個(gè)書屋，讓那些小朋友都能讀書，暢游在知識(shí)的`海洋。我希望能有幾位志愿者，擔(dān)任書屋的管理員，希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因?yàn)闀覍?duì)自己的未來(lái)充滿信心！我想寫一本書，即使我以后不可能是一名作家，但我想擁有一本自己的書，在自己的書屋里！
世上沒(méi)有什么能陪你走到最后，但書可以。書能伴隨你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們，讀書吧！為了你未來(lái)的前程更加光明。為了你未來(lái)的道路更加寬廣，讀書吧！
我的書屋作文700字 篇11
從小我就喜歡看書，童年時(shí)，常常徜徉在童話的小天地里。一本《小紅帽》，一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已，長(zhǎng)大后想找一本自己喜歡的書還真不是一件容易的事，一次偶然的機(jī)會(huì)我走進(jìn)了響灘村的那間農(nóng)家書屋。
樹蔭下的這間書屋并不大，里面的書可真不少！幽默小故事、童話、選、中外名著、農(nóng)業(yè)方面的種養(yǎng)、栽培技術(shù)等等，真是應(yīng)有盡有。不經(jīng)意間伴隨著滴答的雨聲我已在書屋呆了一上午，晌午時(shí)分很不舍地離開了。
后來(lái)，我和幾個(gè)愛(ài)看書的小伙伴，就經(jīng)常相約到農(nóng)家書屋報(bào)到。也時(shí)常看到村里的大人們?cè)谶@里查閱資料、討論、交流。在彌漫著書香的屋子里，大人、小孩都很專注，有的邊看邊記，雙眉顰蹙；有的若有所悟，頻頻點(diǎn)頭；還有的'傾心交談，各抒己見……這里成了我們的知識(shí)寶庫(kù)和精神家園。
在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《海底兩萬(wàn)里》，跟隨凡爾納筆下的生物學(xué)家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我知道了大量的科學(xué)文化知識(shí)，特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，作者凡爾納的想象力真令人感嘆，竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的海底世界。在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《宇宙奇索》，跟隨著哥白尼、伽利略的足跡，了解了宇宙的起源，知道了流星雨的形成和一些恒星的特點(diǎn)。在這里我也第一次認(rèn)識(shí)了笛福筆下的魯賓遜，一個(gè)身陷絕境的人，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，去創(chuàng)造生活，實(shí)在是勇者的姿態(tài)。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，感謝農(nóng)家書屋，使我深刻領(lǐng)略到知識(shí)海洋的浩瀚；引領(lǐng)我解決學(xué)習(xí)上的困難；陪伴我感悟人生，展望未來(lái)。感謝我的書屋，承載著我的夢(mèng)想，乘風(fēng)啟航！
我的書屋作文700字 篇12
放暑假了，我又有時(shí)間光臨我們的書屋了。在這兒，我度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。
書屋還真不小，寬敞、明亮、整潔，滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條，屋里靜悄悄的，仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最里邊，一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾，上面寫的是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入： 有的面帶微笑，有的頻頻點(diǎn)頭，有的邊讀邊記，有的小聲交流……真是一番美好的景象！
書屋里的書，內(nèi)容可豐富了！有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫，有古色古香的古典名著、歷史名著，有充滿激情的冒險(xiǎn)書、懸疑小說(shuō)，有圖文并茂的連環(huán)畫、故事書，有充滿童趣的童話書、兒童文學(xué)，還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書里，猶如魚兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著，就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方！
有一次，我問(wèn)媽媽她的童年是什么樣的，她小時(shí)候都看什么書。媽媽說(shuō)，以前外婆家很窮，她好不容易考上師范也因?yàn)闆](méi)錢交學(xué)費(fèi)而不能上。媽媽羨慕地說(shuō)，她那時(shí)候讀書是一種奢望，有幸讀一本書，全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰(shuí)，誰(shuí)就立刻認(rèn)認(rèn)真真地讀，生怕漏掉一個(gè)字。
在這里，我們幸福地享受著讀書的樂(lè)趣。可是，在廣大的西部貧困地區(qū)，在受災(zāi)嚴(yán)重的地方，在硝煙彌漫的地區(qū)，那里的孩子有書看嗎？有，也是少數(shù)。所以，我更加珍惜每次閱讀的`機(jī)會(huì)，并在心里許下了一個(gè)小小的心愿：讓世界上所有的孩子都有書看！為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，還要多給貧困的孩子們捐書，讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長(zhǎng)！
書屋，感謝你！是你讓我開闊了視野，是你讓我擁有了更多知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你寄托了我的夢(mèng)想，是你見證了我的成長(zhǎng)！
我的書屋作文700字 篇13
書，可以是一種無(wú)聲無(wú)行的陪伴;書，可以讓人改過(guò)自新，感悟人生;書，可以為美好的未來(lái)鋪下一層層永不塌陷的地板而書，最有價(jià)值的莫過(guò)于它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和感悟了。
書有精彩至極的，也有平平淡淡的，但每一本書都有它獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。
在我的書桌前，擺放著許許多多，各式各樣的書，有科幻的書，有名著的書，有漫畫等等。但有一本書，它是最勵(lì)志的，也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí)，是活潑好動(dòng)的，那時(shí)的她無(wú)憂無(wú)慮，是最快樂(lè)的一段時(shí)光。可是，有一天，上帝跟她開了個(gè)巨大的'玩笑，讓她失去了聽覺(jué)，視覺(jué)，語(yǔ)言，導(dǎo)致她改頭換面，不在有以前積極向上的精神，而是自暴自棄，她覺(jué)得命運(yùn)是不公平的，不平等的，人人都高她一等。
這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來(lái)越糟，仿佛對(duì)世界失去了信心，直到她7歲那年，她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師，她成了海倫凱勒的引路人，幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出，并引上正道。功夫不負(fù)有心人，海倫凱勒終于改過(guò)自心，走出了噩夢(mèng)。她有了決心，有了新的人生目標(biāo)，她對(duì)知識(shí)的求知若渴，好比人對(duì)金銀財(cái)寶的貪婪，對(duì)自身利益的考慮最終，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，和在對(duì)莎莉文老師的幫助和指引下，以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)，并過(guò)上了美好的后半生。起初，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì)有用，但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，通過(guò)努力，通過(guò)學(xué)習(xí)，改變了前生的悲慘經(jīng)歷，拯救了自己的人生。
這本書，記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過(guò)自身努力完成精彩一生的感人故事。勵(lì)志的是，她在絕望的邊緣沒(méi)有選擇自投羅網(wǎng)，而是選擇慢慢走出這段陰影，她沒(méi)有因?yàn)榇箅y臨頭而失去理智，而是保持清醒的意志完成人生目標(biāo)。
是啊，人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒，而我們絕對(duì)不能坐以待斃，而是奮力還擊，讓它們不復(fù)存在。
我的書屋作文700字 篇14
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是毛澤東的名言，而我，就是這句名言的真實(shí)寫照。
從幼時(shí)的《睡前故事》《一千零一夜》到現(xiàn)在的《論語(yǔ)》《飄》，我?guī)缀跏窃跁牙镩L(zhǎng)大的。
你可以為了淵博，而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀書。但書于我卻是不同的，是很特別的。小時(shí)候因?yàn)轶w質(zhì)問(wèn)題，不能吹風(fēng)，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，只能待在家。所以，當(dāng)外面小朋友追逐打鬧的時(shí)候，我在羨慕之余，也只有與書為伴。徜徉在書海，就不會(huì)感到孤單。書――擔(dān)當(dāng)著我童年最長(zhǎng)久的陪伴著我的角色。我不曾有意的豐富它，它便能讓我的心充實(shí)……
喜歡讀論語(yǔ)、古詩(shī)。素箋字淺，徜徉琉璃詩(shī)行間，抽取一枚經(jīng)年墨香梅韻，溫成一壺初冬小雪，在文字間取暖，共一箋水墨青花。亦喜歡國(guó)外詩(shī)歌，采一朵玫瑰，抱一把吉他，聽一首老歌，記憶的裂痕無(wú)處不在，蔓延心底，那夢(mèng)里最初的夢(mèng)想藍(lán)圖，總會(huì)在我腦海里浮現(xiàn)，那是我心里最柔軟的記憶。
如果能重來(lái)一次，我希望自己可以變成小王子，有自己的玫瑰，有陪伴的狐貍，去各種星球旅行，遇見各種各樣的人，路過(guò)各種各樣的風(fēng)景……
幾年前的夏天，我邂逅了你――書，那是盛夏最好的禮物。生命里，你就是我最美的遇見；生命里，你就是執(zhí)著的.守護(hù)。如果沒(méi)有愛(ài)上讀書，我想自己此刻也只是慵懶的活著。今年仲夏你依舊陪伴著我。現(xiàn)今年華依舊刻蝕著懵懂，初心也仍舊未變。明年又是一季烈日炎炎，我想你依舊會(huì)陪伴著我。
我所想的一件非常浪漫的事，就是在一個(gè)溫暖的清晨，坐在花樹下看書，周圍靜謐恬淡，空氣清新。風(fēng)輕輕吹著，花瓣輕柔地落在身上、白紙上。合上書，將浪漫也珍藏起來(lái)，閉會(huì)眼，心情很好。
我愿只聞花香，不嘗喜悲；讀書喝茶，不爭(zhēng)朝夕。就這樣，流年也抵不過(guò)書香……
我的書屋作文700字 篇15
書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀。
書是開啟知識(shí)大門的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導(dǎo)航燈……在我們?nèi)松牡缆飞希瑫怯肋h(yuǎn)無(wú)法缺少的。縷縷書香，像那點(diǎn)點(diǎn)熒光，指引著我成長(zhǎng)的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”我的世界里不能沒(méi)有書！就好像大地不能沒(méi)有陽(yáng)光，鳥兒不能沒(méi)有翅膀！
不久前我讀了《愛(ài)的教育》這本書，書里處處洋溢著愛(ài)，它使我們找到了愛(ài)，在愛(ài)中找到了教育。我覺(jué)得：愛(ài)，能使我們健康地成長(zhǎng)；愛(ài)，有著不同的表達(dá)方式，但都是因?yàn)樯屏嫉男撵`；愛(ài)，給予了我們內(nèi)心的溫暖，給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛(ài)，就多一份溫暖；多一份溫暖，就多一份快樂(lè)。
書，就是我的夢(mèng)想樂(lè)園，在那里行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的.意境讓我著迷；在那里精煉的語(yǔ)句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
人人不一定有書屋，但人人都一定有夢(mèng)，無(wú)論是大是小。而我的書屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出！
我的書屋作文700字 篇16
我有一間書房，房間里擺設(shè)及其簡(jiǎn)單：一張寫字臺(tái)，臺(tái)上有一盞可愛(ài)的臺(tái)燈，還有許多擺放得整整齊齊的文具：橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺(tái)上還有一臺(tái)電腦，它可是個(gè)萬(wàn)能的“老師”呢！稍有不懂，我便會(huì)向她請(qǐng)教。接下來(lái)，就輪到我的書櫥了，它的表面有著春天的顏色——綠色，給我無(wú)限的活力。它一共有四層，里面都擺滿了“我的心肝寶貝”——書。《三國(guó)演義》《海底兩萬(wàn)里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著我長(zhǎng)大。雖然，它們有些破舊或有些已經(jīng)落滿了灰塵，但我還是不忍心將它們?nèi)拥簟?/p>
記得小時(shí)候，那時(shí)的我才上一年級(jí)，只會(huì)一些拼音，讀一句話都很困難，但我第一次接觸《安徒生童話》時(shí)，我被里面的主人公深深地吸引住，如：可憐的賣火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍，一點(diǎn)也不膩。每當(dāng)媽媽叫我吃飯，我都會(huì)沉浸在書海之中，無(wú)法自拔，直到老媽把我從書海中“撈”出來(lái)，我才依依不舍的離開我的書櫥。
書，把我迷得如癡如醉；書，把我看得廢寢忘食；書，把我與知識(shí)拉得越來(lái)越近！
每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，我都會(huì)在我的寫字臺(tái)上寫作業(yè)，開著我的小臺(tái)燈。每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)隨手抽出一本書，坐在椅子上，依靠著書櫥邊津津有味地讀了起來(lái)，書就像世界的另一扇窗戶，點(diǎn)亮了我對(duì)知識(shí)的渇求，我就像一只羽翼尚未豐滿的小鳥，急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的源泉。漸漸地、漸漸地，我和書已經(jīng)成為了形影不離的.密友，我的手里，書包里總會(huì)有一本書。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》書中刻畫的人物無(wú)不栩栩如生，比如說(shuō)：球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境，與知識(shí)來(lái)了一次別開生面的“交談”……每當(dāng)邁進(jìn)我的書房，都會(huì)勾起我與書漫長(zhǎng)的“旅行”。書呀，你是知識(shí)的源頭；書呀，你是帶領(lǐng)我進(jìn)步的階梯；書呀，是你陪伴我一起邁進(jìn)大學(xué)的校園！
我的書屋作文700字 篇17
我有一間小書屋，一間寧?kù)o的小書屋。只要我遇到什么不開心的事，我總會(huì)第一時(shí)間跑到我的小書屋里，暢游書海，感受書中那一種恬靜的味道。
打開小書屋的小門，只見對(duì)著門的墻壁上寫著一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的名言："書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"這一句名言時(shí)刻都提醒我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和刻苦。因此，我也深深的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了我一生當(dāng)中最幸福的追求。
走進(jìn)小書屋，只見里面環(huán)境干凈，給人一種寧?kù)o、舒適的感覺(jué)。墻角上那整齊擺放著的書架上的書可以讓你覺(jué)得這是學(xué)習(xí)的'最佳境地。
在另外一側(cè)，還擺放著兩個(gè)高高的書架，就像兩棵大樹一樣，高高地聳立在了房間里，讓我感覺(jué)在林中細(xì)讀，帶給我一種另類的感受。窗外的陽(yáng)光輕輕地照耀在了書架上，顯得格外閃亮，為整間小書屋的單調(diào)顏色增添了多一種曼妙的色彩，讓整間房子活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
書架上的書籍多得數(shù)不勝數(shù)。什么"天文地理"，什么"小說(shuō)"，什么"童話故事"……各種各樣的書籍都一類俱全，在每一個(gè)深夜的晚上，這些書籍便是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的崔夢(mèng)劑，總是帶我領(lǐng)略各類書籍的精華，讓我在書海中找對(duì)到我對(duì)不同知識(shí)的認(rèn)解和體會(huì)，因此我也領(lǐng)會(huì)了"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的偉大觀點(diǎn)。
在我的書桌上還擺放著一盆姹紫嫣紅的鮮花，這是我用來(lái)調(diào)味讀書疲憊時(shí)的一盤情趣盆栽。在我讀書感到疲憊時(shí)，那淡淡的花香像氣球漏氣噴出來(lái)的氣，不時(shí)縈繞著我的周圍，頓時(shí)帶給我趣味，趕走了那疲憊，留下了一番寫意的韻味。
小書屋就是我的理想之地，它讓我安靜，讓我快樂(lè)，更讓我領(lǐng)會(huì)人生的道理，我永遠(yuǎn)都記在心里，絕對(duì)不會(huì)遺忘它。
我的書屋作文700字 篇18
遨游在知識(shí)的海洋里，我學(xué)會(huì)了許多。高爾基：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書，人將沒(méi)有了一切，一本好書更是讓人回味一生。
猶太人是很喜愛(ài)讀書的，他們經(jīng)常教誨孩子，你卻可以沒(méi)有一切，但你不能沒(méi)有書，因?yàn)闀褪悄愕撵`魂。孩子從小便受到了父母的熏陶，父母甚至在書上抹了蜂蜜來(lái)讓孩子得書是甜的。這不是表明了書的重要嗎？這便是猶太人在世界上這么聰明的原因，不是因?yàn)橄忍斓穆敾郏呛筇斓牡那趭^、努力。
有時(shí)便有許多的故事，如孫權(quán)勸學(xué)，呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將，并不喜愛(ài)讀書，而每次孫權(quán)勸他學(xué)習(xí)時(shí)，他便以各種理由來(lái)推脫，說(shuō)軍事繁重，無(wú)閑暇看書，可孫權(quán)卻說(shuō)：“你說(shuō)軍務(wù)多，難道還會(huì)比我多嗎？我自幼喜愛(ài)看書，覺(jué)得書讓我獲益了許多。”呂蒙聽了很慚愧，便努力讀書，這才有了后來(lái)的“士別三日當(dāng)刮目相待”這才有了后來(lái)的“斬關(guān)羽”這是一項(xiàng)的一項(xiàng)不都告訴了我們書是知識(shí)的源泉嗎？
其實(shí)，書很重要，讀書更重要，我喜歡讀書，但卻什么書都讀：《三國(guó)演義》，《水滸傳》我樣樣都有看，母親更是給我買了許多的書，可我有的書卻不喜歡看。還記得小時(shí)候，我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫書，常常找朋友借看看，母親卻不讓看，只是我便躲在被窩里偷偷看，汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎，直到看到完了一本書兒，才像了卻了一件心愿似的睡去，再看現(xiàn)在，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一架子的書，這些書有舊的，有新的.，但都不重要，因?yàn)樗麄兣惆榱宋业耐辏驗(yàn)樗麄兪刮业耐晟罡泳省Ｎ覑?ài)書，因?yàn)闀o了我知識(shí)，讓我知道了我以往不知道的一切，書還教了我做人的道理，正因?yàn)橛袝也挪辉俟聠危驗(yàn)樗俏乙簧呐笥?/p>
一本好書伴我一生，帶一本書去旅行，忽然覺(jué)得生活如書，如此地多姿多彩，愿書伴我一生。
我的書屋作文700字 篇19
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。顏如玉，黃金屋自然珍貴，但書中的內(nèi)容比這更珍貴。
讀書不只要用眼睛，更重要的是要用心。只有用心讀才能讀好一本書，才能對(duì)這本書的內(nèi)容印象深刻。
讀一本書不能代表有多少知識(shí)，書要多讀。蘇聯(lián)大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要。”
書讀的越多越好。但讀書也要分時(shí)間，分場(chǎng)合，在適合讀書的時(shí)間里、場(chǎng)合中往往更能讓我們參透書中的意義。
一個(gè)人如果讀的書多了，自己本身也會(huì)發(fā)生一些改變。有書的熏陶，人的思想會(huì)提升，想象力會(huì)豐富。
漫步在書的世界中，體會(huì)作者的思想感情，讀懂書中的隱意，了解這本書才是最重要的。書是一種令人著迷的東西，每本書中都蘊(yùn)含著豐富的色彩。
從古至今，有許多本內(nèi)容充實(shí)的書籍，它們雖然沒(méi)有華麗的詞句，可卻有著讓人深受啟發(fā)的段落，比起那些華而不實(shí)的'書籍，它們更能吸引人的眼球。
在書的世界里，有美好的、快樂(lè)的，當(dāng)然也有它們的對(duì)立面。書里的情感就是這樣豐富多彩、扣人心弦。
書里的春天是五彩斑斕的，是生機(jī)勃勃的，是鳥語(yǔ)花香的，是陽(yáng)光明媚的。
書里的夏天是炎熱的，炎冷夏日，耳邊是蟬鳴，眼前是刺眼的光芒，聞到的是清新的荷花香，時(shí)不時(shí)還有涼爽的風(fēng)吹過(guò)。
書中的秋天是金色的，碩果累累，農(nóng)民是那么的忙碌，連葉片也被染成了金黃色，樹木凋殘，這景兒總歸是有些悲涼。
書中的冬天是寒冷的，大雪紛飛，天寒地凍，雪模糊了視線，眼前是那樣的朦朧。遠(yuǎn)處那看不清的人影，是你等的那個(gè)人嗎?
每本書都有著不同的韻味，不同的風(fēng)格，都有著一個(gè)謎底在等著我們揭曉。
讓我們?cè)谶@書屋的窗，放飛我們的夢(mèng)想，抬頭，前方是我們未曾見過(guò)的曙光。
我的書屋作文700字 篇20
“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續(xù)自己的.世界。
木質(zhì)的書架，書架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你，陪著你看書……
書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門，自己一個(gè)人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界，不管其他。
書屋里的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借，若想購(gòu)買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu);若書屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次;書屋的主人很愛(ài)護(hù)書，所以，也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
我的書屋作文700字 篇21
我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，由于性格原因，我?guī)缀鯖](méi)有朋友。有時(shí)，甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚，直到那一次，我的人生發(fā)生了一次巨大的改變，我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，是書賜予我的。
有一次，我來(lái)到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無(wú)助，看著其他小孩開心快樂(lè)的玩，自己卻對(duì)著一塊石頭發(fā)呆。但是，石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎？它能嗎？我發(fā)瘋似的撿起它，扔向不遠(yuǎn)處的大樹，“啪”。我立馬又平靜下來(lái)，投入到思緒之中。
突然，遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光，我走了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)這是一走書屋。“這就是農(nóng)村的書屋呀。”我心里想。這座書屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書屋的門已經(jīng)破的不像樣兒了，我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來(lái)的。門板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去，里面有三四個(gè)人在看書。屋里的`光線非常黑暗，沿著墻根陳列著一排書架，這書架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書，上面還有蟲子爬過(guò)的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》，開始了我的第一次閱讀之旅，那本書的第一頁(yè)寫著這樣一句話：“堅(jiān)持吧，前進(jìn)吧，黑暗之中定會(huì)有光明。”看了這句話，我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場(chǎng)景。我一直沒(méi)有朋友，一直沒(méi)有自信，一直不讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親，和高爾基比起來(lái)，我幸福多了。就這樣，窩在書屋里漫游了一個(gè)下午，書中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是，我堅(jiān)定了自己的決心，我要自信。
之后，我的朋友越來(lái)越多，越來(lái)越多。我的性格也變得活潑開朗起來(lái)，緊接著，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書屋作文700字 篇22
我有一間屬于自己的小天地，因?yàn)閯倓倢W(xué)過(guò)13課《早》，上面提到了三味書屋，我也把我的小天地命名為“三味書屋”。
我的“三味書屋”朝西北方向，藍(lán)藍(lán)的房門開在東南面，與它稱兄道弟的窗戶就在旁邊。早晨，窗戶張開它那張大嘴巴，讓我呼吸新鮮空氣；夜晚，它輕輕地合攏嘴巴，蒙蔽了屋外的嘈雜，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜愛(ài)的卡通人物是正義使者機(jī)器貓：哆啦A夢(mèng)，所以當(dāng)你走進(jìn)我的“三味書屋”，看見富有卡通味的墻壁上貼滿了哆啦A夢(mèng)的畫像，就不要大驚小怪了。
正東面是和藹可親的爸爸辛辛苦苦給我做的書架，他希望我能像魯迅先生那樣喜愛(ài)讀書，變成知識(shí)淵博的人。我不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，買了好多書擺在上面，每天都有這些好朋友陪伴著我一刻鐘或半小時(shí)。每當(dāng)這時(shí)，房間里就迷漫著濃濃的書香。
西邊墻上掛著兩幅地圖：一張世界地圖，與一張中國(guó)地圖。這是媽媽專程為我買的，她希望現(xiàn)在的我能關(guān)心國(guó)家大事，長(zhǎng)大后的我能作為中華民族的棟梁。
南面是一張課桌，桌上擺列著各式各樣的學(xué)習(xí)用品：文房四寶——筆墨紙硯，是我用來(lái)練字的；一盞臺(tái)燈，是我晚上看書、寫作業(yè)時(shí)的好伙伴；一個(gè)精致的小盒子，躺著一些小玩具，是我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)放松的魔法師……
北邊是人最不可缺少的東西——床。我的'床不但睡上去很舒服，而且還很漂亮。枕頭上鑲著幾朵花，幾只蝴蝶等。被子上的卡通畫就更有趣了：活潑淘氣的加菲貓、可愛(ài)溫順的凱帝貓、驕傲自大的唐老鴨……因?yàn)樵绯靠偸撬^(guò)頭，所以床頭又多了一位好朋友——鬧鐘。我很感謝它，它幫助我改掉了那睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。
魯迅讀書的三味書屋，是把書比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的。而我的“三味書屋”是哪三種味呢？聽了我的介紹，你一定知道了它有卡通味，還有一味是什么呢？告訴你們吧，是——幸福的味道，因?yàn)槟苡羞@樣一個(gè)屬于自己的溫馨的天地，我感到十分幸福。
怎么樣，你喜歡我的“三味書屋”嗎？
我的書屋作文700字 篇23
一個(gè)古色古香的大書柜，一張明式紅木書桌，一把舒適的木椅，一幅寶秋的天道酬勤，一套精美的紫砂茶具，構(gòu)成了我的精神家園書房。
一進(jìn)書房，便可看到那一個(gè)巨大的書柜，頂天立地，放著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅＿@里面，有我崇拜的偶象，也許是冰心、老舍、朱自清；也許是林語(yǔ)堂、張恨水、曹雪芹；也許是雨果，也許是夏洛蒂勃朗特。當(dāng)然，還有廣受青少年追捧的楊紅櫻、伍美珍和饒雪漫。每一個(gè)人都讓我著迷，每一本書都令我為之動(dòng)容。
春日午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃，暖暖地照亮了書屋，斜射在書脊上，散發(fā)出陣陣地清香，令人情不自禁地想去輕撫它們，用心去感受它們。
取下一本，是我最愛(ài)之一卡勒德胡賽尼的《燦爛千陽(yáng)》。關(guān)于不可寬恕的時(shí)代，不可能產(chǎn)生的友誼以及不可毀滅的愛(ài)。《燦爛千陽(yáng)》以阿富汗為背景，用細(xì)膩的文字描繪了阿富汗婦女所懷的希望、夢(mèng)想、愛(ài)情以及所有的失落。在遇到困難、悲傷及挫折時(shí)，我會(huì)到書房里來(lái)找它，這些婦女在悲慘命運(yùn)的'壓迫下堅(jiān)強(qiáng)生活的勇氣，讓我在走出書房的那一刻充滿了力量與信念。
書桌一角放著一套紫砂茶具，上面刻著勤奮二字，每當(dāng)我寫作業(yè)開小差的時(shí)候就會(huì)看到它，于是就不斷地提醒自已：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！它激勵(lì)著我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的堡壘，引領(lǐng)著我在知識(shí)的天空自由的翱翔；每當(dāng)我看書看累了的時(shí)候，就輕輕地倒出一杯碧螺春，深深地聞一聞，輕輕地喝上一口，然后閉上眼睛，靜靜地感覺(jué)茶香在唇齒間慢慢地彌漫開來(lái)，一股清泉緩緩流過(guò)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，綿綿不斷，泌人心脾，所有的疲倦霎時(shí)煙消云散，整個(gè)人變得神清氣爽起來(lái)。這套茶具如同一位良師益友，陪我走過(guò)了春夏秋冬，陪著我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命，這是何等愜意的事啊！
感謝你，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你讓我開擴(kuò)了視野，是你見證了我的成長(zhǎng)，是你給予了我慰藉；感謝你，我的書房，我的精神家園！
我的書屋作文700字 篇24
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像露珠，澆灌著我們這些幼苗；書就像海洋，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；書就像太陽(yáng)，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去圖書管借書來(lái)看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書館，來(lái)彌補(bǔ)我看書的欲望。當(dāng)然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí)，想一想，在圖書館里一整天每時(shí)每刻都能看到書，那可是天堂！
長(zhǎng)興的的圖書館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以不能隨時(shí)借書看了，但我不會(huì)就此放棄，我會(huì)央求媽媽給我購(gòu)買一些好看的書籍，比如：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……
每回放寒假，我就會(huì)到離老家最近的圖書館看書，那里的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶，一走到那里，我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書館，我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái)，這種感覺(jué)就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣，或許應(yīng)該說(shuō)，這里的每一本書，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識(shí)。
我開心的.時(shí)候，和他們一起開心，傷心的時(shí)候，他們逗我開心，雖然這些書沒(méi)有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區(qū)經(jīng)濟(jì)差，山里的孩子們常常買不起書，為了讓山里孩子們看到更多的書，所以政府建立這所圖書館。因?yàn)橛辛怂屛伊私饬烁嗟闹R(shí)，讓我開闊了眼界。
長(zhǎng)大以后，我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館，讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護(hù)下，健康的成長(zhǎng)，一生以書為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想！
記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我，這句話說(shuō)的太對(duì)了。書是我知識(shí)的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。
感謝你，舊書館，我夢(mèng)開始的地方！
我的書屋作文700字 篇25
一年又一年過(guò)去了，村子里日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時(shí)代到媽媽的時(shí)代，從媽媽的時(shí)代又到我的時(shí)代。從沒(méi)有文化到知識(shí)微淺，從知識(shí)微淺又到知識(shí)深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起，學(xué)習(xí)一天的我們終于放學(xué)了。老師走下講臺(tái)，走出了教室。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽說(shuō)學(xué)校新建了個(gè)農(nóng)家書屋，我們?nèi)タ纯窗桑 薄昂醚胶醚剑 毙〖t拉起我的手就準(zhǔn)備走。我們收拾好書包，成群結(jié)隊(duì)的走向?qū)W校的`農(nóng)家書屋。
一跨進(jìn)書屋的門，我和同學(xué)們就被眼前的一幕驚呆了。書屋里有很多書柜，書柜里的書數(shù)也數(shù)不清。有很多種類：有學(xué)生喜歡的童話故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、作文選、語(yǔ)文知識(shí)，文學(xué)方面的小說(shuō)、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門的地方有幾張桌子，每個(gè)桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在椅子上，津津有味地讀了起來(lái)。我邊讀邊想：這些年，我們農(nóng)村發(fā)展真快，早在以前，奶奶那個(gè)年代的人都看不上書呢。而現(xiàn)在，國(guó)家富裕了，農(nóng)村的發(fā)展也飛快，現(xiàn)在都已經(jīng)有了書屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時(shí)又想到：既然現(xiàn)在條件好了，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也建設(shè)祖國(guó)。我又低頭看書，我發(fā)現(xiàn)我真的學(xué)到了不少知識(shí)。我讀書讀地越來(lái)越投入，直到傍晚，我才戀戀不舍地離開了農(nóng)家書屋。回到家后，我一直在想：農(nóng)家書屋帶給我們的好處真大！讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
是啊，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書必定是我們生活的啟示，學(xué)習(xí)的開始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學(xué)的道路。
我愛(ài)這農(nóng)家書屋！
我的書屋作文700字 篇26
從小我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是擁有一間屬于自己的書屋，不需要有多豪華。家里小，我硬是讓爸爸放個(gè)小書架在角落里讓我放書。隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長(zhǎng)大了，那小書架擠滿了書一點(diǎn)縫隙也不放過(guò)，書架上的書早已滿足不了我。
最近，我們搬了新家。附近有我夢(mèng)寐以求的書屋，它能給我提供源源不斷的“知識(shí)”。我無(wú)法抑制住激動(dòng)的心情，飛奔進(jìn)書屋。我的眼睛快速地掃過(guò)去，目光停留在一本小說(shuō)上，我津津有味地看起來(lái)多是陽(yáng)光姐姐的小說(shuō)《單翼天使不孤單》失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子被稱為“單翼天使”，主人公張小偉是單親家庭長(zhǎng)大的，從小和母親生活在一起，在學(xué)校，他努力用表面的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，但往往換來(lái)的卻是別人的嘲諷。就這樣，他每天以寂孤獨(dú)和淚水相伴 心靈的.創(chuàng)傷給他留下了“道永久的疤：也許在有的人看來(lái)單翼天使并不完美，但我卻覺(jué)得他們更美，因?yàn)樗麄円葎e人承受多一份堅(jiān)強(qiáng)一份獨(dú)立。
《窗邊的小豆豆》講的是作者上小學(xué)時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，來(lái)到巴學(xué)園在小林校長(zhǎng)的牽引下，浙漸變得讓大家都能接受她。作者筆下的巴學(xué)園在她當(dāng)年僅僅只是當(dāng)作快樂(lè)記憶而留在心中，其實(shí)經(jīng)過(guò)了第二次世界大戰(zhàn)后，巴園早已不存在。有時(shí)我也在想如果現(xiàn)在也有個(gè)“巴學(xué)園”的話就好了，也許學(xué)生就不會(huì)厭惡上學(xué)了。
如今，大部份學(xué)生放寒暑假就玩手機(jī)和電腦，但我一點(diǎn)也不稀罕，它們依舊無(wú)法代替書帶給我的快樂(lè)與充實(shí)。暑假，農(nóng)家書屋成了我最好的去處。我每天沉浸在書的世界里，飽讀詩(shī)詞歌，遨游知識(shí)的海洋。我閱讀了冰心的《繁星 春水》，奧斯特洛夫斯《鋼鐵是怎樣煉成的》九伯內(nèi)特的《秘密花園》 雖然似懂非懂，但我相信會(huì)有明白的一天。
讀書破 萬(wàn)卷，下筆如有神。古人早已告訴我們讀書的真諦。書，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我懂得了讀書的樂(lè)趣，，是我的良師益友。
我的書屋作文700字 篇27
我家是個(gè)典型書香家庭，家里的書不計(jì)其數(shù)，光是我的書，就占據(jù)了兩個(gè)四層書柜，可見我們家的書很多吧！我們家每個(gè)人都有自己可愛(ài)的綽，媽媽是“書蟲”，我是“書迷”，爸爸則是“買賣書商”，這些名字頗有特色，因?yàn)閶寢屘貏e喜歡看書，有時(shí)還跟我一起交流，所以書蟲的名字最適合她；我則是班上的讀書大王，說(shuō)都不用說(shuō)了；老爸也毫不遜色，也很愛(ài)看書，他有一個(gè)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)會(huì)員，所以我和媽媽都“冒用”他的用戶，去買書，所以叫“買賣書商”。我們家讀書故事很多，最有趣的是我和媽媽一起讀《假如給我三天》，我和媽媽在一次吃飯中，我偶然談?wù)摰竭@個(gè)話題，媽媽立刻滔滔不絕的講了起來(lái)，媽媽真是看的認(rèn)真，媽媽先談?wù)撈鸷惖睦蠋煟簿褪橇瞬黄鸬陌材荨Ｉ蛭睦蠋煟瑡寢尯苷?jīng)的說(shuō)：“安妮老師太了不起了，既然可以將一個(gè)既盲既聾的孩子培育成世界的天才作家，實(shí)在了不起，還能耐小海倫任性的性格。
海倫也很優(yōu)異，最后考上了著名的哈佛大學(xué)，真是了不起呀，黃宇軒，你要多學(xué)習(xí)她的的性格。”我也很認(rèn)同，海倫老師確實(shí)了不起，為了考一考媽媽有沒(méi)有認(rèn)真讀，我故意出題，問(wèn)了媽媽幾道比較難的`題，媽媽既然很好又很有道理的回答了我，幾乎把這本書背下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)，我媽媽還在我的書上坐上了批注，看來(lái)，媽媽讀書真是認(rèn)真呀！
我爸爸也是很愛(ài)讀書，我跟他一起讀了《湯姆索歷險(xiǎn)記》，爸爸讀完了后，就跑到電腦，啪啪啪的敲了起來(lái)，我偷偷地走進(jìn)去一看，原來(lái)爸爸在寫一篇簡(jiǎn)短的讀后感呀！我也問(wèn)了爸爸幾個(gè)書中的問(wèn)題，爸爸也都流利的回答了，而且我爸爸回答時(shí)，還有自己獨(dú)特的見解，看來(lái)，他還沒(méi)有變成“書癡”，有一次，我爸爸在看這本書，我走進(jìn)間了他都不知道，真是沉浸在了書的世界里面呀！我爸爸讀書還愿意跟我交流，說(shuō)出自己的見解，評(píng)論人物，我們可快樂(lè)啦！我們家的書香氣氛很濃重吧！
我們生活在書的世界里，真是快樂(lè)幸福！
我的書屋作文700字 篇28
“一日無(wú)書，百日荒蕪。”這是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是一樣。“書”是人類知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書，人類文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書，也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
人人都應(yīng)該讀書，人人都有讀書的權(quán)利。 那么，書店便是集中匯集精神財(cái)富的場(chǎng)所，書店亦是宗教般神圣的地方。拾荒者、無(wú)家可歸的流浪者和離家出走的人，他們來(lái)到書店，躺在深夜的座椅上，這個(gè)貌似不和諧的場(chǎng)景其背后有著深刻的禪意。書店這種博愛(ài)與寬容的態(tài)度是與其宗旨相一致其實(shí)。也許有些人來(lái)24小時(shí)書店沒(méi)有在讀書，但他們同樣在書店學(xué)到了善良和博愛(ài)，同樣享受到了書香帶給他們的一時(shí)的安寧。
書店24小時(shí)營(yíng)業(yè)，不趕走任何人，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)就堪稱福音。這個(gè)世界上，誰(shuí)都可能背叛你，誰(shuí)都可能歧視你，只有知識(shí)不會(huì)。書店作為提供知識(shí)的重要場(chǎng)所，全時(shí)段向所有人敞開大門，秉持了知識(shí)的應(yīng)有之義。我想，全時(shí)段向所有人開放書店，做出這個(gè)決定的.人，一定對(duì)那些熱愛(ài)讀書的人抱有完全的同情與理解，一定也是熱愛(ài)讀書的人。雖然他們要承擔(dān)更大的成本壓力，但他們內(nèi)心會(huì)說(shuō)，讓更多人享有讀書之福，沒(méi)關(guān)系。
想想深夜書店的情景。寂靜的城市里，總有那么一個(gè)地方為讀書人、夜歸人，點(diǎn)一盞燈。一排排書柜之間，人們沉浸在讀書的海洋。在豐富的書本面前，人們的身份差別消失了，他們只有一個(gè)共同的身份：讀者。書本面前，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高貴，也沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更低賤。泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長(zhǎng)知識(shí)，磨性情，長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，明是非，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨(dú)。
阿根廷作家博爾赫斯說(shuō)，如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的樣子。在這片知識(shí)的殿堂里，沒(méi)有貧富的差距，沒(méi)有讀書時(shí)間的限制。24小時(shí)圖書館，便是任何一個(gè)人的天堂。
我的書屋作文700字 篇29
我不增刻意地裝飾過(guò)它，它就顯得得如此耀眼。
我不曾故意地接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過(guò)它，它便能讓我內(nèi)心充實(shí)……
書是一把沒(méi)有刻度的尺，但卻可以衡量一個(gè)人的靈魂。靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造，你可以為了淵博而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀書。
我想知道自己是為了什么而讀書。小時(shí)候，是為了找樂(lè)子。再后來(lái)就是為了變聰明而讀書。但母親告訴我：“天才不一定能成功，最聰明的人也未必就能得到幸福，”之后，我陷入了迷茫。
那時(shí)候，我囫圇吞棗式地閱讀，我書屋的書越來(lái)越多，靈魂的書屋里，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書名。可是有用嗎？當(dāng)你壘起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無(wú)生息，你還想住進(jìn)去嗎？一所空虛的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。猶如魚和熊掌，取舍，在于你心之所好，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺(jué)悟。
培根的一篇隨筆讓“誤入險(xiǎn)灘”的我迷途知返。書，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚眯娜プx書，即使很多本書，才能讓你明白一個(gè)道理，那也相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋，改變了我，讓我明白了，真理永遠(yuǎn)都是穿著普通人的`外衣，在大街上平淡地走著，也許你偶遇了，卻常常擦肩而過(guò)。這讓我萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：對(duì)書，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理想，做一個(gè)評(píng)書人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋，是我的精神支柱，我的語(yǔ)言，是我的夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的利器。
人人不一定有書屋，但人人都一定有夢(mèng)想，無(wú)論是大是小。而我的書屋夢(mèng)，它一定精彩，也可能是平凡的。我愿以有書而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出。
我的書屋作文700字 篇30
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)悄悄折下了一片樹葉，丟棄在了一條凹凸不平的石板街上，這條石板街上空無(wú)一人，只有一些20世紀(jì)建造的房子靜靜矗立，那片樹葉便為這條街增添了一抹活力。這條街歷經(jīng)幾百年風(fēng)雨，見證了一個(gè)朝代的興衰盛亡，又被日本鬼子殘忍的步伐踐踏到凹凸不平的地步。這條街，便是每一個(gè)魏村人耳熟能詳?shù)牡胤健捍謇辖帧?/p>
這是一條神奇的街，它可以讓我們想起過(guò)去的歷史。
對(duì)于老街里的書屋也許鮮為人知，但是提起郵局，每個(gè)當(dāng)父母的魏村人都該知道，而這個(gè)書屋則就在郵局對(duì)面。初入眼簾的，是一棟破舊的房子，可又有多少人知道，這棟房子使多少人與書籍結(jié)為好友，使多少人在書中認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，又使多少人走上成功之路呢？定睛一看，墻角有一株頑強(qiáng)的爬山虎，似乎不想讓這棟樓失去生機(jī)，正在使勁地向上爬，原來(lái)這面墻早已爬滿了綠油油的藤蔓植物，再細(xì)看一下，原來(lái)這些植物也開了一些細(xì)小的無(wú)名花。對(duì)比那破敗的圖書館，墻角的風(fēng)光更讓我們眼前一亮。
采訪了一下我的媽媽，她曾經(jīng)就是那書屋的管理員，她說(shuō)：“書屋有房三間，三五十頂書架，有供讀者閱讀的桌子椅子若干，藏書萬(wàn)冊(cè)有余，無(wú)論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇，讀者都可以自由的選擇，盡情地閱讀，在滿室的`書香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要人們來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。”媽媽說(shuō)這是她做這份工作打心眼里得到的最大的滿足。媽媽在那里工作了十年之久，后來(lái)因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開了書屋，之后因?yàn)榉N種原因這些圖書搬去了新的閱覽室，而老街的書屋從此便閑置了下來(lái)，最終成為了被人遺忘的角落，但我們憑想象還能去觸摸它昔日的光輝。
雖然書屋已沒(méi)有了往日的輝煌，但屋子還在，老街還在，它盡可能地保持著它的一貫風(fēng)采，老街的靈魂早已深深地陷在了每個(gè)人的心中，我們將永遠(yuǎn)的記住它。
我的書屋作文700字 篇31
魯迅筆下的三味書屋充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。各種有趣的游戲、質(zhì)樸的教書先生壽鏡吾給予了魯迅一個(gè)美好的童年。而我們?nèi)缃裆畹男@，何嘗不能被稱作三味書屋呢？
第一味蘊(yùn)藏在這一草一木、一花一蝶之中。學(xué)校被一條小河環(huán)抱著，河岸邊的那塊綠地長(zhǎng)滿了翠綠的葉、艷麗的花，一派草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的景象。欄桿外，微風(fēng)輕拂，蜂蝶飛舞，肥沃的泥土呵護(hù)著一朵朵小花。它們以特有的紛雜繁蕪，迷亂著我們稚嫩的雙眼。蜂蝶在柔風(fēng)中飛揚(yáng)，猶如細(xì)碎的繁星，小巧，閃爍。它們所播撒出的一粒粒花粉，使我們這群學(xué)子更加奮發(fā)向上。每天經(jīng)過(guò)看到的這一幅美麗迷人的圖畫，沖淡了我們學(xué)習(xí)的緊張感，讓我們以活潑燦爛的笑容，和嫩綠的小草一起茁壯成長(zhǎng)。
校園中的'第二味屬于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道上熱火朝天，總是一幅熱騰騰的景象。同學(xué)們汗流浹背地沿著跑道跑了一圈又一圈，一陣陣喘氣聲在身邊縈繞，在心中回蕩。我們鼓足力氣，咬緊了牙，似乎在與火紅的跑道做著斗爭(zhēng)。而頭頂上的陽(yáng)光則是幫兇，始終火辣辣地板著臉，絲毫不讓步，定是鐵了心要給大家的奔跑增加難度。而風(fēng)似乎溫柔多了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，給整個(gè)世界都帶來(lái)了清涼，帶走了我們身上蒸騰著的熱意。
教學(xué)樓是最為詩(shī)情畫意的，正是如此才會(huì)萌發(fā)出第三味。文化知識(shí)的氣息把這兒團(tuán)團(tuán)包裹住。講臺(tái)上，老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，吸引了同學(xué)們炯炯有神的目光。瑯瑯的讀書聲在校園上空回蕩，似百丈飛瀑震撼心靈，使人心神蕩漾。我們聲情并茂，高亢激昂，每一個(gè)字都飽含深情，把課本中的意境演繹得淋漓盡致。我們?cè)谶@里，在耳濡目染中，接受著中華燦爛文化和科學(xué)知識(shí)的浸潤(rùn)，以?shī)^發(fā)的精神面貌投入有趣的課堂，擁抱美好的明天，迎接嶄新的曙光。
校園有著獨(dú)特的韻味，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也收獲無(wú)盡的快樂(lè)。這是我們的第二個(gè)家，一個(gè)充滿三味的書屋。
我的書屋作文700字 篇32
在風(fēng)和日麗的早晨，我吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，在家里閑著沒(méi)事做，就來(lái)到了可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方——農(nóng)家書屋。
在農(nóng)家書屋的門口，我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁，紅紙上寫著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想證實(shí)這句話是不是真的，就推開門。一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)里面坐滿了男女老少，這時(shí)我才明白門口的那兩句話是真的，不然怎么會(huì)吸引這么多人呢！同時(shí)我知道有這么多人都這么愛(ài)學(xué)習(xí)，我也不能輸給他們，就從人群中飛快的穿過(guò)，尋找一本屬于我的書。于是我東翻翻西挑挑，怎么也找不到一本合我口味的書。正在糾結(jié)時(shí)，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的'書柜中，發(fā)現(xiàn)了一本《福爾摩斯探案集》。
書中的福爾摩斯是個(gè)很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細(xì)微觀察事件的眼睛和超乎常人的體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。
在經(jīng)典的推理案件中。那一個(gè)個(gè)推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個(gè)案情中的歹徒故意設(shè)下迷局，想誘惑警方上當(dāng)，但是被福爾摩斯識(shí)破了，看清楚了歹徒的伎倆，福爾摩斯故意設(shè)了一個(gè)圈套，才使警方?jīng)]有上當(dāng)，還抓住了罪犯。
這本書讓我知道做事要細(xì)心謹(jǐn)慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學(xué)會(huì)虛心，不能驕傲自滿、狂傲自大，否則會(huì)使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個(gè)很好的例子，他就有一次因?yàn)樽约候湴磷詽M，所以把定論下早了一點(diǎn)，結(jié)果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話是有道理的。正因?yàn)檫@樣，我們才要取長(zhǎng)補(bǔ)短，去學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不要去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn)。只有這樣，你才能“更上一層樓”。
當(dāng)我把這本書了解透徹的時(shí)候，時(shí)間已是黃昏時(shí)分，我依依不舍地把書放回了原位。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)農(nóng)家書屋確實(shí)是個(gè)好地方，因?yàn)樗粌H給我增加趣味，還讓我的知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)，同時(shí)對(duì)于推理也有了更深一層地理解。
我的書屋作文700字 篇33
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”我想說(shuō)這話說(shuō)的真是太好了，我家里也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來(lái)多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書柜了，書柜里的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏，我在書里獲得知識(shí)，開闊視野。
書房里還有一張書桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺(tái)電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對(duì)面是一張學(xué)習(xí)桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫字，學(xué)習(xí)桌上的小風(fēng)扇和臺(tái)燈，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì)兒。可我喜歡把我愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《窗邊的.小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺(jué)的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)放手，是最高級(jí)的優(yōu)雅。有句話說(shuō)得很好：手握得太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無(wú)謂的挽留。總有一些事情讓我們無(wú)可奈何，但無(wú)論何時(shí)何地，都別忘了守住心里的陽(yáng)光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。當(dāng)你學(xué)會(huì)瀟灑地轉(zhuǎn)身之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)的將來(lái)可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著放下。要懂得如何讓自己開心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，對(duì)未來(lái)滿懷希望。
我的書屋作文700字 篇34
暮春四月，正是紫藤花盛開的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光透過(guò)紫藤樹葉，照進(jìn)長(zhǎng)廊，一串串紫色的蝴蝶形花朵垂直向下，猶如紫色的瀑布，彌散出醉人的芳香，如夢(mèng)如幻。不禁意間，我發(fā)現(xiàn)紫藤架下有一間小屋，小屋的上方寫著“永新公司，愛(ài)心書屋”八個(gè)大字，書屋正面還寫著“閱讀，讓社會(huì)更文明”的話語(yǔ)。
我小心地推開虛掩的門。小屋很小，三個(gè)書柜上整齊地?cái)[放著各類書籍，有學(xué)習(xí)資料輔導(dǎo)書，有醫(yī)療保健書，還有世界名著等，真是應(yīng)有盡有。一個(gè)穿著紅馬甲留著短發(fā)的阿姨，面帶笑容地向我打招呼，我也以微笑向她回禮。她熱情地和我說(shuō)著這個(gè)小屋的故事，我認(rèn)真地當(dāng)著她的聽眾。原來(lái)，這個(gè)“愛(ài)心書屋”是去年11月25日在孝愛(ài)志愿服務(wù)團(tuán)的共同努力下建成的。小屋里的所有設(shè)施都是由愛(ài)心人士捐贈(zèng)的。
在我很小的時(shí)候，就非常羨慕城市里的孩子，因?yàn)樗麄冇袑挸髁恋膱D書館，而我這個(gè)小鎮(zhèn)上的'孩子，想到圖書館看書，卻要換乘兩輛公交車才能到達(dá)。我經(jīng)常想：要是家門口有一個(gè)小小書屋，該有多好啊！這下，我可如愿了！
以后，每當(dāng)雙休日，我總會(huì)泡在愛(ài)心書屋里，挑選我愛(ài)看的書。在這兒，我可以盡情品味書籍帶給我的快樂(lè)，思考作品帶給我的感悟。從《魯濱遜漂流記》中，我認(rèn)識(shí)了不屈不撓，敢于向困難挑戰(zhàn)的魯濱遜；在《帶花紋的夢(mèng)中》，我認(rèn)識(shí)了勇敢無(wú)畏，堅(jiān)持自己理想的根鳥；在《青銅葵花》中，我還認(rèn)識(shí)了雖然不能說(shuō)話，但心地十分善良的青銅……屋外，紫藤熱熱鬧鬧地開著；屋內(nèi)，紅馬甲志愿者伴著小小的少年靜靜地閱讀著，溫暖的時(shí)光就這樣慢慢流淌……
春去夏來(lái)，紫藤花悄悄地謝了，綠葉更加繁茂。愛(ài)心書屋依然那么小，那么溫馨。書屋里的志愿者為路過(guò)的環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)茶水；遇到突然而至的大雨，只需要簡(jiǎn)單登記，就可以撐著愛(ài)心雨傘以解燃眉之急……
我讀著借來(lái)的小書，更讀著“愛(ài)”這本大書。小鎮(zhèn)的愛(ài)心書屋讓我感受到了社會(huì)的文明與和諧，我愿化為一朵小小的紫藤花，裝點(diǎn)愛(ài)的書屋，傳遞愛(ài)的芬芳……
我的書屋作文700字 篇35
夏日炎炎，可心靜自然涼。暑假，我又有一個(gè)休閑的好去處——那就是我們村子的書屋。聽大人們說(shuō)，這兒原來(lái)是一座廢舊的古厝，長(zhǎng)期無(wú)人居住，雜草叢生，一片荒涼。大人們都不準(zhǔn)小孩子到這邊玩耍，說(shuō)這里陰氣重，這兒在我們的腦海里留下了神秘的色彩。后來(lái)，開展最美鄉(xiāng)村建設(shè)，盤活村里閑置的房屋，經(jīng)過(guò)村兩委及部分村民的共同努力，將這兒進(jìn)行修葺、布置、充實(shí)成現(xiàn)在的書屋。
清晨，我哼著小曲，疾步向書屋方向走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，書屋的大門上張貼著鮮紅的.對(duì)聯(lián)——“政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多”。走進(jìn)室內(nèi)，寬敞明亮，干凈整潔，文墨飄香，幾條長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥上擺滿了琳瑯滿目的書刊、光盤等，有農(nóng)科類、生活類、文學(xué)類……屋內(nèi)早已座無(wú)虛席。瞧，那意氣風(fēng)發(fā)的年輕小伙子雙手正捧著《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》在細(xì)細(xì)地研究著，還在一個(gè)小本本上抄錄著什么；前面的小女孩雙手捧著一本《水滸傳》，津津有味地看著；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報(bào)紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起，有的一邊看著《毛衣編織》，一邊仿照書上的說(shuō)法編織著；有的在看菜譜食譜類書，想著今天該給家人做什么好吃的；有的抱著寶寶，看著育兒指導(dǎo)呢……咦，那不是鄰居林大伯嗎？他怎么來(lái)了呢？難道不再迷戀打麻將了？我好奇地湊向林大伯：“大伯，你也來(lái)看書啊！”“是啊。”林大伯接上了話，“看書好哇，可以長(zhǎng)本領(lǐng)，開闊眼界。現(xiàn)在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來(lái)了知識(shí)，其實(shí)送來(lái)的是幸福啊！哈哈哈……”
看著這歡樂(lè)的情景，我想書屋承載著全村人的夢(mèng)想：伯伯、叔叔們借助圖書解決了生活中的困惑，為科技種田帶來(lái)了福音；阿姨們借助圖書解決育兒難題，為教育下一代帶來(lái)了便利；孩子們借助圖書驅(qū)除了假日的單調(diào)，開啟了知識(shí)的大門……腦海中不禁想起了書屋門口的那副對(duì)聯(lián)——政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多！
我的書屋作文700字 篇36
春日里草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，正是走進(jìn)春天，感受大自然的好時(shí)節(jié)。為了深入開展“學(xué)善洲，見行動(dòng)”感恩教育活動(dòng)；為了讓幼兒開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展以及親子之間的交流，3月23日月施甸縣幼兒園中、大班兩個(gè)級(jí)組8個(gè)班舉行家長(zhǎng)、孩子、老師以“感恩美麗春天”為活動(dòng)主題的山野春游親子活動(dòng)，相約美麗的大自然，一起感受春日陽(yáng)光的溫暖，孩子們和家長(zhǎng)手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的氣息，聆聽春的樂(lè)曲。
早上大約8點(diǎn)半，在美麗的施甸縣幼兒園園旗的指引下，師幼穿著洋紅色園服的隊(duì)伍出發(fā)了，家長(zhǎng)、孩子、教師踏著輕快的步伐，走向美麗的大自然，一起感受春日明媚的陽(yáng)光，一起感受大自然的神奇與美麗。在老師、家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，孩子們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)坎坷崎嶇的山路來(lái)到了目的地甸陽(yáng)鎮(zhèn)白龍水吳家山，在美麗的山林里，大家領(lǐng)略了春日的山林美景，在綠樹成蔭、春意黯然的山林中開展了豐富多彩的親子活動(dòng)，拉歌比賽，讓家長(zhǎng)、孩子用歌聲盡情抒發(fā)愉快的心情；安全知識(shí)競(jìng)賽，幫助家長(zhǎng)、孩子學(xué)習(xí)了許多安全常識(shí)；幼兒小代表及家長(zhǎng)代表播種下傳承善洲爺爺愛(ài)心的小樹，傳遞了愛(ài)心，詩(shī)朗誦“亮山魂”表達(dá)了對(duì)善洲爺爺?shù)淖窇浐途裎幕膫鞒校〗M野餐、游戲增進(jìn)家長(zhǎng)之間的團(tuán)結(jié)交流；中班級(jí)的游戲“小白兔與大灰狼”讓孩子體驗(yàn)如臨其境的.游戲樂(lè)趣，玩泥炮活動(dòng)掀起活動(dòng)高潮，讓幼兒體驗(yàn)到玩泥的樂(lè)趣，讓家長(zhǎng)、老師找回久違的童年快樂(lè)。一曲優(yōu)美的“彩虹約定”落下此次春游的帷幕。
一位著名的教育曾說(shuō)過(guò)：“只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與的教育，才是完整的教育”。施甸縣幼兒園將繼續(xù)嘗試開展有意義的親子活動(dòng)，幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為幼兒園的合作伙伴。
我的書屋作文700字 篇37
今年暑假，利奇馬臺(tái)風(fēng)在8月9日登陸了，從那天開始，天空就一直翻臉，狂風(fēng)卷著烏云飛來(lái)飛去，暴雨總是不打招呼，說(shuō)下就下。媽媽對(duì)我說(shuō)：你別出去玩了，在家里玩吧。嗚嗚在家里，大風(fēng)穿過(guò)門縫，都像鬼叫一樣可怕。媽媽自言自語(yǔ)：你說(shuō)這臺(tái)風(fēng)是怎么形成的呀？
媽媽，這個(gè)我知道！我迫不及待的回答媽媽，臺(tái)風(fēng)是從熱帶海面來(lái)的，海水被蒸發(fā)到了空中，形成一個(gè)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的空氣旋渦，這就是熱帶氣旋。這個(gè)熱帶氣旋就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，最后就形成臺(tái)風(fēng)啦！
原來(lái)是這么回事啊，你說(shuō)得好像電視里解說(shuō)的一樣。媽媽看我說(shuō)的頭頭是道，不由得表?yè)P(yáng)我。那臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦呢？你聽，這風(fēng)吹得多可怕！媽媽繼續(xù)問(wèn)我，我就繼續(xù)當(dāng)媽媽的講解員，說(shuō)：臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我們最好就不要跑出去了，在家將門窗關(guān)嚴(yán)。如果在戶外，就要遠(yuǎn)離樓群和樹林，要不然，被大風(fēng)吹落的東西或吹倒的樹木砸傷，那可就完完啦！說(shuō)完，我還做了一個(gè)鬼臉。
哦，我知道啦，我知道啦，你是從哪里學(xué)到這些知識(shí)的呀？媽媽一臉驚奇的問(wèn)我。我是從農(nóng)村書屋借來(lái)的《植物大戰(zhàn)僵尸武器秘密之你問(wèn)我答科學(xué)漫畫》中學(xué)來(lái)的呀！我驕傲地說(shuō)。我還以為那里面全都是游戲呢，原來(lái)還有這么多的科學(xué)知識(shí)啊！
我奔向書架，又把那幾本書拿來(lái)，邊翻開書邊對(duì)媽媽說(shuō)：你看，我還知道為什么鍵盤上的26個(gè)英文字母是按照Q、W、E、R、T，這樣的順序排列的.呢，我還知道互聯(lián)網(wǎng)是誰(shuí)發(fā)明的呢，中國(guó)有哪幾種氣候，中國(guó)的三大林區(qū)在哪里呢，我連什么叫做進(jìn)位置都知道！
媽媽越聽越吃驚，說(shuō)：農(nóng)村書屋里還有這么有趣的書呀，我小時(shí)候可沒(méi)有你這么幸運(yùn)，家里只有幾本課外書，翻來(lái)翻去都看夠了。等臺(tái)風(fēng)走了，我們還去農(nóng)村書屋看書去。
是呀，假期我最愛(ài)到農(nóng)村書屋了。我每次去農(nóng)村書屋，都會(huì)借很多很多我感興趣的書，農(nóng)家書屋讓我的閱讀范圍擴(kuò)大了很多，還得到了許多有趣的知識(shí)。農(nóng)村書屋，我學(xué)習(xí)的好地方！
我的書屋作文700字 篇38
今年暑假，爸爸要陪媽媽去上海做手術(shù)，于是我被送到了鄉(xiāng)下姥姥家。
姥姥家小區(qū)的環(huán)境可真好，有成片的草坪，還有各種果樹花木。小區(qū)中心有一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的西側(cè)有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有幾張乒乓球臺(tái)，廣場(chǎng)的東側(cè)，有幾個(gè)精致的小木屋，小木屋上寫著“農(nóng)家書屋”幾個(gè)字。里面有沒(méi)有我喜歡看的書呢？我輕輕推開小木屋的門，里面好涼爽啊，有幾個(gè)孩子正圍坐在桌子前專注地看著書，還有人在排隊(duì)借書。書屋豎著幾排高大的書架，里面陳列著各種各樣的書，有兒童讀物，各國(guó)文學(xué)名著，還有許多大人們看的技術(shù)書籍。我也選了一本津津有味地看起來(lái)，傍晚時(shí)分，書屋的工作人員提醒我們要下班了，我打算借一本回去看，工作人員讓我在登記簿上寫上姓名、日期、借的書名，然后把這些信息輸入電腦，我高高興興地帶著書走出了書屋。此后的每一天下午，我都會(huì)去書屋看書，臨走時(shí)還會(huì)再借一本。小區(qū)里的農(nóng)家書屋成為我暑假里最好的去處，我坐在小屋的窗口，思緒隨著書本飛向窗外
以前，姥姥家可不是這樣的，家里沒(méi)有自來(lái)水，姥姥每天都要費(fèi)很大的.力氣從井里一桶一桶地打水，把一口大缸裝滿，要是遇上洗衣服洗被子那就更費(fèi)勁了。廚房離正屋有好長(zhǎng)一段距離，每次吃飯，端飯端菜都要來(lái)回好幾趟，要是冬天，還沒(méi)等上吃飯，第一趟端上桌的菜都不熱乎了。更別提農(nóng)家書屋，籃球場(chǎng)了。哎，生活真不方便！
現(xiàn)在，我們的生活越來(lái)越好了。姥姥家的舊房子拆遷，搬進(jìn)了新小區(qū)，小區(qū)里風(fēng)景如畫，健身設(shè)施，文化設(shè)施應(yīng)有盡有。改革七十年以來(lái)，變化真大呀！
小小的書屋不僅是讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方，更是讓我們用雙手去創(chuàng)造的地方。七十年前，我們的國(guó)家很落后，七十年后，勞動(dòng)人命用自己的雙手把祖國(guó)建設(shè)的一天比一天好。這書屋就是他們送給我們最好的禮物。等我長(zhǎng)大了，我要把書屋建設(shè)得更好，讓孩子們愛(ài)讀書，讀好書。我要把我們的國(guó)家建設(shè)得更好，讓祖國(guó)繁榮昌盛，強(qiáng)大輝煌。
我的書屋作文700字 篇39
學(xué)識(shí)，懂德，解悶，書也。增其見識(shí)，使之受益。
以去年為界，前視書如土，隨意揚(yáng)；后擁書入懷，喜欲狂。這也算是一個(gè)進(jìn)階史了，雖經(jīng)歷“大起大落”，卻終是步入正軌，實(shí)是“天將降大任于斯人也。”
所謂學(xué)識(shí)。學(xué)生時(shí)代。書就是從無(wú)知到淵博的橋梁。從《秋天的懷念》中感受史鐵生從頹廢到樂(lè)觀的生活態(tài)度；從《昆蟲記》中領(lǐng)略小小昆蟲的大智慧；從《西游記》中體會(huì)九九八十一難的艱辛與堅(jiān)持。人們都說(shuō)“活到老，學(xué)到老。”當(dāng)然，是書中所學(xué)，在書的世界里，我“旋轉(zhuǎn)，跳躍，閉著眼。”方方正正的文字進(jìn)入我的世界，我細(xì)細(xì)的品味“煉”字的樂(lè)趣。書啊，是一位老師！
何為懂德。我們?yōu)楹我饚熤氐溃瑸楹我⒂H敬長(zhǎng)？這是書的“功勞”啊！都說(shuō)老師博學(xué)，可老師懂得的“德”又何來(lái)？這是書的“智慧”啊！我們從出生到現(xiàn)在，若無(wú)書，孝何有，德何來(lái)？高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”但不只是學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，也有品行的提高啊！我們的道德觀，價(jià)值觀，在書的“提拔”下，也在進(jìn)步啊！書是人類懂德的重要角色。書啊，是一個(gè)世界！
書可解悶。也許，你有許多時(shí)候都無(wú)事可做，那就去讀書。書里，有美輪美奐的風(fēng)景，引人入勝的'故事，曲折崎嶇的情節(jié)，感人心弦的人物。一本有趣的書，似一位朋友，陪其左右。與你進(jìn)入書的世界，穿梭其中。“一草一木一世界，一書一友伴其旁”。何以解悶，唯有書之。書啊！是一位知己。
古今中外，有多少文人墨客，躍進(jìn)書的海洋，歡樂(lè)至極；卻也有很多“書籍恐懼癥患者”。所以，讀書也要讀出高度，要“解其深意，尋其樂(lè)趣。”
“桃花潭水深千尺，不及書本入我眼。”正牌書蟲上線。
書啊！是個(gè)天地。“書生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。”善待你手中的書。書存之，學(xué)識(shí)，懂道，解悶，各得其所。
擁有一本書，是件樂(lè)事；擁有一個(gè)自己的世界書屋，就像一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
我的書屋作文700字 篇40
我家是典型的書香門第。家里有無(wú)數(shù)本書。光是我的書就占了兩個(gè)四層的書柜，說(shuō)明我們家的書很多。我們家每個(gè)人都有自己可愛(ài)的外號(hào)。我媽是書蟲，我是書蟲，我爸是書商。這些名字都挺有特色的，因?yàn)槲覌屘貏e喜歡看書，有時(shí)候會(huì)和我交流，所以書蟲的名字最適合她；我是班里讀書之王，不必說(shuō)；爸爸不自卑，很愛(ài)讀書。他有當(dāng)當(dāng)會(huì)員，所以我和我媽“冒用”他的用戶買書，所以我們被稱為“書商”。
我們家有很多讀書故事。最有意思的是我和我媽一起看《假如給我三天光明》。和媽媽吃飯的時(shí)候，無(wú)意中聊到了這個(gè)話題。我媽立馬就滔滔不絕說(shuō)了。我媽真的看的很仔細(xì)。我媽先說(shuō)了海倫的老師，也就是偉大的安妮。沙利文老師，我媽很認(rèn)真的說(shuō)：“安妮老師太神奇了。既然她能把一個(gè)又瞎又聾的孩子培養(yǎng)成一個(gè)震驚世界的天才作家，那她真的太神奇了，她能忍受小海倫任性的.性格。
海倫也很優(yōu)秀，最后考上了著名的哈佛大學(xué)。這真的很神奇，黃宇璇。你應(yīng)該多向她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格學(xué)習(xí)。“我也認(rèn)同海倫老師真的很神奇。為了測(cè)試我媽有沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)，我特意問(wèn)了我媽幾個(gè)比較難的問(wèn)題。由于我媽回答我很好，也很合理，所以幾乎把這本書背下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)媽媽也坐在我的書上。看來(lái)我媽讀書真的很認(rèn)真啊！
我父親也非常喜歡閱讀。我和他一起看了《湯姆索歷險(xiǎn)記》。我爸看完之后，跑到機(jī)房敲了敲。我偷偷進(jìn)去，看到父親正在寫一篇簡(jiǎn)短的讀后感。我也問(wèn)過(guò)我爸書里的一些問(wèn)題，我爸回答的很流利。我爸回答的時(shí)候有自己獨(dú)特的見解。看來(lái)他還沒(méi)有成為一個(gè)“書呆子”。有一次，我爸在看這本書，我走進(jìn)房間，他不知道。他真的沉浸在書的世界里。父親愿意在學(xué)習(xí)的時(shí)候和我交流，發(fā)表自己的看法，評(píng)論人。我們幸福！
我們家有濃厚的書香氛圍。我們生活在書的世界里，真的很幸福！
我的書屋作文700字 篇41
紹興是一個(gè)有著許許多多故事的古縣城，是不少名人出生的地方。這天，我們跟隨著導(dǎo)游，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的魯迅故居。
我們走在古樸的石板路上，兩旁的房子古樸蒼勁，別有一番悠久的景象，各個(gè)店鋪都為我們呈現(xiàn)了紹興的特色小吃和精美的手工藝品，真讓人愛(ài)不釋手。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了魯迅先生兒時(shí)的樂(lè)園――百草園。
魯迅先生曾經(jīng)這樣描述到：“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了，單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。”可對(duì)于我們看來(lái)，這只不過(guò)是一個(gè)再普通不過(guò)的菜園子，我們既沒(méi)有看到低聲歌唱的油蛉，也沒(méi)有聽到蟋蟀們的'彈琴聲，更不認(rèn)識(shí)什么何首烏和木蓮了，與我們現(xiàn)在的游樂(lè)場(chǎng)、電腦游戲比起來(lái)，先生的樂(lè)園才是真正的樂(lè)園。我看著這一籠菜地，除了敬佩先生的用筆之精妙，更多的是羨慕。
從百草園出門向東，不上半里，走過(guò)一道石橋便是三味書屋了。書屋正中有一塊牌匾，匾下是一幅畫，畫著一只肥大的梅花鹿伏在古樹下，這也寓意著要想高官厚祿就要讀書。魯迅先生為了激勵(lì)自己，還在課桌上刻了一個(gè)‘早’字，讓自己好好讀書，勤奮刻苦。這也提醒著如今的我們，在這么好的生活條件下，在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)氛圍里，我們?cè)俨患泳o學(xué)習(xí)，好好讀書，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該向先生學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
我想，從百草園到三味書屋大概就是魯迅先生從兒時(shí)到少年時(shí)期最美好的時(shí)光吧！我們戀戀不舍地離開了先生曾留戀過(guò)的地方，過(guò)不了多久，我相信我們應(yīng)該還會(huì)再來(lái)的，到那時(shí)，我們又會(huì)是哪種心態(tài)去看待這些呢？再見百草園，再見三味書屋，再見先生！
我的書屋作文700字 篇42
在夢(mèng)想記憶的深處，有一個(gè)讓心靈小憩的地方。
——題記
仲夏的黎明總是提前到來(lái)，早起鄉(xiāng)民的腳步把村子踩醒，雖說(shuō)是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。
村民們辛勤的勞動(dòng)讓我不禁想到了一本關(guān)于底層農(nóng)工追夢(mèng)的書——《駱駝祥子》（北京燕山出版社）。它講述了一個(gè)舊北京人力車夫的故事，他叫祥子。祥子從農(nóng)村來(lái)到北平，他最大的夢(mèng)想就是能夠買一輛車，自己拉，自己賺錢。他樸素，善良，好強(qiáng)，堅(jiān)韌，希望通過(guò)自己的雙手去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他強(qiáng)韌赤日的烘烤，拼命拉車存錢；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵(lì)自己。在這地獄般的拉車生活里，在三年后，祥子終于有了自己的車，但后來(lái)被反動(dòng)軍閥的亂兵搶走。而之后他辛苦賺回來(lái)的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結(jié)了婚，并用虎妞的錢又買了一輛車，但命運(yùn)硬是要捉弄他，他的車因虎妞難產(chǎn)而死而被賣掉處理喪事，這個(gè)頑強(qiáng)的追夢(mèng)，不甘失敗的正直車夫，最終被黑暗的世界所吞噬。
這就是我在農(nóng)家書屋看的第一本書，也正是因?yàn)檫@本書，讓我在農(nóng)家書屋里種下了我的夢(mèng)想，我被祥子對(duì)夢(mèng)想的努力和堅(jiān)持所打動(dòng)，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想。在農(nóng)家書屋里讀書的日子，很快樂(lè)，很充實(shí)。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識(shí)，能讓我在寧?kù)o中解讀關(guān)于生活，關(guān)于情感的文字，更重要的是，農(nóng)家書屋讓我和自己的夢(mèng)想越走越近，就像是夢(mèng)想休息的`地方。
“如果祥子生活在我們這個(gè)時(shí)代，他的夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的。”爸爸看完這本書后和我說(shuō)。是啊，祥子，根本就是舊中國(guó)軍閥混戰(zhàn)，黑暗統(tǒng)治下底層勞動(dòng)人民的縮影，這也是祥子后來(lái)一步步墮落的原因。但是在我們這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有思想的羈絆，我們?yōu)楹尾淮竽懙厝プ穳?mèng)呢，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
就像農(nóng)家書屋，那里寄放著一個(gè)我的似大非大，似小非小的夢(mèng)。
我的書屋作文700字 篇43
我想好了，如果我有一間房子，最好是長(zhǎng)春街小學(xué)旁的房子，我一定會(huì)開一家書店。到那時(shí)，我一定把它裝修得粗獷樸素，外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚，我還會(huì)用木頭來(lái)做窗戶，玻璃上還貼上書的剪紙圖案。我會(huì)給書店取名“恬雅書屋”，因?yàn)槲矣X(jué)得，知識(shí)是不可估量的無(wú)價(jià)之寶，而書是承載無(wú)價(jià)之寶的大船，如果想駕馭它，必須要有一顆沉穩(wěn)安靜的心，不可以太浮躁。
書屋內(nèi)的裝修可就大有文章了：四面墻上都鋪上木板，地上鋪上仿古的地磚。屋內(nèi)的書架也都用木頭去做，書架旁邊還擺上幾把木椅，這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落，擺上一些綠色植物，讓書屋里顯得生機(jī)勃勃!我的書店可不止只有這些，我會(huì)在屋后修一條長(zhǎng)廊，白天可以在這里邊喝茶，邊看書，邊賞花，可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的，柱子上除了雕龍鳳，中間還雕上幾句名言，比如“書是人類的精神食糧”之類的`話，這樣便意境不俗了!
看到這里，你可能要問(wèn)，你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧，我要書屋的入口處設(shè)一個(gè)服務(wù)中心，里面有不同度數(shù)的老花鏡、近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、甚至還有放大鏡，書屋還提供熱水和紙巾，甚至方便面和咖啡，我的服務(wù)夠周到的吧?看了這么多，大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現(xiàn)在，就參觀一下我的書店吧：
我的書店分為四個(gè)區(qū)：名著書區(qū)、科普書區(qū)、少兒書區(qū)、教輔書區(qū)。我的店不但賣書，還可以租書，只要辦了借書卡，都可以免費(fèi)借閱，不過(guò)，三天之類一定要?dú)w還哦!我的書店有一個(gè)宗旨：我賣的書，一定要最低價(jià)，因?yàn)槲矣X(jué)得，書是無(wú)價(jià)之寶，不是用來(lái)交換金錢的東西!特別是長(zhǎng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買書，我都按成本價(jià)賣給他們!
呵呵，這就是我想開的小店，一家書店。哦，對(duì)了，將來(lái)書店開張時(shí)，你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊，開業(yè)那天都是打?qū)φ郯?
我的書屋作文700字 篇44
在我們學(xué)校東大門旁邊的角落里，坐落著一個(gè)不起眼的小小書屋。它大概只有二十多平方米，和新華書店比起來(lái)簡(jiǎn)直就是“老鼠”和“大象”！
一進(jìn)大門，首先映入我的眼簾的是：玻璃上“校園書屋”這四個(gè)大字，迎面迎接我們的是書架上那些排列整齊的書，一陣陣新書的香味撲鼻而來(lái)，使我迫不及待地想去看一看。在對(duì)面的墻上，“書香童年”四個(gè)大字十分引人注目，在它的旁邊，一只捧著的小蜜蜂正沉浸在書的海洋中呢。左側(cè)的玻璃上寫著：“歡迎走進(jìn)書籍的世界”幾個(gè)紅字，右側(cè)玻璃上寫著：一艘在書海中乘風(fēng)破浪的帆船，在帆船上還寫著一行字：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。抬頭看去，一個(gè)戴著圣誕帽的'小精靈，盤著雙腳，手中還拿著一個(gè)牌子，上面寫著：“大家好，我是小精靈，歡迎來(lái)到校園書屋。”
開始挑書了，只見有的同學(xué)瞪大了眼睛，從這個(gè)書架走到另一個(gè)書架，就像是雷達(dá)一樣四處掃射，每一本書都不放過(guò)。有的同學(xué)彎下腰來(lái)，從書架中翻閱好書，仿佛什么好東西都在腳邊上。我挑選了一本《我能行》的書便與王雨琪商量起來(lái)。那邊兒，朱哲文找到了一本《喜洋洋與灰太狼》的書，便埋頭看起書來(lái)。這邊，何鈺楠拿了一本《作文選材通》與尹欣討論起來(lái)，她想來(lái)想去就是拿不定主意，但最后她還是選了一本《胖老師開心茶座》的書。
我拿著沉甸甸的書本走向收銀臺(tái)，此時(shí)，收銀臺(tái)那兒已排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。只見姚亦思正拿著自己的書，開心地向我們介紹；印家輝捧著書，已迫不及待地翻看起來(lái)了；姜李哲呢，正掰著手指頭，忙著算價(jià)錢夠不夠呢！王玉玨雖然懷里抱著一本書了，可是眼睛卻仍然盯著書架上那琳瑯滿目的圖書看得出神呢!
我們學(xué)校里的校園書屋雖然很小，連一個(gè)班五十幾個(gè)人都感到十分擁擠，但在這間小小的書屋里卻洋溢著濃濃的書香。
我的書屋作文700字 篇45
窗外，是夜幕即將降臨的天空，那一抹美麗的晚霞，是太陽(yáng)對(duì)天空依依不舍的眷戀。一個(gè)低頭默讀者我，對(duì)這美景卻無(wú)暇顧及。因?yàn)椋藭r(shí)的我，心中正描繪著更加美麗的景色。
不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了讀書。漸漸地，我有了一間自己的書屋：一張書桌，一把椅子，一個(gè)書柜。書柜上，排列著各種各樣、大小不一的書，像一支隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)的隊(duì)伍。“士兵”們有高有矮、有胖有瘦。有的文質(zhì)彬彬，滿腹經(jīng)綸；有的活潑可愛(ài)，風(fēng)趣幽默；有的傷痕累累，仿佛剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”
有時(shí)，我無(wú)意間走到書柜邊，就有一種感覺(jué)，手癢癢的，便從書柜上隨意取下一本書，頃刻就徜徉在書的海洋里。書的海洋是那么浩瀚，而我就像一個(gè)漁夫，駕著一只小小的漁舟，游蕩在書海之中，時(shí)不時(shí)撒下漁網(wǎng)，捕捉那些“知識(shí)小魚”。我渴望捕獲“美味的大魚”，如同食物一樣對(duì)待他們仔細(xì)咀嚼，然后吞入腹中消化。然而，貪婪的'我卻不滿足于此。于是，我又像牛一樣“反芻”把半消化過(guò)的知識(shí)再反復(fù)地“嚼“上幾次，甚至十幾次，把這個(gè)知識(shí)“嚼”到入木三分的程度才肯罷休。
后來(lái)，我漸漸地感到困惑：有時(shí)，即使你時(shí)時(shí)撒出魚網(wǎng)，也很少能捕獲“大魚”，大多是些無(wú)用的“樹枝”和“海藻”，他們不僅無(wú)用，還可能有“毒”。因此，我不再泛濫閱讀，開始追求開卷有益。
不知為什么，我總喜歡讀那些描寫苦難生活的書，比如曹文軒的《山羊不吃天堂草》、老舍的《駱駝祥子》、高爾基的《童年》等等。讀這些書時(shí)，我仿佛和書中的主人公一起體驗(yàn)著窮苦年代的艱難，一起品味生活的酸甜苦辣，一起經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。看到世間許多的不公平，深深地同情書中人物的命運(yùn)，夢(mèng)想的種子在心中悄悄發(fā)芽：我立志當(dāng)一名科學(xué)家，為造福那些窮苦人民貢獻(xiàn)自己的力量。
在遠(yuǎn)離喧囂的書屋里，彌漫著醇厚的書香，我在書的熏陶下，不斷地成長(zhǎng)、不斷地編織著我心中的夢(mèng)，將它編織成一艘“夢(mèng)想之船”，在不久的未來(lái)，我將駕著它乘風(fēng)破浪、勇往直前！
我的書屋作文700字 篇46
在暑假里的一天，我終于如愿以償?shù)膩?lái)到了紹興，我夢(mèng)中的江南水鄉(xiāng)。
紹興這個(gè)古城，自古英才輩出，從先秦的夏禹到東晉的書圣王羲之，陸游、徐渭，近代的秋瑾、蔡元培、周恩來(lái)、魯迅，留下了太多的故事和傳奇。紹興真是個(gè)鐘靈之地。
到了紹興的第二天，我們就來(lái)到了魯迅的故居。我早就想看看魯迅筆下的百草園和三味書屋了。
穿過(guò)魯迅家的祖居，便來(lái)到了魯迅家后院這個(gè)著名的園子。百草園可真大啊，這是一片環(huán)境十分幽雅的園子。以前我想象它是一個(gè)大花園，但是見到了才知道，原來(lái)這個(gè)園子是個(gè)大的菜園。在這里我看到了魯迅筆下碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹還有紫紅的桑葚。還有魯迅認(rèn)為有無(wú)限樂(lè)趣的短短泥根墻。隨著導(dǎo)游的講解，我仿佛看到了魯迅小的時(shí)候，在這個(gè)園子里玩耍，捉蛐蛐，找人形的何首烏，在石井欄上跳上跳下。唔，這真是一片有趣的`園子啊！難怪魯迅對(duì)它如此的喜愛(ài)和依戀。這時(shí)，我聽見老媽在耳邊說(shuō)：“在百草園里的魯迅是很逍遙快活的，但是自從到了三味書屋以后，這種逍遙自在的生活就結(jié)束了。”我若有所悟：“因?yàn)轸斞冈谶@里過(guò)的是最逍遙自在的生活，所以他寫的百草園才這么的有趣。”
正像魯迅筆下所寫的那樣，出了門向東，走了不到半里，走過(guò)了一道石橋，便來(lái)到了三味書屋。從一扇黝黑的竹門進(jìn)去，第三間房遍是著名的三味書屋了。一進(jìn)門的正中央，便是一塊匾：三味書屋。下面是一副畫，畫著梅花鹿臥在老松下。這是長(zhǎng)壽的意思。我開始迫不及待的四處張望，想看看當(dāng)年魯迅坐的是哪張桌子，還有它上面刻的“早”字。但是由于書屋被欄桿攔住的緣故，我并不能進(jìn)到書屋里面去，只能悻悻的在外面看那并不十分清楚的在東北角上魯迅的桌子。桌上魯迅親手刻的那個(gè)早字也當(dāng)然看不見了，只能在三味書屋的門口照了一張相，權(quán)做紀(jì)念了。
出了三味書屋，我們坐上了烏蓬船。在那一道道蕩漾的水波中，百草園和三味書屋漸漸的離我們遠(yuǎn)去了。
我的書屋作文700字 篇47
夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是助人成功的基石，而我的夢(mèng)想是在那間書屋里萌生了。在這間小小的書屋里，我度過(guò)了許許多多與書為伴的快樂(lè)時(shí)光。
小書屋是我的精神糧食。家里的小書屋漸漸汗牛充棟，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｒ蛔哌M(jìn)書屋，滿屋的書香沁人心脾。閑暇時(shí)，我便精心挑選出一本好書，靜坐窗臺(tái)，伴著習(xí)習(xí)涼絲絲的清風(fēng)，盡情地在知識(shí)的海洋中遨游著。從《格林童話》《童年》到《城南舊事》《深山的點(diǎn)燈人》，我看到不一樣的世界，感受不同的人生。看《小英雄雨來(lái)》的時(shí)候，我覺(jué)得小雨來(lái)不僅勇敢，還擁有團(tuán)隊(duì)精神，在與小伙伴找八路軍的路上，他告訴小伙伴們要像八路軍那樣不拋棄每一個(gè)同伴，他們便開始互相幫助，誰(shuí)需要幫助，個(gè)個(gè)都去噓寒問(wèn)暖，誰(shuí)走累了，個(gè)個(gè)就跑過(guò)來(lái)“搶”背身上的東西。這件事我不由自主地想起了，今年入夏以來(lái)，我國(guó)南方多地連續(xù)遭受暴雨襲擊，洪魔奔騰、咆哮著，兒童、老人、婦女的呼救聲震天撼地。就在這千鈞一發(fā)之際，可愛(ài)的人民子弟兵挺身而出，沖鋒在前線，用血肉之軀與洪魔搏斗，保住了大堤，保住了千萬(wàn)人民，為受災(zāi)群眾帶來(lái)生的希望。這讓我懂得“一方有難，八方支援”的道理。
小書屋讓我明確人生的目標(biāo)。從書上了我了解到了有關(guān)貧困地區(qū)的.事情，雖然我們的生活水平蒸蒸日上，但仍有些地區(qū)的人們貧窮潦倒，過(guò)著衣不遮體的生活。為了幫助那些可憐的人們，面對(duì)脫貧戰(zhàn)役，祖國(guó)母親凝心聚力，下令一定要打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。為了國(guó)家，也為了人民，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)就這樣如火如荼地開展起來(lái)了。從這個(gè)時(shí)候起，一顆蘊(yùn)含著夢(mèng)想的種子在我的心中悄悄埋下，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的進(jìn)行作出一份貢獻(xiàn)。
小小的書屋，充實(shí)了我的人生，也成就了我的夢(mèng)想，它像一抹耀眼的陽(yáng)光，指引著我砥礪前行。
我的書屋作文700字 篇48
書是甘霖，哺育著我們這些幼苗；書是大海，讓我們盡情地遨游；書是一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。——題記
我生活在農(nóng)村，是一名留守兒童。可是，我很幸運(yùn)，在需要閱讀的年紀(jì)，我們村的農(nóng)家書屋開放了，四周的書架上整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，簡(jiǎn)單的書桌見證了我的成長(zhǎng)。在爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，我是書屋的`“常客”。在那里，我可以盡情享受書中的樂(lè)趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。農(nóng)家書屋，讓我的成長(zhǎng)之路變得更加美好。
遇見童真
陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)一本曹文軒的《稻草人》捧在手上，我想沒(méi)有人會(huì)拒絕他的溫馨，沒(méi)有波瀾壯闊的情節(jié)，沒(méi)有意味深長(zhǎng)的人生，但它會(huì)讓你情不自禁地和油麻地小學(xué)里的孩子們一起笑，一起哭，一起品味溫馨的童年，在這里找到屬于自己童年的美好。
遇見好奇心
夏日的午后，從書架里拿起《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我也就隨著魯濱遜進(jìn)行了一段奇特的冒險(xiǎn)之旅，我想象著去種植大麥，去飼養(yǎng)山羊，去解救星期五，去燒陶。它就像一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒我的心窩，不斷地激起我的好奇心。
遇見真誠(chéng)
悲涼的秋天，讀《丑小鴨》》，看著小鴨子從一只人人欺負(fù)的小鴨，成長(zhǎng)為一只白天鵝。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們：人不能只看外表，要看內(nèi)心，我們要做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，要用自己的愛(ài)心真誠(chéng)地去幫助有困難的人。
遇見堅(jiān)強(qiáng)
寒冷的冬天，她告訴我有種力量叫堅(jiān)持，有種精神叫堅(jiān)強(qiáng)。她就是海倫·凱勒。讀《海倫·凱勒》，讓我學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折。同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，只要愛(ài)與溫暖的永存，那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目！
詩(shī)人雨果說(shuō)：“書籍是造就靈魂的工具。”我們有理由相信隨著時(shí)代的發(fā)展，這些格言警句不僅僅是墻上的標(biāo)語(yǔ)與宣傳，而會(huì)響徹在人們心靈深處！農(nóng)家書屋，感謝你陪伴我成長(zhǎng)，讓我明白了許多人
我的書屋作文700字 篇49
我有一間屬于自己的小天地，因?yàn)閯倓倢W(xué)過(guò)13課《早》，上面提到了三味書屋，我也把我的小天地命名為“三味書屋”。
我的“三味書屋”朝西北方向，藍(lán)藍(lán)的房門開在東南面，與它稱兄道弟的窗戶就在旁邊。早晨，窗戶張開它那張大嘴巴，讓我呼吸新鮮空氣；夜晚，它輕輕地合攏嘴巴，蒙蔽了屋外的嘈雜，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜愛(ài)的卡通人物是正義使者機(jī)器貓：哆啦A夢(mèng)，所以當(dāng)你走進(jìn)我的“三味書屋”，看見富有卡通味的墻壁上貼滿了哆啦A夢(mèng)的畫像，就不要大驚小怪了。
正東面是和藹可親的爸爸辛辛苦苦給我做的書架，他希望我能像魯迅先生那樣喜愛(ài)讀書，變成知識(shí)淵博的人。我不辜負(fù)爸爸對(duì)我的.期望，買了好多書擺在上面，每天都有這些好朋友陪伴著我一刻鐘或半小時(shí)。每當(dāng)這時(shí)，房間里就迷漫著濃濃的書香。
西邊墻上掛著兩幅地圖：一張世界地圖，與一張中國(guó)地圖。這是媽媽專程為我買的，她希望現(xiàn)在的我能關(guān)心國(guó)家大事，長(zhǎng)大后的我能作為中華民族的棟梁。
南面是一張課桌，桌上擺列著各式各樣的學(xué)習(xí)用品：文房四寶——筆墨紙硯，是我用來(lái)練字的；一盞臺(tái)燈，是我晚上看書、寫作業(yè)時(shí)的好伙伴；一個(gè)精致的小盒子，躺著一些小玩具，是我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)放松的魔法師……
北邊是人最不可缺少的東西——床。我的床不但睡上去很舒服，而且還很漂亮。枕頭上鑲著幾朵花，幾只蝴蝶等。被子上的卡通畫就更有趣了：活潑淘氣的加菲貓、可愛(ài)溫順的凱帝貓、驕傲自大的唐老鴨……因?yàn)樵绯靠偸撬^(guò)頭，所以床頭又多了一位好朋友——鬧鐘。我很感謝它，它幫助我改掉了那睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。
魯迅讀書的三味書屋，是把書比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的。而我的“三味書屋”是哪三種味呢？聽了我的介紹，你一定知道了它有卡通味，還有一味是什么呢？告訴你們吧，是——幸福的味道，因?yàn)槟苡羞@樣一個(gè)屬于自己的溫馨的天地，我感到十分幸福。
怎么樣，你喜歡我的“三味書屋”嗎？
我的書屋作文700字 篇50
去年秋天，我來(lái)到了家鄉(xiāng)山東曲阜的田野中。
不必說(shuō)金黃的落葉，火紅的楓葉，高大的銀杏樹，淡黃色的莊稼；也不必說(shuō)松鼠在林間蹦跳，肥胖的青蛙伏在池塘邊，抬望眼，大雁們正列陣向南遷徙。單是池塘邊就有無(wú)限趣味。青蛙在這里歌唱，螢火蟲在這里起舞，鳥兒在窠巢中賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與青蛙的伴奏和螢火蟲的光芒應(yīng)和著。將落葉翻開來(lái)，有時(shí)會(huì)看見蚯蚓，它們?cè)跐駶?rùn)的泥土中蠕動(dòng)；還有鼠婦，倘若用手指觸碰它，它便會(huì)立刻在地上蜷縮起來(lái)，直到你走開。
絲瓜藤和牽牛花在粗壯高大的銀杏樹干上纏絡(luò)著。夏天，牽牛花會(huì)開出多彩艷麗的花朵，散發(fā)出迷人的.香氣；秋天，絲瓜藤會(huì)結(jié)出飽滿水靈的絲瓜，讓人見了直流口水。如果不怕蚊蟲，還可以去摘木耳，這些木耳又黑又大，色味都比市場(chǎng)上賣的要好得多。摘了木耳，回家做成木耳炒蛋，吃了便可以清肺。
秋天的曲阜比較的無(wú)味，但當(dāng)你來(lái)到了田野中，可就兩樣了。田野中風(fēng)景十分優(yōu)美，樹上一片金黃、火紅，走在樹下，你將漫步在由金黃的銀杏葉和火紅的楓葉鋪成的地毯上。翻開斷磚和落葉，有時(shí)會(huì)看到各種有趣的昆蟲。
但最有趣的還是捕捉松鼠。在田野中找一片空地，掃開落葉，露出泥土，用一根木棍支起一個(gè)竹籃，木棍上系著一條繩子，竹籃下放上松鼠最愛(ài)的松果，人在遠(yuǎn)處牽著繩子，看見松鼠走到竹籃下時(shí)，人一拉繩子，松鼠就被困在里邊了。
這是爺爺教給我的方法，我卻用不大順手。眼看著松鼠走到竹籃下了，一拉繩子，跑過(guò)去一看，卻什么也沒(méi)罩住。當(dāng)我向爺爺請(qǐng)教時(shí)，他總是笑笑，用手輕輕地拍拍我，說(shuō)：“你太心急了，沒(méi)等松鼠吃上松果，松鼠生性敏捷，所以逃掉了。”
啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！不僅是因?yàn)槟抢镉腥ぃ�因?yàn)槟抢锉Ａ糁颐總�(gè)假期的回憶。等有時(shí)間時(shí)，我一定要再回去看看。作者：陳亦飛
我的書屋作文700字 篇51
風(fēng)在慢慢吹，花在慢慢開，煮一壺香茗，翻一本舊書，任憑記憶的河水涓涓流淌，回到夢(mèng)中的書屋……
——題記
記得年少時(shí)最喜歡的便是膩在外公身邊聽故事了。外公也很喜歡給我講故事，外公的聲音是低沉有磁性，外婆說(shuō)外公的聲音溫潤(rùn)如玉，我也常聽著外公的故事入眠……
外公有一個(gè)小書屋，就在閣樓的上面，那里很陳舊但很整潔，透過(guò)閣樓的窗戶可以看到下面一大片的茶樹林。外公最寶貝的就是他的那些書，卻樂(lè)意拿給我看，年幼的我喜歡看書但從不愛(ài)護(hù)書，總是讓外公很頭疼。外公的書屋里有幾排整整齊齊的書架，上面堆滿了書。還有一個(gè)木桌和倆把椅子，一套茶具，些許盆栽。外婆以前也是大家閨秀卻相中了外公這個(gè)“窮酸書生”。我從來(lái)不覺(jué)得外公窮酸，反而滿身都是書香氣，想必年青時(shí)也定當(dāng)擔(dān)的起“陌上人如玉，公子世無(wú)雙”的贊譽(yù)……
我漸漸懂事，也學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)書，經(jīng)常和外公外婆一起去小書屋。外婆是個(gè)不愛(ài)多言的人，我就聽外公講故事，外婆煮茶，那些盆栽上的`花總會(huì)有一兩朵飄到書頁(yè)上……
一年冬天，外婆撒手人寰，悄無(wú)聲息的就走了…那時(shí)候的外公總是抱著外婆的遺像坐在屋子里，一坐就是一整天……總是給外婆燒一些紙糊的大刀闊斧長(zhǎng)矛，說(shuō)，他夢(mèng)見外婆在下面被人欺負(fù)了……
外婆去世以后，外公的嗓子就一天不如一天漸漸變的滄桑而沙啞了。因此，我也不再纏著外公講故事…
在外婆離世后，外公就把小書屋鎖上了。外婆去世的第二年，外公也走了，外公把小書屋的鑰匙給了我，帶著微笑的走了……
我長(zhǎng)大了，也懂了，每次不管有什么事都會(huì)去書屋待上整整一天。在那里，我仿佛能看到外婆在煮茶，外公在翻書……仿佛能聽到茶水的涓涓聲，外公溫潤(rùn)如玉的讀書聲……
風(fēng)停了，花開了，茶更濃了……
我的書屋作文700字 篇52
我出生在一個(gè)小山村，是村子里愛(ài)看書的小丫頭，村頭那間農(nóng)家書屋自然成了我的。
村里的書屋不如大城市的圖書館那么繁華，但質(zhì)樸溫馨，推門而入就會(huì)被暖暖的書香味包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是木質(zhì)地板，都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這一隅是靜止的，坐在沙發(fā)上摘取一本好書便能靜下心來(lái)閱讀。
書屋很安靜，只有時(shí)鐘發(fā)出＂滴答滴答＂的響聲。每當(dāng)我沉浸在書帶給我的快樂(lè)時(shí)，便會(huì)般的想象自己有一個(gè)花香彌漫的大花園。一些青綠的樹藤纏繞在籬笆上，開了幾朵牽牛花。讀w列那狐的故事》時(shí)，列那狐好像就在樹底下騙著烏鴉的奶酪；讀《西游記》時(shí)，孫悟空帶著他的＂臣民＂在草地上嬉戲??
每天中午，走進(jìn)這繽紛的書簡(jiǎn)，去撿拾先行者前行的'腳步，去感受歷史那真摯的眼淚。漸漸的，我喜歡上了這里喜歡上了寫作，從此一個(gè)作家夢(mèng)就誕生了。
我不停的在這書壇中挖掘，掘出了一本本好書。在難過(guò)和傷心時(shí)拿出一本《感動(dòng)童心的故事》，讀著讀著的心中釋然，更會(huì)泛起一陣陣漣漪；在遇到時(shí)，拿起那本《尼爾斯騎鵝記》心中信心增倍，有了不的理由；在困惑時(shí)，拿起一本《西游記》，心中便有了目標(biāo)方向和前進(jìn)的動(dòng)力；在閑暇無(wú)事時(shí)我找出那本《穆斯林的葬禮》，去體味回族人民在當(dāng)時(shí)社會(huì)的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的感情，去了解回族的禮儀與文化，更了解了人世間的人情世故。知道了許多知識(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我們搬到了城市，我只能暑假回去一次，但那是最快樂(lè)美好的時(shí)光，因?yàn)槲艺一亓四菚r(shí)的味道，溫馨質(zhì)樸！我依舊喜歡在這閱讀，不單單為的是作家夢(mèng)，更是因?yàn)樵谶@閱讀有家鄉(xiāng)與夢(mèng)的味道，感謝書給我的知識(shí)與啟迪，讓我離我的夢(mèng)更近了一步。
書是人們的航標(biāo)，他會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)，人只有夢(mèng)想才能高飛。
小書屋陪我成長(zhǎng)，幫我開闊眼界，這是我夢(mèng)想開始的地方，也讓我不斷汲取知識(shí)，一步步朝著夢(mèng)想前進(jìn)，相信通過(guò)我的不懈努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的書屋作文700字 篇53
在夢(mèng)中，所有的東西都是美好的；在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋�(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”，存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
在我很小的時(shí)候，我就接觸了書。但在心中只知道它叫書，由許多張紙組成，并且上面爬了些不認(rèn)識(shí)的東西，但它們卻大小相同、方方正正。長(zhǎng)大了些，書的含義卻似懂非懂，仿佛置于霧中。但卻知道原來(lái)那紙上爬滿像蟲一樣的東西叫做漢字，上面講了許多有趣的故事。它讓我了解了不少的知識(shí)，更寫了一些不太懂卻要背誦的古詩(shī)……自此，我與書結(jié)下了不解之緣，更像是命中注定的，從此不分離。
一開始我天天接觸的也只是教科書，慢慢的我的生活里有了五花八門的.書籍。如︰有講故事的、有講自然科學(xué)的、有介紹美文的、有解讀教材的……于是我開始暢游于書籍的海洋，從一開始的無(wú)趣、沒(méi)意義變?yōu)楦信d趣，喜歡閱讀到如今的喜愛(ài)閱讀。在那耐著性子的試入書譚的過(guò)程中，我卻慢慢被陷住了，并深深沉入其中。
我不停的在這書譚中挖掘，掘出了值得閱讀的書籍。在傷心時(shí)，隨手拿起一本《感動(dòng)童心的故事》，讀著讀著心中釋然，更會(huì)泛起一陣陣漣漪；在遇到困難時(shí)，拿起那本《魯濱遜漂流記》，心中便信心倍增，有了不放棄的理由；在迷惘、懈怠時(shí)，拿起一本《西游記》，心中便有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力；在閑暇無(wú)事時(shí)，找出那本《穆斯林的葬禮》，去體味回族人民在當(dāng)時(shí)社會(huì)的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的情感，去了解回族的禮儀與文化。更了解了人世間的人情世故，明白了許多自己不知道的各個(gè)方面的知識(shí)。在那讀書的夢(mèng)境中，我忘卻了所有……
在書的海洋中，我如癡如醉，了解了許多知識(shí)。我喜愛(ài)這種感覺(jué)，更喜愛(ài)書給我?guī)?lái)的快樂(lè)與充實(shí)。
這就是我的夢(mèng)—書屋里的“夢(mèng)”
我的書屋作文700字 篇54
有人說(shuō)，愛(ài)情是悲痛的，因?yàn)樗睦镞吿N(yùn)藏了許多真真假假；有人說(shuō)，愛(ài)情是美好，因?yàn)樗笳髦伺c人之間無(wú)比深厚的情誼！愛(ài)情，這簡(jiǎn)單而又繁華的詞語(yǔ)。愛(ài)情，它到底是什么？我們誰(shuí)也猜不透，也無(wú)法猜透！曾經(jīng)，有人說(shuō)，喜歡就是愛(ài)，但在成長(zhǎng)中的我看來(lái)，喜歡就是喜歡，愛(ài)也就是愛(ài)。喜歡和愛(ài)不僅不一樣，而且還有著很大的差距！喜歡，只是單純的喜歡，而愛(ài)，卻使彼此的心靠得更近，以至于白頭偕老！
每個(gè)人心里都有一份深厚的愛(ài)，人們常常說(shuō)：“傻子是沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有感情的。”他的世界里只是一片狼籍，沒(méi)有人來(lái)替他打掃這片土地。可是，他也和我們正常人一樣都經(jīng)歷著人間所有感受的快樂(lè)和痛苦。世界萬(wàn)物都有愛(ài)有情，愛(ài)情，就像兩個(gè)彼此知己的人，合在一起就可以翻起整座大山。沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情的人，就像井底之蛙苦苦等待。也不會(huì)有人救它，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情的人，永遠(yuǎn)交不到知心朋友。
有誰(shuí)不希望有個(gè)完美的愛(ài)情？有誰(shuí)不希望感情真摯？沒(méi)有半點(diǎn)虛假。我何嘗不是這樣想的，這樣的愛(ài)情，那才叫完美！但是，事事不如人意，人們想要什么愛(ài)情，它就偏不給你什么愛(ài)情，你希望感情真摯，它偏偏不給你最真實(shí)的感情。
愛(ài)情的出發(fā)點(diǎn)是美好的，向往著未來(lái)和人的一生，它比我閃的影子還真誠(chéng)，決定著我們的前途和光明。愛(ài)情在你來(lái)到人世間的第一秒就注定了你的另一半，誰(shuí)也無(wú)法改變這無(wú)比堅(jiān)固的愛(ài)情，它就像一棵小草，一塵不雜的.長(zhǎng)在青草上，等待你去拔它！我總是認(rèn)為愛(ài)情這個(gè)東西，永遠(yuǎn)滿足不了我天真無(wú)邪的想象，總是若隱若現(xiàn)，一場(chǎng)美好又完美的愛(ài)情，總會(huì)遇到坎坷，甚至暴風(fēng)雨的打擊！愛(ài)情也需要天使的守護(hù)，它可以使我們找到自己的另一半！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，毫不費(fèi)力就超越了世間萬(wàn)種語(yǔ)言，可以使人與人用心連在一起，去感受大地萬(wàn)物的芳香，使世界更加美好！
我的書屋作文700字 篇55
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。顏如玉，黃金屋自然珍貴，但書中的內(nèi)容比這更珍貴。
讀書不只要用眼睛，更重要的是要用心。只有用心讀才能讀好一本書，才能對(duì)這本書的內(nèi)容印象深刻。
讀一本書不能代表有多少知識(shí)，書要多讀。蘇聯(lián)大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要。”
書讀的越多越好。但讀書也要分時(shí)間，分場(chǎng)合，在適合讀書的時(shí)間里、場(chǎng)合中往往更能讓我們參透書中的意義。
一個(gè)人如果讀的書多了，自己本身也會(huì)發(fā)生一些改變。有書的熏陶，人的思想會(huì)提升，想象力會(huì)豐富。
漫步在書的世界中，體會(huì)作者的思想感情，讀懂書中的隱意，了解這本書才是最重要的。書是一種令人著迷的東西，每本書中都蘊(yùn)含著豐富的色彩。
從古至今，有許多本內(nèi)容充實(shí)的書籍，它們雖然沒(méi)有華麗的詞句，可卻有著讓人深受啟發(fā)的段落，比起那些華而不實(shí)的書籍，它們更能吸引人的眼球。
在書的世界里，有美好的、快樂(lè)的，當(dāng)然也有它們的對(duì)立面。書里的情感就是這樣豐富多彩、扣人心弦。
書里的春天是五彩斑斕的，是生機(jī)勃勃的，是鳥語(yǔ)花香的，是陽(yáng)光明媚的。
書里的夏天是炎熱的，炎冷夏日，耳邊是蟬鳴，眼前是刺眼的光芒，聞到的是清新的荷花香，時(shí)不時(shí)還有涼爽的'風(fēng)吹過(guò)。
書中的秋天是金色的，碩果累累，農(nóng)民是那么的忙碌，連葉片也被染成了金黃色，樹木凋殘，這景兒總歸是有些悲涼。
書中的冬天是寒冷的，大雪紛飛，天寒地凍，雪模糊了視線，眼前是那樣的朦朧。遠(yuǎn)處那看不清的人影，是你等的那個(gè)人嗎?
每本書都有著不同的韻味，不同的風(fēng)格，都有著一個(gè)謎底在等著我們揭曉。
讓我們?cè)谶@書屋的窗，放飛我們的夢(mèng)想，抬頭，前方是我們未曾見過(guò)的曙光。
我的書屋作文700字 篇56
在暑假的時(shí)候，一次機(jī)會(huì)我和爸爸來(lái)到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無(wú)聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書館里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕“翻”開幾頁(yè)書，哇這簡(jiǎn)直就是書的天堂，我忍不住書的誘惑，立刻來(lái)到書柜旁，開始了選書，一排排花花綠綠的書映入我的眼簾，突然一本書吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn)：“愛(ài)怎么可以教育呢？”帶著疑問(wèn)的我開始讀起書來(lái)。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習(xí)，寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)，還寫了他在友情、親情中體會(huì)到的愛(ài)，在愛(ài)中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責(zé)罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛(ài)，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著看著，我看到了令人感動(dòng)的事：轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了，因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開他的母校。母親對(duì)他說(shuō)了一句話：“那使你的知識(shí)之花最初萌芽的地方，將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中，正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣。”
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽，他們?cè)?jīng)為我付出的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是啊！全天下的父母都愛(ài)著他們的兒女，都在為他們默默付出，愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命！讀了這本書我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過(guò)我的人！
我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要，重要的是學(xué)會(huì)感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界上；感恩老師是他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著我們；感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，是他們幫助我們克服困難！長(zhǎng)大了，我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)！
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