關(guān)于種樹的作文700字

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　　關(guān)于種樹的作文700字1

　　“哥哥，我想栽樹”正在做作業(yè)的我忽然被前來(lái)的弟弟打斷了，“栽樹，你不種樹，裁什么樹?”還沉浸在做作業(yè)的我懷疑起弟弟的動(dòng)機(jī)起來(lái)。

　　“難道只能種樹，不能栽樹嗎?”弟弟反問(wèn)道，不知到底弟弟何意的我放下了手中的筆，開始重新重視起弟弟來(lái)。

　　好吧!反正自己做的也累了，不如出去好好放松一下，于是我就帶著弟弟來(lái)到了商店先購(gòu)買樹種，來(lái)到商店里面的樹種很多，眼花繚亂的，不知道選哪一個(gè)好，幸好旁邊還有照片更方便我們選了，我想選一個(gè)高大的，正當(dāng)我要去付款的時(shí)候，弟弟突然伸手拉住了我的衣袖，我疑惑的.看向他，“不要選這個(gè)好不?”“為什么?”第二個(gè)疑問(wèn)又上來(lái)了，“高大點(diǎn)不好嗎?別人看了多羨慕啊!”我自以為然的說(shuō)。

　　“當(dāng)然不好，別人的羨慕又沒(méi)有什么用，樹長(zhǎng)的好就行了”，被小小的弟弟震驚的我的心里不禁涌上來(lái)一種深深愧疚，我比他年紀(jì)大這么大，學(xué)了這么的多的知識(shí)，但我卻還沒(méi)有一個(gè)小孩子看的通透，如果這里有洞，我想立刻鉆進(jìn)去。

　　最后，我決定要和他來(lái)一次商量，挑選了最適合本地氣候的馬尾松幼株，向店主咨詢了注意要點(diǎn)后，我和弟弟就乘車奔向家后的那片土坡，那是一個(gè)非常合適的地點(diǎn)———既方便樹木生長(zhǎng)，從家里走去也不遠(yuǎn)。

　　到了坡腳，我指著前方雄心壯志地說(shuō)：“看，我們把它栽在最高的地方，以后你們同學(xué)來(lái)，在家里陽(yáng)臺(tái)上就看得見。”弟弟卻有不同意見，他頗為鄭重地看了好半天，喃喃說(shuō)：“栽在頂上當(dāng)然好，可我覺(jué)得樹太孤單了。”這回，我沒(méi)有發(fā)話，而是問(wèn)他想法如何。

　　弟弟說(shuō)，他希望樹栽在山腳上面一點(diǎn)，這樣，雨水流下來(lái)，可以當(dāng)作澆水，而且，以后有人走累了，還能坐在樹蔭下，多好。

　　說(shuō)實(shí)話，走在回家的路上，我有一種止不住的驕傲，弟弟在前面走著，雖然身形瘦小，可我感覺(jué)到他已經(jīng)長(zhǎng)大了，更重要的是，此番出來(lái)，我也有不錯(cuò)的收獲，我從弟弟那里意識(shí)到自己的迂腐和遲鈍。我早說(shuō)過(guò)，我已不是孩子，如果不想讓思想受到俗常的束縛，何不向他們多學(xué)學(xué)呢?

　　關(guān)于種樹的作文700字2

　　初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)樹!

　　愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的.珍惜。

　　愛(ài)樹就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛(ài)樹還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹的核心就是“種”，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　愛(ài)樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹木花草嗎?

　　愛(ài)樹木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

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