關(guān)于形象800字作文（精選34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于形象800字作文，歡迎大家分享。
形象800字作文 篇1
小時(shí)候，看電影《林海雪原》，一眼就認(rèn)出了穿匪服，說(shuō)匪話，深入坐山雕老巢的楊子榮。他身上透出的正氣與威儀，逼迫著我少小的心靈，讓我明白，好人自有好人的形象，無(wú)需表白與標(biāo)榜，冥冥間就會(huì)閃射出來(lái)。
雖然，“人可以衣裝，佛可以金裝”，通過(guò)外在的包裝會(huì)改變形象，但內(nèi)在的、骨子里的“底氣”仍是無(wú)法包裝的。還記得陳佩斯和朱時(shí)茂演的小品《主角和配角》，陳佩斯搶演朱時(shí)茂的主角八路軍，讓朱時(shí)茂演配角漢奸，然而不管陳佩斯怎么穿那身八路軍軍服，舉手投足間流露的盡是匪氣與歪氣，而朱時(shí)茂哪怕穿一身漢奸服裝，給人的感覺(jué)也是打入漢奸隊(duì)伍的“地下黨”。
這就是形象。無(wú)需裝飾，舉手投足間，一顰一笑中，自然而然流露出為人、人品、身份。這有些象京劇中的臉譜，尖眉子菜刀臉，腦門(mén)勾個(gè)圓光是弄權(quán)害人的宦官;圓形眼花鼻窩，腦門(mén)上一個(gè)紅色舍利圓光是僧人。就連臉譜色彩也有固定的形象意義，紅表忠勇，黑表剛直，白表奸邪，黃表陰狠。觀眾只需要看一眼臉譜就能明白舞臺(tái)形象的性格、品格、身份甚至地位。
臉譜是觀眾對(duì)舞臺(tái)人物形象的一種認(rèn)同。
這種認(rèn)同也由舞臺(tái)漸漸深入到日常生活，人們憑借生活經(jīng)驗(yàn)，將一類類人的形象臉譜化。頤指氣使，愛(ài)理不理是官吏;左顧右盼，看人說(shuō)話是商人;步履矯健，一臉威儀是軍人;溫文爾雅，談吐得體是教師;卷著褲腿，臉色黝黑是農(nóng)民……而后，又根據(jù)這些“形象化臉譜”去判別、衡量身邊的人，從而確定如何與其交往、合作。
有一回，我去一所學(xué)校找同學(xué)，按照門(mén)衛(wèi)老師的要求，辦好了一切手續(xù)，然而就在我準(zhǔn)備進(jìn)校的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)老師又突然叫住了我，神色慌張地問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，來(lái)這里干什么，我詳細(xì)地告訴了他，但門(mén)衛(wèi)老師一會(huì)低頭看看我填的單子，一會(huì)又朝我臉上、身上直看，一定要我拿出可確定身份的憑證，不然還是不能進(jìn)學(xué)校。好不容易等到一個(gè)熟人，好說(shuō)歹說(shuō)，給作了擔(dān)保，才進(jìn)了學(xué)校。身后，門(mén)衛(wèi)老師還和我的熟人嘀咕：“這人一臉流氣，頭發(fā)老長(zhǎng)，我哪敢放進(jìn)去?有事，你可要負(fù)責(zé)!……”
我才明白，原來(lái)是我的“形象”讓他生疑。
其實(shí)，生活不是京劇，生活中的人不可能有固定的“臉譜”。在臺(tái)上是高唱“清正廉明”的省長(zhǎng)，在臺(tái)下是腐化透頂?shù)臄☆?李真在人前是標(biāo)榜要成為焦裕祿般的好干部，在人后是收受巨額賄賂的貪官……倘若我們只停留在外在的“形象化臉譜”，按“臉譜”判別人，那就以為冤枉了“好人”。畢竟人是復(fù)雜的，不是豆腐青菜“青白分明”，活生生的人更善于“變臉”，尤其是那些“壞人”，他們往往學(xué)會(huì)了狼外婆式的包裝，以騙取“兔與羊”般善良的人們，從而贏得“好人形象”。
形象固然重要，倘若將形象臉譜化那就要不得了。
善良的人們應(yīng)該揭開(kāi)包裝在“形象”外的“面具”，只有這樣才能正確地判別人。
形象800字作文 篇2
緩緩合上課本，閉上眼睛，魯迅筆下黑暗而冷漠的社會(huì)還在我腦中激蕩，久久不能忘懷。我仿佛已經(jīng)看到孔乙己悲劇人生的終點(diǎn)，看到某個(gè)初冬的寒夜，魯鎮(zhèn)街頭上那個(gè)蜷縮的、毫無(wú)生氣的身影，看到他無(wú)神而呆滯的雙眼中，映出他再也看不到的星光遠(yuǎn)處的古寺中，傳來(lái)悠揚(yáng)的鐘聲，仿佛歸去的訊號(hào)，仿佛如怨如泣的哭訴。
那么我們不禁會(huì)問(wèn)，是什么造成了孔乙己的死亡？是他自身的自命清高，認(rèn)識(shí)不清？還是封建科舉制度的腐朽和社會(huì)矛盾的尖銳？又或是人們的冷眼相待，麻木不仁？我認(rèn)為其主因是孔乙己自身的不思進(jìn)取，但人們乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)他的冷漠，才是后者走向死亡的直接原因。丁舉人的殘害，掌柜與小伙計(jì)的不講情義，其他顧客的無(wú)情嘲笑，這些毫無(wú)人性的行為，像一雙雙冷酷無(wú)情的手，把孔乙己一步步推向死亡的懸崖；而在這些行為下，社會(huì)也變得冷冰冰沒(méi)有溫度了。所有人都像是袖手旁觀的看客，一邊目睹著不幸者的死亡，一邊時(shí)不時(shí)地拍手稱快。嗚呼！這實(shí)在是無(wú)法可想了。
這種“看客”的形象在魯迅的文章里并不少見(jiàn)。像《藤野先生》一文中所寫(xiě)的：“中國(guó)人給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。”看到自己的同胞被殺害，卻還麻木不仁的觀看，仿佛上演的是一部有趣的話劇。這些看客的血管中流淌的液體不是殷紅的血液，而是可以被凍成堅(jiān)冰的冷水；他們的大腦不再運(yùn)轉(zhuǎn)，取而代之的是機(jī)械般不帶溫度的思緒；甚至，他們不可以再被稱作“人”，因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)已經(jīng)沒(méi)有了絲毫人性的光輝。正是因?yàn)橛兴麄儯鐣?huì)才如此陰暗，中國(guó)才會(huì)在半殖民地半封建社會(huì)的深淵中越陷越深；也正是因?yàn)槟慷昧诉@般舉動(dòng)，魯迅先生才意識(shí)到國(guó)人問(wèn)題的根源在于思想，于是他毅然棄醫(yī)從文，以筆為槍，走上了救國(guó)之路。
然而，“看客”的行為在當(dāng)今生活中仍未消失。當(dāng)同學(xué)因犯錯(cuò)而受到老師責(zé)罰時(shí)，當(dāng)看到某人的成績(jī)不如自己時(shí)，我們何嘗不是“酒醉似的喝彩”？這同魯迅筆下的看客又有什么分別？難道我們期待留給后輩一個(gè)麻木不仁、冷酷無(wú)情的世界？
但我相信，只要每個(gè)人都從自身做起，同心協(xié)力，終有一天，“看客”的形象會(huì)被完全抹除，燦爛的陽(yáng)光一定會(huì)照進(jìn)每個(gè)幽暗的角落，用愛(ài)和溫暖點(diǎn)亮世界！
形象800字作文 篇3
爸爸開(kāi)了家小公司。為了生意，他整天忙得腳打后腦勺兒。俗話說(shuō)：“人靠衣裳馬靠鞍。”爸爸大小也是個(gè)經(jīng)理，總該學(xué)會(huì)“包裝”自己吧？可他偏偏是個(gè)不講究“形象”的人。領(lǐng)事歪系，頭發(fā)蓬亂，皮鞋灰蒙蒙……這都是爸爸的“家常便飯”。
媽媽“三令五申”地“責(zé)令”他改變形象，可他就是當(dāng)做耳旁風(fēng)。他還振振有詞：“做生意靠的是‘誠(chéng)信’，何必把錢(qián)花在穿戴上？”每當(dāng)媽媽拖他去服裝超市，他總會(huì)想出許多借口賴在家里。因此，“改造”爸爸形象的計(jì)劃幾次落空。
這個(gè)雙休日，做完作業(yè)，我見(jiàn)爸爸難得在家里看電視，就又想起了“改造”計(jì)劃。于是，我湊到爸爸身旁，說(shuō)：“您看電視上那些做爸爸的，個(gè)個(gè)打扮得光亮，看上去神采奕奕。你也改變一下形象吧！”
爸爸聽(tīng)了嘻嘻一笑，就是無(wú)動(dòng)于衷。我使起了“激將法”：“人家爸爸是今年四十，明年三十八。我爸爸非要‘加速老化”！嗨，‘老樹(shù)皮’樂(lè)隊(duì)的老年人還身著燕尾服，吹著薩克斯呢！那樣子比青年人都帥氣，可是……唉，不理解呀不理解。”
“想將爸爸一軍哪？你老爸就是勞動(dòng)人民本色！沒(méi)我省下的‘包裝’費(fèi)，哪來(lái)你品種繁多的零食呀？”
我靈機(jī)一動(dòng)，將爸爸最愛(ài)吃的“旺旺雪餅”用舊報(bào)紙包好，遞給他。
“給，您最愛(ài)吃的。”
“去去，什么破玩意兒。”
“冤枉，天大的冤枉，你倒看看這是什么？”我打開(kāi)報(bào)紙，露出“廬山真面目”。
爸爸見(jiàn)了，眼睛一亮，伸手就抓。我一把捂住雪餅：“且慢，為什么我用舊報(bào)紙一包，雪餅就成了破玩意兒？現(xiàn)在您總該看到包裝的重要性了吧？”
爸爸明白了我的用意，笑著說(shuō)：“得得得，算你說(shuō)得對(duì)。說(shuō)說(shuō)看，你準(zhǔn)備怎樣改造你老爸？”
耶！爸爸終于同意了！我迅速找出我早已寫(xiě)好的《改造爸爸行動(dòng)宣言》，大聲讀起來(lái)。“‘改造’六步曲：第一步是面部‘修理’，包括理發(fā)、剃須、換眼鏡；第二步是服裝‘更新?lián)Q代’，包括……”
“行了行了。”爸爸打斷了我的話：“兒子，咱倆這就上理發(fā)店吧。”
“OK，老爸，我看您理‘溫兆倫’式的發(fā)型最酷！”
聽(tīng)了我的建議。爸爸終于忍不住大笑起來(lái)。
一個(gè)嶄新的爸爸即將出現(xiàn)啦！
形象800字作文 篇4
《論語(yǔ)》有云：君子和而不同，小人同而不和。每個(gè)在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和自己的長(zhǎng)相。但這并不是使人的必要條件。
使人強(qiáng)大的并不是華而不實(shí)的外表形象，而是敢于直面任何困難的強(qiáng)大內(nèi)心和不懈的毅力。
內(nèi)心強(qiáng)大何懼別人的帶刺眼光。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐因?yàn)閼?zhàn)敗被敵國(guó)俘虜，在敵對(duì)國(guó)中受盡了恥辱。但是他卻依靠強(qiáng)大的內(nèi)心挺了過(guò)來(lái)。不懼他們異樣的目光和無(wú)情的嘲笑，臥薪嘗膽，最終找到逃出，并且舉國(guó)反撲，打敗了敵對(duì)國(guó)，取得了勝利。同樣，三國(guó)時(shí)期的司馬懿沒(méi)有出眾的外貌，甚至說(shuō)長(zhǎng)得很丑，但他卻不因?yàn)樽约旱耐饷捕趩剩诓軤I(yíng)中隱藏自己的野心和壯志，最終找到了機(jī)會(huì)一舉成功，成為了三國(guó)時(shí)代的最大贏，被后人稱為亂世鬼才，一代梟雄。而他們那平凡的臉已為人們所銘記。
內(nèi)心強(qiáng)大何懼衣著不如人。古有詩(shī)仙李白面對(duì)不得志，灑脫的了自己的外表形象，以酒為伴，以詩(shī)為友。在發(fā)出了天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的吶喊后以長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的態(tài)度直面人生，最終他憑借自己內(nèi)心的強(qiáng)大，被人們所歌頌，并且他那連整潔都算不上的形象也被人們津津樂(lè)道。宋朝宰相宋濂在年少學(xué)習(xí)時(shí)因家境貧寒，在室友們都穿著華麗的衣著時(shí)，他卻只是穿著打著補(bǔ)丁的破衣服，挨凍受餓，還要經(jīng)受別人的白眼和冷嘲熱諷，但他并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，憑借自己強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)持不懈的精神最終取得了他室友們不敢想象的成就。
內(nèi)心強(qiáng)大何懼外貌不揚(yáng)。阿里巴巴集團(tuán)的董事長(zhǎng)馬云長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但他卻是著名的成功人士。在他工作初期，因?yàn)樽约旱耐饷矄?wèn)題被許多客戶拒絕，了許多挫折，但他并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有去整容，堅(jiān)持以自己的目標(biāo)為原則，不斷，最終憑借自己的內(nèi)心和實(shí)而不華的能力得到了客戶的認(rèn)可，并且最終取得成就。
當(dāng)然，當(dāng)今也確實(shí)有許多因?yàn)樽约和饷捕呒t的明星，看到他們光鮮亮麗的外表和風(fēng)光無(wú)限，確實(shí)令人羨慕。但是，如果他們沒(méi)有真正的本事，也只會(huì)是曇花一現(xiàn)，誰(shuí)又會(huì)在若干年后記得他們，真正的成功并不取決于外貌和一朝一夕的華而不實(shí)的形象，而是取決于內(nèi)心的強(qiáng)大。
強(qiáng)大不在于形象，而在于內(nèi)心。
形象800字作文 篇5
寒假期間，我看了一部良心韓劇――浪漫醫(yī)生金師傅。與大部分韓劇不同，這部韓劇更多的是醫(yī)生們的漫漫行醫(yī)路；并且主角是一個(gè)老頭子，一個(gè)浪漫的老頭子――金師傅。
金師傅，是在鄉(xiāng)下的石坦醫(yī)院擔(dān)任外科主任的金師傅，是憑借高超的醫(yī)術(shù)挽救無(wú)數(shù)生命的金師傅，也是在醫(yī)學(xué)界擁有神之手美譽(yù)的金師傅。但劇名叫浪漫醫(yī)生金師傅，那么金師傅浪漫在哪呢？浪漫就浪漫在他的手術(shù)和他的瘋狂。
盡管金師傅有著神之手的美譽(yù)，但他卻被很多人當(dāng)成瘋子。因?yàn)樗鲞^(guò)許多瘋狂的舉動(dòng)。比如：把有手術(shù)恐懼癥的人帶到自己身邊，再或者是自己也面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候卻在搶救患者但最能說(shuō)明他是個(gè)瘋子的證據(jù)還是在手術(shù)室發(fā)生的事情。
那是個(gè)秋高氣爽的日子，正在更衣室換衣服的醫(yī)生們突然接到急診電話，便立刻趕了過(guò)去，沒(méi)想到病人是個(gè)重量級(jí)人物――國(guó)防部長(zhǎng)。原來(lái)是因?yàn)樵谇巴_(kāi)會(huì)的途中司機(jī)突然心臟病發(fā)作，汽車(chē)失控發(fā)生了車(chē)禍。司機(jī)經(jīng)搶救無(wú)效后死亡，同車(chē)的國(guó)防部長(zhǎng)和隨從人員也受了重傷。你說(shuō)巧不巧，事故地點(diǎn)就發(fā)生在石坦醫(yī)院附近，于是金師傅和他的徒弟們展開(kāi)了一系列的搶救工作。令我印象深刻的片段是，他的徒弟建議先做CT確認(rèn)出血部位和情況，但金師傅覺(jué)得已經(jīng)來(lái)不及了，直接割開(kāi)了他的胸腔用手捏壓心臟。站在外面的人被嚇得半死，他們都覺(jué)得這個(gè)人瘋了，于是便堅(jiān)持說(shuō)要把他送到首爾醫(yī)院。金師傅講明國(guó)防部長(zhǎng)必須馬上手術(shù)，否則會(huì)有性命之憂，那些人只好作罷。總醫(yī)院的教授卻趕過(guò)來(lái)了，是因?yàn)闀?huì)長(zhǎng)命令他來(lái)操刀，但他卻說(shuō)這個(gè)手術(shù)不可能成功，明明就是不想做這個(gè)手術(shù)嘛。金師傅直視著他的眼睛，說(shuō)：那是怕你身上濺污水，所以才后退一步吧。這個(gè)教授被金師傅懟的啞口無(wú)言，便帶著他的團(tuán)隊(duì)回到辦公室談?wù)撍麄冊(cè)撛趺醋隽耍?jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的搶救，終于，國(guó)防部長(zhǎng)在第二天下午脫離了生命危險(xiǎn)。
是啊，誰(shuí)看了都會(huì)說(shuō)他瘋了吧，但在石坦醫(yī)院的人眼里，這叫浪漫。正是因?yàn)槭郎虾芏嗳讼衽浣悄菢蝇F(xiàn)實(shí)，所以才需要石坦醫(yī)院的人們選擇了浪漫。盡管醫(yī)院每年都在虧損，還是對(duì)病人們來(lái)者不拒，任何事情在他們眼里都沒(méi)有救人重要。
形象800字作文 篇6
從識(shí)字開(kāi)始，我就特別喜歡讀書(shū)，也看了好多書(shū)。書(shū)讀多了，有時(shí)候頭腦中就會(huì)涌現(xiàn)很多形象——善良的白雪公主、聰明的藍(lán)精靈、勇敢的葫蘆娃，等等。但我最喜歡的是在戰(zhàn)火紛飛年代，一群為我們祖國(guó)走向獨(dú)立而英勇奮戰(zhàn)的英雄形象——鐵道游擊隊(duì)員。
這群英雄形象出自著名作家劉知俠筆下。今年暑假，爸爸出差回來(lái)，送給我一本嶄新的書(shū)——《鐵道游擊隊(duì)》。書(shū)中描述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。1939年，日本鬼子在中國(guó)瘋狂侵略，燒、殺、搶，掠，無(wú)惡不作，老百姓都恨透了日寇。一支從普通老百姓中走出來(lái)的抗日隊(duì)伍，由鐵路工人、小攤販、礦工和流浪者組成的非正規(guī)部隊(duì)，在大隊(duì)長(zhǎng)劉洪、政委李正、副大隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，于棗莊微山湖附近神出鬼沒(méi)。他們來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，被稱為飛虎隊(duì)，在魯南鐵路線上穿梭著，襲擾敵人的鐵路生命線，對(duì)敵偽展開(kāi)周旋，配合主力部隊(duì)英勇作戰(zhàn)，他們靠著堅(jiān)定不移的信念，勇于拼搏的精神，就像鋼刀插入敵人胸膛，打得鬼子魂飛膽喪，多次成功挫敗了日寇的進(jìn)攻。最終，他們消滅了魯南地區(qū)上的鬼子，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，不僅為起伏跌宕的情節(jié)所吸引，更為一個(gè)個(gè)英雄形象感動(dòng)得熱淚盈眶。面對(duì)日本帝國(guó)的鐵蹄踐踏，為了民族的尊嚴(yán)、祖國(guó)的富強(qiáng)，他們用一個(gè)個(gè)血肉之軀，筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城。如果沒(méi)有這些英雄先烈拋頭顱、灑熱血，我們的祖國(guó)、我們的民族還會(huì)遭受多大的磨難啊。這些英雄形象讓我深深明白，今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來(lái)的。如果沒(méi)有這些先輩英勇殺敵、浴血奮戰(zhàn)，哪有我們今天的和諧穩(wěn)定？哪有我們今天的安定平安？我相信，這些先輩的犧牲和奉獻(xiàn)精神，已經(jīng)成為中華民族的精神支撐，有了這種支撐，今天的后來(lái)人一定能將他們發(fā)揚(yáng)光大，打造祖國(guó)最美好的未來(lái)。
如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，雖然還未成年，但已經(jīng)不再是躺在爸爸臂彎里聽(tīng)《白雪公主》才能入睡的小孩了。我要向這些革命先烈們學(xué)習(xí)，用他們的精神激勵(lì)我不斷地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了回報(bào)祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)！
形象800字作文 篇7
大家都有自己喜愛(ài)的人物，可能是英勇的孫悟空；可能是足智多謀的諸葛亮；可能是多愁善感的林黛玉……可我，卻喜歡一位命運(yùn)悲慘的水滸好漢——張順。
張順是我讀完水滸后最念念不忘的人物。我對(duì)他忠誠(chéng)的精神更是由衷敬佩。
張順是梁山伯的水軍頭領(lǐng)，武藝高強(qiáng)。一次童貫高俅率大批戰(zhàn)船攻打梁山水泊，張順在水中游來(lái)游去，靈活自如，把朝廷的軍隊(duì)打得落荒而逃，潰不成軍，簡(jiǎn)直痛快極了！
他打過(guò)許多勝仗，但令宋江稱頌的，還是他的忠厚老實(shí)。晁天王死后托夢(mèng)宋江，說(shuō)百日內(nèi)宋江必有血光之災(zāi)。果然不過(guò)多久宋江背上就長(zhǎng)了一個(gè)毒瘤，張順挺身而出，愿意尋找神醫(yī)安道全，一路上大風(fēng)大雪，凜冽的寒風(fēng)刮到他身上，就如刀割一般，千里迢迢地終于趕到了神醫(yī)家門(mén)前的河，在過(guò)河時(shí)險(xiǎn)被強(qiáng)盜送了命。最后終于找到了神醫(yī)還拉了王定六上了梁山。
他一直都在追求清白。在攻擊郝思文時(shí)，看著高高的城墻和前面平靜、和諧、美好的西湖，吃醉其中，不久，他便站起身來(lái)，握起拳頭振奮不已地大喊：“我生在潯陽(yáng)江上，大風(fēng)巨浪，經(jīng)歷萬(wàn)千，何曾見(jiàn)過(guò)這一湖好水！便是死在這里，也做個(gè)快活鬼！”說(shuō)罷，便帶著滿腔熱血下水去了。
可惜，一個(gè)真正的好漢的生命也要結(jié)束了，張順一路摸到了水道口便，但見(jiàn)水道緊鎖，上面掛著一個(gè)鈴鐺，突然間，張順摸到了鈴鐺，霎時(shí)間，一個(gè)帶著死亡和恐懼的聲音來(lái)到了哨兵們的耳里，張順心焦不妙。少頃，張順便死于了亂箭、亂石之中，但是他的眼睛卻還睜著，死不瞑目。我讀到這兒差點(diǎn)哭了，可關(guān)于張順的故事仍未結(jié)束。因?yàn)樗啦活浚瑥堩樀撵`魂飄進(jìn)了弟弟張橫的身體里，張橫（張順）一氣之下直接殺死了方臘，向宋江獻(xiàn)上了人頭。宋江那可是驚訝不已，連忙詢問(wèn)，張順只說(shuō)了一句：“公明哥哥，我是張順，不是張橫。”話音剛落便魂飛魄散，只留下痛苦不止的宋江和張橫。
我喜愛(ài)張順，是因?yàn)槟侵艺\(chéng)的報(bào)孝大志，也是為那死也要做快活鬼的淡泊名利，更是那死不瞑目魂穿張橫也要?dú)⑺婪脚D的責(zé)任感。我喜愛(ài)張順，喜愛(ài)為清白作斗爭(zhēng)的每一個(gè)人。
形象800字作文 篇8
法國(guó)科學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”老師就是這樣，自己默默地付出、無(wú)私地奉獻(xiàn)。燃燒了自己點(diǎn)亮了別人;吐盡了最后的絲，卻不要求得到一絲回報(bào)。
我的老師在我心中是那樣的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。如果說(shuō)我們是紙張，老師就是將知識(shí)印刷在紙張上的印刷人；如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤栽培我們的園丁；如果說(shuō)我們是火光，老師就是任我們?nèi)紵南灎T。老師將他最美好的青春獻(xiàn)給了我們，誰(shuí)能說(shuō)最無(wú)私的付出不是最美麗的形象呢？你能嗎？不，你不能。
老師是辛苦的：早上，老師們還沒(méi)來(lái)得及吃早飯就到教室里來(lái)看看我們；下課的時(shí)候，還沒(méi)來(lái)得及回辦公室休息一會(huì)兒就讓學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，老師不是回辦公室坐著說(shuō)，而是為了不浪費(fèi)時(shí)間站著告訴我們題目怎么做；有時(shí)候一道題講了很多遍，可是只要一個(gè)人還不會(huì)，老師就會(huì)耐心地說(shuō)，細(xì)心地講……就算自己的喉嚨啞了、沙了，也要讓我們都懂。老師會(huì)因我們而操心，會(huì)為了我們上火睡不好覺(jué)……老師從不在意自己，任憑青絲染成白發(fā)，皺紋爬滿臉上的每一處，當(dāng)日月如梭，時(shí)光飛逝，我們的老師慢慢、漸漸地變老了，慢慢地可能不再像以前那樣美麗了，漸漸地也不再像以前那樣有旺盛的精力了……可是唯一不變的就是老師那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們還是像以前一樣早早來(lái)到教室，站著和同學(xué)講問(wèn)題，為了同一道題細(xì)心地、耐心地講解……一年，兩年，三年……老師依舊還是那樣，可是一樣少了，甚至快沒(méi)了，那是什么？——知識(shí)，就是老師滿腹的詩(shī)書(shū)，他們將一切知識(shí)都給了我們，我們?cè)诶蠋煹谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)了。但是老師從不要求我們回報(bào)他們，如果真的要，那就是我們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，懂得做人的道理。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，你就是孕育我們的陽(yáng)光雨露。你在我的心中永遠(yuǎn)是那樣美：你的聲音賽過(guò)百靈鳥(niǎo)，你的諄諄教導(dǎo)是那樣的溫暖。老師你的形象是那樣的美好 。誰(shuí)也不能說(shuō)美好只是在于你的外表，不——美好在于你的默默無(wú)聞，在于你的無(wú)私奉獻(xiàn)，在我的心中你永遠(yuǎn)是最美麗的人，最年輕的人。我向你致敬：老師你一定是最美好的！
形象800字作文 篇9
合上《紅巖》，我的心久久難以平靜。一個(gè)鮮活的人物形象在我的腦海里掠過(guò)……
她是個(gè)安詳穩(wěn)重的人，不到三十歲，中等身材，衣著樸素，藍(lán)旗袍剪裁得很合身。她就是“江姐”！
江姐，原名江雪琴。江雪琴剛學(xué)會(huì)喊“爸爸”的時(shí)候，父親就死了。母親靠著借、當(dāng)、做針線雜活養(yǎng)家糊口。她七歲那年，母親聽(tīng)說(shuō)大城市容易生活些，帶著她來(lái)到重慶。在那軍閥混戰(zhàn)、餓殍遍野的年代，母親絕望了，終于丟下她投江自盡了。無(wú)依無(wú)靠的江姐，流落在孤兒院里。常常剛端著飯，就被人把碗奪去。她不到九歲，就在一家紗廠里當(dāng)童工，做了兩年，她得了重病，被趕出工廠。她噙著一泡眼淚，但從不當(dāng)著人哭泣……
然而就是這樣一個(gè)孤苦伶仃的女人，卻是多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)啊！
江姐參加革命后，與老彭成婚，生下了一個(gè)可愛(ài)的孩子。她們一心想著黨，不知執(zhí)行了多少次任務(wù)。可是，江姐在一次執(zhí)行任務(wù)中，看到城門(mén)上木籠子血淋淋的人頭。布告上那刺眼的名字——彭松濤！當(dāng)時(shí)她差點(diǎn)暈倒，但一想到自己的任務(wù)，又強(qiáng)壓心中的悲痛，揮淚而去……
看到這里，我閉上眼，淚水不由自主的落下。我看到了一個(gè)堅(jiān)貞不屈的女子！
由于浦志高成了叛徒，江姐不幸被捕。她經(jīng)常昏迷不醒，忍受了無(wú)數(shù)摧殘，被日夜拷問(wèn)，毒刑拷打的次數(shù)已無(wú)從計(jì)算啊。
“你說(shuō)不說(shuō)，到底說(shuō)不說(shuō)？”混合著恐怖的獰笑的特務(wù)就絕望的狂叫道。
一個(gè)莊重?zé)o畏的聲音在我耳邊掠過(guò)：“……你們休想從我口里得到任何材料！”一根竹簽釘滿食指指尖，血水飛濺！但“不”，這個(gè)微弱的聲音，任是那么堅(jiān)定！
看完了《紅巖》，我掩卷深思……
現(xiàn)在的我們生活在和平時(shí)代，衣食無(wú)憂。可我們是怎樣面對(duì)生活的呢？當(dāng)我們遇到困難或不幸時(shí)，不是勇于面對(duì)，而是以淚洗面。不是埋怨這，就是埋怨那，根本談不上什么堅(jiān)強(qiáng)勇敢。還有一些同學(xué)，不珍惜現(xiàn)在的美好生活，不好好學(xué)習(xí)，整天無(wú)所事事，做一些違紀(jì)的事……同學(xué)們，想想“江姐”吧，你的內(nèi)心會(huì)充滿自責(zé)、愧疚，你會(huì)從她身上得到力量，你會(huì)勇敢的、自信的面對(duì)生活！
“江姐”雖永遠(yuǎn)離我們而去，但她身上的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人，流芳百世！
形象800字作文 篇10
教師是無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，默默地蘊(yùn)育著祖國(guó)的花朵；教師是延伸的人梯，任學(xué)生踏著雙肩奮勇拼搏；教師是人類靈魂的工程師，是他們精心雕琢了每一塊"璞玉"，讓它們變得"無(wú)瑕"……
在我心中，教師首先要有忠于職守，尊重學(xué)生。忠于職守就是教師對(duì)工作的負(fù)責(zé)，無(wú)論遇到什么困難，教師都應(yīng)該義無(wú)反顧地進(jìn)行教育工作。因?yàn)榻處煹?quot;產(chǎn)品"是活生生的"人"，是一個(gè)個(gè)閃光的希望，你的，我的，大家的希望；教師要送給每一個(gè)學(xué)生一份自尊，學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤，而對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)，教師不能用尖刻的語(yǔ)言奚落、諷刺、挖苦、訓(xùn)斥，要用自身的素質(zhì)、真情感化學(xué)生。假如有一位學(xué)生常常搗蛋，屢教不改，教師有再充足的理由也不能呵斥，更不能動(dòng)手體罰學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生的自尊心像稚嫩的幼苗，一旦受到傷害就會(huì)留下難以愈合的傷口，甚至影響他們的一生，所以尊重學(xué)生是非常重要的。
在我心中，教師應(yīng)該具有幽默感。一個(gè)教師若有幽默感，那么他的課堂一定豐富多彩，波瀾起伏。這樣，學(xué)生們就能在輕松而愉快的課堂教學(xué)中學(xué)到更多的知識(shí)。也許教師的幽默有時(shí)會(huì)涉及到學(xué)生，但是這些幽默，往往會(huì)使學(xué)生明白一些道理，懂得更多一些內(nèi)涵。因?yàn)椋處煹挠哪湍芷鸬綇牧硪粋�(gè)側(cè)面、角度更好地來(lái)教育自己的學(xué)生。這樣一個(gè)具有幽默感的教師就給學(xué)生留下一個(gè)美好的印象，因?yàn)閷W(xué)生在課堂中尋找到的是天真、活潑、快樂(lè)、幽默。這豈不很好！
在我心中，教師應(yīng)該才華橫溢。雖然教師的才華并不能說(shuō)完美，但"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，但他們只要盡自己的全力去引導(dǎo)學(xué)生，以自己的真情實(shí)感去感染學(xué)生，不弄虛作假，那樣才能得到學(xué)生的信任，才會(huì)把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，大家都在課堂上，無(wú)拘無(wú)束地教知識(shí)，學(xué)知識(shí)，教師教得輕松，學(xué)生也學(xué)得容易，學(xué)生可以從教師那兒得到收獲，教師也能從學(xué)生身上獲得啟示。這豈不更好！
愿天下每一位教師忠于職守，都是幽默的，有才華的！
形象800字作文 篇11
讀完《駱駝祥子》后，書(shū)中的老馬祖孫帶給我很大的感觸。今天，我就想談?wù)劺像R祖孫。
在書(shū)中，老馬祖孫只出現(xiàn)過(guò)兩次，第一次是在茶館里，當(dāng)時(shí)祥子也在茶館里，那正是虎妞找他的三天后，老馬是先進(jìn)茶館的，把小馬兒留在外面看車(chē)。“一進(jìn)來(lái)，摸住條板凳便坐下了，掙扎著說(shuō)了句：‘沏一壺。’”。說(shuō)句話還要“掙扎”，說(shuō)明車(chē)夫老馬的疲乏、憔悴，這兩個(gè)詞用得生動(dòng)傳神。
因?yàn)槔像R的病態(tài)，大家都很擔(dān)憂，老馬也很溫柔親切、翩翩有禮，并沒(méi)有被生活所打倒。這個(gè)場(chǎng)景，同時(shí)也寫(xiě)出勞動(dòng)人民之間的友愛(ài)、溫情。在接著吃包子的時(shí)候，小馬兒進(jìn)來(lái)了，祖孫倆很謙讓，互相體諒，表現(xiàn)出家人之間的溫馨。小馬兒不愿老馬談起他的父母，這也說(shuō)明他很要強(qiáng)。同時(shí)，小馬兒說(shuō)要拉爺爺回家，一個(gè)得意，突顯出老馬的欣慰。在最后老馬祖孫走的時(shí)候，那一番關(guān)于生計(jì)的對(duì)話，也表現(xiàn)出小馬兒的精打細(xì)算和擔(dān)當(dāng)。
祥子在老馬身上看到自己被虎妞威懾的將來(lái)，在小馬兒身上，看到自己的過(guò)去。悲哀的是，那是祥子正被虎妞控制，他只看到自己灰暗的將來(lái)，并沒(méi)有從老馬祖孫身上看到好的品質(zhì)和堅(jiān)韌的性格，而只看到無(wú)盡的黑暗，這也導(dǎo)致他之后步入黑暗，可以說(shuō)，老馬祖孫的兩次出現(xiàn)，牽動(dòng)著祥子的命運(yùn)，為祥子最后的墮落做鋪墊。
老馬第二次出現(xiàn)，是在街上和喪膽游魂的祥子偶遇。那時(shí)小馬兒已經(jīng)死了半年多了，這是老馬心底的痛，但他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有喪失對(duì)生活的希望。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這么多，他對(duì)世間看得更通透了，也勸祥子不要一個(gè)人干，他讓祥子明白：并非善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。同時(shí)，我覺(jué)得老舍也借老馬之口道出這篇小說(shuō)“不給好人留活路”的中心。雖然老馬這一番話很悲觀，卻很深刻。
同時(shí)，老馬也跟祥子說(shuō)了小福子可能在白房子里，這讓祥子有了希望，但希望越大，失望越大。這也為下文祥子得知一切之后的心如死灰，徹底喪失希望埋下伏筆。
通觀全文，雖然老馬祖孫出場(chǎng)次數(shù)很少，但他們一直都以堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的正能量的形象出現(xiàn)在書(shū)中。我想：如果祥子不是心中無(wú)望，受生活所迫，他在看到老馬祖孫后，應(yīng)該會(huì)重燃斗志，也許那樣，結(jié)局就會(huì)不一樣了吧！
形象800字作文 篇12
要說(shuō)我們家的驕傲，就是出了兩位環(huán)保工作者――媽媽和爺爺。他們經(jīng)常教育我要注意保護(hù)身邊的環(huán)境，做一些力所能及的小事。下面就看看我家里的三位“環(huán)保形象大使”吧。
愛(ài)撿垃圾的爺爺
我有一位愛(ài)撿垃圾的爺爺。!那一天，我和爺爺去公園游玩。公園里花兒們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，梧桐樹(shù)披著龐大的綠色的樹(shù)冠，擋住刺眼的陽(yáng)光。突然，我們看見(jiàn)了路面上有一個(gè)雪糕袋，不遠(yuǎn)處又有一個(gè)廢紙團(tuán)。游人像老鼠看見(jiàn)貓一樣，躲避垃圾袋。彎下腰，慢慢地把這些東西撿起來(lái)。我連忙勸爺爺：“爺爺，不用撿，這樣多丟人啊!”“胡說(shuō)!光榮還來(lái)不及呢，丟什麼臉?”爺爺邊撿邊說(shuō)。不過(guò)10分鐘，爺爺手里就撿了一大把垃圾：“黑皮”棒冰包裝袋，“華豐”方便面等等，五顏六色的。爺爺邊把這些東西扔進(jìn)垃圾箱，邊對(duì)我說(shuō)：“你看，垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，多走幾步就能換來(lái)美好的環(huán)境，如果人人都能這樣做，該多好!”我也點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，“環(huán)保形象大使”這個(gè)稱譽(yù)就由我頒給了爺爺。
辛勤的媽媽
辛勤的媽媽同樣也是個(gè)“環(huán)保形象大使”。我家住在二樓，樓下則是一個(gè)大花壇，美化著我們的環(huán)境。有一天，爸爸把窗戶打開(kāi)，正要往樓下仍蘋(píng)果皮，“別!”媽媽把蘋(píng)果皮從爸爸手里搶了過(guò)來(lái)，裝進(jìn)垃圾袋里。“怎么能隨便往樓下扔垃圾啊，這么做，就是不經(jīng)意的破壞環(huán)境呀!”“可是……”爸爸張口結(jié)舌，不知說(shuō)什么好。媽媽還非常愛(ài)護(hù)花。有時(shí)候，因?yàn)椴幌掠辏孛婧芨桑▋旱娜~子都干了。這時(shí)媽媽就會(huì)提一通水給花澆水。“環(huán)保形象大使”理所當(dāng)然送給媽媽了。
聰明伶俐的我
也許是受爺爺和媽媽的“熏陶”吧，我自稱是一個(gè)“環(huán)保形象大使”。二年級(jí)時(shí)，我從一本資料書(shū)上看到：一節(jié)1號(hào)含汞電池腐爛在土地里，就可以使一立方米的土地失去作用;一粒鈕扣電池丟進(jìn)水里就能讓60萬(wàn)噸水無(wú)法飲用。我十分驚訝，如果把電池隨便扔掉是多麼可怕!于是，利用上體育課、上廁所的時(shí)候，我就在校園里撿一些廢舊電池。一星期我能撿3至4個(gè)廢舊電池。有一次，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我呢!怎么樣，我這個(gè)“環(huán)保形象大使”不錯(cuò)吧?
對(duì)我們家三個(gè)“環(huán)保形象大使”，你有什麼建議呢?
形象800字作文 篇13
我是一只小鳥(niǎo)，當(dāng)我還在蛋殼里時(shí)，媽媽就把她的溫暖輸送給我，令我在蛋殼內(nèi)不斷成長(zhǎng)，我不時(shí)聽(tīng)到媽媽在喃喃自語(yǔ)：“寶貝乖，媽媽愛(ài)你，媽媽為了你好，所以我會(huì)把一切都給你的。”那時(shí)，我覺(jué)得我好幸福，有一個(gè)那么愛(ài)我的媽媽。
終于，我破殼而出了，看見(jiàn)這五彩的世界，我不由地興奮呼叫。媽媽開(kāi)心的啄了啄我的身體，我知道她愛(ài)我。于是，媽媽每天早出晚歸，總是為我啄了很多美味的小蟲(chóng)子。慢慢的，我覺(jué)得我的羽毛豐滿了，我在窩邊扇動(dòng)了幾下，這時(shí)，媽媽急急忙忙的飛過(guò)來(lái)。嚴(yán)厲的問(wèn)我在做什么?我跟媽媽說(shuō)：“我想飛，就像你那樣飛翔在天空中。”媽媽愣了一下說(shuō)：“寶貝乖，你還小，外面風(fēng)吹雨打的，萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦?聽(tīng)話，媽媽是為了你好，媽媽要保護(hù)好你。”我聽(tīng)完媽媽的話，覺(jué)得有點(diǎn)道理。于是每天我都在窩里等著媽媽回來(lái)喂我。日子一天天過(guò)去了，看到隔壁家的小黃天天辛苦的飛來(lái)飛去，我暗喜：我有一個(gè)好媽媽，才不用那么勞累呢!
有一天，森林突然著火了。黑糊糊的濃煙侵襲過(guò)來(lái)，旁邊的樹(shù)一棵棵都變成了焦炭。我害怕極了，媽媽不在家，我哭喊著，小黃只是看了我一眼，就扇動(dòng)了翅膀飛走了。我該怎么辦?我想飛，我試著扇動(dòng)翅膀，可是完全使不出力來(lái)。媽媽，你不是說(shuō)為了我好嗎?真的是為了我好嗎?我現(xiàn)在連逃生的本領(lǐng)都沒(méi)有了!媽媽。最后的呼喊被淹沒(méi)在火海之中。
鳥(niǎo)媽媽竭盡全力的保護(hù)好小鳥(niǎo)，但這就是真正的為了它好嗎?將它保護(hù)得滴水不漏，風(fēng)吹不倒雨打不著，天天說(shuō)：“我是為你好。”其實(shí)，這只是一種溺愛(ài)而已。
在我們身邊，有太多的“鳥(niǎo)媽媽”了。現(xiàn)在獨(dú)生子女太多，家長(zhǎng)總是怕銜在嘴里會(huì)融了，捧在手心里怕摔了，從小就讓孩子認(rèn)為我有爸爸媽媽，什么都不怕。家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在對(duì)孩子說(shuō)：我是為你好，你要聽(tīng)爸媽的話，爸媽會(huì)幫你鋪好你的人生路的。
就這樣，一句“為你好”造就了很多社會(huì)的“半廢人”。這些人有手有腳，牛高馬大，卻什么都不會(huì)做。遇到挫折就哭泣或者回家讓爸媽來(lái)解決。甚至有些人，禁受不住社會(huì)的考驗(yàn)，用結(jié)束生命來(lái)為自己的人生畫(huà)上句號(hào)!
家長(zhǎng)們，這真的是為了我們好嗎?請(qǐng)你們放開(kāi)雙手，讓我們獨(dú)自通過(guò)困難挫折，這才是真的為我們好!
形象800字作文 篇14
咦？今天海中怎么那么熱鬧呀？我一打聽(tīng)，哦！原來(lái)是海洋居民們都紛紛趕往黃海中心廣場(chǎng)去參加形象大使的競(jìng)選呢！走，咱們這就去看一看！
瞧，臺(tái)上的大幕漸漸拉開(kāi)，主持人海馬先生穿著一身禮服上場(chǎng)了！只見(jiàn)它手持話筒，清清了嗓子說(shuō)道：“各位親愛(ài)的來(lái)賓們，大家晚上好！現(xiàn)在，我們隆重的黃海形象大使選拔賽正式開(kāi)始！首先，我們歡迎1號(hào)選手：龍蝦！”說(shuō)完，臺(tái)下響起了熱烈的鼓掌聲，觀眾們有的揮著熒光棒，有的吹著小喇叭，還有的搖著標(biāo)語(yǔ)牌……
“嘩”，一道紅地毯向臺(tái)上鋪開(kāi)，走上來(lái)了一位威風(fēng)凜凜的將軍，它，就是龍蝦！只見(jiàn)它穿著一身堅(jiān)硬的鎧甲，威武的大鉗子劃來(lái)劃去，“瞧！我是多么的強(qiáng)壯！”說(shuō)著，秀出了自己那結(jié)實(shí)的肌肉。“如果我當(dāng)上了黃海形象大使，我肯定會(huì)保護(hù)好大家，親愛(ài)的觀眾們投我一票吧！”說(shuō)完，臺(tái)下的粉絲們個(gè)個(gè)高呼著：“龍爺，龍爺！我們支持你！” 接著，一位身穿灰色緊身連衣裙的海豚小姐跳著優(yōu)美的舞蹈上臺(tái)來(lái)了！臺(tái)下的觀眾們一看到海豚小姐，都禁不住眼冒愛(ài)心，不住的大喊道：“豚姐，豚姐！我們頂你！”海豚滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，得意洋洋地說(shuō)道：“我就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的海豚，我不僅可愛(ài)美麗，聰明才智還比猩猩哥略勝一籌呢！如果有鯊魚(yú)來(lái)偷襲，我們只要齊心協(xié)力，它們根本就不是我們的對(duì)手！大家就投我一票吧。”說(shuō)完，又以一個(gè)優(yōu)雅轉(zhuǎn)身結(jié)束了演講。“豚姐真是聰明伶俐，當(dāng)形象大使再合適不過(guò)了！”臺(tái)下的觀眾們紛紛議論著。
接下來(lái)，有許許多多的海洋居民都來(lái)競(jìng)選了，例如：鰻魚(yú)、海獅、對(duì)蝦、小丑魚(yú)……它們都亮出了自己的特長(zhǎng)，但最終誰(shuí)才是黃海的形象大使呢？就讓海馬先生來(lái)宣布結(jié)果吧！
“好了，經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)可，這次的黃海形象大使是：海豚和海獅！”觀眾們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都疑惑不解，為什么會(huì)有兩位呢？海馬主持人仿佛看出了大家的心思，便繼續(xù)說(shuō)了下去：“這次我們推選兩位形象大使是因?yàn)楹ｋ嗪＊{搭配起來(lái)，就是‘豚皇獅王’組合，更加吸引人呢！”“這個(gè)主意不錯(cuò)啊！”觀眾們都嘖嘖贊嘆起來(lái)。就這樣，黃海形象大使選拔賽在歡聲笑語(yǔ)中完美的畫(huà)上了句號(hào)。
形象800字作文 篇15
不知不覺(jué)之間，中國(guó)正被世界認(rèn)同。北京冬奧會(huì)，展現(xiàn)出的不只是奧運(yùn)的精神，更有中國(guó)的文化形象。開(kāi)幕式“黃河之水天上來(lái)”“燕山雪花大如席”二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)；比賽中選手專屬賽服；閉幕式上“折柳送別”……整個(gè)冬奧都彌漫著中國(guó)文化的韻味，全世界都為之拍案叫絕。
我認(rèn)為，中國(guó)形象被世界認(rèn)同，并非一朝一夕，而是無(wú)數(shù)代人澆灌了心血，逐漸結(jié)出甜美果實(shí)。
深厚的底蘊(yùn)支撐起了中國(guó)形象。只有這片有著五千年文化底蘊(yùn)的土地，才能支撐起“中國(guó)形象”這棵參天大樹(shù)。詩(shī)歌、書(shū)畫(huà)、樂(lè)曲、戲劇……這片土地上蘊(yùn)孕出了太多優(yōu)秀的文化。詩(shī)詞曲歌行，表不盡中國(guó)之情；橫折豎撇捺，書(shū)不盡中國(guó)之秀；宮商角徵羽，唱不盡中國(guó)之美；生旦凈未丑，演不盡中國(guó)之奇。長(zhǎng)期的積累，給中國(guó)形象充足的養(yǎng)分，讓她沖上了世界的舞臺(tái)。在這東方，一位女神翩翩起舞，驚艷了世界。聞一多先生曾說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)中國(guó)固因他是我的祖國(guó)，而尤因他是那種敬愛(ài)文化的國(guó)家。”生在當(dāng)下的我們，一定也發(fā)出與聞先生相同的感慨。
中國(guó)形象離不開(kāi)歷史與現(xiàn)在的共鳴。歷史已是塵埃落定，但現(xiàn)在卻有著無(wú)盡的新意與無(wú)窮的希望。歷史中的文化再燦爛，再輝望，若無(wú)人提及，也不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)河中的砂礫。但若是它能與“現(xiàn)在”共鳴，那么沙礫也將在河蚌的孕育下，發(fā)育為璀璨的珍珠。《千里江山圖》與冬奧共鳴，有了“只此青綠”；二十四節(jié)氣與冬奧共鳴，有了二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)；《嫦娥奔月》與航天航空共鳴，有了“嫦娥工程”；《羲和東御》與探日共鳴，有了“羲和”號(hào)探日衛(wèi)星……這些都是歷史與現(xiàn)在的共鳴，無(wú)一例外地，它們都是被世界所認(rèn)同著的“中國(guó)形象”。
當(dāng)那些塵封已久的文化在今天再現(xiàn)，非但沒(méi)有變質(zhì)，反而如同窖藏了多年的美酒，愈加珍貴，愈加香醇，讓不了解中國(guó)的人看到了中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。向世界展示了“中國(guó)形象”，讓世界了解了“中國(guó)形象”，使世界認(rèn)同了“中國(guó)形象”。
“中國(guó)形象“遠(yuǎn)不止于冬奧，它會(huì)繼續(xù)發(fā)展，就如英國(guó)首相丘吉爾所說(shuō)“成功不是終點(diǎn)”。冬奧只是一個(gè)表率，中國(guó)形象還會(huì)有新的征程，煥發(fā)新的生機(jī)，贏得新的喝彩。
形象800字作文 篇16
“爸爸，是爸爸!你看，那個(gè)扛著重晶石粉跑在最前面的，是爸爸，沒(méi)錯(cuò)。”我髙興地跳著，蹦著喊。
想爸爸，盼爸爸，這使我對(duì)“吐哈”(注，“吐哈”是地 名)產(chǎn)生了特殊的感情。每星期二、四、六晚上看“玉門(mén)新聞”已成了我不可缺少的“家庭作業(yè)”。我最喜歡電視屏幕 上“吐哈”會(huì)戰(zhàn)的鏡頭,我渴望能有一天在電視里看見(jiàn)爸爸。 今天，我終于看見(jiàn)爸爸了，我真髙興啊!
想爸爸，盼爸爸，我是多么地爰爸爸。可是原來(lái)我對(duì)爸爸一心撲在工作上卻不理解，經(jīng)常產(chǎn)生埋怨情緒。記得有一次，爸爸一天沒(méi)回家，媽媽在農(nóng)場(chǎng)干活，晚上，又偏偏碰上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我當(dāng)時(shí)那個(gè)著急呀，就別提啦。等啊等!作井架。 看!這邊井架剛剛搭起，那邊隆隆的推土機(jī)，又鏟平一塊新的井場(chǎng)，公路上的卡車(chē)、水泥車(chē)、固幷車(chē)……川流不息。 唉!真不湊巧，天公不作美，狂風(fēng)呼嘯，沙黃漫天，天連著 地，地連著天，上下一片昏黃，就連鉆臺(tái)上叔叔和阿姨的衣帽似乎也涂上了黃沙色。臉上也灰蒙蒙的。眉毛、眼睛都分不清，但他們迎著風(fēng)沙，一絲不茍，緊張而有節(jié)奏地干著各自的工作。我搖搖晃晃眼看要墜落，但我不怕，舉著望遠(yuǎn)鏡，拼命睜大眼睛找爸爸。可是，他們太相似了，一樣的采油工衣帽，認(rèn)不出哪個(gè)是爸爸，急得我大喊起來(lái)：“爸—爸——!”
“小林，快醒醒，到床上睡去! ”媽媽把我叫醒了。 “真不該把我叫醒，多可惜!好容易找到了‘吐哈’，卻 沒(méi)找到爸爸，哪怕在夢(mèng)中見(jiàn)一面也好。”我嘟嚷著埋怨媽媽。 大年初一，鈷井處的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)拜年，還送來(lái)了爸爸1990年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”的大獎(jiǎng)狀。媽媽把它掛在家里最醒目的地方，看到獎(jiǎng)狀，好像見(jiàn)到了爸爸，我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸， 我為你驕傲。”站在獎(jiǎng)狀前，我暗暗下決心：要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)。將來(lái)，我要成為一名掌握現(xiàn)代化科 學(xué)技術(shù)的鉆井工，一定要超過(guò)爸爸，用最先進(jìn)的儀器測(cè)定地層壓力，采用最新的現(xiàn)代化工藝有效地控制井噴，打出具有世界先進(jìn)水平的髙產(chǎn)油井。
想爸爸，盼爸爸，我對(duì)“玉門(mén)新聞”更感興趣了。盼望屏幕上再次出現(xiàn)爸爸那髙大的形象。
形象800字作文 篇17
生命的內(nèi)涵，故事的傳承，是中華民族的語(yǔ)言。她用她獨(dú)特的語(yǔ)言告訴我們，弘揚(yáng)中華民族的精神文化是我們的光榮使命，我們應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和弘揚(yáng)中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
也可說(shuō)中華民族文化是我們的精髓，中華民族傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族情感和思想精華，是維系我們國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要效果之一。承載著中華民族的血脈和精華，人們進(jìn)一步挖掘中華文化，使“中秋節(jié)”也成為了中華民族文化底蘊(yùn)的展示。
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族文化，中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣，內(nèi)容豐富。如去年央視中秋晚會(huì)以別具一格的方式向群眾展現(xiàn)了中華民族文化的內(nèi)容，《月印故土》濃縮桑梓鄉(xiāng)情、故國(guó)之戀；《月系親緣》展現(xiàn)血脈親情、天涯望月；《月滿華夏》續(xù)寫(xiě)天涯此時(shí)，歡樂(lè)中華等篇章；也以歌曲和電影的形式追溯了偉大的中華民族文化。晚會(huì)以“月”為軸，情為線，處處洋溢著中華民族文化的氣息，同時(shí)，中秋節(jié)增強(qiáng)了炎黃子孫的凝聚力，增強(qiáng)了中華民族文化的認(rèn)同感和自豪感，也成為了傳承中華文化和弘揚(yáng)民族精神的重要載體，更承載著海內(nèi)外中華兒女的百年夢(mèng)。可說(shuō)“中華民族文化是我們的精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，她把我們與祖國(guó)牢牢地聯(lián)系在一起。”
可知，傳統(tǒng)的節(jié)日也有著特別的意義。
一位偉大的詩(shī)人在中秋節(jié)之晚望月吟出了“中庭地白樹(shù)棲移，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡看，不知秋思落誰(shuí)家。”的千古絕唱，它道出了獨(dú)特的人生與他對(duì)人生的思考，至今流傳于世。的確，月給人以無(wú)限的圣潔之感，它觸發(fā)著人們的情感，它摸索著人們的心靈深處，它洗滌著我們中華兒女的靈魂，它也激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。
中華民族文化是我們生命的載體，中華民族文化是我們的精神根基，中華民族文化是中國(guó)人特有的文化氣質(zhì)。中華民族文化對(duì)我們很重要，她是我們生活中不可或缺的一部分，她是我們生命中相濡以沫的另一半，她是我們的一切。我們要從自己的心靈深處發(fā)出最大的聲音：“我們要以全部的力量傳承和弘揚(yáng)偉大的中華民族文化，她是我們生命的全部，因?yàn)槲覀兪侨A夏的子女，我們感到無(wú)比的自豪與驕傲！”
中華民族文化的聲音永遠(yuǎn)圍繞在我們的身旁！
形象800字作文 篇18
好幾天前老師教了我們朱自清先生的《背影》，學(xué)的時(shí)候并沒(méi)有什么想法，只是認(rèn)為他將父親的行動(dòng)描寫(xiě)的很形象，生動(dòng)。可現(xiàn)在不這樣想了。
好比在最近幾天吧，我因?yàn)橐粫r(shí)興起，便開(kāi)始開(kāi)始觀察爸爸的背影。父親和朱自清先生的父親差不多，也很胖，身體也不好，但這使我突然想到在我眼中還很年輕的爸爸，在他自己眼中還很年輕的他，雖然身材依舊那么肥胖，但其實(shí)他已經(jīng)老了，在生活的壓力下，已經(jīng)老了，在時(shí)間的磨礪下，已經(jīng)老了…… 記得上一次，爸爸來(lái)學(xué)校接我，開(kāi)著他的“小綿羊”（小型的摩托車(chē)）。那輛小車(chē)只能載一人，可是因?yàn)槲夷翘靹偤煤退傈h一起，而她又忘了帶車(chē)票，我便向爸爸要求說(shuō)帶她一起。我不知道爸爸是怎么想的，也不知道他那是的眼神是怎樣，因?yàn)槲覜](méi)有看人眼睛的習(xí)慣，現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有犯這個(gè)習(xí)慣就好了。 帶上我死黨的結(jié)果可想而知，在我們開(kāi)了一半路程的時(shí)候在一個(gè)十字路口那就被交警攔下來(lái)了，原因——超載，結(jié)果——罰錢(qián)。
我們只好把車(chē)子放在一邊和交警“談判”，希望他能通融通融。也許有人認(rèn)為這沒(méi)有什么大不了的，罰錢(qián)就罰錢(qián)吧，只是一點(diǎn)小錢(qián)。但這點(diǎn)“小錢(qián)”對(duì)我們家的意義不同。父親下崗了，他只有在外面打點(diǎn)散工，媽媽是工人，更沒(méi)有什么錢(qián)，她的公司還拖欠著好幾個(gè)月的生活費(fèi)沒(méi)發(fā)，但是沒(méi)有辦法她是工人，所以我們家的生活是十分拮據(jù)的。我沒(méi)上前去看他們?cè)谡f(shuō)什么，但我看到了父親的笑臉，那是討好的笑臉，是尷尬的笑臉，是強(qiáng)作歡顏的笑臉，那個(gè)笑臉是那么刺目，它刺傷了我的眼睛，我的鼻子只感覺(jué)一陣酸楚。我看到父親向交警賠著笑臉，還得討好的和那個(gè)交警說(shuō)著話，那個(gè)交警走到哪他便跟到哪……我再也看不下去了，視線越來(lái)越模糊，手也握的越來(lái)越緊，死黨握了握我的手，我沒(méi)有看她，只是把頭靠在了她的肩上。接著父親和那個(gè)交警在干什么我也不知道了。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候父親已經(jīng)來(lái)到我身邊了，我趕緊抹了抹眼睛，不希望他看見(jiàn)。
形象800字作文 篇19
課文回顧：這篇童話故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在了。文章中陶罐和鐵罐兩個(gè)寓言人物形象深入人心，下面我們跟隨周老師，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用了什么方法來(lái)凸顯人物形象。
周老師：《陶罐和鐵罐》是一篇寓言故事，所謂寓言就是通過(guò)比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，從而給人以啟示。寓言故事里都藏著一定的道理，你們從這篇寓言里收獲了什么呢？
洲洲：這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。
妮妮：我從中明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短！
周老師：文章是如何傳達(dá)這個(gè)道理的？
洲洲：課文雖然簡(jiǎn)短，但是陶罐與鐵罐的態(tài)度差異通過(guò)人物語(yǔ)言表現(xiàn)得非常明顯，這和最后的結(jié)局形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
珍珍：這篇寓言運(yùn)用大量的語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)對(duì)比兩只罐子的不同。讓我們既感受到陶罐的謙虛、平等、不卑不亢，如“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相撞碰的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。” 又感受到了鐵罐的傲慢，如“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”從這句話中的“怎么”“等”詞中，甚至標(biāo)點(diǎn)中，生動(dòng)形象地向我們展示了一個(gè)驕傲、蠻橫、喜歡拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比的鐵罐形象。文中還有很多對(duì)話都能凸顯它們完全不同的特征。
佩佩：對(duì)比凸顯寓言人物形象還表現(xiàn)在一些詞語(yǔ)的準(zhǔn)確使用，如驕傲、看不起、傲慢、奚落、謙虛、輕蔑、爭(zhēng)辯、憤怒等。這些詞語(yǔ)讓我們可以直接感受到這兩只罐子截然不同的性格特征，形成鮮明的對(duì)比，讓我們更深刻地了解人物形象，從中明白道理。
周老師：同學(xué)們說(shuō)得很好，看來(lái)這個(gè)故事已走進(jìn)了同學(xué)們的心中，很棒！
形象800字作文 篇20
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭，空青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。"這首詞，大家一定都很熟悉了。它被編成電視劇《三國(guó)演義》的主題曲。
古典名著《三國(guó)演義》這本書(shū)的故事，總是槍淋彈雨，炮火連天的，就因?yàn)檫@樣，所以出了很多英雄豪杰：有戰(zhàn)無(wú)不勝的關(guān)羽，有生性多疑的曹操，有用兵如神的諸葛亮我最喜歡諸葛亮了。從古至今，也有不少人贊美過(guò)諸葛亮，杜甫寫(xiě)的《八陣圖》；陣普寫(xiě)的《詠史下·荀彧》中都有贊美諸葛亮的句子。
諸葛亮的足智多謀、有勇有謀，在草船借箭中充分表現(xiàn)了出來(lái)。《草船借箭》主要寫(xiě)了周瑜妒忌諸葛亮，便為難諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮猜透了周瑜的心思，他算準(zhǔn)了天氣，立下軍令狀三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮和魯肅準(zhǔn)備好船只，并對(duì)周瑜保密。在第三天向曹操借了十萬(wàn)支箭。
我覺(jué)得諸葛亮很厲害，可以算準(zhǔn)天氣，算準(zhǔn)魯肅、周瑜和曹操。在草船借箭中，諸葛亮足智多謀，這是許多人對(duì)諸葛亮的第一反應(yīng)，可是這都得歸功于諸葛亮的夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)的思想啊！正因?yàn)橹T葛亮刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他才能運(yùn)用學(xué)到的東西，上知天文，下知地理，料事如神啊！
大家還記得武侯祠內(nèi)的一副對(duì)聯(lián)嗎？上聯(lián)：首爾川排八陣六出七擒五丈，原前點(diǎn)四
十九盞明燈，一心只為酬三顧顧。下聯(lián)：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木木爻神卦，水面偏能用火攻。這幅對(duì)聯(lián)對(duì)諸葛亮的一生作出了高度概括。
我也要像諸葛亮一樣刻苦讀書(shū)，用學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)有才華，有智慧的人。
《三國(guó)演義》用平實(shí)的語(yǔ)言記錄了那些豪杰們的豪情壯志和高尚品格，這些鮮活的人物形象向我們揭示了許多道理，讓我們受益匪淺！
形象800字作文 篇21
昨天中午看電視，《打漁曬網(wǎng)》節(jié)目中有幾個(gè)鏡頭讓我在笑過(guò)之后難以忘記。
這是幾位老師上課的鏡頭：一位教師跳舞似的在講課，一位老師半蹲著板書(shū)，整個(gè)身體彎成了S形，長(zhǎng)長(zhǎng)的擺裙落在了地上，一位老師拿著掃把當(dāng)教鞭，一位老師拿著椅子腿當(dāng)尺子……幾張照片之后，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在才知道為什么學(xué)生不讓帶手機(jī)，原來(lái)如此呀……”
看到這些照片，確實(shí)感覺(jué)不雅，我想：作為老師，我們真得時(shí)時(shí)注意自己的形象呀！有時(shí)候，我們課堂上會(huì)隨手拿起一件東西作為教具，有時(shí)候我們的某個(gè)動(dòng)作出現(xiàn)在講臺(tái)上確實(shí)不合適，可有時(shí)候我們作為老師確實(shí)忽略了這些細(xì)節(jié)，忽略了這些細(xì)節(jié)對(duì)孩子的影響。
自己小時(shí)候上學(xué)，也很善于發(fā)現(xiàn)老師的口頭禪和習(xí)慣動(dòng)作。小學(xué)時(shí)的一位老師，習(xí)慣于把手插在褲兜里，班里的男孩子紛紛效仿，走路時(shí)雙手插兜，讀書(shū)時(shí)一只手拿書(shū)，一只手在兜里，就連在黑板上板書(shū)，也是一只手插在兜里，好像不這樣就寫(xiě)不出字似的。中學(xué)時(shí)的一位老師有句口頭禪，總是在一句話前加一句“這個(gè)”，記得一次上課，我們班的學(xué)生都沒(méi)有聽(tīng)，卻都在仔細(xì)的數(shù)著老師一節(jié)課說(shuō)了幾次“這個(gè)”，結(jié)果讓人大吃一驚，老師居然一節(jié)課說(shuō)了50多次“這個(gè)”。這本是小時(shí)候的“趣事兒”，卻給做了教師的我時(shí)刻的提醒：教師，要注意自己的形象！
有人說(shuō)：講臺(tái)是教師的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們需要注意自己的言談舉止。語(yǔ)言的干凈利落、措辭得當(dāng)，會(huì)給孩子以清爽的感覺(jué)。課堂上，我們要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔，課下和孩子交流，要注意語(yǔ)言的親切。哪怕我們是批評(píng)孩子，也要注意語(yǔ)言不要過(guò)激，語(yǔ)言的不當(dāng)只能讓教學(xué)顯得蒼白，教育顯得無(wú)力。舉止文雅、衣著得體會(huì)給孩子以清新的感覺(jué)，也會(huì)給孩子以無(wú)聲的教育。一個(gè)溫和寧?kù)o的老師帶出來(lái)的孩子勢(shì)必會(huì)溫文爾雅，一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的老師帶出來(lái)的孩子也勢(shì)必會(huì)開(kāi)朗大氣。學(xué)校教育，教師對(duì)孩子潛移默化的影響力不可估量。
所以，作為教師，課上課下，我們都要注意自己的形象！
形象800字作文 篇22
提起自己喜歡的書(shū)中人物，大家應(yīng)該炸開(kāi)鍋了吧。有人喜歡《三國(guó)演義》中英勇無(wú)畏的趙云；有的喜歡《西游記》中神通廣大的孫悟空；也有的喜歡《哈利·波特》中阿不思·鄧布利多教授……而我則喜歡《水滸傳》中的天傷星行者武松。
首先光是身形就十分魁梧：“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；氣宇軒昂，吐千丈凌云之志氣：心熊膽大，似撼天獅下云端；骨健筋強(qiáng)，如搖地貔貅臨座上。”如此健壯之身材，有誰(shuí)能與其媲美，如何不讓我喜歡？
光是魁梧可不夠，《景陽(yáng)岡武松打虎》這一章中，更是顯得武松勇武過(guò)人，趁著酒勁，上了景陽(yáng)岡。遇了老虎后，非但一丁點(diǎn)不怕，反而鐵下心與其斗爭(zhēng)。而看那白額吊睛猛虎，煞是嚇人，換做一般人的話，呵呵，那么這人可就慘了。光是看上一眼，都能把他嚇的.魂飛魄散，跑都來(lái)不及，更別說(shuō)打了，就是讓老虎站著給他打，估計(jì)都不敢。再怎么說(shuō)，老虎也是獸中之王，渾身鋼筋鐵骨，力氣、氣勢(shì)更是無(wú)人能敵。而再看武松能鼓起勇氣打，已是勇敢至極，并且還能打得七竅出血，甚至不用任何武器赤手空拳的打。可見(jiàn)武松力氣之大，武藝之高強(qiáng)，諸如此般勇武之人，天下又有幾人能敵？又怎能不令我喜歡？
僅憑這兩點(diǎn)，便可體現(xiàn)武松形象之高大，而他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這兩點(diǎn)。他不畏強(qiáng)暴權(quán)貴，發(fā)配的一百殺威棒本可給銀子了事，而武松堅(jiān)定自己信念，不阿諛?lè)畛小Ｔ诓顡艿谋破认拢闳痪芙^給銀子，此乃豪杰之氣魄。怎能不令我喜歡？
“路見(jiàn)不平一聲吼。”說(shuō)的便是武松，他見(jiàn)義勇為。見(jiàn)蔣門(mén)神強(qiáng)奪施恩快活林，并不像他人一般袖手旁觀，毅然幫施恩奪回快活林，討回世間公道。
武松不僅如此，敢做敢當(dāng)也是一大特點(diǎn)。殺西門(mén)慶，潘金蓮自首，殺蔣門(mén)神等人留名……
天傷星行者武松，乃真英雄也。
形象800字作文 篇23
讀了一本書(shū)就像你交了一個(gè)朋友，我有許多朋友，有溫柔體貼，有陰險(xiǎn)狡詐，還有美麗動(dòng)人的，他們個(gè)個(gè)都令我難以忘懷，早在我心中有了一席之地。但最要我喜歡的，那就非同喜喜莫屬了。
我倆是在《嘭嘭嘭》中認(rèn)識(shí)的，在和她交往的過(guò)程中，我從她身上發(fā)現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。童喜喜活潑，因?yàn)樗诤蛯殞殬?shù)認(rèn)識(shí)的階段每天都去看它；童喜喜有愛(ài)心，因?yàn)樗龢?lè)于幫助貧困的孩子們；童喜喜身上有種犧牲自己，把幸福傳遞給他人的精神，為了寶寶樹(shù)，她寧愿自己變成隱形人……而這些都是我做不到的：要是我認(rèn)識(shí)了寶寶樹(shù)，我都不會(huì)主動(dòng)去找它。要是我的朋友有危險(xiǎn)了，我二話不說(shuō)肯定立馬去救他，可是不會(huì)犧牲自己。
《嘭嘭嘭》是著名兒童文學(xué)作家童喜喜所寫(xiě)的，她把自己代入到這本書(shū)里面去了，因此故事那么的生動(dòng)形象，栩栩如生，內(nèi)容曲折離奇，包含著真情實(shí)感。故事主要講的是一個(gè)叫童喜喜的小女孩和隱形人寶寶樹(shù)相識(shí)的故事，讀到最后發(fā)現(xiàn)寶寶樹(shù)用自己的生命換取童喜喜在隱形世界的三天時(shí)間，我感動(dòng)的痛哭流涕，眼淚像暴風(fēng)雨一樣嘩啦啦的流下來(lái)，要怪可不怪我，就怪書(shū)的內(nèi)容太好太豐富了。
而我也在這本書(shū)中獲得了不少的收獲，不朽的成績(jī)，我還從童喜喜身上學(xué)到了好的寫(xiě)作方法，讓我寫(xiě)的更加精煉豐富了。不僅僅是這樣，我還懂得了愛(ài)，其實(shí)，爸爸媽媽只是長(zhǎng)了皺紋的小孩，他們也有煩惱，也有憂愁，只是比我們懂事，不愿意說(shuō)出來(lái)罷了，所以，我也一定要多陪父母，多陪我的爺爺奶奶。而且我還從她身上學(xué)到了不屈不撓的精神，一個(gè)上四年級(jí)的小女孩都已經(jīng)這么努力了，我又有什么資格抱怨呢？
我也要當(dāng)一個(gè)像童喜喜這樣的女生，學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神，即使遇到了再難的數(shù)學(xué)題，我也要靜下心來(lái)，努力的算，即使是兇猛的狂風(fēng)暴雨，我也要逆流而上，勇往直前，多陪父母，好好學(xué)習(xí)就是我現(xiàn)在要做的了。
再見(jiàn)，我的好朋友！我們書(shū)里見(jiàn)！
形象800字作文 篇24
二零一零年世博會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了到計(jì)時(shí)。作為世博會(huì)的主辦城市——上海，這個(gè)大家庭中的一員，我們要用實(shí)際的行動(dòng)，盡我們自己的全力做好身邊的每一件小事，讓上海在外國(guó)人的心目中成為一個(gè)完美的城市。
新春佳節(jié)馬上就要來(lái)了。今天，表姐和她的男朋友帶我一起去上海博物館游玩。
我們又是乘汽車(chē)，又是乘地鐵，又是步行，終于快要到上海博物館了。可是，我們眼前的這道關(guān)難住我們。眼前的這道隔離欄，雖然前能見(jiàn)首，但后卻不能見(jiàn)尾。表姐的男朋友（這里簡(jiǎn)稱叔叔）提議翻過(guò)隔離欄。我心想：世博會(huì)二零一零就要在我們上海舉行了。如果，外國(guó)人看到我們上海人這樣，會(huì)這么想呢？
想到這里我嚴(yán)肅地對(duì)叔叔說(shuō)：“不行！這樣多不文明呀？”叔叔滿不在乎地對(duì)我說(shuō)：“你看，那邊也有人在翻越欄桿呀！”我順著叔叔的手看去，發(fā)現(xiàn)一些青年男子正在翻越隔離欄。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)叔叔說(shuō)：“人家是人家，我們是我們。反正無(wú)論如何，我都不會(huì)翻過(guò)隔離欄！我寧愿多繞一些路！”表姐沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我贊成鄭朗！”叔叔聳了聳肩，說(shuō)“那你們?nèi)ダ@遠(yuǎn)路吧！我要翻過(guò)去了！”說(shuō)著，叔叔便一腳跨過(guò)隔離欄，坐在隔離欄上，又將另外一只腳放了過(guò)去。
我看了十分生氣，拉起表姐，順著隔離欄走在人行道上。我們走啊走，走了好久腿都酸了，腳底下像系著幾塊沉重的鉛。可是，那十字路口離我們還是那么遙遠(yuǎn)。
我看著那隔離欄，多么想翻過(guò)去。可是，我的腦海里有一個(gè)念頭，那就是：翻越隔離欄不但很危險(xiǎn)，而且還會(huì)讓外國(guó)人認(rèn)為我們的城市是一個(gè)不文明的城市。我才不能去做呢！再說(shuō)，君子要言而有信，說(shuō)出的就一定要做到。古代有句話說(shuō)的好：“君子一言，駟馬難追”。
就這樣，我終于堅(jiān)持了自己的主張。盡管很累，但我心里甜甜的。因?yàn)椋沂菍?duì)的！這就是我最引以為榮的故事。你們覺(jué)得呢？
形象800字作文 篇25
那一道道在夕陽(yáng)下飛奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心于無(wú)盡書(shū)海的執(zhí)著，那一次次在挫折前挑戰(zhàn)的堅(jiān)持……是我印象中中學(xué)生形象。
他們渴望成長(zhǎng)，平日總是一點(diǎn)一滴地積累著知識(shí)，期待著自己娟秀字跡旁清晰而深刻的高分，期待著父母半生對(duì)自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，期待著所謂“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的欣喜，期待著自己的未來(lái)。
在這三年里，他們不曾迷茫，因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總會(huì)出現(xiàn)；相信雨過(guò)必定天晴；相信只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。因此，他們奮斗不止地在棕北校園中努力汲取著知識(shí)，容光煥發(fā)；他們?cè)谝徊揭徊匠鴫?mèng)想進(jìn)發(fā)，活力十射。
他們?cè)诔?yáng)下，信步踏進(jìn)校園，懷揣著各自的憧憬，在中學(xué)校園中，尋找著自己新的位置。愛(ài)校的他們，若忙里偷閑，輕輕漫步于校園，駐足于校園林陰小道上，靜望著教學(xué)樓的那扇窗里柔和的燈光，看著身旁朝夕相處的同學(xué)，定然為自己的棕北而自豪。在畢業(yè)那天，若細(xì)細(xì)追思這六年的光陰，他們定是不悔青春，為棕北，為自己驕傲。之后某一天驀然回首這六年，或許驚覺(jué)這三年，陽(yáng)光爛漫。
或許他們的背影在暴雨中顯得那么的單薄，或許再有一陣狂風(fēng)就能把他們吹倒，但是，那一個(gè)個(gè)逆風(fēng)前行的身影，不懼風(fēng)雨。就正如毛主席說(shuō)言的那種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)”的氣勢(shì)。
他們用六年“鐵杵磨成針”的刻苦，改寫(xiě)自己的人生；他們用三年近乎固執(zhí)的堅(jiān)定，堅(jiān)守自己那不變的初心；他們用三年可貴的真誠(chéng)，換來(lái)獨(dú)一無(wú)二的友情；他們用三年不折不扣的激情，裝點(diǎn)著絢麗的世界；他們用三年珍貴的謙卑，贏得老師欣慰的一笑；他們用三年勤奮的努力，實(shí)現(xiàn)自己在紅旗下莊嚴(yán)的宣誓；他們用三年不變的希冀，詮釋青春特有的朝氣；他們用三年明媚的時(shí)光，終得記憶里自己最燦煥的一瞬。
形象800字作文 篇26
“猴哥，你真了不得，五行大山壓不住你……”聽(tīng)到這首歌曲，我就不禁想起來(lái)了，我最喜歡的人物——齊天大圣孫悟空。
孫悟空一雙大大的眼睛不停的轉(zhuǎn)來(lái)賺去，不一會(huì)兒就能給你想出一個(gè)鬼點(diǎn)子來(lái)。由于太上老君的煉丹爐里待了七七四十九天，因?yàn)樘焐弦蝗盏厣弦荒辏运蚕喈?dāng)于待了七十四年啊！那一雙眼睛早已練成了，可以看出是人妖神的火眼金睛。他全身長(zhǎng)有棕色的毛，腰間系著一件虎皮襖，腳上還蹬著一雙黑皮大靴，手里有著一萬(wàn)八斤重的金箍棒，然自得意氣風(fēng)發(fā)，還有著七十二般的變化，筋斗云等等。
孫悟空護(hù)送師傅唐僧來(lái)到一個(gè)林子里，唐僧被一群山上的強(qiáng)盜吊在了樹(shù)上。孫悟空看到了，又記住師傅說(shuō)的大人，出家人因慈悲為懷，不能殺生。所以他變成了小和尚從口袋里拿出一塊金子丟在地上，們拿了金子后揚(yáng)長(zhǎng)而去，孫悟空就下了師父。
一次，他們來(lái)到了一座大山里，餓了許久的他們要孫悟空去找尋一些水果來(lái)吃，這座大山里有一個(gè)白骨精，你從小要口中知道唐僧在此。吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，這就捉了一家農(nóng)民。三口，他們的血附在農(nóng)民女兒身上，冒充農(nóng)民女兒去給自己丈夫送飯吃，然后看見(jiàn)了唐僧沖上去給他們吃包子，剛好摘桃子回來(lái)的孫悟空，用他的火眼金睛看出來(lái)，這是白骨精，一棒子。給打死了，以為孫悟空殺了活人把他痛罵了一頓，白骨精又變成了一位大媽來(lái)尋女兒，又被孫悟空識(shí)破后打死了，唐僧忍不住念起了緊箍咒，是孫悟空頭疼萬(wàn)分。第三回。白骨精又變成了老爺爺，又被孫悟空打死了。事后，把孫悟空趕走了，聲音由于沒(méi)有孫悟空的保護(hù)，最后被白骨精捉走了，得知后又跑了回來(lái)，把他師傅救了出來(lái)，后來(lái)他們平安無(wú)事地向西天前進(jìn)。到最后嗯，經(jīng)歷了九九八十一難，孫悟空保護(hù)了唐僧，來(lái)到了西天真經(jīng)，孫悟空被封了佛。
孫悟空重情重義，機(jī)智過(guò)人，愛(ài)憎分明，最重要的是他忠誠(chéng)不二，不怕困難，這是我們最值得學(xué)習(xí)的地方。
形象800字作文 篇27
提起電的發(fā)明，人們首先會(huì)想到愛(ài)迪生；提起無(wú)線電的應(yīng)用，人們第一個(gè)會(huì)想起馬可尼，可是在他們的身后卻隱藏著一個(gè)鮮有人知甚至被公眾遺忘，卻以往夢(mèng)想著為全世界供給無(wú)限能源輸送電力的天才，他的名字是尼古拉特斯拉，他是我最喜歡的人物。
特斯拉是個(gè)偉大的天才科學(xué)家，卻是個(gè)淡泊名利的人。他一生有過(guò)600多項(xiàng)專利研究發(fā)明，他發(fā)明的交流電如果按費(fèi)用每千瓦時(shí)2.5元來(lái)計(jì)算的話，在短短的一個(gè)月內(nèi)特斯拉很快就會(huì)成為世界首富。可是，他無(wú)償向社會(huì)供給了這項(xiàng)發(fā)明。特斯拉曾多次提名諾貝爾獎(jiǎng)，但都被拒領(lǐng)，他看待錢(qián)的方式和其他人不一樣，他所有的錢(qián)都是用來(lái)繼續(xù)發(fā)明創(chuàng)造，以此來(lái)改善人們的生活，推進(jìn)人類歷史的發(fā)展，他的一生致力于為人類供給永不枯竭的資源，并從永不枯竭的能源中獲取能量。盛舉之下，特斯拉卻一生貪困潦倒。
特斯拉是個(gè)堅(jiān)持的人。他初到美國(guó)時(shí)是在愛(ài)迪生的公司工作的。他發(fā)明的交流電比愛(ài)迪生發(fā)明的直流電功率要強(qiáng)很多。愛(ài)迪生本來(lái)答應(yīng)給特斯拉建一個(gè)工作室，用以進(jìn)行交流電的研究發(fā)明。之后卻園某種私心，愛(ài)迪生食言了，只許諾給他上漲工資，還美其名曰："你不懂美國(guó)人的幽默。”特斯拉很惱火，從愛(ài)迪生那里辭職，但因沒(méi)有地方上班，只能當(dāng)苦力，但他很頑強(qiáng)地堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，最終在簡(jiǎn)陋的工作室里，特斯拉在電流大戰(zhàn)上擊敗了愛(ài)迪生，讓交流電走向了千家萬(wàn)戶。這是一種夢(mèng)想的力量，足以支撐著他堅(jiān)強(qiáng)地工作著。
特斯拉輝煌成就之一是發(fā)明了特斯拉線圈，有了這個(gè)線圈的產(chǎn)生才有了現(xiàn)代的無(wú)線遙控技術(shù)，和霓虹燈等許多發(fā)明，他身高離兩米，很有異性緣，卻終生未婚，一生獻(xiàn)給了科學(xué)。
當(dāng)我看完《特斯拉傳》這本書(shū)后，就充滿了深深的教佩，我敬佩他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，敬佩他的淡泊名利，敬佩他把一生投入了自我所喜愛(ài)的科學(xué)領(lǐng)域。
形象800字作文 篇28
“猴哥，你真了不得，五行大山壓不住你……”聽(tīng)到這首歌曲，我就不禁想起來(lái)了，我最喜歡的人物——齊天大圣孫悟空。
孫悟空一雙大大的眼睛不停的轉(zhuǎn)來(lái)賺去，不一會(huì)兒就能給你想出一個(gè)鬼點(diǎn)子來(lái)。由于太上老君的煉丹爐里待了七七四十九天，因?yàn)樘焐弦蝗盏厣弦荒辏运蚕喈?dāng)于待了七十四年啊！那一雙眼睛早已練成了，能夠看出是人妖神的火眼金睛。他全身長(zhǎng)有棕色的毛，腰間系著一件虎皮襖，腳上還蹬著一雙黑皮大靴，手里有著一萬(wàn)八斤重的金箍棒，然自得意氣風(fēng)發(fā)，還有著七十二般的變化，筋斗云等等。
孫悟空護(hù)送師傅唐僧來(lái)到一個(gè)林子里，唐僧被一群山上的強(qiáng)盜吊在了樹(shù)上。孫悟空看到了，又記住師傅說(shuō)的大人，出家人因慈悲為懷，不能殺生。所以他變成了小和尚從口袋里拿出一塊金子丟在地上，們拿了金子后揚(yáng)長(zhǎng)而去，孫悟空就下了師父。
一次，他們來(lái)到了一座大山里，餓了許久的他們要孫悟空去找尋一些水果來(lái)吃，這座大山里有一個(gè)白骨精，你從小要口中明白唐僧在此。吃了唐僧肉能夠長(zhǎng)生不老，這就捉了一家農(nóng)民。三口，他們的血附在農(nóng)民女兒身上，冒充農(nóng)民女兒去給自我丈夫送飯吃，然后看見(jiàn)了唐僧沖上去給他們吃包子，剛好摘桃子回來(lái)的孫悟空，用他的火眼金睛看出來(lái)，這是白骨精，一棒子。給打死了，以為孫悟空殺了活人把他痛罵了一頓，白骨精又變成了一位大媽來(lái)尋女兒，又被孫悟空識(shí)破后打死了，唐僧忍不住念起了緊箍咒，是孫悟空頭疼萬(wàn)分。第三回。白骨精又變成了老爺爺，又被孫悟空打死了。事后，把孫悟空趕走了，聲音由于沒(méi)有孫悟空的保護(hù)，最終被白骨精捉走了，得知后又跑了回來(lái)，把他師傅救了出來(lái)，之后他們平安無(wú)事地向西天前進(jìn)。到最終嗯，經(jīng)歷了九九八十一難，孫悟空保護(hù)了唐僧，來(lái)到了西天真經(jīng)，孫悟空被封了佛。
孫悟空重情重義，機(jī)智過(guò)人，愛(ài)憎分明，最重要的是他忠誠(chéng)不二，不怕困難，這是我們最值得學(xué)習(xí)的地方。
形象800字作文 篇29
他武藝高強(qiáng)，他情意深重，他意志堅(jiān)強(qiáng)，他是人們心中的忠義化身，他就是關(guān)羽。
關(guān)羽，姓關(guān)名羽，字云長(zhǎng)，是三國(guó)時(shí)的名將。溫酒斬華雄讓他成為傳奇。當(dāng)時(shí)，曹操派出的大將沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被華雄斬了，嚇得其他將士直打寒戰(zhàn)。一個(gè)無(wú)名小卒站出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)試試！”只見(jiàn)他臉紅如棗，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，拿著一把青龍偃月刀。袁紹說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)名小卒，還有這么大的口氣！”正要叫人把他轟下去，卻見(jiàn)曹操說(shuō)道：“他有這么大的勇氣，能夠讓他試試，來(lái)，我敬他一杯熱酒，給他踐行。”“酒先放著，等我把華雄的頭斬下來(lái)再喝！”關(guān)羽一邊說(shuō)一邊走出帳篷，沒(méi)幾個(gè)回合就把華雄斬了下來(lái)。回來(lái)喝酒時(shí)，酒還溫著呢！真是神速呀！要是我在場(chǎng)，早已嚇得屁滾尿流，關(guān)羽真是武藝高強(qiáng)！
關(guān)羽還意志堅(jiān)定。自從關(guān)羽被箭射中了，每到天氣受潮，就疼痛難忍。華陀打聽(tīng)到以后，立刻為關(guān)羽療傷，正想打麻藥，卻被關(guān)羽阻止了，打麻藥恢復(fù)得慢，關(guān)羽為了軍隊(duì)，讓華陀直接把他的肉割開(kāi)，刮骨療傷。另外一只手，則與別人下棋、喝酒，談笑風(fēng)生。盡管頭上有豆大的汗珠，但還是堅(jiān)持下來(lái)，在手術(shù)中，就沒(méi)喊過(guò)疼。你們想想，我們打一個(gè)小小的針就大喊大叫，關(guān)羽的骨頭都被刮了，他還不喊疼，真是像天神一般的堅(jiān)強(qiáng)呀！
關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。曹操送給他一件新戰(zhàn)袍，他把新戰(zhàn)袍穿里面，舊戰(zhàn)袍穿在外面，誰(shuí)能做到這樣呢？雖然曹操許他榮華富貴，還送給他赤兔馬，也不為所動(dòng)。他一心期望快點(diǎn)找到大哥，在他心目中，情義是最重要的啊！打聽(tīng)到大哥在袁紹那里，他連招呼都不打，就走了。一路上，他不懼怕危險(xiǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終與劉備、張飛相遇了。這種情義是如此深厚啊！
關(guān)于武藝高強(qiáng)，對(duì)兄弟情義深厚，并且意志堅(jiān)強(qiáng)，如此的神人，怪不得受百姓愛(ài)戴啊！
形象800字作文 篇30
動(dòng)畫(huà)片是孩子們都喜歡看的，當(dāng)然我也不例外啊！告訴你吧，我最喜歡的一個(gè)形象就是從動(dòng)畫(huà)片里誕生的。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是大名鼎鼎[注： 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的喜羊羊！
喜羊羊他機(jī)智、伶俐、活潑、勇敢、有情有義。在灰太狼來(lái)羊村抓羊的時(shí)候，他常常想出一些好主意盡量讓羊村不受到任何損傷，也不讓同伴們被灰太狼抓去。在沒(méi)有事情的時(shí)候，他常常散散步，跳一跳等，做一些娛樂(lè)活動(dòng)。在灰太狼來(lái)羊村攻擊準(zhǔn)備抓羊來(lái)烤羊肉串吃的時(shí)候，他毫不猶豫地挺身而出[注： 挺身：撐直身體。挺直身體站出來(lái)。形容面對(duì)著艱難或危險(xiǎn)的事情，勇敢地站出來(lái)。]，保護(hù)大家。在灰太狼把弱小、愛(ài)漂亮的美羊羊抓去準(zhǔn)備做羊肉串烤來(lái)吃的時(shí)候，他既機(jī)智伶俐又勇敢地把美羊羊從灰太狼手中搶救出來(lái)。在當(dāng)時(shí)，灰太狼還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)喜洋洋搶走了他辛辛苦苦抓來(lái)準(zhǔn)備做可口的羊肉串的美羊羊呢！哈哈呵呵哈哈呵呵！但是，喜羊羊最大的優(yōu)點(diǎn)是什么，我還沒(méi)有告訴你呢！想不想聽(tīng)一聽(tīng)？是：尊敬長(zhǎng)輩。無(wú)論做什么事情都要告訴村長(zhǎng)慢羊羊，并且還要經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)慢羊羊的同意或許可。
正是因?yàn)闄C(jī)智、伶俐、活潑、勇敢、有情有義、尊敬長(zhǎng)輩，所以呀我非常非常非常得喜歡他。說(shuō)句心里話呀，其實(shí)我們做人不是也應(yīng)該像喜洋洋這樣做嗎？機(jī)智伶俐一點(diǎn)兒呀，以免壞人做了壞事讓你來(lái)承擔(dān)刑事責(zé)任。活潑一點(diǎn)兒呀，讓所有全部的煩心事、傷心事都統(tǒng)統(tǒng)過(guò)去，做一個(gè)快樂(lè)而又開(kāi)心的人。勇敢一點(diǎn)呢，連鬼都不敢碰你一下呢！嘻嘻！有情有意一點(diǎn)兒，擁有一顆憫憐之心，去幫助我們身邊那些還需要幫助的人。也要好好報(bào)答教你、養(yǎng)你、育你的父母親。尊敬長(zhǎng)輩一點(diǎn)兒呢，讓他｛她｝門(mén)的晚年過(guò)得豐富、充實(shí)、愉快一點(diǎn)兒，而不是寂寞、孤獨(dú)、傷感、遺憾無(wú)比。做人難道不是這樣做的嗎？所以呀，讓我們一起都向機(jī)智伶俐、活潑、勇敢、有情有義、尊敬長(zhǎng)輩的喜羊羊好好的學(xué)習(xí)吧！
形象800字作文 篇31
隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的交流更加密切，尤其是身在職場(chǎng)的我們，有一個(gè)良好的職場(chǎng)形象使我們給他人留下好的印象，而基本的商務(wù)禮儀則讓我們?cè)谂c人交往中獲得他人的尊重，更好的與人溝通。
現(xiàn)代人有更廣泛的交際圈，在工作中會(huì)結(jié)識(shí)更多的人，雖說(shuō)人不可貌相，但給他人留下一個(gè)良好的印象無(wú)疑是一個(gè)良好的開(kāi)端。對(duì)于女性來(lái)說(shuō)，職場(chǎng)形象在衣著方面首先要有四忌：臟、破、露、透，應(yīng)該追求端莊大氣的感覺(jué)，職場(chǎng)形象要求的是一個(gè)整體，體現(xiàn)在自身的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到了這些最基本的，還要再自身的細(xì)節(jié)上多加注意，包括頭發(fā)和手等，都應(yīng)該保持干凈整潔，這樣不僅是對(duì)自己的尊重，也是為了維護(hù)公司的形象。我們?cè)谕庠谝轮蜗笊峡赡茉絹?lái)越關(guān)注，但卻往往忽視了形象上非常重要的一點(diǎn)，言行舉止，它是我們內(nèi)在素養(yǎng)的體現(xiàn)，不是一朝一夕可以改變的，需要我們留意每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷對(duì)自身進(jìn)行完善。這堂課交給我們的正是這些必須的知識(shí)，說(shuō)話時(shí)的手勢(shì)，表情等等都是非常重要的。
在商務(wù)交往中，個(gè)人便代表了整體，個(gè)人的所作所為，一舉一動(dòng)，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告。為此，我應(yīng)該學(xué)好商務(wù)禮儀，適當(dāng)?shù)亩Y儀不僅是我們體現(xiàn)能力的敲門(mén)磚，更是企業(yè)發(fā)展的基石。我國(guó)是禮儀之邦，良好的禮儀體現(xiàn)在方方面面，比如乘車(chē)時(shí)的座位安排，進(jìn)門(mén)的先后順序等等，學(xué)好這些，在以后的商務(wù)活動(dòng)中，就能使公司的客戶或者合作伙伴感受到我們的企業(yè)文化和對(duì)他們的尊重，為我們公司的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)更好的環(huán)境。
職場(chǎng)形象和商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)，是公司對(duì)我們培養(yǎng)的有力舉措，它，給了我工作的最基本的教育，幫助我在職場(chǎng)中取得更優(yōu)異的表現(xiàn)，讓我受益匪淺，我一定在日后的生活和工作中切實(shí)努力，提高自己的修養(yǎng)，也為公司的騰飛貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
形象800字作文 篇32
武松這個(gè)人物在中國(guó)可謂是家喻戶曉，你上大街上問(wèn)問(wèn)，看有誰(shuí)不知道“武松打虎”的故事。
在書(shū)中，武松打死了那白額大蟲(chóng)，得到了當(dāng)天陽(yáng)谷縣青天大老爺?shù)馁p，還被封做了個(gè)都頭，可謂是名利雙收。不僅官場(chǎng)得意，還來(lái)了個(gè)雙喜臨門(mén)，遇見(jiàn)了自己多年不見(jiàn)的哥哥武大郎，一家人終得團(tuán)聚，想想這是多好啊！可偏偏武松的嫂子——潘金蓮不是什么好東西，趁武松不在時(shí)，毒死了武大郎，還和西門(mén)慶大官人搞在了一起（據(jù)說(shuō)西門(mén)慶的原型是嚴(yán)嵩），這就有了后來(lái)的“血濺鴛鴦樓”，武松呢？走投無(wú)路，終究也反了。
武松是《水滸傳》中我最喜歡的人物之一。他不但武藝高強(qiáng)，而且做事果斷、敢作敢當(dāng)，實(shí)在不枉“好漢”這一稱號(hào)。
論武藝，似乎除了宋江和吳用，武松是無(wú)人能及的，他醉著酒敢跟大老虎單挑，還能完勝對(duì)方；他也有些倔強(qiáng)，不聽(tīng)老板“三碗不過(guò)岡”的勸告，硬是喝了十八碗，還要過(guò)景陽(yáng)岡；他敢作敢當(dāng)，在鴛鴦樓怒殺18人，還敢在墻上留下“殺人者，打虎武松也”的字狀，這三點(diǎn)無(wú)論挑哪一點(diǎn)，都令人佩服。
關(guān)于武松，我同樣也有一個(gè)疑問(wèn)，李逵和武松都打了虎，并且李逵還一次打死四只，把老虎窩都給端了，為什么人們所傳誦的卻是武松呢？
對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我有一個(gè)猜測(cè)，“武松打虎”想要贊頌的，不是“打虎”，而是“武松”。武松跟李逵不一樣，武松在被逼上梁山前，可以說(shuō)是啥壞事兒沒(méi)干過(guò)（除了為哥哥報(bào)仇，血濺鴛鴦樓），不搶錢(qián)，不搶人，做官時(shí)還造福百姓，李逵就不行了，也沒(méi)造福百姓，壞事兒估計(jì)干的也不少，自然就難以成為被贊頌的對(duì)象。
當(dāng)然了，這僅僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，如有不同意見(jiàn)可找我討論。
總的來(lái)說(shuō)，武松和楊志一樣，也想做官造福國(guó)家，造福百姓，可是最終都被無(wú)窮無(wú)盡的一些外界因素給打破了，這才走上造反之路。
形象800字作文 篇33
古有花木蘭72變，書(shū)有孫悟空72變，今有媽媽72變，可別以為是造形物變了，其實(shí)是形象變了。
年級(jí)升高了，家長(zhǎng)們猙獰的面容，也就現(xiàn)出來(lái)了，不停地增加作業(yè)，原來(lái)那些慈父柔母各個(gè)都銷(xiāo)聲匿跡不再出現(xiàn)。
一、嘮嘮叨叨
作業(yè)越多，睡眠時(shí)間就越少。早上7：00，整年樓道里就是高分貝的嘮叨聲。“都7：00了，快點(diǎn)起床。好了以后，去洗臉?biāo)⒀溃煲稽c(diǎn)呀，怎么就那么慢吞吞呀！和烏龜比賽，亞軍還是你。”媽媽道。我好不容易把臉洗了，牙刷了，然后，“唾沫星子”又來(lái)了。
“快點(diǎn)吃，吃完了趕緊上學(xué)，不要讓我每次說(shuō)你。知道了沒(méi)有。記住，要戴紅領(lǐng)巾，別老是忘記。”嘮叨聲持續(xù)不斷，好不容易到了學(xué)校，嘮叨聲終于結(jié)束了。
同學(xué)從我耳朵里發(fā)現(xiàn)了許多水，然后說(shuō)了一句：“你媽真可謂太平洋警官—管得寬。”
二、嚴(yán)格自大
嚴(yán)格自大，對(duì)于一些人是貶義詞，對(duì)于一些人是褒義詞。在我媽媽的字典里，這是嚴(yán)威的象征。
每次與媽媽談話，她都大喊大叫，生怕我聽(tīng)不見(jiàn)似的。
當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是看著我，生怕做一些亂七八糟的事。對(duì)于作業(yè)的對(duì)錯(cuò)，一向馬虎的媽媽，變得格外小心翼翼，生怕沒(méi)有把錯(cuò)的找出來(lái)。如果把錯(cuò)題找了出來(lái)，馬上“暴風(fēng)雨”就來(lái)臨。
三、溫柔慈愛(ài)
有時(shí)媽媽也很溫柔可親，有次星期天，要出去玩。媽媽悄悄地走進(jìn)房間，小聲說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，該起床了，不然就不帶你去了。”聽(tīng)罷，我順手舉起兩根手根頭。
“好，好，讓你再睡兩分鐘。”說(shuō)完，把門(mén)輕輕地蓋上了。
兩分鐘后......媽媽又來(lái)到了我的房間,說(shuō):“該起床咯，小懶蟲(chóng)。”
“好嘞！”這聲音，十分歡快，也十分有勁，幾分鐘后，一個(gè)可愛(ài)的小女孩出門(mén)了。
四、馬馬虎虎
媽媽有時(shí)也很馬虎，很多時(shí)候，有些東西也會(huì)沒(méi)帶或沒(méi)帶回來(lái)。
這不，前幾天，我放學(xué)了，媽媽的包沒(méi)帶，害我的肚子一直打鼓。
看，我媽的72變，怎么樣呀！你們的媽媽會(huì)嗎？
形象800字作文 篇34
雖然我只讀了19回，可是通過(guò)作者的各種描寫(xiě)，孫悟空這個(gè)頑猴的形象早已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海中。
連沒(méi)有讀過(guò)《西游記》的人都熟知的，那就是孫悟空那神通廣大的各種本領(lǐng)，他上能騰云，下能潛水，打得過(guò)天兵天將，變得過(guò)二郎，請(qǐng)得動(dòng)觀音，卻逃不過(guò)如來(lái)，只能說(shuō)一物降一物了。
雖然他只是一只猴子，但他確實(shí)重情義的猴子，他懂得有福同享，當(dāng)天得了并且，還忘給自己山上的小猴帶來(lái)兵器；當(dāng)天來(lái)到冥界，還不忘給自己的同類花去生死簿上的姓名；當(dāng)他擾亂蟠桃會(huì)回到花果山，還不忘給自己屬下帶去仙桃，這些事，連我們都不一定能夠租到，我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)他呢？
他的調(diào)皮，他的任性，他的直脾氣，他的唯我獨(dú)尊，他的他那多變的性格簡(jiǎn)直說(shuō)不完，能想到的就這些了，就這樣吧
《西游》中的人物并非十全十美，而是有缺點(diǎn)，有遺憾的。孫悟空的急躁，唐僧的勢(shì)利，天仙的迂腐所以吳承恩的刻畫(huà)便是成功的，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，期中我最喜歡的，也最欠缺的便是孫梧桐的自由。
從孫悟空罷了弼馬溫一職，到自封為齊天大圣，再到大鬧天宮，他都沒(méi)有將自己的心束縛過(guò)，而是聽(tīng)從自己的心，與天做斗爭(zhēng)，大有一番我命由我不由天之意。而這正是我，也是大部分人所欠缺的。
現(xiàn)在人們都被各種枷鎖束縛住了。孫悟空他不一樣，他在花果山稱王，大膽地跳進(jìn)了自己瀑布，因?yàn)殚L(zhǎng)生不老跋山涉水到了七星洞，花費(fèi)十年修成正果可以說(shuō)得已經(jīng)擺脫了一切束縛，超脫生死，他便是自由的花生。他的一切斗爭(zhēng)都是為了自由而戰(zhàn)。這種氣魄無(wú)人能及，就像天上的仙人，同樣超脫生死，可也被榮譽(yù)束縛了手機(jī)。
雖說(shuō)被三藏束縛住，但也可以從中看出孫悟空對(duì)三藏還是有一定好感的，他為三藏做事情是有一定的心甘情愿在里面。
所以孫悟空從始至終，是最強(qiáng)的，因?yàn)樗亲杂傻摹?/p>
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