關(guān)于慈悲的經(jīng)典作文800字（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于慈悲的經(jīng)典作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇1
沒(méi)有單純、善良和真實(shí)，就沒(méi)有偉大。——列夫托爾斯泰
佛說(shuō)：“慈悲是佛道之根本。”慈愛(ài)，悲憫，憐人心。慈悲、善良是靈魂里最柔軟的角落，就如一張紙，它可以被一點(diǎn)一點(diǎn)折疊成最微小，然后為那些人，那些事騰出一些空間來(lái)。因?yàn)槎昧诉@個(gè)世界的苦，所以心常懷慈悲。而心懷慈悲，后才能懷天下。
歷史會(huì)記下很多人的名姓，而一個(gè)人能夠被史海留住光芒，必不是他的容貌，而是他靈魂的高度。
蒼顏白發(fā)，眼睛深深地凹了進(jìn)去，卻依然蹬著破舊的三輪車，即使這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有太多人選擇；風(fēng)雨無(wú)阻，冷風(fēng)颼颼地吹著衣衫，卻不停下他為貧困學(xué)子資助上學(xué)的腳步。白方禮老人，將自己的幸福置于身后，而將祖國(guó)的未來(lái)裝進(jìn)了心里。這個(gè)時(shí)代哪個(gè)子女不是讓自己的父母坐在沙發(fā)上休息著勞苦一輩子的身體，而他拒絕了孩子們的勸，毅然堅(jiān)持著自己的決定。他從小未念過(guò)書(shū)，卻不愿孩子們也成為文盲。古稀之年他重新挑起當(dāng)年的擔(dān)子，默默干了十幾年，用自己微薄的收入資助大學(xué)生，直至安詳辭世。他給學(xué)生留下來(lái)的是好好念書(shū)的叮囑，給老師留下來(lái)的是堅(jiān)持干下去的壯詞，而他給自己留下的，只是空空一片——白手離去。他是一名平凡的父親，一位三輪車工，一位用瘦弱身軀托起希望的光輝老者。
幸福拋在了身后，種子播在了身后，追隨他的腳步依然向前著。高淑珍，格桑德吉，因?yàn)槎昧诉@個(gè)世界的多苦，所以選擇了以慈悲善良之心育人。她們都在扎根。她們把善良傳遞到每個(gè)孩子的心里，轉(zhuǎn)身又成了一棵平凡的草。
世間廣闊，包容萬(wàn)物自有其則，而心如一顆芥子，微小卻涵蘊(yùn)厚重。我們不一定悲，但一定要慈。善良，與貧窮富貴無(wú)關(guān)，真正左右你的，只是你的心而已。許多情感皆是如此。
四季如歌，冷秋季節(jié)里，一片菩提葉落，好像聽(tīng)不見(jiàn)聲音。偉人甘地，一顆芥子之心，卻納了須彌，容了國(guó)民，讓自由與和平的橄欖枝鋪在印度半島之上。沒(méi)有多少言語(yǔ)，注定不平凡一生軌跡。他靈魂的高度早已超越他的名字本身。無(wú)聲地奮斗，無(wú)聲的博愛(ài)，卻是最擲地有聲的力量。正應(yīng)了他的名言：“愛(ài)是世界上最強(qiáng)有力的力量，同時(shí)也是最卑下的想像。”
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇2
在貓王國(guó)中，有一個(gè)成事不足，敗事有余的國(guó)王，他已經(jīng)2年沒(méi)捕老鼠，眼看就要開(kāi)除貓籍，為了能繼續(xù)穩(wěn)坐在貓王椅上，也為了能夠不成為流浪貓?jiān)谒峥嘀卸冗^(guò)下半生，貓王決定出發(fā)捕鼠。
正在這一天，鼠國(guó)傳來(lái)了噩耗——鼠王駕崩了。伴著對(duì)于饑腸轆轆的貓們，可是一個(gè)天大的好消息，尤其是對(duì)于現(xiàn)在正想不出辦法并且正要開(kāi)除貓籍的貓王而言，如同天上掉下一個(gè)鼠肉餅。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的打探，貓王知道了，老鼠們要在鼠王的陵墓悼念鼠王一小時(shí)，而那時(shí)正是捕鼠的不二時(shí)機(jī)。
說(shuō)干就干。貓王立刻買了前往鼠國(guó)的航票，為了不嚇跑老鼠，貓王特地排練了幾個(gè)小時(shí)，并且買了一件喪服，在飛機(jī)上，大家都對(duì)貓王避之又避，但貓王心中只想著老鼠，對(duì)這些事情毫不在意。
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的飛程，鼠國(guó)終于到了。當(dāng)貓王來(lái)到鼠王的陵墓時(shí)，老鼠們立刻察覺(jué)到了貓的氣味，迅速躲到了草叢中，有幾只大膽的，在草叢中拉開(kāi)了一點(diǎn)縫隙，看著貓王的一舉一動(dòng)。貓王早料到了老鼠們的心理，故意在鼠王陵墓前嚎啕大哭，老鼠們看見(jiàn)了，在草叢七嘴八神的議論起來(lái)：“看來(lái)我們錯(cuò)怪了他們。”
“所有的貓也不都是壞的。”
“壞貓有很多，但好貓不代表沒(méi)有。”
貓王覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，正要一網(wǎng)打盡老鼠們時(shí)，老鼠們突然“轟”的一聲沖出來(lái)，二話不說(shuō)，直接將貓王拉進(jìn)了鼠宮。
原來(lái)，老鼠們?yōu)榱烁屑み@只“好”貓來(lái)參加鼠王的拜祭，決定好好感謝他。
貓王王一來(lái)到鼠宮就被灌下了十幾杯五十年的好酒，人們都說(shuō)酒后吐真言，貓王也是如此，
喝著喝著，吐出了自己來(lái)到鼠國(guó)的原因。
當(dāng)貓王酒醒了之后，發(fā)現(xiàn)自己被綁在了一個(gè)火箭上，在他前面，是一雙雙怒目圓睜的眼睛，在群鼠之間，一位長(zhǎng)老站了出來(lái)：“你這只壞貓，你玷污了這，請(qǐng)你離開(kāi)！”說(shuō)完，長(zhǎng)老點(diǎn)起了點(diǎn)火線，火箭在天空變成了一顆星星，這次失敗，說(shuō)明了貓王開(kāi)除了貓籍，也許，你在某一處角落，你能目睹這只曾經(jīng)榮華的貓咪，現(xiàn)在已經(jīng)成了什么樣！
大家千萬(wàn)不要貓哭耗子——假慈悲！
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇3
——淺析《目送》情感線索
龍應(yīng)臺(tái)在短文《目送》中，一改以往鋒利的筆鋒，用溫情的筆尖樸素且溫柔地描繪出世間親情。短文簡(jiǎn)短精煉，除去枝蔓繁榮的描寫(xiě)方法，用洗練干凈的語(yǔ)句將人間極樸素的感情娓娓敘出，可謂是淡筆寫(xiě)離思。一篇基本無(wú)對(duì)話的短文內(nèi)，基本上是場(chǎng)景的剪接和電影鏡頭般的不斷轉(zhuǎn)換。 然而這樣的文章并不會(huì)使讀者感受到空洞，反而使讀者內(nèi)心泛起漣漣激思。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，生命本身，就是一場(chǎng)目送。
細(xì)節(jié)化的場(chǎng)景和細(xì)膩的筆觸不斷加深人性最敏感在意的那份深情與愛(ài)，物是人非的苦澀也被小心翼翼地?cái)⑹觯刮恼轮刑N(yùn)含的情感線索更加耐人尋味。上幼稚園的兒子，背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包，并不斷回頭，直到華安瘦小的背影消失。而到了兒子十六歲的時(shí)候，為赴美在機(jī)場(chǎng)告別母親時(shí)，已經(jīng)換了另一種姿態(tài)，“勉強(qiáng)”忍受母親“奇怪”的深情，麻木的連回頭都沒(méi)有。這種無(wú)奈與差距感叫母親感受到了一種隨兒子成長(zhǎng)顯現(xiàn)出來(lái)的孤獨(dú)感和疏離。這種落寞，使場(chǎng)景轉(zhuǎn)換到作者自己的父親開(kāi)著冒黑煙的小貨車送自己來(lái)學(xué)校的樣子，遠(yuǎn)去的貨車表達(dá)出父親對(duì)于女兒的不舍，以及作者探望年邁老父時(shí)消失于門(mén)后的輪椅背影和在火葬場(chǎng)前凝視棺木里的父親，內(nèi)心銘記這場(chǎng)最后的目送。這時(shí)，作者開(kāi)始體會(huì)到生命中刻骨銘心的‘舍’兩個(gè)不同時(shí)間段發(fā)生的小事被作者放到同一空間來(lái)表述，以此形成一個(gè)豐滿的不可缺少的人生體驗(yàn)。無(wú)論是不舍還是疏離產(chǎn)生的落寞，都是生命需要經(jīng)歷的路。一次次無(wú)奈、傷痛的目送中，全都詮釋了，‘不必追’。
在這個(gè)光怪陸離、高速發(fā)展的的信息時(shí)代，每個(gè)人在彼此的生命中留下背影，匆匆路過(guò)，埋頭趕路，似乎親情以及感情一類的觀念已經(jīng)漸漸淡漠了。可是人總歸不會(huì)活著離開(kāi)這個(gè)世界，無(wú)論周圍多么變幻。可無(wú)論世界多么變換，父母的最平凡的愛(ài)總是抵得過(guò)滄海桑田，凝聚成所有凝視的深情目送。當(dāng)來(lái)不及注視自己的親人時(shí)，他們卻已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。所有凝望的樣子，都是一個(gè)人最柔情的時(shí)刻，仿佛自己小小的鎏金時(shí)光也隨著那個(gè)人的背影消失而消失。不必追，這三個(gè)字透露著內(nèi)心最不舍最不甘的感情，也透露出另外一種對(duì)于自己愛(ài)的人的堅(jiān)毅和堅(jiān)定
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇4
時(shí)光的印記像是永遠(yuǎn)不會(huì)刻上他們的臉龐，決然卻又美好的演繹著童話，頂著光圈的天使總圍繞他們身邊，將浮華拭去，留下片片寂靜，舞動(dòng)著彩蝶的雙翅，他們總飛到那令人觸碰不到的虬枝上。然后，我用一種探索，迷茫的眼神看待他們，包括盲目的欽羨。只有一人，為了成全她，一個(gè)城市傾覆了。
拋卻兒時(shí)的偶像不談，如今的我，站立在世俗云煙中。看慣了社會(huì)的爾虞我詐，只想尋一片凈土，擱放自己剩余的靈魂。而那個(gè)風(fēng)靡上海灘卻清淡自持的女子便是我最好不過(guò)的寄托。我賞她，憐她，愛(ài)她。稱不上懂得，卻也記得。
“仰臉向著當(dāng)頭的烈日，我覺(jué)得我是赤裸裸地站在天地下了，被裁判著像一切的惶惑的未成年人，閑于過(guò)度的自夸與自鄙。”想來(lái)，她對(duì)人們于她的贊賞，懷疑是淡然的。一笑而過(guò)便已傾倒江山，除卻紅塵情絲，得一朵凈蓮，攀上離禪最近的天堂。我崇拜她，近乎癡迷的，崇拜著。抬頭望著窗外悄悄爬上屋檐的月亮不禁想著：20年前的那個(gè)夜晚，月亮是否也如今夜一般明亮，打在她柔美而蒼白的臉龐，泛起清冷的白華。
“悠長(zhǎng)的像永生的童年，相當(dāng)愉快的度日如年，我想許多人都有同感。然后崎嶇的成長(zhǎng)期，也漫漫長(zhǎng)途，看不到盡頭，滿目荒涼。”她的童年令我感慨，嘆一個(gè)女孩兒幸福而又不幸福的兒時(shí)時(shí)光；她的愛(ài)令我心疼，傷一段傾城而又不傾城的情緣；她的一生令我折服，拜倒于一個(gè)正真驚世的人生。其實(shí)人生不用過(guò)于復(fù)雜，平淡無(wú)華最美。“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”我愛(ài)她，也許因?yàn)槭撬那謇浒凉牵膱?zhí)念，她的淡然。
“因?yàn)槎茫源缺！憋L(fēng)中的呼喚是否是當(dāng)年你在弄堂中的童聲稚語(yǔ)？看它穿過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)上海風(fēng)云，掀開(kāi)泛黃的.歷史，死開(kāi)舊社會(huì)的腐朽。她用鋒利的筆描繪一個(gè)簡(jiǎn)單卻又繁雜的世界，用一顆寂寞的心去讀懂人生的無(wú)可奈何。
她是當(dāng)之無(wú)愧的偶像了，沒(méi)有光環(huán)？為所謂。沒(méi)有絕美嬌顏？亦無(wú)所謂。正真的偶像不會(huì)隨時(shí)光的飛瀉而淡退了顏色，她依舊矗立在那，儼然一座佛像。她不接受人們的朝拜，甘愿做佛前的海燈，用一生未完的愿，許來(lái)世紅塵的一段羈絆。
我敬重她，因?yàn)樗膬A城。我崇拜她，只為她煙火一瞥，淡了容顏。
回憶一株行走的花——張愛(ài)玲。
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇5
作為一種慈悲的行為，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)代起，放生的活動(dòng)就在中國(guó)出現(xiàn)了。最初，它是人類宣示自己恩德的行為。《列子·說(shuō)符篇》載：“正旦放生，示有恩也。”佛教進(jìn)入中國(guó)后，它成為一種救贖自己的活動(dòng)。佛教徒們認(rèn)為，放生可以救贖自己的靈魂，甚至可以挽救自己瀕臨死亡的生命。從放生者的本意上看，這種活動(dòng)既體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重，也是對(duì)自己行為的一種規(guī)范，沒(méi)有什么不妥之處。問(wèn)題是，世間的事，僅有慈悲是不夠的，稍不注意就會(huì)把放生弄成了戕害生命。
大規(guī)模放生弊端重重。放生本是個(gè)體行為。比如，一個(gè)人走在路上，看到一只烏龜被餐館采買買走，心生慈悲，買得此龜放還。這是正常的放生行為。但有些放生組織，動(dòng)輒籌集數(shù)十萬(wàn)資金，集合成百上千的人參與放生，這大量的野生動(dòng)物從哪里來(lái)？社會(huì)化放生產(chǎn)生大量的市場(chǎng)需求，會(huì)催生大規(guī)模的捕獵行為。放生者倒是心安了，但大量野生動(dòng)物因此被捕獵，被折磨，放生成了危害生命。更有甚者，捕獵、存儲(chǔ)、運(yùn)輸、買賣過(guò)程中，稍有不慎就會(huì)弄傷甚至弄死這些動(dòng)物，放生就成了殺生。
不了解動(dòng)物習(xí)性，造成傷害。每種動(dòng)物都有其特有的生存環(huán)境、生活習(xí)性，放生者僅憑一腔愛(ài)心，飼養(yǎng)不當(dāng)，投放位置不當(dāng)，都會(huì)危及動(dòng)物生命。比如，買來(lái)羅非魚(yú)，放入池塘，當(dāng)水溫低于攝氏15度，就會(huì)全部死掉；錯(cuò)誤地估計(jì)飼養(yǎng)動(dòng)物的野外生存能力，看到飼養(yǎng)的動(dòng)物孤獨(dú)可憐，買來(lái)放到野外，結(jié)果飼養(yǎng)動(dòng)物或因不能自己捕食而死亡，或被自然界的天敵輕易捕食。這就是殺生。
不當(dāng)放生，破壞生態(tài)平衡，危及當(dāng)?shù)匚锓N。由于佛教徒認(rèn)為放生蛇類可以獲得很大的福報(bào)，于是有些放生組織購(gòu)買大量蛇類，集中放生，這就會(huì)使當(dāng)?shù)厍嗤堋Ⅲ蛤堋⑻锸鬄l臨滅絕，危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有人把巴西鱷龜、食人魚(yú)、清道夫魚(yú)等外來(lái)魚(yú)種隨便放入中國(guó)的江河湖，大量的本地生物被吃掉，既間接殺生，還會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難。
還有一種行為，被稱為放生無(wú)底線行為。20xx年7月14日廣東一女子將一個(gè)裝有眼鏡蛇、響尾蛇等毒蛇的袋子打開(kāi)倒進(jìn)公園的竹林中。買來(lái)即將被吃掉的蛇類放生，本是慈悲為懷，但放到公園竹林，卻與殺人無(wú)異。所以放生也不能干蠢事。
由此可見(jiàn)，善心未必帶來(lái)善行。行善需要慈悲，更需要智慧和知識(shí)。
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇6
余彭年用“裸捐”釋放了一大批貧窮者的悲苦，是一個(gè)高尚的慈善家；他不將任何財(cái)富傳承給自己的兒子，是一個(gè)“殘忍”的父親。可這“殘忍”的背后，隱藏著比金錢(qián)更有價(jià)值的父愛(ài)，這是作為父親的余彭年給予孩子們最特別的教育。
從父親的解釋中，可以看出他對(duì)兒子的深刻教誨以及無(wú)比信任。正如高飛的雄鷹，沒(méi)有初生時(shí)被父母不斷拋下山崖的痛苦與磨煉，是不會(huì)有如今強(qiáng)勁的雙翅與矯健的身手在寬廣的藍(lán)天留下的壯美痕跡，曾經(jīng)的種種殘忍與決絕，是父母對(duì)孩子未來(lái)的美好期待，是真正的關(guān)愛(ài)與慈悲。
父母對(duì)子女的愛(ài)，不能僅僅停留在金錢(qián)層面。把遺產(chǎn)留給后人，讓他們過(guò)上衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、舒適安逸的日子，其實(shí)后患無(wú)窮。因?yàn)樵趥鞒形镔|(zhì)財(cái)富的同時(shí)，已無(wú)形中給他們灌輸了依賴與懶惰的陋習(xí)。一旦這種惡習(xí)根深蒂固，也便離散財(cái)敗家不遠(yuǎn)。家教的目的，在于傳承思想和精神，正如俗語(yǔ)云：“授人以魚(yú)不如授人以漁。”授人以魚(yú)，只會(huì)緩解一時(shí)的饑餓，但到下一次饑餓時(shí)，你又打算求助于誰(shuí)呢？
我們都是在生命列車上上下下的乘客，父母是把我們帶上車的人，但他們遲早要在我們的人生旅程中先行下車。倘若曾經(jīng)的甜蜜在某一天突然消失，我們便難以適應(yīng)今后的生活，很有可能在人生的后半程被殘忍地淘汰。到那時(shí)，你一定會(huì)后悔、怨恨，曾經(jīng)的依賴放縱竟是這般冷酷無(wú)情！而真正的慈悲，有一種是來(lái)源于當(dāng)初“殘忍”對(duì)待你的人。他們讓你在精神的煎熬中鍛造出堅(jiān)強(qiáng)的人格，讓你在風(fēng)雨里煉就生存的能力，他們的“殘忍”，是為了造就一個(gè)更獨(dú)立自在、更有能力、更加成功的你，這種“殘忍”也是一種慈悲！
一個(gè)白手起家的父親成為億萬(wàn)富豪，他當(dāng)然也希望自己的兒子繼承自己的精神與斗志，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不留分文給后人，那等殘忍，出于父愛(ài)，更出于慈悲。
我們要為余彭年的“裸捐”行為而鼓掌，因?yàn)樗翢o(wú)私心地將一生的財(cái)富貢獻(xiàn)給了社會(huì)，幫助更多需要的人；我們更要為余彭年的“殘忍”教育方式高聲贊揚(yáng)，因?yàn)樗臋C(jī)智與獨(dú)特的教育方式，儼然已成為天下父母的范本，使更多的后人沿著人類的正軌前行。
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇7
在一個(gè)茂密的大森林里，有一個(gè)十分厲害的貓叫咪哩，有許多老鼠就是因?yàn)樗烙诜敲诶鲜蠹易逯校淞ǹ墒乔Ч抛锶税。?/p>
“咕咕，咕咕……”咪哩一邊摸摸自己的肚子，一邊悲傷地自言自語(yǔ)道：“想當(dāng)年，我咪哩可是殺老鼠的高手，可如今我老了，再也捉不了老鼠了，主人卻不要我了，我該怎么辦呢？”
“哈！我有辦法。”正當(dāng)咪哩在那唉聲嘆氣時(shí)，背后突然傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音。咪哩立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是足智多謀的狐貍大大。
“你有什么良策？”咪哩迫不及待地問(wèn)道。
狐貍將嘴巴湊到咪哩的耳邊耳語(yǔ)了一番，并強(qiáng)調(diào)道“只有這樣，你才能有食物，你的主人也能像以前那么喜歡你的。”
“可這樣對(duì)你有什么好處呢？”咪哩疑惑不解地問(wèn)。
“只要你把主人的獎(jiǎng)勵(lì)給我一半就行了﹗”狐貍說(shuō)完與咪哩對(duì)視一笑。
“好，就這么辦﹗”咪哩爽快地答應(yīng)了。
深夜了，咪哩和狐貍偷偷跑到主人家，他倆齊心合力對(duì)著那只放哨老鼠猛打，“吱吱……”的慘叫聲不絕于耳，可他倆并沒(méi)有善罷甘休，迅速將這只放哨鼠打死，狐貍以迅雷不及掩耳的速度躲到門(mén)后。老鼠們聽(tīng)到慘哭聲，便一個(gè)個(gè)傾巢而出。“啊﹗貓﹗”老鼠隊(duì)長(zhǎng)向全隊(duì)發(fā)出命令，“快跑！”“你們不要走啊﹗你看，那只老鼠被給狗殺了，多可憐啊﹗”咪哩一邊撫摸著看門(mén)鼠，一邊擠出幾滴假惺惺的眼淚。“可你是貓……貓啊﹗”帶頭的老鼠結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“我已被主人趕走了，現(xiàn)在主人不要我了。以前是我不對(duì)，我在這里向你們賠禮道歉，剛才我一到這兒，就看見(jiàn)狗跟看門(mén)老鼠打架，可你們還認(rèn)為他是我殺的。”咪哩把手中的籃子遞給老鼠隊(duì)長(zhǎng)，“這是給你們的禮物，但愿你們能喜歡。”老鼠隊(duì)長(zhǎng)把籃子里的東西倒了出來(lái)，看到是新鮮的水果，老鼠們一擁而上，把水果吃個(gè)精光。不一會(huì)兒，他們卻四腳朝天、口吐白沫去西天報(bào)到去了。
第二天，主人看見(jiàn)了成堆的死老鼠，又看看威風(fēng)凜凜的咪哩，立刻把咪哩的窩整理得干干凈凈，又給了咪哩一聽(tīng)魚(yú)罐頭，咪哩不忘狐貍的恩情，給了一半魚(yú)罐頭給狐貍。
從此，就有了貓哭耗子——假慈悲這個(gè)歇后語(yǔ)。
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇8
人海茫茫，知音何在?遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。
不是一個(gè)人，而是一顆心。
每每讀到這首樸實(shí)的小詩(shī)，我便不由自主的想起張愛(ài)玲，想起她與胡蘭成的那段“傾城之戀”。張愛(ài)玲，中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)史上的大才女，曾以她無(wú)與倫比的才華轟動(dòng)整個(gè)上海，乃至全國(guó)，可算是文壇上的一座巔峰。
然而文學(xué)上有巨大成就的她卻是很不幸的，她的世界缺少關(guān)愛(ài)。正因如此，她選擇了以冰冷的面孔面對(duì)塵世，以尖刻犀利的語(yǔ)言揮斥方遒。
可是無(wú)論如何，傲世的她也掩蓋不了內(nèi)心的苦悶。正當(dāng)她的心鎖鎖住之時(shí)，一把鑰匙倔強(qiáng)地打開(kāi)了這把堅(jiān)實(shí)的大鎖，一個(gè)男人奇跡般地走進(jìn)了她的生活，那就是胡蘭成。
是的，大多數(shù)人只看到了愛(ài)玲的冷酷與清高，然而胡蘭成卻清楚的知道冷若冰霜的面龐后藏有一顆多么脆弱的心。他也明白老練的文字后躲者的是一個(gè)多么清純無(wú)知的少女。因?yàn)槎盟男模院m成輕易俘獲了愛(ài)玲，贏得了愛(ài)玲的心。
記得有一次，胡蘭成與愛(ài)玲同行時(shí)，鄭重地對(duì)她說(shuō)：“你長(zhǎng)這么高的個(gè)子怎么可以。”雖然有些輕佻，但這話里卻藏著多少愛(ài)憐。那次，愛(ài)玲哭了，她很高興地明白這便是她想要的男人，一個(gè)真正懂得自己的男人……
在孤島時(shí)期，胡蘭成陪伴著愛(ài)玲度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的日子，我不敢肯定愛(ài)玲是否得到了幸福，但我清楚的知道至少她得到了快樂(lè)!《傾城之戀》中白流蘇與柳范原不正是她與胡蘭成愛(ài)情的翻版嗎?那句“死生契闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老”充分顯示了她對(duì)這場(chǎng)愛(ài)的珍視，她的快樂(lè)在字里行間里快樂(lè)地流露著、跳動(dòng)著。
面對(duì)著這場(chǎng)知心愛(ài)，我不敢把它夸得美如神話，但我也不愿茍同于那些后來(lái)的評(píng)論家們，把這場(chǎng)愛(ài)貶的一文不值。人說(shuō)：戀愛(ài)中的女人是最傻的。但我想愛(ài)玲一定不會(huì)后悔有這么一個(gè)懂得自己的“知己”，不后悔有這么一場(chǎng)戀愛(ài)。她的那句“因?yàn)槎茫源缺弊阋栽忈屵@一切。
寫(xiě)到這里，我不禁想起了易水壯士荊柯高吟“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”的壯歌拼死刺殺秦王，只為報(bào)答燕太子丹的知遇之恩;想起李清照在丈夫趙明誠(chéng)離世后低吟的“尋尋覓覓，冷冷清清……”，只為自己的知音逝去而心如死灰;想起寶玉對(duì)黛玉說(shuō)的“你死了，我當(dāng)和尚去。”的誓言，只為人生難得一知己;想起岳飛仰天長(zhǎng)嘯“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”的無(wú)限悲凄與無(wú)奈……
俗話說(shuō)：士為知己者死，女為悅己者容。知音難求，一生得一知己足矣!
因?yàn)槎茫源缺?
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇9
淡然午后，日映南窗，捀一杯清茶，品一抹斜陽(yáng)。或許就是在這樣一個(gè)恬淡的日子里，那個(gè)老太太在自己的窗戶前看見(jiàn)了對(duì)面一家人的衣服臟了，從而不停地抱怨，不斷地批評(píng)，忽視了這樣一片美好的陽(yáng)光，破壞了這樣一場(chǎng)溫暖的際遇。可何必如此呢？因?yàn)樗诉@樣那樣的一點(diǎn)小瑕疵，而破壞了屬于自己的美好我們何必因在意別人而忽視了自己的內(nèi)心呢？又何必對(duì)于自己看不慣的事情耿耿于懷呢？所以，我們需要孤獨(dú)地慈悲。
當(dāng)你出席一場(chǎng)盛大的筵席，坐在一片繁華琳瑯之間；或者當(dāng)你在一個(gè)無(wú)人的雨夜，獨(dú)自挑燈沉思時(shí)，或許你能感覺(jué)到一股發(fā)自內(nèi)心的孤獨(dú)感油然而生。這種孤獨(dú)絕非孤單、寂寞。寂寞是無(wú)人與伴時(shí)的一種心情狀態(tài)，而孤獨(dú)是人生的一種境界。孤獨(dú)絕不是在遇見(jiàn)一兩件傷心事時(shí)暫時(shí)的心情壓抑而是一種達(dá)到一種高度的人生境界，沒(méi)有聲音卻有思想；絕不是日日空虛抱怨的百無(wú)聊賴，而是無(wú)論何時(shí)都能寬納一切，獨(dú)對(duì)自己內(nèi)心的安靜，沒(méi)有外延卻有內(nèi)涵。孤獨(dú)不需要刻意地去迎合他人，也無(wú)需他人來(lái)成全自己。它是一種自由的思想，是一種靈魂的高度，是一種無(wú)法替代的美麗。
我們孤獨(dú)地看著窗外來(lái)來(lái)往往的行人，孤獨(dú)地看著色彩斑斕的世界，不浮躁，不抱怨，不用在意他人怎樣，審視自己的內(nèi)心，然后發(fā)現(xiàn)更多美好。
萬(wàn)千世界，是非種種，若一件一件地去批判，一件一件地去抱怨，總是不稱心意。那為什么不從自己身上尋找問(wèn)題的本源呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)周圍的一切都與你格格不入時(shí)，那么問(wèn)題一定出在你自己身上。這時(shí)我們需要做的，就是寬容，就是慈悲。人在到達(dá)一定的年齡后，總是對(duì)生活產(chǎn)生煩躁，這不僅是對(duì)自己的折磨，也令他人產(chǎn)生反感。蔣勛先生說(shuō)，這時(shí)我們需要做的，是兩個(gè)詞，心知肚明，裝聾作啞。他在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)說(shuō)過(guò)，《紅樓夢(mèng)》是一本使人慈悲的書(shū)。書(shū)中的人物形形色色，有令人喜歡的，也有令人憎惡的，但當(dāng)你讀過(guò)許多遍，把每一個(gè)人都揣摩透，你見(jiàn)見(jiàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)每一個(gè)人，都有一種共同的情感——同情。漸漸地，你會(huì)包容下所有的人，包容下一切你曾經(jīng)不能忍受的。慈悲不是居高臨下的憐憫，而是經(jīng)歷過(guò)太多事情后沉淀下的同情。
我們慈悲地對(duì)待周圍的人和事，寬容地容納著那些我們不能接受的，我們就不會(huì)產(chǎn)生那么多的煩躁，就不會(huì)有那么多不稱意的事情，我們要孤獨(dú)地慈悲，不去那么在意他人的過(guò)錯(cuò)，不能讓他人的過(guò)錯(cuò)感染到自己的情緒，破壞自己美好的生活。我們要不斷審視自己的內(nèi)心，能夠獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界，不浮躁，不抱怨，用心享受美好的生活。
慈悲的經(jīng)典作文800字 篇10
一代才女張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一段話：因?yàn)槎茫源缺?/p>
初逢此句，我倍感不解，一個(gè)處在花季的美好少女，為何為有如此禪意的話？但是后來(lái)，我卻懂得了她的感傷。
記得體育中考前夕，我們十幾個(gè)人在操場(chǎng)上揮淚如雨。跳遠(yuǎn)總是我過(guò)不去的坎兒，以幾個(gè)月前的“1.70米”到如今的“1.80米”，我好像進(jìn)步不大。我站在操場(chǎng)上的跳遠(yuǎn)毯上，看著同學(xué)一次又一次的奮力跳躍，我卻有些不知所措、力不從心。那是在假期里，父親站在草地旁，看著我的成績(jī)，臉色一點(diǎn)一點(diǎn)地變差，于是在最后，他終于對(duì)我咆哮，“重跳！腳不要?jiǎng)樱 蔽疫@個(gè)人生來(lái)好面子，何況是在朝夕相處的同學(xué)面前被父親這樣毫不留情地責(zé)罵。在一次一次的跳躍后，我終于忍不住了，站在操場(chǎng)上，豆大的淚珠落在圍巾上。她仿佛看到了我的狼狽，擋在了我與父親中間，我看著她還要有傷的腿在跳躍——她在示范我動(dòng)作。她在我耳邊低語(yǔ)，“不要管你爸爸，他是為你好，但還有幾個(gè)月的時(shí)間呢，慢慢來(lái)！我懂你！”聽(tīng)到她的一段話語(yǔ)后，我的眼淚來(lái)勢(shì)更兇了，我卻努力忍住，對(duì)她笑了。
于是，我的跳遠(yuǎn)在中考跳了幾近兩米，她也忍住受傷的腳痛，考到了很不錯(cuò)的成績(jī)。
父親在那段日子里并不再對(duì)我冷言相向，而是以平常待我。我們的關(guān)系好像重新回到了好的狀態(tài)。曾經(jīng)的那一次考試，一模數(shù)學(xué)成績(jī)68分。雖說(shuō)我的答題卡因?yàn)橥垮e(cuò)了而扣了幾十分，但是考得仍不理想。媽媽走到我的書(shū)桌前，突然牽過(guò)我的手，逼迫我抬起滿是淚痕的臉，說(shuō)“出去走走吧。”于是我們行走在喧鬧的街旁，她沒(méi)有看我，卻仍牽著我的手。“你的數(shù)學(xué)一直不太好，這要加強(qiáng)。其實(shí)沒(méi)有什么可哭的，你要做到會(huì)的都做對(duì)，便會(huì)收到不錯(cuò)的成績(jī)。那么剩下的不會(huì)的問(wèn)題，就放它去吧，考試結(jié)束后再研究，這次考試不是你的終點(diǎn)。”準(zhǔn)備好承受教訓(xùn)的我此刻睜大眼睛看向身旁，母親早已比我矮了許多。沒(méi)有了質(zhì)問(wèn)苛責(zé)，母親的理解使我心扉頓開(kāi)。她懂我的迷茫無(wú)措，而我也會(huì)在她一天忙碌的工作后，洗上幾個(gè)水果，擺在她面前，使覺(jué)歲月靜好。
“苦心者，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可否吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”每天責(zé)備我們的老師也會(huì)在每天的早上默默激勵(lì)我們?cè)谄D苦的生活中努力奮起。有著朋友、老師、父母的理解的我們何不繼續(xù)向前呢？
因?yàn)槎茫源缺灰驗(yàn)槔斫猓詩(shī)^斗。