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關(guān)于明月的作文800字（精選22篇）
明月如水，明月如畫，明月如詩，明月如歌。從古自今明月都是學(xué)子們寫作的好題材。下面是關(guān)于明月的作文，我們一起來欣賞吧！
明月的作文800字 1
每當(dāng)，我總會(huì)站在窗邊，期待那一輪明月來與我相見，它是那么遙遠(yuǎn)卻又如此親近，一切苦悶、傷痛與它傾訴后，似乎都變得不那么重要；而我心中有一輪明月，它讓我再次看清前方的路。
記得是初二，那時(shí)突然犯了，對于聲樂專業(yè)的我，無疑是晴天霹靂，我開始懼怕開口，我害怕聽見自己嘶啞的聲音，我從小堅(jiān)持的特長將毀于一旦，我氣憤，我無奈，我傷心；前面的路，我將如何走下去？沒有明亮的嗓音，我還能做何事，我失望，迷茫，但我沒有放棄，我寄予一線希望盼望能把病治好。
我與以前一樣去老師家練歌，聽著他人動(dòng)聽的歌聲，我的眼淚止不住的流下，我坐在排練廳的角落，聽著MP4里清晰的鋼琴聲，偌大的排練廳，只有我一人，黑暗將我包圍，仿佛隨時(shí)可以吞噬我，我抖動(dòng)著雙唇希望能唱出滿意的音符，哪怕一個(gè)音；但終究，我無法開口。月光從窗外探進(jìn)，灑落在鏡前，它像精靈將黑暗驅(qū)除，忽然，一個(gè)人影從窗邊向我走來，近了才知是老師，老師盤腿坐在我跟前，“看到那一輪明月了嗎？它多美啊！但你知道嗎，它要沖破層云，才能綻放屬于自己的光芒。”老師突如其來的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手，走到鏡前，我看見我們踩在月光上，我看見一位氣質(zhì)非凡、透出一股讓人無法抗拒的與一個(gè)頭發(fā)散亂、面無表情的小女孩。老師扎起我的頭發(fā)，讓我挺直背，她打開鋼琴曲，與我盤膝而坐，她將我的手放在她的.手上，隨著她在地板上敲出一段旋律，我與她相視一笑，我脫離她的手，自己飛旋起來，在這一刻，我忘卻了時(shí)間，忘卻了壓力，忘卻了目標(biāo)，只傾注于這一刻，我抬頭，看見被月光籠罩的我們彈奏著我們的音符，我們的情緒。我們映著月光跳起舞，旋轉(zhuǎn)，舞蹈，汗水與月光融合，如星彌漫在排練廳；一曲終了，四周特別安靜，只聽見兩個(gè)均勻的呼吸聲還跟隨著節(jié)奏打著拍子，我與老師在鏡中相視，月中感動(dòng)。我感受到了，那一輪明月克服了重重云層，成功將月光灑向人間，而老師則送予我一輪明月，它亮在我心，清除了黑暗。那天晚上，我依然沒有開口，但我的心門已經(jīng)敞開。
之后一個(gè)星期，媽媽將我?guī)t(yī)院做了一個(gè)小手術(shù)，我的聲音又變回以前般明亮，不，是比以前更開朗！我想，如我沒有經(jīng)歷一場心靈的洗禮，沒有認(rèn)識(shí)到困難所在而去想辦法克服它，即便我的噪音好了，我依然無法唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。
由此，我想到了自己的學(xué)習(xí)生活，在遇到困難時(shí)，總先往壞的方面想，心中沒有明媚，容易失意。但那次，老師送我了那一輪明月，讓我將心靈凈化，讓我看清前方的路，還有許多需要我去克服的困難。
帶上一輪明月，我繼續(xù)前行著。我相信，每一個(gè)人都有一輪明月伴行，我得到了；你呢？是否也找到了它？得到了它呢？送你一輪明月，前方的路明亮而寬廣！
明月的作文800字 2
又到了一年的中秋節(jié)，所謂團(tuán)圓節(jié)，我呆呆地在窗外看著那輪皎潔的月亮。有些模仿“倚欄而立”的感覺，我對自己的想法感到有些好笑，仍繼續(xù)角色扮演。
那輪明月，圓圓的，小學(xué)的時(shí)候老師總教我們說：“彎彎的月亮像小船，圓圓的月亮像臉龐。”我卻著實(shí)不解，不像呀，小船還要有船桿呢！臉龐上的眉眼口鼻呢？要我說，彎彎的月亮像笑起來嘴巴的弧線，圓圓的月亮像圓圓的.貓眼睛。
在月亮之下，多少古人的思緒紛飛，為今人染上一點(diǎn)愁思。突然想起一句詩：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這句人熟能詳?shù)脑姡瑓s讓此時(shí)的我有了應(yīng)景的感覺。我抬起頭，那輪明月，空靈又滿含故事，一言不發(fā)地在天上掛著。低頭思故鄉(xiāng)我也是有，也想念那些小伙伴，可漸漸慢慢疏遠(yuǎn)了，在QQ上也一言不發(fā)。偶爾到空間看一看，點(diǎn)一個(gè)贊，卻再也表示不出什么。小時(shí)候他們的臉龐，圓圓的，個(gè)子小小的，一個(gè)小玩意都可以玩得很開心。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”這句蘇軾的詩句成了千古名句，這首詞也改編成了歌，王菲的唱法迷離又空靈，讓人捉摸不透的感覺，隔了一層白茫茫的霧，但朦朧產(chǎn)生美。但這是多么巧的一句詩呀，但我抬頭看著月亮，想著嫦娥奔月的的傳說，此時(shí)，又有多少人，和我一樣，抬頭望月，思緒萬千？
……
中秋，秋天的感覺總是透著暑氣盡去的初涼，那份涼意又勾起了我的思念。
那遠(yuǎn)方的友人，不知你是否和我一樣，在看著月亮。有些時(shí)日沒見，你還是一樣清秀卻瘦弱嗎？你還是一樣愛打抱不平喜歡扮演英雄角色總說：“路見不平拔刀相助”嗎？
我相信你還是一樣的吧，你不曾變過。
你總是很開心，你執(zhí)著地有著自己的偶像，就算沒見到你也總說還有機(jī)會(huì)的，愿你有一天見到她。每個(gè)人的故事都在繼續(xù)，此時(shí)我卻很想和你聊聊，就像從前一樣，可惜我們早已不是同學(xué)，也不曾再偶遇。
我希望是邂逅。偶遇與邂逅，一個(gè)放慢了生活，一個(gè)驚艷了時(shí)光。我希望你會(huì)遇見更好的自己，過上更好的生活，不要傷心與哭泣。
明月的作文800字 3
偉大的詞人蘇軾曾有《赤壁賦》中寫到”桂兮蘭槳，擊空明兮溯流光。”
傍晚，夜幕垂下了，蛙鼓響了，螢火亮了，我望著河水，見那河水發(fā)亮了，像黎明的晨曦。望，那河水開始有銀蛇游動(dòng)了，抬頭看呀，一辦金黃的明月，抖抖地出現(xiàn)在我面前，金燦燦、明晃晃，我驚呆了，兩眼癡知地望著這樣輝煌、這樣?jì)趁牡拿髟拢缤幻妒焱噶说氖磷樱⒁缰鴿怵サ姆架埃柼N(yùn)著汁液，沾著蒙蒙的水汽。它金色的流汁，金色的柔光潑潑灑灑地傾瀉在故鄉(xiāng)廣闊的田野上，遠(yuǎn)近的房檐、樹梢、垛頂、水痕，全部泛出淡淡的金色光，一陣微風(fēng)吹過，田野的光便閃閃地流動(dòng)起來，飄起東，飄到西，飄到南，飄到北，對這耳話一陣，對那親吻一會(huì)兒。悄地、悄然地，不出一點(diǎn)兒聲響。這時(shí)候，誰要咳嗽一聲，它會(huì)驚恐不已，迅速地躲在背后，或是用小草將自己遮掩。我狂喜地望著這神奇的`月色，仿佛走進(jìn)月的夢境，一切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃，我陶醉在這金色的夢中了。
這令我想到了：李的的“舉杯邀明月，對影成三人。” 王昌齡的“ 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。”辛棄疾的“誰共我，醉明月。”范促淹的“明月樓高休孤倚，灑入愁腸，化做相思淚。”晏殊的“明月不，斜光到曉穿朱戶。”蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月。”歐陽修的“闌干倚處，待得月華生。”陸游的漏聲斷，日斜窗紙。”
古詩詞中，李白的“床前明月光，疑是地上霜。”、“我寄悉心與明月，隨君直到夜郎西。”和李清照的“雁字回時(shí)，月滿西樓”。寫出了濃郁的思鄉(xiāng)之情，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)。”和李白的“卻下水晶簾，玲瓏望秋水。”忙做一滴滴想思淚，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”道出了人生真諦。
古往今來，有無數(shù)的文人雅士，以明月寄托自己的情懷，抒發(fā)自己的感嘆與志向。也正因?yàn)橛羞@些文人雅士，明月才顯得魅力回射，美麗無比。
在我眼中，世界最美的唯有那天空中圓缺不定的玉盤，帶有一絲傷感的明月，有了它太陽都顯得稍遜一籌，它是黑夜里的一片燦爛，一片光輝。
明月的作文800字 4
中秋夜，我正在房間里寫作業(yè)，忽然，有人輕輕敲了敲門，進(jìn)入了我的房間，原來是媽媽。她面帶微笑，心疼地摸了摸我的頭，說：“兒啊，學(xué)習(xí)一晚上了，累了吧？月圓了，咱們出去散散步吧。”聽罷，我便放下手中的紙筆，同她一起走出了家門。
月光灑下來，照亮了小樹，照亮了高樓。我們漫步在小區(qū)里的小路上，感到格外寧靜。
當(dāng)我抬頭望月，我的眼睛似乎突然有了重瞳，有了多重視力，我從月亮中看見了各種各樣的文人，看見了許多的作品：唐朝李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；宋朝蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；元朝王庭筠的“可憐今夜月，不肯下西廂”……一陣涼風(fēng)襲來，我仿佛聽到了他們隔著時(shí)光傳來的吟誦的聲音。
皓月當(dāng)空，我看見不知哪個(gè)朝代的讀書人，可能是清朝的吧，這人有點(diǎn)大大咧咧，趕考時(shí)竟忘了帶紙筆，他急得衣衫都濕了。路途遙遠(yuǎn)，天氣炎熱。他在大街上跑著，差點(diǎn)兒撞著了一個(gè)賣點(diǎn)心的小販，他慌忙道歉。終于在夜晚回到家中，拿到自己的紙筆，手中握著那去寺廟里開過光的紙筆，他頓時(shí)松了一口氣，信心倍增，又連夜趕回。第二天，他端坐在考場中，在紙上奮筆疾書，寫出了一篇篇對仗工整的八股文。
看著這趕考人，我仿佛看見了每天晚上在燈下苦讀的自己。每每這時(shí)，媽媽都會(huì)遞給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋鼫嘏宋业纳眢w，滋潤了我的`心靈。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間來到了民國，新式的服裝剛剛流行。我看見一家人坐在月下，男人穿著西裝，女人穿著旗袍，他們說著新式的白話文，聊著社會(huì)的變遷。云朵忽濃忽淡，月光也隨之時(shí)而明亮，時(shí)而幽暗。有時(shí)，月光如水，一下子把一切都鍍上了一層銀，好像把月亮的美都撒向了人間；有時(shí)，月影婆娑，周圍的一切也隨之斑駁起來。這變化著的月光，恰到好處地襯托著人們賞月的心情，他們就在那月光里慢慢聊著對太平盛世的向往。
“月亮真美啊！”媽媽的話打斷了我的思緒。是啊，多么美的月亮！“當(dāng)年明月在，曾照彩云歸。”我突然想到，若媽媽不來邀我散步，我就錯(cuò)過這美景了！這世上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。媽媽，謝謝您一直像明月一樣，照亮我的世界，為我指明前進(jìn)的方向。
明月的作文800字 5
午飯后，躺在床上，我望著窗外的天空空。天空空是灰色的。中秋節(jié)月亮?xí)鰜韱幔课覌寢屨f，“看現(xiàn)在的天氣，我想我今天看不到明月了。”“啊？這不是太糟糕了嗎？”“當(dāng)然。人們常說十五的月亮是十六圓的。8月15日的月亮可能不是最亮或最完整的。但它如此獨(dú)特，以至于被賦予了太多的道德、太多的相思病和太多的營養(yǎng)。”"是的，我們都學(xué)過許多關(guān)于秋月花中部的詩. "月亮現(xiàn)在在海上變得豐滿，照亮了整個(gè)天空。“從花叢中的一壺酒里，我獨(dú)自喝了。沒有人和我在一起。直到，舉起我的杯子，我請求明月，給我?guī)砦业挠白樱屛覀內(nèi)齻�(gè)。”......“我暗暗祈禱，希望天氣放晴。懷著期待，我慢慢睡著了。
天漸漸黑了，我站在廣場中央，看著夜空空。月亮已經(jīng)出現(xiàn)了。在云層的干擾下，只有一些微弱的白光，有些暗淡。但是頑皮的月亮躲在云層中試圖遮住它，一片片云彩飄過來了。月亮慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)，但它不是很亮，好像是一個(gè)“仍然把她的半邊臉藏在吉他后面不讓我們看見”的女人，有點(diǎn)害羞，一層薄薄的面紗遮住不了它美麗的臉。慢慢地，月亮升得越來越高，起初像蛋黃一樣從圓盤上變得越來越白。明亮柔和的光線用銀色覆蓋了廣場上的一切。月亮的表面有些地方更亮，有些地方更暗。這種明暗交替的模式給了我豐富的想象力空。
望著明月，我想起了玉兔和吳剛...突然，我覺得自己浮了起來。轉(zhuǎn)眼間，我來到了月球。當(dāng)我看到一只玉兔時(shí)，我仍然很困惑。她來到我面前，點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭。我似乎明白她的意思。我和玉兔一起跑了。我看到了美麗的嫦娥，她梳著長發(fā)，嘴角微微對我微笑。我聞到桂花香味，聽到50c3時(shí)“咔咔”砍樹的聲音。哦，原來吳剛正在砍樹。我看見吳剛大汗淋漓。巨大的汗珠從吳剛的'臉頰上落下。我看著吳剛砍倒了他永遠(yuǎn)也完成不了的月桂樹。我暗暗鼓勵(lì)他。一根大樹枝被砍掉了，我感到地面在搖晃。我睜開眼睛，是我媽媽叫醒我的。
望著窗外仍然灰暗的一天，我很失望。我媽媽說，“中秋節(jié)不僅是賞月的時(shí)候，也是人們坐下來陪伴家人和父母的時(shí)候。”是的，今晚我將親自為父母切美味的月餅，并感謝他們的努力。
明月的作文800字 6
搖著木鐸的采詩人，往返在鄉(xiāng)問的泥濘之上，循著愚人愚婦的呢喃歌唱，記錄著一首又一首的《詩經(jīng)》民謠，《詩經(jīng)》之“風(fēng)”，正是那一代的清風(fēng)明月，而那木鐸后的采詩人，記錄的，正是那一代人的生活。
每一代有每一代的清風(fēng)明月，每一代有每一代的個(gè)人生活，而我們這一代卻好似漆黑一片，哪有寥寥星辰，哪有明月千里，哪有清風(fēng)拂面，人們的生活能力在退化縮減，直至萎縮為對物質(zhì)財(cái)富的無限追求和奢望，在無盡的奔流中順流而下，甚至為了超越別人拋棄增加人生質(zhì)量的器物，就這樣“奮不顧身”的追隨，或者說，是倉皇的逃亡，他們在路上，丟掉了自己的生活，直至暮年回首，才發(fā)現(xiàn)自己的人生不過薄如蟬翼。
生活，是一致中的異響，是集體中的個(gè)人，是狂熱中的理性。生活背后，是個(gè)人的'特點(diǎn)，是小我的精致體現(xiàn)，我們追求時(shí)代價(jià)值的一致性，但同時(shí)，需葆有個(gè)人價(jià)值的獨(dú)特性，就好比伸手不見五指的黑幕，需要明月的指引，需要星辰的靈動(dòng)，需要清風(fēng)的生機(jī)。
如今的萊茵河畔，是那個(gè)經(jīng)歷過五年轟炸的城鎮(zhèn)廢墟之中重新建立起的和平與安詳，可與眾不同的是，岸邊那所高大的教堂，依然矗立在那里，仍如近百年前的一樣，那是一位空軍將領(lǐng)的“作品”。在無可更改的上級命令之中，他私自頒布了一條個(gè)人指令——轟炸時(shí)，投彈盡量避開那座圣潔的大教堂。就這樣，這座教堂得以存活下來。如今回首，正是在當(dāng)時(shí)無可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代背景之下，小我主義的體現(xiàn)拯救了這座遺跡。在也許“絕對正確”的時(shí)代潮流之下，小我并不應(yīng)該成為磨滅和散失的對象，正相反，每一個(gè)時(shí)代的特征更能映襯出小我的價(jià)值。也許，當(dāng)下被人所認(rèn)為有悖于追求物質(zhì)主義的行為會(huì)引人奇怪，但我想，若干年后的時(shí)代，定是需要這清風(fēng)明月的。
至于我們，大部分人的個(gè)人生活價(jià)值都并不會(huì)能擴(kuò)大至影響世界的地步，我們能做的，無非是擁有生活，擁有體現(xiàn)小我的一方領(lǐng)域。或許忙于學(xué)業(yè)的人可以偶爾經(jīng)營自己的興趣，或許疲于奔命的人可以在閑暇之時(shí)追逐兒時(shí)的夢想。即使不能有所成就，但這才是生活，是暮年之時(shí)不必遺憾我與大部分人過了同樣的一生的資本。
愿清風(fēng)又來，明月再度，重拾被我們遺棄的生活和自己，在洪流中，安步當(dāng)車。
明月的作文800字 7
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
一代人的鄉(xiāng)愁，一代人的思念，一代人的哀傷……我知道它何時(shí)開始，卻不知道它何時(shí)結(jié)束。 ——題記
又是滿月之日，我獨(dú)自漫步在家后院，望著那一輪明月，心中那一股情思涌動(dòng)。
還記得，小時(shí)候，你常常帶我去看月亮。那時(shí)，我問你，為什么月亮?xí)冃危磕愫臀抑v起了天狗食月的故事，我聽得入迷，也曾信以為真，直到上了小學(xué)才知道根本不是這么一回事。
而如今，只有我一個(gè)人在明月的下面孤獨(dú)的走著，走著……
月光柔情地灑在我的肩上，又輕撫著我的臉頰，暖暖的.，好似又冰涼的霜飄落著。
我拉上衣服的拉鏈，不想讓心中的最后的一絲溫暖也淪入這悲傷的哀涼中。繼續(xù)走，來到一片空曠的地方，四周有樹木環(huán)繞，院中的小徑上如積水空明。我抬頭一望月，它再次牽起那一束束的情思。月亮啊！多少人為你喝下一杯酒，或者反而“把酒問青天”我也仿照他們的模樣，拿起我手中的杯子，也不知是水或是飲料，卻只管一飲而盡。漸漸地，仿佛自己也醉醺醺的。
記得，你走時(shí)，和我說，高掛在天空中的那明月便是你的容顏。從那時(shí)起，我?guī)缀趺總�(gè)晚上都會(huì)抬頭望月，也許只有母親的容顏才可以讓我的內(nèi)心得到一些寬慰。每當(dāng)我看不見月亮的時(shí)候，也總會(huì)有滿滿的失落。體會(huì)到東坡筆下的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”與母親的十年生死情被我牢牢系于明月。
此時(shí)此刻，我的腦畔又回想起你的面容，那天狗的故事。不知道現(xiàn)在的你會(huì)在哪里，還是否記得我……
情未了，思明月，欲寄悲歡至天邊。
九年前，也是這個(gè)冬天，你永遠(yuǎn)的離開了我。九年來，明月陪伴在我的身邊懵懵懂懂走到了現(xiàn)在，每當(dāng)我想起你，我告訴自己，什么事都可以用我自己的能力來解決，任何困難也會(huì)迎刃而解。對我來說，有一種信念叫母親，有一種情思叫明月。
一代人的鄉(xiāng)愁，一代人的情思，一代人的哀傷，被明月一一牽起。我知道它何時(shí)開始，卻不知道
它何時(shí)結(jié)束。
也許永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
明月的作文800字 8
圓月依然明，故人已不在。回望那輪皎皎的明月，已是煙消云散……
小時(shí)候，總喜歡看那深藍(lán)的夜空，看那愛眨眼的星星和那愛笑的月亮。每當(dāng)月圓時(shí)，你總把我拉到樓頂，指著那輪可愛的明月，說它像盤子。而我總會(huì)反駁你，那不是盤子，而是媽媽的鏡子。你不服氣，嘟著嘴說，鏡子有橢圓的，還有方的。盤子也有方的呀，我不服輸。于是，笑聲在圓月下，如蜜糖般甜，彌漫在空氣中，如白紙般的友誼播種在我們的心中。
上小學(xué)了，你總是喜歡跟著我，也漸漸喜歡上了看書。我總愛看文學(xué)書，你卻喜歡看天文書。每每晴朗的夜晚，你總是把我?guī)У綐琼敚裥r(shí)候那樣，指著天空對我說。你總是把你在書上看到的告訴我，哪里是什么星座，這顆是什么星。友誼印在月亮的倒影中，卻不知將在悄然之中，消散。
那是我五年級的暑假，一位叔叔來到我們家中做客。他是我父母和你父母的同學(xué)，他在外地賺了錢，帶了些禮物來拜訪我們。知道我們喜歡看夜空，他還帶來了一架天文望遠(yuǎn)鏡，我們都愛不釋手。我知道，這是你夢寐以求的。看著你撫摸著望遠(yuǎn)鏡，眼里顯現(xiàn)出閃耀的光芒，我也會(huì)心地笑了。多么希望那個(gè)笑容能永恒地留在歲月里。
吃飯了，大人們都到了廚房里。你在客廳專心致志地研究望遠(yuǎn)鏡，而我在一旁安靜地看書。你突然一轉(zhuǎn)身，只聽見玻璃打碎的`聲音。我抬頭一看，映入我眼簾的，是望遠(yuǎn)鏡的碎片。你驚慌極了，一把將我從椅子上拉起來，逃入房間里。我茫然地站在原地，不知所措，我想轉(zhuǎn)身回房間，大人們卻來了。你從房間里走出來，裝作不知情。他們看見了，以為是我弄壞的，我還想解釋，卻被大人的責(zé)罵堵住了口。傷心的淚水劃過我的臉頰，不是因?yàn)樗麄兊呢?zé)罵，而是因?yàn)槟愕谋撑选?/p>
我不再像往常一樣和你一起看星空，看明月。不久，你和父母便搬走了。這以后，我再也沒有見到你。兩年來，我常常獨(dú)自一人看月亮。每當(dāng)那一輪圓月掛起，我仿佛看到了你的笑臉。臨走前，你和我說對不起，我卻沒有原諒你。如今，我真的好想對著天上的圓月說，我原諒你了，希望遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你能夠聽見。
我在那輪明月的照耀下，輸入了那串熟悉的號碼，想告訴你，和好吧。
明月的作文800字 9
有人說，黑暗是無盡的，是痛苦的。夜晚是孤寂的，凄涼的。那么，請?zhí)ь^凝視那一輪高高掛在天上的明月，它雖不大，但足以點(diǎn)亮無盡的黑暗，成為一盞指路的明燈，引你走出失敗的陰影，勇往直前。
測試時(shí)的粗心大意令我后悔不已，試卷上那刺目的分?jǐn)?shù)在我的腦海中揮之不去。我背著沉重的書包向家走去，平日里短短的路程現(xiàn)在走起來是那么的漫長。我抬頭看了看那刺骨的黑，嘆了口氣，心中不由地抱怨著：“冬天就是難熬，才剛剛過了六點(diǎn)，天就這么黑了”。
突然，一絲淡淡的、白皙的月光出現(xiàn)在了我的眼前，是月亮！她靜靜地高掛在空中，散發(fā)出微弱的光芒。我忽然發(fā)現(xiàn)，平日里一直被我所忽略、遺忘的月亮，現(xiàn)在看起來卻是那么的美麗，那么的動(dòng)人，看到這，我失落的心情變得輕松多了。
正當(dāng)我出神的望著月亮之時(shí)，忽然，一大片云不知趣地飄了過來，遮擋住了那一輪不大的月亮，霎時(shí)，天空一下子變得黑漆漆的，像在天空中撒滿了墨水，顯得凄冷無比，周圍青蔥的草木變得灰暗，沒有一絲生機(jī)，我的心情一下子變得比以前更加沉重、失落。
我回到了家，一放下書包，我便跑到陽臺(tái)上去看月亮，然而，黑暗依然如故：云依然擋住了明朗的月光。我在心里期盼著：“月亮啊月亮，你快點(diǎn)出來吧！”
終于，一絲輕柔的'月光沖破了厚厚的云層，照射在了我的手上。我繼續(xù)滿懷期待地等待著。終于，月亮一點(diǎn)一點(diǎn)地從黑暗中、云層中掙脫了出來，恢復(fù)了自己原本的光彩！這時(shí)，我的心中有種壓抑不住的欣喜，凝視著那一輪明月。我豁然開朗，不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
是啊，月亮總是會(huì)有缺口的，但最終還不是會(huì)恢復(fù)了原來的美麗動(dòng)人，那么人不也像這樣嗎？海倫﹒凱勒盡管是一個(gè)聾啞人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，寫出了文學(xué)著作《假如給我三天光明》；哥倫布不被他人言語所嚇倒，而是憑借著自己頑強(qiáng)的意志，發(fā)現(xiàn)了新大陸。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我因?yàn)榍巴具b遠(yuǎn)可怕以致灰心喪氣時(shí)，我只要想到多年以前我凝視那一輪明月所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。挫折固然存在，但我們可以把它化為成功的動(dòng)力。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
明月的作文800字 10
月亮掛在空中，雖是圓的，卻很淡、很淡，終究是被那可恨的陰云遮住了臉，一點(diǎn)兒沒有中秋之月應(yīng)有的模樣。
我已許久未和明月相見，也有許久未過一個(gè)像樣的中秋。夜幕初臨，一家三人正奔向前往外公外婆家的路上，在我的座位旁邊，卻是一個(gè)滿載的書包和花花綠綠的學(xué)習(xí)資料，窗外灰朦朦一片，壓在我的心頭。
一幢老舊的瓦房緩緩邁向我們，門前是兩位和善的老人。但我無心過問，一心把頭埋進(jìn)學(xué)海，為一道題目苦苦思索。“外公好，外婆好。”急促的兩聲招呼后，我便走進(jìn)了房間，把大大小小的資料往桌上一攤，便舉起了筆，“吱”門開了，外公緩緩地走進(jìn)來：“中秋節(jié)還學(xué)那么認(rèn)真，別學(xué)了，來陪外公聊會(huì)兒吧，我想仔細(xì)看看我的大外孫子。”“外公，請您別打擾我好嗎？”外公先是一愣，隨即苦笑道：“好，好，你努力學(xué)習(xí)，外公等著你掙大錢。”他走出了房間，緩緩地關(guān)上門。
雖說是學(xué)習(xí)，可我的心卻浮躁不安。一會(huì)兒研究圓和三角形，卻毫無思路，一會(huì)兒便又計(jì)算小燈泡……焦躁的心讓我無法學(xué)下去。“哥哥，陪我玩吧。”不知何時(shí)，小表弟已站在我身邊。“一邊兒去，一邊兒去。”我呵斥著，并把他趕出房間。抬頭之際，猛地發(fā)現(xiàn)窗前一片明亮，尋光望去，月亮正久違地向我微笑。云呢？大概散去了吧。望著望著，竟望出了我的影子。年幼的我拉著外公的手，跟在外婆身后，吃著月餅，聽外公講他年輕時(shí)的故事。
我果斷地?cái)S下了筆，走出房門。外公正在搬桌子，我立即上前，抬起了桌子的另一頭。“我來幫忙吧。”“好好！”外公笑了，笑得很真誠、很甜。安置好桌椅后，外公一下坐在了沙發(fā)上，氣喘吁吁。外公真的老了，而我卻從未注意到，在我印象中，他一直有使不完的.力氣。外婆的鬢角也已蒼白，而我一直像嬰兒一樣對待的表弟，竟也上了小學(xué)。這些我卻都未注意到，每天為了將來而奮斗，卻把當(dāng)下忽略。
“干杯！”家人圍坐在一起，賞著明月，聊著家常，歡聲笑語不斷，這才是我久違的中秋應(yīng)有的樣子。
回家的路上，仰望星空，明月把光亮公平撒向各處，把中國人最美的情思寄向遠(yuǎn)方。
明月，我與你許久未見，而那次久違的重逢竟是最美的一次相見。
明月的作文800字 11
擷一綹月輝，隨風(fēng)，送給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的你。
——題記
中秋佳節(jié)，倚坐藤椅，攜一袖清風(fēng)，賞一輪明月，靜謐祥和。
八月十五，暑氣褪盡，仰首望天，月朗星稀。皎潔明麗的月光徐徐灑下，傾落在身上，院中，田里。農(nóng)村的月色甚好，沒有城市的霓虹閃爍，車馬的奔騰喧囂。循著星星點(diǎn)點(diǎn)的光，目光凝聚于圓月。靜坐，細(xì)賞，似真能看到月球上的座座環(huán)形山，明亮中透著若隱若現(xiàn)的.陰影。
都說月亮像明鏡，像玉盤。可我覺得，她是母親。若不信，你瞧——她傾瀉下的清輝似母親般柔和，伴著輕風(fēng)，讓人的心倏然平靜，又出奇地安心和舒適。她不像驕陽，灼得人喘不過氣；又不同雨，淅淅瀝瀝，下得人心生焦躁。她無形，無色，無味，無聲，卻令我沉浸其中。就像母親般，平凡，又默默奉獻(xiàn)著，總能撫平我內(nèi)心的不安與煩躁。
月色下，小鄉(xiāng)村的草沉醉著、生長著，小別墅都靜默于一片月光里；家家戶戶，老老小小都團(tuán)聚吃著團(tuán)圓飯。夜中，氛圍漸濃。中秋的氣息在月的籠罩下醞釀著……
“升清質(zhì)之悠悠，降澄輝之藹藹。”再昂首，清朗的明月仍高掛著，可那顆思念的心，卻已隨著縷縷晚風(fēng)，飄往故鄉(xiāng)。
屈指數(shù)來，與爺爺分別也已有一年之久。這是第一個(gè)缺少爺爺?shù)闹星铩ｋm吃著滿桌的佳肴，內(nèi)心，卻有些空落落的。“八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅呀……”唱起這首親切的童謠，慈眉善目的爺爺便千百次地放電影般映在我腦海。我的爺爺雖然不會(huì)打月餅，但逢年過節(jié)，他的口袋中卻少不了幾把大白兔奶糖。
每當(dāng)我吃著爺爺?shù)哪烫菚r(shí)，他總會(huì)看著我剝開糖紙，塞進(jìn)嘴巴，樂滋滋地嚼著，然后憨憨地笑著。邊笑，邊用紙為我擦去嘴角溢出的奶糖汁。
今年中秋，我還是不例外地買回了一大包大白兔奶糖。賞月時(shí)，剝開一顆，放進(jìn)口中——還是那個(gè)味，可少了那個(gè)人，那個(gè)疼愛我的人……
“但愿人長久，千里共嬋娟。”爺爺，你雖遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)，我們山海相隔，卻同賞一輪明月。我對你的思念跨越千萬里，永不磨滅。
“我寄思念與明月，隨風(fēng)直到故鄉(xiāng)里。”中秋，倚一藤椅，賞一明月，思一親人……
明月的作文800字 12
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？
——題記
又是一年月正圓。元宵節(jié)，望著街中繁華的景象，抬頭看看明月，眼前仿佛浮出了一片家鄉(xiāng)的美景，我的思緒不禁回到了從前。
因生在江南水鄉(xiāng)，自小便對水有種親近感，家鄉(xiāng)雖說無古建筑的灰白相映，但有水繞，便自有一番情趣。每每在熱烈的爆竹聲中過完紅火的春節(jié)后，便盼望起這元宵來。
在我懵懂的幼年時(shí)期，元宵節(jié)便是意味著璀璨燈河。天還未黑，家家戶戶都掛上了燈籠。在明月的映襯下，各式各樣的燈籠，在一家家團(tuán)聚發(fā)出的笑聲中搖曳著，旋轉(zhuǎn)著，火樹銀花不夜天。元宵還是團(tuán)圓的日子，一家人圍坐在一起，吃著熱氣騰騰、滿齒留香的湯圓，那種滿足、那種溫暖令人久久不能忘懷。
吃完晚飯，我獨(dú)自走在田壟旁。明天，伯伯和叔叔就要去異鄉(xiāng)，為生活而打拼了，寒冬臘月，村前的小河靜靜地流淌著，枯突的老樹枝上停著幾只寒鴉，不禁想起了：寒鴉千萬點(diǎn)，流水繞孤村的情形來。
這時(shí)后面響起了一個(gè)熟悉的聲音：“孩子，原來你在這里呀！”我回頭一看，是奶奶，她正邁著蹣跚的腳步向我走來，和靄地說：“看啥呢？”“月兒真圓！”我說道。“小傻瓜，今天是元宵節(jié)呢，月亮當(dāng)然圓，希望年年都這樣呀，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起！”我抬頭望了望奶奶，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶那深邃、悠遠(yuǎn)、希冀目光深深印在我的腦海里。
但，這終究是個(gè)愿，天下沒有不散的筵席。隨著年齡增長，我進(jìn)城讀書，家鄉(xiāng)很少回去了。
今年春節(jié)，與奶奶用視頻聊天，奶奶對我說：“孩子呀，中考結(jié)束了，回來看看吧，現(xiàn)在，家鄉(xiāng)變化好大呢！奶奶現(xiàn)在會(huì)用微信了，給你發(fā)幾張圖片哈。”我掛了電話，焦急等候著。
照片紛至沓來，昔日的農(nóng)舍變?yōu)榱巳龑拥男e墅；昔日的小河變?yōu)榱藢掗煹陌赜吐罚婚T前那棵老樟樹也不見，代之水泥修砌的`花圃里梅花點(diǎn)點(diǎn)，唯有那輪明月還在……
元宵晚會(huì)開始的聲音響起，把我的思緒拉回來了，我不由得再抬頭看了看十五的月亮，依舊那么圓、那么白、那么美，但我知道，今夕不同往日，我只好在夢中邂逅那一輪明月，追憶那遙遠(yuǎn)的小橋流水人家。
明月何時(shí)照我還？
明月的作文800字 13
云破風(fēng)來，柳弄花影。正是春夜，一弦新月垂在天宇，烏鵲南飛，星光黯淡。我臥在冰冷的臺(tái)階上，聽著月光流瀉的聲音，望著泛泛江河，嗅著幽幽果香。嘆道：“江畔何人見月，江月何年照人？”
總是懷著浩大的希望與追求心中的完美，卻落得一地凄涼。在生活上越著急，越對完美執(zhí)著追求，也便越煩惱。歸鄉(xiāng)閑聊在家，便牽著一縷情思逛到這，飛花似夢，細(xì)雨如愁，傾聽蟲鳴其間，傾聽草與草的喁喁私語，傾聽內(nèi)心真切的聲音。
難得一次安靜在自己的安靜里。樹聲層層，舞出了祥和氣氛，淙淙流水掀起歲月的波瀾。浪聲淘盡，曉星漸沉。閑云在青天默默地?fù)纹甬?dāng)擺設(shè)的責(zé)任，呈出明月。一望明月，我幻想著：江水綠如藍(lán)，也許擺著一葉小舟，在風(fēng)波和滄桑中飄蕩。遠(yuǎn)處也許有一片青山，遍滿樹林，林間裹著一條小溪，迎著月光，順著石頭緩緩而下。里頭也許有一間寺廟，回響著古樸的鐘聲。也許在遠(yuǎn)處，有一村人家，燈火不絕，火樹銀花。牧童在原野上披蓑戴笠，對著蒼穹，吹著小巧的短笛。悠揚(yáng)的笛聲縈繞世間，催著桃花的綻放，催著春雨的`降臨。醒來，忽地一刻，發(fā)現(xiàn)一切都化作南柯一夢，隨云逝去。
明月逐人來，番番照臨人寰，卻落魄了月影。纖云弄巧，飛星傳恨。二望明月，我幻想著，一個(gè)個(gè)神話故事，玉兔搗藥，吳桂伐剛，又憶起“桂華流瓦，纖云散，耿耿素娥欲下。”的詩句。這無不給月亮增添了神秘美麗的色彩，便勝卻人間無數(shù)。可事實(shí)卻讓人大失所望，月亮不會(huì)發(fā)光，在碧海青天中，它是一個(gè)坑坑洼洼的不毛之地。月不完美，月終究圓不了，也終究不會(huì)圓。也許缺失才是它完美的另一種體現(xiàn)。“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保苍S這是一種別樣的，獨(dú)特的完美。
滄海桑田，世代更迭。人生如蜉蝣介子，春去花落，潮退月斜，因?yàn)檫@種不完美，我們才會(huì)變得獨(dú)特，浮生若夢，在為數(shù)不多的日子里，在風(fēng)飄雨瀟的路上，為歡幾何？不能左右命運(yùn)，不能強(qiáng)求完美，我們只能選擇彌補(bǔ)，選擇奮斗，選擇勇往直前。
明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限。此刻，天地相容，此刻，物我合一。與明月相伴，看大漠孤煙，曇花一現(xiàn)；賞章臺(tái)紅雨，雨落溪邊。人生代代，江月年年，只愿彼此相映。
明月的作文800字 14
夜風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪明月獨(dú)自掛在幽幽的天幕上，如同一口大鋁鍋底上缺了一個(gè)銀元大小的口子，分外顯眼。
月光灑滿了整個(gè)丁村，此時(shí)疲倦的村民早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有蝙蝠還在拍打著掛網(wǎng)似的翅膀，吱、吱……
四叔家的燈也暗了，想必早已入睡。四叔是個(gè)勤快人，忙里忙外，還擔(dān)任著村里民兵伏擊隊(duì)隊(duì)長的職務(wù)，雖已人過半百，但身子骨依舊硬朗，夜，被月光照得清澈。遠(yuǎn)處一個(gè)黑影走來，在四叔家門口停了下來。一陣涼風(fēng)吹過， 不知從哪兒跑來一團(tuán)烏云掩住了月兒的面，村子暗了下來，一切都變得模糊不清，只聽見四叔家雞窩里一陣“騷亂”，大概雞鴨也怕黑吧。
第二天，四叔發(fā)現(xiàn)雞少了兩只，四叔狠狠地責(zé)怪自己昨晚睡得太死，“這些雞可都是有大用處的。”四叔心疼地想。于是，他尋跡查去，腳印到二狗家便沒了，空氣中禰漫著淡淡的肉香和二狗的打鼾聲，四叔頓了頓，嘆了口氣、悄然離去……
聽說這幾天鬼子掃蕩就要到丁村了，四叔心里頗不寧靜，滿腸子地?fù)?dān)心鄉(xiāng)親們和后院兒里那幾個(gè)正在療養(yǎng)的八路軍，四叔也確實(shí)明白鬼子的兇殘……這樣想著，四叔起身出去，他想給那幾個(gè)傷員燉幾只雞。
夜又深了，明月又掛在了丁村上空。四叔望著夜空、心中有些酸楚，忽地，門外閃過一個(gè)身影，縱身躍入小院，黑影想抓雞，卻抓到了四叔的手……
昏黃的燈光下映著四叔鐵青的臉和二狗顫抖的手。二狗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽四叔講起了故事：“你父親在你還不記事時(shí)，為了全村人民死在了鬼子的刺刀下，因此，大家對你的行為總是遷就，可你……”四叔還沒講完，二狗的`眼里已涌出了淚水，“四叔，我會(huì)重新做人的。”二狗臉上露出些堅(jiān)定。
幾天后的一個(gè)夜里，鬼子突襲丁村。幸好有人及時(shí)拉報(bào)告了消息，四叔才帶隊(duì)圍殲了鬼子。全村歡騰之際，發(fā)現(xiàn)了二狗滿身鱗傷的尸體原來他這幾天夜里都在為村里站崗，是他帶鬼子進(jìn)了伏擊圈。
月光格外清亮，更多了幾許凄涼，村民連夜掩埋了二狗的尸體。幾天后，一切都平靜了下來，只是在人們心中又多了一輪奪目的明月。
明月的作文800字 15
當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪孤月，徘徊在天幕。而此時(shí)的我，獨(dú)自一人，徘徊在街頭。城市的喧囂在耳旁尖叫，我的內(nèi)心卻在平靜中帶著幾縷憂傷。
回想起剛剛在家中發(fā)生的一幕，不禁又潸然淚下。才進(jìn)家門，媽媽劈頭就是一串連珠炮：“又考砸了？這次又是什么理由？看錯(cuò)題了？時(shí)間不夠？”本來就夠差的心境在媽媽嚴(yán)肅而頗帶幾分慍色的面孔前迅速蔓延，我極力反抗著，最終在媽媽眼前奪門而出。
從小就愛月的我，真想就這么倚著月光入睡。月，讓我覺得溫暖、安靜。定下腳步，呆呆地仰望深藍(lán)的天空。突然，爸爸那熟悉的'聲音在身后響起：“又和媽媽吵架了？”我低低地應(yīng)一聲：“嗯。”然后回頭看爸爸，爸爸笑了一笑，說：“就明白你會(huì)來這兒，這兒看月最美。”
爸爸抬起頭，望著明月，長嘆一聲：“真美呀！
我此刻有一種詩仙的感覺，要是有一杯酒，我也會(huì)唱出‘舉杯邀明月，對影成三人’的！”聽著爸爸的調(diào)侃，我不禁“撲哧”一笑，心境頓時(shí)簡便了好多。
爸爸見我笑了，問道：“你說此刻的天空是什么顏色？”我不加思索地答道：“深藍(lán)色！憂傷的顏色，和我此刻的心境很相配。你看我此刻成績直線下滑，完全是個(gè)不折不扣的失敗者！”說著，眼淚又涌了出來。說老實(shí)話，我其實(shí)很不想和爸媽爭吵，我只是厭惡這個(gè)失敗的我。
爸爸沒有停下來，繼續(xù)問：“看到那月亮了嗎？那白而透的月亮？”說罷，他深情地望著天上的那輪明月。過了片刻，見我沒有說話，之后說道：“孩子，月照亮了夜，夜雖憂傷，可它有了月的清輝，憂傷就會(huì)淡一些。看，有月亮的天空是不是格外美，并且讓人產(chǎn)生無限的遐想，心中充滿期望？”
我伸手抹去眼角的淚滴，再看天空，發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了許多，月亮也好像在望著我笑。爸爸抓起我的手，攤開，讓我閉上眼，然后變戲法似的拿出一個(gè)小盆，盆中有水，等我睜開眼，發(fā)現(xiàn)盆中赫然映著一輪明月。“送給你，孩子！
”我細(xì)心翼翼地接過，神圣而又虔誠。
不知不覺間，憂傷已隨風(fēng)而逝，留在心中的是坦然，還有對明天的一份自信和期待。
明月的作文800字 16
夜是諾克斯冰涼的裙擺，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)成巨大的天幕，濃黑，沉重，無邊無際。但如若在黑幕上掛一輪明月，夜便立刻生動(dòng)起來。
舉頭望明月，你可以看見那一團(tuán)圓圓的光暈，像極薄的冰片，邊角磨得圓潤而鋒利，似乎是淺淺的一抹黃，又似乎帶著一痕濕潤的酡紅，還幽幽地發(fā)著青灰色的光，浸潤了周圍的云彩。
那色彩非常美，我無力用文字形容出來，那種顏色不屬于人間，那就是月色。
舉頭望明月，萬千思緒飛。
如果你找不到知音，就望月亮；如果你找不到理想，就望月亮；如果你找不到故鄉(xiāng)，就望月亮；如果你找不到親人，就望月亮……古來圣賢皆寂寞，唯有明月知我心。月亮，是一個(gè)萬能的傾訴對象，是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢中情人，是一面清透的心靈之鏡，是古往今來，文人墨客永恒不變的情和高遠(yuǎn)深邃的`愁。
“翠娥嬋娟初月輝，美人更唱舞羅衣。”李白愛月，如同愛美人，是一種由形入魂的愛。“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”白居易望著月亮，便想起了他的故鄉(xiāng)，現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)已遙不可望，但精神之鄉(xiāng)卻永遠(yuǎn)皎潔。“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”李賀望著月亮，戰(zhàn)場上奮勇殺敵的豪情便隨著月光溶進(jìn)他的心胸，使他熱血沸騰，壯志凌云。“月上柳梢頭，人約黃昏后。”歐陽修望著月亮，心中便涌起萬般柔情，似月光一般暈染了情人的雙眸。對詩人而言，明月是友人、愛人、故鄉(xiāng)、理想的集中化身，月與他們的生命同在。
“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”伴隨著歷史長河的月，帶著滄桑穿越千年，給了我們無數(shù)的幻想，無數(shù)的啟迪。它的淡然恬靜，它的與世無爭，讓人不由地摒棄了世俗的喧囂、名利的爭奪，一切郁悶、煩亂、冷漠，在月的撫慰下都會(huì)煙消云散。
當(dāng)我們過完了一天的生活，帶著一身的世俗與疲倦走在回家路上時(shí)，不妨舉頭望明月。它悄無聲息地鑲嵌在夜空中，悄無聲息地看著我們，悄無聲息地洗滌著我們滿是塵埃的心靈，悄無聲息地開出萬眾屏息的燦爛光華，讓我們無怨無悔地舉頭仰望。
舉頭望明月，我忽然心靜如水。
明月的作文800字 17
在她人自卑的時(shí)候，你送她一輪明月將會(huì)驅(qū)散她心中的陰霾，在她人生病的時(shí)候，你送她一聲問候，你一番話會(huì)洗凈她心中的塵埃。
在小學(xué)的時(shí)候，班里有一名性格比較內(nèi)向的學(xué)生。有很多時(shí)候大家都很想和他一起玩，可是她總是不愿意，她覺得自己家里太窮，別人瞧不起她。可別人不是這樣想的。由于她這樣大家也慢慢地看是爭對她。
陰沉的天空看來是要哭了，烏云也逐漸在天空中聚集。
“我的鋼筆，我的鋼筆呢？怎么不見了，在哪里去了。”聽到小羽這樣焦急的叫著。大家都望著她說：“沒有看見。”可是這次只有孤癖的小崔沒有回答，小羽就走了：“喂！你看見我的筆沒有，你最好老實(shí)給我交出來。”這種事說巧還真是很巧，小佳也正好買了一支筆羽小羽掉的那只一摸一樣，被小羽瞧見了小佳也有一支現(xiàn)在她開始罵起小佳來……
這是，天空閃起了電，打起了雷并下起瓢潑大雨，今天被大家羞辱，責(zé)罵而心里感到悲痛難過的小佳抱著書包站在大雨之中淋著，哭著。我手中捏著一把傘跑到了她的面前。“小佳，不要難過了，沒什么大不了的。”我安慰地說道，“她們都說我偷了小羽地鋼筆，我再也沒有臉見他們，可是我真的沒有偷。
我又望了望她地眼睛說：“小佳，沒關(guān)系，別人不相信你，你相信你，我永遠(yuǎn)相信你，可是您答應(yīng)我不要那么地孤獨(dú)，我知道你只是不內(nèi)向，而不是去偷別人地東西，你家窮但窮也有志氣，不要悲傷了，你沒有錯(cuò)，只要你問心無愧，自己沒有做過的事千萬不要被別人說得像自己做過似的。不管別人說去吧！你不要一直站在在這里淋雨了，要是生病了怎么辦呢？”于是我忙把傘遞向她。
我左手拉著她的左手，右手摸著她的頭，溫亂著她失落的.心。在她心里黑暗的時(shí)候，我送給了她一輪明月。照亮了她的黑暗心里，結(jié)果我們倆擁抱著笑了笑。
我們牽著手走在回家的路上，聽她訴說著心事，不知不覺中，雨，已經(jīng)停了，天，可仍那么黑，不會(huì)兒在漆黑的空中出現(xiàn)了一輪明月。
人生多么漫長，在別人傷痛。失意的時(shí)候送她一輪明月。讓月光帶走她的憂傷塵埃，這樣就直伴我們迎接下一輪明月。
明月的作文800字 18
孩提時(shí)光，發(fā)系你的溫柔，手捧你的微笑，心里裝的滿是你給予我的愛。
——題記
聽說在海的盡頭，有一座高山，會(huì)有一個(gè)詩情飄香的小木亭蹲坐在山頭。海波一蕩，海草一覽，就會(huì)感到博大的胸襟。一絲向往，一份期待。我登上山頂，沉浸于高山白云之間。忽見，今夜明月當(dāng)頭，心悸，那身影終歸于你。
還依稀記得，你一生只擁有兩份微笑，一份給予了我，甘甜迷人，一份給予了你心中的月亮，高尚純潔。天空微朦朧，你溫暖的大手細(xì)拉著我的小手，在瀝青的小路上，慢慢地走。一石之絆，眼睛一閉，一睜，腰間是你有力的雙手，你的眼睛笑瞇成一條縫，透露出月亮般純潔的光點(diǎn)。起風(fēng)了，微風(fēng)吹拂起你的頭發(fā)，帶不走的是你的.溫柔。
你拉我在一石階旁坐下，身后是一片青濃相照。淘氣的我硬要你將手中的米飯一勺一勺喂我吃，你便撫摸著我的頭，語重心長，依了我，一勺一勺，飽含著你的細(xì)心。“哐嘡”，你驚了，連忙輕輕拍打我滿是飯團(tuán)的裙擺。你柔柔地一把抱起我，悄悄替我抹掉眼角的閃閃淚花，埋下頭，你的笑似一縷春風(fēng)，又恰似一輪明月。在陽光的照耀下，你胸前的月亮別針，在粗糙的布花上顯出別樣的光芒。我，牽著你的手，繼續(xù)往前走。身后，那滿地的亂團(tuán)我沒有拾起，但是，我卻沒有遺忘你給予我的愛。
夏日炎炎，一下火車，我就四下尋找你的笑。我站在人海茫茫中，呆呆地望著被另一片海包裹的你。你的嘴角微微裂開，努力對我笑，笑出了你的蒼老。你已不再那樣年輕美麗，滿是皺紋的臉上，帶著歷遍塵世的滄桑。我擁抱著你，感受你的溫度、味道。一絲銀光閃過，詫異，才發(fā)現(xiàn)你已滿頭白發(fā)。我眼里滿滿隱含著淚，倔強(qiáng)的不肯抬起頭來。你拍著我的肩，撫摸著我的背，我能清晰感到身邊的你，柔和的呼吸聲，好像要沉睡般，隱隱約約，搖晃在月尖上。年老的你像孩子一樣，令人心疼。
站在那青藤布滿的木亭里，我輕嗅著那木香，感受著周圍的靜謐。猛然，我抬起頭來，凝望那一輪明月，在那閃著白亮的月光里，幻出了你的身影，再也隱埋不了我對你的思戀。奶奶，我好想你。你，是否知道，我，在這里望著你。
凝望那一輪明月，愛與思戀如影如現(xiàn)。
明月的作文800字 19
屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，人生的探索，漫長又艱難，錯(cuò)誤是免不了的，迷失方向也是會(huì)有的，但只要保持自己的那份追求，及時(shí)喚醒心中的一輪明月，那么勝利之門便會(huì)悄悄的為你打開。
“少無適俗韻，性本愛丘山，誤落塵網(wǎng)中，一去三十年……復(fù)得返自然。”這是多么率真樸實(shí)的詩句！誤入官場的他仿如被捆住了手腳，無所適從，也懶于應(yīng)酬，終于有一天，他用純凈的心靈喚醒了自己，決心“不為五斗米折腰”，捍衛(wèi)自己的'本性。為此，他找到了自己“采菊東籬下，悠然見南山”的那一份心情，書寫了中國山水田園詩的燦爛篇章。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”看看李白那一瀉千里的哀愁，身處朝廷又怎能使他的豪情釋放？怎能使他的才華得以施展？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，于是乎，他喚醒了自己，不再留戀長安，騎上他的白鹿，遍訪天下名山勝水，“一詩一酒”，做逍遙快活的謫仙人。
命運(yùn)的不幸降落到頗有抱負(fù)的史鐵生的身上，從此他的心隨著他的身體一起殘廢，他日復(fù)一日的殘害自己，迷失自己，直到有一天，地壇無聲無息給他解開了人生的重重迷團(tuán)，使他從沉沉的昏睡中蘇醒：自己不能再做一個(gè)廢人，而應(yīng)做一個(gè)有理想、有作為的強(qiáng)者。從此，一個(gè)被喚醒的生命燃起生活的熱情，寫下了一篇篇文章激勵(lì)著成千上萬的人，用他心中的明月照亮了一方的天空。
佛家有云：“放下屠刀，立地成佛。”告戒人們要喚醒自己，放下殺戮，洗去罪孽，向真從善。
近幾十年來，每年都有一批日本老兵遠(yuǎn)渡重洋，來到南京紀(jì)念碑，紀(jì)念那些在“南京大屠殺”中遇害的人，表達(dá)對死難者的愧疚。這些老兵用他們遲遲才喚醒的良知告訴世人大屠殺的事相，反擊日本政府掩蓋事實(shí)的罪行。
“迷途知返，善莫大焉。”日本老兵心中喚醒的明月照亮了他們，也給我們以啟示，呼喚著我們知錯(cuò)能改，喚醒迷途中的我們找回自己心中的那一輪明月。
人生道路漫長，在十字路口，在不經(jīng)意間迷失了自我的人們，用你們的自由、毅力、悔改之心，用你們的行動(dòng)及時(shí)地喚醒自己心中的那一輪明月吧！
明月的作文800字 20
她像是太陽，給予我力量，傳授我知識(shí)，他也如同黑夜里那一輪金黃的明月，照亮了無比黑暗的求學(xué)之路，他無比偉大，他就是譚老師。
還記得上個(gè)學(xué)期，我們這個(gè)班十分的鬧，十分的不聽話。到期末了，午休還被學(xué)校通報(bào)批評，當(dāng)時(shí)我被譚老師叫到辦公室處理家長會(huì)的事。在辦公室的一小會(huì)，才終于知道，譚老師的中午是多么的辛苦
剛剛打完午休鈴，本以為譚老師可以休息一會(huì)兒了，可老師扶著椅子還沒坐下，就有女生來告狀了，譚老師二話不說，穿上外套就打開門出去了，午休過了一半，老師才一臉頹然的回來。辦公室的燈已經(jīng)熄滅了，老師都睡著了，而譚老師卻坐了下去，她打開電腦，在黑的無邊際的辦公室中給我們準(zhǔn)備期末的復(fù)習(xí)資料。
那一時(shí)，我才感覺到，她是那么的瘦小，那么的無助。我們遇到困難時(shí)，可以向老師，同學(xué)傾訴，可老師不一樣，他們是大人，遇到再大的困難，也只能自己承擔(dān)。剛開學(xué)時(shí)，她整個(gè)人都充滿精氣，十分有活力，扎著馬尾特別的有干勁，皮膚也比現(xiàn)在的健康，完全沒有黑眼圈。可現(xiàn)在，才開學(xué)幾個(gè)月，皮膚已經(jīng)有點(diǎn)黃枯，兩個(gè)黑眼圈，像大熊貓一樣，整個(gè)人都是頹然的，一點(diǎn)都不像曾經(jīng)那個(gè)有活力，有干勁的譚老師了。
一會(huì)兒，她又合上電腦，背往后一靠，頭往后一仰，躺了一下，我本以為她的工作結(jié)束了。不到五分鐘，她又將手摁在靠扶手上，支撐自己坐起來，之后，又握住杯子，將頭仰起，喝了口水，又緩緩的站起來，搖搖晃晃的走出了辦公室。
她的電腦還沒關(guān)上，在黑色的房間里照出光亮，我正準(zhǔn)備幫她關(guān)電源時(shí)，屏幕上的東西讓我感動(dòng)，幾乎是各種復(fù)習(xí)資料，這是其他班沒有的.，這是譚老師日日夜夜一字一字的敲出來的，這是譚老師智慧的結(jié)晶，她這樣子只有一個(gè)原因，就是為我們考好點(diǎn)。
雖然她有時(shí)特別無助與憤怒時(shí)會(huì)在我們班發(fā)情緒，但這是為我們好，恨鐵不成鋼，之前所有的不解都化為烏有，給譚老師的只有尊敬與敬愛。
譚老師，你是一輪明月，照亮我前進(jìn)的方向，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您是好的解釋，謝謝您！
明月的作文800字 21
看著鄰家小妹告訴我佳績并感謝我借她書預(yù)習(xí)時(shí)，洋溢在臉上的自豪的笑容，腦海中又浮現(xiàn)出那晚的一輪皎潔的明月，光華裊裊。
“姐姐，能借我一下初一上學(xué)期的英語書預(yù)習(xí)嗎？”小妹在樓下遇到我時(shí)懇切地問道，一向調(diào)皮的她此時(shí)竟也怪認(rèn)真的。我裝作思考的模樣，給了她一個(gè)搪塞的答案：“我找找哦，可能不太找得到了。”
晚上到家，想起小妹的請求，暗自思索著，一本英語書在手心掂量。
“小妹本身頑皮，一本書到她那里，哎，不知道還能不能完整地回來？”手往回縮了縮。
“可不就一本書而已嗎？大不了再買一本就是。”便要放下。
“但是，畢竟上面還有辛苦整理的短語和知識(shí)點(diǎn)，再買一本，肯定沒有這些了啊。”手把書又捏緊了。
糾結(jié)。
猶豫間，手指不經(jīng)意地翻動(dòng)書頁，目光也隨之飄散。忽然間，被一張掉出的小紙片吸引，是曾經(jīng)用來收集好句的。其中有一句：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想。”一字一頓，輕敲我心。
“那就借她吧……”還是有點(diǎn)舍不得自己記下的要點(diǎn)，指尖仍墊在書下。
再說了，我也臨近中考了，要復(fù)習(xí)的。
抬頭望向窗外，一輪明月映入眼簾：銀亮的清光觸著將消未消的秋云邊上，輕柔的月輝被盡情的吐撒，如一縷縷輕紗落向凡間，肆意舞動(dòng)得淋漓盡致。
轉(zhuǎn)念一想，月亮本無光，這月輝是折射了太陽的光芒啊！況且，月球上灰冷、荒涼，它何嘗不需要日光來照亮？可月亮竟毫無保留地將其轉(zhuǎn)至人間，淡雅而又動(dòng)人心魄間，是一種分享。
月，本不美，但分享所帶來的月輝，卻讓它成為歷代文人騷客筆下的一首首傳奇，萬古長存。
想到這里，再無猶豫，將書角認(rèn)真抹平放入包中，準(zhǔn)備帶給小妹。
復(fù)回望，月朗星稀，滿目素白銀光。
那一輪明月，長久地照亮在我人生的`畫卷上：給山區(qū)捐獻(xiàn)衣物時(shí)，我提著大包送去；在敬老院，將我的歡樂帶給孤寂的老人……
也送你一輪明月吧，注腳是分享。
愿你的路上也有月輝相伴，將分享的故事娓娓道來……
明月的作文800字 22
月亮是什么樣的一種存在呢？是古往今來詩人游子道不盡的纏綿，亦是斗轉(zhuǎn)星移中人間萬年得見的風(fēng)景。明月高懸于天，溫柔地長久相伴。很少有人以月亮比喻師長，我卻總覺二者有相通之地。
我是萬物中一顆平凡的星子，偶然落入二中的廣闊，經(jīng)歷迎面的不知所措。所幸，墨色中的星總會(huì)與月輝映，老師的關(guān)懷總會(huì)讓我們找到歸屬，不再流離。
這份關(guān)懷是無聲的浸潤，是對學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)叮嚀，是每日出現(xiàn)在宿舍查寢的身影，是課堂掃視的犀利目光，是課下微揚(yáng)的清淺笑意，是備課間不抬頭的忙碌身影，是樓道里關(guān)切的溫暖談心……一點(diǎn)一滴，看似無法察覺，卻連結(jié)成一張網(wǎng)，托起膝下桃李。
“三尺講臺(tái)存歲月，一支粉筆寫春秋”。三尺講臺(tái)總是每個(gè)學(xué)生放不下的情，因?yàn)榭傆猩碛盎隊(duì)繅艨M。每位老師都在這方天地盡情揮灑著自己的風(fēng)采，日夜相伴的.班主任更是凝成我們心中最美的身影。語文課本中的方塊字在她的講解下煥發(fā)生命，放眼是如火層林，回眸是意氣少年，頷首是迷蒙雨巷，抬頭是丁香愁怨。日常生活中有她相伴，恰似月色清輝，灑在子夜四野的阡陌，映亮街頭身影的心靈。
我曾經(jīng)，就是這樣的一個(gè)身影。那段時(shí)日，我早操頻頻出錯(cuò)，連累全班，生病時(shí)她毫不猶豫地送我去醫(yī)務(wù)室；班主任的事總是瑣碎且繁重，還要操心我們大大小小的事宜，但她仍然不止一次踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室，一遍又一遍詢問我的情況；查寢時(shí)見我還坐在床上，知道我為了值日沒有吃午飯，神情嚴(yán)肅地一字一頓：“不能不吃飯，聽到?jīng)]？”您啊，總是這般操勞，這般盡心，再小的事也每天掛在心尖。雖然您總說，您只是負(fù)責(zé)管理的班主任。可您的一顰一動(dòng)，不管嚴(yán)肅目光亦是蛾眉微皺，都牽系我們的心靈，不知哪一瞬間就勾起心頭甜與澀——我們早已把您當(dāng)作家人。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，半月彈指揮間。滿船星河，半夜清夢，情意濃濃，師恩似海深。或許前路很長，但情更長。我的老師們成就了萬千桃李的湖海星光，詩和遠(yuǎn)方。他們是上弦月未滿的清麗，是滿月高懸的明輝，是我此生心中纖塵不染的月。
河漢迢迢，幸與君相逢，有君同行。
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