關(guān)注作文800字模板
關(guān)注作文800(一)
有人說，看一個國家的發(fā)達程度，要看它的弱勢群體受關(guān)注的程度。美其名曰弱勢群體，實際上多數(shù)都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當下，真的有人會去關(guān)注一個乞丐嗎？我始終不信，直到那天的到來。
那是一個下著綿綿細雨的陰郁的下午，我一如既往地走在回家的路上，目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個位置平時都是坐著一個靠賣書法作品為生的`殘疾人，他沒有雙臂，可用腳寫出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個殘疾的叔叔以外，還有一位撐著傘的阿姨。
我想起之前答應過朋友送她幅字，便上前問道：“請問今天還賣書法嗎？”叔叔笑了笑：“下著雨不太方便，要么你等天放晴了再來吧。我的紙、筆都被打濕了一點，要不是這位好心人給我打傘，恐怕都得濕透了。”我吃了一驚，這位打傘的阿姨原來只是個路人！我很難想象有一個和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己，不由得將疑惑的目光轉(zhuǎn)向阿姨。
阿姨手里還拎著菜，應該是剛買完菜準備回家。她微笑著說：“小姑娘，你如果有來買過書法，那對我應該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢、弄下墨，有時我家人也會來幫忙。”我更吃驚了，阿姨連家人都動員上了，簡直像是把叔叔當親人了。阿姨看出了我的驚訝，溫和地笑了笑：“哎呀，也算是鄰里街坊的了，看他一個人坐在這兒也不好受。”
我的疑惑逐漸化成了理解與感動，我沖阿姨笑了笑：“您真是好人，一定會有好報的。“說著便起身準備繼續(xù)走。這時雨下的大了一點，只見阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪，自己的左肩就暴露在了雨中，一點一點被雨打濕，我張口想說些什么，可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發(fā)地向前走著，而冷雨仿佛化作一股溫熱的溪流，在我心上流淌。
我們常說著關(guān)心別人、重視弱勢群體，可誰又能真正做到關(guān)注他們?nèi)缓蟾吨T幫助的行動呢？阿姨也許沒有買過叔叔的書法，更沒有給過他錢，可她用切身行動讓我感受到了何為關(guān)注的最高境界。那就是把弱勢群體當朋友甚至是親人，不需要多熱枕的幫助，只要像往常那樣，端杯茶、送瓶水、撐個傘，陪他們在路邊聊聊天，那便是關(guān)注。
——來自廣州市越秀區(qū)二中應元學校 朱同學
關(guān)注作文800(二)
環(huán)境保護作文800字
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護環(huán)境的同時改善人民的生活質(zhì)量，已經(jīng)成為我國民生工程的關(guān)注點。
人們對綠色生活觀念日益加深，使人們明白環(huán)境保護的重要性，每日人類所造成的環(huán)境破壞也使人明白可怕后果的初步形式，環(huán)境的日益惡劣人類不是毫無舉措應該努力挽救，每個人都應該獻出自己的一份力量。從現(xiàn)在開始行動，為我們美好的明天而付出把！
環(huán)境污染的原因主要是人為的因素所造成。平時人們在生產(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工業(yè)、生活設施的突發(fā)意外事故，以及醫(yī)院未經(jīng)處理的廢棄物等均可造成環(huán)境污染，嚴重時可引起危害。戰(zhàn)時由于大量使用各種武器對居民的殺傷和對居民區(qū)的破壞，更能造成環(huán)境污染和破壞。生活中有許多方面會造成污染，但是我們應該防護，不應該任其惡意發(fā)展，從身邊開始倡導環(huán)境保護，讓地球永遠伴你隨行，你有很多種方法來保護環(huán)境，比如你每日不開自己的車上班，坐公共汽車上班或騎自行車和電動車，從而見少二氧化碳的排放這樣一來可以保護空氣環(huán)境也可以不讓臭氧層遭到破壞，你也為環(huán)境保護做出貢獻。在你的日常生活中你堅決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染，塑料是無法在土里消除這樣會造成污染。如果你是開化工廠你所造成的污水應該經(jīng)過處理在排放否則會造成水污染，你也將為此而無聲無息中在你不知覺中會壞你的地球，你也離死亡更進一步，如果你不愿看到這一面你最好做好處理工作。在周末的假期你應該阻止你的家庭成員一起去野外植樹，這樣做可以改善空氣的部分氣體，讓空氣各個含量在穩(wěn)定比例，讓空氣循環(huán)利用。在日常生活中不要使用化學燃料，它所產(chǎn)生的氣體會影響環(huán)境，用污染的燃料這樣是對我們有好處的。有許多方法可以保護環(huán)境就看你是否有去做了，在生活中提倡綠色生活觀念，共同攜手保護環(huán)境，讓污染遠離地球吧，讓我們的后代可以依賴于地球而活不要斷開于地球的相互生命的紐帶，讓它永存讓人淚書寫在地球的光輝歷史！
地球是我們不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好環(huán)境保護，這是基本要求，沒有做好那嗎人類的滅亡是遲早的事情，美好只存在我們的環(huán)保意識之間，如果你想有美好的明天就應該怎么做你應該明白，為了你的明天我們共同倡導全世界人們攜手保護地
球，相互監(jiān)督。加油為我們的地球而做出貢獻吧！
環(huán)境保護作文300字
老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護日，保護環(huán)境，人人有責。
不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不破壞森林。如果我們不保護環(huán)境，藍天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的好像沒有擦過的鏡子一樣。大地開始荒無人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹也像患了病一樣，痛苦的呻吟著。
如果我們保護環(huán)境，藍天會變得很明澈，湛藍湛藍的，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機勃勃起來，垃圾堆一瞬間變成了花園，長滿了五顏六色的花朵，綠樹成林，朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著。
保護地球，留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類自己，讓我們一起來保護環(huán)境吧！
環(huán)境保護作文800字
保護環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會變得更美好。只要保護大自然，大自然會更愛我們的。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環(huán)境，人人有責，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的.手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！從今年開始，我要和爸爸媽媽一起去種樹，會更有意義。如果每個人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會綠樹成蔭，竹子成林了。
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
這里的垃圾什么時候才能搬掉？這是人們向記者訴苦說。是啊！像垃圾袋等塑料用品，不但不會腐爛，而且也對人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些，我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢？對了，現(xiàn)在買菜時候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環(huán)境，而且每年要浪費許多木材，如果用我們平常的碗筷，進行嚴格的消毒后反復使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應該多放幾個，一個桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進行再加工，重新使用，另一個桶放不可回收的垃圾。在我們?nèi)粘Ｉ钪校粭l條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！
現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災害。 其實，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。 環(huán)境保護作文800字
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個月我都利用網(wǎng)絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主
關(guān)注作文800關(guān)注作文800(三)
"關(guān)注身邊事"話題作文訓練
近年來，高考話題作文命題主要體現(xiàn)了“發(fā)現(xiàn)自然、關(guān)注社會、審視自我、思考人生”這一宗旨。因此，廣大考生在作文備考時應該著重從思考人生、關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注親情、關(guān)注自身的健康成長等方面多加訓練。下面列舉若干作文預測試題與思路點撥，希望給廣大考生以啟發(fā)。
一、關(guān)注社會熱點類
１．閱讀下面的材料，按要求作文。
自古以來“和”就是中國人為人處世的準則，更是歷代政治家的治國理念。將“和諧”用于人際關(guān)系，則能“寬則得眾”；將“和諧”用于政治，則能“政通人和”；將“和諧”用于經(jīng)濟，則能促進生產(chǎn)發(fā)展；將“和諧”用于人與自然的關(guān)系，則能“各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。
請以“和諧”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于８００字。
【思路點撥】
近來“和諧”一詞頻見報端并日漸升溫。黨和政府提出要全力構(gòu)建社會主義和諧社會，這就是說要把我國建設成為一個“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。有關(guān)人士認為這是當代中國社會發(fā)展的內(nèi)在需求，并將給中國的政治生活帶來全新的變化。考生們應該聯(lián)系這一背景，對“和諧”這一話題有所思考。 ２．閱讀下面的材料，按要求作文。
某網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的與上網(wǎng)有關(guān)的社會新聞，有這樣幾個標題：《兒子沉迷上網(wǎng)屢教無效，鄭州一父親酒后怒砸網(wǎng)吧》《少年因在網(wǎng)絡游戲中結(jié)怨，持刀沖進考場刺死同學》《網(wǎng)游造成上海８１名大學生被集體退學》《心理咨詢師：孩子上網(wǎng)成癮智商低》《戀游戲高考狀元退學?熏戒掉“網(wǎng)毒”再次考上大學》。
從這幾個新聞標題可以看出，迷戀網(wǎng)吧的確會給人的健康成長帶來許多負面影響，甚至會帶來不少的社會問題，但影響青少年健康成長的遠不止“迷戀網(wǎng)吧”。因此，不少有志之士呼吁要為青少年的成長營造良好的社會環(huán)境。
請以“營造良好環(huán)境”為話題，寫一篇不少于８００字的文章。
【思路點撥】
良好的社會環(huán)境，有利于提高人們的生活質(zhì)量，有利于人的成長。但是要注意，由于話題材料中有“不少有志之士呼吁要為青少年的成長營造良好的社會環(huán)境”的提示語，因此，寫作時最好將這里的“環(huán)境”理解為與青少年健康成長密切相關(guān)的社會環(huán)境，這就要求考生特別注意選擇富有時代性的材料來寫。
二、關(guān)注自身成長類
１．閱讀下面的材料，按要求作文。
兩只大雁與一只青蛙結(jié)成了朋友。秋天來了，大雁要飛回南方，三個朋友舍不得分開。大雁對青蛙說：“要是你也能飛上天多好呀，我們就可以經(jīng)常在一起了。”青蛙靈機一動，它讓兩只大雁銜住一根樹枝，然后它自己用嘴銜在樹枝中間，三個朋友一起飛上了天。地上的青蛙們都羨慕地拍手叫好。這時有人問：“是誰這么聰明？”那只青蛙生怕錯過了表現(xiàn)自己的機會，于是大聲說：“這是我想出來的??”話還沒說完，它便從空中掉了下來。 請以“表現(xiàn)自我與低調(diào)做人”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于８００字。
【思路點撥】
現(xiàn)實生活中的確有一種人，總是一有機會就不忘表現(xiàn)自己。他們不知道，耐不住寂寞好
表現(xiàn)的人，往往得不到他人的認可。當然，從另一方面來說，在該表現(xiàn)自我的時候，過分地低調(diào)做人，也是不可取的。二者都要把握好“度”。
２．閱讀下面的材料，按要求作文。
材料１：鞋業(yè)公司派兩名業(yè)務員去非洲為產(chǎn)品調(diào)查潛在的市場。他們?nèi)チ送粋�市鎮(zhèn)，調(diào)查了同樣的人。一名業(yè)務員發(fā)回信息說：“這里沒有市場，因為人們都不穿鞋。”而另一名業(yè)務員則發(fā)回信息說：“這里有潛在的市場，因為人們都沒有鞋穿。”
材料２：有一個人問畢加索：“您為什么不畫您所見到的東西？”畢加索回答說：“我畫的就是我所見到的東西，也許我見到的東西和您見到的東西有所不同。”
材料３：馬塞爾·普羅斯特說：“真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域，而在于擁有新的目光。”
請以“目光與成功”為話題寫一篇文章。文體自選，題目自擬，不少于８００字。
【思路點撥】 “生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。”我們能否與時俱進獲得成功，關(guān)鍵是能否擁有新的目光。
三、關(guān)注家庭親情類
１．閱讀下面的材料，按要求作文。
家，是將困難排除在外，將愛保存在內(nèi)的地方；家，是讓普通人變得偉大，讓偉人變得平凡的地方；家，是父親的王國，母親的世界，孩子的天堂；家，是我們可以任意發(fā)牢騷卻不用擔心他人責備的地方；家，是我們情感的中心，四周圍繞著美好的意愿；家，是世界上唯一用愛將人性的缺陷掩蓋起來的地方；家，是地球上的一小塊樂園，是一個和平的角落。
請以“家”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于８００字。
【思路點撥】
以一個字為話題，對考生的限制很少，前兩年上海卷以“雜”和“忙”為話題便是命題頗為成功之例。可以說每一個考生的家都不相同，不同的“家”給予考生不同的感受，關(guān)鍵是要寫出“自家”的特色來。
２．閱讀下面的材料，按要求作文。
沒有愛心的智慧使你變得邪惡，沒有愛心的成功使你變得傲慢，沒有愛心的財富使你變得吝嗇，沒有愛心的馴服使你變得卑賤，沒有愛心的美麗使你變得膚淺，沒有愛心的權(quán)威使你變得專橫，沒有愛心的工作使你變成奴隸，沒有愛心的純真使你變得平庸，沒有愛心的信仰使你變得盲從，沒有愛心的生活使你變得茍且。
請以“愛心”為話題，寫一篇不少于８００字的文章。
【思路點撥】
“愛心”，是一個大家非常熟悉的話題，但材料對話題的立意有一定的限制，即寫作時只能從引出話題的原材料中選擇某一方面來立意。不過，原材料從十個方面列舉了“沒有愛心”的不良后果，這足以使考生對“愛心”這個話題產(chǎn)生廣泛的聯(lián)想。
四、關(guān)注人生感悟類
１．閱讀下面的材料，按要求作文。
人的一生不管追求什么，主要的目的都是為了幸福。幸福究竟是什么？這個看似簡單的問題卻不好回答。經(jīng)典精神分析理論認為幸福來源于壓抑的解除；行為認知學派認為幸福是對積極思維的現(xiàn)實獎勵；人本主義則認為幸福是伴隨自我實現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗。
請結(jié)合自己對幸福的感受與看法，以“幸福究竟是什么”為話題，寫一篇不少于８００字的文章。
【思路點撥】
培養(yǎng)正確的幸福觀，對未成年人的健康成長有著極為重要的意義。材料中提到的幾種看法對考生主要起著提示作用。在寫作時，考生可以通過選擇具體的事例、動人的故事來記敘
自己或他人對幸福的獨特感受與理解；也可以先提出自己的看法，如“讀書，就是幸福”“奉獻，就是幸福”“經(jīng)得住挫折的考驗，就是幸福”等，然后再運用多種論證方法加以論述，鮮明地表達自己的觀點。
２．閱讀下面的材料，按要求作文。
有記者問成功人士：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學得那么棒？你不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”成功人士回答說：“因為我在那個位置上，那里有我應盡的職責，我必須認真對待，不管喜歡不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，那是對工作負責，也是對自己負責。”
請以“位置與職責”為話題，寫一篇不少于８００字的文章。
【思路點撥】
“位置”有高有低，有喜歡與不喜歡；“職責”有大有小，有盡職盡責與不負責任。寫好這個話題要注意二者之間的關(guān)系，并將其具體分解，可以立意為：“位置高責任重”“位置低責任不輕”“位置高卻不盡職盡責”“位置不恰當卻認真負責”等，只要二者都顧及了就不會離題。
文章來源:《高中生》雜志
關(guān)注作文800(四)
最愛笑的人作文800字
最愛笑的人作文800字——（一）
第一次看到他，便被他的笑容深深打動。
記得那是他闖入我視線的那一秒，我一直在微笑著，沒想到世界上會有這么可愛的哥哥，一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳。那大概是我聽過最清澈快樂的聲音。那時的我還曾滿臉不解的猜測著他的年齡，疑惑著他怎么比我還愛玩愛笑？從那以后，我便無時無刻地關(guān)注著他。
（二）
那時他參加了一個選秀節(jié)目。
在全國總決賽第一場，他發(fā)揮的很好，名列第二！因為三個小時的節(jié)目錄制，他的額頭上隱約閃爍著顆顆汗珠，激烈比賽后的疲倦和得知成績后的喜悅在他的面孔上紛亂 交織，雖然神態(tài)看起來奇怪，但那發(fā)自內(nèi)心的笑容卻始終保持在臉上，似一縷溫暖的春風拂過人們的心間。
關(guān)注作文800關(guān)注作文800(五)
給自己一個理由作文800字
給自己一個理由作文800字
謝冰心
你可能也有這種感受——人總能夠給自己犯的錯誤或失敗找上許多理由。但當面對別人的過失失敗卻一個理由也懶得找，一味指責。其實，當別人犯下錯誤，悔恨敗北時，也請給自己一個理由：寬容與理解他人。
孔子以“寬以待人”教育他的弟子，就是希望他的弟子有顆寬容之心，能原諒別人的過錯，給自己一個寬容他人的理由。圣賢書里這四個字，其實適用任何時代。若每人都多份寬容，懷一顆恕己之心恕人，那么就會如令狐沖所說：“若人人都像我們這般寬忍對方，江湖恩怨就沒有了，我們也不用退出江湖了。”可見寬容多么重要。
08年北京奧運會圓滿落下帷幕。眾人關(guān)注的110米跨欄項目卻給人留下遺憾——劉翔因腳傷而退出了比賽。立刻有無數(shù)人指責劉翔不該輕易放棄，更有甚者認為他是懼怕對手而臨陣脫逃了。一句句傷人的話語背后是一顆顆不夠?qū)捜莸男模绻麑⑿谋刃模O身處地考慮就不會有諸多責備了。對啊！我們只想要一個健康的劉翔，而不是一塊冰冷的獎牌。那么在這之前，為什么不多為他想一想呢？為什么不給自己一個理解他的理由呢？如果每個人都能寬容的理解劉翔退出比賽的無奈，女排姑娘小組賽中的失利，程菲落下平衡木的失誤和杜麗的眼神與準星上的小小誤差，那么你會覺得整場奧運沒有留下任何遺憾，每個運動員都是我們的英雄。
給自己一個理由來寬容理解他人，難嗎？不難。英語中的“將心比心”譯為“站在他人的鞋里想一想”，十分精妙。找不出理由的人正是因為不會換位思考。若是每個人都能設身處地的為別人想想，為別人的失敗找找可以理解的理由的話，人與人之間還會有那么多相互指責嗎？還會有那么多無法理解嗎？ “寬以待人”“換鞋思考”，給自己一個寬容與理解他人的理由吧！讓自己的心靈閃出溫暖的陽光，常懷一顆理解寬容他人的心。讓他人沐浴在你的陽光下面，讓我們的社會變成一個和諧而溫暖的天堂！
點評：習作者諳熟議論文寫法。開宗明義提出中心論點：寬容與理解他人。接著聯(lián)系實際正反結(jié)合，擺事實講道理。材料充實而典型。作者沒有簡單羅列材料，而是十分注意揭示材料的實質(zhì)，分析議論頗為深刻，較好地支撐論證了觀點。“劉翔奧運賽事一例”鮮活有力，時代感強，很好地體現(xiàn)“文章合為時而著”的觀點，使文章上升到一個較高層次，也反映了作者對社會的關(guān)注與思考，難能可貴，值得提倡。內(nèi)容稍嫌單薄，論證力度不夠。
關(guān)注作文800(六)
溫暖作文800字
>溫暖作文800字（一）
參加“溫暖你，靠近我”心理拓展活動有感
參加這次的活動，使我受益匪淺。相信這些從游戲中得來的團隊經(jīng)驗，在我們小組合作制度的管理上也能起到如魚得水、錦上添花的作用。
一、團體的力量大于天
一場“人工降雨”在我們400多個學生的演繹下變得惟妙惟肖，如雷貫耳。同學們每個人都不是故意特別用力的去拍手，去跺腳。只是輕輕地做動作就給了旁觀者如雷貫耳的感覺，我想這種效果不用說十個人，就是二十個人在那里使勁跺腳，使出吃奶得勁兒來把手拍的通紅也不可能有這種氣勢磅礴、音波錯亂有序的效果。可見，團體的力量是十分強大，勝過個人的力量。
二、要尋找損失最少的最佳方案。
在進行第二個項目“找零錢”游戲時，便有隊員因沒有做出及時的反應搶先和男生組隊而被淘汰。老師問我們有沒有淘汰隊員少的組隊方案，我知道一定有的，但我卻沒能及時的想出來“拯救”自己的隊員，我為我的無能而感到愧疚，又為他們感到可惜。兩輪后老師讓他們重新歸隊、而我們又無一人淘汰時，我是說不出的高興，抱著班長是又蹦又跳。
三、要對團隊的決定有足夠的信心。
玩“心有千千結(jié)”時，我們都商量好了怎么做，就等著奪魁。可就在我們一起轉(zhuǎn)身準備“大圓滿”時，有隊員翻過身后覺得自己做錯了，于是又轉(zhuǎn)了回來，這是就讓別的班級鉆了空子了。
四、盲目的開始，粗略的作風，必會影響到進程。
闖難關(guān)時，有的隊員左右不分，不能及時配合；打的結(jié)比較的煩亂無條理，這就給我們解開造成了很大的困難。我們緊跟著別的班完成后。又玩了一遍，這一遍我們設置好了步驟，對面的隊員兩兩握手，不到十秒，“千千結(jié)”就被輕易的解開了。更不禁就驗證了盲目的開始，因為我們沒有計劃；粗略的作風，因為隊員有左右不分，胡亂握手的和不嚴密操作步驟。因而我們在做一件事情之前一定要有快而準的、嚴密的操作步驟，才會將事情辦得又快又好。
溫暖作文800字（二）
深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發(fā)。
初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊；不斷關(guān)注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復習，你需要我?guī)兔幔俊蔽也荒蜔┑卣f：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開學再說。”媽媽沒有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。
深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網(wǎng)，這親情的網(wǎng)籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。
經(jīng)過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭>挫折，成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發(fā)的必背篇目，才發(fā)現(xiàn)這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都歸結(jié)在媽媽身上，全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。
又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內(nèi)疚。
溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。
溫暖作文800字（三）
在你呱呱墜地時她忘記生產(chǎn)時痛楚滿臉喜悅的欣賞著你；在你無助時她又像天使一樣默默地守候著你；在成功時她像個老太太不停地“>嘮叨”著你??她有一個溫暖的名字“媽媽”。
當我們還是嬰孩的時候，躺在她的懷抱里看著她的臉龐聽著她的話，她滿臉>幸福感。當我們開始學說話時，當她聽到我們喊“媽媽”時眼里欣喜地包含熱淚。當我們孩童時像她的小尾巴似的跟著她，她嘴上是討厭內(nèi)心甜如蜜。當我們到了青春叛逆期時對她大吼大叫她嘴里沒有怨言心里有著我們我們不能理解的心酸。當我們外出求學時她千叮囑萬囑咐唯恐我們有任何的閃失。當我們?yōu)榱斯ぷ鳀|奔西走她時時牽掛??
其實，我們都已不再是那個小孩，可在她的心里我們永遠都是個孩子。
昨天晚上陪她去澆地，回來的路上。“妮兒，冷不不冷？”老媽問我。“冷，當然冷了”，我接著問她“你還熱了嗎？”“怎么會熱呢。”老媽笑著說。下地之前老媽叮囑我多穿件衣服怕著涼，我想都已經(jīng)立夏了肯定不會太冷的就沒聽她的。可是，老媽還是多帶了件衣服給我。到地我才明白“不聽老人言，吃虧在眼前。”如果沒有老媽多帶的那件衣服，我肯定著涼感冒。
今天，早上起床后。老媽說：“給你買了個燒餅。”我轉(zhuǎn)頭看了看餐桌，裝饅頭的袋子里有個燒餅，但是，僅有一個。看了看老媽，我頓了頓了故意問：“
關(guān)注作文800關(guān)注作文800(七)
“關(guān)注細節(jié)”話題作文導寫示例
山東鄒平縣黃山中學 曹明村
[話題]
閱讀下面一段文字，按要求作文。
在荷蘭，有一個剛初中畢業(yè)的青年農(nóng)民，來到一個小鎮(zhèn)，找到了一份替鎮(zhèn)政府看門的工作。他在這個門衛(wèi)的崗位上一直工作了六十多年，他一生沒有離開過這個小鎮(zhèn)，也沒有再換過工作。
也許是工作太輕閑，他又太年輕，他得打發(fā)時間。他選擇了又費時又費工的打磨鏡片當自已的業(yè)余愛好。就這樣，他磨呀磨，一磨就是60年。他是那樣的專注和細致，鍥而不舍。他的技術(shù)已經(jīng)超過專業(yè)技師了，他磨出的復合鏡片的放大倍數(shù)，比他們的都要高。
借著他研磨的鏡片，他終于發(fā)現(xiàn)了當時科技尚未知曉的另一個廣闊的世界——微生物世界。
從此，他聲名大振，只有初中文化的他，被授予了在他看來是高深莫測的巴黎科學院院士的頭銜。就連英國女王都到小鎮(zhèn)拜會過他。
創(chuàng)造這個奇跡的小人物，就是科學史上鼎鼎有名的活了90歲的荷蘭科學家萬·列文虎克，他老老實實地把手頭上的每一個玻璃片磨好，用盡畢生的心血，致力于每一個平淡無奇的細節(jié)的完善，終于他在他的細節(jié)里看到了他的上帝，科學也在他的細節(jié)里看到了自已更廣闊的前景。
其實，每個人在生活中都會遇到許多看似平淡無奇的細節(jié)，只不過我們沒有去關(guān)注它罷了。許多偉大的發(fā)現(xiàn)實際上都離不開對細節(jié)的關(guān)注。
請以“關(guān)注細節(jié)”為話題寫一篇作文，所寫作文必須在這個話題范圍之內(nèi)。 要求：1．立意自定。2．文體自選。3．題目自擬。4．不少于800字。
[寫作指導]
話題作文也不能忽視審題。材料通過列文虎克的故事來講“細節(jié)”的作用。審題時不能僅僅瀏覽材料和話題，還要研讀提示語，認真揣摩，做到材料、提示語、話題“三點一線”。話題“關(guān)注細節(jié)”是動賓結(jié)構(gòu)，不要只顧寫“細節(jié)”，忘掉了“關(guān)注”。
這個話題可有多種立意的角度：① 世界因細節(jié)而美麗，生活因細節(jié)而豐富，情感因細節(jié)而精致，我們一定要用心去關(guān)注細節(jié)；② 一葉落知天下秋，要善于觀察分析細節(jié)，防微杜漸或防患于未然；③ 細節(jié)的處理反映了人的素質(zhì)，不可不重視，人品、情懷、胸襟無不在細節(jié)之中；等等。
有關(guān)“關(guān)注細節(jié)”的材料很多，古今中外數(shù)不勝數(shù)。常見的有關(guān)名句有：“一屋不掃，何以掃天下”“夫禍患常積于忽微”“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流,故能就其深”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，等等。
[佳作示例]
打磨細節(jié) 營造和諧
山東省鄒平縣黃山中學高三20班 李娜
一沙一世界，一花一天堂。在細微中往往隱藏著恢宏與博大，在細節(jié)中我們看到了和諧與美好。
丹青妙手的點睛之筆描繪出一幅和諧的圖畫，文學大師的神來之筆鋪寫出一種和諧的氛圍，音樂天才的靈巧五指敲擊出一曲美妙的樂章，他們都在用細節(jié)營造一種意境，那是“云破月來花弄影”的生動，那是“暗香浮動月黃昏”的清幽，那是“大江東去浪淘盡”的豪邁??藝術(shù)家們關(guān)注了細節(jié)，以獨具之匠心，別出之心裁，創(chuàng)造了和諧的意境，給人們帶來長久的美的享受。
我們把靈魂寄寓在和諧的意境中，我們把感情傾注于親人身上。“慈母手中線，游子身
上衣”，這密密的針腳縫進了母親的多少慈愛，母親的一針一線營造了多少讓游子魂牽夢縈的和諧之美。“誰言寸草心，報得三春暉”，田世國用自己身體的一部分回答了這個被追問了千百年的問題，溫暖了天下多少母親的心！正是親人之間彼此疼惜，關(guān)愛著對方的每一點，精心打磨每一個細節(jié)，才構(gòu)成了其樂融融的家庭，才使家庭中呈現(xiàn)了和諧的氣象。
我們的家庭構(gòu)成了社會，我們用親情營造了和諧的家庭，我們也要用責任與愛心營造和諧的社會。“路徑窄處，留一步與人行；滋味濃處，減三分讓人食。”生存于社會之中，與他人相處，必須要心中有他人。見人不穩(wěn)扶一把，見車上坡推一下，遇人步行捎一程。盡管只是舉手之勞，但是這一個個細節(jié)就會形成和諧的.人際關(guān)系，構(gòu)筑和諧社會。
其實不僅我們要這樣做，政府也在提倡這樣做，從行政許可法到婚姻登記法的小小革新，從溫總理親自為農(nóng)民討要工錢到提倡以人為本，從節(jié)約型社會到科學發(fā)展觀，政府正在從細節(jié)做起，為建設和諧社會導航，我們從一點一滴細節(jié)的變化中感覺到溫暖，感覺到和諧。
細節(jié)似乎不會一鳴驚人，似乎無法光彩奪目，似乎有些微不足道，但它渾然構(gòu)成一種張力，營造著一種沁人肺腑的和諧。只有我們每個人都關(guān)注細節(jié)，打磨細節(jié)，才能讓微不足道的細節(jié)變得溫馨可人，讓我們的親人、朋友、陌生人都能感受到家庭的溫暖、友情的溫馨、人世的美好，這個世界才會變得和諧。
和諧的意境中棲居著我們的靈魂，和諧的家庭中儲存著我們的真情，和諧的社會中融入了我們的責任。讓我們都關(guān)注細節(jié)，用自己的耐心、愛心打磨細節(jié)，來營造一種屬于每個人也屬于這個世界的和諧吧！
[點評]本文擬題好，運用了對偶手法，并且活用“打磨”一詞，增添了新意。
文章思路清晰，由藝術(shù)家關(guān)注細節(jié)營造和諧寫起，寫了家庭、社會、政府如何關(guān)注細節(jié)營造和諧，最后強調(diào)關(guān)注細節(jié)的重要性，結(jié)尾回扣題目，深化中心。
值得一提的是，作者用了不少鮮活的事例，貼近了現(xiàn)實，使文章更有時代感、針對性。
關(guān)注細節(jié) 擁抱成功
19班 張娜
細節(jié)可能是一個小數(shù)點，但是它可以讓你丟掉最寶貴的生命；
細節(jié)可能是一個微笑，但它會讓你名滿天下。
細節(jié)是成功的助推器，關(guān)注它，重視它，你的成功之路就會變得平坦，腳步就會變得輕盈。關(guān)注細節(jié)的人，往往能擁抱成功，成為生活的強者。
“振超效率”這個詞已經(jīng)飄揚在祖國大地的各個地方。正是由于徐振超抓住了細節(jié)，仔細研究，刻苦鉆研，辛苦實踐，才創(chuàng)造了“振超效率”，他也練就了他的絕活——“一鉤準”和“一鉤清”。
細節(jié)讓徐振超由普通的初中畢業(yè)生變成了兩次刷新集裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界紀錄，名揚國際航運界的“振超效率”的發(fā)明人、創(chuàng)造者。
細節(jié)是一種無言的關(guān)注，第一次工業(yè)革命期間，當各國都在爭相發(fā)明各種機器的時候，美國人卻抓住了細節(jié)，發(fā)明了機器零部件的標準化生產(chǎn)方法，讓美國及早地完成了工業(yè)革命。 細節(jié)是一種默默的奉獻，是一種盡職盡責的努力，于是專心打磨玻璃鏡片的萬·列文虎克便從普通的初中畢業(yè)生打磨成了鼎鼎大名的科學家。
細節(jié)是雷打不動的承諾，是對別人的負責，于是小小的“風火輪”速遞公司，由于其員工的關(guān)注細節(jié)而在“非典”時期聞名遐邇，創(chuàng)出了品牌。
細節(jié)，為成功加油，但是忽略細節(jié)，會讓你一敗涂地。
1930年4月，閻錫山、馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟，發(fā)動了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預定在豫、晉交界處的沁陽會師，以求一舉聚殲河南的蔣軍。誰料到，馮的參謀在擬制命令時，誤將“沁陽”寫成“泌陽”，正巧河南南部有泌陽一地，與沁陽相隔數(shù)百里。結(jié)果，馮部誤入泌陽，貽誤了聚殲蔣軍的有利時機，使閻、馮聯(lián)軍處處陷入被動，導致聯(lián)合作戰(zhàn)的失敗。
一場戰(zhàn)爭竟然失敗在一撇上，實在讓人難以想象。不注意一個細節(jié)，讓閻、馮二人的討蔣大計付諸東流！
無獨有偶，第一次世界大戰(zhàn)時，一天德軍一名士兵發(fā)現(xiàn)一個山頭每到中午就有只波斯貓出現(xiàn)，通過細心觀察得知：那不是一只野貓，而是一只寵物貓，這只貓出現(xiàn)的地方肯定有敵方的地下工事。于是德軍集中炮火猛轟該山頭，戰(zhàn)后得知這一轟把法軍一個師指揮所連同師長家的貓咪一起炸上了天！
不放過一個細節(jié)，讓德國人抓住了戰(zhàn)機，打了一個大勝仗；忽視一個細節(jié)，讓法國人折兵損將，吃了大虧。
細節(jié)是成功的加油站，讓你能為前進的汽車不斷添加燃料；
細節(jié)是成功的助推器，讓你的速度快了又快。
細節(jié)注意了，成功還會遠么？
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