化解尷尬800字作文
一位獲得奧斯卡獎的女演員在上臺領(lǐng)獎時被長裙絆了腳而摔倒,面對全球直播的攝像機鏡頭,她說:“為了走到這個位置,實現(xiàn)我的夢想,這一路我走得艱辛、坎坷,付出了很多代價,包括今天。”她的話贏得了全場熱烈的掌聲,展示了一股用智慧和幽默化解了尷尬的神奇力量。
我們班的班主任也有這樣一股力量。
我們班的班主任一向非常嚴肅,上課很少開玩笑,也很少笑。
星期一下午第二節(jié)課是班會課,。同學們都比較厭惡班會課,因為班會課上不是被班主任罵,就是聽他講大道理,特別無聊。不過,那節(jié)班會課,卻被班主任的尷尬“活”了起來。
那天,老師一如既往地拿著一張紙走了進來,準備上班會課。同學們的桌子上都堆滿了各科作業(yè),待老師一開口,就遨游在題海里,任憑老師在岸邊呼喊。
老師滔滔不絕地講著,一會兒批評我們班的衛(wèi)生,一會兒讓同學們注意安全;同學們一會兒翻翻這本書,一會兒做做那本作業(yè)。老師從禮貌講到教育,同學們從語文做到英語,忙得不亦樂乎。
不知道老師講到了哪里,突然說出“特錯大錯”,我把手中的筆慢慢放下,一臉疑惑地看著老師,我聽到有同學在下面竊竊私語:“明明是‘大錯特錯’,老師竟然講錯了。”我看了那個同學一眼,他滿臉嘲笑。膽子大的'同學向老師提出了問題:“什么,‘特錯大錯’”
也聽得出略微嘲笑的語氣。老師還沒反應過來,說:“什么?我說錯什么嗎?”同學們都大聲附和:“是大錯特錯。”老師快速地反應了過來,“哈哈。”尷尬地笑了兩聲,帶著微笑,慢悠悠地說:“你們都聽得蠻認真,我看你們一個個埋頭苦干,拼命地完成家庭作業(yè),還以為你們沒聽呢!于是我就故意說成‘特錯大錯’,看看你們究竟有沒有認真聽!”
我們都目瞪口呆地看著班主任,教室里頓時沸騰起來,同學們七嘴八舌地議論著,有的同學說,老師耍陰謀詭計;有的同學說,老師不誠實;還有的同學卻說,老師太機智了……原本死氣沉沉的班會課變得“活”了起來。
這是我們班主任遇到的一個小尷尬,他卻從容不迫地用他的智慧和幽默化解了,使同學們擁有了一份好心情。
所以,我們遇到尷尬時不要退縮,要學會化解尷尬,要學會隨機應變,要學會運用智慧和幽默解決問題。
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