火眼金睛作文800字

　　“今天我給大家表演一個(gè)魔術(shù)！”邊老師興奮地說。頓時(shí)，同學(xué)們的歡呼壓過了老師的說話聲，同學(xué)們的呼喚聲如潮水般涌來，一陣高過一陣，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，離開了座位，似乎想沖上講臺(tái)去。

　　只見老師從包里拿出四只杯子。然后，把杯子交給同學(xué)檢查，我拿到了一個(gè)杯子后，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可是找不到一點(diǎn)兒破綻，此時(shí)，我真想找一把剪刀把杯子剪開看看邊老師究竟葫蘆里賣的是什么藥。

　　老師見我們檢查完了，便拿一把凳子放在桌子上，說：“我要用3只杯子表演。”這句話引來了同學(xué)的不滿，可還是同意他用3只杯子進(jìn)行表演。他把3只杯子倒扣在凳子上，請(qǐng)一位同學(xué)上來當(dāng)助手。我拼命把手高舉希望老師叫我，另外幾個(gè)男生也毫不示弱，拼命地叫著，真像幾只猴子。老師叫上了我，還讓我以咸魚的方式發(fā)誓了。

　　我把硬幣輕輕放入一個(gè)杯中，然后不停地交換，直到我自已都不清楚哪個(gè)杯子有硬幣時(shí)，我讓邊老師進(jìn)來猜，只見老師一臉壞笑走上講臺(tái)，問我們放好了嗎。大家說放好了，大家你推我擠簇?fù)碇�。邊老師賣了賣關(guān)子，說在第3個(gè)杯子中，果然硬幣在第3個(gè)杯子下面，同學(xué)們滿腹疑云，便說：“再來變一次。”

　　邊老師爽快應(yīng)戰(zhàn)，這次同學(xué)們一定讓邊老師玩4個(gè)杯子，邊老師沒辦法，只好用4個(gè)杯子，同學(xué)們怕邊老師利用塑料的反光，便把邊老師的頭“放進(jìn)”木柜里，我腦海閃出一個(gè)念頭，何不用膠帶把硬幣粘在上面呢？可是我不敢那樣子做。所以等方子瑾把硬幣放好，邊老師說：“我猜可能在第4只杯子中。”有位男同學(xué)激動(dòng)萬分，慌忙把杯子拿掉，沒有，同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色。可邊老師“老奸巨猾”說：“我剛剛是說可能，又沒有說一定。”姜還是老的.辣，同學(xué)們都懷疑哪個(gè)男同學(xué)是托，然后邊老師假裝有通天眼似的，邊老師一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)把一個(gè)杯子拿掉，硬幣邪門地跑到了那一只杯子下面，第二回合也結(jié)束了，同學(xué)們一點(diǎn)兒破綻也沒有看出來。

　　第三回合，大家還是一無所獲，對(duì)老師的表演也就心服口服了，魔術(shù)的玄機(jī)也沒有看出來。

　　正當(dāng)同學(xué)們大呼神奇的時(shí)候，老師說出了他與一個(gè)同學(xué)串通的驚天秘密。

　　好好的人像猴子一樣被耍了一通，心中好不懊惱！

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