學生工匠精神作文800字（通用22篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學生工匠精神作文800字，希望對大家有所幫助。
學生工匠精神作文800字 篇1
大師，是有突出成就的、天賦異稟的杰出人才，他們開拓領(lǐng)域、致力革新。工匠，則是鑄造產(chǎn)品、資質(zhì)中等的優(yōu)秀人才，他們持之以恒、默默無聞。世界上不能沒有大師，世界同樣也少不了工匠。因為，一個大師開辟的道路，需要無數(shù)工匠去平整。
大師情懷，是以才華為基礎(chǔ)的狂放不羈，是以視野為前提的自我革命；工匠精神，是追求完美、一板一眼，心中只有作品，沒有對名利的妄念。
大師固然無價，但工匠精神更值得大多數(shù)普通人學習。
工匠精神易學，難度容易接受。王羲之四海放浪形骸，魯迅怒懟整個文壇，那是建立在極高的才華與極強的自信之上，甚至借助了運氣的成分。敢于掙脫世俗束縛，需要巨大的勇氣；而悲憫整個民族，首先要寬恕你的宿敵；聆聽心靈的召喚，還要有召喚才行。這些大師情懷，實在難學。而工匠精神，概括起來只有恒久、完美和單純。與大師相比，工匠只需要剔除隨便、馬虎與浮躁這些小缺點，不必苛求太多。
工匠精神普適，不對人要求太嚴。大師情懷只適用于大師，而加之于普通人身上，就成為狂人。大師畢竟是以天賦為基礎(chǔ)的，在全人類中也是極少數(shù)。而工匠精神是普適通用的行為準則，大多數(shù)人都有條件具備。與人才輩出的猶太民族相比，德國人貌似少了一份才氣與靈氣，但德國至今仍在醫(yī)學、工業(yè)成為典范，離不開全國上下的匠人精神。德國人將規(guī)則看得神圣，將流水線上的每部產(chǎn)品乃至每個結(jié)構(gòu)件當做藝術(shù)品看待，愿意并樂于把自己的一生奉獻給某項工作。人民在充實中幸福，國家在沉默中富強。平凡的工匠帶來了非凡的成就。
其實，工匠精神與大師情懷并非天涯相隔。日本服裝大師三宅一生，每年兩次參加時裝大會，二十多年來從未間斷。他曾這樣評價自己：（我這一輩子）只是做了一塊布。沒有自我炒作，沒有追隨潮流，也沒有野心勃勃。這位大師級的服裝設(shè)計者，卻又這一顆謙卑、專一、精益求精的心。這位大師本就是一個工匠，水到渠成，厚積薄發(fā)，是工匠精神培育出了一位大師。
腳踏實地，心平氣和，專心致志，這樣的工匠精神，會為世界留下無數(shù)精良可靠的作品，會讓無數(shù)天馬行空的夢想落地開花。
學生工匠精神作文800字 篇2
匠心，乃是精雕細琢，憑靠自己的雙手打造出一番屬于自己的天地；匠心，乃是兢兢業(yè)業(yè)，靠自己為社會創(chuàng)造價值；匠心，又是一雙巧妙的手，繪出一片美景。大自然的鬼斧神工，造就了這絢爛的世界，是溢于言表卻無法用筆下的話評論的。
森林，是大自然畫中的主角。萬縷陽光透過濃枝密葉間的空隙在地面上投下些許陰影，依稀聽見蟲鳴鳥叫，漫步于疏影之間，纖弱的花兒們靜靜散落在茂盛不衰的草叢里，為這幅畫增添一縷“油墨清香”。拔地而起的清瘦翠竹，遮掩住一片世外桃源，輕輕撥開叢密的雜草，為之一震——若隱若現(xiàn)的魚兒在水中穿梭來往，濺起層層漣漪，幾株正值盛世的的清純脫俗的荷花在碧荷的陪襯下顯得格外粉黛，隨著風的撫摸微微搖晃，上面的幾滴悠然露珠在這花瓣的襁褓里昏昏欲睡，誰不為之所動？誰又不為之癡迷？隔岸模糊的柳林綠影仿佛一堵黛色長墻，果是深藏不露，與世隔絕，不在乎一切雜言碎語，只堅守本心……這是大自然的精雕細琢……
神秘的長空，是大自然畫中的點綴。靜看著藍天，便靜靜沉寂于這行云流水的世界，來去匆匆的鳥兒在天空上劃過一條美麗的弧線，只留下飄搖而落的鳥羽。待到群星涌上這暗淡長空，使之流光異彩之時，便是最美之時。你可見那閃爍的星們搭建起了一座長橋？你可見那凝聚著靈秀之氣的月獨自散發(fā)著清輝，為這靜謐的森林，又籠罩上了一層薄紗，如流水般瀉了一地？這是大自然的鬼斧神工，敢問誰不愿沉醉其中？
雨中的森林與長空相互依偎，竟讓人心生感傷，不禁潸然淚下。那花針般的牛毛細雨滴在洗的锃亮的樹葉上，再斜落入碧潭，擊碎了鏡面，打落幾片嬌羞的荷花花瓣，殘花在雨中顯得格外動人，想讓人細聲呵護一般。雨過天晴，久違的彩虹在殘存的裊裊雨霧中升起，赤橙黃綠青藍紫，為這畫罩上一層七彩波輝，又升華了這無比細致的匠心。荷花更是惹人憐愛；柳林更是使人自失。
大自然的匠心，最為細膩。精雕細琢出一派派美景，用纖纖手指繪出如此美妙絕倫的驚世之畫。又有誰能夠不為大自然的“獨具匠心”所甘拜下風？
學生工匠精神作文800字 篇3
揭開歷史的煙云，尋覓數(shù)十年前的先輩們，探求他們的奮斗創(chuàng)舉，回憶他們的“愚公精神”。我們看到了大國匠心，看到了礦山的希望，中國的明天。
“青年興則國家興，青年強則國家強”。青年影響著祖國的命運，在建設(shè)礦山中沖在最前線的工人們，不缺奮斗的青年。王濤從學生走出來，走向焊工這份職業(yè)。他忘掉了學生時代滋潤的生活，選擇了接受現(xiàn)實，立志成為一名好焊工。他堅守的是自己的初心，他追求的是精益求精的素養(yǎng)和品格。他的焊件完美無瑕，堪稱工藝品。他把焊件當作焊工的臉面，堅持把焊件做得更精細，用心焊、用情焊，給予冰冷的鋼鐵春日般的溫暖。他的努力、他的一絲不茍、他的投入，使他在“首鋼杯”中奪冠。他，成為一匹黑馬，在人們的注視下脫穎而出。
他甚至有幸為“中德對抗賽”而籌備。沒有時間，他就努力想方設(shè)法擠時間；沒有用左手焊接的習慣，他就練習用左手焊，夜里躺在床上也不忘拿起工具練習；沒有工具，他就自己出錢買工具……天道酬勤，他的努力最終使他贏得比賽。王濤總是如此，面對比賽，他力爭更好的成績，面對工作，他渴求更優(yōu)的業(yè)績。立足于現(xiàn)實，致力于夢想。他的努力和奮斗為企業(yè)乃至國家爭奪了榮譽，這便是一位優(yōu)秀的工匠吧！
創(chuàng)新，為企業(yè)注入了活力。面對自動化改革的潮流，馬著在工作之余潛心研究計算機。針對開采的問題，他提出了“無人電機車地下開采”的偉大構(gòu)想。他的潛心研究、認真思考、突破自我、追求創(chuàng)新，積極地將理論與實踐相結(jié)合，使他將夢想化為現(xiàn)實。最終，他的突破性成就為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了強大的智力支持。
工匠精神是什么？我們近幾年一直在尋找這個問題的答案。而首鋼的工人們創(chuàng)造性的回答了這一問題。面對世界新形勢，工人們發(fā)揚創(chuàng)新精神，用先進的科學技術(shù)提高生產(chǎn)力。面對艱苦的局面，工人們堅定不移地發(fā)揚“自強不息，追求卓越”的精神。首鋼精神，是首鋼幾十年發(fā)展過程的總結(jié)。而我們今天大力宣揚首鋼精神，不正是文化自信的體現(xiàn)嗎？在未來，我們更要堅定首鋼精神，發(fā)揚屬于我們的工匠精神，為建設(shè)事業(yè)提供不竭的精神動力，走出自己的一條康莊大道。
學生工匠精神作文800字 篇4
什么是工匠？一磚一瓦，一鑿一砌，讓全身的心血用在工作上，其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說。更有一些人終究一生都沒人知道，受人辱罵，親人疏遠朋友離去，身后的辛勞數(shù)年還沒人知道，這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽，這般的成就，就是工匠所得。不把富貴看成喜事，不把貧窮看成悲事，這不正是“天降大任于是人也”？現(xiàn)在的人都是看外表，輕內(nèi)在；追求利益，看輕信仰；追求效率，不看品質(zhì)。
我看過這樣一個故事：是一個人來到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個人首先來到了一間樓房，里面的工人正在細心地把粘稠的水泥扶上墻，可是看這手法卻不怎么嫻熟，一看這就是剛來的工人。這個人走上前去問道：“師傅應(yīng)該是新來的吧”。
聊完，這個人又回到那個中年男子的工作地點，這時他看見的就是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚，流著汗。他沒有去打擾他，因為他心里清楚中年男子所做的無非就是為了給人民們的眼球有道保護色，為了家庭的幸福。
可是這個工人卻絲毫不理踩。那人納罕到：這么？我打擾到他了？算了我一會再來吧！”說完他便走了。接著他來到了建修花園的工地上，他看見一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時他看見那個工人坐在地上喝水，看看他扶的那面墻，哇！不可能啊，從之前笨拙的手法，經(jīng)過幾十分鐘的時間竟被這個年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個人懷著好奇的心理走到小伙面前說道：“小伙子，你就是怎么把這面墻扶的這么好的？”這時小伙便應(yīng)聲答道：“我想我也不知道，大概就是耐心與承載著之后住進這套房的人們喜悅的笑臉吧！”那個人又問道：“剛剛，就在前不久我來過，記得嗎？”小伙平淡的說：“有嗎？對不起，可能投入的太認真了，沒聽見。”
太陽落山，那個人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”，他們的認真與堅持給了我們現(xiàn)在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運，之后的他們獲得了一份穩(wěn)定的工作。不過我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設(shè)美好家園，傳播工匠精神！
學生工匠精神作文800字 篇5
提到工匠精神，我們最先想到的便是“匠人”這個日本詞匯了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物為例吧，在日本，人們心中對飲食的最高標準，不是法餐、意菜或某個菜名這種單一的詞匯，而是某某人做的某種食物，這便是匠人精神的體現(xiàn)了。日本京都的四大料理之神都是像壽司之神、天婦羅之神這樣的以單一食物所形成的，這也就體現(xiàn)出了匠人精神的另一個特點，就是力求在單一領(lǐng)域做到完美。在日本，人們甚至可以說出細分到某一種茶點的匠人的名字，而這種崇尚匠人的社會氣象又能使許多傳統(tǒng)技藝在匠人手中流傳至今，可以說，工匠精神代表著傳承。
不只是日本，其實工匠精神存在于世界的每個角落。瑞士的制表師能不借助電腦和機械，一把鑷子、一副眼鏡，就能組裝出世界上最復雜的機械表芯。每當我們捧起一塊這樣的手表，陀飛輪、星相、音樂、報時等功能之下，我們能聽到齒輪咬合的輕響，這便是制表師日日夜夜在工作臺上創(chuàng)造的奇跡。同樣的工匠還有許多，法國的高級皮具師，德國的跑車發(fā)動機調(diào)效師，捷克的水晶工藝師，他們在世界上的不同角落，用自己的雙手和技藝，創(chuàng)造出一件又一件完美的藝術(shù)品。可以說，在現(xiàn)代社會，工匠精神是高檔、完美的代名詞。
那么在中國呢？中國的工匠精神在哪里？我們可以在博物館中找到它：一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩，古代的匠人們將這些精美的藝術(shù)品創(chuàng)造出來，保留至今，當我們對著這些文物驚嘆古時匠人精神的偉大時，又會不會疑問：“我們現(xiàn)代的工匠精神在哪里呢？”當中國變?yōu)槭澜绻S，當機器替代了燈下工人的雙手，當人們開始對千篇一律的電子產(chǎn)品熱情不已，又有幾個人會想到保護我們?yōu)l臨滅絕的工匠精神呢？也許我們可以從外國的事例中為中國工匠精神看似黑暗的未來中找到一點光亮。工匠精神是冰冷的機器所代替不了的，當工匠精神被大眾所重視，當手工的藝術(shù)與流水線上的產(chǎn)品區(qū)別開來，當工匠精神帶上本應(yīng)屬于它的高貴，我們的工匠精神才能得以發(fā)揚光大。
學生工匠精神作文800字 篇6
工匠，早先是指從事手工活動的群體。為工匠者，必靜其心，細其意，專于行，略于身外，乃成事業(yè)也。如今，工匠早已不局限于手工業(yè)群體，他們散布于各行各業(yè)，但他們身上，無不散發(fā)著濃厚的“工匠精神”。
工匠精神，是專注，是細心，是認真。更是一種忽略身外事物而把工作求精求秒的精神。正如鉗工高級技師寧展允，手工研磨精度極高，結(jié)構(gòu)復雜的零件，十年如一日，從未出現(xiàn)任何差錯。亦或是十萬絲中挑一的四川蜀錦，美輪美奐令人嘆渾然天成。沒有十幾位匠人共同“發(fā)揚蜀錦文化，傳承中華文明”的精神，蜀錦這般美妙復雜的技藝恐怕早不流傳于世。這一刻，他們不再是身懷絕技的偉大技師，他們只是文化的工匠。
工匠精神是自古傳承的。“蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明，厥有國語，孫子鬢腳兵法修列……”縱然他們面對人生種種絕難卻沒有消沉墜落。他們只是心懷孤憤，傾全部心血于作品。一代宗師，功成名就，而已矣。工匠精神也是中華民族傳統(tǒng)精神之一，是中華民族幾千年來生生不息，昌盛繁榮的精神根基。守住工匠精神，守住中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，守住人民的精神紐帶和精神根基，守住一代文明古國！
守住工匠精神，首先要“定平內(nèi)外之分。”就是無論身外發(fā)生什么困難阻礙，都不能放棄工匠傳統(tǒng)，堅持，恒久。畢加索生前未名，沒有金錢，沒有愛情的日子幾乎貫穿了他的一生。窮愁潦倒，極度困難之境，他沒有放棄作畫，他以自己作鮮血，盡情揮灑在鍍著光輝的畫布上，他的堅持與努力，如向日葵一般明亮和倔強，終于照亮了歐洲花壇成為至今難以企及的現(xiàn)代派明星。正如他所說的“我無窮的作畫，是在追求無窮的美。”他以畫作，充分展現(xiàn)了典型的堅持的工匠精神。守住工匠精神，其次要靜心，專注做事。絮絮松煙霧，經(jīng)過靜心的，專注的工匠錘煉研磨，終成一代墨寶。烏亮的是墨汁，更是不朽的工匠精神。
靜下心來，克服外物喧囂，專注的，仔細的做好工職工作，也可謂“工匠”。當今時代的喧鬧沉浮之中，太需要如此一種沉靜的“工匠精神”了，做一個工匠，就如同在繁華紅塵中做一顆最自然質(zhì)樸的大樹，扎根于地，頂立于天，默然生長，把中華民族精神發(fā)揚光大。
學生工匠精神作文800字 篇7
“2。16毫米、0。1秒”這是兩個讓人震驚、驚嘆的數(shù)字，高鳳林，作為中國航天科技集團公司第一研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，他被稱為火箭的“心臟”。2。16毫米，是火箭發(fā)動機上一個焊點寬度。0。1秒是完成焊接允許的時間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術(shù)，讓人嘆服，憑著對航空事業(yè)的熱愛，他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，始終奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上，他用自己的實際行動詮釋了對品質(zhì)的極致追求，高鳳林就是這樣把微小的工匠精神，做精、做美、做到了極致，也正是有像高鳳林這樣的大國工匠們的默默付出，堅持不懈的努力，才使得中國的科技發(fā)展到了令人仰視的高度。
試想一下，如果清潔工們不努力的工作，我們將生活在垃圾堆里；如果房地產(chǎn)開發(fā)商只認錢，建筑材料以次充好，那我們所住高樓大夏將變成工程；如果快遞員野蠻裝卸，那么我們千挑萬選的貨物送上門后就變成了殘次商品；如果醫(yī)生對待工作敷衍應(yīng)付，那將會對患者造成多大的傷害呀；如果工廠的操作工人不認真工作，那么廢品率和次品率就會成倍增長……因此，我們要特別感謝那些具有工匠精神的普通勞動者，是他們的認真、執(zhí)著、耐心、精細的工作態(tài)度，讓我們的生活變得更加幸福美滿。
工匠的精神，指的是工匠身上所具有的對技藝的堅持，以及對細節(jié)近乎完美的苛刻要求，還有他們所追求的極致的專業(yè)和專注。在當今機械工業(yè)化時代，放眼我們的周遭，浮躁之風正滋生蔓延，我們身邊的很多人追求是“投入少，見效快”的理念，“工匠精神”正逐漸被人們忽略，甚至于遺忘，很多人丟棄了自己的良心“一切向錢看”，各種粗制濫造、資源浪費、浮躁、膚淺的現(xiàn)象，層出不窮，中國作為一個人口大國、生產(chǎn)大國，我們需要“工匠精神”。
在日常生活中，我們同樣需要“工匠精神”，正是這種精神讓我們的生活變得更加美好。
我要贊美那些將工匠精神當成人生態(tài)度和價值信仰的普通勞動者們，是他們精益求精的工作態(tài)度、毫無怨言的付出，才讓我們的國家逐步走向強大，我要學習這種工匠精神！
學生工匠精神作文800字 篇8
一年前我升入縣里的這所高級中學，進入高中之后高中的種種生活讓我眼花繚亂，我甚至經(jīng)不住各種誘惑，父母不在身邊，所有的時間都有自己支配，我最喜歡的就是一個人自由自在的，而且最不喜歡的就是學習，一沒有了約束，我就不知道自己是誰了，也忘記了自己是誰，忘記了自己該干什么。我想做什么就做什么，導致了我成績一落再落，最次的時候我竟然淪為全班的倒數(shù)第一，等我認識到自己的錯誤的時候已經(jīng)來不及了，我的整個高一生活已經(jīng)被我虛度了，我后悔已經(jīng)來不及了。
但我并不想放棄，我不想把這三年的日子虛度過去，我從沒有想過在我身上會有奇跡發(fā)生，我只能不顧一切的朝前沖，我必須通過這樣讓我功成名就，我有夢想，我不想就這樣放棄，我的父母沒有社會關(guān)系，家里的經(jīng)濟也不是特別的好。我如果想要有自己的事業(yè)，有自己想要的生活，就必須靠自己的雙手，我必須學會克制自己，我要為我的未來著想。我想要的生活是平平淡淡的，但那也應(yīng)該是我自己爭取到的，多年之后我會為我如今的努力而感到驕傲。
高中是每個人最重要的一個時期，也是人生中最豐富多彩的一個時期，在這個時期有些人過得轟轟烈烈，有的人卻碌碌無為，我就是正處在這個學期的一個人。
如今我已經(jīng)是一名高二的學生，我也認識到了自己的錯誤，我想彌補，但自己使出全力卻好像打在了棉花上，毫無著力點，高二的生活也一點都不等人，不知不覺第一次月考第二次月考就這樣過去了，對于我來說每次考試我都會拼盡全力，但結(jié)果卻不盡人意。自從高二開始我就不知疲倦的學習，做題，但每次考試成績出來都讓我覺得我做的都是無用功，每次考試的成績進步是進步了，但是那微乎其微的進步讓我感到心涼，如果憑著這個進度，到了高三的時候，我也不過還是個小人物。
中國有句古話叫做“吃得苦中苦，方為人上人。”自己的未來把握在自己的手上，沒有到最后一刻，我是不會妥協(xié)，不會放棄的，我的未來充滿了希望，我會讓我的高中生活變得有意義，我的人生中不能留下空白，它必須是充實、快樂的。
學生工匠精神作文800字 篇9
匠心是什么？匠心是精雕細琢，匠心是一絲不茍，匠心是沉穩(wěn)平和。獨具“匠心”的精神正是充滿著快方式生活的現(xiàn)代社會所需要的一種高境界的精神。
2016年1月4日，參加有關(guān)鋼鐵煤炭行業(yè)產(chǎn)能過剩會談時，舉例說明我國盛產(chǎn)圓珠筆的問題。我國是圓珠筆制造業(yè)大國，但其核心技術(shù)卻掌握在外國手里，被外國壟斷。這不應(yīng)該需要反思嗎？我國在某些科技領(lǐng)域上處于世界頂尖地位，可小小的圓珠筆我們卻不能獨自制造出來，其實這在當中，也體現(xiàn)了缺乏一種工匠精神。我國古代，早把“能工巧匠”的精神體現(xiàn)出來。其實所謂的匠心，并不是力求把事情做好，而是專注于某件事，達到精益求精的態(tài)度。古代詩人韓愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨。”當所做某件事情時，首先要有堅韌的恒心，堅毅的恒心會讓一個人把所做的事情做到細致，做到一半就半途而廢，或只是敷衍了事的人，缺乏了“獨具匠心”的精神，又怎么能把事情做到精美絕倫呢？
某些工作崗位上的人，其實更應(yīng)該像那些擁有匠心精神的人學習。在繁雜的人潮洶涌的現(xiàn)代社會，應(yīng)該具有一顆細致的心，擁有細致的人的人，才會在某些領(lǐng)悟或者小事上做出不平凡的創(chuàng)舉。工匠的精神核心，就是不僅僅把工作當做賺錢的工具，而是樹立一種對工作的執(zhí)著，對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精，具有一種精雕細琢的態(tài)度。一臺機器，需要幾百甚至幾千和零件組成，缺乏了其中的某一個零件，都會使其潰不成軍，全部癱瘓，美國載人航天就是一個例子。1986年1月28日，美國“挑戰(zhàn)者”號在升空73秒后爆炸，七名宇航員全部遇難，而造成此次災難的罪魁禍首居然是一個o型環(huán)狀在低溫下失效導致的。如果工作人員細心一點兒，耐心一點兒發(fā)現(xiàn)這些細微之處，也就不會有這出悲劇發(fā)生了。“挑戰(zhàn)者號”同時也告訴我們一個道理：做任何事情要需要講究細致，工匠精神塑造必不可少！
如今，隨著時間的流逝，工匠精神也在不斷的革新，但不管怎么變換，其核心本質(zhì)就是不變的。每個人無論在哪種崗位上，都應(yīng)該需要一顆匠心，做到精雕細琢，做到完美精致，做到一絲不茍！
學生工匠精神作文800字 篇10
我的家鄉(xiāng)古林鎮(zhèn)，有一家包子鋪的生意總是很火爆，要是肚子餓了，大伙總會去那兒買兩個熱氣騰騰的肉包子來吃。
這天清晨，我又來到了鋪前。“小王你又來吃包子啊，今天要吃幾個？”和藹的老板微笑著問。
“老樣子啊，一碗紫菜湯，兩只肉包子。”
“好嘞，紫菜湯先給你沖泡好，包子再稍等5分鐘哦。”老板一邊忙著手上的活，一邊樂呵呵地說著。
我環(huán)顧四周，已經(jīng)有不少人坐在這簡陋的小鋪子里了。有的已經(jīng)快吃完了，有的則伸長脖子翹首企盼，眼巴巴地盯著正在冒白汽的蒸籠。
其中一個面生的客人不耐煩地埋怨起來：“你這老板太不會做生意，開這店這么久了，早就知道這個時間段的生意會這么好，應(yīng)該多做一些包子備著啊，你瞧這么多人等著你的包子出籠，等得心急啊！”
老板聽聞依然憨笑。不等他開口說話，一位熟客已經(jīng)接上話：“這位朋友，這你就不知道了，這包子啊，吃的就是剛出籠的那新鮮味道，要是事先做好備著，就沒有這么美味了。”
老板也笑著補充：“這包子打包回去吃和到我這小鋪現(xiàn)場吃相比，味道就會差很多嘞。”
這顧客還是不依不饒沖著老板喊：“你看你這么久了才包這么幾個，我們等的人這么多，這一籠出來肯定不夠分，你開店這么久，想必賺得也可以，應(yīng)該搞幾臺自動和面機來提高效率嘛。”
旁邊的客人也覺得有道理，紛紛點頭稱是。
這時老板挺了挺腰，不緊不慢地說道：“我知道用機器和面更快更輕松，但是你們也知道，我這里的包子好吃不僅是因為餡料新鮮，更重要的是包子的面皮比別人的更勁道、有嚼勁，這老底子的味道，一定要用手工做出來的，機器是絕不能代替雙手的。”
“出籠了，出籠了！”這時耳邊傳來老板娘高亢又略帶嘶啞的喊聲。“來拿包子嘞！”老板娘手腳利索是出了名的，而且多年的經(jīng)驗練就了她超常的記性，你是先來的還是后到的，你提前付了錢還是沒付，她都不會記錯。
于是這小小的包子鋪，白汽彌漫，一眾老小吃貨圍坐在簡陋的桌子上吃吃笑笑。倒霉的我因為是后到的，只能垂涎三尺地繼續(xù)等待著下一籠包子了。
學生工匠精神作文800字 篇11
“咔嗒、咔嗒…”一塊年齡過百的手表堅定地運行著。這是一塊瑞士產(chǎn)的機械手表，不僅承載著精密的機芯，更是烙下了瑞士表匠那追求極致，一絲不茍的工匠精神。
中國古代手工業(yè)非常發(fā)達，工匠們追求極致，技藝精湛，沒有什么做不出來，幾乎任何物品都能做成藝術(shù)品。《核舟記》中談到，“通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四；而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。”多么精湛的手法呀！一個小小的核桃能做出如此多的造型，技藝之精為人所驚嘆。
工業(yè)科技飛速發(fā)展的今天，制造技術(shù)豐富多樣，制作工具越來越強大，但高精度、高質(zhì)量的產(chǎn)品卻依舊少有。這一現(xiàn)象是生產(chǎn)者對產(chǎn)品缺少精益求精的追求的表現(xiàn)。生活質(zhì)量高了，社會氛圍變得浮躁了，名聲本就不好的國產(chǎn)商品依然粗制濫造，這種敬業(yè)，精益求精，追求完美的工匠精神就顯得尤為重要。
前幾日閉幕的全國兩會中，總理提出弘揚工匠精神，勇攀質(zhì)量高峰，為推崇“多，平，快”的當下敲響了一記警鐘。我們提到德國，就會立刻想到人家那尖端器械和精湛技藝，德國是二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，經(jīng)濟損失慘重，而今經(jīng)濟再次振興，靠的正是那異于別國的專注和追求完美的精神，精益求精已成為他們的傳統(tǒng)。
世界各地都有中國制造，但人們對其印象卻很一般，甚至無法讓本國人民喜愛，大多數(shù)中國人更喜歡外國貨。中國制造給人以工匠精神匱乏、低價低質(zhì)的印象，想要改變這一現(xiàn)狀，就要吸收德國、日本和瑞士這樣有著精益求精制造技術(shù)的經(jīng)驗，由追求合格向著追求完美發(fā)展，以質(zhì)量強國，而不是以數(shù)量與人競爭。
羅民說：一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族，必然會少一些粗制濫造，多一些優(yōu)品精品；少一些浮躁，多一些純粹；少一些投機取巧，多一些腳踏實地；少一些急功近利，多一些專注持久。
做人也要像做工匠，由浮躁變?yōu)槟_踏實地，由隨波逐流變?yōu)榉e極主動工作，真正熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行職責。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是工匠精神的直接表現(xiàn)。
超越自我，追求完美，學習工匠精神。工匠精神，是值得我們每個人一生追求的境界。
學生工匠精神作文800字 篇12
爺爺是一名工匠，他在年輕的時候做過很多的木制品，雖然有些看起來很簡陋，但是卻是他們那一輩人工作的象征。
東西做的簡陋并不代表著他們沒有工匠精神，爺爺那一輩的人，大多數(shù)的村里人都具有一定的工匠精神。他們?yōu)榱斯ぷ骶媲缶粩嗟哪ゾ氉约海棺约旱募妓囎兊酶叱饋怼Ｈ绻麄冊诠そ匙龉し矫姹憩F(xiàn)的比較突出，還有可能受到村長的支持和贊揚。
爺爺想要做一張椅子，首先得經(jīng)過自己的眼睛進行選材，然后便通過自己選擇的材料進行稍微的打磨，打磨完之后再通過自己的尺子進行比對，比對完之后，一個粗制的小小模型便可以由此搭建了。搭建完模型之后，爺爺便可以通過相關(guān)材料的組合來構(gòu)成一把椅子了。雖然整個過程聽起來比較簡單，但是其中的很多細節(jié)是我們無法通過眼睛所捕捉到的，需要爺爺來提醒我，才能夠看到哪些細節(jié)是值得注意的。
然而就是一把椅子往往就需要大半天或者是一整天的時間去制作。在過去的那個年代想要制作一把椅子，確實是一件不容易的事情。如今，社會生產(chǎn)力逐漸提高了，各種大廠的機器逐漸代替了手工操作，很多椅子都是由機器運作來制作的，而且比人工做的也不遜色。但是這制作出來的椅子便少了一種工匠精神。
工匠精神是值得每一個后代繼承的精神。因為工匠精神體現(xiàn)的'不僅是制作方面的精良，更是對事物鉆研的真實和堅持。工匠精神可以加大我們在對事物研究方面的執(zhí)著力，也可以提高我們對事物的熱愛程度。通過繼承工匠精神，還可以保留祖一輩留下的美好品德。工匠精神是想要成為一名優(yōu)秀的工作人員必不可少的精神。
通過繼承工匠精神，我們不僅可以提高工作的精致程度，也可以擴大個人的耐力和雄心。工匠精神帶給我們的不僅僅是簡單的回報，更是社會正能量的傳播與支持。爺爺在工作過程中對工匠精神的展示和對工作的精益求精，是我們每一位有志青年的極高榜樣，我們既要向榜樣學習，又要繼承榜樣的偉大工匠精神。繼承工匠精神，傳播工匠美德。
工匠精神，這個社會上不能少了它，就讓每一位有志青年繼承偉大的工匠精神吧！
學生工匠精神作文800字 篇13
時下，“工匠精神”一詞頗為流行，從中央到地方，從國企到私企，各行各業(yè)都在倡導和推崇《工匠精神》。一時間，《工匠精神》有神秘化的傾向，也大有頂禮膜拜之勢。那么《工匠精神》究竟為何物呢？近日，通過讀付守永所著的《工匠精神》一書，我對《工匠精神》有了更客觀、全面的認識和了解。現(xiàn)將對“工匠”的認識和讀后感分享給大家。
一提到“工匠精神”，人們往往認為能夠稱之為“工匠”的必定是那些技藝精湛的能工巧匠，身懷絕技的大師，比如木工的鼻祖“魯班”大師。其實工匠大致可以分為兩大類：一類普通的，在各自崗位上勤勞、敬業(yè)、投入和全身心奉獻的普通工匠；另一類是以稻盛和夫、喬布斯等為代表的一代巨匠。現(xiàn)代社會需要領(lǐng)袖式人物來領(lǐng)導和開拓，也需要普普通通的工匠的默默付出。因為，正是有了工匠們的出色表現(xiàn)，才出現(xiàn)了“得心應(yīng)手”、“運用自如”、“迎刃而解”、“游刃有余”等詞語的誕生。
同時，工匠的勞動具有不可替代性，一個科學家的工作不能代替一個油漆工的工作，一個博士也不能完全代替一個木工。但是，不管是基本勞動，基礎(chǔ)勞動，還是高級勞動，勤勞是必須具備的，勤可補拙，所有的事情只有通過勤勞的雙手才能完成，盡管有些優(yōu)秀的工匠在某些方面具有天生的才能，但大多數(shù)工匠并不一定具有這方面的能力，只能靠長期從事某項勞動，不斷積累，把一件事做的游刃有余了，他才能成為出色的工匠。而不是人們普遍認為只有文憑越高，才越凸顯勞動的價值和地位，這是極其可怕的，扭曲的認識。
工匠精神不是口號，它存在于每個人身上、心中。中國跨海大橋的建設(shè)、海低隧道的貫穿，高鐵技術(shù)的騰飛，宇宙飛船的探月，不光靠科學家們的領(lǐng)引，還有無數(shù)個默默無聞的一線員工的付出，他們認真執(zhí)著的對待自己的工作，精益求精，這種精雕細琢的工匠精神，才是我們在一個又一個的領(lǐng)域，技術(shù)領(lǐng)先于世界的原因。
同樣，今天的鍛造公司，我們需要張進式的技術(shù)能手，更需要廣大員工發(fā)揚工匠精神，立足本崗，愛崗敬業(yè)，認認真真做好本職工作，不斷提高操作技能，提升公司產(chǎn)品品質(zhì)，才能夠使鍛造公司做強做精，再創(chuàng)輝煌。
學生工匠精神作文800字 篇14
三十年來中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，取得了令人矚目的輝煌成就。但也許正是因為走得太快，我們沒有時間冷靜下來思考和沉淀，社會漸漸變得浮躁。當人們急功近利，習慣于掙快錢，企業(yè)一心逐利，只注重效益和產(chǎn)出時，產(chǎn)品自身遭到忽略，工匠精神也逐漸被冷落淡忘。
工匠精神，不同時代可能有不同的解讀，但其核心是一種對工作的執(zhí)著和熱愛，是對產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的精神。中國是制造大國，但非強國，我國的制造業(yè)在規(guī)模上堪稱大國，但產(chǎn)品質(zhì)量卻往往遜色于發(fā)達國家。我們的企業(yè)，引進了先進的技術(shù)、一流的人才，卻造不出一流的產(chǎn)品，這主要是因為我們?nèi)鄙俟そ尘瘢鄙俅蚰ギa(chǎn)品質(zhì)量的耐心。因此，只有積極培養(yǎng)工匠精神才能使我國成為制造強國，撐起“大國制造”。
工匠精神是企業(yè)長久生存和發(fā)展的支撐力，也是實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的精神動力。當下，我們提倡創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)造，卻很少強調(diào)“精工制造”，工藝和質(zhì)量往往不被重視。誠然，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心動力，也是實現(xiàn)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的必由之路。但我們必須清楚的認識到，制造是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)造是更高一層的制造，如果沒有過硬的制造水準，再好的創(chuàng)新也無用。創(chuàng)新與工匠精神并不矛盾，真正的“工匠”，不僅是追求完美，視技術(shù)為藝術(shù)，而且愿意追求極致，既專注又專業(yè)，所以能夠不斷的發(fā)揮創(chuàng)造力，打造出“精工產(chǎn)品”。其實，很多時候我們?nèi)鄙俚牟皇莿?chuàng)造而是“精工制造”。瑞士手表之所以能夠暢銷世界、成為經(jīng)典，是因為制表者能夠憑著工匠精神對每一零件、每一工序精心打磨、專心雕琢。而中國制造的產(chǎn)品雖遍布全世界，卻仍被貼以“廉價粗糙”的形象標簽，這在很大程度上就是因為我們?nèi)鄙龠@種一絲不茍的制造精神。德國和日本的工業(yè)產(chǎn)品被世界公認為質(zhì)量過硬，正是因為他們的企業(yè)始終傳承著這種“工匠精神”，“工匠精神”令其生產(chǎn)的產(chǎn)品在世界上擁有美譽。
實施“中國制造2025”，撐起大國制造，需要我們的企業(yè)擁有“工匠精神”。打造制造強國呼喚工匠精神，因為，只有靜下心來，耐得住寂寞，能夠堅持、專注、專一，才能打造出最優(yōu)質(zhì)、最卓越的產(chǎn)品，使中國制造躋身世界一流。
學生工匠精神作文800字 篇15
在大樹下，藏著一顆細膩的心。——題記
大概過了三十分鐘，我問：“老伯，你好了嗎？”他只應(yīng)了一聲“嗯”，繼續(xù)重復剛才的動作。大約又過了三十分鐘我往老伯那邊看，他在刷漆，他拿起刷子，把刷子放在油漆桶里，沾一沾油漆，把刷子拿出來，在早已做好的木箱上刷了又刷，并且，他每刷一次，就把那個木箱拿起來，借著燈光照一照。我實在看不耐煩了，起身來，向老伯揮一揮手，說：“老伯，你弄吧，我先回去了。”然后轉(zhuǎn)身就走。
在大樹下，那顆細膩的心永遠保存在工匠心里。——后記
傍晚，云霞襯映著落日，把半邊天都染紅了，襯托著漸深的暮色。夕陽的影子照在了一顆大樹上，透過樹的縫隙，在樹底下撒下淡淡的余暉。吃過晚飯，我照常到家附近的老伯的小店去坐。那老伯是一個工匠，家里的經(jīng)濟條件不是很好，膝下只有一個正在讀書的兒子，他兒子也很少去店里看他，他總是一個人在店里工作，于是，我常常到他的店里去坐坐，她的店就在我家附近的一棵大榕樹下。”老伯“我叫了他一聲，他正在做木箱，頭也不抬的”嗯“了一下。我坐在他旁邊，看著他在大榕樹下做木箱。他借著燈光一絲不茍的工作著，一會兒拿起螺絲釘，在這里釘一下，一會兒拿起扳手，在那里擰一下，一會兒拿起錘子，在這里敲一下，一會兒又拿起鋸子，在那里鋸一下……我不耐煩的說：“老伯，就是做一個木箱，不用這么認真。”老伯沒抬頭，也沒說什么，我也就沒再問了。不過看他做木箱看膩了罷，我就玩起了他的工具。
在這時，老伯放下刷子，拿起那個被油漆一遍又一遍刷過的木箱，笑了笑。我回過頭，跑過去，望著那個木箱，在燈光下閃閃發(fā)亮。老伯開了口：“做我們這一行工作的，講究細致即使是一個細節(jié)，我們也會認真去對待，并做好它，其中的酸甜苦辣，只有用心去做一件事的人才能體會。”望著那個木箱，我沉思了許久。夜深了，我走在大道上。晚風，帶著秋日的涼意拂來。我深思著老伯的話語，或許，每個工匠都是這樣，他們都擁有一顆細膩的心，即使是一個小細節(jié)，他們也會認真去對待，他們的工作就是把有價值的事堅持下去。
學生工匠精神作文800字 篇16
1986年版電視連續(xù)劇《西游記》的總導演楊潔去世了。
消息被證實后，《西游記》引起了人們的追思和懷念，甚至引發(fā)追問：為什么我們很難再拍出那樣的經(jīng)典了？
到現(xiàn)在為止，還有一些觀點不認同1986年版《西游記》，原因是在它所誕生的特殊年代里，電視節(jié)目還是一個新鮮事物，西游故事更停留于紙張和口頭傳播，以至于當它被搬上熒屏時，注定了其成功具有偶然性。
這類說法其實并沒有看到在這以后的30年間，老版《西游記》成為寒暑假被重播最多的電視劇，超過了3000次，足以申請吉尼斯紀錄。
可見，《西游記》不僅僅是幾代人的記憶，更是歷久彌新、更顯珍貴的經(jīng)典之作。事實也證明，后來的西游故事幾經(jīng)翻拍，有的紅極一時，有的票房不俗，但都沒有在口碑上超越前作。
在分析這種現(xiàn)象時，楊潔曾經(jīng)在一次訪談中說到了“西游精神”，她的具體解釋是：“因為我們是在搞藝術(shù)，沒有為錢，沒有為名，沒有為利。”雖然在今天看來，這些效果、道具依然很粗糙，但觀眾的捧場，恰恰說明它是一部靠藝術(shù)取勝的作品。
《西游記》之所以長盛不衰，就是因為楊潔所言的“西游精神”，它不僅展示了一代電視人對待作品的純粹態(tài)度，更是以其中頗高的藝術(shù)含金量取勝，至今仍為人津津樂道。
“西游精神”在哪里？
答案藏在創(chuàng)作態(tài)度里。
該作品拍攝經(jīng)年累月，困難的時候只有一臺攝像機，但劇組所有人都不畏艱難，認真對待自己的角色。
比如飾演“孫悟空”的六小齡童，世家出身，三代人專注演猴戲，“練就七十二變，才能笑對八十一難”，無論是翻筋斗云、撐竹筏出海，還是在黑風山打斗、打死九尾狐等，基本上都不用替身；又如“豬八戒”，早上精神足，釘耙都是扛在肩上，下午的鏡頭就是拿在手上，傍晚就是在地上拖了；連不發(fā)一言的白龍馬，都絕少用特效和替身，跟隨劇組走遍了中國。
如今提倡“工匠精神”，意指工匠以極致的態(tài)度對自己的產(chǎn)品精雕細琢、精益求精。楊潔那一代電視人的“西游精神”，何嘗不就是今天我們所說的“工匠精神”？
就這一點而言，那種每個人各司其職、追求極致的精神態(tài)度，至今仍然值得我們學習！
學生工匠精神作文800字 篇17
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì)，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
工作是一種修行，世間只有必然性沒有偶然性！
截止2012年，壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家，是一種偶然嗎？他們長壽的秘訣是什么呢？我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神！
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì)，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制作產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里，只有對質(zhì)量的精益求精、對制作的一絲不茍、對完美的孜孜追求，除此之外，沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，瑞士手表得以譽滿天下、暢銷世界、成為經(jīng)典。
工匠精神不是瑞士的專利，日本式管理有一個絕招：用精益求精的態(tài)度，把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是“工匠精神”。
所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當作賺錢的器具，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中，“工匠精神”在企業(yè)領(lǐng)導人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀，并由此培育出企業(yè)的內(nèi)生動力。
在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當一名葬儀師，通過他出神入化的化妝技藝，一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是：當你做某件事的時候，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié)，不要拒絕它，要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進行交流。
學生工匠精神作文800字 篇18
我們何曾注意過那默默無聞的工匠？那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過那般體會？那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會有確切的體會。
也許，很多人會認為工匠就是個一直重復工作的工作者。甚至會認為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢還少得屈指可數(shù)。那就大錯特錯了。工匠是一種偉大的職業(yè)，雖然看起來平凡得扔進人群里找不出，但在他們的精神之中，工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。
因為工匠乃精雕細琢之人，擁有著一顆細膩而質(zhì)樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手，把有價值的事堅持下去，并且把每一個細節(jié)都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點瑕疵來。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許我們一輩子都體會不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的樂趣與甘甜。
那是一種極高的感受。通過辛苦而獲得的成果，比世間萬物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得我們學習嗎？這工匠精神，不正是我們所缺的嗎？現(xiàn)在，我們何嘗不是經(jīng)常半途而廢？做了開頭就撒手逃跑？其實學習也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒興趣、上課走神，那么這不就只是個借口嗎？但你靜下心來，心平氣和地重新捧起書來，控制住自己拿貪玩的心，慢慢地，也許學習會好一點呢？所以，工匠魂是一種高尚的精神，而這種精神的益，是無限的，無盡的，而我們?yōu)槭裁床粚W習這種精益求精的工匠精神呢？
一個不起眼的職業(yè)，卻仍然有著如此高尚的精神。身為學生的我們，難道還不該學習嗎？
學生工匠精神作文800字 篇19
《工匠精神》這本書似乎它并不深奧，但中間的故事直入主題，頓時讓明白了許多。
很多時候我們不僅在問自己，自己真的很迷茫，我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎枰氖鞘裁矗婚_始覺得這不切實際，這個社會這個世界，人大部分都是自私的，有一句古話人不為己，天誅地滅。
然而當靜下心從新翻閱這么書的時候，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，這種精神是多么的高尚與執(zhí)著。是的，這不并不是簡簡單單的一本書，這更是一種精神，一種態(tài)度，一種信仰，一種力量，這種精神與力量會催人奮進助人成長，直至造就職場的核心競爭力，這就是每一個樂觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的工匠精神！
先處理心情，再處理事情。人有時候都是會累的，都會抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因為在家覺得輕松自在不受束縛，于是我們越是抱怨，越是覺得累。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對工作不認真負責的狀況屢屢發(fā)生，然而我們應(yīng)該問問自己，這是不付責任的。
只有員工將企業(yè)的事情當作自己的事業(yè)來做，將企業(yè)當作自己的家，才可以造就一個充滿生機，具有活力的企業(yè)。
敬業(yè)會讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，要做就要做得最好，你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸，選擇完善。這是值得我們每個人一生追求的格言。有無數(shù)人因為養(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習慣，以及對待工作敷衍了事的態(tài)度，終致一生處于社會底層，不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會決定你生活的質(zhì)量。
我深刻領(lǐng)會到，使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動工作，真正把熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責落在實處。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低，你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風。
其實工作就是一種修行，在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自己變的強大。
用心做事！是一種人生原則，它能使自己在生活中學到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。用心做事！是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
學生工匠精神作文800字 篇20
不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè)，不論是工業(yè)經(jīng)濟還是數(shù)字經(jīng)濟，工匠始終是中國制造業(yè)的重要力量，工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。中國制造、中國創(chuàng)造需要培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，需要激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路，更需要大力弘揚工匠精神，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的龐大產(chǎn)業(yè)工人隊伍，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入充沛動力。
讓工匠精神深入人心，就要創(chuàng)造更多“工匠故事”。做好電線電纜“守門員”的葉金龍，與馬達結(jié)緣一輩子的吳玉泉，以精湛技能完美詮釋“鉗工”意義的趙水林……一批批國家級技能大師，堅守產(chǎn)業(yè)報國的初心，在平凡的崗位上成就了不平凡的業(yè)績。深入貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針，完善工匠政策，提升工匠地位，落實工匠待遇，才能為廣大技能人才提供更廣闊的舞臺，推動更多工匠競相涌現(xiàn)。
讓工匠精神深入人心，還要進一步講好“工匠故事”。工匠精神是在生產(chǎn)實踐中凝聚而成的可貴品質(zhì)，充分展現(xiàn)著勞動之美、精神之美、時代之美。講好“工匠故事”，能讓人們從大國工匠身上感受到勞動的光榮、精神的魅力。開展以弘揚工匠精神為主題的宣傳教育，把崇尚工匠精神納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面，才能讓一個個“工匠故事”激勵青少年乃至更多人追求卓越。
自2019年起，杭州將每年的9月26日設(shè)為“工匠日”，成為全國第一個為工匠設(shè)立專屬節(jié)日的城市。設(shè)立“工匠日”，是為了激勵工匠們創(chuàng)新創(chuàng)造，也是為了培厚工匠精神的土壤。無論是開展“杭州工匠”評選與表彰、打造勞模工匠文化公園與工匠元素特色街區(qū)，還是創(chuàng)立“杭工云課”等線上線下教學平臺、建立健全“工匠帶徒”制度，眾多舉措讓工匠有榮譽感、成就感，讓崇尚工匠精神成為一種新時尚。
時代發(fā)展需要大國工匠。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，全社會都要大力弘揚工匠精神，讓崇尚工匠精神的理念深入人心，讓每一位勞動者在新時代書寫出更多更精彩更動人的“工匠故事”。
學生工匠精神作文800字 篇21
張衡是中國古代的一名出色的工匠，他通曉天文地理，掌握五經(jīng)六藝，一生成就顯赫，但他卻兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不慕榮利，悠然自得。讀張衡傳，我深受其工匠精神的感染，在瞻仰他平凡的堅守和精誠的鉆研中塑造了自己的靈魂。
讀張衡傳，我看到了中國古代的先民智慧。往事越千年，至理總不變。在那一個物質(zhì)條件匱乏，科技水平低下的年代，張衡經(jīng)過苦苦潛心修習，反復實踐，才發(fā)明出令人驚嘆的儀器。古人云：“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，在求學路上，實踐出真知是我們應(yīng)該堅信和堅守的信條。在學習和生活中，這種實干精神，成為了我前進的航標，讓我目標不止于言語，又像是催人奮進的鞭子，讓我在失敗中愈挫愈勇，永不言敗。
讀張衡傳，讓我了解到了古人嚴謹?shù)闹螌W精神和孜孜不倦的求知態(tài)度，張衡上知天文，下曉地理，然而他依舊以低的姿態(tài)學習更多知識，汲取更多的養(yǎng)分，就像海綿吸水那般渴望。他用自己畢生的行動生動地詮釋了"活到老，學到老。"從他孜孜不倦不斷求索的歷程中，我明白了，只有不斷吸收新的知識，才能豐富閱歷，開拓視野，應(yīng)對這千變?nèi)f化的社會。方能處事淡然，深化對事物的認識，塑造更完整的人格。這些啟示在我日后的學習生活中發(fā)揮著潛移默化的影響，如春風化雨一般，讓我的心靈得到了滋養(yǎng)。
讀張衡傳，更讀出了他身上一絲不茍的工匠精神和淡泊名利的人生態(tài)度，這些品質(zhì)透過泛黃的紙張，在歷史的長河中依舊熠熠閃光。這樣專注和潛心的研究，是歷史的回聲，也是現(xiàn)實的寫照。喬曉光為準備中國剪紙申遺材料，承擔全部志愿工作，30年如一日，挖掘出民間藝術(shù)的價值。碧螺春，制茶人在300度高溫下的堅守，讓一片葉化成了醇厚的茶。這樣專注忘我的精神，鼓舞我在完成每件事，都學著用心，專注。在這樣的專著中，才能有境界的升華。蚌珠因經(jīng)受這樣的磨練。在寂寞中才得日月精華，終成天寶，絢麗奪目。張衡身上的專注精神。也時刻謹醒著我，讓我以敬畏之心在知識的海洋中求索，讓我的境界也得以升華。
讀張衡傳，讓人得以成長，使人得以蛻變，得以提升。覽工匠一生，鑄卓越精神。
學生工匠精神作文800字 篇22
有一種精神，叫工匠精神。工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、精益求精，追求更加完美的一種精神。
在我的家鄉(xiāng)泉州的豐澤廣場上有一座“鯉魚化龍”的石刻球體城雕。整個球體由一百二十一塊花崗石榫接拼成。上面雕刻了五條騰飛盤繞的蛟龍、三條正在演化的龍首鯉魚和十一條跳躍波濤的鯉魚，每一個細節(jié)都惟妙惟肖栩栩如生，“鯉魚化龍”因此得名。
媽媽告訴我，這尊“鯉魚化龍”的雕塑作品是我校杰出校友、中國工藝美術(shù)大師盧思立的作品。一聽是我所在學校的校友的杰作，我頓時興奮起來，心中油然生起對盧思立校友的敬仰之情。
我通過“百度”認識了這位杰出的校友。盧思立大師從事木雕設(shè)計和制作50多年，他留給人的印象非常樸實，但每一張記錄他創(chuàng)作時的照片都讓人感受到他平時工作的那種兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、勇于實踐、敢于探索的精神。
你瞧，他在雕刻創(chuàng)作時那專注的神情，那是藝術(shù)大師用心在與作品交流對話。欣賞著盧大師一件又一件精美絕倫的藝術(shù)作品，我深深地為他高超的絕活所折服。這一定必須是有著對木刻多么深厚的熾熱感情，以及一絲不茍、精益求精、追求卓越的工匠精神，才能造出如此有靈感有創(chuàng)意的作品啊！
媽媽告訴我，我們學校有許多像盧思立大師這樣優(yōu)秀的校友，如有世界體操冠軍蔡煥宗，有上海復旦大學首席教授蘇東水，有將中國藝術(shù)瑰寶木偶藝術(shù)傳到世界各國的泉州市木偶劇團團長王景賢等等。
這些校友在各行各業(yè)的崗位上，以一種熱愛與創(chuàng)造性勞動推動了家鄉(xiāng)的建設(shè)、祖國的發(fā)展。媽媽給我講了一個又一個杰出校友的故事，包括我們學校的創(chuàng)建發(fā)展之路和取得的輝煌成績，我深深地被感動著。從故事中，我理解了什么是勞動之美、創(chuàng)造之美，那就是在勞動中創(chuàng)造美麗，在勞動中實現(xiàn)價值，在勞動中成就夢想！
媽媽告訴我，工匠精神是時代進步所需要的精神，是一代又一代人所必須傳承、發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)！我想，那就是從我們少年兒童開始，就必須學習工匠精神，并且把這種工匠精神帶到學習中，積極上進、刻苦努力……
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