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    小學(xué)的小學(xué)作文900字

    時間:2021-06-23 09:53:10 900字 我要投稿

    【必備】小學(xué)的小學(xué)作文900字10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文900字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】小學(xué)的小學(xué)作文900字10篇

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇1

      話說自從上一次在飯店與謊言分手以后,真理一直都在深思一個問題:為什么飯店經(jīng)理會不相信服務(wù)員的真話,卻相信謊言欺騙的話,明明是謊言說謊了,服務(wù)員說了真話,結(jié)果說了真話的服務(wù)員挨了批評,而謊言卻吃了一頓免費(fèi)的“霸王餐”。到底是哪里出了問題呢?真理真是百思不得其解……

      有一天,真理去超市買點(diǎn)東西,正當(dāng)他排隊(duì)等待買單的時候,突然聽到一個大聲地呼喊:“我的錢包丟了!誰能幫我找一找!”“要不你去超市的辦公室查看一下監(jiān)控攝像頭吧!”另一個聲音回答道。真理突然腦子一轉(zhuǎn),“對呀!飯店應(yīng)該也有攝像頭呀,為什么不去查看一下攝像頭呢?”真理真是既興奮又急切地說。

      于是,真理開車急急忙忙地趕到了之前與謊言吃飯的那家飯店。到了飯店門口,他突然停住了腳步,“我應(yīng)該怎么跟經(jīng)理提及去看攝像頭的事呢?經(jīng)理還記得我嗎?”“哈哈,有了!”真理靈機(jī)一動,想到了辦法。他大步地走到一位服務(wù)員身邊,說:“我想見一下你們的經(jīng)理,我有一個重要的事情要問他。”“好的,請跟我來!”服務(wù)員一會就把經(jīng)理找來了。正好是那天的經(jīng)理,真巧!但經(jīng)理好象不記得真理了,過來就問真理有什么事需要幫忙的。真理趕緊說:“經(jīng)理,我一個朋友委托我來付一下他的飯錢,說有一次吃飯?zhí)绷耍锌赡芡浉跺X就走了,能幫忙看一下攝像頭,是不是真的沒有付嗎?”經(jīng)理聽了,一愣,說:“不可能呀,我們飯店肯定不會出現(xiàn)這樣的情況。”過了幾秒鐘,經(jīng)理可能也覺得,或許是真的呢,反正也不耽誤什么,“好吧!那你跟我去一下監(jiān)控器看一下。”經(jīng)過細(xì)細(xì)地查看攝像頭錄像,找到了那天真理與謊言一起吃飯的錄像,也看到了謊言確實(shí)沒有付錢給服務(wù)員,這時,經(jīng)理一臉的驚訝,也意識到自己錯怪了當(dāng)天的服務(wù)員!

      于是,真理幫助經(jīng)理去尋找謊言,有一天,正好遇到了謊言又來飯店吃飯。真理對謊言說:“謊言,你用謊言欺騙了經(jīng)理,冤枉了服務(wù)員,還吃了免費(fèi)的大餐,你這樣是不對的,你要向經(jīng)理和服務(wù)員道歉!”謊言一聽,裝作渾然不知的樣子,說“真理,你在說什么呢,來,我們一起去吃飯吧!”“你上次就是帶我來這里吃飯,沒有付錢卻說給了,還叫服務(wù)員找零錢!難道你沒有感到羞恥嗎?”真理火冒三丈,被謊言的謊言氣壞了。

      謊言一時羞愧不已,是呀,那天他確實(shí)沒有付錢,還叫服務(wù)員要給他找零錢,這樣的事他以前經(jīng)常干,腦子里一幕幕地浮現(xiàn)出之前所有的欺騙與謊言,非但不知道錯,還一而再,再而三地欺騙,難道真的就沒有真理了嗎?他反思著……最后,他“哇”地一聲,大哭了起來,“對不起,我錯了,我知道我不應(yīng)該用謊言去欺騙大家,我以后一定不這樣了……”經(jīng)理發(fā)話了,“沒事了,只要你能認(rèn)識到你的錯誤,就說明你知道悔改了。”“謝謝你能原諒我!”謊言說。

      從此,真理和謊言又成了好朋友,他們懂得了對人一定要誠實(shí),守信用。就算能欺騙一時,也不能欺騙一世。真理一定會戰(zhàn)勝謊言!

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇2

      20xx學(xué)年下學(xué)期,本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

      1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

      ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      ⑵課堂上的情況。

      組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從

      贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      3、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長,提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務(wù)。

      4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并成功的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《翠鳥》,借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。

      5、“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時重點(diǎn)突出不夠明確,平時對于學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)在,我也正在不斷改正中。

      總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇3

      我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著,《恐龍百科全書》,突然接到命令:極微穿梭器已經(jīng)完成,命令你到恐龍時代捕捉一兩只恐龍回來進(jìn)行研究。我接下了命令。

      為了防止傷害到恐龍,我配備了聚離子光槍,可以在瞬間麻痹獵物,但不會起到一絲傷害。一切準(zhǔn)備就緒,我健步登上極微穿梭器。“出發(fā)”隨著一聲令下,我立刻打開了所有的系統(tǒng),,按下按鈕。眼前出現(xiàn)了一絲微光,那光越來越強(qiáng)烈,越來越刺眼,我的身體感覺有一股力量從內(nèi)向外推,像個吹氣球一樣。身體也不有由自主地向上飄,在強(qiáng)光籠罩了我之后僅一剎那之間,我便出現(xiàn)在了恐龍時代。

      這里有著參天大樹,高大的樹木直插云霄,展開一片片寬大而又青脆欲滴的葉子,再樹下投下一片片陰影。我隨手扯來一片灌木上低矮多的葉子叼在嘴里,一蹦一跳的出發(fā)了。

      只聽一聲大吼,這表明恐龍已離我不遠(yuǎn)了。我欣喜若狂,快速穿越在叢林之中。只見遠(yuǎn)處有一絲光亮,我直奔而去。天哪,咱現(xiàn)在我眼前的是許多龐然大物構(gòu)成的一幅圖畫,我吃驚地望著那不計(jì)其數(shù)的恐龍,驚得目瞪口呆。對了,差點(diǎn)忘了我的正事。我快速抽出箱子,將其打開,把一個個聚離子光槍的零件組裝在一起,過了一會兒,組裝完畢。我取出一顆離子光彈安裝在槍膛之內(nèi)。對著眼前這些眾多的龐然大物用敏銳的目光一掃而過,快速的鎖定了目標(biāo)。我舉起聚離子光槍,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),手指扣住了板機(jī)。

      突然,以震耳欲聾的叫聲嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)過頭來,只見兩只兇猛的恐龍正在爭奪一直死去的角龍,兩只恐龍廝殺的不可開交,用兇猛的眼睛直視著對方,互不想讓,中間的角龍已被撕咬得血肉模糊。根據(jù)我的判斷,這兩只搏斗的恐龍是氣龍。我快速移過槍口,對準(zhǔn)一直氣龍,制定聽“咻”地一聲,眼前閃過強(qiáng)烈的火花,那只氣龍應(yīng)聲倒地。可另一只氣龍迅速轉(zhuǎn)過頭來,那尖銳的目光一下子聚集到了我的身上,我不禁打了幾個寒顫。

      我舉過槍,正欲射機(jī),猛然想到槍里只有一發(fā)子彈,而且已經(jīng)射出,心里不由自主的害怕起來。“啪”氣龍迅速撲來,我本能的向一邊一躍,連滾帶爬的跑到了箱子邊。我取出兩發(fā)子彈,還沒等裝入槍堂內(nèi),那只氣龍就以迅雷不及掩而之勢向我撲來。我快速閃到一邊,誰知?dú)恺埬谴謮讯屑?xì)長的尾巴隨即一擺,我就被甩到一邊了。我眼前一片模糊,分不清東男西北。迷迷糊糊中我恢復(fù)了神志,快速將子彈裝入槍內(nèi)。隨即朝著氣龍射出,“咻”的一聲,離子光彈從氣龍側(cè)面劃過,瞬間閃出火花,但由于打偏了,這只氣龍并沒有被麻痹。還好聚離子光槍內(nèi)還有一發(fā)子彈,乘著氣龍剛剛被聚離子光彈集中了側(cè)部,因側(cè)面麻木而張牙舞爪時,我一槍將其擊倒。

      我將兩只氣龍一起帶回了研究所,研究完畢之后,氣龍已經(jīng)十分清醒了,于是,我將他們送回了恐龍時代。這一次大功告成,順利完成任務(wù),我感到十分開心。

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇4

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

      今天我給大家?guī)淼?演講題目是:我愛讀書

      我愛讀書,讀書是一種高檔的享受,書是一片知識的海洋,無邊無際,讀書可以增長知識,可以在書中享受那樣的快樂,古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,說的沒錯。《365夜故事》是最好典范。《365夜故事》是一本故事集,匯集了很多經(jīng)典故事,當(dāng)你打開這本書,你就進(jìn)入了一個多姿多彩、奇妙變幻的故事王國,這些故事如同一片片絢麗的云霞,又猶如一個個美麗的夢,更是滋潤小朋友心田的雨露和甘泉,給每個孩子帶來新奇快樂、勇敢的體驗(yàn),陪伴我們度過一個又一個美好的夜晚。

      這段時間,我看了由著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺懙摹洞罅趾托×帧芬粫杏|頗深。《大林和小林》這本書講的是大林和小林兩兄弟出去打工掙錢。不料第一天就被怪物追著,要吃他們。兄弟倆分開兩路跑,才擺脫了怪物,可是兄弟兩個卻分離了,于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。

      先講小林吧,小林過得很貧窮,但他努力工作,終于成為一名火車司機(jī)。大林呢,他和狡猾的狐貍在一起,想出一個詭計(jì),成為大富翁的兒子,天天好吃懶做,最后為了錢財,留在富翁島上活活餓死了! 唉,俗話說:人為財死,鳥為食亡。這個世界有很多像大林這樣貪圖金錢的人,他們?yōu)榱私疱X可以放棄一切,永遠(yuǎn)不能滿足。其實(shí),每個人都會有欲望,但我們不能讓欲望沒有限制地增長。生活中,我的欲望也不少,比如,我想買很多很多好吃的零食,想買很多很多好看的故事書。我沒有想過貧困地區(qū)的小孩子,和他們相比,我的生活優(yōu)越多了,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

      金錢不是萬能的。只有付出努力才能獲取豐富的回報,并不是任何問題金錢都能解決。擁有了金錢,并不等于擁有了生命、健康和幸福,因?yàn)樵诼L的人生路途中,有許多不確定的因素。

      我讀完《大林和小林》這本書后,我會驚嘆一聲,啊!小林逃過這種種災(zāi)難,堅(jiān)持到現(xiàn)在,真是非常勇敢。我要向小林學(xué)習(xí),勇敢去面對困難。

      我還看了一本《愛心樹》的書,書的故事深深地打動了我。故事中的小男孩在需要幫助的時候,這棵平凡的蘋果樹總是一次一次的去幫助這個小男孩,最后直到把自己所以的一切都給了這個小男孩。看了這本書這使我想到了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求。還有那些關(guān)心過我的朋友和我的老師,他們的付出是不奢求回報的。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命,謝謝我的朋友給了我快樂,謝謝我的老師給了我知識。我終于明白無論對待什么事情都要懷著一棵感恩的心。我們快樂,感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗(yàn)。

      同學(xué)們愛讀書吧!因?yàn)闀侵R的源泉,是人類進(jìn)步的階梯! 我的演講完畢謝謝大家!

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇5

      “你能不能去參加比賽呢?”老師用懷疑的眼光看著我。“我試試吧!”我堅(jiān)定地說。聽說手鈴隊(duì)有一個空缺,而我天生愛動手,所以想去參加手鈴隊(duì)。我找到負(fù)責(zé)老師,向她說明來意。但是過幾個月,學(xué)校手鈴隊(duì)就要參加一個重要的比賽。負(fù)責(zé)老師生怕我沒足夠的時間練習(xí),好像對我很不放心,一直問我一些關(guān)于音樂的問題。我都一一回答出來了。老師問完了,答應(yīng)暫時讓我參加手鈴隊(duì)。我下定決心好好地練手鈴,參加比賽,為學(xué)校爭光。

      我們每星期都練一次。因?yàn)橐獮楸荣愖鰷?zhǔn)備,所以一練就是三個小時。第一次練習(xí)時,我老是犯節(jié)奏上的錯誤,無法跟大家配合。但是第二次練習(xí)時,我的錯誤比上次更少了,漸漸能跟大家配合了。就這樣,我一次比一次搖得好,不久就搖得一點(diǎn)錯誤都沒有了。過了一段時間,我已經(jīng)能把譜子背下來了。我一把譜子背下來,就算是到可以比賽的水準(zhǔn)了。

      到了比賽的那一天,大家都緊緊張張的,連老師的神色也顯得很嚴(yán)肅。當(dāng)輪到我們表演的時候,我們走到了臺上,開始演奏我們的曲子。演奏過程中,我一直保持著微笑,努力做到把每一個音符都搖得很完美。最后,我們得了銀獎。大家都很高興。

      老師對我的表現(xiàn)很滿意,微笑著對我豎起大拇指,仿佛在說:“你真棒!”

      點(diǎn)評:行文流暢,主題明確,框架清晰,選材新穎而又貼近生活。從整體的文章看來,小作者真情的流露能與同有堅(jiān)強(qiáng)、自信、不服輸?shù)囊淮水a(chǎn)生強(qiáng)烈的共振,因而很容易打動讀者。而在比賽中,你文中立意的升華,深深地感動了老師“演奏過程中,我一直保持著微笑,努力做到把每一個音符都搖得很完美。”這是文中的佳句,是一種難能可貴的精神,也是文中潛在的靈魂。因?yàn)樗C明了此文早已脫離庸俗,你已并不再為名次而比賽,你在享受比賽;你在感受音樂美;你學(xué)會了體驗(yàn)生活。

      不足之處,你對人物的動作、神態(tài)、心理描寫不夠細(xì)膩與生動。首先,例:“老師用懷疑的眼光看著我”言語過于直白,描述略顯粗糙。“懷疑”的落筆已讓讀者理解用意了,你大可不用“懷疑”二字,以老師的五官神情表現(xiàn)加以代替。讀者的想象力是無限的,你只要稍加牽引勝過你語意明確。其次,在第二段練習(xí)期間以及至比賽結(jié)束,老師一直想象不出來你是怎么搖的,整場比賽的動作始終處于空白。但在這篇文章中,動作雖然并不重要,但你要給予讀者真實(shí)的體驗(yàn)感,才會更強(qiáng)烈的渲染你的潛在立意。你可以好好想想,應(yīng)以什么樣的巧妙方式,切合主題的將動作切入文章。最后,比賽之前,緊張的氣氛并沒有很好地的烘托出來。緊張其實(shí)不用你說出來,你可以從周圍的環(huán)境或人物神態(tài)的描寫入手來加以烘托,讀者自然會被你感染,為你捏一把汗。

      文章寫得非常好,希望你繼續(xù)努力,老師也更希望能夠看到你的進(jìn)步(指導(dǎo)老師:齊白)

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇6

      小貓迪斯有一個非常非常愛他的爸爸,迪斯的媽媽很早以前就生病去世了,為了給他的媽媽治病,他爸爸不僅花光了家里所有的錢,還向周圍的鄰居借了不少的錢。現(xiàn)在,迪斯和他的爸爸相依為命,過著貧窮的生活。

      貓爸爸為了支撐這個家便四處尋找工作,養(yǎng)家糊口。

      一天,貓爸爸拖著疲憊的步伐推門進(jìn)到家,見兒子正在寫作業(yè)。“兒子,我找到了一份滿意的工作,但……但離家非常遠(yuǎn)。”他氣喘呼呼,激動但又有些沮喪地說。

      “這是真的嗎?爸爸,那你就趕緊去吧!”

      “那你,你獨(dú)自一人在家可怎么辦?”

      “沒事,爸爸。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,會自己照顧好自己的!”迪斯懂事地安慰著爸爸說。

      爸爸一把拉過迪斯,緊緊地把他抱在自己懷里,久久沒有說話。

      第二天一早,迪斯醒來時,發(fā)現(xiàn)一小籃子的魚放在床邊,還有一張貓爸爸留下的字條,上面寫著:再見,親愛的兒子-迪斯,爸爸走了。等爸爸掙夠借鄰居的錢,就回來了,你可要照顧好自己。愛你的爸爸。迪斯捏著這張字條,想著永遠(yuǎn)離開的媽媽,想著現(xiàn)在走了的也不知什么時候回來的爸爸,鼻子一酸、眼睛一熱,不禁淚如泉涌。他哭啊、哭啊,哭了整整一天一夜,終于暈倒在地。

      周圍好心的鄰居知道,便紛紛伸出援助之手,給錢的給錢,出力的出力。鄰居愛爾知道了,便把迪斯領(lǐng)回了自己的家中,給他好吃的、好喝的,她的兒子愛其和迪斯年齡相仿,因此善良的愛其也把迪斯視為自己的親兄弟,一同上學(xué)、回家,并且事事謙讓著迪斯,這讓迪斯感受到了家的溫暖。

      一天,兩天,一周,兩周,一個月過去了,但爸爸任然沒有消息。迪斯雖然在愛爾家生活得很幸福,但他一刻也沒忘記自己的爸爸。他常常在心理偷偷的呼喚著“爸爸,你現(xiàn)在還好嗎?爸爸,我想你!”

      一天,一陣急促的跑車聲從遠(yuǎn)處傳來,迪斯好奇地從窗口探出頭,他看到塵土飛揚(yáng)的路面,一輛小車向這邊飛馳而來。一眨眼的功夫,車就停在了他的眼前。車門打開,下來一個身材魁梧、臉色黝黑的中年男人。“天啊!”迪斯使勁地?fù)u了搖自己的頭,眨了眨自己的眼睛,他不敢相信,這個男人就是數(shù)月不見的,最最親愛的,日思夜想的爸爸。“爸爸”迪斯沖著這人高喊道。這人扭頭也看見了迪斯,他一步就跨到迪斯站著的窗前,一把就把迪斯從窗里抱了出來,高高地舉過頭頂,大聲地笑著、喊著“哦!這不是我親愛的兒子-迪斯嗎?好小子,你又長高了,長壯了。哈哈哈!”

      迪斯父子的動靜,驚動了周圍的鄰居,大家紛紛從家里走出來,向久別重逢的父子表示祝賀。貓爸爸也一一謝過大家數(shù)月來對迪斯無微不至的照顧和援助,并還清了所欠鄰居的錢。他對大家說:“當(dāng)初應(yīng)聘去當(dāng)?shù)V工,一次出工,竟意外地挖到了金礦,掙到不少錢!現(xiàn)在,我們家也有錢了,但不會忘記在最困難的時候,周圍鄰朋的援助,所以,自己打算拿出一筆錢來,建一所學(xué)校,讓貧苦的孩子們免費(fèi)上學(xué);建一家工廠,讓貧苦的大人們有工作做。”貓爸爸的話音剛落,人群立刻沸騰了,隨即想起一陣熱烈而持久的掌聲。

      就這樣,迪斯和他的爸爸又快樂、幸福地生活在一起了!

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇7

      窗外的藤漫過墻頭,浸漬了整個秋季的華美。血一般的鮮紅在天邊暈染開,嬌艷的蓓蕾和著風(fēng)夜里起舞。

      紅,是她顏色,開得妖嬈,開得妖冶,花開成群,悲傷成群。如火,如荼,如血,如毒。她是冥界路上,黃泉路上,唯一的風(fēng)景,冥界唯一的引魂之花——彼岸……曼珠沙華。

      我不知道什么原因使它盛開在這里。看到它伸出的如手朝天的花瓣,莫名其妙地又一次心痛了。這些花盛開著,鋪在這條通向遠(yuǎn)方的路上。那些幸運(yùn)或是不幸的人通過了忘川,踏在彼岸花上,去到那個我看不到的地方。這樣不祥如血綻放的花,卻妖艷絕倫,無與倫比,令世間之萬物皆黯然失顏。

      輕輕觸碰,那花瓣,脆弱得一碰就落,卻因此而美麗無比。也許是因?yàn)樗齼A瀉著如血的熱情,摻拌進(jìn)些許無措與惶恐,殘酷而頹廢,如雨般飄灑。

      黃昏,最后一抹夕陽即將消逝。彼岸花鮮血般蔓延到每一個角落;如同彼岸花烈火般燃盡了所有希望。她成了長長黃泉路上唯一的風(fēng)景與色彩,綻放出妖異濃艷觸目驚心的赤紅,人就踏著這花的指引通向幽冥之獄。我在想,這樣的美為何會盛放在忘川河畔,為何成了死亡之花。一朵花實(shí)在凄慘,兩朵花也許美麗,而大片的曼珠沙華是無望的悲涼。

      彼岸的花靜靜地綻放著高貴與清雅,逝去的人兒只能默默哀嘆。通往地獄的路上,看到漫天的荼靡,心如同撕裂般疼痛。她在告訴你,你的財富,你的情感,你的記憶,還有你的生命,你一切的一切,過了眼前這條河,便將不復(fù)存在了。花開彼岸,忘川水阻隔了那看似觸手可及的花朵,黑色像燃盡了的灰,紅色像掙扎著不肯熄滅的火。

      每一天有無數(shù)次的,擺渡的船來回;有無數(shù)次的,人們沿著彼岸花的光走下去,將今生的所有拋棄,像燃成灰燼一般消失在紅與黑交界的地方。生命,華美如彼岸花血色的怒放,如夢,如幻。充滿悲傷的回憶。原來,世間的一切,風(fēng)吹走了,就沒有了。心中淡淡流轉(zhuǎn)的

      依然是無處躲藏的憂傷。

      冷月沉墜,習(xí)慣了牽起黑暗的羽衣,流鶯嘶啞著聲音凄厲的飛過,終在月下迷失方向。那些開放在月光里的翅膀,彷惶又孤寂,她們疲憊的張望著,茫茫的星空里,容不了斷翅的夢想。

      冰,由水結(jié)成,終有一天能被春天融化,成為清澈無比的生命之泉。葉,隨風(fēng)飄落,終有一天會落在大地上,繼續(xù)守護(hù)那些新生命。花,綻放著凄涼,蘊(yùn)藏著悲傷,凋零著輪回的希望。

      曼珠啊曼珠,凄凄秋分又見你妖冶容顏,你在訴說什么,你在哀怨什么?是怨生命太過短暫,時光匆匆流逝,只一瞬便斗轉(zhuǎn)星移,還是怨世人不懂珍惜美好,失去才恍然明了?

      我們從世界的此岸來,到這世界的彼岸,偶然中的無數(shù)插曲,是不知顏色的光陰歲月和不知味道的愛恨情仇,最后都成了必然滑過的影子。這繁華塵世的一切,我們總有一天會失去,穿過擁擠的人群,在燈火闌珊處可以尋到生命的方向和出口,把芬芳留給年華,看清迷霧中的曙光,珍惜身邊的美好,才是最重要的。

      曼珠沙華,于彼岸,心于此,只見花,不見葉。摘下一朵彼岸,小心翼翼,就讓她承載我們哀傷的回憶,順流或逆流而下,遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……當(dāng)繁花褪盡,烈火成冰,我們才能平靜,靜待齊天壽命,靜待山崩海嘯,殘陽月華。

      站在,海角天涯,聽見,土壤萌芽,看到,葉自飄零,花開荼靡,花事了……

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇8

      去年暑假,邵陽師院的大哥哥、大姐姐來我們學(xué)校愛心助教,為我們這些留守兒童舉辦了一次“夢想花開”活動,他們?yōu)槲覀冮_設(shè)了音樂班、舞蹈班,書法班,美術(shù)班和手工制作班。

      我們每天一大早起床,吃了早餐就結(jié)伴飛快地來到學(xué)校的青少年活動中心,迅速地加入“快樂大本營”。負(fù)責(zé)人曾勇鋒校長每天都比我們來得更早,八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù),安全教育十分鐘。八點(diǎn)二十分,我們便各自來到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

      蔣花花姐姐和緒玲姐姐教我們唱歌、跳舞,她們的歌聲很甜,舞姿非常優(yōu)美。書法課,朝暉哥哥和龍姐姐教大家漢字的基本結(jié)構(gòu),大家學(xué)得都很認(rèn)真。一個很簡單的字,需要我們用心去寫,才能寫好。小斌哥哥和曹姐姐的繪畫課,大家都搶著上臺去一展天賦。燕姐姐和宇迪姐姐的手工課讓大家收獲最大,她們受把手地教會了我們折大葫蘆、小星星、玫瑰花。

      戶外活動是大家最活躍的時刻。我們和大哥哥、大姐姐們一起做做游戲,聊聊天。我們一起手拉著手玩“愛的抱抱”游戲,大哥哥、大姐姐給我們的擁抱,讓我們感覺到了愛的溫暖。玩“開火車”的游戲時,大家都像充了電的小動車,根本停不下來。玩“123木頭人”,必要的時候可以趴在對方背上搗亂,從而輕松地讓伙伴們出局。整個校園都充滿著我們的歡聲笑語。

      我們班的胡丹同學(xué)的父母離婚后,好幾年了都沒再回來看過她。她的爺爺、奶奶都快八十歲了,僅靠種田、種菜維持著生計(jì),送她讀書。她的家庭條件很差,生活十分困難。我們的班主任李老師經(jīng)常資助她,送她衣服和學(xué)習(xí)用品,經(jīng)常關(guān)愛她,鼓勵她,輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),她的成績越來越好。我們學(xué)校也經(jīng)常幫她免學(xué)費(fèi)。這次活動,她參加舞蹈班的第一天,助教的大姐姐便發(fā)現(xiàn)她穿著一雙爛拖鞋在認(rèn)真地練舞,大姐姐從班主任李老師那了解到了她家的情況,當(dāng)天下午便上街幫她買來了新舞鞋。邵東義工聯(lián)主席趙威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起買了許多水果去她家慰問她的爺爺、奶奶,并送了一千六百元錢給他們做生活費(fèi),她一家人都感動得哭了

      “夢想花開”活動的那十天里,大哥哥、大姐姐教會了我們許多知識與技能,他們教我們畫出了一幅幅美麗的圖畫,教我們制作出了一件件精美的飾品,還教我們學(xué)會了唱許多優(yōu)美的歌,跳許多精彩的舞蹈……他們還經(jīng)常找我們談心,經(jīng)常和我們一起唱歌、跳舞、嘻戲、玩耍。我們打成一片,形影不離,親如兄弟姐妹一家人。我們在這個大家庭里不僅學(xué)會了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,還學(xué)會了怎樣與人相處,懂得了感恩。我們感受到了春天般的溫暖,我們的臉上都像花兒一樣綻放著笑容,我們都過得非常開心,非常幸福。

      “夢想花開”活動結(jié)束的那天,我們將助教的大哥哥、大姐姐送上車,哭著爭先恐后地和他們擁抱,依依不舍地向他們告別,望著車子慢慢走遠(yuǎn)了,我們?nèi)怎谥_極目遠(yuǎn)眺,淚眼朦朧的,舍不得回家去。

      我們多么希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦這樣的活動,有大家的關(guān)愛,有社會、學(xué)校這樣的大集體、大家庭的溫暖,我們不再孤單。我們的夢想像花兒一樣綻放,我們會健康、幸福地成長,長大后定能成為祖國有用的人才。

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇9

      我十二歲了,已經(jīng)過了四千多天。在這么多天里,發(fā)生了許許多多的事,其中有這么一件事令我難忘。

      “琪琪,媽媽去上班,今天是星期二,我的車限行,今天中午就不能回來了,你自己煮面條吃哈!”早上,我就被媽媽的這樣一句話吵醒了。

      “哦……知道……”我有氣無力,似睡非睡地答道。

      過了一會兒,只聽“砰“的一聲響,我從床上一下子跳了起來!

      “耶!自由了!媽媽終于去上班咯!我這么興奮的叫喊著,然后直奔電視……

      不用說,后面一直在看電視,直到中午……

      “叮叮叮!”哎呀,電話響了!我趕緊把電視聲音關(guān)小,然后漫不經(jīng)心的拿起電話:“喂?”

      “琪琪,到中午了,你在煮面沒?”原來是媽媽。

      啥?煮面?!我一直在看電視呀,早把這事拋到九霄云外去了,如果不是媽媽提醒,我今天豈不是要餓肚子了!

      “在……在煮!水冒著泡呢!拜拜我去下面的哈!”先哄哄我媽,再掛電話,然后狂奔廚房。

      煮面煮面,先是干啥來著?先把面拿出來再說。

      我打開冰箱,拿了面,又看見雞蛋。拿倆雞蛋吧,今天中午就吃“雞蛋炒番茄面”!

      番茄又在哪兒啊?——媽你能不能把菜都放冰箱里?省得我到處去找!

      最后,終于在廚房抽屜里找到了可愛的番茄們……

      我拿了兩個番茄,放在水槽中,開水,然后,仔仔細(xì)細(xì)的吧番茄的每個角落都摳得干干凈凈。

      我把番茄放在菜板上,亮出一把鋒利的菜刀,對準(zhǔn)其中的一個番茄,“刷刷刷”幾聲后,那個番茄變成了七、八片“小紅船”。當(dāng)然,剩下的那個番茄也被我“咔嚓”了……

      番茄已就緒,現(xiàn)在開始打蛋,但是……為啥這詞聽著有點(diǎn)兒別扭……“不管了!”我甩甩頭,把這樣想法拋?zhàn)摺4虻熬痛虻埃训扒宓包S一起到入小碗兒中,再用筷子攪拌,等攪成純黃色后,就可以放下筷子了。

      雞蛋液就緒了,就可以做“蛋炒番茄”了!我拿出炒鍋,放在灶上,開火,等鍋里的剩水都蒸發(fā)掉后,再到入油,等油冒煙兒后,就可以倒入雞蛋了。哎呀,這雞蛋君可是液體啊,不是說在火上烤的油遇到液體會蹦出來嗎,油蹦出來濺到身上會很疼啊……想到這兒,我真可憐媽媽,她每天煮飯燒菜時一定會被油蹦很多次吧?真是……下次我來替她抵擋痛苦好了。言歸正傳,目前正要受傷的可是我呀!算了算了,老天保我不被蹦痛就行了……我鼓足勇氣,閉上眼,把蛋向鍋里倒。“啪啪啪”哇塞油沒蹦我哎!難道是老天顯靈了?我睜眼一看是雞蛋把油蓋住了,它才沒蹦的……不管它了,竟然沒蹦就開始炒了吧!我拿起鏟子,把蛋翻炒了一會兒,就下番茄,然后又炒……當(dāng)然,等它們水分炒干后還要加水什么的。

      十分鐘(大約)后,“雞蛋番茄面”才完工。

      “面呢?”大家百分之二百要問這話。忘記說了,前面炒番茄的時候,我也同時在煮面的……

      最后一項(xiàng)工程:把三中東西放在一個大碗里,再舀點(diǎn)湯。OK!這樣就完了么?不!前面那不是最后一項(xiàng),因?yàn)檎诘淖詈笠豁?xiàng)是——吃了它們!

      嗯啊……于是,我就開飯了!不對啊,是“開面了”才對吧?

      折騰了一中午,我直到下午才吃的午飯,雖然說面條由于時間長了而煮成了渣渣,不過還是不錯喃!

      我難以忘掉它,這因?yàn)檫@是我第一次自己做東西吃。相信,我以后一定會做得更好的!

    小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇10

      一年后,閃光菲斯利當(dāng)上了國王,國泰民安,風(fēng)調(diào)雨順。

      可是閃光菲斯利卻變得越來越兇殘、自私了,整天大酒大肉、吃香喝辣,橫行霸道,打這個,罵那個,他的身材越長越大,模樣越來越象大野怪。這都是因?yàn)殚W光菲斯利吸收了“大野怪之石”的能量,而“大野怪之石”又是大野怪的靈魂幻化而成,既帶有大野怪的魔性,又帶有大野怪的靈魂。終于有一天,閃光菲斯利魔性大發(fā),一瞬間就變成了大野怪。他發(fā)出啊啊的狂叫聲,驚醒了精靈王國的居民們。居民們驚慌失措、四處逃散,難道大野怪又死而復(fù)生了?他不是早就魂飛魄散了嗎?精靈王國又一次碰上了崎嶇。

      精靈七俠丟失了老大,暫時變成了精靈六俠。怎么辦呢?難道要把老大閃光菲斯利除掉嗎?這可是精靈王國的戰(zhàn)斗英雄和國家首領(lǐng)啊!精靈六俠迷茫、痛苦,受盡煎熬,舉棋不定。大野怪啊大野怪,你怎么死了還要折磨人呢?他們思來想去,還是動不了手。

      在一個月圓的夜晚,閃光菲斯利離開了王宮,他受“大野怪之石”的驅(qū)使,逃進(jìn)了深山進(jìn)行修煉。精靈們一致推舉老二達(dá)比克為國王。為了捕捉閃光菲斯利,達(dá)比克在城門口貼出了懸賞布告:誰捉住了大野怪閃光菲斯利,就賞誰一半城池。居民們看了直搖頭,他們都知道閃光菲斯利的厲害,不敢輕舉妄動。精靈六俠見不管用,又貼出了一張懸賞布告:誰捉住了大野怪閃光菲斯利,誰就是精靈王國的國王。重賞之下,必有勇夫。好漢們看了個個都來參戰(zhàn),恰好有大部分練過武術(shù)。精靈六俠又征了很多兵,他們可高興了。

      誰知那些兵都自不量力的去捉大野怪,根本不聽精靈六俠的指揮,紛紛嚷道:“國王是我的,國王是我的……”個個都想當(dāng)國王,閃光菲斯利不屑一顧的看了看,暗自好笑,就憑他們也想來捉自己,真是自不量力來幫他撓癢癢,他大喊一聲,猛地一招過去,地上倒下一大片。布布花這才想起自己可以迷惑敵人,于是它又像往常一樣放出花粉,可是卻迷不住閃光菲斯利,反而被閃光菲斯利一把抓住,布布花危在旦夕,就在這千鈞一發(fā)之際,老四德拉里茲發(fā)出一顆冰彈,凍住了閃光菲斯利,精靈老五和老六又變出很多個大野怪,互相攻擊,閃光菲斯利一時分不清哪個是自己,哪個是大野怪,一不留神,就被精靈六俠合力擒住。

      行刑的那一天,閃光菲斯利被推上了斷頭臺,精靈六俠難過極了,布布花更是痛苦萬分,她走上前摟住閃光菲斯利哭了起來,眼淚掉到菲斯利的身上暖暖的,菲斯利又發(fā)出了金黃金黃的光,這時精靈六俠發(fā)現(xiàn)眼淚能使閃光菲斯利恢復(fù)原狀,他們一擁而上摟住閃光菲斯利哭了。頓時,眼淚匯成了海洋,閃光菲斯利被徹底洗干凈了。在精靈六俠眼淚地海洋里,“大野怪之石”被閃光菲斯利吐了出來。閃光菲斯利又變成了原來的閃光菲斯利。居民們都?xì)g呼了起來。

      就這樣,閃光菲斯利又當(dāng)上了國王。

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