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紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇1
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)，它所進(jìn)行的反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng)，是中華民族的一次大覺(jué)醒；五四運(yùn)動(dòng)提倡新文化，反對(duì)舊文化，提倡科學(xué)民主，反對(duì)迷信專制，對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動(dòng)作用。
隨著時(shí)間的推移，五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)歷史進(jìn)程的影響，日久彌大。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚(yáng)光大，具有重要意義。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛(ài)國(guó)和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國(guó)人前赴后繼為之奮斗的理想。中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像今天這樣揚(yáng)眉吐氣，這樣對(duì)于未來(lái)和前途充滿信心。這是中國(guó)人民在新的歷史條件下書(shū)寫(xiě)的最壯麗的愛(ài)國(guó)主義篇章。
我們今天講愛(ài)國(guó)，講進(jìn)步，就是要奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗。由此看來(lái)，我們將肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來(lái)，我們并沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)的自身建設(shè)，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，在五四期間，舉行了演講比賽，班際籃球賽，乒乓球比賽，上午的歌詠比賽，下午的`撥河比賽，出版了一系列的板報(bào)宣傳“五四”精神。使我校的青年朋友們?cè)鰪?qiáng)了人生觀、世界觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)員的聰明才智，煥發(fā)了青春熱情，敢于創(chuàng)新，敢于拼搏，開(kāi)展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過(guò)團(tuán)日、交團(tuán)費(fèi)”等有教育的活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)生活中做出了可喜可賀的成績(jī)，促進(jìn)了共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展，也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍(lán)淑明、陳東梅、賴思敏等先進(jìn)的集體與個(gè)人，發(fā)揮了共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)避多種途徑，推動(dòng)在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華，幫助他們樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇2
五年前，我們一群不懂事的孩子不知不覺(jué)聚在了一起，建成了這個(gè)班級(jí)，這也許就是緣分吧。五年后的今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了懂事的大孩子，我們每一個(gè)人都有了濃濃的友情，可是老天爺就是這樣無(wú)情，要把我們分開(kāi)，面臨著離別的傷痛，我回望一下五年來(lái)我們五四班發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
首先談到的是我的鐵哥們聶嘉燁和焦明正，在學(xué)前班的時(shí)候，聶嘉燁和焦明正便認(rèn)識(shí)了，而我在學(xué)前班也認(rèn)識(shí)幾個(gè)人，經(jīng)常和他們一起玩耍，直到一天，我突然被老師叫去，來(lái)到一個(gè)完全陌生的群體里。許多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，而我孤零零一個(gè)，所有人都是陌生的，這使我的自信心減弱許多，仿佛我與世隔絕，自己在一個(gè)孤島上，四處一片寂靜，內(nèi)心充滿孤獨(dú)，我整日在教室里煩躁不安，整天想著放學(xué)回家。我們這個(gè)群體相處了一段時(shí)間，我也漸漸認(rèn)識(shí)了一部分人，可是并沒(méi)有結(jié)成真正的朋友。
在一次調(diào)位中，我和聶嘉燁坐在了一起，我們自我介紹后，我便發(fā)現(xiàn)，他的性格和我很相似，很快我們兩個(gè)便結(jié)成了好朋友，他又向我介紹了焦明正，我們?nèi)齻�(gè)人就這樣成了朋友，從此我們?nèi)齻�(gè)人的心便被友誼的.繩子綁在了一起。
我和聶嘉燁、焦明正成為朋友后，我不在感到孤單，整日沉浸在歡樂(lè)之中，我們一起講笑話，一起在操場(chǎng)上奔跑、回想起一前的情景，真覺(jué)得可笑。
隨著時(shí)間的前進(jìn)，我們班的友誼越來(lái)越深，但我們也感受到了離別的疼痛，李沁臻轉(zhuǎn)學(xué)了，緊接著白明真、張長(zhǎng)軒。王浩明也走了，但是劉均左、劉均右、謝一兵、張宏如、丁鐘書(shū)、李高歌加入了我們的群體。
雖然我們只有五十天相處的時(shí)間了，五十天之后，我們就要真正的面臨離別，不管怎么樣，我們五年級(jí)四班雖然解散了，但是都存在在大家的心里，大家要分開(kāi)了，但是都活在每個(gè)人的心里，我們的友誼地久天長(zhǎng)。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇3
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，其革命浪潮迅速席卷全國(guó)，在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)的革命史上有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播，為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)，喚醒了中華民族的覺(jué)醒，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展，五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。
在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到祖國(guó)和人民最需要你的.地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì)，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng)，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。
其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng)，重提五四精神，在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇4
昨天是五四青年節(jié)，柳高師生以一種特殊的方式慶祝這個(gè)節(jié)日。市慈善會(huì)和柳高團(tuán)委、工會(huì)在校園內(nèi)再次發(fā)起為該校患病學(xué)子梁峰源募捐活動(dòng)，3日和4日共募集愛(ài)心捐款10萬(wàn)多元。在這個(gè)節(jié)日里，為梁峰源送去特別的禮物和祝福。
5月3日下午，柳高校園涌動(dòng)著愛(ài)的暖意，市慈善會(huì)和柳高團(tuán)委、工會(huì)在這里為梁峰源舉行了簡(jiǎn)短的募捐儀式。5元、10元、20元……一個(gè)個(gè)裝著愛(ài)心款的信封里承載著柳高師生片片心意和祝福。4月23日，該校優(yōu)秀學(xué)子梁峰源突發(fā)病毒性腦膜炎，至今昏迷不醒。從那時(shí)起，梁峰源的病情牽動(dòng)著全校師生的心。4月底，該校師生及時(shí)為其送去第一批愛(ài)心善款4萬(wàn)多元。3日，全校師生再次為梁峰源募捐。
慈善會(huì)工作人員說(shuō)，這次捐款絕大部分都是零鈔，看得出來(lái)這些愛(ài)心款都是學(xué)生的零花錢(qián)。師生們愛(ài)心，讓人十分感動(dòng)。短短一個(gè)小時(shí)，全校師生就捐款89000多元，昨天學(xué)校又再次募集到1萬(wàn)多元。
3日，一個(gè)沒(méi)有留名的學(xué)生托人將1000元壓歲錢(qián)送到晚報(bào)記者部。昨天，記者將這些愛(ài)心善款送到了梁峰源的母親韋小芳手中。她說(shuō)，五一小長(zhǎng)假期間，不斷有同學(xué)前來(lái)看望梁峰源，其中還有許多跟他們素不相識(shí)的人。
在這個(gè)屬于青春的節(jié)日里，梁峰源病房外的許愿樹(shù)上貼滿了祝福：“還有兩天我就十八歲了，我十八歲的愿望是希望你快點(diǎn)好起來(lái)，所以你快點(diǎn)好起來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧。”“我只是二中一名跟你同級(jí)的普通學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)了你的'情況后，很為你擔(dān)憂，希望你能盡快擺脫病魔，回到老師同學(xué)身邊，繼續(xù)做一個(gè)快樂(lè)、優(yōu)秀、健康的學(xué)生。”“親愛(ài)的梁爸、梁媽、梁同學(xué)：雖然我們不曾相識(shí)，但真心地希望在我們大家的共同努力下，你們一家可以早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān)！”“雖然我不認(rèn)識(shí)你，但是我也因?yàn)椴〔铧c(diǎn)掛掉，從鬼門(mén)關(guān)掙扎出來(lái)，覺(jué)得活著真好！所以你要加油哦。”
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇5
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，四年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已五年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。
聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。 上學(xué)，上課，放學(xué)，回家。日子還在這樣一層不變的過(guò)，看見(jiàn)的還是老師同學(xué)那一張張熟悉的笑臉。可隱隱約約發(fā)現(xiàn)其中一絲微妙的變化，驀然回首，不禁感嘆道：多姿多彩的五年級(jí)生活即將結(jié)束。
難忘的五年級(jí)生活像一首一年才演奏完的歌，里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂(lè)，我們的.成長(zhǎng)歷程，我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止，不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。 在這里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài)化赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái)，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會(huì)開(kāi)花結(jié)果。 永遠(yuǎn)，帶著一顆好奇的童心，對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想； 永遠(yuǎn)，乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航； 永遠(yuǎn)，踏著多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
要分開(kāi)了。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的教室，我們就要走出那扇破舊、五年級(jí)天天進(jìn)出的教室門(mén)了。 我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇教室門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這扇教室門(mén)了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇教室門(mén)，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
歲月如歌，五年級(jí)生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇6
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的'歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇7
這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的活力譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè)章，在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié)，我們站在那里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的`青春。青春是完美的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，以前在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無(wú)悔，就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩(shī)歌：
青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住這天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑。我們明白，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的應(yīng)對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，應(yīng)對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的好處，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天，我們的青春無(wú)悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首秀麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻能夠無(wú)悔。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇8
俗話說(shuō)："志志當(dāng)存高遠(yuǎn)"。作為青年的我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向和理性。并且為他而奮斗。
沒(méi)有目標(biāo)的生活，恰如果沒(méi)有羅盤(pán)而航行。青年要有自己的理想，自己的目標(biāo)。
羅杰羅爾斯這個(gè)普通而又偉大的名字。他是美國(guó)紐約第五十三位州長(zhǎng)，也是的一位黑人州長(zhǎng)。生為黑人的他，從小就出生在充滿暴力與黑暗的貧民窟中。小學(xué)時(shí)，他就開(kāi)始打架，曠課，甚至將黑板砸爛。一次她從窗臺(tái)上跳下，正好讓校長(zhǎng)看到，羅爾斯主動(dòng)伸出小手向校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)。校長(zhǎng)卻說(shuō)："看你修長(zhǎng)的小拇指就知道你將來(lái)能一定能成為一位州長(zhǎng)，但現(xiàn)在的你與州長(zhǎng)的距離相差很大，就看你愿不愿意努力實(shí)現(xiàn)它。
正應(yīng)為校長(zhǎng)的這句話，羅杰羅爾斯從此以州長(zhǎng)為目標(biāo)，不懈努力，實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。正所謂"老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。人都要有自己的理想。
無(wú)論如何都不要放棄，總要相信自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，并且努力為它奮斗。
著名歌星周杰倫應(yīng)為高中畢業(yè)后，沒(méi)有考上大學(xué)，只能在餐館當(dāng)服務(wù)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，他被臺(tái)灣樂(lè)壇老大吳宗憲"相中"經(jīng)入?yún)堑墓井?dāng)制片助理。其間他不停地寫(xiě)歌，可是卻被吳宗憲擱置一旁，甚至當(dāng)面扔進(jìn)紙簍，可是他沒(méi)有泄氣，終于吳宗憲被他的努力而感動(dòng)。但是，他寫(xiě)的歌太稀奇，太古怪。很多歌手都不愿一展歌喉。吳宗憲拋給了周杰倫一個(gè)機(jī)會(huì)，10天寫(xiě)50首歌，然后挑選10首，自己唱，出專輯。緊接著他的第一張專輯《JAY》轟動(dòng)歌壇，而后第二張專輯《范特西》又風(fēng)靡流行音樂(lè)界。
冰心有一首小詩(shī):成功的花，人們只驚羨她先在的明艷，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。不管前方多麼困難也不要放棄自己的'理想。
理想是風(fēng)，牽引生命的小船到達(dá)成功的彼岸;理想是雨，滋潤(rùn)著人生的大樹(shù)結(jié)出累累碩果;理想是路標(biāo)，指引著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上做出無(wú)愧我心的選擇。作為青年一定要有自己的目標(biāo)與理想，并且為之奮斗。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇9
我們的五四一電廠是個(gè)美麗的工廠，它風(fēng)景秀麗，景色怡人。我們生活在令人羨慕的花園式小區(qū)。
走進(jìn)我們的新生活區(qū)，首先映入眼簾的便是一座小噴泉，它是由五個(gè)噴口組成的，每到夜晚，水里的彩燈一亮，噴泉借著彩光顯的格外艷麗，它像一層層飛騰的浪花擴(kuò)散開(kāi)去，珠玉四濺，美不勝收。在用瓷磚拼著各種圖案的馬路旁，還有一排排別致的路燈，把生活區(qū)照的如同白晝。還有路旁的大樹(shù)，大都是有活化石之稱的、氣宇軒昂、姿態(tài)挺拔的銀杏樹(shù)，還有被陳毅稱贊的氣節(jié)不凡的雪松等等，它們仿佛一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的家園。
順著馬路，就來(lái)到了我們學(xué)校前的一個(gè)小花園，這里有“山”、有水、有花、順著曲折的小徑前行，就來(lái)到了小水池邊，里面有很多色彩斑斕的魚(yú)，往來(lái)嬉戲，微風(fēng)吹過(guò)，池水泛著輕波，一層一層，美麗極了。在水池邊上，則有一只三條腿的“金蟾”，它背上背著一串串、一落落金錢(qián)，顯得不堪重負(fù)，可愛(ài)極了；再順著水流找“上游”，便來(lái)到了一座假山旁，高大的假山里，噴出一束清澈的`泉水，叮冬悅耳，沁人心脾。
繞過(guò)假山，穿過(guò)一道圓型小門(mén)，就來(lái)到了操場(chǎng)，它由足球場(chǎng)、跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)組成的。在足球場(chǎng)，碧綠的草坪一碧如洗，滋潤(rùn)著你的眼睛。在操場(chǎng)，你可以真正體會(huì)到我們電廠“不求最大、只求最好”的宗旨。
順著大坡而下，就來(lái)到了我們的“舊區(qū)”。在“0”號(hào)樓的對(duì)面是一個(gè)地面噴泉，到了夜晚，大人們?cè)谌吿瑁『⒃趪娙衼?lái)回跑動(dòng)，常常因弄的一身水而被爸爸媽媽無(wú)奈地抱回了家，在舊區(qū)與新區(qū)不同的地方就是路邊的石椅，它們身上的花紋美麗樸實(shí)，與整個(gè)景觀渾然一體，巧奪天工。在大門(mén)口，一串串象寶塔一樣的紅燈，吉祥喜慶，襯著夜空的深藍(lán)色變得格外鮮艷。
這些美麗的景色，都離不開(kāi)我們的廠長(zhǎng)，他匠心獨(dú)運(yùn)，把我們以前的舊電廠生活區(qū)變成了現(xiàn)在這美麗、舒適的新電廠生活區(qū)。
我們的電廠真美麗啊，我們要好好保護(hù)這里的環(huán)境，讓我們的電廠更美麗！
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇10
一路跌跌撞撞的我們逐漸成長(zhǎng)，一路荊棘密布，歷經(jīng)困難險(xiǎn)阻；一路鮮花相伴，體驗(yàn)青春浪漫。十八歲的人生，我將會(huì)用汗水澆灌，用感恩描繪。
感恩——成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的路上，感恩相伴。遇到困難時(shí)，陌生人一個(gè)微笑的幫助；感到迷茫時(shí)，老師、父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我們都應(yīng)用感恩的心去回報(bào)。18歲，我們已不再是那任性叛逆的少年，18歲我們懂得心存感恩。感恩夢(mèng)想，指引我們前進(jìn)的方向，感恩挫折，不斷磨煉，鑄就那個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的少年。心存感恩，我們才會(huì)感受世界的美好；心存感恩，我們才能鑄就更美的青春。18歲感動(dòng)依舊，成長(zhǎng)依舊。
逐夢(mèng)——青春
蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”追逐夢(mèng)想的'道路，也許很艱難，但是正值青春的我們永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕什么，因?yàn)槲覀兲幱诘哪昙o(jì)，我們會(huì)為自己的未來(lái)拼盡全力，我們會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上摔得頭破血流也不會(huì)說(shuō)放棄。這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，才不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而內(nèi)疚。18歲的夢(mèng)想，是最純凈的源泉。韶華易逝，不負(fù)青春。18歲，逐夢(mèng)依舊，拼搏依舊。
擔(dān)當(dāng)——責(zé)任
“你將走向成熟，你將擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你不再是那個(gè)需要保護(hù)的孩子，18歲你將成長(zhǎng)。”這是每個(gè)父母都會(huì)向孩子說(shuō)的話。是啊，邁向18歲階梯的那一刻，我們會(huì)是社會(huì)的公民，我們應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。我們不再是那個(gè)遇到問(wèn)題會(huì)向父母尋求幫助的孩子，而我們應(yīng)學(xué)會(huì)的是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，孝敬父母，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。“責(zé)任”這兩個(gè)字擔(dān)負(fù)了太多的東西，想要掌握它，是我們一生的必修課。18歲，擔(dān)當(dāng)依舊，責(zé)任依舊。
從孩童到少年到成人，我們度過(guò)了18個(gè)春秋。一路上，汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上，我們學(xué)會(huì)了感恩，我們也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。心有夢(mèng)，志四方，青春的路上，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
18歲，我想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)“希望你能永遠(yuǎn)保持純潔的心，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春，不負(fù)夢(mèng)想，不負(fù)，最美的十八歲！
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇11
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代……
五四，多么神圣的字眼；五四，多么悲壯的一天。
百年前，我們的同學(xué)，我們的學(xué)長(zhǎng)。他們用鮮血書(shū)寫(xiě)自由，用自由尋求民主，用民主謀求獨(dú)立。
五四如桃花。在那暖春將至?xí)r，第一個(gè)擁抱春天的是你。多么純美，多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢，欲破土而害怕土的上面是巨石之時(shí)，是你，第一個(gè)綻放了那嬌嫩的一點(diǎn)春，然后百花才敢競(jìng)相爭(zhēng)春斗艷，可不知那時(shí)你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀，你幫助中華民族邁出了自由民主的'第一步。
五四如荷花。在那污黑與壓力之下，你苦苦掙扎。你經(jīng)受的是最污濁的，綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上，得到的是最惡劣的，回報(bào)的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門(mén)貴族，但在平庸中，你詮釋了非凡的含義。不求傾權(quán)慕貴，只求無(wú)私奉獻(xiàn)，這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿，為自己畫(huà)上了一個(gè)遺憾的句號(hào)，因?yàn)槟銢](méi)有看到中華民族的獨(dú)立與崛起。
五四如菊花。在那無(wú)花的時(shí)節(jié)，你毅然選擇了親眼見(jiàn)證那收獲的喜悅。可是，寒風(fēng)與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無(wú)悔，你無(wú)悔地選擇了披霜斗雪。高潔，是你的志趣；無(wú)悔，是你的決心；奉獻(xiàn)，是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀，為中華民族的獨(dú)立奠定了基石。
五四如梅花。在那萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，你凌寒獨(dú)自開(kāi)。不求引人注目，只希望為這個(gè)寒冬獻(xiàn)出你僅有的那絲馨香。在那墻角，你從不一枝獨(dú)秀，你永遠(yuǎn)那么默默無(wú)聞。你短暫的一生，沒(méi)有一絲自私。歷史沒(méi)有因你而停留，你卻為中華的崛起邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
五四如同四季的一朵花，用那僅有的一絲芬香，回報(bào)人民，回報(bào)大地。
三座大山，擋不住你探索的目光；槍林彈雨，阻不了你前進(jìn)的步伐。不為驚天動(dòng)地，只愿今生無(wú)悔。你用生命筑就了人民反抗的根據(jù)地，你用鮮血書(shū)寫(xiě)了中華民族的進(jìn)步史。
你是那報(bào)春的第一枝桃花，你是出淤泥而不染的玉荷，你是夕陽(yáng)下熱情的菊花，你是白雪中凌寒的梅花。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇12
記不清看了多少畫(huà)面，想不起讀了多少文字，有關(guān)生命的闡釋總是像潮水般撲面而來(lái)。在國(guó)家的危難面前，他們把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己。那一刻，他們?nèi)缟椒逡话阄《耄缗褪话銏?jiān)毅，如驟風(fēng)一樣果敢。那一刻，生命的豐碑高高豎起。
如果說(shuō)他們的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似綿，光艷奪目；如果說(shuō)他們的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他們的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。五四青年，就是一個(gè)時(shí)代的代表和人生的斗士。
五四運(yùn)動(dòng)中的`人已消逝，但五四青年所流傳下來(lái)的精神卻讓我們贊嘆！
他們以自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。親愛(ài)的朋友們，讓我們?yōu)樗麄兂憪?ài)國(guó)之歌，在生命中唱響，譜出絢麗華章，輕舞飛揚(yáng)；讓我們?yōu)樗麄兗芷饜?ài)國(guó)之帆，在生命中揚(yáng)帆，到中流擊水，浪遏飛舟；讓我們?yōu)樗麄冭T造愛(ài)國(guó)之劍，在生命中磨礪，捍衛(wèi)祖國(guó)！
遠(yuǎn)處的鐘聲回蕩在雨里，那雨水敲打著生命的聲音，那么熟悉。是他們讓我們?cè)谑煜さ难壑袑ふ抑鴬^發(fā)向上的勇氣。一切都是因?yàn)樗麄儯撬麄冏屛覀儾艙碛薪裉欤?/p>
我們要把你們的精神，更要把你們的希望，濃墨重彩地?fù)]灑至人生的畫(huà)布上，綻放出戰(zhàn)勝自己的精彩……因?yàn)槭悄銈兊拇鬅o(wú)畏精神讓我們看到了祖國(guó)的希望！
因?yàn)樗麄儛?ài)國(guó)，所以成就生命的堅(jiān)忍和不屈；因?yàn)樗麄儛?ài)國(guó)，所以鑄就心靈的自信與樂(lè)觀。經(jīng)受災(zāi)難，他們堅(jiān)強(qiáng)；營(yíng)救祖國(guó)，他們勇敢；幫助同胞，他們大愛(ài)。他們用自己的意志和精神，共同譜寫(xiě)出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、大愛(ài)的壯歌！
流星，因?yàn)槌休d了人們太多的美好的愿望，所以才會(huì)重重地墜落，毀滅。
雨燕，因?yàn)橛啄甑陌矘?lè)享受體重超負(fù)荷，所以才要努力減肥，去飛翔。
而他們，因?yàn)榧缲?fù)國(guó)家偉大的重任而犧牲自己，所以從此人們便記住了五四青年！
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇13
在那春暖花開(kāi)的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上圓滿的句號(hào)，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴混合著些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話的“演奏”，步履到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公，一瞧見(jiàn)便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過(guò)大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開(kāi)會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的老師便拿著麥克風(fēng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“同學(xué)們，等一下開(kāi)會(huì)要長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快！”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè)曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺(tái)，聲音洪亮地自我介紹一番，聽(tīng)他說(shuō)話的語(yǔ)氣是自信昂揚(yáng)、充滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的`橫幅，終于曉得今天下午開(kāi)會(huì)的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè)使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén)，一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻亍２痪茫乙崖阶哌^(guò)小學(xué)六年的生活，當(dāng)中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里，父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉，記掛在心頭。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇14
你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，身旁的芙蓉樹(shù)寂寞的飄下幾朵花，柔柔的，淡淡的粉色模糊了我的雙眼。我就站在你身后，你卻不知道，或許以后的以后你也不會(huì)知道。不會(huì)知道在最燦爛的青春年華有一個(gè)小小的女生，偷偷注視著你……
第一次見(jiàn)到你是在早春的田野，我看你一個(gè)人站在眺望臺(tái)，風(fēng)調(diào)皮的吹起你的外衣，那耀眼的白色就這樣打動(dòng)的一個(gè)少女懵懂的心。我多上跑過(guò)去告訴你我叫韓流蘇，可我忍住了，我明白我們的距離，比光年還要遠(yuǎn)，我只是一個(gè)流落在街頭的小乞丐，被世界遺忘。你卻是上帝的寵兒，享受著萬(wàn)千寵愛(ài)。
世上的事總是操縱在上帝的手中，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，我都在向上帝許愿如果讓我再見(jiàn)你一面，我愿意付出一切……終于在那個(gè)涼如水的夜里，我再次見(jiàn)到了你，可你那么狼狽。你倒在我身邊，無(wú)助地說(shuō)：“她為什么要離開(kāi)？是我不夠好嗎？”看到你眼中的淚水，我心狠狠的痛了。我多想對(duì)你說(shuō)，回頭看一下，有人想對(duì)你說(shuō)，你很棒。
從那晚開(kāi)始，我們成了朋友，若即若離的朋友。或許你根本不需要我，只是在心情不好的時(shí)候會(huì)找我，我不想讓你再踏上那條街，那條埋葬著我的青春，充滿屈辱的街。所以每次見(jiàn)面都是我站在那最繁華的街道等待你的身影。因?yàn)樽员埃疫x擇沉默，沉默到最后你不知道我的名字。
“哎，你知道嗎？網(wǎng)上出現(xiàn)了一組照片，是他和一個(gè)女孩的照片……”聽(tīng)著來(lái)往學(xué)生的碎碎念，我沉默著。等我找到你的時(shí)候，你站在那棵芙蓉樹(shù)下，夕陽(yáng)照在你的白襯衣上，真的很美，美的'使人想落淚，花瓣一片片落下，我的眼中溢滿了淚水。我無(wú)法面對(duì)你受傷的表情，所以選擇了逃避。夜深了，皎白的月光灑在地上，照出你落寞的身影，在你轉(zhuǎn)身的瞬間，我淚如雨下，我知道我失去了，失去了我最喜歡的人。
多年以后，我看到那棵芙蓉樹(shù)，粉紅的花朵，映紅了來(lái)往的情人，我便想起了那個(gè)絢爛的白衣少年。我青春中絕對(duì)的主角。如果還記得我，能再來(lái)看我一眼嗎？
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇15
五四一個(gè)值得我們懷念的日子，讓我們一起去聽(tīng)青春的聲音吧! 青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當(dāng)翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的`獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。 青春，沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì)想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操;顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎? 青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書(shū)的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味…… 青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。 可謂，青春年華醉書(shū)香!
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇16
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊，歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律，無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你的`事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春，這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)，信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔的青春。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇17
兒時(shí)，對(duì)“六一”情有獨(dú)鐘，五月底學(xué)校便開(kāi)始張貼著各種條幅“歡度六一兒童節(jié)”。文藝節(jié)目更是層出不窮；這一天中，無(wú)論哪一堂課，哪一個(gè)老師，總會(huì)笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)“：祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)。”總過(guò)童年階段，邁進(jìn)青年行列，卻異樣的對(duì)“五四”敬而遠(yuǎn)之，視而不見(jiàn)。
今早六點(diǎn)多，還在睡夢(mèng)中，便聽(tīng)到科信學(xué)院嘹亮的軍歌，繼而宣誓，納悶兒，以為又是一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是是聽(tīng)到。。。教授的講話“親愛(ài)的青年朋友們。在此五四青年節(jié)之際。”
我才恍然大悟，莞爾一笑，哦。原來(lái)是五四青年節(jié)呢。
白駒過(guò)隙，歲月的刻刀，用了僅僅幾年的時(shí)間便把一個(gè)完整的人形雕刻出來(lái)。
忽然，一個(gè)活蹦亂跳的青春就涌現(xiàn)眼前。
“青春”，“春”下面有“日”，“青”下面有“月”，日月山河皆屬青春之年—青年。
初中的語(yǔ)文課上，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，“少壯不努力，老大徒傷悲。”在時(shí)間面前，傷悲嗎？
珍惜了今日，把握了今朝，就沒(méi)有什么可以傷悲的，只是坦然面對(duì)時(shí)光的匆匆腳步而已。昨日是過(guò)去完成時(shí)，需非常經(jīng)典才值得追憶重溫；今日是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，細(xì)弱塵埃也備受關(guān)注。眼耳口鼻舌身，色聲香味觸法，都在今日的河中流淌著，流淌著。。
今日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與密友的貼心交談，與久違朋友的偶然邂逅，與戀人牽手徜徉路邊的溫馨。都值得我們細(xì)細(xì)品味，美麗瞬間猶如潺湲溪水汩汩滋養(yǎng)心田。做生活中的.有心人，時(shí)刻用筆記錄幸福，用相機(jī)拍攝溫馨，用大腦儲(chǔ)存經(jīng)典，用心留住生活。
今日擁抱著世界，纏綿著生活；今日正在戀愛(ài)中，心中有熱愛(ài)的人，縱使孤獨(dú)也豐盈。
呵呵。一大早就到了活動(dòng)室，本想就著安靜的環(huán)境背些單詞的，呵呵。卻感慨了這么多，以紀(jì)念今年的五四吧！
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇18
茫茫歷史長(zhǎng)河之中，泱泱華夏大國(guó)之間，有無(wú)數(shù)文人志士為中華之崛起甘愿拋頭顱、灑熱血。自五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，至今已有近百年時(shí)期了，在這將近一百年的時(shí)期之間，磨滅的是歷史的印記，永不湮滅的是靈魂深處的記憶。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，然而這句話并沒(méi)有在五四運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物陳獨(dú)秀身上得到很好的體現(xiàn)。少時(shí)的陳獨(dú)秀天資聰穎，卻極其貪玩，其性子又是能忍常人之所不能忍，無(wú)論他的外祖父怎么打罵他，他都堅(jiān)決不掉一滴淚。于是氣得他外祖父破口大罵；“你將來(lái)一定是一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋！”果不其然，長(zhǎng)大后的陳獨(dú)秀游手好閑，一無(wú)是處。隨著出國(guó)留學(xué)的興起，陳獨(dú)秀出國(guó)了。
學(xué)成歸國(guó)的他，已不再是那個(gè)整天只知吃喝玩樂(lè)的陳獨(dú)秀了。剛歸國(guó)的他，正趕上中國(guó)舊民主主義結(jié)束時(shí)期，一切處于一片蕭條之中，百?gòu)U待興。看著中國(guó)死氣沉沉的現(xiàn)狀，陳獨(dú)秀下定決心要干出一番事業(yè)來(lái)振救自己的祖國(guó)。當(dāng)時(shí)的.知識(shí)青年，大多都沐浴過(guò)西方國(guó)家的陽(yáng)光，飽受發(fā)達(dá)國(guó)家的風(fēng)雨，胸懷雄心壯志，想要?dú)w國(guó)建設(shè)自己的國(guó)家。陳獨(dú)秀很快就招募了這樣一批有志之士，并創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)第一份青年報(bào)刊《新青年》。新青年的出現(xiàn)，為當(dāng)時(shí)在道路山迷失方向的人點(diǎn)亮了一盞明燈。西風(fēng)獨(dú)秀引神州，《新青年》的出現(xiàn)，讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。
百無(wú)一用是書(shū)生，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，手無(wú)縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一群手不能提，肩不能扛的文人，將手中緊握的筆桿子，化成了一道道尖銳的利劍，激起了國(guó)人沉睡的意識(shí)，喚起了國(guó)人愛(ài)國(guó)情懷，書(shū)寫(xiě)了一片嶄新的天地。
雖千萬(wàn)人吾往矣，即使是舍去生命，也勇往直前，在所不惜。明知其不可為而為之，正是我們這個(gè)時(shí)代所缺乏的時(shí)代精神。五四精神，不僅僅是青年精神，更是一種愛(ài)國(guó)情懷。像那些奮斗在五四時(shí)代的文人一樣，作為學(xué)生的我們，緊握手中的筆桿，書(shū)寫(xiě)時(shí)代的新篇章！
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇19
大家都知道，愛(ài)國(guó)是中華民族之大節(jié)。在古代，“忠君愛(ài)國(guó)”是每個(gè)人都要樹(shù)立的思想;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，同仇敵愾，抗擊敵寇的侵略就是“愛(ài)國(guó)”;而在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的和平年代，大家是否靜下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)——祖國(guó)是什么?什么是真正的愛(ài)國(guó)?我相信每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的理解和答案。
記得上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的，她是國(guó)旗的一角。愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)。”每當(dāng)我作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)全校同學(xué)向國(guó)旗莊嚴(yán)行隊(duì)禮的時(shí)候;每當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候，我就深深地懂得了：愛(ài)祖國(guó)，就是愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中學(xué)畢業(yè)時(shí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團(tuán)徽章。每當(dāng)我作為校學(xué)生會(huì)主席，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”的時(shí)候;每當(dāng)我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我就深深地懂得了：愛(ài)祖國(guó)，就是牢記歷史，明辨是非，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，努力成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的`棲身之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們生活的安寧;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!正因?yàn)樽鎳?guó)與我們每個(gè)人是這樣的息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國(guó)，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史!這部愛(ài)國(guó)史生動(dòng)地告訴我們，愛(ài)國(guó)是一種信念，是一種尊嚴(yán)，是一種奉獻(xiàn)!作為生活在新時(shí)代的中國(guó)人，我們比歷任何時(shí)代的中國(guó)人都更幸福、更自由。如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱，在過(guò)去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天，它則應(yīng)該象征著繁榮、富強(qiáng)!
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇20
有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的.關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇21
穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟，這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn)，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“從有著古老歷史的中州，傳來(lái)了青年的聲音，仿佛預(yù)告這古國(guó)將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來(lái)，而且一定是光明的將來(lái)。”魯迅先生所指的“將來(lái)”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年，他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了和平。古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。
經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，這一面青春的'旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩！因?yàn)椋诮裉欤S許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般，青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈；正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎？書(shū)中有這樣一首詩(shī)：“你無(wú)論走得多么遠(yuǎn)，也不會(huì)走出我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影，拖得再長(zhǎng)也離不開(kāi)樹(shù)根。”青年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力！優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。
從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰(zhàn)不是來(lái)自于他們智慧的不足，因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來(lái)的輝煌文明仍令世人羨慕不已；真正的挑戰(zhàn)也不是來(lái)自于東西方文明的沖突，因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰(zhàn)來(lái)自于他們內(nèi)心的深處，來(lái)自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念，這份信念使他們變得無(wú)比強(qiáng)大!
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)作文 篇22
在青島游玩的第二天晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到了青島著名的旅游景點(diǎn)—五四廣場(chǎng)。
五四廣場(chǎng)位于青島市中心。一到五四廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)映入眼簾的是廣場(chǎng)中央那個(gè)火炬似的紅色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，遠(yuǎn)看像是一把燃燒的火炬，近著像一股刮起的紅色旋風(fēng)，但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。媽媽告訴我這是五四廣場(chǎng)的標(biāo)志，被命名為“五月的風(fēng)”。“五月的風(fēng)”以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的顏色，充分體現(xiàn)了“五四運(yùn)動(dòng)”反帝國(guó)主義、反封建的愛(ài)國(guó)主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。五四廣場(chǎng)有著很強(qiáng)的紀(jì)念意義，它仿佛時(shí)刻提醒著人們：不能讓祖國(guó)的分毫土地受到踐踏；珍惜現(xiàn)在美好的生活。
再往前走就是大海了，但這一帶的海完全沒(méi)有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢(shì)。這里的海太靜了，靜得即使有風(fēng)吹來(lái)，也看不到有起伏的波紋；這里的海太藍(lán)了，在夜晚燈光的照射下，就像一塊閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。我心里頓時(shí)涌起了一種寧?kù)o而美好的感覺(jué)。
夜晚的五四廣場(chǎng)燈火璀璨，熱鬧非凡。廣場(chǎng)上有好多吹拉彈唱的賣(mài)藝人，那些優(yōu)美的旋律時(shí)不時(shí)吸引游客停留。靠近海邊的.小買(mǎi)賣(mài)攤子喧鬧嘈雜，走近一看，賣(mài)的東西琳瑯滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鏈、發(fā)卡、網(wǎng)帽、鑰匙鏈等；有曬干的各種海產(chǎn)品，如：海馬、海狗、海星等，據(jù)說(shuō)喝了用它們泡的酒可以強(qiáng)身健體。這些小攤子一家挨著一家，讓你買(mǎi)了這個(gè)又想買(mǎi)那個(gè)，恨不得把所有的東西都買(mǎi)到了為止。最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的艷麗，不親眼所見(jiàn)你是無(wú)法想象的，而且價(jià)格不是很貴。
每當(dāng)夜色降臨，音樂(lè)廣場(chǎng)燈光絢爛，音樂(lè)風(fēng)帆在濃淡各異的燈光照耀下，色彩繽紛，美不勝收，五四廣場(chǎng)完全處在音樂(lè)、燈光與歡樂(lè)的人群中，成為島城人民夜晚文化生活的重要場(chǎng)所。我喜歡夜晚的五四廣場(chǎng)！
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