愛(ài)國(guó)作文600字錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的愛(ài)國(guó)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國(guó)作文600字 篇1
周總理離開(kāi)我們已經(jīng)很多年了,但他那濃眉英姿,微笑神態(tài)依然留在人們心間;他那機(jī)智幽默,揮灑自如的外交家的風(fēng)采依然有口皆碑。他,就是我最崇拜的人。
有一次,周恩來(lái)和一位美國(guó)記者談話時(shí),記者看到周總理辦公室里有一只派克鋼筆,便帶著幾分諷刺,特意發(fā)問(wèn):“總理閣下,您也迷信我國(guó)的鋼筆嗎?”周恩來(lái)聽(tīng)了風(fēng)趣地說(shuō):“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對(duì)我說(shuō):“這是美軍在板門(mén)店投降簽字儀式上用過(guò)的,你留下做個(gè)紀(jì)念吧!”我覺(jué)得這支鋼筆的來(lái)歷很有意義,就留了下了這支鋼筆。”美國(guó)記者聽(tīng)了無(wú)言以對(duì),臉一直紅到了耳根。
周恩來(lái)總理的應(yīng)變能力和口才給人們留下了難以磨滅的印象,他心系人民的情懷更是溫暖和激勵(lì)著一代又一代人。
我常聽(tīng)到這樣的話:“人民的總理人民愛(ài),人民總理愛(ài)人民。”周總理關(guān)心人民的事跡有很多,其中有件事讓我無(wú)法忘懷。一次,周總理到地震災(zāi)區(qū)慰問(wèn)受災(zāi)的人民。這天上午,人們齊聚到廣場(chǎng),周總理來(lái)了。人們歡聲雷動(dòng)。周總理登上一輛卡車,正準(zhǔn)備向群眾發(fā)表慰問(wèn)講話,突然她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的群眾是迎著風(fēng)口坐的。原來(lái),當(dāng)?shù)卣紤]到周總理身體不好,希望總理在背風(fēng)的地方講話。而周總理卻說(shuō)了一句話:"聽(tīng)我口令,向后轉(zhuǎn)。"開(kāi)到群眾的面前,周總理一個(gè)人迎風(fēng)而立,而群眾則可背風(fēng)聽(tīng)他講話了。從這件小事中。可以看出,周總理時(shí)時(shí)處處為人民著想。
當(dāng)周總理逝世的時(shí)候,聯(lián)合國(guó)下半旗致哀。可見(jiàn)周總理不僅深受中國(guó)人民愛(ài)戴,還深受世界人民敬仰。他永遠(yuǎn)活在人民心中。
愛(ài)國(guó)作文600字 篇2
核心價(jià)值觀簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的24個(gè)字,凝聚了人們對(duì)新社會(huì)的價(jià)值的認(rèn)知,構(gòu)成了對(duì)社會(huì)改革的根本的看法和態(tài)度,關(guān)乎著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與方向,是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與人類的優(yōu)秀成果相接承,是我們黨凝聚全社會(huì)的重要論斷。
這12個(gè)象征性的代名詞,包含了人民對(duì)新社會(huì)的一種至高的榮耀的認(rèn)識(shí),也廣泛開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義社會(huì)主義集體主義和為人民服務(wù)為主要內(nèi)容的思想道德建設(shè)。再論信仰,從古至今,又有多少人為中華而犧牲,他們的心,都是用鮮血來(lái)染成的,面對(duì)敵軍的嚴(yán)刑拷打,愛(ài)國(guó)志士卻以身殉職,視死如歸,他們的無(wú)私大愛(ài),值得千百遍的歌頌。歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛,文天祥,林則徐,他們忠誠(chéng)愛(ài)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神又怎么不令我感動(dòng)呢?這些偉大人士為我們后人樹(shù)立了一座永不磨滅的道路,這也是信念的理想,使人格變得堅(jiān)強(qiáng)。歷史成就告訴我們,信念、理想是人類一代又一代生存發(fā)展不可缺少的寶貴因素,信仰如雨露,晶瑩剔透,永不磨滅。
愛(ài)國(guó)主義是民族的核心,是我們的魂,我們的根。它塑造了中華民族的崇高氣節(jié),培育了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士,民族英雄和革命先烈。從屈原的眼神中,我讀出了他對(duì)祖國(guó)的忠心一片與正直和剛烈。從岳飛的一生中,我讀出了他對(duì)中華的赤膽忠心。從那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我看到了他飽含愛(ài)國(guó)的心情。你們?nèi)紵俗约海褠?ài)留給了祖國(guó),照亮了整個(gè)世界。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責(zé)。”可見(jiàn)愛(ài)國(guó)之心深切。
新時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義不需要那么多血與淚的犧牲,要的是更多平凡的付出和給予,是盡職盡責(zé)、克勤克儉的奮斗。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是中華的希望。我們就應(yīng)該在這個(gè)美好的環(huán)境中,刻苦學(xué)習(xí),了解知識(shí),開(kāi)拓視野,想著長(zhǎng)大以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)!遵守社會(huì)公德,做一個(gè)好公民,這24個(gè)字,象征著對(duì)新社會(huì)的希望,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)和宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人!
愛(ài)國(guó)作文600字 篇3
翻來(lái)歷史的長(zhǎng)卷,我們看到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛,看到了“振興中華”的孫中山,也看到了“鞠躬盡瘁,死而后已”的周總理,他們都是愛(ài)國(guó)的典范。古往今來(lái),無(wú)數(shù)民族英雄愛(ài)國(guó)志士,以他們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)永遠(yuǎn)地載入歷史的手冊(cè)。
在這里選舉了幾位民族英雄和愛(ài)國(guó)志士。
當(dāng)代著名的畫(huà)家徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭。從小學(xué)畫(huà)畫(huà),1919年徐悲鴻到巴黎深造。
當(dāng)時(shí),中國(guó)貧窮落后,中國(guó)留學(xué)生備受欺凌。一個(gè)法國(guó)學(xué)生約定各代表各自國(guó)家通過(guò)比賽證明誰(shuí)是天才、蠢才。
徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢(shì)為祖國(guó)爭(zhēng)光。多少個(gè)星辰寥落的黎明,他漫步巴黎街頭,認(rèn)真揣摩著每一尊雕像;多少個(gè)不眠之夜他對(duì)著石膏不停的畫(huà)啊,畫(huà)啊,常常忘記時(shí)間——功夫不負(fù)有心人!徐悲鴻在1924年畫(huà)展引起了轟動(dòng),使整個(gè)美術(shù)界震驚,那個(gè)耀武揚(yáng)威的法國(guó)學(xué)生對(duì)中國(guó)人佩服的五體投地。徐悲鴻說(shuō):“我不是天才,因?yàn)槲倚闹醒b著祖國(guó),是她,給我力量和智慧。祖國(guó)在我心中是神圣的、偉大的,任何人都不能侮辱我的祖國(guó)。”
徐悲鴻的愛(ài)國(guó)之心,讓我們敬佩,下面這個(gè)人物,他說(shuō)出的一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有進(jìn)步。會(huì)讓你記憶猶新。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證實(shí)了有志不在年高。他自覺(jué)地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。他對(duì)祖國(guó)和人民懷著真摯的愛(ài)。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”為傳頌的名句。吃的是草,擠出的是奶。魯迅逝世后,全國(guó)人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗,這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià)。
從他們身邊我們則會(huì)學(xué)到:少年智,則國(guó)智。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家的希望全在我們少年的身上。
無(wú)論干什么,我們都要把祖國(guó)裝進(jìn)“心里”。
愛(ài)國(guó)作文600字 篇4
很小的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)很特別的拼圖,它由34片小圖案組成,長(zhǎng)的、扁的、圓的、方的,各式各樣,大小不一。媽媽傾倒紙盒,34個(gè)“兄弟”便散落一桌。等我費(fèi)了九牛二虎之力讓他們擁抱在一起之后,眼前便出現(xiàn)了一只邪公雞”。媽媽告訴我,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候,祖國(guó)還很貧窮。她當(dāng)時(shí)讀書(shū)的學(xué)校破舊不堪。教室是又矮又破的平房,里面沒(méi)有電燈,當(dāng)陰天的時(shí)候,學(xué)生們就看不清書(shū)本上的字了,只能到戶外去上課。遇到下大雨,屋頂便開(kāi)始漏起了雨,書(shū)本、衣服全都濕了,哎呀,真是苦呀!特別是當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有錢(qián),念不起書(shū),她只念了幾年就不念了,只好回家放牛去。聽(tīng)著媽媽的講述,我想起了自己的學(xué)校,樓房林立、教室寬敞、設(shè)備齊全,紅色的塑膠跑道圍著綠色的草坪,十分美觀。放眼全國(guó),山河壯麗,風(fēng)光旖旎。清奇俊秀的桂林,濃妝淡抹的西湖,云霧飄渺的廬山、黃山,波瀾壯闊的長(zhǎng)江、黃河……令人心馳神祝
作為二十一世紀(jì)的少年,我為祖國(guó)的美麗感到驕傲,更為祖國(guó)在科學(xué)技術(shù)上取得的舉世矚目的成果而自豪。記事起,我最難忘的就是“神7”飛天。“神7”飛船真重啊!達(dá)44噸,足足有十頭大象那么重,說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候,我還真不知道科學(xué)家是怎么把那么大的塊頭的家伙弄上天去的。“神7”飛船飛得真快啊!別看他那么重,可一個(gè)半小時(shí)就能繞地球飛一圈!翟志剛叔叔則更了不起了,居然能出艙在太空行走,讓五星紅旗在太空飄揚(yáng)。媽媽告訴我,中國(guó)是世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。我們的祖國(guó)真是超“牛”啊!
如今,中國(guó)正以全新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。我相信,不久的將來(lái),在我們這一代人的建設(shè)下,我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮、昌盛、富強(qiáng)。
愛(ài)國(guó)作文600字 篇5
“嚓、嚓、嚓……”這是什么聲音呢?我仔細(xì)一聽(tīng),好像是衛(wèi)生間里傳來(lái)的洗衣服的聲音。我看看鐘表,已經(jīng)十點(diǎn)半啦。爸爸、媽媽今晚都上夜班,是誰(shuí)在洗衣服呢?
我打開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén),只見(jiàn)妹妹腳踩一把小凳子,正站在洗衣池前努力地搓洗著一條冒著白泡泡的紅領(lǐng)巾。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),她抬起頭,靦腆一笑說(shuō):“姐,我在洗紅領(lǐng)巾呢!”“這么晚了,你洗紅領(lǐng)巾?”我詫異地問(wèn)。“剛剛我要上床睡覺(jué),解下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾上有一小塊醬油漬。”我仔細(xì)一看,上面確實(shí)有個(gè)豆大的褐色污點(diǎn)。“就那么點(diǎn)污漬,不影響你戴啊,用得著這么積極洗嗎?”“那天我們?nèi)腙?duì)的時(shí)候,輔導(dǎo)員老師可說(shuō)了,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的,愛(ài)紅領(lǐng)巾就是愛(ài)我們的祖國(guó)呀!”妹妹眨著大眼睛繼續(xù)說(shuō),“我必須讓我的紅領(lǐng)巾干干凈凈的。”我的臉上頓時(shí)火辣辣的,我為自己剛剛的話感到慚愧。
妹妹小小的心里已經(jīng)埋下了愛(ài)國(guó)的種子,我何嘗沒(méi)有呢?記得國(guó)慶節(jié)期間,老師讓同學(xué)們做一份以“慶國(guó)慶,頌祖國(guó)”為主題的手抄報(bào)。我從構(gòu)思、排版、配畫(huà)到書(shū)寫(xiě)文字一直是一絲不茍的。當(dāng)時(shí)我就想,我不能像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的.楊靖宇、劉胡蘭等烈士那樣為捍衛(wèi)祖國(guó),拋頭顱、灑熱血;我也沒(méi)有能力像在疫情期間的鐘南山、李蘭娟等抗疫英雄那樣為保護(hù)人民群眾的健康,不顧安危、挺身而出。不過(guò)我可以從小事做起,我要畫(huà)好我的手抄報(bào),表達(dá)我的愛(ài)國(guó)之心。
“瞧,污點(diǎn)沒(méi)啦!我的紅領(lǐng)巾洗干凈啦!”妹妹得意地?fù)P起濕漉漉的紅領(lǐng)巾在我面前甩了甩。“嗯,好香啊——”我故意半閉著眼睛,吸著氣,擺出一副十分陶醉的樣子。妹妹無(wú)比滿意地把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上。看著她莊重的樣子,我想:妹妹雖小,卻已經(jīng)有了一顆大大的愛(ài)國(guó)心。作為姐姐,我一定要為妹妹做好榜樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)也像無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英雄那樣,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng),為人民的幸福安康貢獻(xiàn)一份力量。
愛(ài)國(guó)作文600字 篇6
人生需要信仰驅(qū)動(dòng),社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),國(guó)家需要價(jià)值導(dǎo)航。然而前提是我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀那些向你傳遞愛(ài)和真善美,傳遞博大精神,高尚道德和科學(xué)文化的書(shū),你的生命就一定會(huì)浸透書(shū)香,就有可能會(huì)成為熠熠生輝的發(fā)光體,就有可能創(chuàng)造文明和書(shū)寫(xiě)歷史,就有可能引導(dǎo)照耀溫暖別人。
人生的信仰需要快樂(lè)驅(qū)動(dòng),然:讀書(shū)使人快樂(lè):讀書(shū)使人快樂(lè)。“當(dāng)一個(gè)人對(duì)世界完全失去信心時(shí),早上甚至沒(méi)有辦法從床上爬起來(lái)。”一個(gè)從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人,就不會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),就不會(huì)知道自己的信仰是什么,慢慢地便會(huì)對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界感到黯然失色。沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的他,從沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么叫做“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代如何生存。因此我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。
社會(huì)共識(shí)需要知識(shí)的引領(lǐng),然讀書(shū)使人充滿知識(shí)。從前的我們,只是生活在打山的一角,從不知走出大山會(huì)是怎樣一番風(fēng)景。直到后來(lái),知識(shí)傳播到了大山一角,我們翻過(guò)山嶺,看到世界---。如果沒(méi)有知識(shí)的傳播我們就如同井底之蛙,只知自己身處的一片天地---。是知識(shí)!知識(shí)讓我們覺(jué)得宇宙在我們胸膛變得狹小,“心有多大,宇宙就有多大;宇宙有多大,你的知識(shí)就有多高”所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。
國(guó)家價(jià)值需要正確導(dǎo)航,然:讀書(shū)可以讓我們辨別是非。個(gè)人離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)也離不開(kāi)個(gè)人。重要的是,我們是祖國(guó)的未來(lái)!一本好書(shū)是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,是國(guó)家存亡的關(guān)鍵。“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”國(guó)家強(qiáng)大——是我們每個(gè)青少年實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的發(fā)展戰(zhàn)略。所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。
無(wú)德無(wú)才是“廢品”,有德無(wú)才是“半成品”,有才無(wú)德是“危險(xiǎn)品”,有德有才是“精品”。讀書(shū),可以使我們充滿快樂(lè),知識(shí),讓我們辨別是非。使人的心靈得到凈化,素養(yǎng)得到升華。社會(huì)得到進(jìn)步。國(guó)家也會(huì)變的強(qiáng)大!
愛(ài)國(guó)作文600字 篇7
這個(gè)少年突如其來(lái)的舉動(dòng),把正在船上的乘客們都嚇呆了!有一位脾氣很大的乘客大聲喊到:“小孩,你怎么能這樣!我們給你了錢(qián),你卻來(lái)砸我們,真是太無(wú)禮了吧,讓我們太失顏面了吧!”
“每個(gè)人都有自己的祖國(guó),我不允許你們侮辱我的祖國(guó),因?yàn)槟銈兏揪蜎](méi)有看到我們祖國(guó)的好!你也不想想,如果換做是你,聽(tīng)到別人辱罵你的祖國(guó),你會(huì)怎么想?”少年義正言辭的道。
那些人憤憤不平地說(shuō)到:“那你們國(guó)家有什么好的地方?我怎么不知道呢?”
那位少年道:“我們國(guó)家好的地方多著了,有浪漫之都威尼斯,那是世界上最著名的水城!還有莎士比亞之鄉(xiāng)維羅納,那里有世界上最著名的歌劇院——米蘭斯卡拉,還有著名的羅馬競(jìng)技場(chǎng)。美食之都博洛尼亞,這里有世界上最古老的大學(xué),建于1088年。佛羅倫薩是藝術(shù)愛(ài)好者的天堂,這里有無(wú)數(shù)的博物館,展出眾多著名的壁畫(huà)和雕塑還有羅馬首都,是世界上目前最大的露天博物館……那位少年兩眼放光,侃侃而談,臉上洋溢著幸福和自豪。
那些乘客聽(tīng)著少年的話,都情不自禁的發(fā)出了嘖嘖驚嘆:“真的嗎?世界上竟然還有這么美的地方,我一定要去看看!”
他們到了意大利,果然發(fā)現(xiàn)意大利是個(gè)熱情浪漫的國(guó)家。旅店壞境優(yōu)雅,人們熱情好客,衣服穿得干干凈凈,體體面面,風(fēng)景名勝更是舉不勝舉,美不勝收。
那些乘客游覽過(guò)后,都不約而同的想起了那個(gè)愛(ài)國(guó)的意大利少年,心中悄悄涌上一絲愧疚,默默地在心里向他道歉,他們發(fā)自內(nèi)心的感慨道:“意大利真是一個(gè)美麗如畫(huà)的國(guó)家,那位意大利少年真是一個(gè)愛(ài)國(guó)的好少年!”
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